第一篇：八年級美術計劃檔范文

八年級美術教學計劃

一、學生現狀分析：

針對初二學生已經在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。并對美術這門課程有所了解，對美術的認識有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學生的基礎差、起步慢，我在課中著重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。

二、教學內容分析： 1）、課本分析

本學期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學：第一單元形象直觀的表現與交流語言;第二單元豐富多彩的現實 多種多樣的表現;第三單元讓人們的生活更美好；第四單元我們的畫展；第五單元視覺傳達設計作品欣賞。

重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業藝術設計、視覺傳達設計為主。2）、單元分析

第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。

第二單元是造型與表現即繪畫創作課。

第三單元是設計與應用包括各種手工制作，如：學會認識環境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。

第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內容。

第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容，介紹了展示設計，陳列藝術設計等內容。

三、教材中重點、難點：

本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內容以設計為主，像室內飾品、環境藝術設計等。

四、工作目標

1、通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現方面的不同特點，以及多種表現手法。

2、通過對各種不同表現形式的美術作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創作，體會其不同的創作規律，使學生對在現行美術作品和表現行美術作品的基本特征、造型語言和表現方法有初步的認識。

3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別，感受設計與生活的關系，建立初步的設計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養熱愛生活的情感。

4、能運用美術展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校；運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個美術展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品，認識視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設計的實用性和美感。

五、主要工作及措施

1、全面發展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。

2、在教學過程中適當滲入德育，美譽方面的理念。使學生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識，并逐步培養學生的美育方面的素質，在同一時期平衡發展，相互促進。

3、根據學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養學生的審美素質。

六、工作安排表 起止章節及內容

第一周 新學期新氣象——總覽全書 第二周 形象直觀的表現與交流語言（1）第三周 形象直觀的表現與交流語言（2）第四周 形象直觀的表現與交流語言（3）

第五周 豐富多彩的現實——美術可以再現生活（1）欣賞之酒杯 第六周 國慶節

第七周 豐富多彩的現實——美術可以再現生活（2）線描臨摹 第八周 豐富多彩的現實——美術可以再現生活（3）速寫創作 第九周 豐富多彩的現實——美術可以表現主觀情感（1）欣賞色彩 第十周 豐富多彩的現實——美術可以表現主觀情感（2）表現臨摹 第十一周 豐富多彩的現實——美術可以表現主觀情感（3）色彩訓練 第十二周 期中考試

第十三周 讓人們的生活更美好（1）環境設計 第十四周 讓人們的生活更美好（2）產品設計

第十五周 讓人們的生活更美好（3）室內飾品的設計與制作臨摹 第十六周 讓人們的生活更美好（4）室內飾品的設計與制作創作 第十七周 讓人們的生活更美好（5）產品設計的鑒別與選擇 第十八周 我們的畫展（1）欣賞 第十九周 我們的畫展（2）臨摹 第二十周 我們的畫展（3）請柬

第二十一周 視覺傳達設計作品欣賞（1）第二十二周 視覺傳達設計作品欣賞（2）第二十三周

第二十四周 期末考試

第二篇：八年級美術社團計劃

八年級美術社團活動計劃

美術社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將社團的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、學生分析：

八年級共有16個班級，每班參與人數限定4個之內。凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。

三、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周日的上午進行活動，社團成員必須準時到達美術室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

四、活動內容：

1、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

五、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數比較多，因此學生分批進行。活動固定，通常每周一次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任

感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以素描為主，基礎課程（線描畫、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生素描方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從線條、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

第三篇：八年級美術計劃

美術教學工作計劃

八年級李小麗暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。

在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校初中美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

以學校總體計劃為指針，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識水平，培養學生的各種繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養起著促進作用，為全面培養初中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。

二、本學期的任務目標：

（1）、重點抓八年級的美術課。針對每個學生的情況做好因人施教，抓重點、帶全面。

（2）、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣，介于這樣的一個問

題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行。

（3）、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。

(4)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。

（5）、我計劃結合新入學的初中學生的特點，培養學生多方面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能力等。

(6)、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養。

（7）、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

我的計劃是要根據具體情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術教學課程。

總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，團結同志，遵紀守法，為人師表，嚴于律己，服從分配。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支持、幫助與指導，使我的個人素養、能力及

教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業美術教育教學質量有更遠的發展。

第四篇：八年級下冊美術計劃

三陽中學教學工作計劃

時間：2014年2月19日

八年級美術科教者：吳繁榮

一、指導思想

以素質教育新課程標準為理論依據和行動準則，切實轉變教師與學生的角色，變被動為主動，指導學生進行探究性學習和動手實踐練習，提高審美意識和綜合素質。

二、基本情況

八年級的學生美術學習興趣較高，具備一定的基礎知識，部分學生的美術特長有所發展。

三、教材分析

1、欣賞評述單元：指導學生課前搜集相關資料，課堂觀察、分析、討論，采用分組討論、個人評述等方法，充分發表自己的觀點和看法，鍛煉觀察、分析與表達能力，培養藝術素養和審美意識。

2、造型表現單元：引導學生體會和感受校園的美，進行實地寫生，學習與研究表現方法，討論與交流心得，培養學生的自主探究與合作意識。

3、設計應用單元：學習環境設計、室內設計等設計知識，鍛煉設計思維與動手實踐能力，培養合作與交流意識。

4、綜合探索單元：引導學生觀察、分析生活用品的特點，培養創新精神，鍛煉創造性思維的發展。

四、教學重難點

聯系生活培養學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創作能力，認識美術與生活的聯系，養成良好的學習和創作習慣。

五、具體措施：

1、認真備課，分析教材，培養學生熱愛藝術、熱愛生活的情感。

2、注重聯系學生實際情況，靈活地開展教學。

3、培養學生創新能力，注重學生動手、動腦的鍛煉、培養。

4、組織有意義的美術活動，讓學生從中體會樂趣，激發學生學習動力。活動中，互相學習，共同進步，培養集體榮譽感。

5、適時開展比賽，在比中學，學中比，促進提高。

6、采取美育與德育想滲透的教學方式，注重培養學生健康向上的人格品質，做到教書更育人，使他們成為思想素質高尚的人才。

六、教學進程

第一課2課時

第二課2課時

第三課2課時

第四課2課時

第五課2課時

第六課2課時

第七課2課時

封面封底1課時

第五篇：少先隊計劃檔

少先隊計劃

新市小學2010學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

2010學年，學校少先隊工作將繼續以科學發展觀為指導，認真貫徹胡錦濤主席在建隊六十周年的賀信提出的“爭當四好少年”和全國教育工作會議精神，以及第六次全國少代會精神，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力打造新市小學少先隊活動品牌，推進學校少先隊工作的進一步發展。

二、工作思路：

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞全國第六次少代會工作要點，繼續深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好少先隊員良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設，使少先隊各個陣地真正發揮有力作用。

三、活動重點：

（一）切實加強少年兒童思想道德建設。

1、利用班隊課時間組織隊員認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《新市小學一日常規》，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食，保護環境，講究衛生；教室里做到三化即“綠化、美化、藝化”；同學間團結同學不打架；講文明，有禮貌。做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題批評教育及時改進。

2、狠抓常規教育活動。扎實開展學生行為習慣養成教育，圍繞每周的行為規范訓練重點，隊隊貫徹落實，人人學習規范。加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格規范紅領巾四項競賽隊伍，提高值日質量，抓好“文明班級”評比工作。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周總結公布，及時反饋教育，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，有效培養學生良好的行為習慣，打造和諧的校園環境。

3、認真貫徹胡錦濤主席在建隊六十周年的賀信提出的“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。” 繼續開展學校以年級為單位的中隊觀摩活動。

4、深入開展中華傳統美德和革命傳統教育。圍繞紀念抗日戰爭勝利65周年、學習玉樹抗震救災、舟曲搶險救災先進人物等內容，開展中華傳統美德和革命傳統教育，幫助學生了解中華民族優秀歷史文化傳統，自覺繼承、弘揚傳統美德和革命傳統精神。

5、把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，遠離邪教、毒品、賭博等各類不利于少年兒童身心健康的活動。

（二）不斷實施“強基工程”，夯實少先隊組織基礎建設。

1、中隊黑板報繼續實行一月一期制，每月根據計劃指定主題出刊，大隊部每月25號左右定期進行檢查評比。

2、繼續抓好少先隊鼓號隊訓練工作，利用社團活動時間進行鼓號隊集訓，參加縣少工委組織的少先隊鼓樂隊展示評比活動，并爭取獲得好名次。

3、進一步辦好“雛鷹之聲”廣播站，本學期廣播站繼續實行站長負責制，站長做好播音員的指導工作以及審稿，確保播音的質量。“雛鷹之聲”開設“知識百葉窗”、“快樂動畫城”、“隊報資料庫”、“安全小衛士”等欄目，每周星期一、三、五中午播音。

4、抓好中隊輔導員的隊伍建設。每月定期召開輔導員工作例會，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。做好新輔導員的培訓工作，選聘優秀輔導員進行指導，使新輔導員能很快勝任少先隊工作。

5、認真貫徹全國少工委精神，組織少年兒童開展“情系災區奉獻愛心”五個一，“手拉手，我為災區獻愛心”活動。和舟曲少年兒童手拉手，為舟曲縣少年兒童獻一片愛心。

（三）開展豐富多彩的主題活動，促使隊員健康成長。

1.深化“雛鷹爭章”活動。普及 “基礎章”，推廣“個性章”，設好“特色章”，結合“一校（隊）一品”活動，做到特色爭章活動“五跟進”，即：大隊室有特色角、隊活動有特色性、宣傳欄有特色內容、大（中）隊有特色章。做到人人可為、天天可為、自主參與。

2、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。9月，圍繞“弘揚和培育民族精神月”開展豐富的主題教育，教師節慶祝活動；10月，建隊節活動；11月，組織全體隊員參加“快樂陽光”新廣播操比賽；12月，新隊員全員入隊儀式

四、主要工作及活動安排

常規工作：

1．主持大隊部工作，完善制度，加強管理

2．組織好常規檢查，規范學生日常行為

3．主持好每周一的升旗儀式及周隊日活動

4．建設好宣傳陣地，辦好雛鷹之聲廣播站

5．利用重要節日，開展少先隊活動

九月份：

1、召開中隊輔導員會議及隊干部會議，布置本學期重點活動內容及要求。

2、調整中隊組織，中隊制訂好新學期中隊計劃并美化教室。

3、健全個人衛生、包干區衛生、紅領巾志愿者、紅領巾廣播站等制度。

4、繼續鞏固《小學生日常行為規范》達標活動成果，各班根據行為規范訓練重點組織好鞏固訓練。

5、繼續開展“四項競賽”評比活動。

6、舉行大隊干部培訓活動，召開全體大隊委會議，調整分工。

7、開展慶祝“教師節”活動。

8、“和美班級”教室布置評比。

9、組隊訓練，參加少先隊鼓樂隊展示評比活動。

黑板報主題：祖國發展我成長

十月份：

1、國慶節各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會。

2、召開輔導員工作會議，一、二年級輔導員經驗交流。

3、組織少年先鋒隊建隊節慶祝大會，大隊委競選。

4、做好“鐘聲杯”學生文藝匯演準備工作。

5、新一屆隊干部第一次培訓

6、“重陽節”組織敬老、慰老送溫暖活動，培養隊員尊老、愛老的傳統美德

7、做好校“科技節”的準備工作。

黑板報主題：學習規范，做文明好少年

十一月份：

1、六年級各中隊開展十分鐘隊會活動。

2、訂好、用好全國隊報隊刊，完成2011年上半年征訂工作。

3、召開輔導員工作會議，三、四年級輔導員經驗交流。

4、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委員負責）。

5、隊干部第二次培訓。

6、小制作、小發明制作及展出，為縣科技創新大賽作好準備。

7、中小隊薄冊記載抽查。

黑板報主題：安全時刻記我心

十二月份：

1、加強法制教育，開展好“12·4”法制教育活動。

2、五年級各中隊開展十分鐘隊會活動。

3、隊干部第三次培訓。

4、召開輔導員工作會議，五、六年級輔導員經驗交流。

5、舉行校“快樂陽光”新廣播操比賽。

6、一年級新生隊前教育活動，五年級隊員擔任“小輔導員”，結對子進行輔導。

7、一年級新生全員入隊活動。

8、開展好“師生同樂”慶祝元旦活動。

黑板報主題：新年，你好！

一月份：

1、做好資料收集工作和各項總結，中小隊薄冊期末檢查。

2、做好復習動員工作。

3、評先、評優活動。

4、圍繞寒假“五個一”，擬好寒假假日小隊活動計劃。