第一篇：研學(xué)活動(dòng)章程
研學(xué)活動(dòng)章程
中小學(xué)的研學(xué)旅行課程將設(shè)計(jì)富有山東特色的旅行課程體系，比如研學(xué)選擇泰山路線的話，可以將齊魯文化、人文地理等知識(shí)融合到研學(xué)旅行中，臨沂路線則屬于紅色研學(xué)旅行路線等。
1.紅色革命傳統(tǒng)。利用豐富的紅色旅游資源，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，并依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)和教育培養(yǎng)重點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展各種主題研學(xué)教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義教育、勵(lì)志遠(yuǎn)足、愛(ài)心公益、安全演練、環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)、緬懷革命先烈等專題研學(xué)旅行，達(dá)到實(shí)踐體驗(yàn)教育、提升綜合素質(zhì)的目的。
2.祖國(guó)美好河山。以特殊地區(qū)地理、地形、地貌考察，特殊地區(qū)動(dòng)物、植物、生態(tài)專題探究為主線，讓學(xué)生用雙手去觸摸，用眼睛去觀察，用智慧去思考，了解獨(dú)具特色的地理文化，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。
3.傳統(tǒng)歷史文化。湖南歷史文化名人資源極其豐富，學(xué)校可結(jié)合本土豐富的人文資源，體驗(yàn)非遺文化、民俗文化、地域文化、歷史文化、建筑文化等,讓學(xué)生在與平常不同的生活中豐富知識(shí)，樹(shù)立正確的文化觀念。同時(shí)，還可開(kāi)展與市內(nèi)外、省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外友好學(xué)校交流互訪等，領(lǐng)略不同地方的文化，開(kāi)闊視野，提升文化修養(yǎng)。
4.現(xiàn)代科技發(fā)展。在研學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)考察科技館、體驗(yàn)館、博物館、天文館、航空航天館等，探究科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用；通過(guò)考察環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、風(fēng)力和水力發(fā)電等新能源的開(kāi)發(fā)和利用，以及納米技術(shù)、災(zāi)害預(yù)報(bào)等，利用身邊的科學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)科技探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新能力。
5.時(shí)代社會(huì)變遷。通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)，深入企業(yè)、農(nóng)村、軍營(yíng)等部門(mén)了解當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如交通、衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)、飲食、自然保護(hù)以及人口老齡化、就業(yè)壓力、就醫(yī)入學(xué)等現(xiàn)實(shí)狀況，讓學(xué)生體會(huì)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給城市帶來(lái)的變化，感受城市與鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的變遷，從而增強(qiáng)社會(huì)角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
1.目標(biāo)明確。研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)要充分考慮課程目標(biāo)的科學(xué)性和實(shí)踐性原則，注重課程設(shè)計(jì)的多樣性，設(shè)計(jì)目標(biāo)明確的課程套餐，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.主題突出。研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)要充分以學(xué)生發(fā)展為本，突出學(xué)生的主體性，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生體驗(yàn)、探究和實(shí)踐的課程。課程設(shè)計(jì)要有明確的主題，并根據(jù)主題提煉活動(dòng)口號(hào)、活動(dòng)理念，制定活動(dòng)方案。
3.組織有力。建立研學(xué)旅行校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)校管理人員和教師作為活動(dòng)小組成員。根據(jù)要求明確分工，分別負(fù)責(zé)課程建設(shè)、課程實(shí)施、安全組織、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、后勤保障等，加強(qiáng)活動(dòng)前培訓(xùn)和活動(dòng)后考核評(píng)價(jià)。
4.積極參與。要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與研學(xué)旅行活動(dòng)，做好輿論宣傳和思想動(dòng)員工作。在學(xué)校組織研學(xué)旅行前，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)議等，征得家長(zhǎng)和學(xué)生支持，公布活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)用收取和支出公開(kāi)、透明。
5.管理統(tǒng)一。在活動(dòng)中要做到食、住、行統(tǒng)一，研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。研學(xué)旅行期間安排集體住宿、集體就餐、集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)。
6.安全第一。各學(xué)校在組織開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)前，要針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，完善安全保障措施，制定安全應(yīng)急預(yù)案，安全應(yīng)急預(yù)案中要有詳細(xì)的安全保障措施和安全責(zé)任報(bào)告制度，把活動(dòng)中可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。
7.注重過(guò)程。學(xué)校要明確分工，細(xì)化要求，強(qiáng)化過(guò)程管理。學(xué)校研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)吃、住、行等細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)反饋?zhàn)龀鲞m當(dāng)調(diào)整。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)參與服務(wù)的旅行社或承辦企業(yè)（機(jī)構(gòu)）承諾落實(shí)情況的監(jiān)督，帶隊(duì)教師、醫(yī)護(hù)人員、旅行社研學(xué)導(dǎo)師要全程隨團(tuán)活動(dòng)。每車至少安排2名教師和1名旅行社導(dǎo)游。
第四條課程評(píng)價(jià)
1.目標(biāo)檢測(cè)。對(duì)照課程目標(biāo)，以學(xué)生活動(dòng)為主體，結(jié)合學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)，如情感態(tài)度價(jià)值觀、積極性、參與情況等，可分等級(jí)記錄在案，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
2.過(guò)程管理。按照活動(dòng)小組的分工要求，對(duì)活動(dòng)組織的各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)對(duì)照實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)活動(dòng)完成情況，對(duì)教師工作的有效性進(jìn)行過(guò)程評(píng)估，為課程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展注入活力。
3.成果評(píng)價(jià)。重視活動(dòng)成果的評(píng)比，以活動(dòng)作品、攝影評(píng)比等方式呈現(xiàn)，評(píng)比優(yōu)秀者記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中，其結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
4.社會(huì)評(píng)估。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)等方式，向參與單位、學(xué)生家長(zhǎng)、志愿者、服務(wù)合作部門(mén)等針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的有效性進(jìn)行評(píng)估。
第二篇：鄧研章程
北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會(huì)章程
第一章 總則
第一條 北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱鄧研）是在校團(tuán)委和文法學(xué)院指導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)研究鄧小平理論為目的和任務(wù)的學(xué)生政治性學(xué)術(shù)團(tuán)體，并接受北京化工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的管理。
第二條 本協(xié)會(huì)宗旨：深入學(xué)習(xí)研究實(shí)踐鄧小平理論，用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論鑄就當(dāng)代大學(xué)生崇高的理想信仰和歷史責(zé)任感，使大學(xué)生在這些活動(dòng)中理解、掌握、應(yīng)用鄧小平理論,提高大學(xué)生自身的理論素質(zhì)，為培養(yǎng)21世紀(jì)的適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才做貢獻(xiàn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)與積極投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。第三條 本協(xié)會(huì)任務(wù)：組織和推動(dòng)會(huì)員圍繞本會(huì)宗旨展開(kāi)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和調(diào)查研究，交流學(xué)術(shù)思想和研究成果；正確引導(dǎo)輿論，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論的研究；開(kāi)展鄧小平理論普及與提高宣傳教育工作，擴(kuò)大鄧小平理論研究的隊(duì)伍；發(fā)展同外校相關(guān)學(xué)術(shù)組織扥聯(lián)系與協(xié)作；用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)積極健康活潑的校園文化和營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，積極有力地推進(jìn)校園精神文明的進(jìn)程，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。
第四條 本協(xié)會(huì)的當(dāng)前任務(wù)是：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，擴(kuò)大影響，緊密結(jié)合北化當(dāng)前實(shí)際，引導(dǎo)廣大同學(xué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的政治方向，活躍校園文化，全面積極地推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
第五條 本協(xié)會(huì)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照國(guó)家憲法、法律、法令政策及北京化工大學(xué)的校紀(jì)、校規(guī)的相關(guān)規(guī)定展開(kāi)活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益，促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)步。第二章 會(huì)員
第七條 凡是北京化工大學(xué)學(xué)籍注冊(cè)的在校學(xué)生，愿意學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論，愿意加入本會(huì)并承認(rèn)服從本協(xié)會(huì)章程者均有資格成為鄧研會(huì)員。
第七條 鄧研會(huì)員必須具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，正確的政治方向，應(yīng)自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí)鄧小平理論，做北京化工大學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論的模樣和榜樣，自覺(jué)遵守本會(huì)章程。
第八條 鄧研會(huì)員享有如下權(quán)利：
（1）參加鄧研的有關(guān)活動(dòng)，閱讀本會(huì)的有關(guān)文件。對(duì)鄧研資料具有借閱和使用權(quán)，接受本會(huì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練；
（2）對(duì)本會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督、提出意見(jiàn)和批評(píng)；
（3）在鄧研會(huì)議上有根據(jù)的批評(píng)本會(huì)內(nèi)委員會(huì)中的同學(xué)和其他同學(xué)，向本會(huì)負(fù)責(zé)揭發(fā)，檢舉本會(huì)會(huì)員的違法亂紀(jì)行為。要求處分違法亂紀(jì)會(huì)員，要求罷免或撤換不稱職的委員會(huì)成員；
（4）行使表決權(quán)，選舉權(quán)，被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)；（5）當(dāng)協(xié)會(huì)組織決定對(duì)會(huì)員進(jìn)行處分和作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行辯護(hù)；（6）會(huì)員有權(quán)提出退會(huì)申請(qǐng)；
第九條 鄧研會(huì)員必須履行下列義務(wù)：
（1）必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律規(guī)定，遵守校規(guī)校紀(jì)和鄧研章程；
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)研究和宣傳鄧小平理論，擁護(hù)黨的路線方針政策和重大決議，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。
（3）以主人翁的責(zé)任感來(lái)對(duì)待本會(huì)工作，堅(jiān)決執(zhí)行本會(huì)決議；維護(hù)本會(huì)的集體
利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，為本會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策；
（4）自覺(jué)維護(hù)本會(huì)聲譽(yù)，未經(jīng)委員會(huì)授權(quán)，任何人不得以協(xié)會(huì)的名義進(jìn)行任何活動(dòng)；
（5）積極按時(shí)參加本會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成本會(huì)布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)；不斷提高自己的理論修養(yǎng)； 第十條 退會(huì)手續(xù)：
一
會(huì)員自動(dòng)退會(huì)，應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)委員會(huì)討論通過(guò)。
二
會(huì)員非自愿退會(huì)，由委員會(huì)討論決定以適當(dāng)方式予以公布，取消會(huì)員資格。
第十一條 會(huì)員有違反國(guó)家法律、法規(guī)、學(xué)校規(guī)定和本章程或有損本協(xié)會(huì)聲譽(yù)的行為，由本協(xié)會(huì)委員會(huì)取消其會(huì)員資格。第三章 組織機(jī)構(gòu)
第十二條 鄧研設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，主持鄧研全面工作，副會(huì)長(zhǎng)兩名，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作，實(shí)行由會(huì)長(zhǎng)以及各部部長(zhǎng)組成的委員會(huì)制度，會(huì)下設(shè)宣傳部（主要對(duì)外行使宣傳功能，擴(kuò)大影響、樹(shù)立形象，并負(fù)責(zé)鄧研的所有網(wǎng)絡(luò)事宜），財(cái)務(wù)部（主要負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)務(wù)的管理）、組織部（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織以及策劃工作，會(huì)員檔案的管理），時(shí)事評(píng)述部（搜集當(dāng)前的重要時(shí)事，引導(dǎo)廣大同學(xué)進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)），理論研究小組（引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論）。
第十三條 委員會(huì)是鄧研最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有對(duì)鄧研任何活動(dòng)的否決權(quán)。第十四條 會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)以及各部部長(zhǎng)均由全體會(huì)員選舉產(chǎn)生，各部負(fù)責(zé)人有向會(huì)長(zhǎng)提出辭職的權(quán)利，辭職必須以書(shū)面形式給出，經(jīng)委員會(huì)批準(zhǔn)。第四章 經(jīng)費(fèi)
第十五條 本協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要通過(guò)收取會(huì)員會(huì)費(fèi)、拉取外聯(lián)、學(xué)校下?lián)艿确绞降脕?lái)，每位協(xié)會(huì)會(huì)員均收取五元會(huì)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)所有支入和支出均得由財(cái)務(wù)部記錄，定期向所有會(huì)員公開(kāi)。第五章 會(huì)員紀(jì)律及獎(jiǎng)勵(lì)
第十六條 會(huì)員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)和本協(xié)會(huì)章程，必須以身作則的參與校內(nèi)精神文明建設(shè)和鄧小平理論學(xué)習(xí)，宣傳和研究等活動(dòng)，自覺(jué)提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
第十七條 無(wú)故不參加本會(huì)所安排的重要活動(dòng)兩次以上者（含兩次）的會(huì)員及不完成本會(huì)計(jì)劃任務(wù)者給與通報(bào)批評(píng)，直至通知所屬部門(mén)予以除名。第十八條 部長(zhǎng)無(wú)故不參加本會(huì)委員會(huì)議兩次以上者（含兩次），經(jīng)委員會(huì)研究通過(guò)，取消會(huì)員資格。
第十九條 召開(kāi)會(huì)議凡無(wú)故遲到兩次者算一次缺席
第二十條 鄧研按學(xué)期對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀會(huì)員和優(yōu)秀干部進(jìn)行表彰，將其實(shí)際情況，材料存檔并反饋所在學(xué)院。第六章 附則
第二十一條 本章程解釋權(quán)北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會(huì)
第二十二條 本章程修改須鄧小平理論協(xié)會(huì)委員會(huì)研究并需三分之二以上委員同意方可進(jìn)行。
第二十三條 本章程自協(xié)會(huì)正式成立之日起生效。
第三篇：研權(quán)委章程
中國(guó)海洋大學(xué)研究生權(quán)益委員會(huì)章程
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)本部門(mén)社團(tuán)組織的管理，進(jìn)一步完善社團(tuán)組織建設(shè)，保障本社團(tuán)組織有一個(gè)
健康的運(yùn)行秩序，更好的發(fā)揮本社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及我校學(xué)生會(huì)的有關(guān)規(guī)章制度，特制定本章程。
第二條 研究生權(quán)益委員會(huì)是在校團(tuán)委、研究生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的研究生會(huì)職能部門(mén)。
第三條 本部門(mén)的宗旨是全心全意為廣大研究生服務(wù)。
第四條 本部門(mén)的基本工作任務(wù)是切實(shí)了解研究生的需求，反應(yīng)研究生的心聲，圍繞維護(hù)研
究生的各項(xiàng)權(quán)益為工作中心，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
第二章 會(huì)員
第五條 凡中國(guó)海洋大學(xué)的在籍學(xué)生，承認(rèn)并遵循研究生會(huì)社團(tuán)章程均科申請(qǐng)加入本社團(tuán)。
第六條 學(xué)生加入社團(tuán)，必須向該社團(tuán)提交申請(qǐng)，并審查決議并征得其所在上級(jí)社團(tuán)組織同
意可吸收為該社團(tuán)的正式會(huì)員。
第七條 部門(mén)成員應(yīng)積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，履行成員義務(wù)，享有本部門(mén)規(guī)定的權(quán)利。
第八條 本社團(tuán)實(shí)施統(tǒng)一指揮原則，成員應(yīng)積極擁護(hù)部長(zhǎng)的決策，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的各
項(xiàng)工作任務(wù)，部門(mén)內(nèi)部應(yīng)充分交流溝通，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)工作。
第三章 社團(tuán)活動(dòng)
第九條 部門(mén)可以圍繞大學(xué)生權(quán)益為中心，開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。
第十條 各項(xiàng)工作活動(dòng)必須先擬定計(jì)劃上報(bào)給部長(zhǎng)，獲得批準(zhǔn)后方可作為方案實(shí)施。本部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃由部長(zhǎng)起草上報(bào)研究生會(huì)和團(tuán)委。獲得批準(zhǔn)后方可作為方案實(shí)施。
第十一條部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)不得影響正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活和校園秩序。本部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)必須在學(xué)校指定的地點(diǎn)張貼海報(bào)通知等。
第十二條 部門(mén)邀請(qǐng)校內(nèi)外非社團(tuán)人員參加本社團(tuán)活動(dòng)或開(kāi)展跨校的大型活動(dòng)必須征得院團(tuán)委同意。
第四章 關(guān)于本章程
第十三條關(guān)于本章程的修改，應(yīng)有半數(shù)以上的本部門(mén)成員聯(lián)名提出，并提交給部長(zhǎng)及研究生會(huì)。
第十四條本部門(mén)修改的章程，須在通過(guò)后7個(gè)工作日內(nèi)，上報(bào)社團(tuán)管理中心核準(zhǔn)后生效，并上報(bào)校團(tuán)委備案。
第五章 附 則
第十五條 未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自以學(xué)生社團(tuán)的名義進(jìn)行活動(dòng)，違者必究。
第十六條 本章程的最終解釋權(quán)屬于校研究生會(huì)權(quán)益委員會(huì)。
第十七條 本章程從印發(fā)之日起施行。
第四篇：研學(xué)活動(dòng)
研學(xué)活動(dòng)
研學(xué)活動(dòng)17.5日早上7;30分，40多名小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到蕪湖日?qǐng)?bào)社集合，在小記者工作室的人員帶領(lǐng)下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學(xué)活動(dòng)。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話以后，此次的研學(xué)旅游活動(dòng)正式啟動(dòng)。
首先我們游玩采石磯景點(diǎn)，最有名的要數(shù)李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經(jīng)典詩(shī)句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始游玩烏江鎮(zhèn)的霸王祠，看著項(xiàng)羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽自刎的場(chǎng)景是多么的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來(lái)到劉禹錫紀(jì)念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已，劉禹錫當(dāng)年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫(xiě)出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門(mén)國(guó)際大酒店，別看小記者們?cè)诩覌缮鷳T養(yǎng)，這次出門(mén)在外可是鍛煉自理能力的好機(jī)會(huì)，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計(jì)劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬(wàn)千：這兩天不僅跟著課本學(xué)到了許多知識(shí)，游玩了好幾個(gè)景點(diǎn)，也在離開(kāi)父母的情況下，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自理，大家都覺(jué)得這次的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
研學(xué)活動(dòng)2汗水順著發(fā)絲滑下，滴落在本就濕滑的泥土上，邁開(kāi)腳向上走去，路上的植物都被折彎了。
額頭漸漸布滿汗水，發(fā)絲漸漸集在一起，雙腿漸漸邁不開(kāi)了，卻依舊堅(jiān)持走在前面。
“停下休息。”教官的一句話讓我松了一口氣。停下腳步，我從包里拿出一瓶水，喝了一口，絲毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，開(kāi)始四處張望。
周圍是綠色的一片：高高的樹(shù)，低低的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山，連遠(yuǎn)處的霧都染上了一抹亮綠。空氣格外清新，爬山的疲勞頓時(shí)緩解不少。窄窄的小道，僅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的，又長(zhǎng)著青苦，更是不好走。
再向前走，一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去，感覺(jué)完全站不住，左邊又是一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，只能看見(jiàn)一根根枝杈交織在一起，讓人看了心悸不已。
一路上，不斷有人滑倒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)褲子都弄臟了。
上山很辛苦，但下山更艱難，因?yàn)槿r(shí)的路太滑又或許是別的原因，回去時(shí)走了一條更寬也更長(zhǎng)的路，據(jù)教官說(shuō)要走四個(gè)小時(shí)。
走在這條路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像腳底下扎著針，連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走著可比去時(shí)的路沒(méi)容易多少，不過(guò)畢竟路面夠?qū)挘覀冏叩每於嗔恕Ｎ覀內(nèi)匀粨]汗如雨。
一路小跑，向前方奔去，卻還是被甩在后面，雙腿灌了鉛一樣，抬不起來(lái)了。
后半段倒是平路，路也還好，十分平整，也不再有什么碎石頭，可我在之前已耗盡體力，實(shí)在是沒(méi)什么力氣了。
拖著沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。雙腿也好像不受控制，感覺(jué)完全動(dòng)不了了。
終于，車來(lái)了，我們趕緊坐上車。不一會(huì)兒就睡著了。
去與回的路上，我不止一次想過(guò)，停下吧，實(shí)在動(dòng)不了了。可是我明白，我不能后悔，于是，我走了下來(lái)。下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，開(kāi)始走了，就只能無(wú)悔地走下去。
落棋無(wú)悔，人生無(wú)悔！
研學(xué)活動(dòng)3星期二，我們學(xué)校組織大家到長(zhǎng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來(lái)到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車，開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了，我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方，一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的魚(yú)缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚(yú)兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng)，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺(jué)！，真是一條條大懶蟲(chóng)啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚(yú)從水中游了出來(lái)，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚(yú)！”我連忙湊上去，天啊，有一條長(zhǎng)達(dá)三米的大鯊魚(yú)，真是壯觀！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，便趕緊逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。緊接著，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅，接著，一個(gè)身上帶著一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺(tái)上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈，對(duì)大家說(shuō)：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開(kāi)始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說(shuō)它還會(huì)算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì)，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛(ài)。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
研學(xué)活動(dòng)4風(fēng)和日麗，微風(fēng)不燥，是適合戶外活動(dòng)的好日子！近日，我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。
汽車緩緩駛?cè)雵^村，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動(dòng)作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以為然，但經(jīng)過(guò)教官的調(diào)教后才明白看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，都是需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。
終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦！同學(xué)們懷著對(duì)軍人的崇敬和向往，前往軍營(yíng)參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域，大家開(kāi)心地交流著彼此的見(jiàn)聞和感受，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱火朝天。
吃完午餐之后，我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤④S躍欲試?yán)玻〗坦僬J(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家各就各位，每個(gè)小組都不甘落后。終于輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，內(nèi)心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過(guò)我并不氣餒，先放松心情，穩(wěn)定情緒，仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動(dòng)作，再聽(tīng)取教官的建議，查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度。“砰！”太好了！功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了一炮，為我們組加了一分！
這一天既精彩又勵(lì)志，是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉，我會(huì)好好珍藏。
研學(xué)活動(dòng)5在12月18日，我們學(xué)校的師生都開(kāi)始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識(shí)。這次的研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我度過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的一天。
研學(xué)活動(dòng)中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場(chǎng)。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動(dòng)物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動(dòng)物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來(lái)。往里走，就看見(jiàn)很多貴重的藥材，每個(gè)藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺(jué)得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國(guó)度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬(wàn)的藥材向我襲來(lái)，我觀賞著、感嘆著......不知不覺(jué)，眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場(chǎng)，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識(shí)的同時(shí)也感到了慚愧。以前我一直覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識(shí)了，沒(méi)必要去研學(xué)。可這一次，我沒(méi)有白去，我明白更多的知識(shí)是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會(huì)實(shí)踐去學(xué)會(huì)的。
研學(xué)活動(dòng)6一下車，映入眼簾的是一大片茂盛的樹(shù)林，那片寧?kù)o的湖泊讓小鎮(zhèn)顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮(zhèn)，不如說(shuō)是個(gè)農(nóng)場(chǎng)。里面堆放著成捆成捆的干草，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地鳴唱，成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的懷里，好像正在愜意地睡著大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽、廚藝大比拼、南水北調(diào)、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數(shù)“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著媽媽心愛(ài)的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了！瞧，它多么可愛(ài)呀！看著雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也依依不舍地離開(kāi)了聚龍小鎮(zhèn)。這一天雖然很累，但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái)，最好的課堂在路上……
研學(xué)活動(dòng)7朱熹有詩(shī)云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”四月花開(kāi)，是春游的好時(shí)機(jī)，4月23日，我校四年級(jí)同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，這是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次參加研學(xué)活動(dòng)，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了白馬湖，只見(jiàn)那里煙波浩渺，綠樹(shù)成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來(lái)幾根松緊帶，帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一個(gè)拓展活動(dòng)——開(kāi)火車。活動(dòng)規(guī)則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點(diǎn)，用時(shí)最短的組獲勝。比賽開(kāi)始了，我們互相抓住旁邊同學(xué)的衣服，只要有一個(gè)人摔倒，全體就會(huì)跟著一起摔倒。“一二一，一二一……”我們喊著口號(hào)，搖搖擺擺，像一只小企鵝，突然有一個(gè)隊(duì)員摔倒了，我們迅速調(diào)整，分秒必爭(zhēng)，堅(jiān)定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個(gè)拓展項(xiàng)目叫“三人兩足”。三個(gè)人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點(diǎn)時(shí)，不知怎么回事，我們?nèi)嫉沽恕ｋm然這次失敗了，但是我知道了一個(gè)道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，拓展項(xiàng)目結(jié)束了，我們也該回學(xué)校了，希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)8上個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了“園博園研學(xué)活動(dòng)”。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且底蘊(yùn)豐厚，使我流連忘返。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們、老師坐上大巴車，便開(kāi)啟了園博園之旅。過(guò)了一會(huì)兒，大巴車終于到了園博園，我們興奮地下了車，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然溫暖的懷抱。
進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，我們被眼前的景象迷住了：隨著音樂(lè)的快慢，噴泉便跳起了“舞”——時(shí)而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立著；時(shí)而像巨浪一樣翻滾著，一層壓一層；時(shí)而像沖天炮一樣直沖云霄
當(dāng)我還沉浸在壯觀的噴泉中，老師就開(kāi)始催促著，說(shuō)：“快走，快走，下一個(gè)景點(diǎn)更好玩！”走著走著，我們就來(lái)到“邯鄲山水館”。
進(jìn)入山水館，你最先看到的肯定是一塊深綠色的墻壁，墻壁上有許多巨大的石頭。往里走，就是一些關(guān)于邯鄲的成語(yǔ)和神話故事，例如：胡服騎射、邯鄲學(xué)步
走出了山水館，我們又興致勃勃地來(lái)到了“現(xiàn)代科技館”，里面有許多用現(xiàn)代科技造出的高樓大廈：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一個(gè)凳子；有的圓圓的，像一顆珍珠
園博園不僅景色優(yōu)美，而且能讓大家學(xué)到很多知識(shí)，歡迎你來(lái)這里玩兒！
研學(xué)活動(dòng)920xx年1月14日，是我們進(jìn)入寒假的第四天，寒假之前，在學(xué)校早早就組織了我們二年級(jí)15班的科技小隊(duì)，今天我?guī)е萍夹￡?duì)成員來(lái)到了九號(hào)宇宙基地，由于基地比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往，體驗(yàn)升空的感覺(jué)，首先，我們?cè)陂T(mén)口排隊(duì)，講了進(jìn)基地的要求與任務(wù)，然后準(zhǔn)備過(guò)安檢們，過(guò)完安檢們，老師就帶我們?nèi)チ藴y(cè)控展廳，在測(cè)控展廳里，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關(guān)于宇宙有多大？人類有多渺小？這個(gè)問(wèn)題地解答，老師還給我們起了個(gè)名字叫“比鄰星小隊(duì)”體驗(yàn)完后，我們又去開(kāi)了飛機(jī)，也進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了飛機(jī)儀表盤(pán)，并掌握了開(kāi)飛機(jī)的駕駛與控制。體驗(yàn)完開(kāi)飛機(jī)后，老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我最喜歡其中的液氮實(shí)驗(yàn)，還給我們做了打火實(shí)驗(yàn)等，做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們?nèi)ブ谱髯钕矚g的熱縮片，現(xiàn)在，我們要分組去坐飛船去體驗(yàn)升空的感覺(jué)，最后，老師帶我們來(lái)帶一層大廳分別講解了：宇航服的來(lái)源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號(hào)、體驗(yàn)神舟二號(hào)返回艙、搭建星球基地等等。
最后我們和老師合影留念，這真是一次快樂(lè)的.旅行！
研學(xué)活動(dòng)10前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級(jí)的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長(zhǎng)河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺(jué)得路兩旁的花兒在對(duì)我笑，連路邊的小樹(shù)都在對(duì)我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聽(tīng)導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開(kāi)心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開(kāi)朗，感嘆祖國(guó)大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂(lè)園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè)園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開(kāi)心和快樂(lè)！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂(lè)的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(zhǎng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的，可好玩了！地下長(zhǎng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂(lè)的聲音！
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
研學(xué)活動(dòng)11今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。
一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞啊！教官們不讓我們多等，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊(duì)回到車上，訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。
再見(jiàn)了！訓(xùn)練營(yíng)！
研學(xué)活動(dòng)12星期六早上，我們起了個(gè)大早，開(kāi)始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。
一路上，車上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機(jī)，包括我在內(nèi)，手機(jī)仿佛是歡樂(lè)的發(fā)源地，偶爾困了，望著沿途的風(fēng)景，思緒也被牽到了遠(yuǎn)方，因?yàn)槎喾N原因，車程耽誤了很多時(shí)間，當(dāng)然，這也阻擋不了我對(duì)這次北京研學(xué)的期待。
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了北京!吃了午飯，我們?nèi)チ说谝徽尽本┐髮W(xué)!
這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué)，它包含了太多人的夢(mèng)想。導(dǎo)游帶著我們?cè)谛@里四處觀賞，路上遇到了許多外國(guó)友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說(shuō)著“hello!”簡(jiǎn)單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發(fā)激動(dòng)，一路上我都保持著好奇的感覺(jué)，走出這所大學(xué)，心里默默地說(shuō)了一句：“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”
之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到各種動(dòng)物，尤其是懶笨的大熊貓，異常可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們來(lái)到了住宿的地方，進(jìn)入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們?nèi)嗳嘈殊斓难劬Γ蚱鹁裣聵羌稀?/p>
我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……
兩天行程匆匆結(jié)束，這次的研學(xué)，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里，又不知是何時(shí)，但希望下次的到來(lái)，我是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)。
放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有人說(shuō)：“夢(mèng)想距離并不遙遠(yuǎn)，加油!我在未來(lái)等你……”
研學(xué)活動(dòng)138月12日，我們小記者開(kāi)展了“走進(jìn)紅色鳳縣研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)”。我懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了一天的研學(xué)。
在黃牛鋪鎮(zhèn)東河橋村的千畝油葵景點(diǎn)，站在觀賞臺(tái)上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風(fēng)一吹，許多油葵仿佛在對(duì)我們笑著：“歡迎你們的到來(lái)。”
在充滿異域風(fēng)情的波爾多莊園，我們走進(jìn)了歐式建筑群，來(lái)到了莊園農(nóng)場(chǎng)。在莊園農(nóng)場(chǎng)，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到仿佛到了內(nèi)蒙古大草原。莊園里竟然還有大風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，景色非常迷人，我仿佛到了人間仙境。
進(jìn)入紅花鋪鎮(zhèn)有名的長(zhǎng)壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘里的荷花使我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長(zhǎng)壽村有個(gè)老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問(wèn)候。在了解了她的健康秘訣后，我們下定決心，一定要改掉不利于健康的壞習(xí)慣。
路易·艾黎與喬治·何克是中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)人，為發(fā)展紅色中國(guó)工業(yè)，支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重要貢獻(xiàn)。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對(duì)這兩位外國(guó)友人充滿敬意。
消災(zāi)寺少林武術(shù)表演，眾武僧或進(jìn)或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們?cè)谏倭治渖职咽值闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了少林功夫。
鳳縣革命紀(jì)念館以豐富的歷史文物資料，全面展現(xiàn)了發(fā)生在鳳縣的革命歷史，講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對(duì)革命先輩們肅然起敬！
鳳縣研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們收獲滿滿，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視野。
研學(xué)活動(dòng)14孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問(wèn)的人都請(qǐng)教過(guò)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)的生涯是沒(méi)有止境的，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只要你肯學(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的悠久歷史。
一天我們來(lái)到老街后，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來(lái)。看著這“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開(kāi)始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來(lái)到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見(jiàn)墻上有幾副大禹治水的雕刻畫(huà)面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫(huà)面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫(huà)后，我們又來(lái)到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見(jiàn)門(mén)口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見(jiàn)手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤(pán)腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫。”
一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。自如成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”所說(shuō)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)15天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號(hào)，浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們?cè)诟蓡幔吭瓉?lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習(xí)了隊(duì)形動(dòng)作，探訪了軍營(yíng)，參觀了戰(zhàn)地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)！
這場(chǎng)大戰(zhàn)可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”。“噼噼啪啪”一陣槍聲響起，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來(lái)，然后把槍口穿過(guò)重重樹(shù)枝的空隙，瞄準(zhǔn)附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營(yíng)地。我緊接著又打跑了好幾個(gè)敵人，看來(lái)這招還蠻管用的。可惜好景不長(zhǎng)，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速，打了她幾槍，她才邊叫疼邊跑走了。很快，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。
雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，但經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一名名副其實(shí)的“戰(zhàn)士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
第五篇：研活動(dòng)主持詞
研活動(dòng)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝◆老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
程序：
一．先請(qǐng)執(zhí)教人◆老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二．評(píng)課：◆老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
三、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！
四．、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2.要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。可是，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3.要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)。我們的提問(wèn)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂(lè)意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。“簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
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