第一篇：2015校團干部培訓心得體會

2015校團干部培訓心得體會

心得一：校團干部培訓心得體會

作為一名學生干部參加由校團委主辦的大學團干培訓課程,感觸很深。通過此次培訓，我的確學到了很多很多。作為一個學生干部,我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。

開學典禮上，校團委書記xxx老師分別從“學生干部的類型”、“當好學生干部應具備的基本素質”和“學生干部應注意處理好幾種關系”三個方面為全體學員做了題為《高校學生干部應具備的基本素質》的專題講座。她指出：當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發現問題的本質所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。本堂課后，我意識到學生干部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已！

第二堂課由校學生會主席劉科同學向我們做了題為“學習貫徹十七大，高擎團旗跟黨走”的中國大學生骨干培養學校學習的心得匯報交流。劉科師兄結合兩次赴京學習的經歷就培訓學校的基本情況、培訓的內容，通過兩次赴京學習的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優秀學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮；注重細節、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。”我想這的確是一個值得提出的問題，在現實生活，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結合自身學生干部的工作經歷和經驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問；用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。

在學生會系統討論會上，大家就“如何增強校、院學生會交流？如何規范學生干部思想作風、工作作風、生活作風？”等為主題展開了討論。各學院主要學生干部代表積極發言。其中，我記錄了以下十點，我認為這些對我們院工作的開展有很大的幫助和意義。①制定活動認定表。登記每個小班參加活動的多少與出勤情況，從而加上相應的分數來提高同學生參與活動的積極性。②建立良好的青先先鋒隊考查系統，從提高同學們的思想意識覺悟、入黨積極性等方面來提高同學們參與活動的積極性。③做一次學生干部調研考查活動，深入了解我們在廣大學生中的形象及存在的問題等。④對形式性活動的開展與否，我們要有積極主動的看法。⑤從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴格要求自己。⑥部門間講究 “愛”、“平等”與“個性”的三個原則。⑦成立主席團理事會，從而更好決定活動的開展與否。⑧從個人表現和他人評價兩個方面組建我們的學生會系統。⑨加強學生會內部之間的交往，層層帶動。⑩結合自身情況，制定相應的制度和規則。

上周六，由參加隨中國代表團赴泰國曼谷出席由泰國外交部和教育部主辦的“東盟10+3”活動之“東亞青年領導人論壇”的舒健同學為我們分享他們心得。本次交流會，給我印象最深的便是他們英語水平，他在演講的時候，只說了一句英文，但是給人的感覺就像是個專業的人士發音一樣。通過他的演講，我想我們只有努力學習，認真工作，時刻做好準備，我們才能夠贏得機會參加像這樣高層次的會議。

因此，作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質的高低。業務素質的體現，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現，這些都是業務素質的范圍，能否做好一件工作，只要從業務中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。道德素質和其它綜合性的素質，也很大影響著每一個學生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質不高的人，他能全心全意為同學服務嗎？沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎？這些素質的綜合，往往也在很大程度上體現著我們的能力，是做好工作的關鍵。

如何才能做好一個學生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創新=優秀學生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優秀的大學生學生干部。這也許就是在這次培訓中我的心得體會吧！

能力+實踐+創新=優秀學生干部，信不信由你！

心得二：校團干部培訓心得體會

金色浪漫的十月，校學生會召開了四次團干培訓大會，從禮儀，校會的職責，校會的作用，以及校會的運轉，校會文化的開展到科技創新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓感悟頗多，并學到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質。

第一次團干培訓大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現了本部門的職責，每個部門展現的方式都是那么別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學到了主席團，辦公室等的宏觀調控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的了解，我感到我身上所擔負的職責是多么的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區學生，乃至是整個學校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學們多做一些好事實事兒。同學們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發現自己的職責，更驚訝于學長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團干培訓會發揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學習，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學生干部。

當我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團干培訓大會由接踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養，同時作為學生干部，不論從那方面來說都要做到同學們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學習起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學過了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協調能力，努力做好同學們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓會之后，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關于形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風氣已經從我這里傳播開來了。

正當我處于改進禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強，但是團工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會，院會以及班級三個集體入手，講述了三個集體的區別，并用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然后他又用委婉的語言引出校會的三字方針，經過他的口中我發現這個口號并不空洞，而是由他真正的含義在里面，然而作為校會人，我們要做到同學們的榜樣，并且要學會協調一些事情，這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時，也說出了我們幾點需要改進的地方：比如說自我認識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴重等等。回顧老師說的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發生就要做到杜絕這些問題在自身的出現。老師也講到了說與做的問題，作為一個校會人，就要全心全意為同學服務，不計較個人的得失，取而代之的是全校同學的切身利益。作為校會人，我們要以謙遜為本，到了學生會，并不意味著我們是最強的，不要用第一來自居。批評和表揚的關系也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣，也不要因為一次表揚而驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點，為作一個優秀的校會人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當他們在校會時，都是作為校學生會的骨干分子，這次的培訓會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學生會，校園文化的建設，以及科技創新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學長，他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那么真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的沖動。可以說崔偉學長用自己的行動踐行了校學生會的職責。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉村，我從他的身上學會了什么叫奉獻，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學長，他作為校藝術團的團長，用自己的努力維護住了校園文化，用自己的才智弘揚了校園文化，從他的語言中我了解到其實校園文化與學習同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學長，他用自身的經歷說出了自己對“挑戰杯”的理解，希望大一的同學也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力，他同時也提出了對新同學的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇于承擔責任等等，三位學長用豐富的學識給我們上了很好的一課用風趣的語言譜寫出了一個校會人的責任。

通過這一系列的團干培訓大會我明白了校會人身上的責任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責任，為校會明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。

心得三：校團干部培訓心得體會

在20XX年5月，我參加了學院的一次團干部培訓。此次的培訓班由校團委組織，旨在提高團支部書記的總體素質，增強其組織意識、模范意識、服務意識責任意識，進一步推進新時期團的自身建設，促進全校團學工作的發展。

在認真聽了校團委副書記張育廣同志和校團委副書記黃培清同志的關于“團干培訓”的講座后，我作為一名團支部書記，總結自己的工作，總結這次的團干培訓心得體會。

首先，校團委副書記黃培清同志給各支部的團支部書記做了培訓，他總體講了兩個方面的問題：一是關于主體團日活動的開展工作問題；一是關于團的一個重要政治生活――入黨推優工作。其實，這兩個問題就可以說是團支部書記工作開展的一個重心。

黃培清副書記首先對主題團日活動的開展工作作了一些評價。他說，總體上，各團支部書記對團委組織的主題團日活動有積極的響應，能主動地組織開展活動；但從另一方面，各團支部書記工作做得還不夠完善；一個是主題團日活動所開展的活動沒有新穎性，創新性和代表性，主題不突出；二是各團支部書記開展組織活動的能力有待再加強提高。

對此，我作為一名團支部書記，也確有體會。由于學校全校在為“迎評創優”奮斗，對于進步的團員青年，團日活動是必不可少，在這里，先從自身出發，確實在學校開展的多個團日活動中，本支部響應開展的活動，有與其他支部的雷同，但總體上卻不一樣，雖然沒有很大創新，但也有本支部特色。至于組織活動的開展，其能力確實有待提高，畢竟我們是大一的，對于這樣的活動，組織過的還是不夠的，所以經過這次的培訓，覺得自己確實需在這方面加強一下，特別是“特色團支部”的申請過程中，覺得在組織活動方面，要更具有創新性，代表性，努力開展一些主題鮮明的團日活動，提高本支部內團員的積極性。

至于入黨推優工作。入黨推優工作是團內部政治生活的一個重要組成部分。對于這次的工作，可以說是我們06級各團支部書記的第一次。當然在院團委的組織幫助下，但小部分工作還是做得不夠位，畢竟缺少一些經驗，但我也盡我最大的努力來組織開展好本次的工作，上網查找入黨推優程序和結合我們學校具體的入黨推優程序，完成了本次的入黨推優工作，真正做到作為中國共產黨后備軍共青團的任務，為黨培養一些優秀的后備軍，但在這方面，我做得不夠好，還需更深入地學習，爭取做好各項工作。

在黃培清副書記給我們講完團組織的一些工作后，張育廣副書記也為我們作了培訓。他從“愛國、守法、誠信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。

確實，作為一個團支部書記來說，更應該在“愛國、守法、誠信、知禮”方面做到嚴于律己；作為團員代表，更應該在“團員中起到帶頭作用”。愛國，不是空“口號”，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態，就像今年“五四”，胡錦濤總書記提出來的“四個新一代”，努力作一個守法、誠信的大學生，團支部書記，特別要在團內加強誠信、守法意識，使廣大團員青年努力做到每一點。

特別是“知禮”方面，我覺得作為一個大學生，一個團支部書記更應該注意自己在禮儀方面的修養，其主要表現在校園內的言行舉止方面，特別是有戀愛關系的團支部書記或學生干部，在一些公共場合要有一種高度責任感，要有一種禮的體現，做到文明、不失禮。不在一些公共場合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣著整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團員樹立一個良好的形象。

當然，作為一名共青團員，一名團支部書記，我應該積極向黨組織靠攏。因為只有加入了中國共產黨，才能更有力地發展共產主義事業，所以，我應在心中樹立牢固地信心，堅持做好身邊地小事，雖然小事是微不足道的，但這也更能從小事中體現出偉大的信念，更體現出一個團支部書記的優秀形象！

通過這次的培訓，使我受益匪淺，它讓我深刻體會到作為一名團支部書記、團干部應加強對自身素質的修養，加強團員形象在廣大群眾中的樹立，并引導周圍的同學，在樹立團員意識的同時積極向黨組織靠攏！對黨團工作認真負責，努力做好團內部的工作。當然我也感到作為團干部人物，團支部書記的沉重，但我有信心發揚“不怕苦不怕累”的品質，認真完成我的工作！我在其中也得到了鍛煉，我自己也在其中得到了升華！

心得四：校團干部培訓心得體會

我很榮幸能夠作為我院的一名主要學生干部來參加由校團委主辦的“第三屆團干培訓”課程。通過此次培訓，我的確學到了很多很多。本次培訓共安排5個課時，分別為我們講述了“禮儀”、“中國社會制度”、“從團伙到團隊”、“華信人”、學習英語與人生規劃。

第二篇：團干部培訓心得體會

經團四川省委選派，團南充市委、儀隴縣委同意，我于2010年11月22日至28日參加了團中央“百千萬”教育培訓工程第三十三期團干部培訓班。此次培訓由共慶團重慶市委直屬團校（全國團干部重慶培訓基地）承辦，共有來自于云南、貴州、四川、西藏、重慶、山西六省市92名團干部參訓。培訓內容涉及《人生理念與感悟人生》、《深入學習科學發展觀》、《弘揚紅巖精神爭做時代新人》、《西部大開發與新農村建設》、《貫徹團的十六大精神——加強共青團基層組織建設》等理論知識培訓；結合實際安排學員調研了重慶紅巖聯線——歌樂山烈士陵園、全國青少年教育基地——重慶中國三峽博物館的建設情況；考察了重慶城鄉統籌發展進程中新農村建設情況。

經過一周的培訓學習及調研考察，總的感受可以歸結為以下幾個方面：

一、培訓理念新，培訓措施實。

重慶市團校作為此次培訓班的主辦方提出了“封閉管理，開放培養；和諧育才，科學發展”的培訓理念，按照“培訓內容菜單化，培訓管理軍事化，培訓服務星級化，培訓師資專業化，培訓教材標準化，培訓安排人性化”要求，把選讀經典書籍與考察示范基地、撰寫專題論文、開展小組討論作為培訓的主要方式，把理論講授與案例教育相結合，把理性認識與感性認識相結合，把系統提高與分解強化相結合，讓學員在有限的時間和空間內快速形成系統的知識體系，在不同的維度內升華內涵，提高休養。

二、提高了素養，開闊了眼界。

一是本次培訓共五堂理論課，涉及了人生理念與感悟、科學發展觀、西部大開發、新農村建設、團的十六大精神等人文、政治、經濟領域，每堂課均由重慶市各自領域內的專家進行講授，理論系統，選題適時、講解生動、信息量大，對于正處在學習和上升期的青年干部十分有益，對于團干部今后繼續從事青年工作或轉崗從事經濟工作都有著良好的指導作用。二是本次培訓重點考察了重慶城鄉統籌發展進程中新農村建設的有關情況，這是在全國除成渝兩地其它地方學習和考察所不能涉及的領域。統籌城鄉協調發展是近年來以及今后一個時期黨中央的重大戰略部署，其最終目標直指加快城市化進程和縮小城鄉差別。XX年年中央批準設立成都、重慶城鄉統籌發展綜合配套改革試驗區，重慶在這一政策的指導下進行了大膽且科學的嘗試，為全國城鄉統籌破解城鄉二元結構發展難題探索了很多好的經驗，并取得了非常好的成效。三是重慶的試驗效果讓我切實體會到在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的進程中，統籌城鄉發展的理念本質上就是科學發展觀的具體體現，全面協調可持續的發展要求就是要在加快城市化進程中通過新農村建設的偉大實踐，讓城市的發展與農村的發展齊頭并進，讓占中國決大數人口的廣大農民的經濟實力做強才能真正實現全面的小康。

三、結交了朋友，延伸了人脈。

本次培訓學員來自于云南、貴州、四川、西藏、重慶、山西六省、市共92名團干部，遍布整個大西南，涉及納西、拉祜、瑤、仡佬、布衣、侗、藏、土家、苗、漢等多個民族的青年朋友，各自都是不同地區的新生代領導干部，相同的崗位經歷和共同的人生追求本身就奠定了交聯宜的基礎，再通過培訓過程中的聯歡、聚會、交流，讓學員們更為了解，領略了不同的地域和民族文化，大家彼此建立起了較好的人際關系和友誼，為今后信息的互通以及工作經驗的交流打下了基礎，對彼此間的學習提高不無裨益。

第三篇：團干部培訓心得體會

團干部培訓心得體會

——達州耀華育才學校 程大松

我很榮幸能夠參加本次由縣團委組織為期二天的團干培訓。在培訓中，我認真學習各項課程，作好筆記，努力提升自己的業務知識，使自己能在這短暫的培訓中更加完善自己，并能在平時的工作開展中找到支撐點。通過此次培訓使我受益匪淺、收獲頗豐，拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了干勁，現將本次培訓的心得體會總結如下： 一是明確了新形勢下如何開展共青團工作，同時提升了政治思想覺悟。在蔣偉書記的課題《新開勢下如何開展共青團工作》中體會到了廣大青年朋友是具有創造力和最富有活力的群體。通過團組織充分發揮引導和服務作用，充分調動團員青年工作熱情，培養集體榮譽感，團結帶領大家全身心的投入各項工作中，同時也進一步加強了企業的凝聚力和戰斗力。堅持做到理論聯系實際、求真務實。在授課中蔣書記一再提出，新時代的共青團干部一定要不斷學習，再學習。掌握新時代青年的動向和愛好。增加青年朋友的情感，增強其理性處事。在課上，蔣書記還對共青團干部提出了幾個注意和避免，這些都給我們指出了團青工作的開展時應注意的問題。并提出了青年團干部必須具備的素質，勉勵大家抓住機會，認真學習，充分鍛煉自己，為以后的發展打好基礎。

二是努力提升了業務素質做到有為才有位。

在達州市學校副校長、教授畢英濤的課上，讓我更我多的明白了什么是信仰，同時我也想到了，其實我們共青團也是我們青年人的信仰。是我們青年人應確信能帶領我們走向發展的組織機構。同時畢校長也在課上多次強調做為青干部就一定要有干部的氣場和境界，做學會拒絕做一個平庸和勢力的人，能志存高遠，把團組織當作自己的信仰，持之以恒，艱苦奮斗的去工作。同時也提出做為一個共青團干部如何提升自己的素質和修養，通過具體的實例更深動形象了的講述了我們青年存在的一些不足，如禮、行等等。更使我明白在日常工作和生活中要嚴格要求自己，謹言慎行。通過學習拓寬了自己的視野、提升了自己的修養，明確了今后如何提升自己的基本素質。

三是從各項黨代會文件精神學會團的工作方向和目標。

在培訓期間，縣委黨校教育股股長何淑容帶領我們一起學習了《四川省第十次黨代會精神》和《達縣第十二次黨代會精神》。省十次黨代會的內容何老師用幾個數字高度總結了本次會議的精神，主要是一個主題、二個“加快”、六個“載入四川史冊”、六個“重在”、三個“翻番”、五個提升、五條發展之路。縣十二次黨代會何老師也是用了幾個數字來概述：三次創業、兩園三城四基。從這些數字也體會到了四川省黨委對四川發展的規劃，達縣黨委對達縣發展的規劃，也更加明白了我們以后的工作應積極主動配合黨完成這些目標。最后何老師借用胡錦濤書記在共青團九十周年之際提出的五個希望（1、希望廣大青年堅持遠大理想；

2、希望廣大青年堅持刻苦學習；

3、希望廣大青年堅持艱苦奮斗；

4、希望廣大青年堅持開拓創新；

5、希望廣大青年堅持高尚品行。）和我們團干部一些共勉。四是學會運用新媒體技術加強團隊工作組織建設。

在最后是由縣黨校信息中心主任劉家虎為我們團干講解在共青團開展

工作時如何運用新媒體技術來獲取當代青年的思想。在此次課上劉老師主要講解了微博開通和使用，讓我明白了網絡的魅力的好處，講到最近的涉日維穩中網絡所起到的重要作用，如達州這次的游行都是通過網絡來聚攏的，同時我們也因此采取了相應措施。使問題轉化為最小，順利有序的渡過。

在最后孔書記也對以后的共青團工作作了相應的指示。也讓我們能在以后的工作中找到了方向。

本次團干部培訓給我留下了深刻的印象，我將把此次所學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在今后的工作中，我將苦練肌肉，提升自身業務知識和業務能力，在工作崗位上勤奮工作，不斷汲取營養，完善自我，在共青團干部這個工作崗位上踏實奉獻、努力開創共青團工作新局面，為共青團事業的發展奉獻自己的青春熱血。

第四篇：團干部培訓心得體會

團干部培訓心得體會

XX年11月，我作為團總支公關部的一員有幸參加了達州職業技術學院在學術報告廳舉辦的“XX年團干部培訓班”的學習。當我和團總支各部的大一團干青年共聚一堂，聆聽學院黨委書記潘道蘭女士、黨委副書記潘傳中先生、團委書記馬成玲女士的授課后，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；如領導講的我們為什么要當學生干部、怎樣當好學生干部和當前學生干部存在的問題等等讓我明確了團干工作的方向。通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

培訓班的學習課程是根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。課程內容嚴謹詳實、實用性強。使我們聽得有味、學得輕松。雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

一、學習對團干部的重要性

參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與護理系書記等的溝通是學生干部的職責，只有和護理系書記等有好的溝通，才能讓護理系書記等更好的了解團總支干部的情況，以便于更好的管理。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團干的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團總支公關部的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

（一）、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞團委工作中心，融會貫通的團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

（二）、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。做不好，大家就不會相信你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反。

（三）、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

（四）是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。作為學生干部應當具有這種博愛的心，博大的胸襟。

（五）、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今后的工作和學習的目標更明確

團總支的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

在開展團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向團委多請示、勤匯報，讓院團委、系團委了解我們部門的工作思路并爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和系團委的引領和關懷下，健康成長，扎實做好XX年各項班團工作。

護理系團總支公關部：黎小旗

XX年11月30日

第五篇：團干部培訓心得體會

近日，這兩天的經歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了××*縣團縣委組織的團隊干部培訓‘一次別開生面的充滿著激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個人的無限潛力，更認識到新時期團工作的新方法和新理念！內心體會可以用“震撼”二字來形容。現在回味起來，我只想說：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺很棒！以下是我就從三個感觸最深的方面談一談：

第一：領導的真摯情意，殷實期盼

縣委常委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話，他首先提出我們要做到六個“善于培養”一是善于培養人生心態，而今是善于培養教育做事之能三是要善于培養教育創新之力，四是要善于培養教育成交之方，五是要善于培養和平之氣，六是要善于培養為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養創新思維；創新實踐；創新觀念（即創新、思考、實干）最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒有目標，沒有激情，沒有創新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領導對我們的真摯情意和殷切地期盼。

第二：人的潛力是無限的培訓的第二天下午，老師要求我們每個小組要排練(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）一個節目準備當天晚上的創意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡單的節目，要全組成員人人參與，要體現團體合作精神。當時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網排練好。可是看著大家熱火朝、緊鑼密鼓地進行著，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂乎了。

當天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發現人類是世界上最最高級的動物，無所不能。人的智慧、創造力及潛能也是可以超極限發揮的。在那么短的時間準備下，整個創意晚會仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。

第三：學習力、創新力、競爭力

通過老師精心設計的各種活動和學習使我認識到（1）學習力是指一個人或一個單位、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現，我們要進一步解放思想，更新觀念，樹立終身學習的觀念。作為一名團隊干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質，服務對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學習，提升學習力來形成團隊精神，實現團隊指向。（2）在工作中不能一成不變，墨守成規，而應該敢于創新勇于創新。敢不敢創新，能不能創新是一個國家一個民族興旺發達的動力。只有創新才能推動生產力的進步，只有創新才是我們團隊工作的唯一出路。（3）我國面臨新的國際競爭環境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發展并形成自己的優勢，關鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊干部和提高團隊競爭力。

通過這次的團隊干部培訓，重新點燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業中發揚光大。最后說一點希望，就是在以后的工作中，希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會！讓我們更加拓寬視野，開闊胸懷，增加工作經驗。