第一篇：結對認親卡牽出濃濃親情

結對認親卡牽出濃濃親情

（2017年1月18日 通訊員：羅清華）“哥哥，你好哇，嫂子最近身體怎么樣，明天我準備去看看你們。”1月17日，一大早，拜城縣維吾爾醫醫院干部肉斯坦〃買買提對著“認親卡”上的電話對遠在40公里開外的賽里木鎮夏合買里斯村村民漢族哥哥曾紅兵通電話。1月17日中午，曾紅兵家里，兩兄弟一見如故，圍坐在一起，拉著家常，臉上洋溢著濃濃的親情。

為切實抓好“民族團結一家親”活動，拜城縣維吾爾醫醫院及時成立了“民族團結一家親”活動領導小組，并結合實際制定了《拜城縣維吾爾醫醫院“民族團結一家親”活動實施方案》，就當前做好“民族團結一家親”結對認親工作做了具體安排。并提出明確要求，一是要確保活動全覆蓋，做到結對認親“不少一人，全員參與”。

為確保醫院99名干部與自己結對親戚相互之間經常聯系，經常走動。該院制定“結對認親卡”，版面上設置有認親人與接對戶姓名、家庭住址、聯系方式等內容。

一張小小的結親卡片，不但方便了“親戚”之間的相互聯系、交流交融、更見證契約了一次結親、終生結緣。

1月18日早上，見到筆者，曾紅兵欣喜的說：“我種地一輩子，現在歲數大了，身體也不太好，記憶也不行嘍，現在有了這張卡，遇到什么事，我對著卡上的電話一拔，我就能得到“卡德兒”弟弟的幫助了，這卡太方便了。

村民艾力〃吐拉甫這幾天可高興了，有事沒事總拿出自己的結親卡在自己的老母親前嘮叨：“娘，你知道嗎，我這個漢族哥哥王漢喜太好了，今年給我們送雞送羊，修院子、幫助我們發展養殖，科學種田，現在我們的日子好子，快過春節了，我準備過兩天去給哥哥拜個早年”。

村民加馬力〃托乎提這幾天像中了大獎一樣好不高興，前段日子，家里的羊產了16只仔，現在多了一個干部弟弟，還簽了結親書，他告訴筆者：“我這個弟弟是個醫生，這下好了，我多病的娘看病也方便多了。弟弟昨天還打來電話，告訴我，讓我好好把小羊羔養大，發展好養殖業，明年等小羊出欄，弟弟還幫我銷售能，我現在呀，對好日子的盼頭更足了”。2016年10月16日，自治區召開“民族團結一家親”活動動員大會，深入貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，部署推進“民族團結一家親”活動，凝聚起建設美麗新疆、共圓祖國夢想的強大力量。

該院支部書記王漢喜向筆者介紹，目前我院已有99名干部和夏合買里村村民簽定結對認清卡，有了這張卡，也是一種終生結緣契約，我們就是要和基層群眾打成一片，用真情真心去幫助他們，幫助他們脫貧致富，讓他們過上好日子，讓他們發自內心感黨恩、感恩社會。

第二篇：民族團結“結對”認親

民族團結結對“認親”心得體會

莊玉琳

為大力推進民族團結“結對認親”工作的全面開展，使全體教職工真正做到與群眾面對面，手拉手，心貼心，學校黨支部高度重視，精心組織，以確保此項工作務實高效地落實。

老師們或兩人，或三人一組在學校領導的組織下，前往每一個結對戶家中，找到自己的認親對象，深入了解“結對認親”學生的家庭基本情況、思想動態，在家表現，日常行為，家庭教育，學習環境，學習習慣等等。通過“結對認親”，教師能更好地提醒家長；家長也能了解到學生在校的學習情況，了解學校的教育方針，學校的常規，這樣家長能更有效地配合學校做好工作。通過老師和家長的溝通，幾乎所有家長都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。

在交談中了解他們所思、所想、所盼，特別針對家庭有孩子在上學的，老師們都表示會為他們學習提供熱情的幫助，包括孩子寫作業、考試等方面提供指導。

“結對認親”活動，讓我與學生及家長加深了相互了解，建立了良好關系，讓我建立了第二個“家”。達到了預期的效果，為今后工作開展奠定了基礎。

第三篇：結對認親工作總結

“結對認親”工作總結

康北中學

付 波

2012年9月16日，暴雨傾注，按照學校安排，一大清早，我們一組五人來到甘孜縣絨岔一村開展與群眾結對認親，推動藏區群眾工作全覆蓋工作。幾經周折后，我們來到了村上，經過四處打聽，找到了該村的村長，我們向村長表明來意后，村長表示支持，通過村長熱心的引路，我們最終都找到了各自的結親對象。

來到親戚呷絨彭措的家門外，門緊鎖著，我的這位親戚及家人都沒有在家，聽村長說我的親戚年齡很大了，腿腳也不方便，平時很少出去的，可能是真不巧。最后村長打通了老人女兒的電話，他的女兒正在別人家幫忙干活，一聽說我們是來看望她父親的時候，她趕緊放心手中的活，不一會兒就回到了老人的家里，并熱情連連地讓我進屋，嘴里還不停地說著：“謝謝！謝謝！歡迎你到來。”雨還在下著，她跟我說我馬上去找老人回來見我，我給他說不用了，我們一起去找，她同意了。走在泥濘的小路上，雨水夾雜的污泥早已把我們的鞋和褲腳給裹滿了，冰涼冰涼的，當時我想做為自己的工作或者說是任務，今天我必須得完成，（現在回想起來，當時的想法是不成熟，甚至是不對的。）同時也被他女兒的熱情所打動，所以也沒顧得那么多。走了十幾分鐘之后，我們找到了我的親戚—— 一位熱情而又慈祥的老人。

老人聽說我來了，就急急忙忙地一瘸一拐地從別人家走出來迎接我，我趕緊迎上去一把攙扶著他，他用他的雙手把我的手緊緊握在了一起，我向他表明了來意，老人聽不太懂漢語，他女兒在一旁給我們互相翻譯，老人也說不出太多漢話，但那一句“謝謝！辛苦了！”我聽得清晰、有力，也聽得我心里暖暖的。接著我向老人送上了問候，獻上哈達和小禮物；并詳細詢問了老人家里的生活現狀、家庭收支情況、畜種和土地數量、交通工具等基本情況；同時也給老人宣講了黨和國家的惠民富民政策以及黨的路線方針政策、法律法規。老人再次對我表示了感謝，同時也說現在國家的政策好了，經常給他們發這樣補助發那樣優惠，現在的生活也是過得越來越好了，他現在在國家和兒女們的幫助下沒有什么其他更多的需要，生活過得也可以。在和老人擺談的過程中，我問老人為什么不愛經常出去走動，老人說他是“舊社會”的人，和別人說話跟不上時代，還有當別人發一些對黨和國家不好的言論時，老人聽不慣，不高興，甚至經常反駁，說漢人和藏人本就是一家，沒有什么區別；現在和以前相比，國家對我們這么好，優惠政策那么多，我們自己有了土地，吃穿也不用愁了，我們還要求什么呢？說多了這些，所以別人不愛理他，他也不經常到外面去了。聽了這些，我很是感動，對老人的敬仰伴隨眼淚奪眶而出。最后老人也問了我一些家庭和工作方面的情況，同時希望我能在這里安心地好好工作，歡迎我多來這里坐坐。

臨走前，我向老人發放了結對認親卡,給他留下了我的聯系電話，并也記下了老人的電話，我讓他多保重身體，有什么事就給我打電話，我會盡力幫他，也會經常來看望他，他也很是感動。當我離開時，無論我怎樣拒絕，老人堅持要送我，在我的攙扶下，老人一瘸一拐送我出了院門，不停地揮手看著我漸漸地遠離。

老人的熱情、和善深深滴打動著我的心，老人對黨和國家的熱愛和感恩更讓我心靈震撼。在回來的路上，我一直被他感動著，也使我從當初對“結對認親”偏執的誤解、抱怨和擔憂的錯誤認識中解救了出來，從而對結對認親的意義有了更新更深的認識，通過結對認親不僅是代表黨代表國家對藏族同胞的關懷和關愛，把黨和國家的有優惠政策、法律法規宣傳給他們，傾聽他們的呼聲，感知他們的疾苦，解決他們的困難；更是為了促進民族地區經濟的發展，地區的穩定，民族的團結，從而實現社會的和諧和人民的幸福。雖然我們個人的力量是小的，也有人說這不關我們的事，這應該是當官的，公務員的事，一名教師教好自己的學生就可以了。對于這樣的言論，我想說要實現甘孜地區的穩定，民族的團結，社會的和諧，這真的只是政府公務員的事？這真與我們無關嗎？我們來到高原，我們選擇了這里，我們就選擇了奉獻，在這特殊的地理和人文環境下，我們的工作不僅是教書育人，我們教書的最終目的也是為了改變這里，也是為了實現民族的團結，社會的和諧與穩定和人民的幸福而來，所以這目的是一樣的，這才應該是我們最崇高的任務和使命，所以這應該是我們每一個人的事，甚至是全中國人民的事。

“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家??”通過這次的結對認親更加拉近了我們同藏族同胞的距離，也讓我更加了解了他們的勤勞善良，他們的勇敢智慧，他們愛好和平，愛好團結，向往幸福生活，他們愛他們的祖國，愛他們的藍天下的土地，冰山下的河流，高山上的草原，愛他們自由幸福的生活。他們懂得珍惜，只有珍惜今天的和平安寧，才有甘孜今天的和諧發展；他們懂得感恩，只有感恩偉大中國共產黨，感恩偉大的祖國，才有他們今天的幸福生活。

我相信在州委州政府的領導下，每一個部門各司其職，每一個人各盡其能，舉全州之力，深入開展基層群眾工作，一定會深得民心，一定會加強干群關系，一定會加強民族的團結，促進甘孜社會的穩定和諧，實現甘孜社會經濟發展和人民的幸福安康，甘孜的明天也一定會更好。

在教書育人的同時，我會盡我所能，不做假，不抱怨，用一顆真誠的心，努力認真做好結對認親工作，認真做好基層群眾工作，為我們甘孜的幸福美好的明天做好自己的一份貢獻。

第四篇：結對認親簡報

德 格 醫 保 信 息

第二十期

德格縣社會保險管理局編二○一二年九月三日

我局認真落實開展“結對認親”活動

為全面貫徹落實州縣關于結對認親文件精神，我局把“群

眾工作全覆蓋六大活動”工作擺上重要位置，列入首要工作

議程，專門成立了由局

長李敏任組長，副局長

黃沖、朱建平任副組

長，各科室負責人為成員的領導小組，局辦公

室具體負責日常工作

安排，明確“六大活動”

意義。同時將“六大活

動”列入全局工作計劃，認真落實各項認親措施

9月1日一大早，就業局局長張光照帶領第一批干部職

工，一起趕往我局的結對認親地點汪布頂鄉各麥村，開展對12戶農牧民群眾的認親活動。張局長一行在鄉、村組干部引領下，騎馬上山，職工自發組織購買了每戶

1條大茶和獻上

潔白的哈達作為見面禮，登門入戶到牧民家中結對認親，真切感受牧民親戚的生活狀況。雖然此前互不認識，但通過拉家常、擺龍門陣，仔細詢問結對戶的家庭人員、文化素質、身體健康狀況、家庭主要經濟來源和收入狀況等情況，詳細記錄結對戶生產生活中面臨的實際困難和問題，傾情傾智幫他們出主意、想辦法，牧民群眾感受到我們的干部職工是用真心、用真情地關心幫助他們，此拉近了距離、消除了戒備、結成了親戚。干部職工通過擺談了解了結對戶的思想動態和資金落實情況，相互存留了聯系電話和地址，向親戚們講明了結對認親的目的是“扶智而非扶貧”。雖然我們的群眾大多數還不富裕，但是黨和政府一直都很關心藏區群眾，相信在黨和政府的正確領導下，我們藏區群眾的生活一定會越來越好！

結對認親展示了我局的良好形象。通過開展“結對認親”活動，贏得了牧民的認同和信任，黨群干群關系有了新的改善，科學發展的水平有了新的提高，執政能力建設有了新的加強。

抄送：州人力資源和社會保障局、州醫保局、縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦、組織部、群工辦、縣目標辦、存。

第五篇：結對認親小結

結對認親工作小結

近日，為認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時安排部署了結對認親幫扶工作。各位教師積極下鄉認親，宣傳政策及幫助出主意，根據實際情況給農戶解決一些能所力及的事。

一、做法及成效

一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉124戶。結合實際情況落實每名干部職工的幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發揮行業職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。

二、存在問題

根據實際走訪調查，一些農戶所提問題不實際，不能解決農戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。

三、下一步工作安排

我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。

通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。

2012年8月31日