第一篇：結對認親民情日志

燎原甘草，溫暖你我2012年10月7日，天氣雖然悶熱但也萬里晴空，我們一行人懷著熱切的心蓄勢待發(fā)——田壩鄉(xiāng)甘草村。車子在山路上顛簸，拐了一彎又一彎。由于資金問題，這里還是土路，可對于鄉(xiāng)下人來說，這條路也是他們通過勤勞地付出得來的。遠望這條山路，看看它消失在半山腰的深處，腦海里總會浮出無數(shù)農(nóng)民踏著這條大路美滋美滋地趕場的場景，老百姓嘛，對于生活沒有過多的奢求。

隨著汽車緩緩地停下，我們來到了目的地。手中提著沉甸甸的大米和清油，沿著村長手指的方向，我和其他三位老師踏上了“尋親之路”。看著前面的大門，心里有股忐忑和緊張。不知道和我結對認親的劉強兵大哥是一個什么樣的人呢？開朗亦或冷靜，滄桑還是年輕。大門旁有一棵棗樹，個頭不大，卻結滿了果實，沉甸甸的，味道應該不錯，就像他們的生活吧，美滋滋的。走進大門，映入眼簾的是一個整潔不大的四合院，墻上爬滿了瓜類植物的藤蔓，水池旁的篩子里曬滿了剝干凈的板栗......可惜，門上掛了一把不大的鐵鎖。幾聲叫喊之后，依然無人回應。正在我和另一位老師商量怎么辦的時候，一位面色紅潤、身材微胖的年輕婦人走了進來。她的背上背著一個背簍，顯然是剛做完農(nóng)活。說明來意之后，她熱情地將我們請進了屋。屋里沒有過多復雜的裝飾，但該有的家電一應俱全，地面平整干凈，看得出這位農(nóng)村媳婦平時也沒怎么閑著，把家里收拾得妥妥帖帖。從她的嘴里，我了解到了這些情況：原來我結對認親的對象就是這位年輕媳婦的丈夫。劉強兵今年30歲了，在康定縣姑咱鎮(zhèn)做木工；妻子25歲，在家養(yǎng)老母豬和經(jīng)營一些菜地；兩人共有一個女兒，今年4歲半，在安樂壩幼兒園就讀；劉強兵的媽媽已經(jīng)70幾歲了，由于他們都有各自的事情，所以目前女兒主要有老母親照顧。這位老母親總共有8個子女，強兵哥是當家的，老媽媽的后半生還是主要靠他們養(yǎng)活。老媽媽眼睛不好，有白內障附加胃病，生活還算過得去的他們除了支付女兒一學期幾千的學費之外，再沒有閑錢給老人看眼睛和治胃病了，就這樣，能拖一天是一天。幸好老人的老伴（丈夫）是一位退伍軍人，雖然已經(jīng)去世了，但由他的妻子享受著國家給的補貼，所以家中的生活還能湊合著過下去。在我們不斷地交談之中，她也在我面前抱怨了起來。由于自己戶口簿上的年齡比實際年齡小了一歲，在她生第一胎的時候，由于不到生育年齡，鄉(xiāng)上罰了他們家5319元。由于經(jīng)濟原因，她們只交了2000元左右，想要拿出剩余的3000元很困難，并且在她的角度上看：實際年齡是達到了25歲的。

針對這一問題，我們提出的建議就是：請村長開一個證明，證明自己的確是25歲；請同齡人在上面簽上姓名并愿意證明其為25歲；將這個證明拿到鄉(xiāng)政府證明，申請一下剩余的3000元是否可以不用上交。和她拉著拉著家常，眼神便游離到了墻上的相框。相框里有這個家庭已逝的老紅軍的照片，黑白照片中的老人家是那樣年輕、有朝氣，相框中的毛主席是那樣閃閃發(fā)光、耀眼奪目。老人家可能不知道，在他辛辛苦苦陪著共產(chǎn)黨打下江山之后，他的小家也在一代一代的繁衍下開枝散葉并不斷壯大。

第二篇：縣中學教師結對認親民情日記

民情日記

——記禾尼鄉(xiāng)聯(lián)系群眾工作的旅程理塘縣中學李 洋

2013年9月22日清晨，理塘縣中學組織21名教職工，在甲措校長的帶領下，去禾尼鄉(xiāng)開展結對認親聯(lián)系群眾工作。

一路的顛簸，在上午十一點多鐘的時候，我們的汽車終于達到了目的地，禾尼鄉(xiāng)，是我們學校職工結對認親的地方。

這次下鄉(xiāng)聯(lián)系群眾，開展結對認親工作的同事有21人。下車后，最先映入我們眼簾的是一頂頂?shù)陌咨珟づ瘢鼈兪杪溆兄碌胤稚⒃诓菰稀@在帳篷周圍的是牦牛群，也有羊群。

當?shù)氐鸟v村干部將牧民們集中到一起，并與我們醫(yī)務人員圍成一圈坐在柔軟的草地上。

接下來就是一場別開生面的交流，牧民們有的聽不懂漢語，而我們醫(yī)務人員之中也有的不懂藏語的，所以我們不得不找個懂漢藏雙語的人來為我們做翻譯。

“大叔，您好！請問您今年多大年紀了？”

“大媽，您家里有幾口人？”

“大哥，那邊的牦牛群都是你家的嗎？”

??

我們在詢問的時候，都紛紛拿出了登記表，對他們家庭狀況的一些重要信息都做好記錄。

他們長時間在牛場上看管牛群，在日曬雨淋中，他們的臉變得黑黑的紅紅的，可是在他們的臉上依然綻放著樂觀開朗的笑容，比草原上的格桑花開得還要美麗。

他們給我們談論一些家庭瑣事，我們給他們講解一些政府的方針政策，就這樣，交流的場面也慢慢地變得熱鬧了起來。

你看！我們中間的一些同事雙手在空中不停地比劃著，口中偶爾還冒出著一兩句蹩腳的藏語，同樣，牧民老鄉(xiāng)們的口中也開始講起一些生硬的漢語來！

此刻，似乎沒有了語言的隔膜，有的只是心靈的溝通！

也不知是時候，天空里開始下起一陣小雨，涼的風，冷的雨，并沒有吹散和打濕我們彼此交談的熱情，我們的交流仍在草地上繼續(xù)著??

時間似乎溜走的很快，不知不覺間，已經(jīng)到了中午，牧民們熱情地邀請我們去他們的帳篷里面喝酥油茶、吃奶餅子。

喝著滾燙的酥油茶，吮吸著它的芬芳，我們的身體里開始涌出了一股熱流，驅散了冷風冷雨中的寒意！

用完午餐以后，我們同牧民朋友們合影，最后揮手告別，又朝著另一個村子進發(fā)，禾尼鄉(xiāng)的面積很大，比內地整個縣的面積還要大得多，我們的車在窄窄的凹凸不平的鄉(xiāng)村馬路上顛簸的行駛，大約經(jīng)過了一個時辰之后，我們才到達另外一個村子。

旁晚的時候，我們學校聯(lián)系群眾工作的隊伍踏上了歸途。

這次聯(lián)系群眾工作的旅程，只是一個開始，我想，我們以后還有更多的時間跟他們接觸交流，我們相信，只要我們每個人都努力，面對面，手拉手，心貼心，為群眾辦好事，做實事，一定能與廣大基層群眾建立起魚水深情和血肉濃情，終將實現(xiàn)“健康甘孜，和諧甘孜，文明甘孜”的遠大目標！

蒼茫暮色里，炊煙裊裊升起，輕風微雨，搖曳著酥油的濃香！

2013

年9月22日

第三篇：結對認親工作總結

結對認親工作總結

20xx年9月16日，暴雨傾注，按照學校安排，一大清早，我們一組五人來到甘孜縣絨岔一村開展與群眾結對認親，推動藏區(qū)群眾工作全覆蓋工作。幾經(jīng)周折后，我們來到了村上，經(jīng)過四處打聽，找到了該村的村長，我們向村長表明來意后，村長表示支持，通過村長熱心的引路，我們最終都找到了各自的結親對象。

來到親戚呷絨彭措的家門外，門緊鎖著，我的這位親戚及家人都沒有在家，聽村長說我的親戚年齡很大了，腿腳也不方便，平時很少出去的，可能是真不巧。最后村長打通了老人女兒的電話，他的女兒正在別人家?guī)兔Ω苫睿宦犝f我們是來看望她父親的時候，她趕緊放心手中的活，不一會兒就回到了老人的家里，并熱情連連地讓我進屋，嘴里還不停地說著：“謝謝！謝謝！歡迎你到來。”雨還在下著，她跟我說我馬上去找老人回來見我，我給他說不用了，我們一起去找，她同意了。走在泥濘的小路上，雨水夾雜的污泥早已把我們的鞋和褲腳給裹滿了，冰涼冰涼的，當時我想作為自己的工作或者說是任務，今天我必須得完成，（現(xiàn)在回想起來，當時的想法是不成熟，甚至是不對的。）同時也被他女兒的熱情所打動，所以也沒顧得那么多。走了十幾分鐘之后，我們找到了我的親戚——一位熱情而又慈祥的老人。

老人聽說我來了，就急急忙忙地一瘸一拐地從別人家走出來迎接我，我趕緊迎上去一把攙扶著他，他用他的雙手把我的手緊緊握在了一起，我向他表明了來意，老人聽不太懂漢語，他女兒在一旁給我們互相翻譯，老人也說不出太多漢話，但那一句“謝謝！辛苦了！”我聽得清晰、有力，也聽得我心里暖暖的。接著我向老人送上了問候，獻上哈達和小禮物；并詳細詢問了老人家里的生活現(xiàn)狀、家庭收支情況、畜種和土地數(shù)量、交通工具等基本情況；同時也給老人宣講了黨和國家的惠民富民政策以及黨的路線方針政策、法律法規(guī)。老人再次對我表示了感謝，同時也說現(xiàn)在國家的政策好了，經(jīng)常給他們發(fā)這樣補助發(fā)那樣優(yōu)惠，現(xiàn)在的生活也是過得越來越好了，他現(xiàn)在在國家和兒女們的幫助下沒有什么其他更多的需要，生活過得也可以。在和老人擺談的過程中，我問老人為什么不愛經(jīng)常出去走動，老人說他是“舊社會”的人，和別人說話跟不上時代，還有當別人發(fā)一些對黨和國家不好的言論時，老人聽不慣，不高興，甚至經(jīng)常反駁，說漢人和藏人本就是一家，沒有什么區(qū)別；現(xiàn)在和以前相比，國家對我們這么好，優(yōu)惠政策那么多，我們自己有了土地，吃穿也不用愁了，我們還要求什么呢？說多了這些，所以別人不愛理他，他也不經(jīng)常到外面去了。聽了這些，我很是感動，對老人的敬仰伴隨眼淚奪眶而出。最后老人也問了我一些家庭和工作方面的情況，同時希望我能在這里安心地好好工作，歡迎我多來這里坐坐。

臨走前，我向老人發(fā)放了結對認親卡，給他留下了我的聯(lián)系電話，并也記下了老人的電話，我讓他多保重身體，有什么事就給我打電話，我會盡力幫他，也會經(jīng)常來看望他，他也很是感動。當我離開時，無論我怎樣拒絕，老人堅持要送我，在我的攙扶下，老人一瘸一拐送我出了院門，不停地揮手看著我漸漸地遠離。

老人的熱情、和善深深滴打動著我的心，老人對黨和國家的熱愛和感恩更讓我心靈震撼。在回來的路上，我一直被他感動著，也使我從當初對“結對認親”偏執(zhí)的誤解、抱怨和擔憂的錯誤認識中解救了出來，從而對結對認親的意義有了更新更深的認識，通過結對認親不僅是代表黨代表國家對藏族同胞的關懷和關愛，把黨和國家的有優(yōu)惠政策、法律法規(guī)宣傳給他們，傾聽他們的呼聲，感知他們的疾苦，解決他們的困難；更是為了促進民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，地區(qū)的穩(wěn)定，民族的團結，從而實現(xiàn)社會的和諧和人民的幸福。雖然我們個人的力量是小的，也有人說這不關我們的事，這應該是當官的，公務員的事，一名教師教好自己的學生就可以了。對于這樣的言論，我想說要實現(xiàn)甘孜地區(qū)的穩(wěn)定，民族的團結，社會的和諧，這真的只是政府公務員的事？這真與我們無關嗎？我們來到高原，我們選擇了這里，我們就選擇了奉獻，在這特殊的地理和人文環(huán)境下，我們的工作不僅是教書育人，我們教書的最終目的也是為了改變這里，也是為了實現(xiàn)民族的團結，社會的和諧與穩(wěn)定和人民的幸福而來，所以這目的是一樣的，這才應該是我們最崇高的任務和使命，所以這應該是我們每一個人的事，甚至是全中國人民的事。

“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”通過這次的結對認親更加拉近了我們同藏族同胞的距離，也讓我更加了解了他們的勤勞善良，他們的勇敢智慧，他們愛好和平，愛好團結，向往幸福生活，他們愛他們的祖國，愛他們的藍天下的土地，冰山下的河流，高山上的草原，愛他們自由幸福的生活。他們懂得珍惜，只有珍惜今天的和平安寧，才有甘孜今天的和諧發(fā)展；他們懂得感恩，只有感恩偉大中國共產(chǎn)黨，感恩偉大的祖國，才有他們今天的幸福生活。

我相信在州委州政府的領導下，每一個部門各司其職，每一個人各盡其能，舉全州之力，深入開展基層群眾工作，一定會深得民心，一定會加強干群關系，一定會加強民族的團結，促進甘孜社會的穩(wěn)定和諧，實現(xiàn)甘孜社會經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康，甘孜的明天也一定會更好。

在教書育人的同時，我會盡我所能，不做假，不抱怨，用一顆真誠的心，努力認真做好結對認親工作，認真做好基層群眾工作，為我們甘孜的幸福美好的明天做好自己的一份貢獻。

第四篇：結對認親工作總結

“結對認親”工作總結

康北中學

付 波

2012年9月16日，暴雨傾注，按照學校安排，一大清早，我們一組五人來到甘孜縣絨岔一村開展與群眾結對認親，推動藏區(qū)群眾工作全覆蓋工作。幾經(jīng)周折后，我們來到了村上，經(jīng)過四處打聽，找到了該村的村長，我們向村長表明來意后，村長表示支持，通過村長熱心的引路，我們最終都找到了各自的結親對象。

來到親戚呷絨彭措的家門外，門緊鎖著，我的這位親戚及家人都沒有在家，聽村長說我的親戚年齡很大了，腿腳也不方便，平時很少出去的，可能是真不巧。最后村長打通了老人女兒的電話，他的女兒正在別人家?guī)兔Ω苫睿宦犝f我們是來看望她父親的時候，她趕緊放心手中的活，不一會兒就回到了老人的家里，并熱情連連地讓我進屋，嘴里還不停地說著：“謝謝！謝謝！歡迎你到來。”雨還在下著，她跟我說我馬上去找老人回來見我，我給他說不用了，我們一起去找，她同意了。走在泥濘的小路上，雨水夾雜的污泥早已把我們的鞋和褲腳給裹滿了，冰涼冰涼的，當時我想做為自己的工作或者說是任務，今天我必須得完成，（現(xiàn)在回想起來，當時的想法是不成熟，甚至是不對的。）同時也被他女兒的熱情所打動，所以也沒顧得那么多。走了十幾分鐘之后，我們找到了我的親戚—— 一位熱情而又慈祥的老人。

老人聽說我來了，就急急忙忙地一瘸一拐地從別人家走出來迎接我，我趕緊迎上去一把攙扶著他，他用他的雙手把我的手緊緊握在了一起，我向他表明了來意，老人聽不太懂漢語，他女兒在一旁給我們互相翻譯，老人也說不出太多漢話，但那一句“謝謝！辛苦了！”我聽得清晰、有力，也聽得我心里暖暖的。接著我向老人送上了問候，獻上哈達和小禮物；并詳細詢問了老人家里的生活現(xiàn)狀、家庭收支情況、畜種和土地數(shù)量、交通工具等基本情況；同時也給老人宣講了黨和國家的惠民富民政策以及黨的路線方針政策、法律法規(guī)。老人再次對我表示了感謝，同時也說現(xiàn)在國家的政策好了，經(jīng)常給他們發(fā)這樣補助發(fā)那樣優(yōu)惠，現(xiàn)在的生活也是過得越來越好了，他現(xiàn)在在國家和兒女們的幫助下沒有什么其他更多的需要，生活過得也可以。在和老人擺談的過程中，我問老人為什么不愛經(jīng)常出去走動，老人說他是“舊社會”的人，和別人說話跟不上時代，還有當別人發(fā)一些對黨和國家不好的言論時，老人聽不慣，不高興，甚至經(jīng)常反駁，說漢人和藏人本就是一家，沒有什么區(qū)別；現(xiàn)在和以前相比，國家對我們這么好，優(yōu)惠政策那么多，我們自己有了土地，吃穿也不用愁了，我們還要求什么呢？說多了這些，所以別人不愛理他，他也不經(jīng)常到外面去了。聽了這些，我很是感動，對老人的敬仰伴隨眼淚奪眶而出。最后老人也問了我一些家庭和工作方面的情況，同時希望我能在這里安心地好好工作，歡迎我多來這里坐坐。

臨走前，我向老人發(fā)放了結對認親卡,給他留下了我的聯(lián)系電話，并也記下了老人的電話，我讓他多保重身體，有什么事就給我打電話，我會盡力幫他，也會經(jīng)常來看望他，他也很是感動。當我離開時，無論我怎樣拒絕，老人堅持要送我，在我的攙扶下，老人一瘸一拐送我出了院門，不停地揮手看著我漸漸地遠離。

老人的熱情、和善深深滴打動著我的心，老人對黨和國家的熱愛和感恩更讓我心靈震撼。在回來的路上，我一直被他感動著，也使我從當初對“結對認親”偏執(zhí)的誤解、抱怨和擔憂的錯誤認識中解救了出來，從而對結對認親的意義有了更新更深的認識，通過結對認親不僅是代表黨代表國家對藏族同胞的關懷和關愛，把黨和國家的有優(yōu)惠政策、法律法規(guī)宣傳給他們，傾聽他們的呼聲，感知他們的疾苦，解決他們的困難；更是為了促進民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，地區(qū)的穩(wěn)定，民族的團結，從而實現(xiàn)社會的和諧和人民的幸福。雖然我們個人的力量是小的，也有人說這不關我們的事，這應該是當官的，公務員的事，一名教師教好自己的學生就可以了。對于這樣的言論，我想說要實現(xiàn)甘孜地區(qū)的穩(wěn)定，民族的團結，社會的和諧，這真的只是政府公務員的事？這真與我們無關嗎？我們來到高原，我們選擇了這里，我們就選擇了奉獻，在這特殊的地理和人文環(huán)境下，我們的工作不僅是教書育人，我們教書的最終目的也是為了改變這里，也是為了實現(xiàn)民族的團結，社會的和諧與穩(wěn)定和人民的幸福而來，所以這目的是一樣的，這才應該是我們最崇高的任務和使命，所以這應該是我們每一個人的事，甚至是全中國人民的事。

“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家??”通過這次的結對認親更加拉近了我們同藏族同胞的距離，也讓我更加了解了他們的勤勞善良，他們的勇敢智慧，他們愛好和平，愛好團結，向往幸福生活，他們愛他們的祖國，愛他們的藍天下的土地，冰山下的河流，高山上的草原，愛他們自由幸福的生活。他們懂得珍惜，只有珍惜今天的和平安寧，才有甘孜今天的和諧發(fā)展；他們懂得感恩，只有感恩偉大中國共產(chǎn)黨，感恩偉大的祖國，才有他們今天的幸福生活。

我相信在州委州政府的領導下，每一個部門各司其職，每一個人各盡其能，舉全州之力，深入開展基層群眾工作，一定會深得民心，一定會加強干群關系，一定會加強民族的團結，促進甘孜社會的穩(wěn)定和諧，實現(xiàn)甘孜社會經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康，甘孜的明天也一定會更好。

在教書育人的同時，我會盡我所能，不做假，不抱怨，用一顆真誠的心，努力認真做好結對認親工作，認真做好基層群眾工作，為我們甘孜的幸福美好的明天做好自己的一份貢獻。

第五篇：民族團結“結對”認親

民族團結結對“認親”心得體會

莊玉琳

為大力推進民族團結“結對認親”工作的全面開展，使全體教職工真正做到與群眾面對面，手拉手，心貼心，學校黨支部高度重視，精心組織，以確保此項工作務實高效地落實。

老師們或兩人，或三人一組在學校領導的組織下，前往每一個結對戶家中，找到自己的認親對象，深入了解“結對認親”學生的家庭基本情況、思想動態(tài)，在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學習環(huán)境，學習習慣等等。通過“結對認親”，教師能更好地提醒家長；家長也能了解到學生在校的學習情況，了解學校的教育方針，學校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學校做好工作。通過老師和家長的溝通，幾乎所有家長都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。

在交談中了解他們所思、所想、所盼，特別針對家庭有孩子在上學的，老師們都表示會為他們學習提供熱情的幫助，包括孩子寫作業(yè)、考試等方面提供指導。

“結對認親”活動，讓我與學生及家長加深了相互了解，建立了良好關系，讓我建立了第二個“家”。達到了預期的效果，為今后工作開展奠定了基礎。