第一篇：觀看《四風之害》感后心得體會

觀看《四風之害》的個人心得體會

江蘇省相城中等專業學校 蔣建珍

當前為了更好地開展黨的群眾路線教育實踐活動，我校黨支部組織我們觀看了專題片《四風之害》，使全體黨員受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。以下就是我的一些心得體會：

《四風之害》通過現實生活中一些具體案例，概括了“四風”的外在表現形式，挖掘了“四風”問題的思想根源，闡述了“四風”給黨和人民事業帶來的嚴重危害。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”在《四風之害》中進行了深入剖析，絲絲入扣，入木三分。形式主義，就是凡事只看現象、不看本質，只講究外在形式、不注重內容的思想方法和工作作風。在當前，其主要表現為學風不正、知行不一，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、不求實效。官僚主義是一種以權力本身作為權力運行的出發點和落腳點，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風。在當前，其主要表現為高高在上、脫離群眾，指手畫腳、不重落實，審批繁瑣、執行梗阻。享樂主義，就是把個人享樂而不是為人民服務，當作人生追求的最高目標和人生價值的最高標準。在當前，其主要表現為精神懈怠、慵懶疲沓，自我陶醉、標桿不高，追逐名利、貪圖享受。奢靡之風，就是隨著物質生活的富裕和消費時代的到來，醉心于追求大手大腳、揮霍無度、養尊處優的享樂消費。在當前，其主要表現為燈紅酒綠、鋪張浪費，以權謀私、腐化墮落，把奢華當時尚，不以為恥、反以為榮。

作為一名黨員，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。抓住了“四風”之害，就能抓住要害、對癥下藥；解決好“四風”之害，就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。反之，如果對其輕視小視、見怪不怪、聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將釀成“千里長堤螞蟻群居之患”，嚴重腐蝕黨的肌體，嚴重阻礙經濟社會發展，嚴重動搖黨的執政基礎和地位。

因此，在今后的工作生活中，本人將將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，進一步牢固樹立黨的群眾觀念，抓好個人學習的同時抓好集中學習，堅持學以致用，以身作則做表率，真抓實干出成效，深懷愛民之心，多辦利民之事，切實改進工作，為優化發展教學環境，服務學生做出更大的貢獻。篇二：觀看《四風之害》專題片心得體會

觀看《四風之害》專題片心得體會

昨日通過局機關組織觀看的警示教育片《四風之害》，對于片中領導干部的腐敗行為，我和大家一起凝神聆聽、認真觀看、不停思索，使自己在思想上受到了震憾和教育。

《四風之害》專題片從領導干部違規典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害。看著片中因“四風”之欲領導干部的所作所為，出門必坐頭等艙、必住五星級賓館、必喝洋酒，批閱文件竟然批示為讓外星人解決、找月球秘書處理的荒唐之言，當成為階下囚的痛哭流涕的情景，真叫人既可憐又深惡痛絕，因為他們的存在甚至蔓延和擴散，嚴重腐蝕了黨的肌體，阻礙了經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。這些反面典型人物的腐化墮落，讓我深刻認識到“四風”問題的危害性，深刻認識到黨員領導干部不應該把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，權力是一把雙刃劍，正確行使就能為人民辦實事、謀利益，反之以權謀私在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“牢獄”之苦。人生沒有后悔藥，作為一名黨員干部我們不能用自己的生命年華、人生自由和和諧家庭去以身試法換取身外之物。毛澤東同志曾論述過，只要我們黨的作風完全正派了，全國人民

就會跟我們學了。黨外有這種不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族。毛澤東的話警示我們作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要有堅定的共產主義理想信念，自覺充實自己，有正確健康的心態，有堅定的人生目標和追求。通過杜絕四風的學習，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我提高，從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守。從自身做起努力維護黨的利益，增彩黨的光輝形象，做一名合格的好黨員、好干部。篇三：觀看《四風之害》教育片心得體會

觀看《四風之害》教育片心得體會

篇一：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。黨員應該嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解

決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升。首先，要加強理論學習和宣傳，努力掌握反對“四風”的思想武器。以整風精神反對“四風”，需要黨員干部用科學理論武裝頭腦，提高馬克思主義理論水平。一是學習中國特色社會主義理論體系，用堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，奠定端正黨風、改善黨群干群關系的思想基礎。二是學習黨的路線方針政策。從大局、大勢、大事的高度，確立端正黨風、改善黨群干群關系的基本遵循。三是宣傳教育群眾，使黨的最新理論成果為群眾所掌握。四是弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系工作實際，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，以實際行動消除“四風”。

第二，要堅持正確的原則方法，開展批評與自我批評。要發揚黨的優良傳統，以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，對黨員、干部和黨的組織提出善意的、負責任的批評意見和建議。一是擺事實、講道理。不憑主觀印象，不搞捕風捉影，更不能顛倒黑白、混淆是非。二是嚴于律己，與人為善。

第二篇：觀看“四風之害”后感

觀看“四風之害”后感

劉鐘老師

觀看了“四風”之害視頻,有以下兩點體會：

一、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫整改存在的突出問題

當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾問題的集中表現。“四風”繼續蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務。“四風”不除,長此以往,國將不國。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同人身上表現形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想，不左右觀望、消極對待。切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在尋找差距中認清自我，在認清自我中接受教育、獲得提高。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨著難得的機遇，又面臨嚴峻的挑戰。黨的建設的保證作用，最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發揮，這就要求共產黨員必須適應時代要求，必須自覺運用科學理論武裝自己。

二、增強責任，關心社會。

以前我總以為作為一個人只要能做好自我監督、自我約束，自我承擔自己言行所造成的后果等，同時對自己的學習、生活、理想、價

值實現等行為負責，就夠了。通過這次觀看了“四風”之害視頻，使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠用。作為社會的一員要有強烈的責任感，這個責任感不僅要對自己負責，同時更重要的是對社會負

責。自古以來，凡是成就一番事業的人，都有一個共同的特點，就是

對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感受感和責任

感是一個人終身奮斗和成就事業的動力。一個人如果沒有高度的使命

感和責任感受，對事業的激情可能會保持一陣子，但要保持一輩子是

很困難的。在經濟全球化非常時期，我們不能僅僅停留在對自己負責，同時要關心國家大事，接受挑戰。社會的每個人在做好本職的同時，積極主動結合本單位本崗位的實際情況保持技術先行性，努力尋求技

術革新為民族的振興，國家的富強而奮斗。只有每個人在很好的履行

自己的責任同時，增強對社會的責任感，維護國家的利益，關心國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。

第三篇：觀看《四風之害》紀錄片后感

觀看《四風之害》紀錄片后感

——曲江區******

4月14日下午，為了認真開展“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育，我辦黨支部組織全體黨員干部觀看了《四風之害》專題片，使廣大黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，通過認真觀看《四風之害》專題片的內容，使自己深深體會到：

近年來很多違紀黨員領導干部都受“四風”之害而起，分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

通過觀看《四風之害》專題片，使我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之

風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化有新成效。

通過觀看《四風之害》專題片，使我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作中，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員，多做與人民大眾有利益的實事、好事。

2014年4月15日

第四篇：觀看四風之害心得體會

觀看《四風之害》心得體會

最近單位集體組織觀看了教育影片《四風之害》，通過觀看影片，對“四風”的危害有了進一步的認識，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決不好，將會給黨造成致命傷害，也將會影響中華民族偉大復興和“兩個100年”目標的實現。通過觀看影片，深刻認識到了做為一名黨員領導干部不僅應具有較強的廉政意識，更要注重在工作和生活中時刻反省，處處嚴格要求自己，通過照鏡子認清自己，正衣冠找準不足，洗洗澡剖析問題，治治病對癥下藥。

對策一：加強理論學習和宣傳，努力掌握反對“四風”的思想武器。以整風精神反對“四風”，需要黨員干部用科學理論武裝頭腦，提高馬克思主義理論水平。一是學習中國特色社會主義理論體系，用堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，奠定端正黨風、改善黨群干群關系的思想基礎。二是學習黨的路線方針政策。從大局、大勢、大事的高度，確立端正黨風、改善黨群干群關系的基本遵循。三是宣傳教育群眾，使黨的最新理論成果為群眾所掌握。四是弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系工作實際，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，以實際行動消除“四風”。

對策二：堅持正確的原則方法，開展批評與自我批評。要發揚黨的優良傳統，堅持“懲前毖后、治病救人”和“團結—批評—團結”的方針，以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，對黨員、干部和黨的組織提出善意的、負責任的批評意見和建議。一是擺事實、講道理。不憑主觀印象，不搞捕風捉影，更不能顛倒黑白、混淆是非。二是嚴于律己，與人為善。做到自我批評敢于觸及靈魂、挖到思想深處；相互批評敢于指出問題、真誠幫助提高。三是開門搞活動，廣納民意。要自覺接受群眾監督，引導群眾幫助黨員干部查擺問題，監督黨員實施整改，形成黨內黨外的良性互動。

對策三：強化干部帶頭示范，解決突出問題。干部帶頭示范，是解決問題的關鍵。一要自覺“畫像”。領導干部要深刻認識自己的帶頭作用對推動各項工作的重要性，堅持用嚴格的尺子衡量自己，用無私無畏的勇氣對照檢查、改進提高自己。二要善做善成。要把示范帶頭作用體現到活動的各個環節，對準焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落實中央八項規定同反對“四風”緊密結合起來，確保活動不虛、不空、不偏。三是始終牢記“兩個務必”，增強憂患意識和使命意識，做到“干部清正、政府清廉、政治清明”，始終保持共產黨人的政治本色。

對策四：加強組織領導，形成長效機制。“四風”的滋長蔓延，主要在于制度缺失和虛化。因此，反對“四風”必須強化建章立制。一是根據新形勢下堅持黨的群眾路線的特點和規律，建立健全多層次、寬領域的反對“四風”的制度體系，確保活動的常態化和長效化。二是以“咬定青山不放松”的勁頭，消除“四風”現象，統籌反對“四風”與推進經濟社會發展，以好的作風做好工作，以經濟社會發展成效檢驗活動開展成效。三是抓好制度落實。制度一經形成，就要嚴格遵守，做到執行制度沒有例外。

第五篇：觀看《四風之害》心得體會

觀看《四風之害》心得體會

X年X月X日上午第三節課在一樓會議室，學校組織全體黨員和積極分子觀看了專題片《四風之害》，我感受頗深，使我受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，增強教育效果，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

第一、作為一名教師，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，只有徹底解決“四風”問題，才能保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。

第二、同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，提高自身素質，為云山教學事業做出更大的貢獻。

第三、做為一名教師，結合我的實際工作，我要以這次教育實踐活動為契機，通過廣泛聽取學生意見、集中學生的智慧、深入查擺問題、認真整改落實，更好地解決學生最關心、最直接、最現實的利益問題，牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨意識，積極進取，為人師表，做一名優秀的人民教師!

我作為一名教師、一定要堅持黨的群眾路線，一切從群眾出發，一切依靠群眾，任何時候都要堅持正確的群眾路線，堅持把人民利益、把全體學生的利益放在第一位。立足本崗，關心愛護學生，以自己的行為影響學生，以最大的熱情投入到教育事業，為黨培養優秀合格的接班人。