第一篇：觀看《四風(fēng)之害》有感

觀看《四風(fēng)之害》有感

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2015年5月8日上午，教體局黨委紀(jì)委在“三館”廉政電教中心組織各鄉(xiāng)校相關(guān)人員觀看專題片《四風(fēng)之害》等廉政教育片，通過觀看，使自己受到了一次生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育。

這是幾部針對(duì)性、教育性極強(qiáng)的警醒片，片中講到的各種案例，如弄虛作假、欺上瞞下，急功近利、好大喜功，搞政績(jī)工程、形象工程是嚴(yán)重的形式主義。有些人官氣十足，高高在上，自以為是，不尊重群眾，不尊重科學(xué)，破壞了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，是典型的官僚主義。有些人玩風(fēng)盛行、賭博成風(fēng)。有的不擇手段公款出國(guó)游，忘記了黨的艱苦奮斗作風(fēng)，追求享樂。一些官員道德敗壞、玩弄女性、生活糜爛。影片對(duì)于改進(jìn)不良的工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”具有重要的警示警醒作用。

作為一名教育工作者，通過觀看深刻認(rèn)識(shí)了“四風(fēng)”的危害，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的自覺性。“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，并深刻認(rèn)識(shí)到它是損害黨群關(guān)系的主要根源。解決好四風(fēng)之害的問題，才能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系得到改善，才能使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)的基石更加穩(wěn)固。否則，讓其長(zhǎng)期存在必將腐蝕到黨的肌體，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

通過觀看影片，深刻認(rèn)識(shí)到了做為一名黨員不僅應(yīng)具有較強(qiáng)的廉政意識(shí)，更要注重在工作和生活中時(shí)刻反省，處處嚴(yán)格要求自己。影片從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了四

風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲。

“四風(fēng)”的滋長(zhǎng)蔓延，主要在于制度缺失和虛化。因此應(yīng)建立健全多層次、寬領(lǐng)域的反對(duì)“四風(fēng)”的制度體系。抓好制度落實(shí)。做到制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守執(zhí)行制度沒有例外。

此次觀看警示教育片，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性。在今后的工作中，我們必須切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

1、自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。應(yīng)深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，確保思想和行動(dòng)與黨中央保持一致。同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的路線方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。

2、關(guān)心師生的思想道德、身體心理等狀況，在公共場(chǎng)所不講一些不利于師生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)，要做好正面引導(dǎo)。在學(xué)校，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作。

3、要自信、自愛、自尊。一個(gè)自信的教育工作者能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教育工作者對(duì)生活充滿熱情，對(duì)周圍人的關(guān)心能給學(xué)生以模仿的榜樣、能感染影響學(xué)生；自尊的教育工作者能夠廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

4、要真正地?zé)釔蹘熒浞肿鹬厮麄儯P(guān)心他們的感

受和發(fā)展。更新教育觀念，建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，在工作和學(xué)習(xí)中要按照上級(jí)提出的目標(biāo)要求和基本原則，查找自身不足，更加純潔自己的思想、更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信仰，在實(shí)際行動(dòng)中，保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

5、要廣泛聽取群眾意見建議。著重聽取群眾對(duì)教育存在突出問題的反映，經(jīng)常深入基層、深入一線了解群眾所思所想所愿，切實(shí)為群眾解決好實(shí)實(shí)在在的問題。為廣大群眾多辦實(shí)事、多辦好事、多解難事，要深入基層、深入群眾，堅(jiān)持民主集中制，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，接受群眾監(jiān)督，反對(duì)享樂主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，反對(duì)奢靡之風(fēng)不良風(fēng)氣，要堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素，勤儉辦事。

第二篇：觀看四風(fēng)之害有感

觀看《四風(fēng)之害》有感

目前，全國(guó)上下都在認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們林場(chǎng)也不例外，除平日里重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記的語(yǔ)錄文本外，還結(jié)合林業(yè)局黨委下發(fā)的《四風(fēng)之害》、《信仰》六集紀(jì)錄片進(jìn)行視頻教學(xué)，讓全體黨員了解四風(fēng)的危害性，信仰的重要性。

《四風(fēng)之害》通過現(xiàn)實(shí)生活中一些具體案例，概括了“四風(fēng)”的外在表現(xiàn)形式，挖掘了“四風(fēng)”問題的思想根源，闡述了“四風(fēng)”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴(yán)重危害。

通過觀看兩部專題片，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。以下著重談?wù)剬?duì)《四風(fēng)之害》的體會(huì)。

影片始末，通過各大貪腐官員的生動(dòng)案例，從形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四點(diǎn)著手進(jìn)行了深入剖析，可謂入木三分。形式主義，就是凡事只看現(xiàn)象、不看本質(zhì)，只講究外在形式、不注重內(nèi)容的思想方法和工作作風(fēng)。

在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)不正、知行不一，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、不求實(shí)效。官僚主義是一種以權(quán)力本身作為權(quán)力運(yùn)行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實(shí)際的思想意識(shí)和工作作風(fēng)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為高高在上、脫離群眾，指手畫腳、不重落實(shí)，審批繁瑣、執(zhí)行梗阻。享樂主義，就是把個(gè)人享樂而不是為人民服務(wù)，當(dāng)作人生追求的最高目標(biāo)和人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為精神懈怠、慵懶疲沓，自我陶醉、標(biāo)桿不高，追逐名利、貪圖享受。奢靡之風(fēng)，就是隨著物質(zhì)生活的富裕和消費(fèi)時(shí)代的到來，醉心于追求大手大腳、揮霍無度、養(yǎng)尊處優(yōu)的享樂消費(fèi)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)，以權(quán)謀私、腐化墮落，把奢華當(dāng)時(shí)尚，不以為恥、反以為榮。

“四風(fēng)”問題是老百姓普遍關(guān)注的問題，社會(huì)普遍關(guān)注的問題。我們黨歷來堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。回顧我們黨的歷史，凡是形式主義盛行時(shí)，都給我們黨的事業(yè)帶來了巨大的損失，甚至造成了巨大的災(zāi)難。官僚主義就是脫離群眾，脫離實(shí)際，高高在上，自以為是，不尊重群眾，不尊重科學(xué)，不尊重規(guī)律。官僚主義，必然脫離群眾，必然失信于民。享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背我們黨的宗旨。歷史上貪圖享受、驕奢淫逸而亡國(guó)的例子數(shù)不勝數(shù)。縱觀歷史和現(xiàn)實(shí)，凡是朝代更替的時(shí)候，凡是多年執(zhí)政的老黨大黨垮臺(tái)的時(shí)候，往往都是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)盛行的時(shí)候。

因此，我們一定要認(rèn)清“四風(fēng)”的危害，一定要認(rèn)識(shí)到根除“四風(fēng)”的必要性和重要性。

黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民；群眾路線是黨的生命線和根本工作路線；密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨的看家本領(lǐng)和“傳家寶”。當(dāng)前，黨的群眾路線貫徹執(zhí)行情況的主流是好的，黨群干群關(guān)系的主流也是好的。但也要清醒地看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象還大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，特別是“四風(fēng)”之害，還沒從根本上得到解決，人民群眾反映仍然比較強(qiáng)烈。

在看完《四風(fēng)之害》后，我陷入沉思，一面為貪官治下民不聊生的群眾生活扼腕嘆息，另一面為我們國(guó)家社會(huì)主義法制監(jiān)督體系憂心忡忡，我想，造成貪污腐敗的原因有很多，除了貪腐官員們不能堅(jiān)守自己的道德底線，不能永葆自己的黨性修養(yǎng)，拿群眾的利益換取個(gè)人利益外，難道我們的監(jiān)督體系就一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”不能只是一句簡(jiǎn)單的空話，黨的群眾路線教育我們，要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這話沒錯(cuò)，但是在做到以上四點(diǎn)的同時(shí)，一定別忘了開好民主生活會(huì)，讓職工們講真話，讓官員們“紅紅臉”，真正發(fā)揮社會(huì)、群眾的監(jiān)督職能，讓犯了錯(cuò)的官員及時(shí)悔過，讓將要犯錯(cuò)的干部及時(shí)回頭，讓沒犯錯(cuò)的黨員繼續(xù)保持，讓黨的隊(duì)伍更加純潔。我想這才是我們開展教育路線的真正意義所在。

第三篇：觀看四風(fēng)之害心得體會(huì)

觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)

最近單位集體組織觀看了教育影片《四風(fēng)之害》，通過觀看影片，對(duì)“四風(fēng)”的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決不好，將會(huì)給黨造成致命傷害，也將會(huì)影響中華民族偉大復(fù)興和“兩個(gè)100年”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過觀看影片，深刻認(rèn)識(shí)到了做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅應(yīng)具有較強(qiáng)的廉政意識(shí)，更要注重在工作和生活中時(shí)刻反省，處處嚴(yán)格要求自己，通過照鏡子認(rèn)清自己，正衣冠找準(zhǔn)不足，洗洗澡剖析問題，治治病對(duì)癥下藥。

對(duì)策一：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和宣傳，努力掌握反對(duì)“四風(fēng)”的思想武器。以整風(fēng)精神反對(duì)“四風(fēng)”，需要黨員干部用科學(xué)理論武裝頭腦，提高馬克思主義理論水平。一是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，奠定端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的思想基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。從大局、大勢(shì)、大事的高度，確立端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的基本遵循。三是宣傳教育群眾，使黨的最新理論成果為群眾所掌握。四是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以實(shí)際行動(dòng)消除“四風(fēng)”。

對(duì)策二：堅(jiān)持正確的原則方法，開展批評(píng)與自我批評(píng)。要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)黨員、干部和黨的組織提出善意的、負(fù)責(zé)任的批評(píng)意見和建議。一是擺事實(shí)、講道理。不憑主觀印象，不搞捕風(fēng)捉影，更不能顛倒黑白、混淆是非。二是嚴(yán)于律己，與人為善。做到自我批評(píng)敢于觸及靈魂、挖到思想深處；相互批評(píng)敢于指出問題、真誠(chéng)幫助提高。三是開門搞活動(dòng)，廣納民意。要自覺接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)群眾幫助黨員干部查擺問題，監(jiān)督黨員實(shí)施整改，形成黨內(nèi)黨外的良性互動(dòng)。

對(duì)策三：強(qiáng)化干部帶頭示范，解決突出問題。干部帶頭示范，是解決問題的關(guān)鍵。一要自覺“畫像”。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)自己的帶頭作用對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要性，堅(jiān)持用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用無私無畏的勇氣對(duì)照檢查、改進(jìn)提高自己。二要善做善成。要把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)準(zhǔn)焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定同反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合起來，確保活動(dòng)不虛、不空、不偏。三是始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，做到“干部清正、政府清廉、政治清明”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

對(duì)策四：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。“四風(fēng)”的滋長(zhǎng)蔓延，主要在于制度缺失和虛化。因此，反對(duì)“四風(fēng)”必須強(qiáng)化建章立制。一是根據(jù)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的群眾路線的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全多層次、寬領(lǐng)域的反對(duì)“四風(fēng)”的制度體系，確保活動(dòng)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化。二是以“咬定青山不放松”的勁頭，消除“四風(fēng)”現(xiàn)象，統(tǒng)籌反對(duì)“四風(fēng)”與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以好的作風(fēng)做好工作，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)開展成效。三是抓好制度落實(shí)。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，做到執(zhí)行制度沒有例外。

第四篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)

觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)

X年X月X日上午第三節(jié)課在一樓會(huì)議室，學(xué)校組織全體黨員和積極分子觀看了專題片《四風(fēng)之害》，我感受頗深，使我受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，增強(qiáng)教育效果，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三、做為一名教師，結(jié)合我的實(shí)際工作，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實(shí)，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!

我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。

第五篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)

觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)

銅仁市第七小學(xué)陳桂榮

通過觀看專題片《四風(fēng)之害》，我感受頗深，使我受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，增強(qiáng)教育效果，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

第一、作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政。

第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)，為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三、做為一名教師，結(jié)合我的實(shí)際工作，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實(shí)，更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，積極進(jìn)取，為人師表，做一名優(yōu)秀的人民教師!

我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線，一切從群眾出發(fā)，一切依靠群眾，任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以自己的行為影響學(xué)生，以最大的熱情投入到教育事業(yè)，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。