第一篇：教師勤政務(wù)實心得體會

教師愛崗敬業(yè)心得體會

文市中學(xué) 李潔

愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責(zé)任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。

一、愛崗敬業(yè)，樂教勤業(yè)

教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值。

二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，三、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新

求真務(wù)實，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為工作中心，營造一個精致的育人環(huán)境，練就一套精良的育人方法。堅持求真務(wù)實，是一身的修養(yǎng)，因為它是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。正確處理求真務(wù)實的關(guān)系，才能開拓進取。銳意進取，勇于創(chuàng)新，對知識精益求精，不斷進取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進取。

教師應(yīng)有豐富的學(xué)識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自教師對教育活動的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學(xué)生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。

總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。篇二：勤政務(wù)實心得(楊)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作 “勤政務(wù)實、廉潔高效”作風(fēng)建設(shè)教育活動學(xué)習(xí)心得體會 玉龍縣紀(jì)委第六紀(jì)工委監(jiān)察分局副書記、分局長 楊 虎

2011年10月30日

本人根據(jù)縣委和縣紀(jì)委的安排部署，按照“玉黨辦發(fā) [2011]84號”和“玉紀(jì)辦發(fā)[2011]14號”文件要求，認真參加了以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，通過認真學(xué)習(xí)并結(jié)合自身工作實際，談幾點心得體會。

一、認真學(xué)習(xí)文件資料、領(lǐng)會精神實質(zhì)

（一）、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

根據(jù)教育活動的要求，我主要學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會、十七屆中紀(jì)委六次全會、省委九次黨代會、省紀(jì)委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會精神；胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念大會上的講話、胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話、秦光榮同志在省委常委（擴大）會議上的重要講話精神；《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》等內(nèi)容。同時根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

（二）、重點領(lǐng)會的幾點精神

1、胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委六次全會上強調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭要貫徹以人為本、執(zhí)政為民，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，認真解決損害群眾利益的突出問題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強烈的突出問題，切實維護社會公平正義；大力加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；緊緊依靠人民群眾支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中的積極作用；堅決反對腐敗、嚴(yán)厲懲治腐敗分子，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實際成效取信于民。

2、秦光榮同志在省委常委會上強調(diào)，要進一步“給力”黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)能力；要與群眾“面對面”，做人民利益的保護者和人民心聲的代言人；要建設(shè)陽光黨委，推進黨務(wù)公開透明；要堅持團結(jié)干事、創(chuàng)先爭優(yōu)，提高執(zhí)行力、創(chuàng)新力和感召力；要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，廉潔從政，嚴(yán)格自律，清清白白做人，干干凈凈做官，踏踏實實做事。

3、市第三次黨代會、縣十二次黨代會，都對黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)做出了重要的部署要求。《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》等對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為進行了具體的要求，其實質(zhì)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“勤政務(wù)實、廉潔高效”。

而十七屆六中全會強調(diào)了文化建設(shè)和文化改革，“勤政務(wù)實、廉潔高效”何嘗不是一種傳統(tǒng)文化，古人云“以廉為榮、以貪為恥”，我黨的宗旨乃“全心全意為人民服務(wù)”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，“勤政務(wù)實、廉潔高效”的作風(fēng)是我們的要求與追求。

二、努力做好監(jiān)督檢查各項工作

作為一名共產(chǎn)黨員，作為紀(jì)工委副書記、監(jiān)察分局局長在聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓行政監(jiān)察的紀(jì)檢監(jiān)察干部，要克服工作中存在的“庸、懶、散、浮”的現(xiàn)象，向“勤政務(wù)實、廉潔高效”的方向努力，為我縣的紀(jì)檢監(jiān)察工作、社會經(jīng)濟發(fā)展盡自己的一分力。

（一）認真學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)

我將繼續(xù)積極參加縣委、政府以及縣紀(jì)委監(jiān)察局組織的各類學(xué)習(xí)和社會活動，并結(jié)合業(yè)務(wù)工作認真學(xué)習(xí)十七屆六中全會、十七屆中央紀(jì)委六次全會、麗江市第三次黨代會、玉龍縣第十二次黨代會精神及 “十二五”規(guī)劃綱要，為扎實開展2011年的各項工作理清思路，指明方向，切實提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。根據(jù)我工委加強自身建設(shè)工作計劃，結(jié)合我縣2011年重點工作任務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、監(jiān)察工作要點，加大對工作落實情況的監(jiān)管。

（二）全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制的要求，根據(jù)年初縣委與

基層黨組織簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，督促各級黨組織切實履行責(zé)任。把中央新修訂的《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》列為黨風(fēng)廉政宣傳教育的重點內(nèi)容之一。

（三）強化教育和監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律

根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部的精神，我們將全程參與監(jiān)督各基層黨組織民主生活會，廣泛聽取基層廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、廉潔自律情況等內(nèi)容的意見和建議。并要求各基層單位將民主生活征求意見建議及整改措施、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、發(fā)言材料及會議記錄等以書面材料形式報送我紀(jì)工委。

進一步加大各項工作的監(jiān)察力度，特別是重大項目、重點領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。

三、努力工作，為實現(xiàn)我縣發(fā)展目標(biāo)保駕護航

我市第三次黨代會，我縣第十二次黨代會，為我們今后的工作指明了方向，為實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，我將努力做好自己的工作，為實現(xiàn)目標(biāo)貢獻自己的力量。

（一）堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到從群眾中來、到群眾中去。更多的深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，各項工作都以人民滿意為目標(biāo)，做到心往基層想，人往一線走，事為大家辦，最終達到“做小事、做具體事、做實事”的目標(biāo)。

（二）把學(xué)習(xí)理論知識與中心工作結(jié)合起來，增強大局

意識，整體意識，提高總攬全局的能力；不斷把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成實際工作中的思路和措施。通過學(xué)習(xí)，拓展視野、拓寬思路，與時俱進，奮發(fā)有為，把工作推向一個新臺階，為加快發(fā)展出力。

（三）堅持以共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以落實縣委決策為中心，以法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)為準(zhǔn)繩，大膽創(chuàng)新，加大抓落實的力度，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風(fēng)更過硬一些，行為更規(guī)范一些，用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項工作。

（四）加大聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政監(jiān)察力度，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，立足本職，圍繞中心，服務(wù)中心，扎實有效的開展工作。做好4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政工作的監(jiān)察，確保各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會經(jīng)濟各項事業(yè)發(fā)展，保持勤政務(wù)實、廉潔高效、依法行政。

（五）抓好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及站所的執(zhí)行力。按照“陽光政府”和“四項制度”監(jiān)督好聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其站所努力工作、依法行政，狠抓落實，加強執(zhí)行力，保障縣委政府重要部署和重點工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的落實，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作落到實處、社會經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。篇三：教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會

教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會

劉自波

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強教師建設(shè)活動。中心學(xué)校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動員學(xué)習(xí)，我談幾點認識和體會：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師風(fēng)師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強師德效能活動，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足。

業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！篇四：“重德敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,做一名合格教師”心得體會 《重德敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，做一個合格教師》心得

學(xué)習(xí)了梁愛平局長的“重德敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，做一名合格教師”一文，我受益匪淺。愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。教師的愛崗，就是熱愛教育事業(yè)，體現(xiàn)在熱愛工作和學(xué)生。教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責(zé)任感，表現(xiàn)在對教育教學(xué)工作的認真負責(zé)、一絲不茍和精益求精，對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。作為一名光榮的人民教師。要時時注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動遙在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)。在實際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學(xué)工作登上新的臺階。我們要充分利用所有的寶貴的學(xué)習(xí)機會，努力充實自己，為及為教育教學(xué)工作打下扎實的理論基礎(chǔ)，提高教學(xué)效率，駕馭課堂的能力。需要在教育教學(xué)過程

中不斷的積累，勤于學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)在不同情況下處理問題的方法，學(xué)習(xí)他們的為師之道等等。要樹立刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。只有勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，才能成為一名優(yōu)秀的老師。

我們評價一個學(xué)生不要只是看他的成績?nèi)绾危此@得了多少的榮譽。換位思考一下，那我們對自己的價值體現(xiàn)呢？其實每個孩子都有著屬于自己的命運和人生，所謂“三百六十行，行行出狀元”不正是說的這個道理嗎？對于每個孩子我們都應(yīng)該懷有關(guān)愛之心，用平等的態(tài)度去看待每個孩子，給每個孩子同樣的機會讓他們?nèi)フ宫F(xiàn)自我價值，其實每個孩子都是聰明可愛的。所以，我們在教學(xué)過程中，要從“授人以魚”變?yōu)椤笆谌艘詽O”，要告訴學(xué)生們做人的道理、分析解決問題的方法，一切不能都以成績說話。在課堂及課余，都要努力成為他們的朋友，做他們的知心人，成為他們所敬重、愛戴和效仿的對象，這樣學(xué)生們也就喜歡聽你的課、對所授內(nèi)容的認可和接受能力大大地提高。對于一些落后的學(xué)生，切不可態(tài)度粗暴、惡言相加，甚至采用體罰的極端措施，要給予他們更多的關(guān)愛，諄諄勸導(dǎo)、積極主動地幫助他們分析存在的問題和解決的方法，督促他們改正自己，讓他們能盡快地回到正確的軌道上來。總之，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，就要不斷地強化自己的理論水平和修養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)水平，求真務(wù)實，使得二七“多彩教育”熠熠生輝！篇五：教師加強作風(fēng)建設(shè)心得體會 教師加強作風(fēng)建設(shè)心得體會

雙茨科中學(xué) 馬維貞 為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強教師建設(shè)活動。輔導(dǎo)站召開了動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服

務(wù)型“五型”教師。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我談幾點認識和體會：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師風(fēng)師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強師德效能活動，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名教師，不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足。作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師 模范。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

第二篇：學(xué)習(xí)踐行勤政務(wù)實心得體會

學(xué)習(xí)踐行勤政務(wù)實心得體會

總書記強調(diào)，好干部要做到“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，短短20個字包含著五個層次的要求，生動詮釋了當(dāng)下“好干部”的時代內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻把握好干部的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自己，提升自己，真正成為一個心中有信仰、眼里有群眾、工作有作為、肩上有責(zé)任、腳下有根基的“五有”好干部。

那么，怎樣才是“勤政務(wù)實”的好干部?好干部如何做到“工作有作為”?好干部該如何牢抓“落實之理”?

好干部當(dāng)以履責(zé)為重，立“勤政務(wù)實”之志。“空談?wù)`國，實干興邦”。在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的時代背景下，加快經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展需要各級干部勤政高效、務(wù)實肯干。好干部要帶頭加強和改進工作作風(fēng)，在履職盡責(zé)、勤政為民中奉獻青春。要有認真負責(zé)的精神，不論工作大小，始終以一絲不茍的態(tài)度對待每一項工作、每一件事情，力求每一項工作都做到位，每一件事情都辦落實;要有嚴(yán)謹(jǐn)細致的精神，始終以精益求精的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從大處著眼，從小處著手，不當(dāng)說起來頭頭是道、做起來毫無章法的“務(wù)虛型”干部;要有一抓到底的精神，始終以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，主動工作，積極作為，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，不散漫懈怠，不虎頭蛇尾。

爭做好干部重在勤政務(wù)實，需做到工作有作為。領(lǐng)導(dǎo)干部要想創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，必須勤政務(wù)實，做到工作有作為。勤政，就是要堅持恪盡職守，勤于政事，認真負責(zé)地為人民做事;務(wù)實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。好干部必須有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲自己的休息日和節(jié)假日，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、真心辦事、用心謀事、細心想事、全身心做事、滿懷激情抓發(fā)展，滿懷豪情干事業(yè)。要有為官一任、興一方事業(yè)、富一方百姓的堅定信念。要真抓實干，堅持以真為本、以實為榮，經(jīng)常深入基層，深入群眾，察實情、出實招、干實事，真正做到以實干創(chuàng)實績、以實績贏民心，以實干謀發(fā)展，真正的做到“干在實處，走在前列”。

好干部當(dāng)把落實牢牢抓在“手”中，在勤政務(wù)實上“身先士卒”。“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。妙筆生花寫不出科學(xué)發(fā)展，出口成章講不出和諧社會。正如習(xí)總書記所強調(diào)的“空談?wù)`國，實干興邦”。好干部要學(xué)會換位思考問題，多深入基層察民情、解民憂、聚民心，俯下身去傾聽群眾呼聲，躬行踐履，做“身居官位為民想，俯首甘為孺子牛”的人民公仆，在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾，扎實踐行服務(wù)承諾，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。好干部要堅持“不唯書，不唯上，只唯實”的原則，要“心中裝有百姓”，“心里裝著民生”，讓權(quán)力真正地“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。好干部要做到求真務(wù)實，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，把心思集中在“想事上”，把本領(lǐng)體現(xiàn)在“干事上”，把目標(biāo)鎖定在“成事上”，對待工作趕上了不放手、干不成不松手、達不到標(biāo)準(zhǔn)不罷手。

第三篇：學(xué)習(xí)“勤政務(wù)實、廉潔高效”心得體會

學(xué)習(xí)“勤政務(wù)實、廉潔高效”心得體會

開展“勤政務(wù)實、廉潔高效”教育活動，是認真貫徹胡錦濤總書記“七.一”講話精神及關(guān)于“反腐倡廉工作一定要緊緊抓住教育、制度和監(jiān)督這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到標(biāo)本兼治”的重要指示精神的具體表現(xiàn)，是非常必要和及時的；堅持“勤政務(wù)實，廉潔高效”是貫徹落實“三個代表”重要思想和貫徹十七屆六中全會精神的延伸，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合實際，深入思考，受到了一次深刻的教育，思想境界和理論修養(yǎng)有了新的提高。

一、“勤政務(wù)實，廉潔高效”是實踐“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的具體體現(xiàn)。

“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。而“勤政務(wù)實，廉潔高效”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)和延伸。做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基，力量之源，也就是說，人民群眾的支持和擁護是我們黨盛衰的根本原因，“水可載舟，亦可覆舟”我們的黨、我們的政府，及政府部門的各項工作，只有順民意、得民心才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地；我們的黨員干部，應(yīng)該從群眾中來，到群眾中去，傾聽群眾的意見，接受群眾監(jiān)督，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為我們黨的最高目標(biāo)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要落實“勤政務(wù)實，廉潔高效”的要求，就是要在思想和行動上做到把造福百姓作為自身價值的最大體現(xiàn)，不斷增強黨性意識和自律意識，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、抓責(zé)任到位，落實黨風(fēng)責(zé)任制

我局堅持并不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一是抓責(zé)任制定。制訂、完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度的安排意見、責(zé)任分解以及考核細則，做到工作有職責(zé)、有要求、有考核、有處罰。二是抓責(zé)任分解。堅持黨政一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，各單位按照與局黨委簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》要求具體抓落實；成立黨風(fēng)廉政建設(shè)督察小組，定期或不定期地對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的執(zhí)行情況進行檢查，及時糾正和處理存在的問題。三是抓責(zé)任考評。堅持每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，結(jié)合思想、工作及生活實際，找問題、查根源；班子成員按寫出述職述廉報告，由支部黨員及單位群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任履行情況進行評議，并將考評情況進行公開。在局內(nèi)部目標(biāo)考核中，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為重要的專項目標(biāo)，嚴(yán)格考核。四是抓責(zé)任追究。嚴(yán)格實行問題下查一級，責(zé)任上追一級。加大對各單位黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考核獎懲力度，實行“一票否決制”。幾年來，我局從未發(fā)生過一起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)事件。此次“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，以思想建設(shè)為抓手，以制度建設(shè)為根本，以嚴(yán)肅整治“庸、懶、散、浮”為重點，著力加強和改進作風(fēng)建設(shè)，切實解決少數(shù)黨員干部信念不堅定、學(xué)習(xí)不努力、做事不用心、能力不提高、紀(jì)律不嚴(yán)守、工作不落實等突出問題，樹立“高原情懷”，形成開拓、創(chuàng)新、奮進、包容的精神面貌，提倡“大山精神”，培養(yǎng)扎實、刻苦、努力、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，筑牢執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)，建設(shè)一支勤政、務(wù)實、廉潔、高效的黨員干部隊伍。

三、“勤政務(wù)實，廉潔高效”關(guān)鍵是要做勤政廉政的表率

只有一心為民，政才能執(zhí)得好，只有務(wù)實求真才能真正把工作落到實處。作為黨員干部，必須牢記自己的權(quán)力是人民賦予的，是用來造逼人民的，絕不能用來以權(quán)謀私，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅持解放思想、實事求是的工作作風(fēng)，不拿原則作交易，經(jīng)常解剖自己、反省自己，牢記黨的宗旨，保持清醒的頭腦和正確的政治方向，做到自重、自強、自警、自律。自覺抵御享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到一身正氣，一塵不染。

我作為一名黨員干部，始終牢固樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，時刻嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用，盡自己最大的努力為基層、為群眾解決實際困難。始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，廉潔奉公。以自己的實際行動來帶動和影響身邊的人。

四、聯(lián)系實際，把“勤政務(wù)實，廉潔高效”落實到具體的工作中

努力做好公安工作，為全縣經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)并打下良好的基礎(chǔ)，始終是公安工作的首要任務(wù)，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和建設(shè)我縣各項工作，公安工作也面臨著嚴(yán)峻的形勢。我們黨員干部要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以改革的精神，創(chuàng)新的思路，堅持用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的困難。要本著對人民負責(zé)，對黨負責(zé)的態(tài)度進行工作。深入基層，勤勤懇懇工作，甘于平凡。圍繞縣委、縣政府的中心工作，強化服務(wù)，為推動社會經(jīng)濟的發(fā)展，促進精神文明做出自己的貢獻。

總之，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)是一個黨員干部真正做到“勤政務(wù)實，廉潔高效”的前提條件，在今后的工作中我將牢記責(zé)任、以身作則、努力奮斗去完成各項工作，為我縣的經(jīng)濟社會快速發(fā)展、為我縣全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻！

第四篇：勤政務(wù)實自檢自查

“勤政務(wù)實、廉潔高效”作風(fēng)建設(shè)教育活動

工作總結(jié)

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會和縣紀(jì)委十一屆六次全會精神，進一步加強和改進作風(fēng)建設(shè)，圍繞全局黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，認真學(xué)習(xí)好、宣傳好和貫徹好、落實好縣委、政府關(guān)于作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見，經(jīng)局務(wù)會研究決定在全局黨員干部中開展以整治“庸、懶、散、浮”為重點，以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動。我局結(jié)合實際，扎實開展了作風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我局作風(fēng)建設(shè)的自評自查情況報告如下：

一、不斷提高對機關(guān)作風(fēng)活動重要性的認識。縣里動員大會召開后，我局及時召開動員會，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀(jì)委六次全會、省第九次黨代會、省紀(jì)委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會精神；胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念大會上的講話、胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話、秦光榮同志在省委常委（擴大）會議上的重要講話精神；《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》等。專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，每個黨員干部撰寫了一篇2000字以上的學(xué)習(xí)心得。進一步統(tǒng)一了思想，提高了作風(fēng)活動重要性的認識。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了工作機構(gòu)。為加強對作風(fēng)建設(shè)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)局務(wù)會研究成立了以局長任組長，支部書記任副組長，有關(guān)股室站所負責(zé)人為成員的教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全機關(guān)作風(fēng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組提出，全體黨員干部必須做到五個嚴(yán)禁即：嚴(yán)禁擅離職守；嚴(yán)禁推諉扯皮、吃拿卡要；嚴(yán)禁酗酒影響工作；嚴(yán)禁上班時間從事與公務(wù)無關(guān)的活動；嚴(yán)禁參與賭博。嚴(yán)格按“五個一律”執(zhí)行紀(jì)律，即：對擅離職守，不認真履行職責(zé)的，一律實施問責(zé)；對辦事拖拉，推諉扯皮、吃拿卡要的，一律嚴(yán)肅查處；對酗酒影響工作，造成不良影響的，一律依紀(jì)處理；對不務(wù)正業(yè)，上班時間從事與公務(wù)無關(guān)活動的，一律進行批評教育，責(zé)成作出深刻檢查；對參與賭博的，一律先免職，后處理。

三、制定了切實可行的實施方案。按照縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》，結(jié)合我局黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，制定了切實可行的實施方案。

四、召開了動員大會。10月21日，玉龍縣民政局召開“勤政務(wù)實、廉潔高效”作風(fēng)建設(shè)工作動員會，來自局機關(guān)、各下屬單位的40名同志參加了會議。會上局支部書記傳達了全縣作風(fēng)建設(shè)動員會的精神及玉龍縣委辦公室 縣人民政府關(guān)于《在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”

為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》文件精神，要求全體干部職工認真領(lǐng)會作風(fēng)建設(shè)的的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本原則，深入推進作風(fēng)建設(shè)活動，要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)交流、改進作風(fēng)，要注重把作風(fēng)建設(shè)活動與推進部門工作、服務(wù)群眾結(jié)合起來，注重與廉政風(fēng)險防控、“庸、懶、散、浮”專項治理；要求全局全體干部職工務(wù)必把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為自覺追求，以嚴(yán)肅整治“庸、懶、散、浮”為重點，以更加雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，堅韌不拔的奮進意志，攻堅克難的拼搏精神，狠抓落實民政各項工作，全力沖刺全年工作任務(wù)目標(biāo)，確保民政“十二五”事業(yè)起好步、開好局。

五、認真開展了自評自查。自評自查是推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，是群眾評議機關(guān)作風(fēng)活動的重要組成部分。在自評自查階段精心組織單位每個黨員搞好自評自查，并把自評自查與交叉評議檢查結(jié)合起來，邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表及民政服務(wù)對象召開了征求意見會，認真梳理了征求到的意見24份，總結(jié)我局在加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面取得的成績和存在的不足，提出了整改落實措施。通過排查，發(fā)現(xiàn)我處在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題主要表現(xiàn)在：一是職工的危機意識、服務(wù)意識不強。二是個別職工工作作風(fēng)不踏實，工作效率低下，責(zé)任心不強。三是職工的學(xué)習(xí)意識不夠，個人素質(zhì)有待進一步提高。四是個別職工遵章守紀(jì)的意識不強，比較散漫。

六、制定措施、切實整改。針對存在的問題，我局及時制定措施進行整改：一是及時將存在的問題進行通報；二是加強教育，統(tǒng)一思想，提高職工的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識；三是認真落實掛牌上崗制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制，提高辦事效率；四是加強對職工業(yè)務(wù)技能、綜合能力的培訓(xùn)，五是加大對工作紀(jì)律考核的力度，將工作紀(jì)律檢查納入績效考核范疇。

自“勤政務(wù)實、廉潔高效”作風(fēng)建設(shè)活動開展以來，我局在推進職能轉(zhuǎn)變、改進工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量方面雖然取得了很大成效，但是工作效率不高，責(zé)任不夠明確，工作要求不具體，怕?lián)L(fēng)險、不負責(zé)任的現(xiàn)象，沒有實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制在我單位不同程度地存在。在下一步工作中我們一定按照縣委縣政府的部署要求，把作風(fēng)建設(shè)當(dāng)作經(jīng)常性工作來抓，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力把機關(guān)行政效能提高到一個新水平，為服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的保障。

玉龍納西族自治縣民政局 二○一一年十一月二十五日

第五篇：勤政務(wù)實 團結(jié)奉獻

勤政務(wù)實 團結(jié)奉獻

進一步推動學(xué)校健康、科學(xué)、和諧發(fā)展

——蘭州市盲聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作述職報告

在蘭州市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，各項工作進展有序。三年來，我們堅持把發(fā)展作為主題，著力推進特殊教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)改革作為動力，堅持德育為先，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，學(xué)校得到了健康、科學(xué)、和諧的發(fā)展。現(xiàn)就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子三年來的工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，形成勤政務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)健。三年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展了爭創(chuàng)和諧班子活動，堅持邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)、邊提高，取得了明顯的成效。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把政治理論學(xué)習(xí)作為提高自己、充實自己的一項重要任務(wù)，堅持中心組學(xué)習(xí)制度，努力提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和政治理論水平。

2、狠抓班子團結(jié)，注重發(fā)揮整體功能。班子成員都能從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，講原則、講團結(jié)，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力營造良好的共事氛圍。學(xué)校校長王正負責(zé)學(xué)校全面工作，分管辦公室，認真履行校長職責(zé)和義務(wù)，能夠準(zhǔn)確把握黨的教育方向，以身作則、勤懇工作，工作細致入微，處理、解決工作問題能夠堅持以人為本，把握了學(xué)校發(fā)展的正確導(dǎo)向；原支部書記兼副校長馮萍英主抓黨務(wù)群團，分管政教處和生活處，能夠正確對待、合理解決學(xué)校思想領(lǐng)域內(nèi)的各項工作，學(xué)校黨團工作的開展豐富而活 1 潑；黨總支副書記兼副校長郭環(huán)蓉同志主抓黨務(wù)工作和教學(xué)工作，勤于工作，能夠正確對待、合理解決學(xué)校思想領(lǐng)域內(nèi)的各項工作，充分發(fā)揮了黨總支的旗幟作用。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)常規(guī)管理，積極更新教學(xué)觀念，有效地推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。副校長趙和慶主抓學(xué)校后勤工作、分管總務(wù)處和勤儉辦，抓管理，抓服務(wù)，嚴(yán)格按章辦事。他能夠嚴(yán)把學(xué)校財物口，身先士卒深入學(xué)校后勤工作第一線，經(jīng)常檢查食堂衛(wèi)生安全和校園安全，本著勤儉節(jié)約的原則，為改善學(xué)校的辦學(xué)條件和創(chuàng)建安全校園做出了積極貢獻；副校長康玉亮分管政教處和生活處，工作作風(fēng)扎實，學(xué)校學(xué)生工作的開展豐富而活潑，“感恩教育”富有成效，帶領(lǐng)政教處和生活處解決學(xué)生的思想、生活問題細致耐心，為構(gòu)建學(xué)校和諧校園做出了不懈的努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，形成了班子的整體合力，班子的整體功能得到了很好地發(fā)揮。

3、加強組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，每年都召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。在民主生活會上認真總結(jié)和反思各自的工作，針對存在的缺點和不足進行誠懇的批評與自我批評，從而促進了團結(jié)和諧，明確了個人和班子今后的努力方向。

4、堅持民主集中制。學(xué)校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用、重大事項的決策都經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，提交教代會討論通過。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入教學(xué)一線，尤其是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠深入一線傾聽師生的意見和要求，在全體教職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，在實現(xiàn)了學(xué)校決策的民主化、科學(xué)化，取得了良好的效果。

二、深化教育教學(xué)改革，明確辦學(xué)方向與目標(biāo)

學(xué)校全面貫徹、落實黨的教育方針，把鞏固基礎(chǔ)教育、發(fā)展職業(yè) 2 教育、全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，遵循“以師生的主動健康發(fā)展”為本的指導(dǎo)思想，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)全國先進特校，育快樂幸福學(xué)生”為辦學(xué)理念，確立了“立足生活，學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)生活，創(chuàng)造生活”的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生堅持開展自理、自立、自強的“三自”教育和“感恩” 教育，始終把構(gòu)建社會主義和諧校園、走現(xiàn)代化教育之路作為辦學(xué)方向；三年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極深化教育教學(xué)改革，多層次、多功能、全方位辦學(xué)，走出了一條“面向市場，服務(wù)特殊需要人群”的辦學(xué)之路，取得了豐碩的辦學(xué)成果。

三、樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力形成辦學(xué)特色

1、注重完善和落實科學(xué)規(guī)劃，加強軟件建設(shè)。由于學(xué)校所處的地理位置和現(xiàn)實因素的制約，目前尚沒有條件在學(xué)校硬件設(shè)施上求得突破，但這并不影響學(xué)校在軟件方面的建設(shè)。學(xué)校比較注重發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色，在原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。為科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的教育教學(xué)前景，相繼制訂了《蘭州市盲聾啞學(xué)校德育目標(biāo)和總體規(guī)劃》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校教師備課管理制度》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校青年教師培養(yǎng)方案》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校新老教師拜師結(jié)對管理制度》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校教育科研課題管理辦法》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校科研興校工程實施方案》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》、《蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生作業(yè)布置與批改管理辦法》等指導(dǎo)性制度。

2、抓好基礎(chǔ)教育的同時，抓好職業(yè)教育和藝體類特色教育。（1）學(xué)校開拓創(chuàng)新，積極推進校企合作，初步走出了一條“就業(yè)+升學(xué)”的特殊教育職業(yè)教育道路。近年來，學(xué)校投入大量的精力和人力，廣泛尋找途徑，為學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展、職業(yè)教師的成長做了大量的工作。加強對職業(yè)教育的研究指導(dǎo)，通過召開教師、學(xué)生動員會、座談會，力求讓學(xué)生展現(xiàn)職業(yè)特長，發(fā)展自我，使學(xué)校的職業(yè)教育實現(xiàn)了突破性的發(fā)展。200多名殘而有為的職業(yè)中專畢業(yè)生走上了工作崗位，60多名學(xué)生考入特殊教育高等院校。特別是2009年畢業(yè)23人，16 3 人參加高考，14人被高校錄取；今年學(xué)校有11名同學(xué)參加了高考，截至目前已有。三年來，職業(yè)中專所有畢業(yè)生均參加了職業(yè)資格鑒定考試，全部學(xué)生都拿到了中級職業(yè)資格證書，畢業(yè)生“雙證”比例達到100%。今年學(xué)校與富士康集團廊坊分公司建立了校企合作關(guān)系，沒有參加高考的聾生全部被推薦到富士康安排就業(yè)。學(xué)校盲人按摩專業(yè)凸現(xiàn)專業(yè)特色，畢業(yè)生很受社會歡迎，每屆畢業(yè)生都能100%就業(yè)。（2）做好體育藝術(shù)類特長生的教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作。學(xué)校組織成立了盲人門球隊、足球隊和聾人足球隊、籃球隊，通過安排專任教師業(yè)余輔導(dǎo)，力求讓部分學(xué)生展現(xiàn)特長，發(fā)展自我。（3）面向全體學(xué)生，陶冶藝術(shù)情操。學(xué)校非常重視藝術(shù)教育，力求使每一個學(xué)生都能提高理解美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，逐漸形成一種殘疾學(xué)生所特有的藝術(shù)體質(zhì)。藝術(shù)教育多年來始終是學(xué)校的一項最突出的特色教育，尤其是聾生的舞蹈教育，開展得有聲有色，既有廣度又有深度，得到廣大師生的一致好評。盲生泥塑是學(xué)校又一特色藝術(shù)教育，為雙目失明殘疾學(xué)生插上了想象的翅膀，以獨特的方式感受到了藝術(shù)的魅力。

3、以感恩教育為抓手，開展了豐富多彩的教育活動，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界，取得了豐碩的成果。（1）常規(guī)教育。著重從文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強對學(xué)生的教育，以促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。（2）環(huán)境教育。學(xué)校一直以來把看作是一個公民基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，所以環(huán)境教育一直長抓不懈，取得了很好的成效。（3）家庭教育。家庭是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，學(xué)校非常重視家庭教育，舉行家長培訓(xùn)，實行家校聯(lián)系制度和深化家訪工作，使家校聯(lián)系真正落到實處。（4）針對學(xué)生的發(fā)展特點，面向全體學(xué)生堅持開展 “感恩” 教育。以感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會為主要內(nèi)容，建立了學(xué)校與家庭相聯(lián)系的感恩教育手冊，已經(jīng)歷時四年多，成效顯著，全面促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。（5）主題班會。主題班會是德育教育最直接、最行之有效的方式，學(xué)校要求把包括環(huán)境、安全、法制、4 心理、國防、節(jié)約、自理、自立、自強等各種教育滲透到主題班會課里，獲得了明顯的效果。

4、加強教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，打造高素質(zhì)的特殊教育師資隊伍。學(xué)校立足校本培訓(xùn)，在全校實行手語、信息技術(shù)應(yīng)用等方面的全員培訓(xùn)；成立了以校長為組長的學(xué)校課題規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了分層次的學(xué)校課題研究網(wǎng)絡(luò)；在業(yè)務(wù)工作方面，學(xué)校完善了備課、上課、聽課、評課、說課等教學(xué)活動的管理制度，并且經(jīng)常性地開展聽課、評課、說課和新老教師拜師結(jié)對活動。三年來學(xué)校先后派出教師20多人到外省、本省的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開拓教師眼界。為了提高教師們的綜合素養(yǎng)，學(xué)校在2009年7月份承辦了教育部基礎(chǔ)教育司特教處組織的西部特殊教育學(xué)校教師專業(yè)化成長專題培訓(xùn)班，邀請國內(nèi)著名的特殊教育專家和校長擔(dān)任主講老師，通過這種專題培訓(xùn)，一方面是教師們接受到了先進的特殊教育理念，提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，另一方面主講校長們“以身說法”，使教師們從心靈受到一次震撼和洗禮，提高了師德修養(yǎng)，消除了職業(yè)倦怠感，堅定了從事特殊教育事業(yè)的信念，這些措施提高了教師的綜合素質(zhì)，極大的促進了教師專業(yè)化的發(fā)展。

4、倡導(dǎo)“以教興研，以研促教”，完善科研管理，規(guī)范教育科研工作。一是重視教學(xué)研討。學(xué)校每年都開展不同層次教師的各類課型觀摩學(xué)習(xí)以及與兄弟學(xué)校的交流活動。二是組織教師參加各類教學(xué)比武。三是鼓勵教師撰寫論文、進行課題研究。三年來，有近130多篇論文分別在各級各類刊物上發(fā)表或獲得國家、省、市獎。2007年，有一項國家級課題得以立項并順利開題，2008年一項市級重點課題立項，2009年學(xué)校有兩項課題得到省級鑒定，分別評為二、三等獎，有兩項課題分別通過省、市教科所的鑒定，得以順利結(jié)題，一項市級課題得以立項，目前一項國家級課題、兩項省級、一項市級課題在正常運行之中。四是完善科研成果獎懲制度，不斷激勵教師向教科研要 5 質(zhì)量。2007年，學(xué)校制定了《蘭州市盲聾啞學(xué)校教育科研課題管理辦法》，量化了評估細則，對課題、論文等科研成果、公開課、教學(xué)評比活動等都進行了量化，在2010年3月，學(xué)校啟動了科研興校工程，并拿出了11000元對以前結(jié)題的六項課題進行了獎勵，此舉大大增強教研的凝聚力，激發(fā)了全體教師教學(xué)研究的積極性。

5、完善學(xué)校后勤管理，改善辦學(xué)條件。一是改進食堂管理方式，保證師生飲食衛(wèi)生安全。二是生活處、政教處協(xié)同，規(guī)范住校生管理，加強住校生的公共衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等意識。三是勤儉辦學(xué)，加強校產(chǎn)管理和使用。四是加強財務(wù)管理，加大現(xiàn)代化教育的投入，保證教學(xué)需要。2007年學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)進行了升級，制作了電子宣傳顯示屏，向盲部各教室配備了計算機，并爭取了國家“農(nóng)遠項目”；2008年學(xué)校籌集20多萬元對校園環(huán)境進行了全面修繕；2009年學(xué)校積極籌措資金68萬元，在33間各類教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，更新了兩個計算機專業(yè)教學(xué)專用機房，目前學(xué)校已經(jīng)籌資60多萬元準(zhǔn)備招標(biāo)為全體教職工購買筆記本電腦，提升了學(xué)校計算機輔助教學(xué)軟硬件水平，實現(xiàn)學(xué)校的教育資源共享，為教育教學(xué)提供良好的服務(wù)。

6、履行工會職能，促進學(xué)校民主建設(shè)。全面深化校務(wù)公開工作，開辟了校務(wù)公開欄，及時公布有關(guān)事項，做好校務(wù)公開材料的建檔工作。關(guān)心教職工生活，努力營造融洽的工作氛圍，發(fā)揮工會的橋梁紐帶功能，為教職工排憂解難。

7、注重安全穩(wěn)定，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。（1）抓認識。牢固樹立安全穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任，安全穩(wěn)定壓倒一切，安全穩(wěn)定是基礎(chǔ)，特殊教育校園安全穩(wěn)定更具有特殊意義思想觀念。（2）抓領(lǐng)導(dǎo)。形成學(xué)校有安全、穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室有專人負責(zé)，班級有安全員做工作的安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)。(3)抓制度。制定了安全巡查檢查制度、學(xué)校中層以上干部安全值班制度、門衛(wèi)管理和值班巡邏制度、消防安全管理制度、學(xué)生宿舍管理制度等制度。（4）抓群 6 防群治。層層簽訂《安全責(zé)任書》，形成了人人講安全，人人管安全的工作格局。（5）抓工作創(chuàng)新。定期組織安全設(shè)施普查整改，搞好校園保衛(wèi)隊伍建設(shè)，加強門衛(wèi)管理。（6）抓服務(wù)保障。始終堅持“服務(wù)教學(xué)，物盡其用，杜絕浪費,文明高效”的原則，嚴(yán)格餐廳管理，加強財務(wù)管理，積極改善學(xué)生住宿條件，加強對配電室、電教室、機房、鍋爐房、財務(wù)室等重點區(qū)域、重點財產(chǎn)的日常管理工作。

四、積極推進學(xué)校異地新建工作，發(fā)展特殊教育辦學(xué)規(guī)模

近年來，學(xué)校特殊教育資源與殘疾學(xué)生就學(xué)需求之間的矛盾日益突出，使一部分適齡殘疾人群無法接受特殊教育學(xué)校的正規(guī)教育，一些殘疾學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育以后無學(xué)可上，直接進入社會，造成了一定的社會問題，對和諧社會的構(gòu)建進程形成一定的影響。通過異地新建學(xué)校，改善辦學(xué)條件是我們學(xué)校目前發(fā)展的一個瓶頸性的問題。2009年3月2日，蘭州市市政府常務(wù)副市長吳繼德主持召開了市長辦公會議，專題研究了蘭州市盲聾啞學(xué)校搬遷的有關(guān)問題，強調(diào)市盲聾啞學(xué)校搬遷是市委、市政府關(guān)心特殊教育，加快舊城改造，提升城市形象的民生工程。收到會議紀(jì)要后，我很受鼓舞，多次前往蘭州市教育局、土地局、市政府積極推進學(xué)校異地新建工作，4月16日蘭州市規(guī)劃局完成蘭州市盲聾啞學(xué)校異地新建的選址定點，選址定點在蘭州市城關(guān)區(qū)草場街五豐坪村，占地約50畝。至此，我感到學(xué)校異地新建的工作應(yīng)該是走上具體實施的軌道，后面積極完成了用地勘測定界和建校規(guī)劃設(shè)計方案等工作，但是就在辦理土地使用手續(xù)過程中，選址定點建校的土地與蘭州天力房地產(chǎn)開發(fā)公司的違規(guī)用地發(fā)生重疊，學(xué)校遷建工作處于擱置狀態(tài)。今年3月，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教育局新班子領(lǐng)導(dǎo)的積極努力，學(xué)校異地新建工作被重新提上蘭州市市政府議事日程，重新擺到了蘭州市人民政府的市長辦公會議上，但是時至目前還是沒有明確地決議。學(xué)校現(xiàn)校址已被政府連片拍賣，新校址未得到落實，引起學(xué)校教職工思想上的混亂和情緒上的不穩(wěn)定，對 7 學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生了不利的影響。對此，我們感到很無奈，但是我們不氣餒，我們還在積極爭取，蘭州市教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對于我校異地新建問題的必要性進行了肯定，我們堅信學(xué)校異地新建遲早會得到政府的解決。五、一崗雙責(zé)，嚴(yán)于自律，筑牢防線，切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、加強理論學(xué)習(xí)和廉政教育，不斷增強拒腐防變的能力。學(xué)校堅持教育為主，防范在前，通過中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活會和民主生活會、座談會等途徑深入學(xué)習(xí)各種反腐文件精神。全校黨員自愿簽署了《黨員承諾書》，筑起了堅固的拒腐防變思想道德防線。

2、認真落實黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十項規(guī)定，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作擺上重要議事日程，先后完善并落實黨內(nèi)監(jiān)督制度，進一步完善了學(xué)校干部任用、人事、財務(wù)、后勤、基建、采購、招生、校產(chǎn)等重點領(lǐng)域的具體管理制度，防止因管理上出現(xiàn)的漏洞為干部違法違紀(jì)提供便利。

3、積極推進“四務(wù)”公開，讓管理在陽光下運行。（1）黨務(wù)公開。學(xué)校嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是本校黨員、師生關(guān)注的重大事項和熱點問題，只要不涉及黨內(nèi)秘密的都進行公開。（2）校務(wù)公開。學(xué)校按照《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，從辦學(xué)思想、教育決策、教育管理、教學(xué)活動等方面，規(guī)范辦學(xué)行為，接受教職工的監(jiān)督（3）事務(wù)公開。對于教職工的職稱評定、考核、評優(yōu)評先、獎金考核和設(shè)備采購等情況，都要在學(xué)校的公開欄公示或者在全體教職工大會上進行通報。（4）財務(wù)公開。按照國家有關(guān)規(guī)定，在收費期間向社會公開收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費政策，年終公布財務(wù)預(yù)決算執(zhí)行情況。

4、進一步強化監(jiān)督的職能，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督的整體監(jiān)督效能。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核的要 8 求，強化對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督，涉及到重大決策、人事改革、重大事項安排和大額資金使用，都經(jīng)行政會議集體討論，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，保證了學(xué)校決策的民主性和科學(xué)性，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。

六、彰顯辦學(xué)特色，取得豐碩成果

1、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成。三年來，有1名獲教師獲得甘肅省園丁獎，3名教師獲得市級優(yōu)秀教師，3名教師獲得市級優(yōu)秀班主任，1名教師獲得省級教學(xué)能手，1名教師獲得蘭州市教學(xué)能手，5名教師獲得蘭州市教學(xué)新秀稱號，9名教師分別在全國特殊教育課堂信息技術(shù)大賽和全國聾校語言教育論文及錄像課比賽中獲獎。

2、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神得到發(fā)揚。2007年我校六一班學(xué)生楊濤被評選為“蘭州市十佳少年”。

3、學(xué)校在全國特殊教育界影響逐漸擴大。學(xué)校目前是全國八所聾教育專業(yè)委員會理事單位之一，2007年學(xué)校被確定為11所全國推廣中國手語試點單位之一。三年來學(xué)校分別在南京課程改革會議、衢州心理健康教育會議、深圳職業(yè)教育會議、武漢職業(yè)教育會議、長沙藝術(shù)教育會議等全國特殊教育專題研討會議和臺灣中華聾人語言無障礙交流與溝通研討會議進行了交流發(fā)言。

4、學(xué)校藝術(shù)、體育教育碩果累累。2007年學(xué)校舉辦了第二屆蘭州市特殊教育文藝展演，在蘭州市教育系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠的影響；7月，學(xué)校藝術(shù)團參加了蘭州市黃河風(fēng)情藝術(shù)周的演出，充分展示了殘疾人的風(fēng)采，收到了良好的社會效益；9月我校的《激情生命》和《教師誓言》兩個節(jié)目，參加了蘭州市教育局舉辦的第23個教師節(jié)的頒獎大會上的演出；9月28日—10月15日，學(xué)校藝術(shù)團94名盲聾學(xué)生代表甘肅省參加了第五屆全國盲、聾、培智學(xué)校的藝術(shù)調(diào)演，取得全國團體第三的好成績；12月28日，我校藝術(shù)團的節(jié)目《水月觀音》 9 在《隴原十大驕子》頒獎晚會上演出；2007年12月學(xué)校被甘肅省教育廳、文化廳、甘肅省殘聯(lián)聯(lián)合授予“甘肅省殘疾人特殊藝術(shù)培訓(xùn)基地”，盲童節(jié)目《今天我下廚》參加了甘肅電視臺2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會演出。2008年10月17 日，我校成功舉辦了“愛，托起夢想”校慶文藝演出，獲得了巨大成功。2009年8月學(xué)校藝術(shù)團代表甘肅省參加了由教育部、民政部、文化部、國家廣電總局和中殘聯(lián)共同舉辦的第七屆全國殘疾人文藝匯演，取得了團體總分第一的優(yōu)秀成績。學(xué)校藝術(shù)團還在2007年“感動中國十大杰出母親”頒獎晚會、2009年第七屆全國殘疾人文藝匯演頒獎晚會和2008北京殘奧會開幕式上進行了演出，獲得了良好的社會評價。2007年學(xué)校聾人籃球隊代表蘭州市參加甘肅省第七屆殘運會，男隊獲第三名；盲生梁笑銘在2008年5月舉辦的全國第七屆殘運會上，獲得盲人女子柔道比賽第三名的好成績；2009年5月，我校6名盲生代表蘭州市參加全省殘疾人青少年田徑錦標(biāo)賽，取得了3金 2銀4銅的好成績，同時獲得了“體育道德先進集體”獎；2009年9月我校盲人女子門球隊在“東貝杯”全國特殊教育學(xué)校盲人門球聯(lián)賽總決賽中獲得第五名的佳績，今年學(xué)校盲人門球隊、足球隊和聾人足球隊、籃球隊將代表甘肅省參加全國比賽。

5、三年來學(xué)校獲得的主要集體獎。2007年學(xué)校獲得了中共蘭州市委、蘭州市人民政府授予的“全市殘疾人工作先進單位”稱號； 2008年獲得了蘭州市“平安校園”稱號； 2009年4月學(xué)校被教育部、民政部、中殘聯(lián)評為全國特殊教育先進單位；7月獲得蘭州市教育系統(tǒng)先進基層黨組織稱號；11月被甘肅省教育廳評為甘肅省特殊教育先進單位，12月被蘭州市教育局評為蘭州市教科研先進集體、蘭州市教育系統(tǒng)目標(biāo)管理先進單位；2010年1月被中共甘肅省委、甘肅省人民政府評為參加第七屆全國殘疾人藝術(shù)匯演先進集體。

七、存在的問題和改進的方向

學(xué)校各方面工作雖取得明顯進步，但與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的期望、與廣大師生員工的要求，還有不小的差距，還面臨著不少困難和問題。

1、發(fā)展的問題。由于學(xué)校面積較小，在很大程度上影響了學(xué)校正常辦學(xué)規(guī)模發(fā)展與擴張，影響了教學(xué)工作發(fā)展。

2、教育經(jīng)費投入不足。由于我校是特殊教育學(xué)校，學(xué)校籌集資金的能力有限。教育經(jīng)費投入的不足，嚴(yán)重制約了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和長遠的發(fā)展。

3、教學(xué)質(zhì)量還有待提高。雖然2009年學(xué)校在中考、高考中取得了優(yōu)異的成績，躋身國內(nèi)先進特殊教育學(xué)校的行列，但與建設(shè)全省一流的特殊教育學(xué)校還有相當(dāng)距離，還需要付出極大的努力。

4、社會支持特殊教育的外部環(huán)境有待改善，發(fā)展特殊教育存在著諸如殘疾人就業(yè)政策未得到落實等方面的很多制約因素。

5、聾人計算機應(yīng)用專業(yè)和實用美術(shù)專業(yè)缺少校外實習(xí)基地，影響了聾生的職業(yè)適應(yīng)能力。學(xué)校將積極加強與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬思路，解決聾生交流這一“瓶頸”難題，逐步確立聾人專業(yè)的校外實習(xí)基地。通過學(xué)校的積極努力，今年3月學(xué)校已經(jīng)與富士康廊坊分公司建立了校企合作的協(xié)議，但還是存在專業(yè)不對口的問題，學(xué)校將深化與該公司的合作，通過專業(yè)的調(diào)整來解決專業(yè)對口問題。

6、學(xué)校在規(guī)范化管理方面還需要進一步加強，應(yīng)進一步提高工作質(zhì)量，提高管理水平。

今后，學(xué)校將繼續(xù)按照市委、市政府和市教育局的統(tǒng)一部署，圍繞內(nèi)涵建設(shè)年目標(biāo)，重點抓好五個方面工作。一是優(yōu)化行政管理機制，以制度建設(shè)為中心，完善監(jiān)控、調(diào)控機制。二是抓好教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。加強優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)，拓寬青年教師專業(yè)成長平臺，優(yōu)化教學(xué)技術(shù)和方法，實施教學(xué)整體改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。三是增強教育科研影響。以課題研究為抓手，以科研論文為突破，以教學(xué)改革為關(guān)鍵，大力加強教育科研工作。四是改革學(xué)生管理。強化學(xué)生社團建設(shè)，11 突出學(xué)生自我管理，完善學(xué)生評價系統(tǒng)，拓寬學(xué)生成長平臺。五是加強后勤保障。建立后勤保障信息平臺，完善獎懲機制，加強食堂管理，促進校園和諧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將和全體教職員工懷著強烈的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新，進一步推動學(xué)校和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為蘭州市特殊教育事業(yè)的發(fā)展和教育事業(yè)的均衡發(fā)展作出更大的貢獻！

2010

年5月