第一篇：務實勤政為民奉獻

務實勤政為民奉獻

---全省信訪工作培訓班學習體會

南豐縣信訪局局長李連生

2011年11月4日，本人有幸參加了為期7天的全省市、縣信訪局長培訓班學習。在學習中，生動感受了一次全國信訪楷模張云泉同志先進事跡的洗禮，深刻領會了各級領導和專家對信訪工作的見解和經驗，讓本人受益匪淺，感觸頗深。下面我談點自己的學習體會：

一、增強責任意識做實信訪工作

有人說，信訪部門是“清水衙門”，又苦又累，是“機關第一難的工作”。我看不為過，每天上班見到的是一張張怒氣沖沖的臉，聽到的是罵聲、哭聲、怨氣聲；上班得比別單位早，下班得比別單位晚，有時與信訪人座談、協調，顧不上吃飯，更顧不上家人；有苦水、有委屈往往自己咽。但細想，我們的工作環境就是如此，也就沒什么好埋怨的了。全國信訪楷模張云泉同志說過，“人生無坦途，工作無貴賤，一個人只要能為人民做點有益的事，就是現實了人生的價值”。信訪工作，每天接觸的都是些負面的東西，大多是弱勢群體（少數是無理纏訪的），看到他們的苦痛，受到的委屈，或不公平待遇，有理由相信，凡有良知的人都會陡增正義感。正是這份正義感，讓我有責任去協調，有義務去化解，不是簡單地傾聽、轉辦。工作中，我深深地體會到，只要我們真心協調、努力化解，很多信訪事項是可以得到圓滿解決的，有些老上訪戶工作是可以做通的；只要我們增強責任意識，把信訪當作信任，做到真、誠面對工作，面對信訪人，信訪工作是一定能做好的。

二、增進憂患意識推進信訪工作

有人說，“信訪局長就是賠禮、賠罪、賠錢”。如果我們工作只是簡單地接訪、登記、轉辦，那不僅僅是賠禮、賠罪、賠錢，還得挨罵，勢必造成重訪率提升。因此，工作中，我自我加壓，增進憂患意識，學會換位思考，多從信訪人的角度去看事情、看問題，多與群眾“心連心”、“面對面”、“實打實”，對信訪問題不回避、不打官腔，堅持多回訪、重解決，不斷提高信訪事項當日辦結率、一次性辦結率，從而有力地促進了當地社會和諧，維護了社會穩定。2011年1月至現在，我縣進京上訪1批1人次（已終結備案），比去年同期分別下降85.7%和93.8%；赴省、市上訪40批93人次，比去年同期分別下降14.3%和35.3%；來縣信訪2375人次，比去年同期下降33.6%。盡管我們做了一些工作，但離上級和群眾的期望還有很大差距，我將以信訪楷模張云泉同志說過的一句話作為自己的工作格言，不斷激勵自己。這句話就是：“讓群眾能從信訪干部身上看到共產黨的好”。

三、提升奉獻意識促進社會和諧

“一腔赤子情，一顆平常心”。說起來容易，做起來難。

擔任信訪局長近一年來，我感受到我們單位沒有別人強勢，經濟拮據，想辦點好事、實事，往往力不從心，但我堅持從小事做起，從關系群眾切身利益的事做起。當看到通過我們努力，一件件信訪事項得以解決，一個個信訪人滿意而歸的時候，我充滿了成就感、幸福感，感覺到自己盡管渺小，但也算為社會和諧奉獻了自己的微薄之力，一切也就自然釋懷，顯得坦然。工作之余，行走在街道上，總有些認識或不認識的人跟我打招呼，內心就會觸動、感動。我想這也許就是工作回報吧，我倍感充實、踏實。作為“信訪中人”，我將把信訪楷模張云泉同志作為自己的標桿，平淡看待得失進退，永葆為黨分憂、無私奉獻的情懷，熱情、踏實、努力工作，為一方的和諧穩定默默耕耘。

第二篇：勤政務實 團結奉獻

勤政務實 團結奉獻

進一步推動學校健康、科學、和諧發展

——蘭州市盲聾啞學校領導班子任期工作述職報告

在蘭州市教育局的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，各項工作進展有序。三年來，我們堅持把發展作為主題，著力推進特殊教育“均衡發展、內涵發展、特色發展”，以全面提高教學質量作為主線，以教育教學改革作為動力，堅持德育為先，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園，較好地完成了上級交給的各項工作任務，學校得到了健康、科學、和諧的發展。現就學校領導班子三年來的工作匯報如下：

一、加強領導班子自身建設，形成勤政務實的領導集體

領導班子建設是學校發展的關健。三年來，學校領導班子積極開展了爭創和諧班子活動，堅持邊學習、邊實踐、邊總結、邊提高，取得了明顯的成效。

1、加強政治理論學習，努力提高政治理論素質。學校領導班子把政治理論學習作為提高自己、充實自己的一項重要任務，堅持中心組學習制度，努力提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和政治理論水平。

2、狠抓班子團結，注重發揮整體功能。班子成員都能從改革、發展、穩定的大局出發，講原則、講團結，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力營造良好的共事氛圍。學校校長王正負責學校全面工作，分管辦公室，認真履行校長職責和義務，能夠準確把握黨的教育方向，以身作則、勤懇工作，工作細致入微，處理、解決工作問題能夠堅持以人為本，把握了學校發展的正確導向；原支部書記兼副校長馮萍英主抓黨務群團，分管政教處和生活處，能夠正確對待、合理解決學校思想領域內的各項工作，學校黨團工作的開展豐富而活 1 潑；黨總支副書記兼副校長郭環蓉同志主抓黨務工作和教學工作，勤于工作，能夠正確對待、合理解決學校思想領域內的各項工作，充分發揮了黨總支的旗幟作用。在學校的教育教學管理中，狠抓教育教學質量，重視教學常規管理，積極更新教學觀念，有效地推動了我校教育教學質量持續提升。副校長趙和慶主抓學校后勤工作、分管總務處和勤儉辦，抓管理，抓服務，嚴格按章辦事。他能夠嚴把學校財物口，身先士卒深入學校后勤工作第一線，經常檢查食堂衛生安全和校園安全，本著勤儉節約的原則，為改善學校的辦學條件和創建安全校園做出了積極貢獻；副校長康玉亮分管政教處和生活處，工作作風扎實，學校學生工作的開展豐富而活潑，“感恩教育”富有成效，帶領政教處和生活處解決學生的思想、生活問題細致耐心，為構建學校和諧校園做出了不懈的努力。學校領導班子分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，形成了班子的整體合力，班子的整體功能得到了很好地發揮。

3、加強組織建設。學校領導班子在廣泛征求各方面意見的基礎上，每年都召開領導班子民主生活會。在民主生活會上認真總結和反思各自的工作，針對存在的缺點和不足進行誠懇的批評與自我批評，從而促進了團結和諧，明確了個人和班子今后的努力方向。

4、堅持民主集中制。學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用、重大事項的決策都經領導班子集體討論決定，提交教代會討論通過。學校黨政班子能經常深入教學一線，尤其是在學習實踐科學發展觀活動中，學校領導班子能夠深入一線傾聽師生的意見和要求，在全體教職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進領導干部的工作作風，在實現了學校決策的民主化、科學化，取得了良好的效果。

二、深化教育教學改革，明確辦學方向與目標

學校全面貫徹、落實黨的教育方針，把鞏固基礎教育、發展職業 2 教育、全面推進素質教育作為學校的辦學宗旨，遵循“以師生的主動健康發展”為本的指導思想，以“辦人民滿意教育，創全國先進特校，育快樂幸福學生”為辦學理念，確立了“立足生活，學習生活，適應生活，創造生活”的辦學思想，面向全體學生堅持開展自理、自立、自強的“三自”教育和“感恩” 教育，始終把構建社會主義和諧校園、走現代化教育之路作為辦學方向；三年來，學校領導班子積極深化教育教學改革，多層次、多功能、全方位辦學，走出了一條“面向市場，服務特殊需要人群”的辦學之路，取得了豐碩的辦學成果。

三、樹立科學發展觀，努力形成辦學特色

1、注重完善和落實科學規劃，加強軟件建設。由于學校所處的地理位置和現實因素的制約，目前尚沒有條件在學校硬件設施上求得突破，但這并不影響學校在軟件方面的建設。學校比較注重發揮學校的辦學特色，在原有的基礎上不斷發展。為科學規劃學校的教育教學前景，相繼制訂了《蘭州市盲聾啞學校德育目標和總體規劃》、《蘭州市盲聾啞學校教師備課管理制度》、《蘭州市盲聾啞學校青年教師培養方案》、《蘭州市盲聾啞學校新老教師拜師結對管理制度》、《蘭州市盲聾啞學校教育科研課題管理辦法》、《蘭州市盲聾啞學校科研興校工程實施方案》、《蘭州市盲聾啞學校學生實習管理辦法》、《蘭州市盲聾啞學校學生作業布置與批改管理辦法》等指導性制度。

2、抓好基礎教育的同時，抓好職業教育和藝體類特色教育。（1）學校開拓創新，積極推進校企合作，初步走出了一條“就業+升學”的特殊教育職業教育道路。近年來，學校投入大量的精力和人力，廣泛尋找途徑，為學校職業教育的發展、職業教師的成長做了大量的工作。加強對職業教育的研究指導，通過召開教師、學生動員會、座談會，力求讓學生展現職業特長，發展自我，使學校的職業教育實現了突破性的發展。200多名殘而有為的職業中專畢業生走上了工作崗位，60多名學生考入特殊教育高等院校。特別是2009年畢業23人，16 3 人參加高考，14人被高校錄取；今年學校有11名同學參加了高考，截至目前已有。三年來，職業中專所有畢業生均參加了職業資格鑒定考試，全部學生都拿到了中級職業資格證書，畢業生“雙證”比例達到100%。今年學校與富士康集團廊坊分公司建立了校企合作關系，沒有參加高考的聾生全部被推薦到富士康安排就業。學校盲人按摩專業凸現專業特色，畢業生很受社會歡迎，每屆畢業生都能100%就業。（2）做好體育藝術類特長生的教學、培訓、輔導工作。學校組織成立了盲人門球隊、足球隊和聾人足球隊、籃球隊，通過安排專任教師業余輔導，力求讓部分學生展現特長，發展自我。（3）面向全體學生，陶冶藝術情操。學校非常重視藝術教育，力求使每一個學生都能提高理解美、欣賞美、創造美的能力，逐漸形成一種殘疾學生所特有的藝術體質。藝術教育多年來始終是學校的一項最突出的特色教育，尤其是聾生的舞蹈教育，開展得有聲有色，既有廣度又有深度，得到廣大師生的一致好評。盲生泥塑是學校又一特色藝術教育，為雙目失明殘疾學生插上了想象的翅膀，以獨特的方式感受到了藝術的魅力。

3、以感恩教育為抓手，開展了豐富多彩的教育活動，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學境界，取得了豐碩的成果。（1）常規教育。著重從文明禮儀、衛生習慣等方面加強對學生的教育，以促進學生的養成教育。（2）環境教育。學校一直以來把看作是一個公民基本素養的體現，所以環境教育一直長抓不懈，取得了很好的成效。（3）家庭教育。家庭是學校與學生之間的橋梁，學校非常重視家庭教育，舉行家長培訓，實行家校聯系制度和深化家訪工作，使家校聯系真正落到實處。（4）針對學生的發展特點，面向全體學生堅持開展 “感恩” 教育。以感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會為主要內容，建立了學校與家庭相聯系的感恩教育手冊，已經歷時四年多，成效顯著，全面促進了學生身心的健康發展。（5）主題班會。主題班會是德育教育最直接、最行之有效的方式，學校要求把包括環境、安全、法制、4 心理、國防、節約、自理、自立、自強等各種教育滲透到主題班會課里，獲得了明顯的效果。

4、加強教師隊伍專業化建設，打造高素質的特殊教育師資隊伍。學校立足校本培訓，在全校實行手語、信息技術應用等方面的全員培訓；成立了以校長為組長的學校課題規劃領導小組，建立了分層次的學校課題研究網絡；在業務工作方面，學校完善了備課、上課、聽課、評課、說課等教學活動的管理制度，并且經常性地開展聽課、評課、說課和新老教師拜師結對活動。三年來學校先后派出教師20多人到外省、本省的兄弟學校參觀學習，開拓教師眼界。為了提高教師們的綜合素養，學校在2009年7月份承辦了教育部基礎教育司特教處組織的西部特殊教育學校教師專業化成長專題培訓班，邀請國內著名的特殊教育專家和校長擔任主講老師，通過這種專題培訓，一方面是教師們接受到了先進的特殊教育理念，提高了教師們的業務水平和綜合素養，另一方面主講校長們“以身說法”，使教師們從心靈受到一次震撼和洗禮，提高了師德修養，消除了職業倦怠感，堅定了從事特殊教育事業的信念，這些措施提高了教師的綜合素質，極大的促進了教師專業化的發展。

4、倡導“以教興研，以研促教”，完善科研管理，規范教育科研工作。一是重視教學研討。學校每年都開展不同層次教師的各類課型觀摩學習以及與兄弟學校的交流活動。二是組織教師參加各類教學比武。三是鼓勵教師撰寫論文、進行課題研究。三年來，有近130多篇論文分別在各級各類刊物上發表或獲得國家、省、市獎。2007年，有一項國家級課題得以立項并順利開題，2008年一項市級重點課題立項，2009年學校有兩項課題得到省級鑒定，分別評為二、三等獎，有兩項課題分別通過省、市教科所的鑒定，得以順利結題，一項市級課題得以立項，目前一項國家級課題、兩項省級、一項市級課題在正常運行之中。四是完善科研成果獎懲制度，不斷激勵教師向教科研要 5 質量。2007年，學校制定了《蘭州市盲聾啞學校教育科研課題管理辦法》，量化了評估細則，對課題、論文等科研成果、公開課、教學評比活動等都進行了量化，在2010年3月，學校啟動了科研興校工程，并拿出了11000元對以前結題的六項課題進行了獎勵，此舉大大增強教研的凝聚力，激發了全體教師教學研究的積極性。

5、完善學校后勤管理，改善辦學條件。一是改進食堂管理方式，保證師生飲食衛生安全。二是生活處、政教處協同，規范住校生管理，加強住校生的公共衛生、紀律、安全等意識。三是勤儉辦學，加強校產管理和使用。四是加強財務管理，加大現代化教育的投入，保證教學需要。2007年學校對校園網絡進行了升級，制作了電子宣傳顯示屏，向盲部各教室配備了計算機，并爭取了國家“農遠項目”；2008年學校籌集20多萬元對校園環境進行了全面修繕；2009年學校積極籌措資金68萬元，在33間各類教室安裝了多媒體教學設備，更新了兩個計算機專業教學專用機房，目前學校已經籌資60多萬元準備招標為全體教職工購買筆記本電腦，提升了學校計算機輔助教學軟硬件水平，實現學校的教育資源共享，為教育教學提供良好的服務。

6、履行工會職能，促進學校民主建設。全面深化校務公開工作，開辟了校務公開欄，及時公布有關事項，做好校務公開材料的建檔工作。關心教職工生活，努力營造融洽的工作氛圍，發揮工會的橋梁紐帶功能，為教職工排憂解難。

7、注重安全穩定，努力營造安全和諧的校園環境。（1）抓認識。牢固樹立安全穩定是硬任務，是第一責任，安全穩定壓倒一切，安全穩定是基礎，特殊教育校園安全穩定更具有特殊意義思想觀念。（2）抓領導。形成學校有安全、穩定工作領導小組，各處室有專人負責，班級有安全員做工作的安全穩定工作網絡。(3)抓制度。制定了安全巡查檢查制度、學校中層以上干部安全值班制度、門衛管理和值班巡邏制度、消防安全管理制度、學生宿舍管理制度等制度。（4）抓群 6 防群治。層層簽訂《安全責任書》，形成了人人講安全，人人管安全的工作格局。（5）抓工作創新。定期組織安全設施普查整改，搞好校園保衛隊伍建設，加強門衛管理。（6）抓服務保障。始終堅持“服務教學，物盡其用，杜絕浪費,文明高效”的原則，嚴格餐廳管理，加強財務管理，積極改善學生住宿條件，加強對配電室、電教室、機房、鍋爐房、財務室等重點區域、重點財產的日常管理工作。

四、積極推進學校異地新建工作，發展特殊教育辦學規模

近年來，學校特殊教育資源與殘疾學生就學需求之間的矛盾日益突出，使一部分適齡殘疾人群無法接受特殊教育學校的正規教育，一些殘疾學生在接受完九年義務教育以后無學可上，直接進入社會，造成了一定的社會問題，對和諧社會的構建進程形成一定的影響。通過異地新建學校，改善辦學條件是我們學校目前發展的一個瓶頸性的問題。2009年3月2日，蘭州市市政府常務副市長吳繼德主持召開了市長辦公會議，專題研究了蘭州市盲聾啞學校搬遷的有關問題，強調市盲聾啞學校搬遷是市委、市政府關心特殊教育，加快舊城改造，提升城市形象的民生工程。收到會議紀要后，我很受鼓舞，多次前往蘭州市教育局、土地局、市政府積極推進學校異地新建工作，4月16日蘭州市規劃局完成蘭州市盲聾啞學校異地新建的選址定點，選址定點在蘭州市城關區草場街五豐坪村，占地約50畝。至此，我感到學校異地新建的工作應該是走上具體實施的軌道，后面積極完成了用地勘測定界和建校規劃設計方案等工作，但是就在辦理土地使用手續過程中，選址定點建校的土地與蘭州天力房地產開發公司的違規用地發生重疊，學校遷建工作處于擱置狀態。今年3月，通過學校領導與教育局新班子領導的積極努力，學校異地新建工作被重新提上蘭州市市政府議事日程，重新擺到了蘭州市人民政府的市長辦公會議上，但是時至目前還是沒有明確地決議。學校現校址已被政府連片拍賣，新校址未得到落實，引起學校教職工思想上的混亂和情緒上的不穩定，對 7 學校教育教學工作產生了不利的影響。對此，我們感到很無奈，但是我們不氣餒，我們還在積極爭取，蘭州市教育局新一屆領導班子對于我校異地新建問題的必要性進行了肯定，我們堅信學校異地新建遲早會得到政府的解決。五、一崗雙責，嚴于自律，筑牢防線，切實落實黨風廉政建設責任制

1、加強理論學習和廉政教育，不斷增強拒腐防變的能力。學校堅持教育為主，防范在前，通過中心組學習、黨員組織生活會和民主生活會、座談會等途徑深入學習各種反腐文件精神。全校黨員自愿簽署了《黨員承諾書》，筑起了堅固的拒腐防變思想道德防線。

2、認真落實黨政領導干部廉潔自律十項規定，加強學校領導班子的廉政建設。學校領導班子始終把認真貫徹落實黨風廉政建設責任制工作擺上重要議事日程，先后完善并落實黨內監督制度，進一步完善了學校干部任用、人事、財務、后勤、基建、采購、招生、校產等重點領域的具體管理制度，防止因管理上出現的漏洞為干部違法違紀提供便利。

3、積極推進“四務”公開，讓管理在陽光下運行。（1）黨務公開。學校嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例》和其他黨內法規要求公開的內容，凡是本校黨員、師生關注的重大事項和熱點問題，只要不涉及黨內秘密的都進行公開。（2）校務公開。學校按照《教師法》等有關法律法規的要求，從辦學思想、教育決策、教育管理、教學活動等方面，規范辦學行為，接受教職工的監督（3）事務公開。對于教職工的職稱評定、考核、評優評先、獎金考核和設備采購等情況，都要在學校的公開欄公示或者在全體教職工大會上進行通報。（4）財務公開。按照國家有關規定，在收費期間向社會公開收費項目、收費標準和收費政策，年終公布財務預決算執行情況。

4、進一步強化監督的職能，充分發揮黨內監督、群眾監督、社會監督的整體監督效能。嚴格按照黨風廉政建設責任制目標考核的要 8 求，強化對學校領導班子和領導干部行使權力的監督，涉及到重大決策、人事改革、重大事項安排和大額資金使用，都經行政會議集體討論，形不成共識不決策，形不成決議不執行，保證了學校決策的民主性和科學性，保證了學校的和諧穩定，健康發展。

六、彰顯辦學特色，取得豐碩成果

1、一支師德高尚、教風優良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成。三年來，有1名獲教師獲得甘肅省園丁獎，3名教師獲得市級優秀教師，3名教師獲得市級優秀班主任，1名教師獲得省級教學能手，1名教師獲得蘭州市教學能手，5名教師獲得蘭州市教學新秀稱號，9名教師分別在全國特殊教育課堂信息技術大賽和全國聾校語言教育論文及錄像課比賽中獲獎。

2、學生勤學守紀、文明向上，愛國主義、集體主義精神得到發揚。2007年我校六一班學生楊濤被評選為“蘭州市十佳少年”。

3、學校在全國特殊教育界影響逐漸擴大。學校目前是全國八所聾教育專業委員會理事單位之一，2007年學校被確定為11所全國推廣中國手語試點單位之一。三年來學校分別在南京課程改革會議、衢州心理健康教育會議、深圳職業教育會議、武漢職業教育會議、長沙藝術教育會議等全國特殊教育專題研討會議和臺灣中華聾人語言無障礙交流與溝通研討會議進行了交流發言。

4、學校藝術、體育教育碩果累累。2007年學校舉辦了第二屆蘭州市特殊教育文藝展演，在蘭州市教育系統產生了深遠的影響；7月，學校藝術團參加了蘭州市黃河風情藝術周的演出，充分展示了殘疾人的風采，收到了良好的社會效益；9月我校的《激情生命》和《教師誓言》兩個節目，參加了蘭州市教育局舉辦的第23個教師節的頒獎大會上的演出；9月28日—10月15日，學校藝術團94名盲聾學生代表甘肅省參加了第五屆全國盲、聾、培智學校的藝術調演，取得全國團體第三的好成績；12月28日，我校藝術團的節目《水月觀音》 9 在《隴原十大驕子》頒獎晚會上演出；2007年12月學校被甘肅省教育廳、文化廳、甘肅省殘聯聯合授予“甘肅省殘疾人特殊藝術培訓基地”，盲童節目《今天我下廚》參加了甘肅電視臺2008年春節聯歡晚會演出。2008年10月17 日，我校成功舉辦了“愛，托起夢想”校慶文藝演出，獲得了巨大成功。2009年8月學校藝術團代表甘肅省參加了由教育部、民政部、文化部、國家廣電總局和中殘聯共同舉辦的第七屆全國殘疾人文藝匯演，取得了團體總分第一的優秀成績。學校藝術團還在2007年“感動中國十大杰出母親”頒獎晚會、2009年第七屆全國殘疾人文藝匯演頒獎晚會和2008北京殘奧會開幕式上進行了演出，獲得了良好的社會評價。2007年學校聾人籃球隊代表蘭州市參加甘肅省第七屆殘運會，男隊獲第三名；盲生梁笑銘在2008年5月舉辦的全國第七屆殘運會上，獲得盲人女子柔道比賽第三名的好成績；2009年5月，我校6名盲生代表蘭州市參加全省殘疾人青少年田徑錦標賽，取得了3金 2銀4銅的好成績，同時獲得了“體育道德先進集體”獎；2009年9月我校盲人女子門球隊在“東貝杯”全國特殊教育學校盲人門球聯賽總決賽中獲得第五名的佳績，今年學校盲人門球隊、足球隊和聾人足球隊、籃球隊將代表甘肅省參加全國比賽。

5、三年來學校獲得的主要集體獎。2007年學校獲得了中共蘭州市委、蘭州市人民政府授予的“全市殘疾人工作先進單位”稱號； 2008年獲得了蘭州市“平安校園”稱號； 2009年4月學校被教育部、民政部、中殘聯評為全國特殊教育先進單位；7月獲得蘭州市教育系統先進基層黨組織稱號；11月被甘肅省教育廳評為甘肅省特殊教育先進單位，12月被蘭州市教育局評為蘭州市教科研先進集體、蘭州市教育系統目標管理先進單位；2010年1月被中共甘肅省委、甘肅省人民政府評為參加第七屆全國殘疾人藝術匯演先進集體。

七、存在的問題和改進的方向

學校各方面工作雖取得明顯進步，但與上級領導和社會的期望、與廣大師生員工的要求，還有不小的差距，還面臨著不少困難和問題。

1、發展的問題。由于學校面積較小，在很大程度上影響了學校正常辦學規模發展與擴張，影響了教學工作發展。

2、教育經費投入不足。由于我校是特殊教育學校，學校籌集資金的能力有限。教育經費投入的不足，嚴重制約了學校辦學條件的改善和長遠的發展。

3、教學質量還有待提高。雖然2009年學校在中考、高考中取得了優異的成績，躋身國內先進特殊教育學校的行列，但與建設全省一流的特殊教育學校還有相當距離，還需要付出極大的努力。

4、社會支持特殊教育的外部環境有待改善，發展特殊教育存在著諸如殘疾人就業政策未得到落實等方面的很多制約因素。

5、聾人計算機應用專業和實用美術專業缺少校外實習基地，影響了聾生的職業適應能力。學校將積極加強與企業的聯系，拓寬思路，解決聾生交流這一“瓶頸”難題，逐步確立聾人專業的校外實習基地。通過學校的積極努力，今年3月學校已經與富士康廊坊分公司建立了校企合作的協議，但還是存在專業不對口的問題，學校將深化與該公司的合作，通過專業的調整來解決專業對口問題。

6、學校在規范化管理方面還需要進一步加強，應進一步提高工作質量，提高管理水平。

今后，學校將繼續按照市委、市政府和市教育局的統一部署，圍繞內涵建設年目標，重點抓好五個方面工作。一是優化行政管理機制，以制度建設為中心，完善監控、調控機制。二是抓好教學內涵建設。加強優質教學資源庫建設，拓寬青年教師專業成長平臺，優化教學技術和方法，實施教學整體改革，提高教學質量和效益。三是增強教育科研影響。以課題研究為抓手，以科研論文為突破，以教學改革為關鍵，大力加強教育科研工作。四是改革學生管理。強化學生社團建設，11 突出學生自我管理，完善學生評價系統，拓寬學生成長平臺。五是加強后勤保障。建立后勤保障信息平臺，完善獎懲機制，加強食堂管理，促進校園和諧。學校領導班子將和全體教職員工懷著強烈的責任感和使命感，開拓創新，進一步推動學校和諧、健康、持續發展，為蘭州市特殊教育事業的發展和教育事業的均衡發展作出更大的貢獻！

2010

年5月

第三篇：“勤政為民、廉潔務實”學習心得

“勤政為民、廉潔務實”學習心得

開展“勤政為民，廉潔務實”教育活動，是認真貫徹胡*錦~濤總書記關于“反腐倡廉工作一定要緊緊抓住教育、制度和監督這三個關鍵環節，做到標本兼治”的重要指示精神的具體表現，是非常必要和及時的；堅持“勤政為民，廉潔務實”是貫徹落實“三個代表”重要思想和貫徹十六大精神的延伸，通過這一段時間的學習，我結合實際，深入思考，受到了一次深刻的教育，思想境界和理論修養有了新的提高。

一、“勤政為民，廉潔務實”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現。

“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。而“勤為民，廉潔務實”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現和延伸。做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基，力量之源，也就是說，人民群眾的支持和擁護是我們黨盛衰的根本原因，“水可載舟，亦可覆舟”我們的黨、我們的政府，及政府部門的各項工作，只有順民意、得民心才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地；我們的黨員干部，應該從群眾中來，到群眾中去，傾聽群眾的意見，接受群眾監督，把實現最廣大人民的根本利益作為我們黨的最高目標。對于領導干部來說，要落實“勤政為民，廉潔務實”的要求，就是要在思想和行動上做到把造福百姓作為自身價值的最大體現，不斷增強黨性意識和自律意識，做到權力民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、“勤政為民，廉潔務實”關鍵是要做勤政廉政的表率

只有一心為民，政才能執得好，只有務實求真才能真正把工作落到實處。作為黨員干部，必須牢記自己的權力是人民賦予的，是用來造逼人民的，絕不能用來以權謀私，時刻以一個共*產*黨員的標準來嚴格要求自己，遵守領導干部廉潔自律的有關規定。堅持解放思想、實事求是的工作作風，不拿原則作交易，經常解剖自己、反省自己，牢記“倆個務必”，保持清醒的頭腦和正確的政治方向，做到自重、自行、自警、自律。自覺抵御享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到一身正氣，一塵不染。

我作為一名黨員干部，始終牢固樹立共產主義的人生觀、價值觀，時刻嚴格要求自己，起好帶頭作用，盡自己最大的努力為基層、為群眾解決實際困難。同時嚴格要求身邊的工作人員和家人，嚴于律己。始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，廉潔奉公。以自己的實際行動來帶動和影響身邊的人。

三、聯系實際，把“勤政為民，廉潔務實”落實到具體的工作中

官渡區檔案局作為區政府的職能部門，承擔著全區各鄉鎮、部、委、辦、局等各單位的檔案業務指導、監督工作。努力做好檔案工作，為全區經濟的發展服務并打下良好的基礎，始終是檔案工作的首要任務，隨著西部大開發戰略的實施和建設新昆明戰略的實施，以及對外開放的進一步深入，檔案工作也面臨著嚴峻的考驗。當前，我區檔案工作存在經費緊張、任務重，時間緊的問題。全區的檔案干部要進一步統一思想，提高認識，以改革的精神，創新的思路，堅持用發展的辦法解決發展中的困難。要本著對人民負責，對歷史負責的態度進行工作。深入基層，勤勤懇懇工作，甘于平凡。圍繞區委、區政府的中心工作，強化服務，為推動社會經濟的發展，促進精神文明做出自己的貢獻。

總之，通過這段時間的學習，我深刻體會到加強理論學習，不斷提高自身政治素質是一個黨員干部真正做到“勤政為民，廉潔務實”的前提條件，在今后的工作中我將牢記責任、以身作則、努力奮斗去完成各項工作，為官渡區檔案事業的快速發展、為建設新昆明、新官渡和全面建設小康社會做出貢獻!

第四篇：勤政為民 廉潔務實

勤政為民廉潔務實

中共中央總書記胡錦濤同志胡錦濤指出，黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨和國家的重要工作，也是黨建設新的偉大工程的重要組成部分。繼續堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作，是全面貫徹“三個代表”重要思想、實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證；是建設社會主義政治文明的重要任務；是加強黨的執政能力建設的重要內容。在新的時期，新的歷史條件下，大力宏揚求真務實精神，提高行政事業人員廉潔從政、依法行政的自覺性是非常關鍵的。作為一名工作人員為緊跟黨中央的步伐，我們不僅需要在思想上與黨領導保持一致，更重要的是在一線的崗位上做到勤政為民、廉潔務實，落實黨風廉政建設和反腐敗工作。在基層的工作中緊緊圍繞提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力，為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻自己的一份力量。為此，我認為在實踐中應努力做到以下幾點：

一、始終保持良好的學習習慣。

學習是每一名職工的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力不學習無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執行政策也就不可能正確。不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須經常學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領努力做一個優秀的職工，為國家的繁榮建設做出自己的貢獻。

二、始終保持廉潔自律的行為規范。

兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為，也是每一位干部、職工行為的準繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴格自律，經常向大家敲警鐘。我們如果不廉潔自律，就會使黨在群眾的形象受到扭曲和破壞，而且會使國家和人民的利益受到損害。有些人并非學識不高，能力不強，就是因為未做能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。作為一名工作人員永遠要將人民利益放在第一位，全心全意為人民服務，做一個真正的人民公仆。

三、要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂”等等，這些警世名言，今天對我們依然有重要的啟示作用。近來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

四、遵紀守法，按規章辦事，防微杜漸，從我做起，不斷提高拒腐防變的能力。

我們處在服務崗位，工作重在服務群眾，工作作風如何，服務態度如何，辦事效率如何，直接關系到自身的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質量。即效率行政人員就應該以公仆的心態，以客觀的事實，不摻雜個人的感情，不摻雜個人的利益，做好每一件“人民的事”。因為這個職業既平凡又特殊。平凡，是因為它是諸多職業中的一種，它與普通老百姓緊緊相連；特殊，是因為它既直接接觸上層，又直接深入下層，擔負著重大的社會責任。要加強政治、業務素質教育，使行政服務者樹立馬克思主義的行政觀，繼承和發揚黨的行政工作的優良傳統，樹立正確的世界觀，掌握正確的方法論，進行自我約束，自覺地遵守行政工作者的職業道德。

勤政為民、廉潔務實。我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、扎扎實實干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力，這種自律能力，需要每個工作人員根據法律法規以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。行政工作者的一切權力都是人民給予的，因此，行政工作者必須以人民利益為重，把人民的利益放在首位，堅持和發揚廉潔奉公的優良傳統。

第五篇：學習“勤政為民、廉潔務實”有感

學習“勤政為民、廉潔務實”有感通過6月25日---8月5日這個階段的學習和教育，明確了“勤政為民、廉潔務實”的深刻內涵及學習的重要意義。“勤政為民、廉潔務實”是以鄧小平理論和“三個代表、中紀委三次全會精神為指導，以安寧市紀委二次全會：黨風廉政建設會議精神，“勤政為民、廉潔務實”為主題，以樹立正確的權力關、地位關、利益關和科學的發展關為重點，開展理想、信念、教育、思想道德教育，黨性黨風黨紀教育為指導思想。緊密結合當前實施“云嶺先鋒工程并結合工作實際而學習的。我認為在實踐中應努力做到：要樹立強烈的改革和創新意識，積極探索改革新思路，發展新辦法，工作新舉措，努力做好上級精神與本地實際結合的文章。必須牢固樹立執政為民的宗旨。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。善于在橫比中找到差距，切實增強歷史使命感和時代責任感，聚精會神搞建設。必須加大行政體制改革力度。按照經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務的職能定位，進一步轉變政府職能，該管的一定管好，不該管的堅決放開。必須堅持從嚴治政。認真落實公務員廉潔從政規定，尤其是領導成員要做表率，以模范行動帶出好的政風。完善思想教育、行為規范、管理監督、查案懲處、干部保護、廉政責任等制度，努力從源頭上防止腐敗問題的發生。中國共產黨中央總書記胡錦濤在中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發表重要講話。他強調指出，適應新形勢新任務的需要，當前和今后一個時期深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持標本兼治、綜合治理的方針，在繼續下大氣力懲處腐敗的同時，加強教育，發展民主，健全法制，強化監督，創新體制，把反腐倡廉寓于各項重要政策措施之中，從源頭上預防和解決腐敗問題，更好地為實現全面建設小康社會的奮斗目標服務。黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。胡錦濤指出，黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。繼續堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作，是全面貫徹“三個代表”重要思想、實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是建設社會主義政治文明的重要任務，是加強黨的執政能力建設的重要內容。各級黨委和政府要緊緊圍繞新世紀新階段黨和國家工作的大局，圍繞提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力，進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作，不斷以新的工作成效取信于民，保證全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。反腐敗斗爭的形勢仍然是嚴峻的，反腐敗斗爭的任務仍然是繁重的。十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體始終把黨風廉政建設和反腐敗工作作為全黨的一件大事來抓，態度堅決，旗幟鮮明，作出了一系列重大決策和部署，推動反腐倡廉取得重大成效，有力地維護和促進了改革發展穩定的大局。同時，我們也必須看到，現在一些腐敗現象仍然比較突出，導致腐敗現象易發多發的土壤和條件還存在。反腐敗斗爭的形勢仍然是嚴峻的，反腐敗斗爭的任務仍然是繁重的，我們必須繼續進行不懈的努力。進一步深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，必須以“三個代表”重要思想為指導，必須堅持黨委統一領導、各方面齊抓共管的領導體制和工作機制，必須圍繞發展這個黨執政興國的第一要務來進行，必須貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，必須堅持標本兼治、綜合治理，必須依靠人民群眾的支持和參與。要把反腐倡廉同改革開放和經濟建設的重大措施結合起來，使黨風廉政建設和反腐敗工作同改革開放和經濟建設相互促進、協調發展，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作要重點做好以下幾個方面的工作。第一，進一步加大懲處力度，依紀依法嚴厲打擊腐敗分子。在領導干部尤其是高中級干部中發生的腐敗案件，嚴重損害黨和國家的形象，危害極大，必須繼續作為查辦案件工作的重點。第二，進一步加強和改進黨的作風建設，以黨風建設帶動政風和社會風氣的好轉。對關系群眾切身利益、群眾反映強烈的一些不正之風問題，要重點加以解決。要嚴肅黨的紀律特別是政治紀律。第三，進一步加強思想政治建設，構筑牢固的思想道德防線。要引導廣大黨員特別是領導干部增強黨的意識，提高黨性修養，不斷加強主觀世界的改造，自覺做實踐“三個代表”重要思想的模范。尤其要注重教育和引導領導干部正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系。第四，進一步深化體制改革，建立健全防范腐敗的體制機制。要把反腐倡廉同改革開放和經濟建設的重大措施結合起來，使黨風廉政建設和反腐敗工作同改革開放和經濟建設相互促進、協調發展。第五，要進一步發展黨內民主，加強對領導干部行使權力的制約和監督。要按照十六大提出的建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制的要求，大力加強權力監督制度和機制建設。做好黨風廉政建設和反腐敗工作，必須堅持和改善黨的領導。各級黨委要以高度的政治責任感和使命感，旗幟鮮明、堅定不移地抓好工作，切實擔負起反腐倡廉的政治責任，發揮好總覽全局、協調各方的作用，使反腐敗領導體制和工作機制有效運轉起來，形成齊心協力反腐敗的良好局面。要加強對紀律檢查工作的領導，支持紀委全面履行職責。要努力建設一支政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的高素質的紀檢監察干部隊伍。要把依法執政的要求貫徹到黨的紀律檢查工作中去，嚴格依紀依法辦事。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻闡明了加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性，全面分析了當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的形勢，明確提出了黨風廉政建設和反腐敗工作必須把握的重要原則和任務。這對于全黨進一步認識深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重大意義，全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大的戰略部署，進一步推進新世紀新階段的黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有重要的指導意義。我們一定要認真學習、深刻領會“勤政為民、廉潔務實”的深刻內涵及學習的重要意義。這將對我們今后工作會產生深刻的意義！