第一篇:兩個著力心得體會
學習“兩個著力”的心得體會講話稿
為進一步學習貫徹上級關于“兩個著力”的有關要求,提高廣大干部教師隊伍的整體素質和工作能力,我們圍繞“深入貫徹落實科學發展觀,著力改善發展環境,著力改善生態環境,促進教育質量大發展”的主題,在學區深入開展學習貫徹“兩個著力”活動。
我們要認真學習省委書記張慶黎、市委書記王愛民、縣委書記***在省市縣委理論中心組學習會議上的講話;縣委、縣政府出臺的有關文件等材料,進一步統一思想、提高認識,以更大的決心、更高的標準,嚴格要求自己,為學校的發展出謀劃策,努力打造學校核心競爭力,為實現“**教育大發展”提供有力保障。
一、要積極開展宣傳活動。各學校要圍繞省市縣委和教育局黨委在“兩個著力”上的思路、措施、辦法,結合學校實際,充分利用條幅、主題班報、宣傳欄等多種形式進行宣傳活動進行廣泛宣傳活動,切實讓“兩個著力”深入人心、人人皆知,做到全校上下認識一致、步調一致、行動一致,形成“人人關心環境、共同創造環境、悉心維護環境”的濃厚氛圍。
二、加強校園環境建設
校園文化是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可或缺
2制度面前人人平等,不給任何人一點特權。制度的制訂是為了規范教師而不是為束縛教師。要在制度允許范圍之內,留有讓教師自由發展的空間。校長與教師間一定要約束與激勵并舉,服從與協調共存,求同與存異同在,這樣才會彼此信任,為共同的事業而努力工作。
在今后的工作中,我們要以“兩個著力”為指導,加強校園環境建設,為師生創造良好的工作和學習環境;加強制度建設與人性化管理,充分發揮教師的主觀能動性、創造力,以精神引導和價值取向共建師生發展的新家園。
第二篇:兩個著力心得體會
兩個著力心得體會
兩個著力心得體會——近日,河北省委理論學習中心組學習會議強調“著力改善發展環境,著力改善生態環境,努力實現風清氣正、開放文明,天藍水凈、地綠山青的總目標,為建設經濟強省、和諧河北奠定堅實基礎,提供堅強保障”。兩個著力的提出,充分表明河北省委省政府對環境這一關鍵要素的重視,進一步彰顯了“環境就是吸引力、環境就是創造力、環境就是競爭力、環境就是生產力”的理念。筆者認為,應該從生態環境、政治環境、經濟環境、人文環境四個層面進一步闡釋環境的內涵,凸顯其重要性。
一、生態環境是生命基礎。生態環境是我們從事一切生產生活活動的物質基礎,是生命存活的基本條件,也是加速或延緩經濟的重要制約因素。良好的生態環境可以促進資源的再生、繁殖、進化,推動經濟進一步發展,實現經濟與環境的同頻共振;而惡劣的生態環境,則會打亂自然的自我平衡與修復機制,造成空氣污染、水土流失、泥石流、山體滑坡、疾病滋生等,嚴重影響了農業與工業的發展,人類免疫功能、身體素質下降,經濟不能實現持續性的增長、甚至為彌補環境惡化的損失而出現經濟的衰退。
二、政治環境是動力支撐。政策的變動和導向對經濟起著至關重要的作用,經濟行為的開展需要穩定的政治環境和有序的市場提供支撐與保護。強力而有效的行政權力可以維護經濟市場的穩定性和公平性,市場抗沖擊能力增強。風清氣正、穩定和諧的政治環境,將會為經濟發展進一步清阻排障、保駕護航。兩個著力心得體會
三、經濟環境是發展核心。經濟環境是指構成企業生存和發展的社會經濟狀況和國家經濟政策,是影響消費者購買能力和支出模式的因素。而經濟的發展需要寬松、開放、文明的政策將會為企業成長提供更廣闊的空間,激發企業活力,助推企業發展。
四、人文環境是關鍵命脈。一個地方要想得到持續性發展,必須創造文明、自由的人文環境,結合地方文化特色,樹立文化自覺與自信,繼承傳統文明、融合創新元素、借鑒外來經驗,達到寬容并包、兼收并蓄,百家爭鳴、百花齊放。打造符合自身特色的文化精品,實現陽春白雪與下里巴人的有機結合。以濃郁的文化氣息,構建精神家園,讓生活在這個地方的百姓安居、樂居,切實增強地方的文化軟實力,實現精神與物質上的同步富裕。兩個著力心得體會 在實踐中,需要進一步保護生態環境、維護政治環境、創優經濟環境、改善人文環境,因為,環境與人類息息相關,我們不可輕視與懈怠。
第三篇:“兩個著力”心得體會
著力改善“兩個環境” 全力做好安全生產工作
——學習“兩個著力”心得體會
在認真學習“兩個著力”相關文件精神后,我深有體會。作為一名安全生產管理人員,我深感責任重大,“兩個著力”的提出與安全生產工作息息相關,怎么做好安全生產工作,怎么讓安全生產各項舉措落實到每個標段,是我及我的同事一直努力的方向。我們力爭把安全生產工作做好做到位,我認為只有這樣,我們才能真正達到著力改善“兩個環境”的要求。
著力改善兩個環境,對于安全生產來說,就是要進一步提高安全生產管理水平,進一步營造健康有序的安全生產大環境。安全生產關系人民群眾的生命財產安全,關系改革發展和社會穩定大局,對于我們高速公路建設發展來說,至關重要。安全生產工作一旦搞不好,我們整個項目建設進度、質量會受到很大影響,會造成許許多多的問題,從而影響我們的整體工作的推進,從這一點來說,我們的發展環境就會受到干擾。改善發展環境的過程,從安全生產工作的角度來說就是不斷提高我們安全生產管理水平的過程。
我認為要想做好安全生產最重要的還是“人的因素”。首先要提高安全生產管理者及執行者的綜合素質,加強學習培訓;其次是提高管理者及執行者的安全實踐能力,在具體操作的實踐中總結經驗,增長見識;最后,提高管理者及執行者的安全生產意識,把“安全生產第一”的思想貫徹始終,常抓不懈。我認為做好安全生產工作,“制度保障”是關鍵。一個好的安全生產制度,就能營造出一個好的安全生產環境。一個好的安全生產制度就有可能挽救更多人的生命。在管理中,我們應不斷完善我們的各項規章制度,并保證各項制度落實到位。我們的制度不能有盲點,當然,任何一個制度都不能做到完美,但我們應該使之在實踐過程中得到不斷的修改完善。在制定各項制度的過程中,我們不能生搬硬套,應該剔除在發展過程中已經不適應的條款,增加新內容,跟上新形式,做到與時俱進。
我認為做好安全生產工作,不能報“僥幸心理”。在著力改善發展環境中,我們或多或少會存在一些麻痹思想。有些人一下去檢查安全生產工作,能看的就看,不能看的一帶而過,能查的就查,不能查到的就拉倒,責任心不強,工作不認真,應付差事。我認為這種思想要不得,殊不知,安全生產無小事,每一個細節如果檢查不到位就有可能釀成大禍。在安全生產中,我們應始終遵從逐一檢查,逐一落實,確保全線安全生產工作穩定,確保我們的安全生產大環境穩定。
著力改善“兩個環境”,在工作中就是要廉潔自律,公正執法,進一步營造公正、公平的安全生產氛圍。
在安全檢查工作中就是要秉公檢查,不能帶有一點私心,要實事求是。我們看到的是什么情況就記什么情況,每一項安全生產措施落實到哪一步、哪一個環節,是否有紕漏,我們都應該如實反映。不要怕得罪人,只有這樣,我們的安全工作才能做得更好更扎實。
在安全工作中,我們的執行標準要統一,獎懲標準要統一,要保持一個統一的規范,做到“一把尺子量到底”。在安全工作中,迫于人情世故或種種原因,對有些標段可能會十分嚴格,對有些標段會手下留情,甚至手下留情的標段可能安全隱患會更大,從而給我們的工作埋下禍根。我認為這種行為是堅決不可取的。不論你是誰,只要安全工作有問題,我們都應一查到底,責令立即整改,絕不留情面。這是對施工單位負責,對籌建處負責,對高管局負責,對處領導負責,說白了就是對自己負責,只有做到公正廉潔,我們的兩個環境建設才能得到有效提高,我們的安全生產工作才能有效提高。
著力改善“兩個環境”,在工作中,我們要做好“回頭看”,從過去的工作中吸取教訓,總結經驗,挖掘亮點,創新思路,銳意進取。
在安全生產工作中,我們不可能一帆風順,實際中會遇到很多難題,我們要在工作中做好回頭看,看得失、看問題、看不足,常懷憂患,常思教訓,在現代生產建設中,我們應不斷創新安全生產管理模式和手段,提高安全生產的技術水平,落實好各項技術防范措施。有些專業性、技術性較強的工作我們可能會不懂,但是我們可以學、可以問,多去標段,多去建設一線,在學中干,在干中學,突破安全生產管理工作中的瓶頸,創新發展思路,使我們的安全工作不斷得到提高。著力改善發展環境、著力改善生態環境是省委提出的一項重大戰略舉措,是河北省實踐科學發展觀的具體體現,對我們的各項工作具有重大指導意義。作為安全生產管理人員,通過學習,我受益匪淺,我將把著力改善“兩個環境”作為一項長期重要的工作融入到我們生產生活中去,以兩個環境建設為抓手,全力以赴做好張涿高速保定段的安全生產工作,為早日完成通車任務做出應有的貢獻。
第四篇:關于兩個著力的心得體會
關于“兩個著力”的心得體會
7月7日至9日,省委理論學習中心組學習會議在石家莊召開。在這次會議中,圍繞“深入貫徹落實科學發展觀,著力改善發展環境,著力改善生態環境,促進經濟社會更好更快更大發展”的主題,進行了深入的學習研討。這一主題的提出,彰顯了“環境就是吸引力、環境就是創造力、環境就是競爭力、環境就是生產力”的理念,并且表明了環境這一要素在社會發展中的重要作用,同時體現了省委省政府對于環境的重視程度。
環境是生產力、競爭力。打造優良的發展環境就要在服務市場主體和人民群眾中體現辦事效率。要以工業化思想支持企業快字當頭營造高效的政務環境因為只有快節奏才能體現公務人員的緊迫感、責任感才能彰顯我縣政府的高效率。發展環境是發展的生命線生態環境是生存的生命線。關于生態環境建設。良好的生態環境是先進的可持久的生產力是一種稀缺資源。生態效益是長遠的經濟利益保護資源和環境就是保護生產力加強生態建設就是提高競爭力的理念。生態環境保護和污染治理維護生態安全而且包括環境建設和改造修復環境并且更應該加強生態文明意識形態建設發展生態文化培育生態道德和生態法律體系建設。只有有了文明的社會生態意識才能有符合生態要求的生活和生產行為以科學發展觀正確處理生態文明與物質文明、精神文明、政治文明、社會文明的關系構建人與自然的和諧構建和諧社會。
只有形成社會生態意識政府、企業、群眾在生產生活中才能以生態環保作為出發點和行為準則才能積極參與環境保護和建設。社會生態意識的缺失其危害比某次具體災害的損失更大。全面提高社會生態意識正確宣傳合理開發利用自然資源維護生態平衡促進國民經濟和生態環境的持續發展建立清潔的優美的生態環境及健全發展和高度文明的人類意識環境不斷提高人們對環境保護和建設的認識創造良好的社會生態意識環境。
在認識到環境的重要性的同時,做為社會的普通一員,我們應該做到以下幾個方面:
一、提高思想認識。著力改善兩個環境,不僅是一項環境任務、經濟任務,更是一項政治任務。多年的實踐證明,人類改造自然、發展生產,必須同時注意自然界的“報復”,注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響,而不能超過某一個限度。我們一定要從全局和戰略的高度,深刻認識改善發展環境和生態環境的極端重要性,充分認識到這是推動社會更好更快更大發展的迫切需要,是搶占區域發展先機的戰略之舉,是順應人民群眾新期待的必然要求。
二、理念落到實處。著力改善兩個環境不是空洞的口號,而是應該在日常生活以及工作中,實實在在的落到實處。如對他人保持誠信,答應他人的事要做到,建立良好的誠信環境;樂于幫助他人,在別人有困難時伸出援手,形成團結互助的氛圍;平時勤儉節約,不鋪張浪費,飯后打包帶走,保持節儉的習慣;參與植
樹活動,保持環境衛生,凈化生活環境;幫助孤兒老人,延續尊老愛幼的良好美德。
三、堅持自身,帶動他人。做一件事容易,長期做一件事難,只有不斷的堅持下去,從自身起堅持不懈的著力于改善生活及生態環境,把做這類事養成一種習慣,才能達到一定程度上的改變。同時,我們也要清醒的認識到,個人的力量終究是渺小的,只有從愛護環境、不亂扔雜物、力行勤儉節約做起從笑臉相迎前來辦事的群眾、平易近人的對待下屬、團結互助的對待同事做起。長此以往地堅持下去,從而帶動周圍的同事和下屬進一步提升覺悟,為改善兩個環境而努力,才能為我們的生產生活環境,供獻更大的力量。
當前各地都在加速轉型升級、搶占發展先機競爭日趨激烈哪里的體制活、環境好、開放度高生產要素就會向哪里聚集。因此要深刻認識著力改善發展環境、著力改善生態環境的重大現實意義和深遠歷史意義增強責任意識和憂患意識切實把改善“兩個環境”放在更加突出的戰略位置,向著“風清氣正、開放文明天藍水凈、地綠山青”的總體目標不斷前進,采取硬措施、著力改善發展環境采取大動作、著力改善生態環境抓標治本步步深入抓綱帶目重點推進。推動我縣社會經濟的進一步發展,同時營造更美好的居民生活環境。
第五篇:學習“兩個著力”心得體會
學習“兩個著力”心得體會
學習縣委理論中心學習會議上的講話,我局召開動員大會,認真傳達省、市委理論學習中心組會議精神,動員大家進一步統一思想、提高認識,全面創優化發展環境和生態環境,為實現科學發展、趕先進位。
環境是生產力、競爭力。打造優良的發展環境,就要在服務市場主體和人民群眾中體現辦事效率。要以工業化思想支持企業,快字當頭,營造高效的政務環境,因為只有快節奏,才能體現公務人員的緊迫感、責任感,才能彰顯我縣政府的高效率。
發展環境是發展的生命線,生態環境是生存的生命線。關于生態環境建設。良好的生態環境是先進的,可持久的生產力,是一種稀缺資源。生態效益是長遠的經濟利益,保護資源和環境就是保護生產力,加強生態建設就是提高競爭力的理念。生態環境保護和污染治理,維護生態安全,而且包括環境建設和改造,修復環境,并且更應該加強生態文明意識形態建設,發展生態文化,培育生態道德和生態法律體系建設。只有有了文明的社會生態意識,才能有符合生態要求的生活和生產行為,以科學發展觀,正確處理生態文明與物質文明、精神文明、政治文明、社會文明的關系,構建人與自然的和諧,構建和諧社
會。只有形成社會生態意識,政府、企業、群眾在生產生活中才能以生態環保作為出發點和行為準則,才能積極參與環境保護和建設。社會生態意識的缺失,其危害比某次具體災害的損失更大。
全面提高社會生態意識,正確宣傳合理開發利用自然資源,維護生態平衡,促進國民經濟和生態環境的持續發展,建立清潔的優美的生態環境及健全發展和高度文明的人類意識環境,不斷提高人們對環境保護和建設的認識,創造良好的社會生態意識環境。宣傳部門所肩負的重要任務就是通過各種有效手段,積極營造良好的生態建設輿論氛圍,以不斷提升各級各部門的生態意識和廣大群眾的生態文明理念,充分調動大家環境保護和建設的積極性和主動性。
作為一名工作人員,首先必須加強職業道德修養,自覺改善服務態度,提高服務質量。在工作中我們要努力營造一個開明開放、親善熱情的文明單位形象,為群眾提供高效、全方位的服務,必須樹立敬業奉獻,恪盡職守的精神,培養自己對工作崗位的濃厚感情,熱愛項目工作,增強責任感。始終保持勤奮敬業、謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。