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掌握醫療急救常識的重要性

時間:2019-05-12 15:38:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《掌握醫療急救常識的重要性》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《掌握醫療急救常識的重要性》。

第一篇:掌握醫療急救常識的重要性

現場急救的重要性

現場急救是非常重要的,無論是對于醫護人員還是我們每個人來說,了解和學習它意義重大。

急救即緊急救治的意思,是指當有任何意外或急病發生時,施救者在醫護人員到達前,按醫學護理的原則,利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理,然后從速送院。

急救的目的是保存生命──恢復呼吸、心跳、止血、救治休克。防止傷勢惡化──處理傷口、固定骨部。促進復原──避免非必要的移動、小心處理、保持最舒適的坐/臥姿勢、善言安慰。

現場救護是指在事發的現場,對傷員實施及時、有效的初步救護;是立足于現場的搶救。事故發生后的幾分鐘、十幾分鐘,是搶救危重傷員最重要的時刻,醫學上稱之為“救命的黃金時刻”。在此時間內,搶救及時、正確,生命有可能被挽救;反之,生命喪失或病情加重。現場及時、正確的救護,為醫院救治創造條件,能最大限度地挽救傷員的生命和減輕傷殘。在事故現場,“第一目擊者”對傷員實施有效的初步緊急救護措施,以挽救生命,減輕傷殘和痛苦。然后,在醫療救護下或運用現代救援服務系統,將傷員迅速送到就近的醫療機構,繼續進行救治。

應急救援工作中一項重要任務是對發生事故的處理和人員的及時救護,在現場救護中人們常常將搶救危重急癥、意外傷害傷員寄托于醫院和專業的醫護人員,缺乏對在現場救護傷員的重要性和可實施性的認識。這種傳統的觀念,往往使處在生死之際的傷員喪失了幾分鐘、十幾分鐘最寶貴的“救命的黃金時刻”。實際在救援中最有效的救援人員往往是第一目擊者。

現場急救的目的有以下幾方面:

1.挽救生命。通過及時有效的急救措施,如對心跳呼吸停止的傷員進行心肺復蘇,以挽救生命。

2.穩定病情。在現場對傷員進行對癥、醫療支持及相應的特殊治療與處置,以使病情穩定,為下一步的搶救打下基礎。

3.減輕痛苦。通過一般及特殊的救護安定傷員情緒,減輕傷員的痛苦。4.減少傷殘。發生事故特別是重大或災害事故時,不僅可能出現群體性中毒,往往還可能發生各類外傷,誘發潛在的疾病或使原來的某些疾病惡化,現場急救時正確地對病傷員進行沖洗、包扎、復位、固定、搬運及其他相應處理可以大大降低傷殘率。

對于企業員工而言,學習和了解一些基本的自救和救援常識,對于減輕事故后果,實施有效的救援非常必要。因為在發生事故緊急情況下,各種復雜問題都會出現,即使是專業的醫護人員,救護的原則與在醫院里也大有不同,應學習和了解應急救援中的基本原則和步驟,以便實施有效的方法。

對于我們大學生來說,由于活動范圍大以及我們自身經驗和危機意識的缺乏甚至是更多的不確定因素,導致我們大學生遇到傷害的機會也就更大,如果急救不及時,后果是非常嚴重而可怕的。而現場急救中,“CPR是一項非常重要又非常基礎的急救技能,我們必須掌握。

目前,我國經濟穩步發展,安全生產形勢卻不容樂觀。近年來,重大煤礦、火災、危險化學品、交通等各類事故時有發生,導致人員傷亡、財產損失。在加強事故預防工作、減少安全隱患的同時,事故的應急救援與現場救護也擺上了各級政府的議事日程。而我們作為新世紀的大學生,對現場救助方面的知識與技能更需要去了解和學習

發生意外事故后,往往會有傷口,而傷口是細菌侵入人體的門戶,如果傷口被細菌污染,就可能引起化膿或并發敗血癥,氣性壞疽、破傷風等,嚴重影響和損害健康,甚至危及生命。所以在急救現場上如果沒有條件做清創處理,一定要先進行包扎,因為及時妥善的包扎,可以達到壓迫止血,減少感染、保護傷口、減少疼痛、固定敷料和夾板的目的。

包扎時,動作要輕巧、迅速、準確,做到包住傷口、嚴密牢固、松緊適宜。包扎時一般使用繃帶,繃帶通常分硬繃帶和軟繃帶兩大類。硬繃帶是在布制的繃帶上灑以石膏粉,干涸而成石膏繃帶。在急救中通常使用軟繃帶。

在日常生活和旅途中,人們都有發生急性疾病或受到意外傷害的可能。比如:外傷大出血、骨折,尤其是心臟驟停的病人,如不及時的進行心肺復蘇,會很快死亡。據統計,心臟驟停已經成為突發死亡的最主要原因。心臟猝死病人70%死于院外,40%死于發病后15分鐘,30%死于發病后15分鐘至2小時。心臟猝死大多是一時性嚴重心律失常,并非病變已發展到了致命的程度。只要搶救及時、正確、有效,多數的病人是可以救活的。大量實踐表明,心跳4分鐘內進行心肺復蘇者,可有50%的人被救活;4—6分鐘開始心肺復蘇者,僅有10%的人可被救活;超過6分鐘進行心肺復蘇者存活率僅為4%;10分鐘以上進行心肺復蘇,幾乎無存活可能,所以有“黃金4分鐘”的說法。

現代社會因為交通及通訊設備不斷完善,使急救反應時間,即從呼救到醫生趕到發病現場時間大大縮短。如美國從病人呼救開始至急救車到達現場開展搶救時間4—6分鐘,日本約3分鐘,德國7—10分鐘,英國8分鐘,丹麥小于3分鐘,俄羅斯平均4—6分鐘。在發展中國家,急救反應時間一般都比較長,我國北京內約15分鐘。

所以不僅僅是發達國家還是醫療水平不發達的發展中國家,病人受傷后到被搶救仍有一段時間,而這幾分鐘對病人來講是至關重要的。所以如果現場搶救不及時甚至是坐等醫療人員幾乎就是等待死亡。因此,急救不僅僅是專業急救醫務人員的責任,掌握現場急救的只是和技術也是非常重要不可忽視的,需要我們每個人都去認真學習并掌握。

正因為現場急救不僅迫切且重要,因此,不管是對于我們大學生還是其他

人群來說,掌握必要的現場急救技能是十分必要的!

第二篇:志愿者醫療急救常識培訓資料

志愿者醫療急救常識培訓資料

目 錄

一.遇到急危重病員時,志愿者應采取哪些措施?··············2 二.如何撥打120急救電話 ·································2 三.徒手心肺復蘇術········································3 四.常見外傷的止血、包扎、固定、搬運 ····················4 五.燙傷、電擊傷的處理····································7 六.暈厥的應急處理········································7

一、遇到急危重病員時,志愿者應采取哪些措施?

1、鎮定有序的指揮:一旦災禍突然降臨,不要驚慌失措,如果現場人員較多,要一面迅速呼叫120急救電話,一面對傷病員進行必要的處理。

2、迅速排除致命和致傷因素:如搬開壓在身上的重物,撤離現場,如果是觸電意外,應立即切斷電源;清除傷病員口鼻內的泥砂、嘔吐物、血塊或其他異物,保持呼吸道通暢等。

3、檢查神志是否清醒:采用大聲呼喊、拍打面部或掐壓手腳等。

4、檢查傷員的生命體征:檢查傷病員呼吸、心跳、脈搏情況。如有呼吸心跳停止,應就地立刻進行心臟按壓和人工呼吸。

5、止血:有創傷出血者,應迅速包扎止血,材料就地取材,可用加壓包扎、上止血帶或指壓止血等。

6、如有腹腔臟器脫出或顱腦組織膨出,可用干凈毛巾、軟布料或搪瓷碗等加以保護。

7、有骨折者用木板等臨時固定。

8、神志昏迷者,將其平臥,頭偏向一側,清除口腔內分泌物,防止窒息。

二、如何撥打120急救電話

2、在家的要說清住宅所在的區、樓牌號、房間號及行車的捷徑等;在現場的要

3、說清傷病員發病或受傷的時間,目前的主要癥狀和現場采取的初步急救措施(如服過什么藥、有無止血等)。

4、講清傷病員最突出、最典型的發病表現(如:吐血、嘔吐、頭痛胸痛、昏迷、呼吸困難)或受傷情況(如頭部、胸部外傷,四肢骨折)。

6、如果是較大的意外事故,傷亡人數多,應報告事故原因、傷員數量和大概傷情,以便120指揮中心啟動應急預案,派出相應的急救站和急救車輛與人員。

7、講明呼救目的。如果傷病員不能行走而身邊無人能抬者,可要求隨車派出擔架員。

8、要約定候車、迎接傷病員的具體地點,并隨時用電話或手機與120指揮中心聯系。

1、講清傷病員的姓名、性別、年齡以及確切地址、聯系電話等最基本的情況。

說標志性、特點突出的高大建筑物或知名的單位及具體路段。

5、講清傷病員對什么藥物過敏,過去得過什么病以及最近的服藥情況。

9、若要自行選擇就診醫院或醫保定點醫院,也應提前說明,120指揮中心將尊重病人意愿調度相應急救站。

10、在不需要緊急醫療救援情況下,不要拔打120電話;成人特別要注意引導小孩不要打騷擾電話或報假警,以免影響正常的醫療急救。

三、徒手心肺復蘇術(CPR)

心跳、呼吸驟停的急救,簡稱心肺復蘇,通常采用人工胸外按壓和口對口人工呼吸方法。是最基本、最常見的急救技術。

(一)操作方法:

1、搶救前,施救者首先要確保現場安全,確定病人呼吸、脈搏確實停止,然后再施行救助。

2、施救者先使病人仰面平臥于堅實的平面上,然后自己的兩腿自然分開,與肩同寬,跪于病人肩與腰之間的一側。

3、人工呼吸方法: 一手捏住病人鼻翼兩側,另一手食指與中指抬起患者下頜,深吸一口氣,用口包住病人的口吹入,吹氣停止后放松鼻孔,讓病人從鼻孔呼氣。依此反復進行。成人病人每分鐘14~16 次,兒童每分鐘20次。同時要注意觀察病人的胸部,操作正確應能看到胸部有起伏,并感到有氣流逸出。

4、胸外心臟按壓:讓病人的頭、胸部處于同一水平面,最好躺在堅硬的地面上。搶救者左手掌根部放在病人的胸骨中下半部(兩乳頭連線中點),右手掌重疊放在左手背上。手臂伸直,肩關節垂直于胸骨上方,以髖關節為支點,利用肩和背的力量垂直下壓胸腔4~5厘米(兒童3厘米,嬰兒2厘米),然后放松。放松時掌根不要離開病人胸腔。擠壓要平穩、有規則、不間斷,也不能沖擊猛壓。下壓與放松的時間應大致相等。頻率為成人每分鐘80~100次,兒童每分鐘100次,嬰兒每分鐘120次。

(二)專家提示:

1、心跳驟停后立即進行心肺復蘇法。

2、實施心肺復蘇法時,應將病人仰臥在平地或硬板上。

3、胸外按壓與人工呼吸之比為30:2,兒童15:2。

四、常見外傷的止血、包扎、固定、搬運

(一)、包扎止血法是指用繃帶、三角巾、止血帶等物品,直接敷在傷口或結扎某一部位的處理措施。操作方法:

1.加壓包扎止血法:適用于小動脈、靜脈及毛細血管出血。用消毒紗布墊敷于傷口后,再用棉團、紗布卷、毛巾等折成墊子,放在出血部位的敷料外面,然后用三角巾或繃帶緊緊包扎起來,以達到止血目的。

2.加墊屈肢上血法:如上肢、小腿出血,在沒有骨折和關節損傷時,可采用屈肢加墊止血。如上臂出血,可用一定硬度、大小適宜的墊子放在腋窩,上臂緊貼胸側,用三角巾、繃帶或腰帶固定胸部:如前臂或小腿出血,可在肘窩或國窩加墊屈肢固定。

3.止血帶止血法:材料取彈性的橡皮管、橡皮帶。上肢結扎于上臂上三分之一處。下肢結扎于大腿的中部。結扎時應先將傷肢抬高,書部墊上敷料或毛巾等軟織物,將止血帶適當拉長,繞肢體兩周,在外側打結固定。要標明扎止血帶時間,每四十分鐘放松一次。注意事項:

1.如傷處有骨折時,須另加夾板固定。傷口內有碎骨或異物存在時,不得應用加壓包扎止血法。

2.用止血帶止血,一定要扎緊。如果扎得不緊,深部動脈仍有血液流出。

(二)、骨折固定法

傷肢的及時固定,可減輕疼痛,避免造成對神經、血管的損傷。固定材料可就地取材,使用木板、樹枝等,如無物無用,可將受傷的上肢固定于胸壁,下肢固定于健側。

注意事項:

1.有出血時應先止血和消毒包扎傷口,然后固定骨折。如有休克,同時進行搶救。2.對于大腿、小腿和脊椎骨折,一般應就地固定,不要隨便移動患者。3.固定力求穩妥牢固,要固定骨折的兩端和上下兩個關節。

4.上肢固定時,肢體要彎著綁屈肘狀。下肢固定時,肢體要伸直綁。

(三)、搬運法 傷病員在脫離現場進行初步急救處理和隨后送往醫院的過程中,必須要經過搬運這一重要環節。正確的搬運術對傷病員的搶救、治療和預后都至關重要。

搬運方法: 1.徒手搬運: a.單人搬運:由一個人進行搬運。常見的有扶持法、抱持法、背法。b.雙人搬運法:椅托式、轎杠式、拉車式、椅式搬運法、平臥托運法。2.器械搬運法:將傷員放置在擔架上搬運,同時要注意保暖。在沒有擔架的情況下,也可以采用椅子、門板、毯子、衣服、大衣、繩子、竹竿、梯子等制作簡易擔架搬運。3.危重傷病員的搬運:

a.脊柱損傷:硬擔架,3-4人同時搬運,固定頸部不能前屈、后伸、扭曲。b.顱腦損傷:半臥位或側臥位。c.胸部傷:半臥位或坐位。

d.腹部傷:仰臥位、屈曲下肢,宜用擔架或木板。e.呼吸困難病人:坐位。最好用折疊擔架(或椅)搬運。f.昏迷病人:平臥,頭轉向一側或側臥位。g.休克病人:平臥位,不用枕頭,腳抬高。

五、燙傷、電擊傷的處理

(一)燙傷

燙傷事故常見于日常生活中。如能及時采取救助措施,可有效減緩傷害程度。

1、燙傷后,要迅速除去熱源,離開現場,在第一時間用清水沖洗傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用燙傷藥膏或牙膏涂在患處。

2、保護和暴露創面,對粘在創面的衣物等,應先用冷水降溫后,再慢慢地除去。

3、當遇到嚴重燙傷病人時,不可使用燙傷藥膏或其他油劑,不可刺穿水皰。應用敷料(如清潔的布料等)遮蓋傷處,立即送往醫院救治。

(二)電擊傷

發生觸電時,最重要的搶救措施是迅速切斷電源,盡快將受傷者與電源隔離。

對觸電者的急救應分秒必爭,若發現心跳呼吸已停,應立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按壓等復蘇措施,除少數確實已證明被電死者外,一般搶救維持時間不得少于60—90分鐘。如果搶救者體力不支,可輪換人操作,直到使觸電者恢復呼吸心跳,或確診已無生還希望時為止。發生呼吸心跳停止的病人,病情都很危重,這時應一面進行搶救,一面緊急聯系把病人送就近醫院作進一步治療。在轉送醫院的途中,搶救工作不能中斷。

六、暈厥的應急處理

暈厥又叫昏厥、昏倒,常因大腦暫時缺血、缺氧而引起,有短暫性意識喪失。無論哪種暈厥,發病多突然開始,有頭暈、心慌、惡心嘔吐、面色蒼白、全身無力,意識模糊持續數秒至數分名自然清醒,隨之全身疲憊無力,稍后自動恢復,一般無抽筋和尿失禁。但常有外傷。

急救處理

1、使患者平臥,頭偏向一側,松解衣領。

2、可用手掐壓人中、百會、內關、涌泉等穴位。

3、原因不明的暈厥,應很快送醫院診治。

4、當患者臉色蒼白、出冷汗、神志不清時,立即讓患者蹲下,再使其躺倒,以防跌撞造成外傷。

5、患者意識恢復后,可給少量水或茶。

6、吸入醋,使其蘇醒。

第三篇:急救常識教案

急救常識教案 初一年級九班

胡惠芳

教學目的:

1、通過學習,使學生了解急救的基本知識和常用方法。

2、提高學生的急救技巧

3、培養學生的自我保護意識和助人于危難之時。

教學重點:常用的急救方法。

教學難點:急救知識與方法在現實生活中的運用。

教學過程: 毛澤東同志說過:“身體是革命的本錢”,說明身體健康的重要性,古人云: “天有不測風云”。日常生活中難免發生或遇上各種意外事件,來不及就醫,需要立即處理,這就要我們學一點急救知識、方法來自救或互救。

一、急救的基本知識:

1、重要的生命體征及觀察。

2、體溫:正常37 ℃。37.5 — 38℃ 為低熱,38 — 39 ℃ 為中熱 39 — 40℃ 高熱。平靜時,心跳每增加20 次,溫度上升 1 ℃ 左右。

3、脈膊:正常人在安靜狀態 60 — 100 次 / 分,一般人在70 次 / 分。(自測脈膊)

4、呼吸:正常人平靜狀態下16 — 20 次 / 分。

5、血壓:血管內血液對血管壁的側壓力。

收 / 舒 = 100 — 120 mm Hg / 60 — 80 mm H g收 > 140 mmH g 舒 > 90 mm H g

6、瞳孔:光照射一側瞳孔后,雙側瞳孔均能縮小,停照后恢復原狀

二、急救中心:電話號碼:120:求救注意事項:①在電話中說明病人或傷員人數、病情、傷勢,有利醫生準備。另外全國統一報警電話:匪警:110,火警:119.交通事故報警:122.1、說清病員或傷員的詳細地點,附近明顯建筑物,聯系人電話、姓名。

2、有條件的派人到路口引路,及時清除路礙

3、求助及時向身邊的人員求助,鄰居、心理善良的熱心人在危難時,都能伸出幫助之手。

三、常用的急救方法

1、外傷止血法:成年人的血量為體重的 8 %,50kg 的人血液為4000 mL,失血1 / 3 時會有生命危險。(1)出血特點:動脈出血;靜脈出血;毛細血管出血;皮下出血(困跌、撞、擠、挫傷)(2)止血方法:a、指壓止血法:用手指壓迫出血血管的靠近心臟的一端,使血管壓在骨骼上,達到止血的目的。如:橈動脈上臂中段,肱二頭肌肉外側溝處。(學生動手)b、加壓包扎止血法:先用消毒紗布,墊在傷口,再加棉花、紗布、毛巾等放在傷口處,再緊緊包扎,常用于小動脈、靜脈、毛細血管。c、止血帶止血法:用于四肢大動脈的出血,止血帶有:橡膠管、布條、繃帶、三角巾,每隔 30 — 60 分鐘松解 2 — 3 分鐘。d、加墊屈肢法:用于前臂、手和小腿、足的出血,將棉墊放在肘窩或腘窩、使肘、膝關節盡量屈曲,并作“8”字型包扎,有時候還需要固定,骨折固定法常見的有以下幾類固定方法:a、前臂骨折固定法。b、上臂骨折固定法。c、鎖骨骨折丁字夾板固定法。

2、人工呼吸:人缺氧 4 — 6 分鐘就會引起死亡,人工呼吸是一種簡單易行而又最有效的急救方法。① 檢查病人有無自主呼吸,確認病人呼吸已停止或極微弱時才能施行。②保啊呼吸:16 — 20 次

3、心臟按摩:讓病人仰臥地上,搶救者站在左側、雙手重疊、手掌平放在病人的胸骨下 處,用掌跟用力向下擠壓,每分鐘60 ~ 80 次,并隨時觀察病人的頸動脈,頸動脈有博動時,證明有效。

4、觸電的急救方法:首先切斷電源 [ 關閉開關或用木棒、竹竿等絕緣體把電線挑開 ],觸電后會出現心悸、頭暈、局部皮膚灼痛、嚴重的會出現呼吸和心跳停止;需用人工呼吸、心臟按摩來搶救,同時打“120”,千萬不可隨便移動病人、有條件的可用濕沙蓋四肢。

5、溺水的急救方法:俗語說:“欺山莫欺水”,參加游泳不能大意,萬一有人溺水。a、救人出水面的方法b、排水法:(單膝,跪地法、單肩法、橫背法、兒童倒提法)控水時間不要太長。嚴重的進行人工呼吸、心臟按摩,同時送醫院。

6、煤氣中毒的急救方法:也叫一氧化碳中毒,人體細胞需要的O2 是由紅細胞中的血蛋白來運輸的,O2 與血紅蛋易結合也易分離;但CO 與血紅蛋的結合的能力是O2 的200 倍,并且極不容易分離。發現煤氣中毒,首先開窗,把病人移到通過風的地方,松衣,解帶,保暖,暈迷的可針刺人中穴、人工呼吸、心臟按摩,迅速送醫院。

7、中暑的急救:長時間的高溫下作業或運動較劇烈、排汗機能出現障礙,出現面色蒼白、潮紅、口渴、惡心、煩燥、頭痛、頭暈、疲乏、氣粗、虛汗、高熱,嚴重的出現抽筋、昏迷。a、在陰涼通過風處休息,可冷敷幫助降溫,喝涼開水或淡鹽水,可服人丹、十滴水、霍香正氣水。b、如暈倒,掐人中、合谷、送醫院。

四、課后思考:有人觸電了該怎么進行急救?

第四篇:醫療急救總結

2014年猛虎鄉衛生院醫療急救小組

工作總結

2014年的這一年來,本院急診科在院部的正確領導及具體指導下,以偉大鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實“以人為本”的科學發展觀,進一步深化“以病人為中心,提高醫療服務質量”,堅持把追求社會效益,維護群眾利益,構建和諧醫患關系放在首位。開拓創新,艱苦奮斗,狠抓落實,在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,使我科社會效益與經濟效益穩步上升,取得了多方面的好評。經過努力,圓滿地完成了本科的各項工作任務,取得了輝煌的成績。經過一年來的努力,我院全年總收入達72 萬,比去年(57 萬)增長26%,其中急診病人收入為500人,比去年(411)人增長 21.6%,留觀病人收入為21人,急救小組出診為9人次,具體做法如下:

一、抓思想政治教育,營造良好政治氛圍全科人員在政治上認真學習鄧小平理論知識、深刻理解其精神實質。教育全院人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立為病員服務,為職工服務,為領導服務的思想,給領導當好參謀;能夠用三個代表和黨員標準規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

二、加強業務技術培訓,提高搶救能力急診科是診治和搶救病人的場所,所以,僅有良好的服務態度是遠遠不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫務人員認真鉆研業務,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。對急、危、重、疑難病人充分發揮科主任及護長的業務指導作用,親自參與管理,堅持三級醫師查房制度,對相關病例及時進行業務討論,這樣更助于提高全科醫護人員的急救水平。經過努力,一年來,我們急救水平及急救含金量明顯提高,今年10 月份,曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5 分鐘的1 歲男性幼兒。多種急危重癥,效果顯著。為適應現代醫療市場的發展,今年我院把發展院前急救這項工作當成重要任務抓,嚴格急診出診制度,院前急救小組24 小時待命,5 分鐘安排專人急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補辦各種手續。

三、加強管理,做好傳染病及突發事件的防控工作近年來,新的傳染病時有發生,舊的傳染病又有死灰復燃之勢,加強傳染病的防治工作,是每位醫務工作者都應該重視的,急診科首當其沖。所以加強傳染病防治知識的培訓,認真細致診治每個病人,尤其是發熱病人,才能確實做到及時發現,及時報告,及時隔離,及時治療。同時我們多次組織培訓和演練,進行書面考試,年終考核,使大家思想上能真正重視,業務上能熟練掌握,工作中決不疏漏。特別是今年出現的手足口病,我們按照院部的安排,大力宣傳普及手足口病防治知識,消除百姓對手足口病的恐慌心理;并做好防控及篩查工作,避免了大面積的轉播。

四、加強內涵建設,杜絕醫療事故的發生

1、改善服務態度,提高服務質量我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想,把病人是否滿意作為醫療服務的準則,切實做好“服務”這篇大文章。要始終把病人的愿望作為第一信號,把病人的滿意作為第一追求,把病人的利益作為第一目標,時時處處想病人所想,急病人所急,盡快實現從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉變。不斷強化服務意識,充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求,開展“親情化”、“人性化”服務。還要強化減負意識,進行換位思考,替患者算賬,做到因病施治,合理用藥,合理檢查。當醫生要“一手拿著聽診器,一手拿著計算器”,為老百姓精打細算。進一步落實藥品“收支兩條線” 制度,按照總量控制,結構調整的原則,嚴格控制藥品費用的增長。增強自我保護意識及法制觀念。同時完善各種知情同意書的書寫,以免發生醫患糾紛,減少不必要的爭議。

猛虎鄉衛生院

2014年10月11

第五篇:幼兒園急救常識安全教育

幼兒園急救常識安全教育——危險就在你我的身邊

安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,使教師能在幼兒園突發事件中運用一些簡單易行的急救知識去進行急救,降低對幼兒的傷害程度。各班很有必要通過扎實開展安全教育,引導幼兒牢固樹立安全意識,掌握基本的、必備的安全和自護自救知識,機智地處置遇到的各種異常情況或危險,從根本上預防和減少幼兒意外傷害事故的發生。

一、燒傷

應為燒傷的兒童做以下工作:

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處,要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上,千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處,只能用無菌紗布覆蓋所有的患處,避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高,使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴重,就要將兒童平躺在床上,并抬高兒童的下肢,讓兒童的頭部傾向一側,以保證血流向往內的重要器官,防止兒童休克

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作:

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重,患處沒有出現腫脹或活動困難等癥狀,可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血,要用一塊消毒的棉墊或衛生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大,在止血后,用冷開水洗干凈患處,用創可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大,或碰擊物可能帶有破傷風桿菌,應當馬上帶兒童去醫院對傷口進行處理,必要時要注射破傷風抗毒素,以防止破傷風的發生。

4、如果癥狀較重,患處出現腫脹或活動困難,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是出現了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時,必須立即將兒童送去醫院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作:

1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處,進行冷敷,以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花,再用繃帶將患處并節捆綁起來、注意不要使繃帶相得太緊,不利于血液循環。

3、不要觸動受傷的關節。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛,說明兒童病情不只限于扭傷,可能發生了骨折,這樣應馬上送醫院治療。

四、燙傷

家長應為燙傷的兒童做以下工作:

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度,減少創面的進一步損傷,減少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡,如果創面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染,最好還是到醫院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩,耐受力較差,燙傷后往往比較嚴重,更容易發生感染引起合并癥。因此,最好不要自行用藥,應盡快到醫院就診。

錯誤處理:

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫生的指導下,涂抹藥膏。

五、切割傷

家長應為切割傷的兒童做以下工作:

1、傷口不深,只是劃破皮膚少量出血,只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了,這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質敷蓋在傷口處,因為它們會粘在傷日上面阻礙傷口愈合;

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時,趕快送兒童到醫院請醫生處理。

六、中暑

兒童中暑時,體溫增高可達40℃以上,皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁,精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣,嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作:

1、兒童中暑時,家長可用冷水、冰塊或酒精擦體,或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。或在患兒腋下、腹股溝放冰袋,給兒童進冷飲,爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水。可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫院治療。

七、昆蟲進入耳道

昆蟲等生物性異物,多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知,兒童表現為哭鬧、煩燥不安,偶爾可引起眩暈及耳鳴,嚴重者可致鼓動膜損傷,影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作:

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內,將進入的昆蟲淹死,再固定兒童善用耳鑷將其取出,然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時,應立即送醫院處理。

八、眼內有異物

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作:

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛,媽媽可以翻開兒童的眼臉,讓兒童向下看,用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內,千萬不要去動它,用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上,并用紗布或布條加以固定,并立即就醫。

九、鼻內有異物

兒童鼻內有異物,如不及時取出,可能會導致兒童的呼吸發生困難,甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作:

1、動物性異物進入時,可能1%地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時,應立即送入醫院急救。

十、休克

休克是一種很危險的癥狀,如果患者未能得到及時的救治,可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作:

1、必須盡快設法與醫院取得聯系,或請醫生來急救。

2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應,否則一旦腦部缺氧3—4分鐘,就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷,因為會使血液迅速從體內的器官中流出,造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏,密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發生的癥狀,患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發生前兒童可能大聲哭鬧,接著意識喪失,全身發紫,同時屏氣,幾秒鐘后四肢開始節律地屈曲抖動,可能伴有大小便失禁發生。這種癥狀可能持續幾分鐘之久。家長應為驚厥的兒童做以下工作:

1、讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現為:用藥后數秒或數分鐘內發生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發紫、呼吸困難、血壓下降,甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發生固定性紅斑(紫紅色圓形或橢圓形,中央常有殖),兼有發熱。突發生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。

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