第一篇：政法干警核心價值觀教育實踐活動法官查擺剖析材料(上傳)

“政法干警核心價值觀教育實踐活動”

個人查擺剖析材料

自今年二月下旬以來，根據中央政法工作會議精神，**中院出臺方案，組織全院干警扎實開展了“政法干警核心價值觀教育實踐活動”。通過認真學習政法委書記***、最高法院院長王勝俊的重要講話和上級有關文件精神，使我對黨中央今年對政法工作的總體要求有了更新的、更全面的理解和認識。按照“政法干警核心價值觀教育實踐活動”的要求，認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況，進行自我查擺剖析如下。

一、存在問題

1、理論學習的自覺性不夠高。特別是在聯系實際改造 思想、指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習。二是運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏

應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，末透過現象看本質。對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，存在“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，無法應對。

5、工作作風不夠扎實。主要表現在：對工作有時抱應付的態度，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。“事不關己，高高掛起”，缺少腳踏實地的工作作風和敬業精神。

二、產生問題的原因

上述這些問題，都與“轉、正、提”的要求存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。放松了學習，降低了黨員標準。這次活動使自己及時認識和找到了差距和不足，說明自身的黨風和黨性修養還需要進一步增強。針對查擺出的上述問題，結合對照

《黨章》的有關規定個人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論和“三個代表”重要恩想和科學發展觀的重要性、緊迫性認識不到位、措施不到位。對政治學習走過場，敷衍了事，恩想上未引起足夠的重視，在標準掌握上，只滿足于一知半解，缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。沒有 深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質內涵，沒有堅持任何時候，都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準。正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強。

3、不注重業務知識的學習。沒有深刻認識業務水平的高低對工作效率和質量起決定性的作用，認為自已學習了一些業務知識和法律知識就夠用了，工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鉆研和知識的積累。另一方面在實際工作中常_常得過且過，缺乏積極主動的精神。

三、整改措施

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強理論學習，努力提高理論修養。樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產主義道德修養，樹立人民利益

高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務，全心全意為人民群眾服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定，講政治、顧大局，在任何時候都要明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，在思想上、政治上、行動上與胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關方向、事關原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。注重從實際出發，遵循客觀規律，創造性開展工作。

2、要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和個人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環節，進一步密切聯系群眾和工作對象，切實改進工作作風。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關系，維護好統計部門的形象，主動加強與各單位的聯系溝通，及時掌握信息，對自己的工作要做到心中有數，積極主動地做好協調溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進工作作風上下功夫。

3、抓好業務知識的學習，全面提升業務素質。特別是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下，學習是一個人做好工作的基礎，也是事業的源泉，進步的動力，要自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境界，勤于學習，勤于動腦，持之以恒。用學習來解放思想、統一思想，提高能力，指導工作。要端正對學習的認識和態度，要克服

浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上，減少不必要的應酬，一定要珍惜學習教育的機會，爭取有計劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學習既要向書本學，又要向內行學，向實踐學，努力提高理論素養，掌握先進文化，提高自身素質。

4、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，認真解決好存在的突出問題。要正確對待權利、正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，經得住考驗。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

二〇一二年九月三日

第二篇：政法干警核心價值觀教育實踐活動查擺剖析材料

政法干警核心價值觀教育實踐活動

個人對照檢查材料

****檢察院****科

按照中央政法委的部署。我院開展了《深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施意見》的要求，我作為一名檢察干警對這次政法工作的總體要求有了更新的、更全面的理解和認識。下面就按照“政法干警核心價值觀教育實踐活動”的要求，認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。

一、存在問題。

（一）在學習方面：一是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了集體開展政治學習外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是業務知識多，學政治理論少。即便是偶爾學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。放松了知識結構的更新和提高。

（二）在工作方面：對現有業務工作，還停留在粗放狀態，不思進取。二是對新形勢下得工作缺乏應有的思想準備。三是執法為民意識不強，群眾觀念淡薄。

（三）思想觀念方面：一是政治思想工作時緊時松，處

理問題時遇到新情況和新問題，缺乏尋找新的解決方法和途徑，缺乏創新，缺乏主動性；在工作中有時有求穩怕亂的思想，被工作推著走。

二、產生問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

（二）工作水平不高，缺乏敬業精神。主觀放松了在工作中不斷學習的要求；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

三、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立

科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

二0一二年七月二十五日

第三篇：政法干警核心價值觀教育實踐活動查擺剖析材料

政法干警核心價值觀教育實踐活動

查擺剖析、自查自評材料

自今年二月下旬以來，根據XXXX政法工作會議精神，XX公安分局組織全體民警開展了“政法干警核心價值觀教育實踐活動”。通過學習XXX黨委書記XX、副書記兼政法委書記XXX的重要講話和上級有關文件精神，使我對黨中央今年對政法工作的總體要求有了更新的、更全面的理解和認識。下面就按照“政法干警核心價值觀教育實踐活動”的要求，認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。

一、存在問題。

（一）在學習方面：一是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了集體組織開展日常的政治學習外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是偶爾學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。二是對民警的學習抓的不緊，尤其是對民警的學習、培訓工作。總認為民警的學習教育上 級部門和分局已經安排的很多了，忽略了自己作為分管領導的帶頭、影響作用。在學習上仍沿用多年來形成的集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。另一個方面，認為單位經費緊張，把有限的經費用到工作中，放松了對民警的知識結構的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。

（二）在工作方面：一是對轄區社會治安形勢出現的新情況、新問題認識不足。對現有業務工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經營狀態，不思進取，未能及時總結往年工作的得失，進一步提出今年及今后對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。二是對新形勢下的刑偵工作缺乏應有的思想準備。認為自己以前未當過刑警，刑偵業務生疏，難以勝任；有怕苦、求穩和怕出事、保平安思想。三是工作作風不夠扎實。對確定的整體工作推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓落實的少，工作中缺乏開拓創新精神。

（三）在隊伍建設方面：一是政治思想工作時緊時松。對民警的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經濟大潮給意識 形態領域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務與被服務 的關系擺的不正。二是從優待警工作落實不夠，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦，爭取在從優待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。三是民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優罰劣，調動每個民警積極性和能動性，靠機制管人。四是深入實際調查研究不夠，對業務工作和隊伍建設調研工作重視不夠，抓典型、總結經驗、推廣指導不力，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

（四）在廉潔自律及民主集中制方面：一是民主生活會堅持不夠，在分局領導之間、在民警中間開展批評與自我批評少，與班子成員之間談心、進行積極健康的思想交流少。二是在廉潔自律方面要求不嚴。沒有嚴格執行《分局車輛管理制度》，存在公車私用的現象；對上班遲到早退、喝茶、看報、聊天、玩電腦打游戲；內務管理“臟、亂、差”；執勤辦案不按規定攜帶單警裝備等違紀、違規現象沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。

二、產生問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想 辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

（二）工作水平不高，缺乏敬業精神。一方面認為自己工作多年，有一定的實踐經驗，主觀放松了在工作中不斷學習的要求；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

三、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理 論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

第四篇：政法干警核心價值觀教育實踐活動查擺剖析材料

政法干警核心價值觀教育實踐活動

個人對照材料

按照我院《深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動實施意見》的要求，我緊密聯系個人思想.執法辦案實踐的實際，對照政法干警核心價值觀以及“六觀”、“六個有機統一”“四個必須”的要求，認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。

一、存在問題。

（一）在學習方面：一是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了集體組織開展日常的政治學習外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是偶爾學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。二是對干警的學習抓的不緊，尤其是對干警的學習、培訓工作。總認為干警的學習教育上級部門和分局已經安排的很多了，忽略了自己的帶頭、影響作用。在學習上仍沿用多年來形成的集體學習，一人念，多

人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。

（二）在工作方面：一是對轄區形勢出現的新情況、新問題認識不足。對現有業務工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經營狀態，不思進取，未能及時總結往年工作的得失，進一步提出今年及今后對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。二是對新形勢下的反貪工作缺乏應有的思想準備。三是工作作風不夠扎實。對確定的整體工作推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓落實的少，工作中缺乏開拓創新精神。

（三）在隊伍建設方面：一是政治思想工作時緊時松。對干警的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經濟大潮給意識 形態領域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些干警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務與被服務的關系擺的不正。二是從優待檢工作落實不夠，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。在體察干警工作生活疾苦，爭取在從優待檢、有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。三是干警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優罰劣，調動每個干警積極性和能動性，靠機制管人。四是深入實際調查研究不夠，對

業務工作和隊伍建設調研工作重視不夠，抓典型、總結經驗、推廣指導不力，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

（四）在廉潔自律及民主集中制方面：一是民主生活會堅持不夠，在干警中間開展批評與自我批評少，進行積極健康的思想交流少。二是在廉潔自律方面要求不嚴。

二、產生問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

（二）工作水平不高，缺乏敬業精神。一方面認為自己工作多年，有一定的實踐經驗，主觀放松了在工作中不斷學習的要求；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對

于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

三、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

第五篇：政法干警核心價值觀教育活動剖析查擺材料

政法干警核心價值觀教育活動剖析查

擺材料

最近，我們監獄開展了“政法干警核心價值觀”學習活動，通過學習，我監區認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合我監區干警在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法能力、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。

一、存在問題。

（一）在學習方面：一是對學習抓的不緊。這些年來，由于思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務實踐才是硬道理。在監區開展日常的政治學習有些敷衍了事，在集中學習中，也是監區業務學的多，政治理論學的少。即便是偶爾學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借多年的經驗和原有的一點理論基礎。造成了我監區在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。二是對監區干警的學習抓的不緊，總認為干警的理論學習是次要的，工作才是主要的，忽略了自己作為分管領導的帶頭、影響作用。在學習上仍沿用多年來形成的集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。

（二）在工作方面：一是監管安全的長期穩定帶來的危機意識缺失，不能經常對下屬進行督促、提醒。二是滿足于現狀，不思進取，未能及時總結往年工作的得失，進一步提出今年及今后對工作的合理化改革、創新。三是基層干警工作作風不夠扎實。缺乏督導檢查、一抓到底的力度，使基層干警有所懈怠。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，進行具體指導、抓落實的少，工作中缺乏開拓創新精神。

（三）在隊伍建設方面：一是政治思想工作時緊時松。對干警的宗旨意識教育抓的不緊，對正確處理干警與罪犯之間的關系，采取的說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些干警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中位置擺的不正。二是從優待警工作落實不夠，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。在體察干警工作生活疾苦，爭取在從優待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。三是干警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優罰劣，調動每個干警積極性和能動性，靠機制管人。

（四）在廉潔自律及民主集中制方面：我監區的民主生活會堅持不夠，在干警中間開展批評與自我批評少，與監區干警之間談心、進行積極健康的思想交流少。

二、產生問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

（二）工作水平不高，缺乏敬業精神。一方面認為監區干警都已經工作多年，有一定的實踐經驗，主觀放松了在工作中不斷學習的要求；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過。對監區干警的要求標準不高、不嚴格，對單位任務多、責任重、壓力大、的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

三、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我監區要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受監獄領導的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高監區干警自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以提高監區工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據每個人的具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高監區干警的整體執法水平。

（三）提高監區干警的道德修養，保持良好的工作作風。工作上要求監區干警盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高監區干警的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過這次學習教育，我監區要把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于每個監區干警的心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

二監區 2012-8-21