第一篇：學習“庸懶散滑貪”專項整治活動心得體會

學習“庸懶散滑貪”專項整治活動

心得體會

2018年5月31日上午，東川區人力資源和社會保障局組織全體干部職工開展集中整治“庸懶散滑貪”專項整治活動工作動員大會，全體干部職工認真學習了此次會議的精神和總體要求，通過對理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、滑、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體干部職工的責任意識，提振了工作熱情和干勁。現就 “庸懶散滑貪”專項整治活動談談我的心得體會。

現實生活中，關于“庸懶散滑貪”主要表現形式是： 1.“庸”的主要表現形式：①對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深、學習不透、把握不準，貫徹落實黨和國家方針政策有偏差、執行不力；②對區委政府交辦的工作無法按時完成或弄虛作假、交差了事；③缺乏真本事，理論和業務水平低下，綜合素質不高，工作效能低下，工作方法陳舊，平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子；④綜合素質不適應新形勢新任務新要求，遇到困難不知所措；⑤對自己崗位職責不清楚，解決問題的辦法不多；⑥履行幫扶責任不到位，群眾不滿意的；⑦墨守成規、固步自封，自我感覺良好，思想不解放，思維方式守舊，依賴傳統發展方式模式，工作不創新，雖然時間花了，仍然山河依舊、面貌不改；⑧其他“庸”的問題。2.“懶”的主要表現形式：①工作不主動，推一下、走一步，壓一下、干一點或者干脆不做；②習慣等靠要，有優勢看不到優勢，有機遇抓不住機遇，有政策用不好政策；③以落實中央八項規定精神為借口，基層不下了，項目不跑了，資金也不爭取了，安排業務接待推三阻四；④只圖自己省事，不顧服務對象和群眾方便不方便，一分鐘就能辦完的事，結果下班時間一到關門就跑，造成群眾多次往返；⑤在位不在崗，在崗不盡責，未在規定時限內完成上級督查督辦事情或辦理群眾審批事項；⑥工作底數不清，整天醉熏熏、味濃濃，懶調研、懶思考、懶動筆，形同泥塑木偶；⑦對扶貧政策不愿學習，“一口清”一問三不知；⑧其他“懶”的問題。

3.“散”的主要表現形式：①執行政治紀律打折扣、搞變通，不弘揚正能量主旋律，亂評論、瞎猜測，發表與中央要求不符的錯誤言論；②自由主義、散漫主義盛行，遇事不請示、不報告；③開會或上班時間玩手機、上網聊天、逛淘寶網、玩游戲、聽音樂、看電影、炒股票等做與工作無關的事；④著裝不規范，上班時間穿拖鞋等影響干部形象的穿著打扮；⑤把單位當成休閑娛樂場所，上班時間翹著“二郎腿”品茶、聊天、吃零食；⑥不遵守相關工作紀律，遲到、早退，無故或長期請事假或病假，在編不在崗，存在“吃空餉”現象；⑦走讀之風盛行，不住村、不住鎮，下班就往城里跑；⑧黨員長期不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不服從上級黨組織的決議、決定；⑨黨內政治生活不正常，經常鬧不團結和無原則糾紛；⑩其 2 他“散”的問題。

4.“滑”的主要表現形式：①面對矛盾困難怕擔責任，遇到矛盾往上交，遇到責任往下移；②工作缺乏激情，不作為、慢作為，不催不動、推諉扯皮，經常表演“拖字決”，該決策不決策，該拍板不拍板，議而不決、決而無行、行而無果；③遇到問題首先替自己打算，不講工作講待遇，攬功諉過，為了一己私利，不惜損害黨和人民的利益；④不能保持同群眾血肉聯系，對待群眾冷若冰霜，對基層和群眾反映的信訪問題和合理訴求漠視躲避、無動于衷、久拖不決；⑤當老好人，對單位干部作風不敢抓、不敢管，履行“一崗雙責”不到位；⑥對脫貧攻堅“兩個清零”、農危改、易地搬遷等重要工作，執行不力、頂著不辦、拖著不辦；⑦未履行好牽頭部門和責任部門職責，對安排工作不研究、不解決或解決不及時導致工作延誤被上級部門通報批評的；⑧怕督查問責，不建立單位完整項目庫，少報或不報項目；⑨其他“滑”的問題。

5.“貪”的主要表現形式：①挪用套取、擠占、截留、揮霍扶貧資金；②優親厚友、假公濟私、吃拿卡要、“雁過拔毛”，刁難群眾、加重貧困戶負擔；③利用脫貧攻堅之機，向群眾亂收費、亂攤派或索要工程、設置障礙；④收受和贈送“紅包”、購物卡、消費卡和各類會議卡、有價證券、支付憑證；⑤接受可能影響公正執行公務的宴請、旅游、健身、娛樂等活動安排；⑥違規在社會組織、企業兼職，違規經商辦企業或變相從事企業經營活動；⑦公款旅游、公款吃喝、3 公物私用，濫發加班費、值班費及津補貼；⑧暗箱操作，違規插手、干預工程建設項目招投標；⑨其他“貪”的問題。

“庸懶散滑貪”的性質雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現象有一定的區別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導致政府管理能力失效、執政能力喪失，貽誤國家的事業，降低政府的公信力，危及國家穩定和安全。

要整治“庸懶散滑貪”問題，需抓好以下工作措施:（1）強化措施，狠抓落實。在開展專項整治工作中，針對實際情況，建立相應機制，不斷健全和完善工作制度，嚴明考核獎懲，落實獎勤罰懶、獎優罰劣等相關政策，通過機制和制度，從源頭上、從基礎上筑牢拒腐防變的防線。

（2）堅持工作與整治兩不誤。在推進工作中抓整治，通過整治推動工作，轉變作風，用實際行動開創工作新局面。

（3）宣傳學習，提高認識。要進一步深入學習區委、區政府的專項整治會議和文件精神，將思想統一到區委、區政府決策部署上來。要加強培訓，重點學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及習近平新時代中國特色社會主義思想，提高理論素質；學習經濟管理歷史文學等知識，提高文化素養，只有思想境提高了，能力也會有提高，工作中也會思進取、有思路。

（4）明確職責，勤政為民。人社局是辦理醫療、養老、失業、工傷、生育保險的社會保險經辦機構、促進就業服務的公共服務的職能部門，負責全區社會保障、就業服務等工作；肩負著調解社會矛盾，促進社會公平，維護社會穩定，促進社會發展的重要使命，是黨和政府為民辦實事形象窗口部門，與“庸懶散貪”水火不容。

（5）領導率先垂范，樹立用人導向。上級做著看，下級跟著干。治庸離不開各級領導的表率作用，領導干部身先示范，具有其他治庸辦法不可替代的作用。各級黨組織要強化對領導干部的配備、教育、監督和管理，切實營造出能者上、平者讓、庸者下的良好工作局面。以好的作風，選作風好的人；以好的機制，選能干事的人。同時要近賢能，遠小人，親德才兼備之人，疏平庸無德之人，長久下去平庸就會退出市場。

（6）加強懲治，做好監督。不斷加大懲治力度，對工作不思進取、長期打不開工作局面的干部職工要及時亮劍，進行組織處理，切實營造“無功就是過，平庸就是錯” 的氛圍。做好監督，要不定期進行巡查，督促他們做好本職工作。發揮群眾的監督作用，鼓勵人民群眾積極舉報不作為、亂作為，使干部職工的一舉一行都置于群眾的嚴密監督之下。

人社工作者的素質直接影響著全區人社部門的各項工作。通過這次有針對性的專項整治行動，全局干部職工將在發現自身缺點、不足的同時，也更堅定了整治庸懶散滑貪的信心和決心，相信在全體干部職工共同的不懈努力下，我們人社部門的工作必將邁上一個新臺階。

第二篇：學習“整治庸懶散貪 ”心得體會

學習“整治庸懶散貪 ”心得體會

自開展了集中整治庸懶散貪問題專項工作活動以來，本人根據單位整治庸懶散貪教育活動的總體安排，學習了“全省集中開展整治庸懶散貪問題專項工作部署”的精神，認真梳理、總結、剖析，并結合自身日常工作，頗有心得體會。以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣、以治貪順民心。一提到“庸懶散貪”，我們腦海中就浮現出許多畫像：“上班簽個到，一天開始了，偷菜與聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服領票子、庸庸碌碌混日子”，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”??業務不精、能力不強、得過且過的“庸官”，不作為、慢作為、亂作為的“懶官”，重權輕責、自由散漫、謀人不謀事的“散官”，吃拿卡要、以權謀私、受賄枉法的“貪官”，在現實中并不鮮見。“庸懶散貪”已成為當今社會經濟發展的絆腳石。治理“庸懶散貪”既是當務之急，也是長久之計，作為個人，我們要平時工作中自律自覺，從自我抓起。那么，如何在這樣快速變革時期，仍然保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向？我覺得應該從提高自身素質和修養做起。

（一）首先是要樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，敬畏職業道德，貫徹行為規范，強調奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。

（二）其次是要堅持把自身的價值體現與企業劃上市公司事業的進步發展緊密聯系起來，時刻將受教育者的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動教育事業取得新突破。總之通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我在發現自身缺點與不足的同時，也堅定了同庸懶散貪做斗爭的信心和決心，作為一名合格的共產黨員，我們要真抓實干、創新實干、改革實干、廉潔實干，拒絕“庸懶散貪”，以奮發有為的精神狀態，加快國際旅游島建設，努力實現海南綠色崛起的宏偉目標。

第三篇：“庸懶散滑貪”專項整治活動個人對照檢查材料

“庸懶散滑貪”專項整治活動個人對照檢查材料

開展“庸懶散滑貪”專項整治活動以來，本人按照活動實施方案和部署，結合自身工作的實際情況，通過系統學習《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》《事業單位工作人員考核實施辦法》等相關法律法規及各類會議精神，對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自己在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步，我將在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施。現將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）學習方面不足。一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習、系統的學習做得很不夠；二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化思考，只是浮在表面；三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔；四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

（二）業務知識不夠。理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，因為長期從事辦公室工作，知識更新不足，本職工作未做到游刃有余，得心應手；二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業務素質還不能適應工作的需要，認為現在自己

第四篇：整治庸懶散貪心得體會

學習“整治庸懶散貪”心得體會

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。

1、對待職業。在課前能通讀教材，洞悉大綱，深刻領悟新課標的精神實質和指導思想，大膽改革常規執行模式，認真對待課堂每一分鐘，讓每個孩子都有嘗試的機會，體驗成功的快樂，把職業視為生命的一部分，夢想為自己的事業創造新的輝煌。

2、對待學生。老師要會用“四心”去面對學生，即滿腔熱忱，用愛心去溫暖學生；推心置腹，用真心去打動學生；循循善誘，用耐心去感化學生；以身作則，用身心去引導學生，用愛和孩子們對話，用師魂走進孩子的心靈，成為孩子父母、兄姐、朋友，是孩子一生成長中的一朵奇葩。特別是對待問題生，老師會用愛的滴滴甘露，去滋潤孩子枯萎的心靈；用愛的融融春風，去消融孩子冰凍的心靈，發現孩子的點滴進步，激發他奮進的火花。

3、對待家長。老師要經常主動聯系家長，向家長通報孩子在校表現，征求家長對孩子教育方法，對家長的意見十分重視并搜集整理，作為教育孩子的參考。

4、對待同事。同事間相互學習，相互競爭，相互促進，形成你追我趕，憑能力進步的和諧新風。同事間的比拼光明正大，公平公正，不會背后使絆子，盡心盡力教書育人。

5、對待領導。老師尊重領導，服從工作安排，理解領導難處，實心處地為領導分憂解難，認真干好本職工作，不為領導添亂。對上級來校領導敬重、熱心，見面有微笑，離開有招呼。對領導的決策全心全意去執行，能創新的盡量創新，高質量完成領導交辦任務。

6、對待社會。教師們對待社會的不公雖有憤世嫉俗，但也保持心態平穩，不偏激，能從社會穩定和為人師表的高度去考慮；教育學生遠離社會陰暗，多與光明與希望同行。教師們注重社會影響和社會評價，認真做事，辦人民滿意教育。特別是當社會環境與學校教育相矛盾時，老師們要學會從正面引導，諄諄教誨，讓孩子們擦亮眼睛，明辨是非。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。總之，教師最重要的素質是師德，也是我們必須具備的。

第五篇：整治庸懶散貪

整治“庸懶散貪”、“效率低下”專項行

動自查整改報告

6月30日公司開展“庸懶散貪、效率低下”動員大會，在會上，董事長做了重要講話，他對集團目前所表現出來的庸懶散貪現象在項目推進過程中的影響進行深入剖析，對快速推進項目，全員行動做出明確要求，同時再度強調成為雙大有作為之人需要具備的四個要素：忠誠、溝通、專業、責任。

我們緊緊圍繞自查、查找差距、這個主題，重點學習，專項整治【2012】01號《關于治理“庸懶散貪”》，積極開展批評與自我批評，查找自己在工作中存在的不足。通過學習，使我們充分認識到“慵、懶、散、貪”不良行為的危害性，教育了各級領導干部進一步明確崗位職責是什么、履行職責為什么、工作崗位干什么、用好職權注意什么，把主要精力放在解決疑難雜癥上，工作上不推諉、不扯皮，多一些大局意識，內塑精神，外樹形象。

通過學習和深入開展自查自糾工作，我作為一名雙大的員工應該做到：做一名雙大的忠誠衛士，以關云長為榜樣，同時要做好內部和外部的協調和溝通。學習新技術新知識積極性還要在進一步提高，做好技術型人才。工作主動性也應進一步加強，消除有等靠的思想。樹立責任重于能力的思維，加強創造性的開展工作思考。思想觀念轉變快，工作中不怕得罪人、消除做老好人的思想。

一、存在問題及原因

1.學習不夠主動，對新知識學習熱情不夠高，系統性學習有待提高，理論與實際結合也應有待提高。經驗主義主導，創新意識不強，總以為在本行業工作近30年了，經驗已很豐富，主要原因是從思想上對新知識、新專業缺乏提煉，創新動力不足。

2.缺乏專研及進取精神，只關注本專業事宜，對相關專業重視程度不高，缺少在困難中找解決問題的有效方法，主要原因是責任意識不強導致。

3.自我要求及約束不夠，有所松懈，只對本專業的規劃及設想進行準備而對整體方案考慮不夠全面，主要原因有潛在的懶惰情緒。

二、整改

1、我決心在今后的工作和學習中不斷完善。具體措施如下：振奮精神、刻苦學習，自覺地把公司制定的路線、方針、政策等理論和業務知識的學習作為自己的第一需要。并學以致用。提高溝通和交流能力，提高工作效率，努力做到，勤于溝通、善于交流、完美于工程、品質于雙大。

2、不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自

己的才干，提高自身素質和駕馭工作的能力。加強專業知識學習，增長經驗和解決問題能力，提高自身綜合能力，提高創新能力，為公司發展而努力奮斗。開拓創新、不斷進取，不斷的總結經驗和教訓，理論聯系實際，注重相關專業學習和提高，增強責任意識，找出工作的新思路和新方案，創造性的開展工作，向專家型人才邁進。

3、嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，增強約束自身意識，模范遵守公司各項規章制度，不斷完善自我，樹立嶄新的形象，保持旺盛的精力，樹立責任重于能力思維，同時還要提高工作能力。增強責任感意識、積極主動做事、有擔當精神、團結同事、一道為雙大的發展和建設做出我全部的貢獻。

2012.07.18