第一篇：民族團結從我做起 心得體會-李曉梅

民族團結之花開遍校園

新疆福海縣第二小學

李曉梅

“五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華，嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿??”《愛我中華》這首深情的歌曲唱出了2200萬新疆各族人民的共同心聲。只要身處新疆大地，在你我周圍，就會看到一個多民族大家庭其樂融融、和睦相處的感人景象。

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

新疆不僅是一個多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個民族必須團結在一起，搞好民族團結。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團結是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，就不會有安定團結的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設，也不利于維護祖國統(tǒng)一。

每年的五月春暖花開時，新疆各地都會蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結互助蔚成風氣。

今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個多民族和諧相處的大家園。學校師生有維吾爾族，哈薩克族，錫箔族，回族，蒙古族等多個民族。我校開展形式多樣的一系列民族團結活動，使每一位師生感受到民族團結有多么的重要。比如：“民族團結一家親”的手抄報、“民族團結手拉手”學生城鄉(xiāng)互換生活體驗活動、“黨員教師與民族教師”互幫互助的結對、在陽光大課間，我們師生“同跳黑走馬”等。同時，學校在學習、生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，比如：在中秋節(jié)時，我校開展“歡慶中秋”的活動，漢族同學請少數(shù)民族同學到自己家吃月餅，在庫爾邦節(jié)時，我們開展“請到我家吃馓子-慶庫爾邦節(jié)”的等活動，我們用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族教師和同學。

學校諸多的民族團結活動，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。使師生們明白，只有關系和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

人的情感易變而脆弱，需要加倍珍惜、經(jīng)常呵護。民族團結的情感亦如此，需要加倍珍惜和呵護。人人都講民族團結的情、人人都說民族團結的話、人人都做民族團結的事，民族團結之花會開得更艷。民族團結的生命力在于實踐，在于每一個社會成員的用心呵護，在于每一個社會成員的自覺行動。各民族群眾都要像愛護自己的眼睛一樣維護民族團結，人人都做民族團結的踐行者，讓民族團結一家親像陽光一樣照耀在各民族群眾的心中。

民族團結，從我做起。作為一名黨員教師，我要配合學校開展好民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都懂得民族團結的重要性，愿我校的民族團結之花常開不敗。讓我們每個人都用自己的一分光、一滴水，澆灌民族團結這一事業(yè)之根，永葆新疆民族團結之樹常青。要讓新疆民族團結之樹常青，讓新疆民族團結之花常開常盛。

第二篇：小學教師師德師風心得體會(李曉梅)

小學教師師德師風心得體會

大村小學

李曉梅

愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育？ 一個好老師眼中的學生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學生、辱罵學生。

我曾經(jīng)在畢業(yè)實習的學校里遇見過這樣的老師，她指著學生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如??”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，她壓根不愛她的學生，她也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。

愛學生，是充分尊重學生，更是真正關心學生的感受、學生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學生，可以更少傷害學生。

我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠遠不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處世的原則。

第一條，是一種方法，它和知識是有區(qū)別的，我認為成功的教學應該強調(diào)激發(fā)學生興趣、促使學生思考、教會學生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的。

第二條，是自信，老師首先要自信起來才能感染學生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學生自信的動力。我相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會影響一個學生的一生呢！

第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學生模仿的依據(jù)之一，所以教師應該會“做人”，充滿善和德的為人會給學生一個很好的榜樣。另外學生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應該及時給予指點，引領他們走過這一段青春迷惘期。

說了這么多，我覺得都是對我自己的要求，我想做一個好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是我想我會堅定我的信念，在教師生涯中不斷成長，做一個好老師！

第三篇：民族團結從我做起心得體會

民族團結從我做起心得體會

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結教育月。從此，民族團結進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。

在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

作為一名電網(wǎng)人，我們一定要堅決把民族團結教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，充分與“兩學一做”常態(tài)化制度化相結合，鞏固發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，凝聚起各民族團結一心，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大力量，加強政治理論學習，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團結的楷模，讓民族團結之花盡相開放。

第四篇：民族團結從我做起心得體會

民族團結從我做起心得體會

民族團結從我做起心得體會

習總書記在新疆考察期間曾深刻指出并反復強調(diào)：“民族團結是發(fā)展進步的基石”，“要把民族團結緊緊抓在手上”，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題” “新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。以上論斷，為我們當前和今后做好新疆民族團結教育工作指明了方向，對推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安意義重大、影響深遠。

筆者由此不禁想起一位作家曾說過的一段話：在新疆，普普通通的一場雪，會落在十幾種語言里；陽光明媚的早晨，太陽這個詞，也會在不同的語言里發(fā)光。縱觀新疆的發(fā)展歷程，什么時

候民族團結、社會穩(wěn)定，什么時候就能夠實現(xiàn)經(jīng)濟社會較好發(fā)展，人民群眾生活安居樂業(yè)。不久前，疆內(nèi)外9所大學11名在讀的維吾爾大學生發(fā)出的《我們，不會再沉默》的公開信，更是用肺腑之言述說著對打擊暴恐人人責無旁貸，“不沉默”會更團結的民族團結和社會穩(wěn)定的深情寄望。

民族團結是新疆2200萬各族群眾的生命線。只有每一個人從我做起，人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事，民族團結就會有堅實的基礎，就會經(jīng)得起任何風雨的洗禮！要讓新疆民族團結之樹常青，讓新疆民族團結之花常開常盛，必須從我做起，以實際行動推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，夯實共同推進新疆科學發(fā)展、社會穩(wěn)定和長治久安的思想基礎。

新疆現(xiàn)在是反恐的前沿陣地和主戰(zhàn)場，“三期疊加”是當前新疆穩(wěn)定形勢最鮮明的特征。在這種形勢下，新疆各

級黨組織首先就要用好教育實踐活動這個載體，把民族團結教育月活動與當前深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，多措并舉，抓好堅強的干部隊伍、嚴密的基層組織體系、管用的群眾工作機制，使各族干部群眾互相學習、團結互助，同時深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策的學習，加強對各族黨員干部的教育，倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，帶頭批評不利于民族團結的言行、切實發(fā)揮表率作用等“三個帶頭”。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和黨史、國史、社會主義發(fā)展史及新疆“三史”教育，深入揭批“三股勢力”反動本質，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等荒唐謬論，揭露宗教極端主義反人類、反社會、反文明的丑惡本質和險惡用心，深入開展形勢教育和法治教育，增強公民意識和法治意識，廣泛發(fā)動各族群眾共同維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權威，充分認識、深刻揭批“三股勢力”的罪惡

本質，爭做民族團結的楷模，進一步增強國家意識、公民意識和法治意識。

民族團結，從我做起。民族團結就像空氣一樣重要，沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結，實現(xiàn)新疆的兩大歷史任務就無從談起。民族團結是新疆穩(wěn)定之本，也是新疆繁榮之本，更是新疆發(fā)展的生命線。只有共同筑牢民族團結的鋼鐵長城，破壞團結的楔子便無縫可入，圖謀分裂的害蟲將無處孳生。

民族團結，從我做起。要立足本職崗位，以實際行動促進民族團結。每個人工作的崗位，都是推動民族團結的舞臺。要堅持從自身做起，從點滴做起，在與其他民族接觸交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的傳統(tǒng)文化、風俗習慣和宗教信仰，多說有利于民族團結、有利于社會穩(wěn)定的話，多做有利于民族團結、有利于社會穩(wěn)定的事，做到不說傷害民族感情的話，不做不利于民族團

結和社會穩(wěn)定的事。人人爭做民族團結的模范，個個爭當維護社會穩(wěn)定的先鋒。點點滴滴，涓涓細流，推動民族團結。

民族團結，從我做起。民族團結就像空氣、陽光，成為我們每天生活的組成部分。我們每一個人每天就生活在民族大家庭中，如同維吾爾族諺語所說的，指甲和肉分不開。我們要把民族團結教育月變成民族團結教育年，年年月月從我做起、從小事做起，事事講團結，處處講團結，把民族團結融入到日常的言行中，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種信念來恪守，當作一種責任來追求，活化民族團結的“社會細胞”，打牢民族團結的感情基礎、社會基礎，用一朵朵燦爛盛開的民族團結之花，譜寫各族人民美好生活新篇章。

民族團結，從我做起。兄弟齊心，其利斷金。只要我們每一個人都從我做起，形成人人珍惜民族團結，全社會維護民族團結的生動景象，民族團結就會有堅實的基礎，就會經(jīng)得起任何風雨的

洗禮，就會更加堅如磐石，更加牢不可破。

民族團結之花開遍校園

新疆福海縣第二小學李曉梅

“五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華，嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿??”《愛我中華》這首深情的歌曲唱出了2200萬新疆各族人民的共同心聲。只要身處新疆大地，在你我周圍，就會看到一個多民族大家庭其樂融融、和睦相處的感人景象。

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

新疆不僅是一個多民族地區(qū)，又是

祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個民族必須團結在一起，搞好民族團結。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團結是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，就不會有安定團結的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設，也不利于維護祖國統(tǒng)一。

每年的五月春暖花開時，新疆各地都會蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結互助蔚成風氣。

今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個多民族和諧相處的大家園。學校師生有維吾爾族，哈薩克族，錫箔族，回族，蒙古族等多個民族。我校開展形式多樣的一系列民族團結活動，使每一位師生感受到民族團結有多么的重要。比

如：“民族團結一家親”的手抄報、“民族團結手拉手”學生城鄉(xiāng)互換生活體驗活動、“黨員教師與民族教師”互幫互助的結對、在陽光大課間，我們師生“同跳黑走馬”等。同時，學校在學習、生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，比如：在中秋節(jié)時，我校開展“歡慶中秋”的活動，漢族同學請少數(shù)民族同學到自己家吃月餅，在庫爾邦節(jié)時，我們開展“請到我家吃馓子-慶庫爾邦節(jié)”的等活動，我們用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族教師和同學。

學校諸多的民族團結活動，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。使師生們明白，只有關系和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

人的情感易變而脆弱，需要加倍珍惜、經(jīng)常呵護。民族團結的情感亦如此，需要加倍珍惜和呵護。人人都講民族團結的情、人人都說民族團結的話、人人

都做民族團結的事，民族團結之花會開得更艷。民族團結的生命力在于實踐，在于每一個社會成員的用心呵護，在于每一個社會成員的自覺行動。各民族群眾都要像愛護自己的眼睛一樣維護民族團結，人人都做民族團結的踐行者，讓民族團結一家親像陽光一樣照耀在各民族群眾的心中。

民族團結，從我做起。作為一名黨員教師，我要配合學校開展好民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都懂得民族團結的重要性，愿我校的民族團結之花常開不敗。讓我們每個人都用自己的一分光、一滴水，澆灌民族團結這一事業(yè)之根，永葆新疆民族團結之樹常青。要讓新疆民族團結之樹常青，讓新疆民族團結之花常開常盛。

民族團結從我做起

團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動

體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

新疆自古以來是一個多民族的地區(qū)，各兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

民族團結是我們從未忽視的問題。而我也用一種團結、友愛的態(tài)度來對待身邊的每一位少數(shù)民族同志。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!民族團結從我做起，居安思危能使我們防患于未然，讓我們一起努力，共同建設民族團結美好家園!

民族團結從我做起

在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國］他們寧死不屈??正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。

弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么？在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們的學習環(huán)境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結是一種思想整合力量，一種追求。它關系到中國的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利

益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的前提和保證，加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！

而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結，才不愧當21實世紀的接班人！

中國是一個多民族的泱泱大國，只有56各民族團結一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強！

“民族團結，從我做起 ” 倡議書

親愛的同學們：

今年5月是自治區(qū)第32個民族團結教育月，作為青少年，我們應樹立維護國家統(tǒng)一和民族團結的意識，多做有利于國家統(tǒng)一和民族團結的事，堅決反對破壞國家統(tǒng)一，制造民族分裂的言行。在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，以實際行動自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務。4月30日下午19：

00，烏魯木齊市發(fā)生嚴重暴力恐怖襲擊案件。5月1日，一封由國內(nèi)不同高校的11名維吾爾族大學生共同署名的公開信，強烈譴責了暴恐分子亂殺無辜的罪惡行徑，并呼吁：“維吾爾同胞勇敢的站出來，抵制邪惡極端，與極端思想作斗爭。” 為此，我代表全體學生發(fā)出如下倡議：

一、把“三個離不開”的思想牢記于心。歷史告訴我們，新疆自古以來就是一個多民族的大家庭，各民族只有共同努力，團結攜手，和睦共處，才能和諧發(fā)展。

二、漢族同學與少數(shù)民族同學手拉手結對子。各族同學要相互學習，相互幫助，相互信任，彼此尊重，彼此認同。讓我們切實行動起來，從一個微笑、一次握手、一句你好、一聲謝謝做起，從這些點點滴滴的行為中感受民族團結所帶給我們的溫暖和力量。

三、從我做起，從今天開始，加強民族團結。不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，讓我們清楚的知道民族團結是福，民族**是禍這個最基本的道理。

四、牢記使命，勤奮學習，刻苦訓練，做有益于祖國的人。國家利益高于一切，民族團結高于一切。只有民族團結，新疆才能更好的發(fā)展，只有用實際行動維護民族團結，新疆各族人民才能安居樂業(yè)的生活。我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的民族團結，讓我們?yōu)豸斈君R

市體育運動學校各族學子，團結攜手，用實際行動來維護民族團結，構建和諧美好的校園。

親愛的同學們，讓我們?nèi)硇牡耐度氲健懊褡鍒F結從我做起”的民族團結活動中來，大力弘揚“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的時代精神，用我們的實際行動積極做民族團結的楷模，多做有利于民族團結的事，多說有利于民族團結的話，在紅星

小學這個大家庭里共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展，共同成長進步！為建設美好的新疆做出自己應有的貢獻。

第五篇：民族團結從我做起宣講稿(李)

民族團結從我做起宣講稿

李

我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭，56個民族，56種習俗，56種文化，56個民族把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，56個民族把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。在新疆，生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。漢族同胞，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？少數(shù)民族同胞，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧社會，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，民族團結一家親、風雨同舟的新型民族關系。

我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，我們總結出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

民族地區(qū)的穩(wěn)定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安;少數(shù)民族的發(fā)展事關建設有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責任;加強民族團結教育，是實現(xiàn)各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動應該引起高度的重視。我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！我們一定要時刻保持頭腦清醒，客觀地看待事物。做到“不造謠，不傳謠”并且以親身行動，來踐行民族團結的愛國思想。讓我們的祖國在和諧中萬年長青!