第一篇：學習“王耀林”心得體會

學習“王耀林” 踐行群眾路線

5月25日晚，我在鄉黨委政府的統一組織下，觀看學習了優秀共產黨員王耀林先進事跡專題視頻，后來我又通過竹山黨建網拜閱了多位領導學習追憶王耀林同志的文章。通過專題片和多篇追憶文章，我深深體會到了為什么說王耀林是黨員扎根基層、服務群眾的“優秀”代表，他牢記宗旨、對黨忠誠的良好品質，他一心為民的公仆情懷，他務實擔當的敬業精神，他無私奉獻的道德操守，都值得我們去學習、我們去傳承。

一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?？赏跻滞揪妥龅搅诉@一點，他幾十年如一日，傾囊相助孤兒兄弟、傾心幫扶殘疾人、悉心照料孤寡老人，在他的無私奉獻下，這些人都達到了衣食無憂。愛心感動天和地，中華美德永傳承，王耀林離去了，但是他的靈魂仍在，他沒有走完的路還會有更多的人去走，他所留下的愿望會有更多人幫他去實現，文峰鄉塘灣村老百姓心中的頂梁柱失去了，但是他精心培養的接班人會更好的繼承和發揚，在他的感召下還會涌現出更多的美德好人。

一個人做點實事也并不難，難的是一輩子做實事。王耀林最難能可貴的就是“實在”，他為了群眾無私奉獻，并為此執著一生，就算是腿摔折了，也不愿意在醫院多躺一天，這是因為他心里還牽掛著有多少村民“飲水難”。他明知自己身患頑疾，時時都有生命危險，卻忘我工作，穿梭與茶山上、倍林中以及兩個拆遷，還抽機會組織村班子人員去體檢，這是因為他知道一個人的力量是有限的，眾人劃槳才

可以開大船，一個健康的隊伍、一個團結的班子、一支優秀的團隊其力量絕對勝過單干。

王耀林是樸實的，他所做的事也都是些小事，可是當我把他一生中所做的小事全部串聯起來，卻看到了不“平凡”。群眾工作是樸實、枯燥的，可他卻飽含著無比的熱忱，他用獨有的智慧踐行了群眾路線，他把群眾工作做到了角角邊邊。

通過學習王耀林，我感觸很深，我也是一個共產黨員，我比他有著一個更加健康的體魄，可是在落實群眾工作上我與之相差太遠。有對比才可以找到差距，現在我知道問題的根源了，那就是他做事比我更用心、更用情、更認真、更到位。

剖析以前的我，從醫生到管理所做過的點點滴滴，拿出來和王耀林比，想想都慚愧，我和他有區別嗎？從為民服務上來講，答案是肯定的：沒有。通過他的事跡可以看到，職位無論高低、事情不管大小，只要你把群眾裝在心中，只要你處處為民辦事，都可以體現一個黨員的價值所在。做為一名醫生，和今天的王耀林及最美鄉村醫生王煥云比差距太大，充其量我僅僅是一個坐堂醫，局限于門診看病，沒能走出去，到群眾的家中了解患者家庭狀況，沒有找到更多、更好的服務群眾的方法。后來從事公共衛生工作，這更是我黨一項惠民利民工程，可是項目伊始，為了盲目的追求數據、講究速度，沒能在“實”“效”上下功夫，導致該項工作開展四年余才得到少數群眾的認可，如今回想起來，究其原因就是一條——群眾工作就要腳踏實地，從群眾中來到群眾中去。

如今，我改行到了食品藥品監督管理局，日后的工作就是從事食品、藥品、保健品、化妝品、醫療器械生產流通監管。民以食為天、食以安為先，食品安全無小事，隨著"蘇丹紅”、“地溝油”、“染色饅頭”、“瘦肉精”“問題疫苗” 等事件的發生，讓人們對食、藥品安全的問題高度關注，食、藥品安全隱患已經成為人類健康的殺手。如何斬斷這些殺手？國家為了應對日趨嚴峻的食、藥品安全形勢，展開了一系列的食、藥品管理改革措施，于是鄉鎮食品藥品監督管理所應運而生。面對新崗位、適應新環境我一籌莫展，這項工作對于我來說是一個全新的挑戰。幸好恰逢開展黨的群眾路線教育實踐活動，有了優秀黨員王耀林這個學習標桿，從此結合將要從事的相關工作，在將來怎么做上給予了我啟發：面對新難題不退縮，只要潛心學習、迅速掌握專業技能，只要深入基層、準確掌握服務對象，只要勇于創新、在知道干什么的同時明確怎么干，我就能把食品、藥品監管工作做實做好。

食品藥品監管其實也就是一項群眾工作，立黨為公、執政為民、文明執法、服務社會，這是我們每一位監管人員所要遵守的基本準則。現在通過學習王耀林，我清楚的認識到：王耀林就是一面鏡子，他用生命譜寫了對黨的忠誠、對人民的熱愛，是忠誠敬業的典范、為民服務的楷模、農村黨員的一面旗幟。他就是我今后工作的榜樣，我要以他為鏡，細照篤行，我要傳承他的“忠孝”、學習他的“實在本分”、發揚他的“堅韌”，心中時時想著群眾、處處都是為了群眾，切實改進工作作風，把擔當落實到各項工作中，勇于創新、勇于擔責，也許我就能成為王耀林式的好干部。

第二篇：學習王林浩心得體會2

學習王林浩心得體會

4月16日，平頂山日報報道了郟縣紀檢監察干部王林浩的先進事跡之后，引起了社會各界的強烈反響。王林浩同志堅守信念，創新工作，親民愛民，甘于清苦，他對事業的滿腔熱情讓我感動致深。

王林浩是郟縣監察局副局長，患重癥腎病7年，嚴重時身體浮腫得連衣服都脫不下來，卻在每一個崗位上都兢兢業業。他是個鐵骨錚錚的硬漢，面對貪腐分子威逼利誘，拍案而起；看見群眾受苦受累忍不住落淚，卻不肯幫妻子調動工作，也不肯為下崗的妹妹走一次“后門”......11年來，王林浩累計走訪企業1300多家，參與為企業解決重大問題148個。2007年6月至2011年6月，王林浩任郟縣優化辦主任期間，郟縣優化荼一直在省里保持先進。多年來，他堅持著一們共產黨員和紀檢監察干部的操守，滿腔熱情投入工作，全心全意為群眾服務，與貪腐分子作堅決斗爭。自2005年患腎病以來，他一直堅守在紀檢監察工作的第一線，恪盡職守，勇于創新，堅持原則，敢于擔當，努力營造了風清氣正的社會環境，他在工作崗位上留下了為黨為民的光輝業績，書寫了人生追求的不朽精神，傳頌了共產黨人的光輝楷模。他的先進事跡激勵了我們廣大干部。

王林浩同志再次弘揚了“三平”精神，他靠正氣實干，盡職盡責，堅持原則，勇于擔當，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者和捍衛者。

我作為一名共產黨員，紀檢監察干部，一定努力學習王林浩同志的先進事跡，認真學習他對黨的堅定信念，親民愛民的崇高精神；學習他對事業執著、飽滿的熱情，恪盡職守，無私豐獻；學習他正氣實干的精神，堅持原則，勇于擔當，力爭做一名合格的紀檢監察干部。

2012年5月4日

第三篇：高效課堂學習心得體會(王寶林)

高效課堂學習心得體會

甘肅省定西市安定區香泉民族中學 王寶林

近期，本人參加了高效課堂教學研討會，通過這次的培訓學習，我對高效課堂教學又有了進一步的認識和理解，受益匪淺，但收獲的同時，仍有著不解之處或者說是困惑。下面針對這次學習談談自己的膚淺體會人才培養的主陣地是課堂，而教學的效益在很大程度上取決教師采用的活動策略，根據教學目標創設一個高效課堂教學模式是培養學生物理思維的關鍵。高效課堂教學是包括激發學生積極思維，師生相互配合共同探討問題的活動氛圍。對于物理而言，每一個概念、現象、規律都有其提出、建立、發展和完善的過程。每個過程都是一首生動的有血有肉的史詩。在教學中貫徹高效課堂活動的創設，是提高高效課堂教學的有效途徑。為此，我們通過理論學習和積極進行課堂實踐，既在宏觀上把握指導高效課堂活動的思想和原則，又在微觀上科學操作高效課堂活動的控制環節。

一．高效課堂教學模式的理論思想

新課程改革的一個重要目的是改變學生的學習方式，變機械、被動、單一的學習方式為自主、合作探究為核心的多樣學習方式。認知心理學的研究表明，學生的知識形成過程是外來的信息與學生原有知識和思維結構相互作用的過程；學生的物理能力是通過活動作為中介形成的；在高效課堂活動中進行思考，在思考中進行活動是青少年的一個重要心理特征。為了達到提高每一個學生的物理能力這一目標，就應該創設一個有利于實現教學目標的高效課堂活動環境，通過多層次多方位的動態活動方式，努力揭示知識發生的過程和學生思維展開的層次，極大限度地調動學生的主動性和參與感，激發學生的學習熱情。

二．制定高效課堂教學模式的原則

1．學生主動參與的原則

學生是高效課堂教學活動的主體，教師對思維活動過程的展開，不能代替學生自己的思維活動。在高效課堂教學中，教師應始終關注學生主動性的發揮，設置能激發學生興趣，鼓勵創新想象的高效課堂活動課題，讓學生自主地去探究；善于設置高效課堂活動問題，引導學生自主地學習，主動積極地思考。因此，教師在設計高效課堂活動時要以學生為中心，從學生實際水平和學生所能接受的活動方式出發，精心設計高效課堂學生活動程序，激發學生的求知欲和參與感。使不同層次學生的認知結構、個性品質在參與中都能得到發展。

2．自主活動和合作活動相結合的原則

所有有效的學習都是建立在學生自主發揮的基礎上的。物理高效課堂教學活動必須為不同水平的學生提供各不相同的學習物理的機會。在制定高效課堂活動策略時，要鼓勵個別化學習及同學間的相互交流，充分發揮學生的個體作用和“群體效應”，創造一種個體和群體相互促進的高效課堂活動氛圍。

三．高效課堂教學模式的策略及實踐

高效課堂教學活動的操作策略，就是怎樣引導學生通過思維獲得物理知識的具體步驟。其中，高效課堂活動內容的選擇和轉換，高效課堂活動的創設，高效課堂活動中的議論和活動后的小結是關鍵的操作環節。

1．高效課堂活動內容的選擇和轉換

為了達到傳授知識，提高能力的教學目標，物理教師必須認真鉆研教材，并抓住教材加工的兩個環節：高效課堂選擇和轉換。所謂高效課堂選擇，一是要選

擇教材中的關鍵內容，便于以點帶面，以線成串；二是要選擇能啟迪學生思維的良機。所謂高效課堂轉換，就是把現成的教材轉換成既有教學內容又有活動步驟的“超文本”。

2．高效課堂教學模式的創設

從靜止的平面教案到立體的高效課堂活動，首先應該把握好高效課堂的創設這個控制環節。俗話說，良好的開端是成功的一半。如果我們能在高效課堂活動的起始階段多用筆墨，多動腦筋，往往能起到出奇制勝、事半功倍的效果。根據教學目標創設優良的活動環境，是一門教學藝術。在教學實踐中，我遵循針對性、好奇性、趣味性、創造性的創設原則，作了如下嘗試：（1）設置懸念，構建手腦并用的高效課堂活動情景(2)設計實驗操作，構建手腦并用的高效課堂活動情景(3)實例引發，構建學用結合的高效課堂活動情景(4)采用電教手段，構建多媒體的高效課堂活動情景

3.高效課堂教學模式的組織和調控

高效課堂活動的組織形式可分為個體自主活動、小組合作活動和班級活動，其選擇必須根據問題的特點和活動的要求來靈活運用。讓每個學生參與到物理課堂教學中來，自主活動必須貫徹在活動的始終，而通過小組活動和交流，能使盡可能多的學生暴露自己的思維過程，并在與他人思維的比較中得到補充和完善。教師對活動設計時，教師應該充分估計到學生有可能遇到的障礙，做好適當的鋪墊；在活動進行時，教師應該注意觀察、傾聽并收集有關信息，進行適當的引導。

4．活動中的議論和小結，議論和交流，是高效課堂教學模式中不可缺少的一個環節。

四．高效課堂教學模式應注意的問題

1．堅持“學生是學習的主體”的高效課堂教學的教學理念

充分相信每一個學生，并把這種信任的態度傳遞給學生，使學生充分相信自己的能力和潛能，并對自己的學習保持樂觀積極的態勢。

2．營造民主、寬松、和諧的高效課堂教學的課堂氛圍

教學過程中，良好的課堂氣氛和人際關系是學生主動參與學習活動的前提。不輕易否定學生的不同見解，不正確的答案甚至看似笨拙的方法。鼓勵學生積極思考、質疑、提問，發表不同見解。不指責學生提問的深淺、遠近。還要注意，當學生出現錯誤時，引導學生自己發現問題和自我改正。

3．控制好高效課堂教學的節奏

教學中，教師要視具體內容靈活調控課堂節奏，留足學生思考與發揮活動的時間和空間。

4．高效課堂教學模式的提倡鼓勵性評價

盡可能地給予學生鼓勵性評價，讓學生感受和分享成功的快樂。不斷地激發學生對學習內容的興趣，由學生內在的需要和興趣激起地學習自然是主動積極地學習。教師要把須達到的目標轉化成學生的內在需要，把教學內容生成學生的興趣點。

【香泉民族中學】

高 效課 堂 學習心王寶林2 0 1 3.3 得 體 會

第四篇：淺談典當融資 王耀

淺談典當融資

王 耀

古人云：?城門失火，殃及池魚?。由美國次貸危機引發的全球性經濟危機已蔓延全球，我們閬中的中小企業也不可能獨善其身。曾經有一位哲人說過：?聰明的人善于抓住機遇，更聰明的人善于創造機遇?，擺在所有中小企業面前的一個突出問題，有可能將是?一分錢難倒英雄漢?的局面，中小企業如何在當下通過各種渠道來融資補充血液，從而度過此次經濟危機，是我們所有的企業最近熱議和思考的一個話題。

典當業在中國經歷了1700多年的歷史沉浮，是中國古老的金融業，早在南北朝時期即已存在。經過唐宋、元明時代的發展，逐步壯大，成為社會主要的金融機構。清代，典當業發展至頂峰，遍布全國各地。清末及至民國時期，逐步走向衰落。四川典當業在清朝已有一定發展，進入民國后，開始多災多難，復興于當代改革開放。典當作為現代金融業的鼻祖，在中國復出十余年后，被譽為?第二銀行?，其發揮了對主流金融業的補充作用，一定程度上能緩解中小企業融資難的問題。本文將主要從典當的概念、典當的作用、典當融資的優勢與劣勢、在金融危機下企業家融資的思考進行淺析。

一、典當的概念

典當是指當戶將其動產、財產權利作為當物質押或者將其房地產作為當物抵押給典當行，交付一定比例費用，取得當金并在約定期限內支付當金利息、償還當金、贖回典當物的行為。

二、典當的作用

在方便人民生活中起了具有支持生產、活躍流通的輔助性作

用，即在與公民個人的關系上，是扶危濟困、救急解難。典當對穩定社會秩序也起了保障性作用，在抑制民間高利貸、維護社會安定團結過程中起了一定的積極作用。同時，對于中小企業來說為其提供了一條新的融資渠道，能解其燃眉之急。中小企業融資貸款額度比較小、周期短、頻率高、需求急的特點與典當行小額性、短期性、安全性相吻合。

三、典當融資的的優點

1、典當物范圍廣。典當行一般接受的抵押、質押的范圍包

括金銀飾品、古玩珠寶、家用電器、機動車輛、生活資料、商品房產、有價證券（一般指國庫卷）等，從而可以將死物變活錢。這就為中小企業的融資提供了廣闊的當物范圍。我國2001年8月正式實施的《典當行管理辦法》對典當行收當財產的限制

較少，不得收當的財產包括四個方面：

(1)依法被查封、扣押或者已被采取其他保全措施的財產；

(2)易燃、易爆、劇毒、放射性物品及其容器；

(3)贓物和來源不明物品或者其他財物或者財產權利；

(4)法律、法規及國家有關規定禁止買賣的自然資源或者

其他財物。

2、當費的靈活性。典當的息率和費率在法定最高范圍內靈活制定，往往要根據淡旺季節、期限長短、資金供求狀況、通貨膨脹率的高低、當物風險大小及債權人與債務人的交流次數和關系來制定。

3、與銀行對借款人的資信條件近乎苛刻的要求相比，典當

行對客戶的信用要求沒有銀行要求的高。但在2009年全國典當行協會發起了?全國典當客戶不良信用網上記錄?，由過去對客戶信用不重視到逐漸重視。典當行只注重典當物品是否貨真價

實。而且一般商業銀行只做不動產抵押，而典當行則可以動產與不動產質押二者兼為。銀行一般不開展動產質押業務，不做小額貸款，對貸款人信用、貸款用途也有很多限制，以個人財產向銀行抵押融資存在很多障礙。相比之下，典當行‘認物不認人’，沒有過多繁瑣的程序和死板的條件，大到幾百萬元，小到幾十元的業務都歡迎。

4、典當融資手續簡單、時間短。原任深圳蛇口工業區管委

會主任、董事長兼黨委書記的袁庚曾提出：?時間就是金錢，效率就是生命?。在當今經濟危機下，時間的寶貴更是不言而欲，機會出現時如不及時抓住即稍縱即逝。典當行向中小企業提供的質押貸款手續簡單快捷，只要提供的證件齊全、明確無誤、貨真價實的當物，典當的手續可以十分簡便即可當物當場付款，如以生活用品作為當品，5分鐘內你就能從典當行拿到當金；用車輛、物資作當物，兩三天內典當行就會放款給你，除了房地產抵押需要辦理產權登記以外，其他貸款可及時辦理，南充地區典當行房屋抵押一般也是兩三天即可拿到當金。對一些需要鑒定、試驗的當物，典當行則會爭取最快的速度來為出當人解決問題。

5、目前典當行還開展了個人股票質押。相比之下，銀行一

般不開展動產質押業務，尤其不向個人提供動產質押貸款服務，這使我國廣大社會公眾雖擁有許多動產，卻無法以此作為擔保來

融資，但是，南充地區的典當行目前還未接受個人股票典當業務。

6、典當行對企業的貸款用途不限制。企業對典當款可以自

由支配，從而最大限度地發揮貸款為企業創造最大效益，讓企業可以享有更多的經營自主權。同時，典當行向企業提供質押貸款的風險較少，如果企業不能按期贖當和交付利息及有關費用，典當行可以通過拍賣當物來避免損失。

7、典當融資不需要提供任何額外的擔保物（如人?；蜇敱＃@一特點使典當成為諸多中小企業進行融資優勢所在。

四、典當融資的劣勢

1、典當行不能吸收儲蓄，其資金來源是典當行自籌，所以放貸資金有限。故典當行只適宜為中小企業進行中、小額度的融資貸款。

2、贖典當時間短，不提供長期貸款。典當的期限可以用天來計算、也可以一個月、二個月、三個月不等來計算，但最長的超不過六個月。在典當期限內當戶可以提前贖當，經雙方同意可以續當。

3、典當除了貸款月利率外，典當貸款還需要繳納較高的綜合費用，包括保管費、保險費、典當交易的成本支出等，因此它的融資成本高于銀行貸款?！兜洚敼芾磙k法》規定?房地產抵押典當的月綜合費率不得超過當金的27％?。典當行的的綜合管理費大概是每月3.2％，大概是銀行兩個月的利息。如南充地區的典當行一般是每貸款一萬元每天收3.5元的利息。

4、對典當物滅失的風險責任規定的不合理。?辦法?規定：遇有不可抗力導致質押當物損毀的，典當行不承擔賠償責任。我認為這樣的規定是不合理的，明顯有違《民法通則》的公平原則。

5、法律對典當行責任規定得太輕。如果說對典當行的事前監管過嚴的話，那么對其事后監管卻是軟弱乏力的。對其典當行違規經營的罰款按?辦法?規定最高限額才三萬元，有些違法責任僅僅能處以1000元以下罰款，這樣的懲罰威懾力不大，從而不利于保護廣大當戶的合法權益。

6、如果沒錢贖當物，這時候面臨的就是絕當。典當期限屆滿或續當期限屆滿后，當戶應在5天內贖當或續當，續當一次的期限最長為6個月,預期不贖當或續當為絕當。

對絕當的處理，雙方可以約定處理絕當方案，如事先約定絕當后由典當行委托拍賣行公開拍賣。拍賣收入在扣除拍賣費用及當金本息后，剩余部分應當退還當戶，不足部分向當戶追索，但所有的手續費都要客戶自己出。絕當物估價金額不足3萬元的，典當行可以自行變賣或折價處理，損益自負；當物估價金額在3萬元以上的，可以按《中華人民共和國擔保法》有關規定處理。

五、在金融危機下企業家的融資思考

拿破侖.希爾曾說：?機遇就在腳下?。在經濟危機的環境下，出于還貸或者預期貸款不能到位和企業應收款比原計劃回籠慢等因素，企業出現資金周轉緊張的情況時有發生。所以企業在面對資金周轉緊張的情況時，必須要有新思想，有了新思路后才會有新的出路。

《亮劍》中的李云龍在演講中講到：?狹路相逢勇者勝?。在全球經濟不景氣的今天，在危機四伏的企業發展道路上，企業家與中小企業老板一定要有敢予敢創新的思想； 一定要有敢為

拓荒者的勇氣；一定要有敢為天下先精神。在1998年2月10日，即將就任韓國總統的金大中為《每日經濟》報創刊32周年的題詞是?頭腦強國?。今天我們也可以借用此話來說‘頭腦強企’、?頭腦救企?。不是有人歸納說，中國改革開放以來產生了四代企業家：第一代企業家靠的是體力，第二代企業家靠的是魄力，第三代企業家靠的是財力，第四代企業家靠的是智力。路有千條，條條道路通羅馬，如何在當前轉?危?為?機?，這是所有企業老板都將思考的一個問題。此時典當融資不失為企業和個人暫時渡過資金斷流困境的好幫手。同時，典當融資也能為廣大中小企業提供了必要的資金支持，使其能夠保持活力、良性運轉，在很大程度上保證了社會經濟的穩步發展和構建和諧社會上也發揮了極為重要的意義。

隨著全球經濟形勢的好轉和中央關于保增長、擴內需等宏觀經濟政策的推動下，我深信這個令人絕望的嚴冬將逐漸過去，充滿希望的春天即將到來。中小企業的融資困難只是暫時地，有思路必定會有出路。正如《易經》中所講：?窮則變，變則通，通則久。?有困難我們就變換思路，變換了思路我們就能解決目前的困難，困難解決了我們就能長久的發展。因此，典當融資為解決中小企業尤其是民營中小企業融資困難，不可謂是一種另辟蹊徑的融資渠道和融資手段。

第五篇：述職報告(王耀)

述職報告

本人王耀，漢族，2010年6月入伍，2011年7月至今任景德鎮市珠山消防大隊一中隊排長。就職以來，在支、大隊黨委和上級領導的關心和栽培下，在中隊官兵的幫助下，完成了上級交給的各項工作任務。對于一個剛在基層上任的排長，我深知自己肩上責任重大，我不僅要盡快適應基層緊張的生活節奏，還要做好中隊主官的幫手；在日常生活、學習和工作中應時刻加強學習，努力提高自身的綜合素質，盡早勝任基層部隊管理者的職務。下面我將下隊四個月以來的工作匯報如下，不足之處請各位領導和同志們批評指正：

一、加強思想政治學習，提高自身的思想政治覺悟

下隊以來，我時刻注重思想政治的學習，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，我除了認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想之外，還利用網絡、電視、報紙等媒體關注黨的“十七大”、“十七屆六中全會”的召開；學習新《條令條例》、新修訂的《江西省消防條例》；每天堅持和戰士們一起收看新聞聯播，關心國家時事政治。同時，積極投身于部隊開展的黨的十七大精神的學習，在學習教育中，堅持自學與聽課相結合，理論與實際工作相結合，心得體會與撰寫論文相結合。通過學習，政治思想素質得到明顯提高，責任意識、大局意識、憂患意識明顯增強，事業心、責任心不斷提升，為做好本職工作提供了強有力的政治思想保證。

二、認真學習業務知識，提高自身素質

消防是一門社會綜合學科，社會性、法規性、政策性非常強，只有過硬的業務水平，才能勝任工作。我認真鉆研了業務理論知識和科學文化知識，滅火救援作為基層的第一任職需要，我深知在這方面的能力還不夠，因此，我經常與隊里的老干部和有經驗的干部交流談心，學習他們的實戰經驗。通過自身對業務理論的學習，滅火救援能力和各項業務能力有了一定的提高，業務理論水平也有了進一步的夯實，為做好本職工作打下了堅實基礎。

三、積極投身崗位練兵活動

今年八月，全省掀起了打造鐵軍 “深入火場一百米，堅持戰斗一小時”的練兵熱潮，雖然天氣炎熱，但我沒有畏懼，每天與戰士們一起早操3000米，下午5公里地訓練，只為提高自己的訓練成績，經過1個多月的刻苦訓練，我進一步了強化了自身的體能素質，3000米長跑也由剛下來的13分39秒提高到現在的12分38秒，一份付出就有一份收獲，雖然已經達標，但這并不是我的目標，和其他戰友們相比還有一定的差距，所以，就算“打造鐵軍競賽”活動已經結束，但我還是每天堅持和新戰士一起跑3000米，爭取在冬訓期間大幅提高長跑成績。消防技術訓練和戰術訓練水平方面，通過向隊長和老戰士們學習，有了一定的提高，讓我在短時間內更好地投入到基層中去。

在接下來的即將開展的冬訓，我將全心投入訓練，按照“練為戰”的要求，缺什么練什么，最大限度的發揮自己的潛能帶領大家向新的成績沖刺。

四、立足本職崗位，積極開展各項工作

擔任排長以來，我從中隊的實際情況出發，積極配合中隊干部共同抓好中隊的管理。主要表現在：

一、在八〃一節日期間及節假日時間里消防安保切實做到安全穩定，堅持查鋪查哨和晚點名制度，確保官兵在崗在位，在關鍵時候拉得出、沖的上、打得贏。在國慶62周年，消防安全保衛方面，為地方社會穩定繁榮提供一個安全的保障。

二、在“瓷博會”和“七城會”安保期間，中隊始終把條令條例作為一項長期和重要工作來抓，嚴格控制用條令條例來規范自己及士兵的言行，堅持落實一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識，強化班長骨干的責任意識。

三、做好思想政治教育和心里疏導工作，通過上網查找資料、書本上及請老師給大家上課，平時還加強與戰士溝通，了解他們的思想、想法。對生活中有困難的同志給予積極的幫助，讓其體會到部隊大家庭的溫暖；對工作得過且過的，自身要求不嚴的，標準不高和主觀能動性不強、工作落實差的同志進行分析、教育，并經常找他們談心、拉家常，幫助樹立工作目標；對有心里情緒或有

心事的戰士積極開導，幫助其解決問題，讓其安心在部隊服役，并多與其家長溝通，讓他們放心。

四、經常開展一些活動，比如：籃球賽、演講賽、卡拉OK比賽，另外，中隊還積極與社區、學校、共建單位開展各種宣傳活動和晚會。既展示了部隊良好的精神面貌，也豐富了官兵的文化生活。

五、存在不足

（一）業務理論學習的還不夠深入，還需要多抽時間學習。

（二）滅火救援組織指揮水平還有待提高，部隊的管理水平不高，應該多與有經驗的干部交流、談心。

（三）與上級領導溝通不多，應該加強請示匯報。

總之，在各級領導和同志們關心支持下，下隊以來無論在工作、生活和學習，還是在訓練、管理中，我都能夠嚴格要求、注重學習吸收不斷提高自身的業務素質和體能素質，針對存在的不足，我會虛心改進不斷地完善自己，以飽滿的工作熱情去面對挑戰，為消防部隊和社會經濟發展做更多的貢獻。

述職人：王耀

時間：2011年11月