第一篇：保育技能比拼總結

保育員技能比賽活動總結

為了全面提高幼兒園的保教質量，結合學期工作計劃，日前，本園開展了保育員技能大賽，使她們將規范熟于心，用于行。本次比賽采用理論與實踐相結合的形式，內容由知識問答、技能比拼兩部分組成。各位參賽人員通過一次次的展示讓我們看到了她們平凡中的不凡之處。讓她們充分的展示了自己，在比賽的過程中她們也在分享與總結。

一、經過前期的精心準備，比賽中每個保育老師都信心十足，特別在問答題比賽中，她們努力使自己的吐字清晰，語言流暢。在聲情并茂的描述中凸顯出對孩子濃濃的愛心，展示了保育老師們隊伍的風采，為幼兒園營造了美言美語的和諧氛圍。

二、我們的保育老師們的比賽是緊張而又熱烈啊，積極認真、動作嫻熟，爭分奪秒的鋪開被褥，兩兩對折，死角拉直，把最快、最好的的水平展現給大家。

三、看我們的保育老師們積極認真、動作嫻熟，按正確的消毒步驟、適當的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾的干濕適宜的要求進行操作。

比賽不是目的，我們旨在通過這樣的方式來提高保育員素質，豐富保育員生活，充分體現幼兒園保教結合的原則。比賽雖然結束了，但改進和提高幼兒保育的工作還將繼續，我們將一如既往地秉承保教一體的理念，不斷提高幼兒園保育工作的質量。

第二篇：“多媒體技能比拼”大賽策劃書

活動名稱：淮南師范學院“多媒體技能比拼”大賽

活動主題：

創新（innovation）科技（technology）

活動宗旨：

激發大學生創新能力，提高大學生創新意識，體現理論結合實踐的科技水平。

活動目的：

培養當代大學生的時間能力，提高大學生的科技文化水平，激發大學生創新能力，提高大學生創新意識。豐富校園生活，創造良好學習氛圍，提高學生工程實踐素質。

活動簡介：

此次活動在我校社團展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協會承辦，為大學生的創新實踐能力創造了一次很好的鍛煉機會，為全校學生提供了一次很好的交流學習的平臺。同時此次活動中創意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學術氛圍和豐富校園文化具有重大意義。

活動對象：

淮南師范學院全體在校學生

活動地點：

淮南師范學院泉山校區

活動時間:

xx年6月3日——xx年6月11日

舉辦單位：

承辦單位：淮南師范學院電腦愛好者協會

贊助單位：合肥技嘉科技

活動宣傳：

1、宣傳時間：xx年6月3日——xx年6月5日

2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等 b、校園廣播、協會網站等

3、宣傳宗旨：力求將活動信息準確及時傳達到各位同學，積極提高學生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍。

活動項目：

1、創意多媒體課件制作大賽

2、鍵盤英雄

具體活動策劃書

一、創意多媒體課件制作大賽

1、活動主題：舞動青春 飛揚夢想 我的精彩大學生活

2、決賽時間：xx年6月11日下午3點半

3、決賽地點：401教室

4、報名方式：

a、xx年6月3日食堂門口現場報名

b、短信報名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業+聯系方式”發送到***（李鳳陽）

5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生

6、參賽作品要求：

a.上交的作品里應注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等）。參賽選手通過郵箱將作品于[ft=，times

b.作品內容積極健康向上，展現當代大學生的精彩生活。

c.參賽作品反映的內容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。

d.所有上交的作品必須原創，未在其他賽事或媒體上發表過，如有抄襲一經查實立即取消其參賽資格。

e.參賽作品中應包括flash動畫，視頻，音頻文件等

f.參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。

7、評分標準：

a、作品主題內容（30%）

b、作品觀賞性（30%）

c、創意性（20%）

d、語言表達（10%）

e、時間控制（10%）

8、獎項設置

特等獎1名

一等獎1名

二等獎2名

三等獎2名

優秀獎5名

9、評委老師：（待定）

10、活動經費：證書+條幅=80元

總費用80元

二、鍵盤英雄

1、報名時間：xx年6月3日

2、報名方式：a、食堂門口現場報名 b、短信報名:編輯短信內容“鍵盤英雄+姓名+專業班級+聯系方式”發送到***（凌陽）

3、比賽時間：xx年6月10日晚7點

4、比賽地點：229教室

5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生

6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。

7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發現選手更換輸入法，則取消其比賽資格。

8、比賽評委：電腦愛好者協會各部負責人

9、獎項設置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

10、活動經費：獎品+條幅+宣傳材料=120元

總費用120元

“多媒體技能比拼”大賽策劃書

第三篇：“多媒體技能比拼”大賽策劃書

“多媒體技能比拼”大賽策劃書

活動宗旨：激發大學生創新能力，提高大學生創新意識，體現理論結合實踐的科技水平?；顒幽康模号囵B當代大學生的時間能力，提高大學生的科技文化水平，激發大學生創新能力，提高大學生創新意識。豐富校園生活，創造良好學習氛圍，提高學生工程實踐素質?；顒雍喗椋捍舜位顒釉谖倚Ｉ鐖F展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協會承辦，為大學生的創新實踐能力創造了一次很好的鍛煉機會，為全校學生提供了一次很好的交流學習的平臺。同時此次活動中創意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學術氛圍和豐富校園文化具有重大意義。活動對象：淮南師范學院全體在校學生活動地點：淮南師范學院泉山校區活動時間:2010年6月3日 2010年6月11日舉辦單位：承辦單位：淮南師范學院電腦愛好者協會 贊助單位：合肥技嘉科技活動宣傳：

1、宣傳時間：2010年6月3日 2010年6月5日

2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等 b、校園廣播、協會網站等

3、宣傳宗旨：力求將活動信息準確及時傳達到各位同學，積極提高學生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍?；顒禹椖浚?/p>

1、創意多媒體課件制作大賽

2、鍵盤英雄具體活動

一、創意多媒體課件制作大賽

1、活動主題：舞動青春 飛揚夢想 我的精彩大學生活

2、決賽時間：2010年6月11日下午3點半

3、決賽地點：401教室

4、報名方式： a、2010年6月3日食堂門口現場報名 b、短信報名：編輯短信 多媒體課件制作+姓名+系別+專業+聯系方式 發送到***（李鳳陽）

5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生

6、參賽作品要求： a.上交的作品里應注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等）。參賽選手通過郵箱將作品于[ft=，Times b.作品內容積極健康向上，展現當代大學生的精彩生活。c.參賽作品反映的內容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。d.所有上交的作品必須原創，未在其他賽事或媒體上發表過，如有抄襲一經查實立即取消其參賽資格。e.參賽作品中應包括FLASH動畫，視頻，音頻文件等 f.參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。

7、評分標準： a、作品主題內容（30%）b、作品觀賞性（30%）c、創意性（20%）d、語言表達（10%）e、時間控制（10%）

8、獎項設置 特等獎1名 一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名 優秀獎5名

9、評委老師：（待定）

10、活動經費：證書+條幅=80元 總費用80元

二、鍵盤英雄

1、報名時間：2010年6月3日

2、報名方式：a、食堂門口現場報名 b、短信報名:編輯短信內容 鍵盤英雄+姓名+專業班級+聯系方式 發送到***（凌陽）

3、比賽時間：2010年6月10日晚7點

4、比賽地點：229教室

5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生

6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。

7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發現選手更換輸入法，則取消其比賽資格。

8、比賽評委：電腦愛好者協會各部負責人

9、獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

10、活動經費：獎品+條幅+宣傳材料=120元 總費用120元

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第四篇：學前教育技能比拼活動策劃書

活動主題：學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

第一章 前言

一、活動背景

為響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才并不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

二、活動目的提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

第二章 活動安排

一、活動定位

通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

二、活動名稱

學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

三、活動時間

xx年4月14日晚上6:00

四、活動地點

新區6棟jt0

2五、主辦單位

教育學院學科辦

六、策劃承辦單位

教育學院學前教育0911班

七、籌備委員會

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：楊延云 馮丹

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長）呂微 賀紅芬 王麗 戴雪艷 李瓊

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；

（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

3、劇務組

負責人：章甜(組長)張志杰 饒珍 高娜 董明

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保比賽現場的秩序；

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

4、監察組

負責人：張霞（組長）張瑞星 張佳曼 張玉萍 郭海英 熊雙

（1）負責各個班級的通知工作；

（2）負責組織各班報名并進行分組；

（3）負責比賽現場簽到工作；

（4）負責獎品及證書的采買。

5、主持人：孫雅慧

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、領唱員：熊曉云 劉海薇

（1）選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲

7、后勤組: 祝元 王泉

（1）負責財務支出及做賬

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

8、音響組：喻珍珍 肖媛

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

（2）負責比賽當天所需音樂的播放

八、比賽內容：

第一環節:“無限歡唱”

每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

第二環節：“兒時的旋律”

由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分為必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

第三環節：“我是歌庫”

工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。

本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍（本環節有兩次現場求救機會

九、活動流程1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

2、4月14日在襄樊學院6棟jt02舉辦本次比賽。

十、注意事項：

1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作

2、部員們要維護現場秩序

3、負責聯系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切

5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作

6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送

7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類

十一、獎項設置

一等獎一名（獎品+院級證書）

二等獎兩名（獎品+院級證書）

三等獎兩名（獎品+院級證書）

優秀獎四名（獎品+院級證書）

十二、經費預算

宣傳板：30×1=30元

證書+獎品：30×1+70×1=100元

會場布置：50×1=50 元

道具租賃及相關小道具采買50×1=50 元

相關紙張的打印30×1=30元

共計：260元

第五篇：保育技能考核主持詞

2017年雙河灣幼兒園保育員技能比賽

尊敬的各位老師：

各位家人們中午好！在這寒冬送雪，臘梅綻放的季節里，我很榮幸能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先對本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，為了不斷提高教師人員的基本知識和基本技能，提升教師隊伍的整體素質。在領導和老師們大力支持下，組織了這場比賽，我宣布：技能比賽現在開始：

一：首先，向大家介紹一下今天比賽的評委是：教研組長、財務主管及后勤主管。計時是朱老師,計分是陳老師。攝影是高師傅。還有我們的參賽老師：掌聲歡迎和鼓勵！二：下面介紹比賽規則與注意事項：

（1）比賽過程中，未參賽人員不得隨意走動、高聲交談或提醒幫助，將手機調成靜音狀態。否則扣本班參賽老師的比賽分。

（2）請全園保育老師以積極主動的主人翁精神參與本次活動，做好準備工作，確保活動有效的進行。（3）比賽規則：

1、知識競答以抽簽形式作答并打分

2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質量來打分，每人5床被子

3、扎辮子以美觀新穎適合孩子來打分，每人2名長辮子女孩

4、桌子的清潔消毒以完成的時間長短和質量打分，每人2張桌子。

三：本次比賽的獎項：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。本次比賽結束將納入年終考核中。老師們要為大獎努力了，加油！

比賽現在正式開始，有請1號參賽老師進場，比賽過程中，請評委做好打分，請2號參賽老師做準備?老師的技能熟練簡直太快了，讓人驚嘆！下面2號參賽老師進場，請3號老師做準備。

結束語：到這里，我們本次的“技能比賽”活動就全部結束了。我衷心的祝愿大家工作順利，事業有成家庭美滿。感謝領導給予我們提升自己的平臺，同時，對于大家今天給予我的配合和包容，再次表示感謝！驚喜年終見！