第一篇：“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”心 得 體 會

“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”

心 得 體 會

----***市公安局巡特警大隊 *** 胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會作重要講話，從黨和國家事業全局和戰略高度，突出強調必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以良好的作風帶領廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。在當前形勢下，如何深刻領會總書記的要求，切實加強黨性修養和作風建設顯得尤為迫切和重要。

（一）加強領導干部黨性修養和作風建設，是我們黨的一貫傳統。

從黨的歷史看，早在上世紀40年代初，黨作出了關于增強黨性的決定，延安整風重點整頓“三風”，就是反對主觀主義，整頓學風；反對宗派主義，整頓黨風；反對黨八股，整頓文風。經過整風運動形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評三大作風。黨十分重視紀律作風建設，七屆二中全會又提出“兩個務必”的要求等等。

黨的十一屆三中全會制定《黨內生活若干準則》，黨的十三屆六中全會作出了《加強黨同人民群眾聯系的決定》。2000年開展講學習、講政治、講正氣的“三講”學習活動。2001年黨的十五屆六中全會作出《加強和改進黨的作風建設的決定》。黨的十六大開過后不久，胡錦濤總書記帶領政治局成員前往西柏坡參觀學習，重申“兩個務必”，接著開展了“三個代表”重要思想學習活動。2004年開展了共產黨員先進性教育等內容。今年又提出加強領導干部黨性修養和作風建設的要求。回顧這段歷史，進一步說明黨性修養、作風建設的重要性，是黨中央一貫重視的好傳統，我們要加深理解，自覺執行，在執政過程中，堅持把立黨為公、執政為民貫穿始終。

（二）加強黨性修養和作風建設，是一個永恒的課題。黨性修養與作風建設有密切關系，黨的領導干部是黨的骨干，是實踐科學發展觀、促進各項事業的組織者、實踐者、領導者。領導干部的黨性強與弱，直接關系黨的形象。只有加強黨性修養，才能樹立和弘揚優良作風。只有黨性強、作風正，才有民心順、社會穩、事業興的良好局面。胡錦濤總書記多次強調，“堅持和改善黨的領導，是我們事業勝利的保證。”指出黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸的，一成不變的。過去的先進不等于現在的先進、現在的先進不等于永遠的先進。黨要承擔起人民和歷史賦予的重要使命，必須認真研究自身建設中遇到的問題，在領導改革中不斷認識自己，加強自己，提高自己，在繼承黨的優良傳統的同時，弘揚時代精神。這充分說明了黨性修養和作風建設是長期的、永恒的。

（三）加強黨性修養和作風建設，是伴隨一生的重要課題。這是領導干部的必修課。領導干部要帶頭講黨性、重品行、作表率，經受住執政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗，全面推進與加強保持同人民群眾血肉關系為重點的作風建設，著力解決好黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實做到為民、務實、清廉。

在加強黨性修養和作風建設中，需要加強“自律意識”和“慎獨意識”。自省是嚴格律己的表現，自控是自律的關鍵，增強“慎獨”意識，就要按自重、自省、自警、自勵的要求來規范自己，切實按照胡錦濤總書記提出“三個一樣”的要求，即臺上與臺下一樣，有監督與無監督一樣，八小時內與八小時外一樣來規范自己的言行，經常問問自己“三個什么”，即為什么入黨？在領導崗位上應做什么？今后留點什么？這樣有助于更好地實現“思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強”。

第二篇：高校“講黨性修養,樹良好作風,促科學發展”心得體會

“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會

按照學校 “講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動的部署，通過學習，使我清醒地認識到，黨性，就是黨的性質，是一個政黨的根本屬性。作為一名黨員干部時刻加強黨性修養，是自我教育、自我提高的根本途徑，是做一名合格黨員的必由之路，是保持共產黨員先進性的一個重要途徑，也是提高共產黨員品質的一個重要方面。

黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。能不能自覺加強黨性修養，不僅關系到個人的成長，而且關系到其所在組織的思想作風建設，關系到黨的事業的興衰成敗。加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。

一、加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列，堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，強化理論修養。加強黨性的理論修養，關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，確定正確的政治方向，解定立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確的思想來源于正確的判斷，正確的判斷來源于生活實踐和學習，來源于自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習和實踐，從而不斷地提高自我素質，只有這樣，從大處講，才能適應社會主義事業的發展，從小處講，才不會被日新月異的發展所淘汰。

二、加強黨性修養，必須抓住保持黨的先進性這個核心內容強化政治修養。十七大報告集中體現了四字精神—“與時俱進”。而作為一切行動先導的政治工作，也只有與時俱進，才能適應社會發展的需求，才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，并結合實際進行學習，隨著社會歷史階段的不斷變化發展，思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展和穩定的各項工作結合起來。

三、加強黨性修養，必須抓住堅持執政為民這個本質，牢固樹立執政意識，堅持用權為民 加強立黨為民，執政為民，全心全意代表和維護最廣大人民群眾的根本利益，強化道德修養。以黨性特征為切入點，使之融會進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共產黨的基本屬性，樹立正確的價值觀和宗旨觀，更好地為廣大人民群眾服務。

四、強化業務素質。國土資源管理工作是一項政策性很強的工作崗位，在工作中務必始終堅持增強業務意識，真正以“三個代表”重要思想指導自己的業務學習。學習法律法規和規章制度，不斷地在實際工作中運用和實踐學到的知識，切實提高業務能力。

五、強化作風修養。加強黨員作風修養，進而切實加強和改進黨員作風，是黨員保持先進性、純潔性，不斷增強創造力和戰斗力的根本保證。加強黨員作風修養，始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊明志，自覺地鍛煉意志品格，把“兩個務必”牢記在心中，不斷地增強黨性，在平凡的工作崗位上干出不平凡的事業。

在這次學習活動中，全局重點突出學習弘揚焦裕祿精神，是貫徹落實科學發展觀的一項系統工程，也是促進經濟平穩較快增長的一項緊迫任務，意義重大，任務艱巨。焦裕祿精神的基本內涵就是忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻。在深入貫徹落實科學發展觀、積極應對國際金融危機、加快推進全面建設小康社會的新形勢下，學習和弘揚焦裕祿精神，有利于我們堅定理想信念，堅持科學發展方向；有利于我們樹立科學態度，提高科學發展水平；有利于我們不斷改革創新，增強科學發展活力；有利于我們堅持以人為本，匯集科學發展力量；有利于我們改進工作作風，確保科學發展實效，通過學習，使我明確了今后努力的方向，深深的認識到共產黨員加強自身的修養，根本上就是要加強黨性鍛煉。始終保持自己的先進性，要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對照黨章規定的黨員義務和黨員基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。使自己充分認識到了這次教育活動的重大歷史意義和現實意義，通過學習，加深了對黨性修養的更進一步認識，使自己的理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強。

第三篇：“講黨性修養,樹良好作風,促科學發展”心得體會

精選范文:“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會(共2篇)xx組織開展“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動以來，通過學習，使我進一步明確了“鄧小平理論”和“三個代表”的重要性，深入貫徹落實科學發展觀，是應對“經濟危機”的重要手段。堅持繼承黨的優良傳統、優良作風、加強個人修養是保持共產黨員先進性的重要舉措。作為一名黨員，理應對這次的活動充分的認識，積極的參與，深入思考，全面的貫徹執行。黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。能不能自覺加強黨性修養，不僅關系到個人的成長，而且關系到其所在組織的思想作風建設，關系到黨的事業的興衰成敗。加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣 黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。

（一）、加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列 堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，強化理論修養。加強黨性的理論修養，關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，確定正確的政治方向，解定立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確的思想來源于正確的判斷，正確的判斷來源于生活實踐和學習，來源于自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習和實踐，從而不斷地提高自我素質，只有這樣，從大處講，才能適應社會主義事業的發展，從小處講，才不會被日新月異的發展所淘汰。

（二）加強黨性修養，必須抓住保持黨的先進性這個核心內容強化政治修養。十七大報告集中體現了四字精神—“與時俱進”。而作為一切行動先導的政治工作，也只有與時俱進，才能適應社會發展的需求，才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，并結合實際進行學習，隨著社會歷史階段的不斷變化發展，思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展和穩定的各項工作結合起來。

（三）加強黨性修養，必須抓住堅持執政為民這個本質，牢固樹立執政意識，堅持用權為民 加強立黨為民，執政為民，全心全意代表和維護最廣大人民群眾的根本利益，強化道德修養。以黨性特征為切入點，使之融會進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共產黨的基本屬性，樹立正確的價值觀和宗旨觀，更好地為廣大人民群眾服務。

（四）強化業務素質。環境監察工作是一項政策性很強的工作崗位，在工作中務必始終堅持增強業務意識，真正以“三個代表”重要思想指導自己的業務學習。學習法律法規和規章制度，不斷地在實際工作中運用和實踐學到的知識，切實提高業務能力。五要強化作風修養。加強黨員作風修養，進而切實加強和改進黨員作風，是黨員保持先進性、純潔性，不斷增強創造力和戰斗力的根本保證。加強黨員作風修養，始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊明志，自覺地鍛煉意志品格，把“兩個務必”牢記在心中，不斷地增強黨性，在平凡的工作崗位上干出不平凡的事業。在這次學習活動中，支隊黨總支重點突出學習弘揚焦裕祿精神。是貫徹落實科學發展觀的一項系統工程，也是促進經濟平穩較快增長的一項緊迫任務，意義重大，任務艱巨。焦裕祿精神的基本內涵就是忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻。在深入貫徹落實科學發展觀、積極應對國際金融危機、加快推進全面建設小康社會的新形勢下，學習和弘揚焦裕祿精神，有利于我們堅定理想信念，堅持科學發展方向；有利于我們樹立科學態度，提高科學發展水平；有利于我們不斷改革創新，增強科學發展活力；有利于我們堅持以人為本，匯集科學發展力量；有利于我們改進工作作風，確保科學發展實效，通過學習，使我明確了今后努力的方向，深深的認識到共產黨員加強自身的修養，根本上就是要加強黨性鍛煉。始終保持自己的先進性，要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對照黨章規定的黨員義務和黨員基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。使自己充分認識到了這次教育活動的重大歷史意義和現實意義，通過學習，加深了對黨性修養的更進一步認識，使自己的理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強。今后自己要以焦裕祿同志為楷模，時刻把他的豐功偉績作為自己努力的目標和奮斗的迫求；要以焦裕祿的品質為鏡子，經常對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態、工作作風等方面存在的問題，查找不足、積極改進；要以焦裕祿精神為標尺，向焦裕祿同志看齊，認真學習、扎實踐行焦裕祿精神，開拓進取、迎難而上、扎實工作，努力成為焦裕祿式的環境監察人員。

[“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會(共2篇)]篇一：“講黨性修養,樹良好作風,促科學發展”心得體會

“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會

xx組織開展“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動以來，通過學習，使我進一步明確了“鄧小平理論”和“三個代表”的重要性，深入貫徹落實科學發展觀，是應對經濟危機的重要手段。堅持繼承黨的優良傳統、優良作風、加強個人修養是保持共產黨員先進性的重要舉措。作為一名黨員，理應對這次的活動充分的認識，積極的參與，深入思考，全面的貫徹執行。

黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。能不能自覺加強黨性修養，不僅關系到個人的成長，而且關系到其所在組織的思想作風建設，關系到黨的事業的興衰成敗。加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣 黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。

（一）、加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列 堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，強化理論修養。加強黨性的理論修養，關鍵是加強對世界觀的改造，要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，確定正確的政治方向，解定立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業推向前進，不斷地加強黨性的理論修養。正確的思想來源于正確的判斷，正確的判斷來源于生活實踐和學習，來源于自我的素質，而要提高素質，又必須加強學習和實踐，從而不斷地提高自我素質，只有這樣，從大處講，才能適應社會主義事業的發展，從小處講，才不會被日新月異的發展所淘汰。

（二）加強黨性修養，必須抓住保持黨的先進性這個核心內容強化政治修養。十七大報告集中體現了四字精神—“與時俱進”。而作為一切行動先導的政治工作，也只有與時俱進，才能適應社會發展的需求，才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，并結合實際進行學習，隨著社會歷史階段的不斷變化發展，思想政治修養必須充

分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展和穩定的各項工作結合起來。

（三）加強黨性修養，必須抓住堅持執政為民這個本質，牢固樹立執政意識，堅持用權為民 加強立黨為民，執政為民，全心全意代表和維護最廣大人民群眾的根本利益，強化道德修養。以黨性特征為切入點，使之融會進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共產黨的基本屬性，樹立正確的價值觀和宗旨觀，更好地為廣大人民群眾服務。

（四）強化業務素質。環境監察工作是一項政策性很強的工作崗位，在工作中務必始終堅持增強業務意識，真正以“三個代表”重要思想指導自己的業務學習。學習法律法規和規章制度，不斷地在實際工作中運用和實踐學到的知識，切實提高業務能力。五要強化作風修養。加強黨員作風修養，進而切實加強和改進黨員作風，是黨員保持先進性、純潔性，不斷增強創造力和戰斗力的根本保證。加強黨員作風修養，始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊明志，自覺地鍛煉意志品格，把“兩個務必”牢記在心中，不斷地增強黨性，在平凡的工作崗位上干出不平凡的事業。

在這次學習活動中，支隊黨總支重點突出學習弘揚焦裕祿精神。是貫徹落實科學發展觀的一項系統工程，也是促進經濟平穩較快增長的一項緊迫任務，意義重大，任務艱巨。焦裕祿精神的基本內涵就是忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻。在深入貫徹落實科學發展觀、積極應對國際金融危機、加快推進全面建設小康社會的新形勢下，學習和弘揚焦裕祿精神，有利于我們堅定理想信念，堅持科學發展方向；有利于我們樹立科學態度，提高科學發展水平；有利于我們不斷改革創新，增強科學發展活力；有利于我們堅持以人為本，匯集科學發展力量；有利于我們改進工作作風，確保科學發展實效，通過學習，使我明確了今后努力的方向，深深的認識到共產黨員加強自身的修養，根本上就是要加強黨性鍛煉。始終保持自己的先進性，要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對照黨章規定的黨員義務[“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會(共2篇)]和黨員基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要

求。使自己充分認識到了這次教育活動的重大歷史意義和現實意義，通過學習，加深了對黨性修養的更進一步認識，使自己的理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強。今后自己要以焦裕祿同志為楷模，時刻把他的豐功偉績作為自己努力的目標和奮斗的迫求；要以焦裕祿的品質為鏡子，經常對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態、工作作風等方面存在的問題，查找不足、積極改進；要以焦裕祿精神為標尺，向焦裕祿同志看齊，認真學習、扎實踐行焦裕祿精神，開拓進取、迎難而上、扎實工作，努力成為焦裕祿式的環境監察人員。

篇二：講黨性修養,樹良好作風,促科學發展心得體會

講黨性修養，樹良好作風，促科學發展心得體會

深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養、樹

良好作風、促科學發展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發展觀、保持經濟平穩發展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。

省委決定開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學

發展”專題教育活動，時機非常恰當，措施非常得力，是一次洗滌思想的教育，是一次強化信念的教育，是一次提振信心的教育，是一次提升修養的教育。這項活動的開展，不僅是黨始終保持旺盛生機的活力之源，也是我們每個黨員干部煥發昂揚斗志的催化劑；不僅是黨不斷保持隊伍純潔的有效之舉，也是我們每個黨員干部倡導清正廉明的保鮮劑；不僅是黨始終得到人民群眾擁護的立身之基，也是我們每個黨員干部強化為民服務的強心劑；不僅是黨不斷提高執政能力的固本之道，也是我們每個黨員干部提升工作能力的加能劑；不僅是黨領導各項事業走向勝利的成功之本，也是我們每個黨員干部建功立業的助推劑。

通過“講樹促”教育，使我清醒地認識到，黨性，就是

黨的性質，是一個政黨的根本屬性。作為一名黨員干部時刻加強黨性修養，是自我教育、自我提高的根本途徑，是做一名合格黨員的必由之路，是保持共產黨員先進性的一個重要途徑，也是提高共產黨員品質的一個重要方面。在黨性修養和樹立良好作風方面，焦裕祿同志是一面光輝的旗幟，是我們共黨員的先進代表，他把全心全意為人民服務這句話化作了自覺行為，他為了人民利益而鞠躬盡瘁、死而后已的風范，彰顯了共產黨員的高貴品質，令人感動，令人贊嘆，令人趨之。在黨性修養和樹立良好作風方面，講黨性修養就是為了保持共產黨員的本色不變，需要進行長期地、不斷的修養。并且要把黨性修養融入到自已學習、工作、生活中的每一個環節中去，樹立良好作風，樹立良好形象。也只有這樣，才能保

證我們黨的隊伍的健康肌體，才能贏得人民群眾的信任和擁護，才能提高我們黨的執政能力，才能使我們黨的事業實現科學發展。

按照省委和水利廳黨委決策部署，我局積極開展

“講、樹、促”教育活動。在學習提高

黨的事業的骨干力量、是黨的執政活動的主要承擔者和實施者，開展[“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”心得體會(共2篇)]教育活動，我們必將在提高干部素質、增強執政能力上取得新成效。

二、通過學習，對如何“講黨性修養”有了新體會。

胡錦濤總書記指出：“領導干部作風問題，說到底是黨性問題。黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正”。執政黨的黨風關系黨的生死存亡，因此我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風，使黨始終保持旺盛的生機活力。這是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹科學發展觀的重要保證，是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。我認為新時期增強黨性修養，一是要抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態。要增強政治意識、創新意識、大局意識，做到腳踏實地，解放思想，團結共事，筑牢堅強的政治保障；二是要抓住學風這個基礎。當前，集團公司改革發展穩定和黨的建設面臨著許多新情況新問題，公司各級領導領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的集團公司重托。要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。三是要抓住領導作風這個核心。要把廣大職工群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。因此認真學習和弘揚焦裕祿精

神是加強領導作風建設的有效捷徑，要把焦裕祿精神轉化為堅持以人為本的強大動力，確保職工群眾得實惠；四是要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，勇于開拓，知難而進，大興“求真務實、崇尚實干”之風，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，認真執行任務，明確責任，嚴格考核，推動落實；五是要抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎企業和黨的形象。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養，不斷提升精神境界，更好地擔負起各項工作重任。

三、通過學習，對如何能夠“樹良好作風“有了新

思路

“講、樹、促”教育活動的重點之一就是要大力學習和弘揚焦裕祿精神，焦裕祿那種心系人民，敢于叫日月換新天的奉獻精神無不震撼人心，他身上有廣大黨員干部取之不盡的寶貴財富。樹良好作風，一要“勤奮好學、學以致用”。自覺學習，終生學習，學以致用，不僅是適應我局新的形勢和任務的要求，也是執政為民的基本途徑。；二要 “心系群眾、服務人民”。要堅持“企業發展、職工富裕”宗旨，經常深入職工群眾中去，了解職工群眾實際困難和要求，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事；三要“真抓實干、務求實效。對工作既要埋頭苦干，又要嚴肅認真，既要遵守章法，又要敢于創新，既要講究方法，又要把握規律，做到不唯上，不唯書，只唯實；四要“艱苦奮斗、勤儉節約”。這就要求各級領導干部必須始終保持和發揚艱苦

奮斗、勤儉節約精神，緊緊抓住發展

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第四篇：“講黨性修養 樹良好作風 促科學發展”發言稿

“講黨性修養 樹良好作風 促科學發展”發言稿

在辦事處黨委和支部的安排下，我認真地參加了“講黨性修養樹良好作風促科學發展”黨員主題教育，在活動中認真學習各項材料和知識讀本，做好筆記，并積極參加黨委組織的各項實踐活動。通過活動我認識到，加強黨性修養，就是要通過黨員積極參加黨組織的各項活動，通過自我教育與集中教育的方式，不斷提高自己為人民服務的本領和水平，不斷增強為人民服務的意識。并且要把黨性修養融入到自已學習、工作、生活中的每一個環節中去，樹立良好作風，樹立良好的黨員形象。

經過近段時間的學習，通過支部舉行的座談會、民主生活會等方式的自我查找和總結，與自己日常教育教學中遇到的現實問題進行縱向與橫向對比，尤其通過與周圍黨員及群眾的談心活動，結合當前進行的“講黨性修養樹良好作風促科學發展”黨員主題教育，認真深入地剖析了自己。

我認為自己一直在努力按照上級黨委的安排進行各項工作，時刻按照《黨章》的要求來對照自己，按照黨員標準分析自己的一言一行，檢查自己的言行是否符合黨員的標準，是否能夠代表黨的先進性。經過認真的自我剖析，我認為自己在黨性修養方面還是比較強的，黨員的作風方面也是比較硬朗的；但經過深入地思考與剖析，感到自己還是存在一些問題的，主要表現在以下方面：

1、學習的積極性、主動性不足

在平時的工作中，自己工作認真、熱情，但缺乏學習先進理念的主動性，缺乏向周圍同事學習的積極性，不能夠科學地來提高自己的工作效果，不能以科學發展觀的要求來進一步地改進自己的工作，以經驗代替學習。這導致了自己難以有進一步的發展，使自己在工作方面難以進一步地提高，也使自己的工作沒有開拓性的進展，使工作在某些方面進展得不是很順利，有時陷入困境。

2、工作過于求穩，開拓不夠

在日常工作中，自己總是一味地求穩，導致在工作中開拓性不夠。作為基層工作人員，更要跟上時代的形勢，以科學發展觀和新理念的知識武裝自己的頭腦。以這次活動為契機，繼續解放自己的思想，切實為社區的工作做出應有的努力。

3、埋怨客觀，熱情不夠

開展這次活動后，自己認真地對工作情況進行了回顧，發現自己確實存在一些方面的問題，如有時會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時會抱應付了事的態度，總想在工作中找到捷徑，總想不花費很大精力就把事情做好。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己帶來動力。同時自己在工作中有時會有牢騷的話出現，總是尋找失利的客觀理由，這作為一個黨員是極不應該的。

認真分析上述存在的問題，對照“講黨性修養樹良好作風促科學發展”活動的要求，通過認真學習和深刻地自我反省，我認為主要原因如下：

1、理論學習不夠

理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。由于不認真地進行理論學習，在政治理論方面就顯得對黨的政策把握不透、不準，在結合自身學習時就變成為了學習而學習，變成了走過場的學習行為，并沒有深入到自己的內心，也難以起來效果；在專業理論方面，雖然自己也看了一些書，但缺乏系統地學習行為，學習缺乏計劃性、目的性，是一種雜亂的學習，沒有明確目標的學習，學習的效果可想而知。

2、思想解放不夠

人，一旦對某項工作比較熟悉后，就很難再加以改變，在自己的工作中同樣沒有跳出這個框框。在多年的工作以后，自己在工作上形成了一些自己的風格，也對各方面的工作得心應手，干工作時總是以熟悉的、自己經歷過的流程來進行，沒有在對待工作時，從不同角度思考，多想想方法。

找出了問題，分析出了原因，只要努力，就能夠加以解決，從而提高自己。經過這次“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”活動的開展，我在以后會有計劃地安排自己的學習，加強政治、業務方面的學習，全面提高自己的工作能力，在學習的過程中，與新課程改革結合起來，改變自己的一些陳舊的觀念，樹立新的教育理念，全面樹立以人為本的思想，真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念，充分發揮學生的主觀能動性，發揮學生自我教育的能力。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績，為社區的工作獻出自己的一份力量。

第五篇：講黨性修養,樹良好作風,促科學發展心得體會 孫增民（模版）

講黨性修養，樹良好作風，促科學發展心得體會

工程六部 孫增民

為深入貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委三次全會、省委書記徐光春在八屆省紀委四次全會和市委書記王文超在全市“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動動員大會上的講話精神，同時根據《中共鄭州高新技術產業開發區委員會“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動的實施意見》精神，在公司黨委研究下，結合公司實際，開展了“講樹促”教育活動，現將學習心得體會總結如下。

在當今階段深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發展觀、保持經濟平穩發展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。

我公司開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”專題教育活動，時機非常恰當，措施非常得力，是一次洗滌思想的教育，是一次強化信念的教育，是一次提振信心的教育，是一次提升修養的教育。這項活動的開展，不僅是黨始終保持旺盛生機的活力之源，也是我們每個黨員干部煥發昂揚斗志的催化劑。

通過“講樹促”教育，使我清醒地認識到，黨性，就是黨的性質，是一個政黨的根本屬性。作為一名黨員干部時刻加強黨性修養，是自我教育、自我提高的根本途徑，是做一名合格黨員的必由之路，是保持共產黨員先進性的一個重要途徑，也是提高共產黨員品質的一個重要方面。在黨性修養和樹立良好作風方面，焦裕祿同志是一面光輝的旗幟，是我們共黨員的先進代表，他把全心全意為人民服務這句話化作了自覺行為，他為了人民利益而鞠躬盡瘁、死而后已的風范，彰顯了共產黨員的高貴品質，令人感動。講黨性修養就是為了保持共產黨員的本色不變，需要進行長期地、不斷的修養。并且要把黨性修養融入到自已學習、工作、生活中的每一個環節中去，樹立良好作風，樹立良好形象。

在學習當中，使思想認識得到了進一步提高，對公司黨委在關鍵時期開展此項活動的重大意義有了更深刻的理解，對新時期學習弘揚焦裕祿精神有了更高的認識，對從自身做起，切實增強黨性修養，樹立良好作風有了新的體會。

一、通過學習，對開展“講、樹、促”教育活動重要性、必要性有了進一步認識。

這次在全省開展的“講、樹、促”教育活動，是貫徹落實胡錦濤總書記在中央紀委三次全會上重要講話的具體行動，是一次重要的思想政治作風教育活動，在關鍵時刻提出的一項推進思想作風建設的重大任務，很有必要，也很及時。

二、通過學習，對如何“講黨性修養”有了新體會。

胡錦濤總書記指出：“領導干部作風問題，說到底是黨性問題。黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正”。執政黨的黨風關系黨的生死存亡，因此我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風，使黨始終保持旺盛的生機活力。這是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹科學發展觀的重要保證，是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。我認為新時期增強黨性修養，一是要抓住思想作風這個關鍵。二是要抓住學風這個基礎。三是要抓住領導作風這個核心。四是要把落腳點放在工作作風上來。

三、通過學習，對如何能夠“樹良好作風“有了新思路

“講、樹、促”教育活動的重點之一就是要大力學習和弘揚焦裕祿精神。樹良好作風，一要“勤奮好學、學以致用”。自覺學習，終生學習，學以致用，不僅是適應我公司新的形勢和任務的要求，也是執政為民的基本途徑。；二要 “心系群眾、服務人民”。要堅持“企業發展、職工富裕”宗旨，經常深入職工群眾中去，了解職工群眾實際困難和要求，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事；三要“真抓實干、務求實效。對工作既要埋頭苦干，又要嚴肅認真，既要遵守章法，又要敢于創新，既要講究方法，又要把握規律；四要“艱苦奮斗、勤儉節約”。五要 “顧全大局、令行禁止”。嚴峻形勢面前，更需要有嚴格的執行力，要嚴格執行各項工作任務，善于把上級精神與本單位實際結合起來，創造性地開展工作，圓滿完成創收、創利工作目標；

總之，通過“講樹促”教育，使我真切的體會到，作為一名合格的共產黨員，就應該做到以下三點：

第一，講黨性修養，做一個政治堅定的人。一個人的高貴在于靈魂，一個共產黨人的高貴在于信念。因此，作為一名共產黨員，一定要時刻牢記我黨的性質、宗旨和指導思想，認真執行黨的路線、方針、政策。加強黨的理論修養，善于黨的理論實踐，用黨的理論不斷端正自已的世界觀、價值觀和人生觀。在任何時候都要堅定黨的理想信念，讓理想信念照亮我們的人生之路。

第二，樹良好作風，做一個遵紀守法人。一個合格的共產黨員在工作生活中不僅要弘揚新風正氣，還要自覺抵制歪風邪氣，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風的建設，自覺執行黨的紀律規定，模范遵守國家的法律法規，在黨紀國法面前做到嚴于律已、做到令行禁止，做到心懷坦蕩。在工作中的每一個環節中，在生活中的每一個小節中，都要善于明辯是非，都要善于用黨性原則主宰自已，工作上高標準，生活中低追求。

第三，促科學發展，做一個大有作為的人。講黨性修養、樹良好作風，是為了促進科學發展。科學發展觀是我們黨的最新理論成果，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器，是我們工作的法寶。我們不僅在理論上融會貫通，我們更要在實踐中立竿見影。把科學發展觀的思想融入到每一項工作的認識之中，融入到每一項工作的研究之中，融入到每一個工作的籌劃之中，融入到每一項工作的開展之中。堅持科學務實的態度，堅持與時俱進的觀點。

對于本次 “講，樹，促”活動，從我做起，從身邊工作做起，加強黨性作風修養，實踐科學發展觀，為公司的日益壯大、輝煌發展做出自己應有的貢獻。