第一篇：PS知識總結

PS知識總結

第一節 文件的新建與配置

1、新建文件（快捷鍵：Ctrl+N）

2、新建與上次大小一樣的文件（快捷鍵：Ctrl+Alt+N）

3、分辨率：在網頁&屏幕上使用時分辨率為72像素/英寸，當用于打印時分辨率一般150&300；分辨率越大圖像越清晰，文件所占內存越大。

4、當用于打印是選擇顏色模式為：CMYK顏色

5、圖像保存格式：印刷常用TIFF格式，圖片質量高

6、導入圖片方式：（1）Ctrl+O（2）界面點擊打開

（3）在PS畫板雙擊鼠標左鍵

（4）直接拖拽圖片導入

第二節 移動工具

1、自動選擇相應圖層：點擊“自動選擇”，或者“Ctrl+點擊鼠標”。

2、自由變換：快捷鍵“Ctrl+T”。

同時選中多個圖層：“Ctrl+同時選中點擊的圖層”；“Shift+同時選點擊的第一個和最后一個之間的圖層”。

3、對齊方式：

（至少兩個或者兩個以上的圖層）可選擇上下左右對齊。

4、分布方式：

（至少三個或者三個以上的圖層）。

5、水平移動：“Shift+鼠標點擊移動”；

圍繞某一中心店旋轉：“Alt+鼠標移動中心點至中心”。

第三節 選區工具

1、選區 快捷鍵：“M”。

2、選區形狀切換 快捷鍵：“Shift+M”。

3、選區疊加：（1）增加選區：“Shift+選區”

（2）減去選區：“Ctrl+選區”（3）選區重疊：“Shift+ Ctrl+選區”

4、改變選區形狀：“固定比例”、“固定大小”、“正常”。

5、填充前景色：“Alt+Delete”;填充背景色：“Ctrl+Delete”。

6、選區長寬相等：“選區+Shift”；

以一個中心點選區：“選區+Alt”

7、在圖層下方新建圖層：“Ctrl+點擊新建圖層”。

8、選區改變大小：“Alt+S+T”

9、變換并復制：“Ctrl+Alt+T”；

重復變換并復制：“Ctrl+Alt+Shift+T”

10、

第二篇：大學PS知識總結

大學ps知識總結

1、工具箱屬性

如 畫筆

有4種

2、使用導航器調板

3、變換圖像

（1）、縮放、旋轉圖像（2）、斜切、透視與翻轉圖像

4、畫筆 大小

顏色調配

5、油漆桶工具和漸變工具

制作彩虹效果實例

運用到漸變工具和橡皮擦

6、水波濾鏡

高斯模糊

7、渲染濾鏡

光照效果

8、鏡頭光暈濾鏡

9、創建規則形狀選區

（1）設置選擇工具屬性欄

10、“色彩范圍”命令

11、使用快速蒙版模式創建選區

12、羽化選區

13、圖層的復制

14、圖層的排列順序

15、圖層蒙版

16、沿路徑繞排文字

第三篇：ps提綱知識總結1

Photoshop cs 知識總結

1.ps的操作界面分為（標題欄）（菜單欄）（工具箱）（控制面板）（狀態欄）（工作區）六部分。

2.色板調色板提供不同類型的色模式色樣，可以幫助用戶快速從中選取一種顏色來作為工具箱中的（前景色）或（背景色）。

3.圖層控制面板用來顯示并管理當前編輯圖像的各個圖層，在圖層控制面板中列出了縮小圖像和個名稱的各個圖層，其中顯示為深顏色的是（當前可編輯圖層）。圖層左邊的眼睛表示該層為（可見層），單擊眼睛圖標即（可隱藏該層）。

4.（分辨率）是指單位長度上的像素多少，單位長度上像素越多，圖像就越清晰。

5.如果圖像只用于計算機的屏幕顯示，那就可以設定較低的分辨率，一般設置為（72）像素/英寸。如果作為印刷品輸出，那就需設置較高的分辨率，一般設置為（150—300）像素/英寸。6.圖像模式有（位圖）、（灰度）、（RGB顏色）、（CMYK顏色）、（Lab顏色）等。其中RGB一般是（屏幕顯示）模式，CMYK常用于（彩色印刷輸出）模式，黑白圖像一般選取（灰度）模式。（RGB）模式為photoshop缺省模式。7.設置新文件的背景顏色，系統提供的三種方式：（白色）、（背景色）和（透明色）。白色為photoshop的缺省模式。

8.（高速緩存設置）是用來設置圖像級別。取值范圍一般在（1—8）之間。9.位圖圖像也叫（點陣圖），所構成的圖像是有許多不同顏色的（點）組成，而這些點被稱為（像素）。10.矢量圖像又叫（向量圖像），是以數學的方式來定義直線或者曲線的，以（線集合）創建圖像。

11.色彩模式常見的模式有（位圖模式）（灰度模式）（CMYK模式）（RGB模式）（LAB模式）（索引模式）（HSB模式）（多通道模式）等。

12.（位圖模式）也就是黑白模式，每一像素只有黑色和白色兩種像素，它所占的磁盤空間最小。

13.LAB顏色模式包含了（RGB）和（CMYK）的色彩模式，而且還加入了亮度，是一種不依賴設備的顏色模式。14.怎樣移動參考線選擇（移動工具）。

15.（參考線）顧名思義就是作為參考所用，也就是在制作圖像時候所要參照位置的線條，有點類似數學上的x和y坐標。

16.單擊“視圖”菜單中的“鎖定新參考線”命令，可以鎖定參考線。單擊“視圖”菜單中的“清除參考線”命令，可以清除參考線。17.在ps里提供了三種顯示的狀態（標準屏幕模式），（帶有菜單欄的全屏模式）和（全屏模式）。切換這三種顯示狀態的方式可以按（F鍵）來切換，按下（TAB鍵）可以關閉或者顯示所有的面板。

18.在PS中選擇工具是最普通應用的工具之一，當應用此類工具在圖像上劃出選取范圍時，選擇的邊界上會顯示出一條流動的虛線，這就是（選區），我們只能對（選區內）的圖像進行（操作、編輯）。

19.按（shift鍵）畫出正矩形或正圖形，按（Alt鍵）可以從中心拉出橢圓或矩形，按（shift+Alt鍵）拉出中心正的矩形或圓形。

20.（套索類工具）可以自由的創建選區，以解決矩形、橢圓選框工具在選擇復雜圖形區域時的不足。包括：（套索工具）（多邊形套索工具）和（磁性套索工具）三種。

21.套索工具的作用相當于一支隨意的畫筆，所畫的區域為（選區）。修復畫筆工具，點擊修復畫筆工具后，按（Alt鍵）點擊要復制的點，放開（Alt鍵）再點擊圖像要修復的點即可。

22.屬性欄中的漸變工具組中從左到右分別是（線性漸變），（徑向漸變），（角度漸變），（對稱漸變），（菱形漸變）五種。

23.（油漆桶工具）的工作原理是用（前景色）對整個圖像或選區進行填充。24.模糊類工具由（模糊工具）（銳化工具）和（涂抹工具）組成，使用模糊工具可以使用圖像變得柔和，使堅硬的邊角變得模糊，有類似（羽化）的效果。25.銳化工具作用與（模糊工具）相反，可使圖像變得更清晰，色彩更亮。26.（飽和度）是指圖像所含灰色的多少，當一種顏色的飽和度加大時，顏色的濃度會隨之增加，反之則變淡。

27.（海綿工具模式）中包括（去色）和（加色）。（去色）用來降低圖像的飽和度，（加色）是用來增強圖像飽和度的。

28.（鋼筆工具）是用來創建、修改路徑的，由五個工具組成。分別為：（鋼筆工具）（自由鋼筆工具）（添加錨點工具）（刪除錨點工具）和（轉換工具）。29.圖層不透明度為（1%）的突出顯得幾乎是透明的,而不透明度為（100%）得圖層顯得完全不透明。

30.（路徑）是指用工具欄中的鋼筆工具畫出來的直線、曲線、圖像等與其他繪畫工具繪制的位圖圖形不同，（路徑）是不包含像素的矢量對象。31.路徑的繪制：（鋼筆工具）和（自由鋼筆工具）。

32.（鋼筆工具）是最常用的路徑創建工具，它的特點是精確與自動，利用該工具可以畫出直線線段或曲線線段，這兩種線段可以混合連接。

33.（自由鋼筆工具）可以畫出任意形狀的路徑，完全由用戶自由控制。34.通道的作用：（存放顏色信息）和（存放選區）。簡答題：

1.位圖圖像與矢量圖像的比較？

答：位圖圖像也叫點陣圖，所構成的圖像是有許多不同顏色的點組成，而這些點被稱為像素。它最大的優點就是色彩豐富，但圖像在放大和縮小時，效果的差別很大，由于位圖圖像是由色彩數據和每一個像素的位置——記錄而形成，并且每一個像素都單獨的存在并且都互不相同，因此表現復雜的彩色圖像的時候圖像的信息業相對增加，所以，內存的需求量也相對增加。矢量圖像又叫向量圖像，是以數學的方式來定義直線或者曲線的，以線集合創建圖像。它能夠平滑的放大和縮小而維持它原有的清晰度和彎曲度，它在存儲的時候需要的內存是比較小的。2.圖層的基本概念

答：圖層在PS中是一個很重要的概念，圖層就像是一張透明的薄膜紙，可以在這張透明紙上畫畫，而沒畫上的部分依然保持透明狀，從而可以透過它看到這張紙下面的畫面，當在各張紙上畫完適當的畫面以后，計算機將這幾張紙疊加起來，就形成一幅完整的圖像。3.圖層的特點是什么？

答：（1）對一個圖層所做的操作不影響其他圖層，包括：復切、復制、粘貼、填充和工具欄中各種工具的使用等。

（2）圖層中沒有畫面的部分是完全透明的，有畫面的部分也可以調整它的透明度。（3）盡管在PHOTOSHOP CS中對新建圖層的個數沒有限制，但每個圖層有自己的混合模式和不透明度，圖層越多，占用的內存越大，我們應根據需要來合理的創建和使用圖層。4.路徑與選區的關系？

答：路徑是指用工具欄中的鋼筆工具畫出來的直線、曲線、圖像等。路徑與選區可以互相轉換，很大程度上，路徑的使用就是為了獲得更精確的選區，可以先用路徑工具繪制精確的路徑輪廓線，然后把路徑轉換為選區邊框，可以將選區轉換為路徑，使用直接選擇工具進行微調。

5.簡述PHOTOSHOP CS中創建蒙版的三種方法。答：（1）使用alpha通道儲存和載入選區用作蒙版。（2）使用快速蒙版模式創建和查看圖像的臨時蒙版。（3）使用圖層蒙版可以創建特定圖層的蒙版。6.CMYK模式和RGB模式有什么區別？

答：CMYK模式是一種印刷模式，其中C代表青色，M代表洋紅，Y代表黃色，K代表黑色；RGB模式只作為屏幕顯示，不能用于印刷，其中R是紅色，G是綠色，B是藍色。

CMYK本質上和RGB模式是根本相反的，它們產生的顏色的理論不同，CMYK模式一種減色法的色彩模式，曲線漸變色帶表示顏色越多，圖像越亮；RGB是一種加色發的色彩模式，色帶表示色越多圖像越暗。快捷鍵

新建圖形文件：ctrl+N

調整色階：ctrl+L 合并可見圖層：ctrl+shift+E

曲線：ctrl+M 全部選擇：ctrl+A

色彩平衡： ctrl+B 取消選擇：ctrl+D

色相/飽和度：ctrl+V 羽化選擇：ctrl+alt+D 反向選擇：ctrl+shift+I 另存為：cttrl+shift+S 儲存副本：ctrl+alt+S 打印：ctrl+P 打印圖像：ctrl+O 打開為：ctrl+alt+O 關閉當前圖像：ctrl+W 保存當前圖像：ctrl+S 還原/重做前一步操作：ctrl+Z 還原多步操作：ctrl+alt+Z 重做多步操作： ctrl+shift+Z 合并拷貝：ctrl+shift+C 自由轉換：ctrl+T 背景色：ctrl+backspace 前景色：alt+backspace

第四篇：PS總結

開頭：

1.As a postgraduate student of Enterprise Management at School of Business Nanjing

University, one of the best universities in China, my area special of ideal is pushing enterprise to better fulfill their social responsibilities on the basis of realizing shareholders' benefit, and ultimately a win-win outcome of sustainable development.With nearly seven years’ professional study in enterprise and human resource management and much social internship, I am confident that I have all the necessary ingredients to succeed as a graduate student in your competitive and challenging program.2.After careful consideration, I would like to apply for postgraduate program of International

Accounting Management in your prestigious university.Since children, I had a strong interest in the progress of various economic progress, especially, investment activities and I was always curious about how capital fluctuated by circulation, investment and management.Meanwhile, my mother who is an accountant always talks to me about her job, which helps me realize the significant role accounting plays in management, decision making, forecasting, ect., and build my interest in accounting.Due to interest and support of my parents, I chose accounting as my major and profession when I finished undergraduate study.3.My special area of interest is organizational communication, and I wish to focus on this

during my graduate studies at your institution.My main motivation in doing that is to acquire the kind of education that will enable me to contribute to my future management career.

第五篇：ps總結

初學者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統的學，很多人用了很久PS，都是只對部分功能熟悉而已，不系統還是不夠的

3.看help,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；幫助永遠是 最好的參考手冊，雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀；

4.不要被蒙版，通道等詞匯所迷惑； 通道就是選區；

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題——他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點； 不會舉一反三你就永遠不等于會了PS；

6.會用PS處理相片，并不說明你會設計；

7.學PS并不難，AI，CD等等也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書；8.看再多PS的書，是學不全PS的，要多實踐；

8、浮躁的人容易問：我到底該學什么；——別問，學就對了； 容易問：PS有錢途嗎；——建議你去搶銀行；

浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀；

浮躁的人分兩種：a）只觀望而不學的人；b）只學而不堅持的人；

9.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心里！

10.學習PS最好的方法之一就是多練習；

11.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；

12.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；

13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍；

14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光盤中有源文件；

15.把在書中看到的有意義的例子擴充； 并將其切實的運用到自己的工作中；

16.不要漏掉書中任何一個練習——請全部做完并記錄下思路；

17.當你用PS到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然后分析自己的錯誤并重新設計和工作；

18.別心急，用PS確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；

19.每學到一個PS難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了； 20.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；

21.保存好你做過的所有的源文件——那是你最好的積累之一；

22.請不要做浮躁的人。

學習PS已經一個學期了，時間過得實在是太快了，有一點兒轉瞬即逝的感覺。今天我代的那個三年級的學生都紛紛離校了，看到他們離校的樣子，讓我又想到了自己，有一種神傷。這也許是自己還沒有真正長大，沒有完全改掉學生的那一種思維的原因吧。教了兩年多的PS課，基礎上來說，學到一些知識，同時也做了一些作品。想與學期末再次拿出來一起與大學分享。對與錯暫且不談，只是一點兒自己的心得體會，與大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以說是PS最最基本操作的第一步，也是我們學習Ps的第一步。這些工具本身并不困難，它們的作用十分的明確，有見名知意的作用。尤其是其中的像選區工具組、畫筆、仿制圖章、修復工具、裁切、縮放等等，這些工具是我們對圖像處理的首選，我們學習Ps就必須把這些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽視。

2、掌握好圖層的操作圖層是圖像處理的關鍵所在。掌握好圖層操作的關鍵在于，我們應該知道什么時候應該添加圖層、圖層蒙版。對于日常的圖層，我相信大家都已經掌握的不錯了，對于大家來說困難的地方應該在于圖層蒙版的操作，不是很熟練。想一下，如果你是這種情況，請反復操作它，它本身并沒有什么不好理解的東西，只是操作是否熟練的問題。這是一個重點，也算是一個不大不小的難點吧。

3、掌握好建立選區的方法建立選區的方法有以下幾種：基本選區工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區，以及通道。對于大家來說路徑、通道應該是很難接受和掌握的。不用擔心，我們完全可以避開它們，達到同時的目的。我們要掌握的選區的方法有選區工具、快速蒙版、圖層的載入和通道的載入。對于其它的可以不考慮。選區創建過程中，羽化值的設定是一個關鍵所在，一定要考慮到它。因為它直接關系到我們的作品的打印效果。對于羽化設定有兩種方法，前期和后期羽化。

4、掌握好常用的命令此處的常用命令，主要是說圖像的色彩校正命令和常用的那個濾鏡命令，以及對選區進行的常見命令。校正里面我們常用的色相/飽和度、色階、曲線、色彩平衡、高光和暗調等等，對于它們我們應該熟悉它們的作用，它們所能產生出來的效果。常用的濾鏡，如模糊濾鏡組、雜色組、渲染組，以及抽出、液化等常見的濾鏡命令。對于其它的濾鏡，我們可能不常用，不常用我們就沒有必要讓它占我們的大腦空間。選區的操作命令，一個是羽化，它也是最重要的。之外，選區的變換、放大、收縮、描邊，以及對選區的移動，還有就是選區的四種模式了。

二、操作過程中的注意點

1、思考

每當拿到一個任務時，我們應該思考它是作什么用的，是正式場合的嚴肅，還是搞笑的隨意。這一點是確定我們作品的基調，它決定了我們的作品大體的樣子。這點確定后，建議大家到網上找一些與此相關、相近的作品，參考一下別人的成攻之處。如果有好的作品，我們還可以考慮模仿它，這樣以來，我們可以減少不少的工作量。

2、細節處理

圖像處理過程中的細節不容忽視，很多情況下，往往是細節決定了你的成攻或失敗。對于細節的處理，我們在課堂上已經說的很多了，此處不再贅述。另外，再提醒大家一點，我們作品目的是讓別人能用，打出來的，而不是讓別人知道你懂得很多。所以，在作品中，我們不能為了表現自己會的多，把自己什么的東西全拿出來，這樣往往是不好的，這點兒切記。還有一點想提醒大家，一幅作品中最好一個地方能作為閃光點，它可以是我們的創意、也可是某一點兒的出色，這樣可以為我們的作品添色不少。

3、總結，再加工

處理圖像完工以后，一定要記得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能還會再用到它，如果你沒有這個習慣，請從今天開始培養它。Psd文件的保存，有助于我們再加工。一般來說，我們做出來東西，要給別人看，同時征集他們的意見，也行他們是外行，但對圖像的欣賞人人都是會的。他們的觀點，很有可能讓你改動作品，再加工。即使沒有別人的意見，我們自己也可以在過一段日子之后再回頭看看。這樣的改進，多數是進步的、提高的。

三、培養自己對圖像的感覺

我們都是一樣的，都不是學習美工的，這是實情。但我個人認為，如果只有美工可以做圖像處理的話，我相信Ps作為計算機軟件，我們學計算機的，是不是也有一點兒優勢呢。所以放下抱怨，努力提高自己對圖像的感覺。在此先聲明，這一塊不是我的強項，以下的幾點建議，純屬自己的想法，有待進步完善。

處處留心：走到大街上，只要你用Ps的心來觀察這個世界，可以說它無處不在。商店的招牌、大街上的廣告牌、書店的圖書封面、大街上發的小廣告、飯店里的菜單等等等等，太多了，只要你用心去觀察它，它的作用可以說是無處不在。這些東西都是我們學習的一個好的途徑。

學會分析別人的作品：看到別人的作品時，我們應該用欣賞的眼光去分析它，找一找它的優點，分析它，思考一下別人為什么會這么做，它可以怎樣的幫助我們。然后，我們去模仿它，使之達到理想效果。

總結、想像、創新：分析了別人的東西，一定要總結。學習是一個漸進的過程，開始我們可以模仿別人的東西，當然一味的模仿是不夠的，我們還要在別人的基礎上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、總結”。在掌握一定的技術之后，我們就可以大敢地進行所謂的創新了。

不知不覺地寫了這么多，希望它能給你們一點兒幫助。最后再給大家一點兒建議：“互動式教學”是很多人都認為是好的，但有時確切地說是有一定難度。第一在于教師，可能教師本身用得就不是互動式的教學方法；第二在于學生，“互動”的“互”是相互，也就是說要求大家參與進來，一起動起來，這樣才能達到理想效果。

最后，祝大家有所收獲，學有所成。再次感謝你的閱讀，不正確的地方，請指正。

2009——2010秋季photoshop教學總結

轉眼畢業已經有半年了，對于ps的教學工作已經有一個學期，在這段日子里，在一點點的感受著學生到教師角色轉換，在一點一點地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在學習photoshop的過程中，有了一點點的心得和體會，在此總結如下：

1、教學目標分類。學生有了一定的ps基礎，掌握基本工具的使用，在對學生進行加強教學的過程中要分類教學，分專題進行學習：相片的處理、運用常用命令來制作明信片、圖層蒙版和調整層、濾鏡來制作巧克力等。

2、掌握好建立選區的方法。建立選區的方法有以下幾種：基本選區工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區，以及通道。在對進行圖像進行摳圖時，對選區工具組中的工具做了具體的講解，路徑轉化為選區也涉及到。

3、授課方式。在對授課方式上，因為是實踐比較強的課程，學生必須經過動手之后才能學到知識。學生操作之前，需要對操作步驟有一定的了解，對于比較復雜的例子，教師演示操作步驟；難度適中的例子，教師一邊引導學生一邊演示操作，對于學生的回答進行補充；比較容易的例子，讓學生自己動手。

4、素材的準備。林老師聽了一節課之后，對素材準備給了我一點指導，除了教師演示操作的素材，另外要五到六個相關素材，因為學生的獵奇心理，新奇的東西更容易激發學生的學習熱情。

5、不足的地方。“互動式教學”運用困難，在調動學生氣氛上語言欠缺，存在著不足，這要多方面向有經驗的教師學習。Photoshop是一個功能強大的圖像處理軟件,在網頁制作和多媒體課件中得到廣泛的應用,是學生和教師普遍喜歡應用的軟件.為適應社會的發展和需要,我們特在電腦圖文課程中增加了Photoshop的應用內容,以提高學生的實際應用能力.遮罩是作用于圖層上的, 用來遮擋 圖層上的圖像.遮罩就像一張黑白 照片, 沒有任何色彩.它本身是不 可見的, 當作用于某一圖層時, 它 的效果才體現出來.黑色的區域將 消除相應位置的圖像信息, 白色區 域對圖像則沒有任何影響.原理：蒙板是將不同灰度色值轉化為不同的透明度，并作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產生相應的變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。

1.修改方便，不會因為使用橡皮擦或剪切刪除而造成不可返回的遺憾；

2.可運用不同濾鏡，以產生一些意想不到的特效；

3.任何一張灰度圖都可用來用為蒙板；

主要作用：

1.用來扣圖；

2.做圖的邊緣淡化效果；

3.圖層間的溶合；

下面從這三方面來說說怎樣運用蒙板……

1.打開一張圖片；

2.先選出需扣出的部分。由于時間關系，我這是用一張較簡單的車，用pen工具勾選；