第一篇：ps考證總結

關于2012年12月份photoshop中級技能證考試總結

在2012年12月23日，2011級計算機廣告設計班進行了photoshop中級技能證的考試，這次考證總的來說一般，雖然沒有達到預期的效果，但還是積累了一些經驗。到2013年3月底，我才拿到了去年考證的成績，本班一共參加考試人數37人，合格人數23人，合格率62.2%，一人缺考。這樣的數據在我面前，我是很不滿意的，這并沒有達到預期的效果，可以說是一次失誤，我好好分析，總結如下：

第一，教學方向有點偏差。鑒于2010年考證是第一次考證，那時我也參加了考證的輔導工作。我認為題目并不難，在考證的過程中比較輕松。沒有想到今年在題目難易程度上上了一個階層，而且并沒有考書上的內容，是課外的習題，并且主要爭對學生photoshop各工具的靈活運用。考證過程中并沒有提到《試題匯編》一書中的題目。況且，我們的教材photoshopCS3版本，但是考試考得是photoshop

CS2，所以在考證練習過程中并沒有強調《試題匯編》這本書。只是把前四章（共8章），做為案例來講了，后四章因為沒有素材和圖片，就只有講到知識點，并沒有做為重點來講，但是今年的主要題目來源就是《試題匯編》，造成了教學上的偏差，這個原因是這次考試失利的重要原因之一。

第二，學生的心理素質差，當考證題發下來的時，由于題目的難易程度上了一個階段，大部分的人對這次考試無從下手，學生心理素質差，考試題目雖然有點難，但如果學生換正常水平發揮，應該是沒有問題的，就是因為學生看了題目之后自亂陣腳，心浮氣躁，更沒有心思沉不下心做題，他們就把希望寄托在了輔導老師身上，一遇到小問題就問老師不自己去動腦筋，就連有的學生保存文件的位置都找不到。這個問題出現在很大一部分原因自傲與10年考計算機考證的時候，在10年計算機考證的時候，有很多人不會做輔導老師就幫助他們做，這樣就亂了一種風氣，讓他們養成了依賴輔導老師的習慣，這個也是考證沒有到預期效果的原因之一。

第三，考試秩序混亂。在考試過程中學生自亂了陣腳，紀律上就更不用說，沒有計劃的進行，在考證的過程中，監考人員本來說是可以延遲20分鐘的，讓學生放慢了進程，但是最后監考人員并沒有延遲，很多學生還沒有做完，做完的那些學生也只是匆匆忙忙的交完試卷，都沒有仔細的檢查，這造成了考證的又一大原因。

但是這次的考證也是學生知道了自己的真實水平，讓他們看到了自己的不足，以后也會好好的學習。鑒于上次考證的經驗和總結，我也提出一些建議，希望以后輔導老師能從中看到經驗，不要在出現同樣的錯誤。

1.教學大綱的確立。通過這幾次的考證，現在photoshop考試的主要題目來源已經基本上能確定就是《試題匯編》一書上的，輔導老師應該抓住重點和難點，著重講解這本書，找到相應的資料和解題方法，把握平常的上課時間，抓緊學生的學習，詳細講解，讓學生多做練習，理解和實踐相結合，讓學生能夠靈活的運用photoshop才是重中之重。2.多舉行考證測試練習。這個主要是鍛煉學生的心態，讓學生臨危不亂，不管題目的難易，都能很好的把握這次的考試，讓學生能沉下心去做題，細致的看清每一個題目，注意細節有檢查的習慣，3.在考證過程中，應先和監考老師溝通交流，了解考證的整個過程，和應注意的事項，做到對考證有個整體的把握，遇到應急的事件不要亂了方寸，理智的去處理。

以上就是我對12年photoshop中級技能證考試的總結報告，希望領導查閱。

總結人：曾新

第二篇：PS考證小結

PS考證小結

班級： 07計管1班

姓名： 蒯婷婷

學號：0738050108

首先我非常感謝老師幾周對我們的辛勤教學和安排我們上機實習。要想在短暫的實習時間內，盡可能的多學習到一些東西，這就需要多和老師有很好的溝通，加深彼此的了解，通時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。老師有針對性的教我們一些知識，為我們后續工作學習奠定了一定的基礎，幾周的努力，終于通過了考試。

通過這段時間的訓練，覺得可以通過不同的途徑得出一樣的效果，也會因為稍微一個過程的不同而產生不同的結果。Phptoshop的工具欄一共分為八全區域的命令可以用來單獨編輯已選擇的畫面和移動剪切畫面

其中第一個區域：選框工具、移動工具、魔術棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。第二個區域：這是一個主要用來對畫面進行繪畫和涂改的區域，第一個是對畫面進行修補的工具，第二個畫筆工具，它可以結合蒙板對一個圖層進行整體的編輯，還有就圖章工具。第三個區域：多是路徑工具還有文字工具。第四個區域通常都是一些輔助工具； 第五個區域就是顏色色板了； 第六個區域就是蒙板區域；

第七個區域是用來調整屏幕顯示的工具區域，以便于跟好的預覽完成后在現實中的效果；

第八個區域就是自帶的工作軟件轉換工具了；

除了工具欄，Phptoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個自由選擇的小窗口，以方便個人的使用，這些都可以制造出不同的效果。

Phptoshop具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快帶修復一張破損的老照片，也可以修復人臉上的斑點等缺陷。制作建筑效果圖包括許多三維場景，人物與配景包括場景的顏色常常需要在Phptoshop中增加并調整。

利用Phptoshop可以使文字發生各種各樣的變化，并利用這些藝術化處理后的文字為圖像增加效果。、婚紗影樓、廣告攝影、視覺創意等其最終成品往往要經過Phptoshop的修改才能得到滿意的效果。

學好Phptoshop還是要在不斷地練習中找到好的方法，也要有充分的想像空間，對每一個細節，每一個文字，每一個風景，每一個人物，都要做到盡善盡美，給它們賦予美的色彩。

第三篇：PS總結

開頭：

1.As a postgraduate student of Enterprise Management at School of Business Nanjing

University, one of the best universities in China, my area special of ideal is pushing enterprise to better fulfill their social responsibilities on the basis of realizing shareholders' benefit, and ultimately a win-win outcome of sustainable development.With nearly seven years’ professional study in enterprise and human resource management and much social internship, I am confident that I have all the necessary ingredients to succeed as a graduate student in your competitive and challenging program.2.After careful consideration, I would like to apply for postgraduate program of International

Accounting Management in your prestigious university.Since children, I had a strong interest in the progress of various economic progress, especially, investment activities and I was always curious about how capital fluctuated by circulation, investment and management.Meanwhile, my mother who is an accountant always talks to me about her job, which helps me realize the significant role accounting plays in management, decision making, forecasting, ect., and build my interest in accounting.Due to interest and support of my parents, I chose accounting as my major and profession when I finished undergraduate study.3.My special area of interest is organizational communication, and I wish to focus on this

during my graduate studies at your institution.My main motivation in doing that is to acquire the kind of education that will enable me to contribute to my future management career.

第四篇：ps總結

初學者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統的學，很多人用了很久PS，都是只對部分功能熟悉而已，不系統還是不夠的

3.看help,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；幫助永遠是 最好的參考手冊，雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀；

4.不要被蒙版，通道等詞匯所迷惑； 通道就是選區；

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題——他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點； 不會舉一反三你就永遠不等于會了PS；

6.會用PS處理相片，并不說明你會設計；

7.學PS并不難，AI，CD等等也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書；8.看再多PS的書，是學不全PS的，要多實踐；

8、浮躁的人容易問：我到底該學什么；——別問，學就對了； 容易問：PS有錢途嗎；——建議你去搶銀行；

浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀；

浮躁的人分兩種：a）只觀望而不學的人；b）只學而不堅持的人；

9.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心里！

10.學習PS最好的方法之一就是多練習；

11.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；

12.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；

13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍；

14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光盤中有源文件；

15.把在書中看到的有意義的例子擴充； 并將其切實的運用到自己的工作中；

16.不要漏掉書中任何一個練習——請全部做完并記錄下思路；

17.當你用PS到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然后分析自己的錯誤并重新設計和工作；

18.別心急，用PS確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；

19.每學到一個PS難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了； 20.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；

21.保存好你做過的所有的源文件——那是你最好的積累之一；

22.請不要做浮躁的人。

學習PS已經一個學期了，時間過得實在是太快了，有一點兒轉瞬即逝的感覺。今天我代的那個三年級的學生都紛紛離校了，看到他們離校的樣子，讓我又想到了自己，有一種神傷。這也許是自己還沒有真正長大，沒有完全改掉學生的那一種思維的原因吧。教了兩年多的PS課，基礎上來說，學到一些知識，同時也做了一些作品。想與學期末再次拿出來一起與大學分享。對與錯暫且不談，只是一點兒自己的心得體會，與大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以說是PS最最基本操作的第一步，也是我們學習Ps的第一步。這些工具本身并不困難，它們的作用十分的明確，有見名知意的作用。尤其是其中的像選區工具組、畫筆、仿制圖章、修復工具、裁切、縮放等等，這些工具是我們對圖像處理的首選，我們學習Ps就必須把這些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽視。

2、掌握好圖層的操作圖層是圖像處理的關鍵所在。掌握好圖層操作的關鍵在于，我們應該知道什么時候應該添加圖層、圖層蒙版。對于日常的圖層，我相信大家都已經掌握的不錯了，對于大家來說困難的地方應該在于圖層蒙版的操作，不是很熟練。想一下，如果你是這種情況，請反復操作它，它本身并沒有什么不好理解的東西，只是操作是否熟練的問題。這是一個重點，也算是一個不大不小的難點吧。

3、掌握好建立選區的方法建立選區的方法有以下幾種：基本選區工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區，以及通道。對于大家來說路徑、通道應該是很難接受和掌握的。不用擔心，我們完全可以避開它們，達到同時的目的。我們要掌握的選區的方法有選區工具、快速蒙版、圖層的載入和通道的載入。對于其它的可以不考慮。選區創建過程中，羽化值的設定是一個關鍵所在，一定要考慮到它。因為它直接關系到我們的作品的打印效果。對于羽化設定有兩種方法，前期和后期羽化。

4、掌握好常用的命令此處的常用命令，主要是說圖像的色彩校正命令和常用的那個濾鏡命令，以及對選區進行的常見命令。校正里面我們常用的色相/飽和度、色階、曲線、色彩平衡、高光和暗調等等，對于它們我們應該熟悉它們的作用，它們所能產生出來的效果。常用的濾鏡，如模糊濾鏡組、雜色組、渲染組，以及抽出、液化等常見的濾鏡命令。對于其它的濾鏡，我們可能不常用，不常用我們就沒有必要讓它占我們的大腦空間。選區的操作命令，一個是羽化，它也是最重要的。之外，選區的變換、放大、收縮、描邊，以及對選區的移動，還有就是選區的四種模式了。

二、操作過程中的注意點

1、思考

每當拿到一個任務時，我們應該思考它是作什么用的，是正式場合的嚴肅，還是搞笑的隨意。這一點是確定我們作品的基調，它決定了我們的作品大體的樣子。這點確定后，建議大家到網上找一些與此相關、相近的作品，參考一下別人的成攻之處。如果有好的作品，我們還可以考慮模仿它，這樣以來，我們可以減少不少的工作量。

2、細節處理

圖像處理過程中的細節不容忽視，很多情況下，往往是細節決定了你的成攻或失敗。對于細節的處理，我們在課堂上已經說的很多了，此處不再贅述。另外，再提醒大家一點，我們作品目的是讓別人能用，打出來的，而不是讓別人知道你懂得很多。所以，在作品中，我們不能為了表現自己會的多，把自己什么的東西全拿出來，這樣往往是不好的，這點兒切記。還有一點想提醒大家，一幅作品中最好一個地方能作為閃光點，它可以是我們的創意、也可是某一點兒的出色，這樣可以為我們的作品添色不少。

3、總結，再加工

處理圖像完工以后，一定要記得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能還會再用到它，如果你沒有這個習慣，請從今天開始培養它。Psd文件的保存，有助于我們再加工。一般來說，我們做出來東西，要給別人看，同時征集他們的意見，也行他們是外行，但對圖像的欣賞人人都是會的。他們的觀點，很有可能讓你改動作品，再加工。即使沒有別人的意見，我們自己也可以在過一段日子之后再回頭看看。這樣的改進，多數是進步的、提高的。

三、培養自己對圖像的感覺

我們都是一樣的，都不是學習美工的，這是實情。但我個人認為，如果只有美工可以做圖像處理的話，我相信Ps作為計算機軟件，我們學計算機的，是不是也有一點兒優勢呢。所以放下抱怨，努力提高自己對圖像的感覺。在此先聲明，這一塊不是我的強項，以下的幾點建議，純屬自己的想法，有待進步完善。

處處留心：走到大街上，只要你用Ps的心來觀察這個世界，可以說它無處不在。商店的招牌、大街上的廣告牌、書店的圖書封面、大街上發的小廣告、飯店里的菜單等等等等，太多了，只要你用心去觀察它，它的作用可以說是無處不在。這些東西都是我們學習的一個好的途徑。

學會分析別人的作品：看到別人的作品時，我們應該用欣賞的眼光去分析它，找一找它的優點，分析它，思考一下別人為什么會這么做，它可以怎樣的幫助我們。然后，我們去模仿它，使之達到理想效果。

總結、想像、創新：分析了別人的東西，一定要總結。學習是一個漸進的過程，開始我們可以模仿別人的東西，當然一味的模仿是不夠的，我們還要在別人的基礎上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、總結”。在掌握一定的技術之后，我們就可以大敢地進行所謂的創新了。

不知不覺地寫了這么多，希望它能給你們一點兒幫助。最后再給大家一點兒建議：“互動式教學”是很多人都認為是好的，但有時確切地說是有一定難度。第一在于教師，可能教師本身用得就不是互動式的教學方法；第二在于學生，“互動”的“互”是相互，也就是說要求大家參與進來，一起動起來，這樣才能達到理想效果。

最后，祝大家有所收獲，學有所成。再次感謝你的閱讀，不正確的地方，請指正。

2009——2010秋季photoshop教學總結

轉眼畢業已經有半年了，對于ps的教學工作已經有一個學期，在這段日子里，在一點點的感受著學生到教師角色轉換，在一點一點地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在學習photoshop的過程中，有了一點點的心得和體會，在此總結如下：

1、教學目標分類。學生有了一定的ps基礎，掌握基本工具的使用，在對學生進行加強教學的過程中要分類教學，分專題進行學習：相片的處理、運用常用命令來制作明信片、圖層蒙版和調整層、濾鏡來制作巧克力等。

2、掌握好建立選區的方法。建立選區的方法有以下幾種：基本選區工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區，以及通道。在對進行圖像進行摳圖時，對選區工具組中的工具做了具體的講解，路徑轉化為選區也涉及到。

3、授課方式。在對授課方式上，因為是實踐比較強的課程，學生必須經過動手之后才能學到知識。學生操作之前，需要對操作步驟有一定的了解，對于比較復雜的例子，教師演示操作步驟；難度適中的例子，教師一邊引導學生一邊演示操作，對于學生的回答進行補充；比較容易的例子，讓學生自己動手。

4、素材的準備。林老師聽了一節課之后，對素材準備給了我一點指導，除了教師演示操作的素材，另外要五到六個相關素材，因為學生的獵奇心理，新奇的東西更容易激發學生的學習熱情。

5、不足的地方。“互動式教學”運用困難，在調動學生氣氛上語言欠缺，存在著不足，這要多方面向有經驗的教師學習。Photoshop是一個功能強大的圖像處理軟件,在網頁制作和多媒體課件中得到廣泛的應用,是學生和教師普遍喜歡應用的軟件.為適應社會的發展和需要,我們特在電腦圖文課程中增加了Photoshop的應用內容,以提高學生的實際應用能力.遮罩是作用于圖層上的, 用來遮擋 圖層上的圖像.遮罩就像一張黑白 照片, 沒有任何色彩.它本身是不 可見的, 當作用于某一圖層時, 它 的效果才體現出來.黑色的區域將 消除相應位置的圖像信息, 白色區 域對圖像則沒有任何影響.原理：蒙板是將不同灰度色值轉化為不同的透明度，并作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產生相應的變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。

1.修改方便，不會因為使用橡皮擦或剪切刪除而造成不可返回的遺憾；

2.可運用不同濾鏡，以產生一些意想不到的特效；

3.任何一張灰度圖都可用來用為蒙板；

主要作用：

1.用來扣圖；

2.做圖的邊緣淡化效果；

3.圖層間的溶合；

下面從這三方面來說說怎樣運用蒙板……

1.打開一張圖片；

2.先選出需扣出的部分。由于時間關系，我這是用一張較簡單的車，用pen工具勾選；

第五篇：PS總結

PS總結

一，調色

1.菜單【窗口>信息】調出信息調板。如下圖。

2.，在2.0101如果顏色調板中不是RGB方式，可以點擊顏色調板右上角那個小三角形按鈕彈出的菜單中選擇RGB滑塊，如下圖：

3.我們使用色彩平衡工具作一個簡單的色彩調整，快捷鍵〖CTRL B〗，菜單【圖像>調整>色彩平衡】

將綠色滑塊拉到最右邊，下方的色調平衡先不要去管，如下 4.5.然后使用菜單【圖像>調整>亮度/對比度】

將亮度增加到+35，對比度不變，這樣得到了與之前使用色彩平衡工具調整效果類似的灰度圖，如下圖：

二．圖像尺寸

1.像素尺寸÷分辨率=打印尺寸。

2.一般對于打印分辨率，印刷行業有一個標準：300dpi。就是指用來印刷的圖像分辨率，至少要為300dpi 才可以，低于這個數值印刷出來的圖像不夠清晰。

3.如果打印或者噴繪，只需要72dpi 就可以了。注意這里說的是打印不是印刷。打印是指用普通的家用或辦公噴墨打印機。噴繪就是街頭的大幅面廣告，因為需求數量少一般不作印刷。

4.使用菜單【圖像>圖像大小】，看到如下信息：

用菜單【圖像>圖像大小】，看到如下信息：

點陣格式圖像

1.電腦中的圖像類型分為兩大類，一類稱為點陣圖，一類稱為矢量圖。

2.數碼相機拍攝的照片、掃描儀掃描的稿件以及絕大多數的圖片都屬于點陣圖。3.4.5.圖片的放大與縮小放大縮小

圖像的快捷鍵是〖CTRL +〗〖CTRL-〗，這種放大會沿著圖像的中心點放大。

還有一種定點放大方式是按住空格和CTRL鍵，用鼠標單擊圖像的一個部分，這樣會以單擊的地方作為中心放大。縮小是按住空格和ALT鍵單擊。《《以及Photoshop下方狀態欄的左端，都會顯示縮放倍數。》》

6.如果一幅圖像超過了顯示器橫或豎方向的像素數，那么這幅圖像就不能在屏幕上完整顯示(100%無縮放前提下)。

7.用菜單【圖像>圖像大小】，將寬度改為200，注意高度也隨著發生變化，這是因為下方的“約束比例”選項有效。這樣可保持圖片寬高比例不變

8.列子（注意比較）

三，圖像格式

1.文件格式通常可以從文件擴展名上看出來，所謂擴展名就是“.”后面的字母比如sample.jpg就是一個JPG格式文件，excell.psd就是一個PSD格式文件。

另外注意在Windows XP及更高版本中，默認取消了已知類型文件擴展名的顯示，這將使得有些圖像文件看不出來是什么格式的。比如shop.bmp只顯示shop。因此建議關閉這個功能。可以從“控制調板”的“文件夾選項”中關閉，如下圖：2.界面概覽

首先我們來認識一下

Photoshop的界面組成，如下圖是一個典型的界面。為了方便識別，我們加上了顏色：

1部的紅色區域是菜單欄，包括色彩調整之類的命令都存放在從菜單欄中。

2綠色的豎長條稱為工具欄，也稱為工具箱。對圖像的修飾以及繪圖等工具，都從這里調用。

3工具欄上方與菜單之間的的橙色區域稱為公共欄，主要用來顯示工具欄中所選工具的一些4選項。不同的工具出現的選項也不相同。

4中間大塊的青色部分就是圖像區，用來顯示制作中的圖像。

4靠右邊的藍色部分稱為調板區，用來安放制作需要的各種常用的調板。也可以稱調板為浮動面板或面板。

5調板區上方的紫色部分稱為調板窗，用來存放不常用的調板。調板在其中只顯示名稱，點擊后才出現整個調板，這樣可以有效利用空間。防止調板過多擠占了圖像的空間。6位于Photoshop底部的稱為狀態欄，其中顯示著圖像的縮放比例，內存的占用以及目前所選工具的使用方法等。也會顯示處理的進度。

3.在右下角有縮放標志(如下左圖綠色圓圈處)的調板是可伸縮調板。可以用鼠標拖動此處即可拉伸調板。一般可伸縮調板都有一個最小尺寸，不能無限縮小。

在每個調板的右上角，位于關閉按鈕的下方，都有一個圓形三角按鈕(如下右圖綠色圓圈處)，點擊這個按鈕后會出現調板功能的選項。不同的調板點擊后出現的菜單也不一樣。

4.如果有些時候調板的位置找不到，可能是因為更改屏幕分辨率等一些原因造成的，此時可通過【窗口>工作區>復位調板位置】來將所有調板(包括工具欄)歸位。

三.2新建Photoshop圖像

1.新建圖像的方式可以使用菜單【文件>新建】，快捷鍵〖CTRL N〗。2.2.預設指的是已經預先定義好的一些圖像大小。如果在預設中選擇A4、A3或其他和打印有關的預設，高寬會轉為厘米，打印分辨率會自動設為300。如果選擇640x480這類的預設，分辨率則為72，高寬單位是像素。寬度和高度可以自行填入數字，但在填入前應先注意單位的選擇是否正確。避免把640像素輸入成640厘米之類。分辨率一般應為“像素/英寸”為準。

三.3畫筆工具的使用

1.然后在公共欄點擊下中圖綠色圓圈處打開畫筆預設，選擇綠色方塊處的項目即可。這樣就選擇了9像素大小的筆刷，模式選擇正常，不透明度和流量都為100%。

也可以不通過預設，參照下圖直接把筆刷的主直徑設為9像素。什么叫主直徑呢？因為筆刷是一個圓，因此用圓的直徑來表示筆刷的粗細。硬度的意義將在稍后的內容中介紹，現在先將硬度設為100%。

2.不透明度

把鼠標移動到公共欄“不透明度”文字上，此時按下鼠標光標會變為雙向的箭頭，左右拖動即可改變數值，效果與3類似。按SHIFT鍵可 加速，按住ALT可減速。

3.菜單【窗口>歷史紀錄】，會看到調板中紀錄了這個圖像新建以來所做過的所有操作步驟。順序從上至下，代表操作的先后次序。如下圖。

三.4筆刷的詳細設定（調節畫筆的粗細，形狀，間距....）1.快捷鍵〖F5〗即可調出畫筆調板或（窗口〉畫筆預設置），注意這個畫筆調板與畫筆工具并沒有直接關系，這是筆刷的詳細設定調板。其實應該命名為筆刷調板更為合適。

如下圖，點擊黃色的“畫筆筆尖形狀”，如果下面各選項(如動態形狀)如果有打勾的，先全部去掉。然后在筆刷預設列表中選擇9像素的筆刷。

最下方的一條波浪線是筆刷效果的預覽，相當于在圖像中畫一筆的效果。每當我們更改了設置以后，這個預覽圖也會改變。（作用和前面我們接觸過的一樣，是對大小和邊緣羽化程度的控制。）

2.實際上我們前面所使用筆刷，可以看作是由許多圓點排列而成的。

3.之前我們使用的筆刷都是一個正圓形，現在多了一個圓度的控制，我們就可以把筆刷形狀設為橢圓了。圓度也是一個百分比，代表橢圓長短直徑的比例。100%時是正圓，0%時橢圓外形最扁平。

4.刷設定中的動態形狀

那么大小抖動就是大小隨機，表示筆刷的直徑大小是無規律變化著的。因此我們看到圓點有的大有的小，且沒有變化規律。如果你多次使用這個筆刷繪圖，那么每次繪制出來的效果也不會完全相同。

在這里我們把間距設為150%，是為了更好地看清楚筆刷圓點大小變化的效果，如果把間距設為標準的25%，那么就是如下右圖的效果了。看起來有點像被磨損的印章邊緣。

.5.到現在為止，我們使用的都是正圓或者橢圓的筆刷，比較枯燥，變來變去都是那幾個效果。現在我們來使用其他形狀的筆刷。

列：

6.覺得色彩太單一嗎？那來做些改變，讓色彩豐富起來。我們使用“動態顏色”選項來達到這個目的。如下左圖，將“前景/背景抖動”設為100%。這個選項的作用是將顏色在前景色和背景色之間變

7.擇一個純紅的前景色，將色相抖動分別設置在20%、50%、80%、100%，各繪制一條直線，效果如下圖。

8.來看一下筆刷設定中的雜色選項，如下圖，它的作用是在筆刷的邊緣產生雜邊，也就是毛刺的效果。雜色是沒有數值調整的，不過它和筆刷的硬度有關，硬度越小雜邊效果越明顯。對于硬度大的筆刷沒什么效果。

濕邊選項是將筆刷的邊緣顏色加深，看起來就如同水彩筆效果一樣。如下圖。

平滑選項主要是為了讓鼠標在快速移動中也能夠繪制較為平滑的線段。下圖是關閉與開啟平滑選項后的效果對比。

四-——————建立規劃區

一．

1.色相/飽和度”工具〖CTRL U〗，現在我們可以很容易地改變圖像的色相。如下左圖。通過將色相改為+40，形成如下右圖

圖像》調整》色相/ 飽和度。實現

2.但是有一個局限，我們只能夠更改整幅圖像的色彩，如果我們只想更改其中一部分的色彩，該怎么辦呢？如下圖。

3確定選取現在先明確兩個概念：

? 選區是封閉的區域，可以是任何形狀，但一定是封閉的。不存在開放的選區。

? 選區一旦建立，大部分的操作就只針對選區范圍內有效。如果要針對全圖操作，必須先取消選區。

選區是一個重要部分，Photoshop三大重要部分是1.選區、2.圖層、3.路徑。這三者是Photoshop的精髓所在。

4.Photoshop中的選區大部分是靠選取工具來實現的。選取工具共8個，集中在工具欄上部。分別是

矩形選框工具多邊形套索工具、橢圓選框工具、、單行選框工具、磁性套索工具、魔棒工具、單列選框工具、套索工具。其中前4個屬于規則選取工具。、這些工具都集中在以上三個之中，右擊即可

6.我們來看一下如何建立一個選區來實現上圖部分色彩調整的效果————注意進行對比

7.一旦選區建立幾乎所有的操作都只局限于選區內。

這也包括我們前面學習過的畫筆工具，如果這個時候使用畫筆在圖像中繪制，只有選區內會顯示出筆畫的效果。如下圖。

8.取消選區的方法是使用菜單【選擇>取消選擇】〖CTRL D〗，這是一個常用快捷鍵。

9.選區建立后可以移動，方法是在選區內按下鼠標左鍵拖動到新位置

10.繪制過程中可打開信息調板〖F8〗觀看選區的大小。如下圖。W是寬度，H是高度，右上角的XY代表起點坐標。左下角的XY代表目前鼠標在圖像中的坐標，單位是像素。如果單位不是像素，可以點擊綠色圓圈處的十字標記，在彈出菜單中選擇像素。

11.先隨手畫一個矩形選區，然后來分別試驗各種選區運算的效果。

列：

12.注意選用橢圓選框工具后，公共欄會多出一個“消除鋸齒”的選項，它的作用將在后面介紹，現在先將它關閉。如下圖。羽化的作用也在后紹。現在都設為0。

四．二建立任意新選區

1.建立任意選區的工具是套索工具、多邊形套索工具、磁性套索工具、魔棒工具。面介2.多邊形套索工具的使用方法大體和上面的“連點成線”相同，但選取過程中持續按住SHIFT鍵可以保持水平、垂直或45度角的軌跡方向。（只針對多邊形）

3.切換到精確光標方式的方法是按下大小寫轉換鍵Caps Lock，按下后注意光標變為，中間的點就是熱點。Photoshop工具欄中中主要的繪圖工具和選取工具都可以切換到精確光標.4.雖然我們現在已經掌握了套索和多邊形套索工具，但是要創建一些“既定又不規則”的選區還是比較吃力，比如下圖的天空部分選區。

選取磁性套索為好。

5.現在使用磁性套索工具并切換到精確光標方式，精確光標方式可以得到更多的信息。

6.顏色選取方式的工具只有魔棒工具一個，現在選擇它，注意公共欄設置如下圖。使用它在一個綠色的方塊上點擊一下，就會看到這個綠色方塊就被全部選中了。

（容差就是 顏色選取的近似色段。｝

7.連續選取如果要選中多個綠色方塊，就可以按住SHIFT切換到添加方式，然后逐個點擊。但這樣還是比較麻煩，因為數量較多操作的次數也就越多。這時注意公共欄中有一個“連續的”選項，現在將它關閉，然后用魔棒工具點選任意一個綠色，會看到圖像中全部的綠色方塊都被選中了：

小結：大多數情況下我們需要進行選擇的部分，與圖像中其他部分都有較明顯的色彩分界，比如人物和背景。因此選取的時候應該第一考慮色彩選取，其次才考慮軌跡選取。并且大多數情況下色彩選取的精確度要大于軌跡選取。

四．三消除鋸齒和羽化

1.羽化選項的作用就是虛化選區的邊緣，這樣在制作合成效果的時候會得到較柔和的過渡。現在在Photoshop中打開如下2圖。

3.圖像之間的拖動有F12完成恢復。

2.在課程#03中我們學習過繪圖工具畫筆，畫筆設定中有一個硬度，改變硬度可以讓畫筆邊緣變得柔和，這種柔和效果實際也就是一種羽化效果。

和畫筆工具組合在一起的還有一個鉛筆工具。鉛筆工具的邊緣是生硬的，始終帶有鋸齒效果。其他的設定和畫筆工具相同。

四————4/5選區的儲存和載入

1..0417有時候需要把已經創建好的選區存儲起來，方便以后再次使用（！右擊選擇）或【選擇>存儲選區】。如下圖

2.需要載入存儲的選區時，可以使用菜單【選擇>載入選區】。也可以點擊右鍵在菜單中選擇該項，前提是目前沒有選區，且目前使用的是選取工具〖M〗〖L〗〖W〗或裁切工具〖C〗。

如果存儲了多個選區，就在通道下拉菜單中選擇一個。因此之前存儲時用貼切的名稱來命名選區，可以方便這時候的查找。尤其在存儲了多個選區的情況下。{因為選區存儲就是存儲在通道中的。} 3.只有RGB或CMYK通道才控制著圖像的顯示。載入

4四——————4/5論選取的不透明度

1.，通道中只包含灰度，沒有類似紅色綠色這樣的色彩。除了白色和黑色以外，其他的都是介于白色與黑色之間的過渡色。

2.刪除通道的方法是將已經建立好的 通道拖拽到垃圾桶

3.記住K的百分比和選區選擇程度的百分比，正好是相反的。K值越高選擇程度就越低。K最高就完全沒有選擇。相反K值越低選擇程度就越高。K最低的時候代表的就是完全選擇了.4.在Photoshop中規定，如果選擇的程度小于(不含)50%，那么選區的邊界將看不見。

五————————使用圖層復合

1.所謂圖層復合就是將圖層的位置、透明度、樣式等布局信息存儲起來，之后可以簡單地通過切換來比較幾種布局的效果。這個功能是非常實用的，也很簡單。下面我們來介紹如何使用。

2.使用菜單【窗口>圖層復合】打開圖層復合調板。然后點擊調板下方的新建按鈕，將會出現如下左圖的對話框。名稱是什么意思就不用我說了吧？注釋的意思不說大家也明白。“應用于圖層”中的三個選項要解釋一下。

2.