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學(xué)習(xí)第二次黨代心得體會(含五篇)

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第一篇:學(xué)習(xí)第二次黨代心得體會

學(xué)習(xí)第二次黨代會心得體會

近日,我黨支部組織學(xué)習(xí)了神東大礦黨〔2017〕33號文件,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了神東煤炭集團(tuán)公司第二次代表大會精神。以下是我自己的一些心得體會:

深入學(xué)習(xí)了李東同志在公司第二次黨代會上的講話精神,深刻領(lǐng)會了公司黨委、紀(jì)委工作報告以及公司黨的建設(shè)工作規(guī)劃(2017-2020年)。提到集團(tuán)黨組對神東在今后一個時期發(fā)展過程中提出的三點(diǎn)期望:一是神東新一屆黨委要做全面從嚴(yán)治黨的表率。二是神東新一屆黨委要做推動企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展的表率。三是新一屆黨委班子成員要做為民務(wù)實(shí)清廉的表率。領(lǐng)會了今后五年神東發(fā)展的指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,堅(jiān)決貫徹即將召開的十九大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的建設(shè),牢固樹立和貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”,緊緊抓住集團(tuán)改革重組和“打造全球領(lǐng)先的現(xiàn)代綜合能源企業(yè)”的戰(zhàn)略機(jī)遇,以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,以“做精四化五型、做優(yōu)清 潔低碳、做強(qiáng)世界領(lǐng)先”為重點(diǎn),堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展之路,發(fā)揮優(yōu)勢,激發(fā)潛力,不斷強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、模式引領(lǐng)、效益引領(lǐng)、創(chuàng)新引領(lǐng)、隊(duì)伍引領(lǐng),努力把神東建設(shè)成為全球領(lǐng)先的清潔煤炭 企業(yè)。我們要肩負(fù)使命,擔(dān)當(dāng)作為,確保關(guān)鍵措施落實(shí)到位,在增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性中壯大發(fā)展實(shí)力,在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)中增強(qiáng)發(fā)展后勁,力爭走出一條“質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、后勁更足、優(yōu)勢充分發(fā)揮”的發(fā)展之路。作為一名礦井基層的干部,結(jié)合自身的實(shí)際情況,今后我將從以下三方面抓起:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)。通過登錄神東內(nèi)網(wǎng)上的黨內(nèi)政治生活平臺和“神東學(xué)習(xí)”微信平臺進(jìn)行在線自學(xué)提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)行動自覺。

二、增強(qiáng)責(zé)任感,不斷提高自身素質(zhì),提高自身工作能力,做好自己的本職工作。

三、加強(qiáng)與同事之間的協(xié)作,以平等、尊重、理解、寬容作為人際交往的平臺。嚴(yán)于律己,起到好的帶頭作用,同時,要擔(dān)當(dāng)起黨務(wù)宣傳員的角色,融入同事當(dāng)中,宣傳我黨的新思想,新動態(tài),讓更多的人了解黨,加入黨。以上就是我學(xué)習(xí)黨代會精神的心得體會,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正

第二篇:第二次黨培訓(xùn)心得體會

第二次黨課學(xué)習(xí)心得

尊敬的黨組織:

經(jīng)過兩次黨課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為黨課學(xué)習(xí)是一種思想上的交流與升華,對于提高自我認(rèn)識有很大幫助,讓我們對事物本質(zhì)和發(fā)展進(jìn)行分析,反映事物所發(fā)展的規(guī)律,用辯證統(tǒng)一的思想全面看待問題。從小事中發(fā)現(xiàn)問題,尋求發(fā)展方向,推向時代發(fā)展道路,全面發(fā)展自己。

此次黨課學(xué)習(xí)由朱漢春副教授向我們授課,他向我們分析了黨的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會,主要任務(wù)是推動現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展。現(xiàn)階段主要矛盾是:人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)力之間的關(guān)系。

我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)還處于不穩(wěn)定發(fā)展?fàn)顟B(tài),人民生活水平雖已大大改善,但還應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。走可持續(xù)發(fā)展的道路,以經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,關(guān)注物質(zhì)文明建設(shè),精神文明建設(shè),政治文明建設(shè),生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展建設(shè)全面發(fā)展。堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線:一個中心,兩個基本點(diǎn)和四項(xiàng)基本原則。建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

3月12日下午我們參加了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒、專雷鋒的啟動儀式。雷鋒是一位優(yōu)秀的人民子弟兵,是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一生以樂于助人的精神感染著我們身邊的每一個人。他堅(jiān)持黨的基本宗旨是:為人民服務(wù)。生活中的他勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn)于他人,起到了模范代表的作用。

雷鋒同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒精神感召著我們,代代傳頌,時代進(jìn)步也湮滅不了奉獻(xiàn)的火焰,大多數(shù)共產(chǎn)黨員以服務(wù)人民為宗旨,一生獻(xiàn)于黨的事業(yè),為中國的發(fā)展繁榮、富強(qiáng)而奮斗。篇二:黨校學(xué)習(xí)第二次心得體會

黨校學(xué)習(xí)第二次心得體會

首先,感謝黨組織給我此次黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會,能夠讓我聆聽知識、經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員教授們的精彩而深刻的講課,對此我深感榮幸。經(jīng)過前幾次黨課學(xué)習(xí),明確了作為一名黨員的權(quán)利與義務(wù),對中國發(fā)展道路進(jìn)行了深刻地反思與展望。通過這幾次黨課學(xué)習(xí)更加加深了我對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識與理解,加強(qiáng)了自身對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感,更加堅(jiān)定向黨組織靠攏,以黨的先進(jìn)文化武裝自己,以當(dāng)?shù)某绺呃硐霝槿松綐?biāo)!

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的政黨。中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性反映在其文化內(nèi)涵上,在于其指導(dǎo)思想的先進(jìn)性與正確性。在不斷摸索與發(fā)展過程中,中國共產(chǎn)黨通過不斷反思與總結(jié),繼承與發(fā)展,在馬克思主義先進(jìn)理論的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步完善,總結(jié)發(fā)展出毛澤東、鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀。毛澤東思想給予中國人民在水深火熱的半殖民半封建社會中指明進(jìn)行無產(chǎn)階級革命的正確道路,為中國于黑暗之中提供一盞指明燈;鄧小平理論在新中國成立之后,百廢待興之時給予新中國一個正確的方向;三個代表明確了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性;科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是中國共產(chǎn)黨在不斷成長道路上總結(jié)與反思的理論結(jié)晶。黨的指導(dǎo)思想的先進(jìn)性與科學(xué)性不斷吸引著有志青年加入這個團(tuán)體,為著實(shí)現(xiàn)自身價值、自己與國家的共同理想而不斷奮斗!

中國共產(chǎn)黨是工人階級先鋒隊(duì),黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。作為一名入黨積極分子我們應(yīng)當(dāng)樹立共產(chǎn)主義的崇高理想,努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),為早日成為一名合格的黨員,奉獻(xiàn)自我,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一終極目標(biāo)而奮斗終身!

以上是黨課的學(xué)習(xí)心得,懇請黨組織批評指正!

經(jīng)濟(jì)法學(xué)院xx級5班

魯夢琪

xx年11月26日 黨校學(xué)習(xí)心得體會

又上了四次黨校課,在中國共產(chǎn)黨精神的指引下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,政治思想覺悟有了一定的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的東西,尤其是如何做人,如何做一名黨員。欣慰的是我在慢慢地成熟,我在用行動來實(shí)踐我所知道的和我要知道的。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將在已有成績的基礎(chǔ)上更加深入、扎實(shí)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),以爭取更大的成績。

曹茂春老師為我們講解了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想--馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。馬克思主義是全世界無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義;毛澤東思想是馬列主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物;鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當(dāng)代中國的馬克思主義,對于發(fā)展、鞏固社會主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義。我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想來武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行為。

劉革老師向我們介紹了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。三大作風(fēng)是黨的優(yōu)良作風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),是中國共產(chǎn)黨人在運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,研究和解決中國革命和建設(shè)的實(shí)際問題中形成的特有的作風(fēng);密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),是中國共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢,是我們黨取得一切勝利的力量源泉和基本保證;批評和自我批評的作風(fēng),是共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)格,是保證黨的肌體健康,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的銳利武器。

王建華老師對‘正確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢,加深對對黨的認(rèn)識’做了進(jìn)一步闡述。我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個長期的過程,反腐敗斗爭也是一個長期的過程。我們必須樹立長期作戰(zhàn)的思想,把反腐倡廉建設(shè)貫穿于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全過程,為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。最后,趙愛平書記為我們講解了黨員的條件。

以前我對黨的認(rèn)識很膚淺,而在看問題時也只看表象,不看實(shí)質(zhì),不全面、不深刻。通過黨校學(xué)習(xí),我的靈魂得到了一次深刻(轉(zhuǎn)載于:第二次黨培訓(xùn)心得體會)的洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識到篇三:第二次黨課心得體會

第二次黨課心得

2011年10月18日,我參加了第十三期黨校積極分子培

訓(xùn)班第二次黨課教育。

講座開始時,靳英輝老師簡要講解了中國共產(chǎn)黨名稱以及黨

徽、黨旗的含義。后又指出了積極分子學(xué)習(xí)黨章的重點(diǎn)和怎樣看待黨章的問題,對黨章的內(nèi)容、地位、意義作了詳細(xì)的說明。接著,靳老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)我們正確認(rèn)識“兩個先鋒隊(duì)”的關(guān)系,重點(diǎn)說明了黨的階級性質(zhì)是工人階級先鋒隊(duì)以及人民和民族的先鋒隊(duì)是階級先鋒隊(duì)的表現(xiàn),特別提出了“全民黨”不存在,中國黨無比危險的觀點(diǎn)。然后靳老師帶領(lǐng)我們正確認(rèn)識黨的歷史,提出了黨的歷史是為共產(chǎn)主義奮斗的歷史和中國共產(chǎn)主義事業(yè)經(jīng)過的多個階段,其中指導(dǎo)理論是科學(xué)的,實(shí)踐是曲折的,社會是由低到高發(fā)展的。最后講述了中國共產(chǎn)黨人為中國人民和全人類做出了重大貢獻(xiàn)。

眾所周知,黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思

主義政黨理論和實(shí)踐活動中,有兩個重要文獻(xiàn):一個是黨的綱領(lǐng),一個是黨章。組織學(xué)原理上,組織和規(guī)則的關(guān)系是:任何組織都

有規(guī)則,規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個組織,而黨章就是規(guī)則。

通過黨課學(xué)習(xí),我對黨的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對

入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨章篇幅不長,但每段內(nèi)容、每個觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在新的歷史條件下,我覺得學(xué)習(xí)黨章是更好貫徹落實(shí)“八榮八恥”重要思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時我們一定要落實(shí)實(shí)踐。汶川地震是一個慘痛的記憶,但

是我們從中也得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防震減災(zāi)的建設(shè)和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先,我們必須清醒地認(rèn)識到,隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,面對震災(zāi)的國情,尤其面對汶川地震的發(fā)生,我們的能力與經(jīng)濟(jì)社會需求之間的矛盾還十分突出,防震減災(zāi)工作體制機(jī)制還

不完全適應(yīng)。相信我們以人為本,一定會實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)!

學(xué)習(xí)了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化,加強(qiáng)思想修養(yǎng),投身社會實(shí)踐,積極響應(yīng)黨的號召,樹立遠(yuǎn)大的社會主義理想,貢獻(xiàn)一份小小的力量。

貫徹學(xué)習(xí)黨章就在我們身邊。我們要樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗和環(huán)境保護(hù)意識。以實(shí)際行動響應(yīng)黨和國家建設(shè)資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的號召。當(dāng)然,最根本最重要的還是樹立學(xué)習(xí)意識。新知識層出不窮,一刻不學(xué)習(xí)便會被社會拋在背后,所以作為大學(xué)生的我們,必須要有長遠(yuǎn)的眼光,看到這種社會發(fā)展的必然趨勢,終身學(xué)習(xí),真正做到“與時代同行”,真正實(shí)踐“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。

通過此次黨課,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織,為我日后爭取加入中國共產(chǎn)黨奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣。在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻(xiàn)。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和能力。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。

第三篇:第二次學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心 得 體 會

城關(guān)回小 海蓮

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已是踏上新的工作崗位的第3個月了。在這3個月的教學(xué)實(shí)踐中,讓我感受最深的是學(xué)校派我們的又一次外出學(xué)習(xí)。這次是我們?nèi)タh上的城關(guān)一小去聽課及講座。聽了一位有經(jīng)驗(yàn)老教師的課給我的影響很大,怎樣去上好一節(jié)課?需要我們慢慢地鉆研。下面是我聽課的幾點(diǎn)體會:

一、課堂洋溢著生命的涌動,煥發(fā)出生命的活力。

語文教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略到了祖國文化的絢麗與中文的無限魅力,并能在課堂上感受到學(xué)習(xí)語言的無窮樂趣。課堂充滿著平等、尊重,學(xué)生的主體地位得到了重視,鮮活的生命在歡唱,在愉悅。在與文本的對話中,學(xué)生感受到了漢字的形體美,語句的韻律美及表達(dá)的豐富多彩。執(zhí)教老師規(guī)范的漢字書寫,簡明的板書,聲情并茂地示范朗讀,流暢地分析講解,充滿期待與真誠善意的微笑,無不凸現(xiàn)出愛的真諦。鐘斌老師的課有四個方面的優(yōu)點(diǎn):

1、重視了識字新詞,用多種形式識字讀詞,幫助學(xué)生掌握生字新詞。

2、以識字寫字為重點(diǎn),是貫穿于小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容,這是一篇詩歌,在教學(xué)過程中充分利用課件理解詞語的意思。

3、啟發(fā)學(xué)生展開想象讀課文,適合低年級詩歌的朗讀,課文讀的非常充分,借助課件、板書讓學(xué)生試著背誦。

老師的課思路清楚,先用小標(biāo)題的方法概括了全文講了4件事,然后逐一分析。教學(xué)重點(diǎn)突出,處理非常到位。用多種形式幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。趙曉蕾老師的課用情育人,教學(xué)立足于整體感受及創(chuàng)設(shè)情景,表現(xiàn)出一位優(yōu)秀教師在改革中的勇氣與思考,奉獻(xiàn)出一堂出色的語文課。而且扎實(shí)的教學(xué)基本功,給大家留下深刻美好的印象。

二、將先進(jìn)理念與學(xué)科特色結(jié)合起來

要改變枯燥、乏味的教學(xué)是要付出艱苦的勞動與探索。必須提倡多樣化,在遵循語文教學(xué)的前提下,敢于突破,敢于嘗試,以學(xué)生發(fā)展為本的思想,體現(xiàn)了不同的特點(diǎn),改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,誦讀、討論、圈劃、設(shè)疑等語文學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生的自主合作,探究與語文學(xué)習(xí)方式有機(jī)地結(jié)合了起來,教師和學(xué)生的一起感悟。鼓勵學(xué)生在讀懂全文的前提下,發(fā)表自己的見解,但要先理清作者思路和文本的價值取向,有根據(jù)的說話,有條理的發(fā)散。樹立 在教學(xué)活動中以“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,發(fā)揮學(xué)生的主動精神,使之成為學(xué)習(xí)的主人,做到“以學(xué)定教”、“順學(xué)而導(dǎo)”。

三、鉆研教材,遵循規(guī)律

語文教學(xué)要有一個“整體---部分----整體”的學(xué)習(xí)過程。教學(xué)時,先引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,整體感知,交流初步感受,并提出問題,困惑,再深讀課文,沉浸其中,透過語言文字,與作者進(jìn)行心靈對話,把握文章生字,感悟做人之道,再走出文本思考受到的啟發(fā),揣摩文章的寫作方法,最后適度拓展。

鉆研教材,下功夫把握教材,多鉆研,多思考,多研討,多積累。

本次聽課讓我感受到了語文課堂上應(yīng)有的活力!我們既要大膽創(chuàng)新,又要繼承和發(fā)揚(yáng)多年來積累的成功經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中努力探索,在探索中保持理性,找回迷失的語文課堂,讓語文課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

教研室老師和聽課老師對這位講課老師的評價,對我有了很大的影響:

一、語文的魅力

教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹更好,誰就能震懾學(xué)生的心靈。當(dāng)我聽這兩位老師的課時,她們的語言親切,自然,簡潔,準(zhǔn)確。她們用聲情并茂的語言帶著學(xué)生在課文的創(chuàng)設(shè)的情境中遨游,帶領(lǐng)學(xué)生感受課文。

二.教師教學(xué)藝術(shù)

1、吃透教材是最根本的。兩位老師的語文功底非常扎實(shí),語文素養(yǎng)很高,深入研讀了教材。

2、駕馭課堂教學(xué)能力很高。獨(dú)具匠心,精心設(shè)計,從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的。他們都根據(jù)自身特點(diǎn),根據(jù)教材設(shè)計教法,學(xué)法,形成自已穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。

3、活潑的課堂氣氛。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”,而輕視學(xué)生的“說”,這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉,教學(xué)是昏昏欲睡,而在這兩位教師的課上,互動的成分比較多,學(xué)生不再是聽眾,而是整節(jié)課的重要參與者,老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的,整個課堂氣氛活躍,在這種樂學(xué)的過程中,學(xué)生更容易接受課堂上的內(nèi)容。特別是名師們都使用了多媒體教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念。

還聽了兩位有名教師的講座,使我的體會更深。我們應(yīng)該怎樣上好一節(jié)課。

1、導(dǎo)入是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵

課程導(dǎo)入好的老師,能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。他們具有一個共同點(diǎn):引人注目的開場白和活動設(shè)計,集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引 人入勝,而且能發(fā)人深思。而不太成功的教師則恰好相好。一個好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,2、教學(xué)理念要新穎

教學(xué)要體現(xiàn)新的教學(xué)理念,主要表現(xiàn):一是注重師生情感交流,有較強(qiáng)的親和力;二是注重學(xué)生主體作用的凸顯;三是注重師生之間學(xué)習(xí)過程的互動;四是教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,幫助者,而不是灌輸者、傳授者;五是注重教師形象的感召力,微笑、親切的表情讓學(xué)生聽不懂也喜歡聽;六是三維目標(biāo)的完滿體現(xiàn),尤其是在過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀的教學(xué)目標(biāo)上得以充分體現(xiàn)。

3、教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生、貼近生活

在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn)了繼承與發(fā)揚(yáng)、改革與創(chuàng)新的特點(diǎn)。主要表現(xiàn):一是不以講為主,以師生對話為主要學(xué)習(xí)方式;二是注重學(xué)生活動的設(shè)計,讓學(xué)生盡可能參與到學(xué)習(xí)過程之中、三是課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。四是貼近學(xué)生、貼近社會、貼近生活;五是學(xué)習(xí)方法的多樣性,如看、聽、說、議、練、讀等;六是創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,這次外出聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng)。雖不能成為名師名家,但也會亮麗自己的教學(xué)生涯。

第四篇:第二次學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

通過本次學(xué)習(xí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《自治區(qū)約法十章》內(nèi)容后,我深深體會到黨中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的重要規(guī)定,對我們?nèi)w黨員及社會各界人士,從各方面起到很強(qiáng)的約束,以自我更好的形象、作風(fēng),為形成更好的社會風(fēng)氣從而達(dá)到最終目的將更好地為人民服務(wù)。

本人作為一名黨員干部,身為一名校領(lǐng)導(dǎo),體會到本次學(xué)習(xí)的重要性,雖然很多規(guī)定內(nèi)容跟我們的職業(yè)沒有直接的關(guān)系,但總的來說只要我們能夠按照有關(guān)規(guī)定內(nèi)容,對我們自我修養(yǎng)的提升有很大的幫助,特別是規(guī)定中提到“要求別人能做到,就首先要自我做到”這句話深深地觸動了我的心,這就要求我們廣大教師在日常工作中要求廣大教師做到得自己首先做到,為全校師生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,規(guī)定中也有“要厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”規(guī)定內(nèi)容,這正是我們廣大教師要以身作則的內(nèi)容,從而讓廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好的生活習(xí)慣,其次通過學(xué)習(xí)本人盡所能把每條規(guī)定都能得到實(shí)踐落實(shí),在學(xué)校,為學(xué)生樹立良好的行為榜樣,在社會真正樹立人民教師“為人師表”道德品質(zhì),使良好的道德品質(zhì)、樸實(shí)的言行舉指展現(xiàn)給人們,將帶領(lǐng)全體教職員工為班戈全社會形成良好的風(fēng)氣而付出自己的努力。

于:阿旺旺堆

第五篇:黨的群眾路線第二次學(xué)習(xí)

黨的群眾路線

(政治學(xué)習(xí)內(nèi)容)

時間:2014年4月4日

主持人:孔繁強(qiáng)

形式:集中學(xué)習(xí)

全體教師

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

一、孫庭院書記的《關(guān)于走群眾路線報告的講話》

要牢固樹立全心全意的為人民服務(wù)的精神。就像魚與水的相依相偎一樣。

社會不安定的因素:

1、國家內(nèi)外的因素

2、國民的精神素質(zhì)不高

3、官員的貪污腐敗現(xiàn)象

要求我們應(yīng)該怎樣做決定于我們的工作性質(zhì)

一、講師德樹形象:

1、不亂收費(fèi)、錢物。

2、旗幟鮮明的跟著黨走,給國家培養(yǎng)有用人才。

3、

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