第一篇:宿舍管理總結(jié)
宿舍管理總結(jié)
2014—2015大一這一個(gè)學(xué)年當(dāng)中,我在興隆山校區(qū)擔(dān)任11號宿舍樓102宿舍舍長,在這一年的經(jīng)歷當(dāng)中,我也有許多收獲,形成如下總結(jié)報(bào)告。
談及宿舍,首先這是一個(gè)生活休閑的地方,也是一個(gè)小的集體,一個(gè)宿舍中的同學(xué),或者說室友,是交往聯(lián)系最頻繁和密切的。所以,宿舍中的同學(xué)關(guān)系是非常重要的一個(gè)事項(xiàng)。作為一個(gè)小的集體,自然也需要有一個(gè)管理者和服務(wù)者,舍長就是這樣的角色,但更多來說,應(yīng)該是服務(wù)者。
2014年是我進(jìn)入大學(xué)的一年,最先見到新的同班同學(xué)是在宿舍當(dāng)中。組到一個(gè)宿舍當(dāng)中是很大的緣分,我一直堅(jiān)持著這一點(diǎn),所以能夠與左進(jìn)杰、徐鴻宇、吳林峰三位同學(xué)成為室友,即是一種很應(yīng)該珍惜的緣分。所以在我有幸能夠成為102宿舍的舍長后,我一直堅(jiān)守著這樣一個(gè)觀念:我能被選為舍長,是大家對我的信任,我一定要扮演好一個(gè)服務(wù)者的角色。同樣,作為舍長也給了我一個(gè)進(jìn)行管理實(shí)踐的平臺(tái),我是工商管理專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)者,也需要是一個(gè)積極的實(shí)踐者;在這一年當(dāng)中,我在時(shí)刻提醒著自己,營造一個(gè)溫馨、和諧、向上、團(tuán)結(jié)、友愛、開放的宿舍環(huán)境是我的責(zé)任,也是我應(yīng)該和三位舍友共同合力完成的,這是一個(gè)對于管理專業(yè)的學(xué)生來說很值得思考的問題。大一剛開始的一個(gè)階段是軍訓(xùn)時(shí)期,在這個(gè)階段我感覺作為舍長,一是要在宿舍內(nèi)將各種通知傳達(dá)到位,入學(xué)以后要完成的事情和材料也是比較多的;二是引導(dǎo)營造一種積極樂觀向上的氣氛,因?yàn)樵谲娪?xùn)期間難免會(huì)很累、很苦,這種正能量的氛圍是必須的;三是要做好一個(gè)監(jiān)督者的角色,軍訓(xùn),對于宿舍內(nèi)務(wù)也有嚴(yán)要求,這更重要的不是為了檢查,而是在一開始就培養(yǎng)起大一新生對自我嚴(yán)格要求的習(xí)慣和良好作風(fēng)。在實(shí)際中我也是這樣做的,互相認(rèn)識、互相了解是第一步;每次在宣傳欄上看到新通知以后,都要相互告知;晚上軍訓(xùn)結(jié)束,回到宿舍以后,多多交流,相互鼓舞,早晨集合時(shí)間,相互提醒;關(guān)于內(nèi)務(wù)的整理,我堅(jiān)持的是,標(biāo)準(zhǔn)不能打折。臉盆、暖瓶、拖鞋、椅子、衛(wèi)生工具怎么擺,被子怎樣疊、朝向是哪兒、枕頭放哪兒,書桌、衣櫥、柜子、地面、門面、玻璃的干凈程度都精確到細(xì)處,當(dāng)時(shí)多出力,事后少返工。在內(nèi)務(wù)整理開始時(shí),宿舍中有些細(xì)節(jié)做得不夠到位,教官指出以后,我會(huì)對他們細(xì)細(xì)的要求,精細(xì)到每一個(gè)人的不足。軍訓(xùn)什么標(biāo)準(zhǔn),就要完全按此標(biāo)準(zhǔn)來做,可以說軍訓(xùn)是一個(gè)非常時(shí)期,非常時(shí)期需要是非常的監(jiān)督方式。這樣在之后的軍訓(xùn)期間的檢查當(dāng)中,宿舍內(nèi)就完全達(dá)標(biāo),同時(shí)我們四人之間也相處非常融洽,共同度過那段難忘的迷彩時(shí)期。
此后的時(shí)期內(nèi),作為舍長我對舍友講,我們不能因?yàn)檐娪?xùn)的結(jié)束就完全的散漫,把已有的好習(xí)慣全都拋棄。可以不必和軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)那樣嚴(yán)格,但有些基本的好習(xí)慣需要保留,我首先覺得要以身作則,例如,被子要疊,這是最基本的;室內(nèi)地面衛(wèi)生要及時(shí)清掃,桌面要整齊等等。軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),我自己大部分都保留了下來,因?yàn)橐粋€(gè)舍長要具有示范作用,這并不是一種約束,而是已經(jīng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,在宿舍內(nèi),關(guān)于打掃地面衛(wèi)生,我一直堅(jiān)持的是自覺,宿舍就相當(dāng)于自己家,自己家的事自家人當(dāng)然要積極去做,所以我們四個(gè)人都是自覺去做,而沒有去排值日表強(qiáng)制約束,每個(gè)人做多做少,一學(xué)期打掃了幾次,這些都是沒有必要爭論的話題。大學(xué)生就要有大學(xué)生的面貌和素質(zhì),作為舍長,我經(jīng)常與三位舍友們這樣說,并一起塑造自身作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。宿舍內(nèi)還有一個(gè)重要的方面就是關(guān)于宿舍文化的建設(shè),在這一年中,我們共同塑造了一個(gè)情義公平的102宿舍,以“文化宿舍,承傳文明”為我們的口號,以《我的好兄弟》為宿舍的主題歌。宿舍主要是生活休閑的地方,也是學(xué)習(xí)的地方,我在大一一年當(dāng)中也堅(jiān)持著這一點(diǎn),宿舍需要是一個(gè)溫馨、歡樂、友愛、團(tuán)結(jié)、舒適潔凈、積極向上的地方。所以我常對舍友們說,不要把時(shí)間都花在電腦和手機(jī)上,要拿出時(shí)間和身邊的人進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼,這是很重要的,關(guān)于班級的活動(dòng),需要積極參加,這也展示整個(gè)宿舍的形象,同時(shí)多多溝通,積極活躍、展現(xiàn)自我。在大一下學(xué)期,我們內(nèi)部也在搞了一些小活動(dòng),增進(jìn)宿舍活躍的氣氛,例如講故事,關(guān)于這一點(diǎn),有時(shí)還會(huì)爆出一兩句經(jīng)典臺(tái)詞,作為永久性笑料;還有拍宿舍微視頻,以記錄下一些難忘和搞笑的瞬間,作為紀(jì)念;內(nèi)部聚餐,這是在大一即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作102全體合影,留給每一個(gè)102宿舍成員那段記憶。可能所謂宿舍的文化并沒有很明顯和突出,但它對于每一位宿舍中人都具有特殊的意義和韻味,我自己在這一年當(dāng)中也深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
另外,作為舍長,我也與其他一些優(yōu)秀宿舍的舍長交流過,向他們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí),詢問他們是如何帶動(dòng)如何做的。之后我領(lǐng)悟到一點(diǎn),保持一個(gè)融洽的氣氛是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀宿舍的重要因素,正如管理要以人為本。舍長好比一個(gè)小的管理者,但決不能只是管理安排,承前所述,舍長應(yīng)該更多的是一個(gè)服務(wù)者,營造起團(tuán)結(jié)和諧的宿舍氛圍,會(huì)更容易的管理安排。聯(lián)系起管理,管理是什么,管而理之,有管轄的成分,更需要有理睬和執(zhí)行的成分,而后者往往更重要,這就需要有和諧的氛圍,才會(huì)有更順利的管理的開展,我想到管理不能只講情,管理不能不講情,情與理都要有。宿舍中亦是如此,比如,宿舍生活的主旋律本來就應(yīng)該是輕松和諧的,歡樂融洽的,所以舍長應(yīng)該做好服務(wù)者的角色,協(xié)調(diào)帶動(dòng)好整個(gè)宿舍,有情感的注入;同時(shí),又比如我校一直注重宿舍用電和消防安全,對此就是要嚴(yán)格執(zhí)行,必須人走斷電,必須拔下插頭,不能在宿舍使用大功率電器——必須按此道理來做,而不能有一點(diǎn)馬虎,堅(jiān)持這個(gè)道理。我想這也是宿舍和舍長所需要的觀念。
總而言之,在興隆山的一年,作為舍長的一年,我確實(shí)收獲到了很多:能得到室友們的信任和支持而作為舍長,能有這樣一個(gè)平臺(tái)實(shí)踐和鍛煉自己,同時(shí)也體味到小的工作也有一份責(zé)任,凡事都需認(rèn)真負(fù)責(zé)才行,一年的舍長歷程,帶給了我思考,帶給了我感悟。
山東大學(xué) 管理學(xué)院 孫華緒
2015年9月23日
第二篇:宿舍管理總結(jié)
一年來,學(xué)生宿舍管理科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以
育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的育人環(huán)。
一、圍繞中心,服從大局,做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作
1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、順利實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅(jiān)決落實(shí)“依
法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)
2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)探索公寓管理新模式。
3、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)
生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng),其它活動(dòng)也將陸續(xù)開展。
三、進(jìn)一步做
好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作(1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面
引導(dǎo)。(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一
對各宿舍進(jìn)行安全巡查。(3)重視安全管理工作。
四、存在的問題及不足在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住
宿條件有待進(jìn)一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對學(xué)生
宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)
范。回顧即將過去一年,我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工
作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊
緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管
理服務(wù)工作的新局面。怎么寫具體還是看你的工作 做的怎么樣 主要是如實(shí)匯報(bào)
第三篇:宿舍管理總結(jié)
學(xué)生宿舍管理工作心得
九月初,我滿懷著憧憬和希望來到了官渡鎮(zhèn)梁家小學(xué)。開學(xué)工作安排時(shí),由于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我有幸被安排為女生宿舍管理員。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)多月了。回首過去一個(gè)多月的工作歷程,雖然很累但也是無比充實(shí)和精彩的,雖然時(shí)間較短,但我卻學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我今后工作中一筆寶貴的財(cái)富。我校為進(jìn)一步加強(qiáng)住宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對住宿生的思想品德教育,豐富住宿生的日常生活,制定了以服務(wù)和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”的管理總目標(biāo),根據(jù)總目標(biāo)來開展宿舍各項(xiàng)常規(guī)管理工作。開學(xué)以來,我校對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理等各個(gè)方面嚴(yán)格要求,努力做到精益求精,力爭上游,為給學(xué)生提供一個(gè)更好更舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化,我校各成員付出了很多的努力,最終順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。作為宿舍管理員,今天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法在此和大家交流一下,不足之處,懇請批評指正。
一、明確目標(biāo)
讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向。每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會(huì)三天兩頭的出問題。因此在開學(xué)初,我就給每個(gè)宿舍定了一個(gè)目標(biāo),即物品擺放一條線(即牙具、毛巾、盆子、被子、鞋子)。開學(xué)初,有很多剛來的同學(xué)不會(huì)疊被子,那段時(shí)間,我每天都會(huì)到宿舍教
她們疊被子,宿舍的內(nèi)務(wù)整理我都會(huì)親自示范給她們看,每天早晚堅(jiān)持親自檢查,努力管理好宿舍。在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;張貼文明用語,為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。就這樣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
二、宿舍衛(wèi)生管理
內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”、“我為人人,人人為我。”在宿舍管理方面,對學(xué)生會(huì)有很多細(xì)節(jié)方面的要求,因此利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透,例如利用晚上查宿舍的時(shí)間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的事情落實(shí)到每個(gè)人頭上,努力做到人人有事做、事事有人做;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié),下晚自習(xí)回宿舍后,決不把零食帶入宿舍,絕不把垃圾隨手亂扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每天早上還利用一定的時(shí)間去檢查,提醒值日生該注意哪些問題;利用每周大掃除的機(jī)會(huì),對宿舍內(nèi)部的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,利用每天晚上查寢的時(shí)間對每天做的好的地方提出表揚(yáng),對做的不好的地方及時(shí)提出,進(jìn)而做到及時(shí)整改。日常工作中重點(diǎn)突出抓內(nèi)務(wù)整理,實(shí)行內(nèi)務(wù)整理的責(zé)任追究制度。除此之外,我校每周都會(huì)組織學(xué)生會(huì)成員對宿舍進(jìn)行大檢查,每周評選出做得最好的一個(gè)宿舍,為其頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)。還開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng),期末時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(筆記本),實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理,承認(rèn)、鼓勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。學(xué)校自開展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)以來,學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)
生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
三、落實(shí)寢室長負(fù)責(zé)制
寢室長管理和老師管理相結(jié)合,對寢室長進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行寢室長責(zé)任制,充分發(fā)揮寢室長的作用。寢室長一般都是班級干部。要求她嚴(yán)格控制晚上就寢紀(jì)律,并且對白天的衛(wèi)生情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查,充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。對學(xué)生干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會(huì),通過學(xué)生干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
四、積極與各班老師溝通
及時(shí)了解各班住宿學(xué)生存在的問題,空閑時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,深入到同學(xué)中,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的情況,了解學(xué)生的思想動(dòng)向。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,并積極配合班主任老師解決問題,防患于未然,進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。
五、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查
制定規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚(yáng)與批評的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師的要求,每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,并通報(bào)檢查結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時(shí),利用每周晨會(huì)對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表揚(yáng),要肯定學(xué)生的勞動(dòng)成果。
除此之外,宿舍管理員對待學(xué)生要有愛心、有耐心、有責(zé)任心。在過去的一個(gè)多月里,給我印象最深的是一個(gè)叫許雅涵的小女孩,她年齡較小,今年剛上幼兒園,父母都不在身邊,從小跟著姑姑長大。她剛來到學(xué)校,每晚睡覺都會(huì)哭著說想姑姑,于是我每天晚上都會(huì)哄
著她睡覺,這種情況持續(xù)了好久,慢慢地她終于適應(yīng)了學(xué)校的生活,每天都會(huì)自己乖乖睡覺。記得有一次,她哭著說身上很癢睡不著覺,后來我一問才知道原來是因?yàn)樗滋斐龊沽耍懦霈F(xiàn)這樣的情況。于是我又去給她洗了個(gè)澡,然后她就安然入睡了。有很多次,學(xué)生有發(fā)燒感冒的情況,我就會(huì)去宿舍給她們量體溫,倒熱水并督促她們按時(shí)吃藥,直到她們感覺好點(diǎn)之后,我才會(huì)回去睡下。雖然管理宿舍的工作比較繁瑣,也非常勞累,但我每天面對的是一群天真活潑的孩子,看到她們有健康的身體和快樂的笑臉,我又覺得自己是幸福的,因?yàn)槲医o她們帶來了溫暖,同時(shí)也給我自己帶來了快樂。
總之,根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍管理的要求和安排,我采取了以上幾點(diǎn)做法。在各位老師、全體住宿生與我的共同努力下取得了一定成績,并且我校的宿舍管理工作多次受到表揚(yáng),這份成績使我校全體師生為之驕傲。在今后的工作中,作為管理員的我必將繼續(xù)努力,將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化,進(jìn)而把自己的工作做得更好,讓學(xué)生感受到家的溫暖,給學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她們住的舒心,學(xué)得開心!
第四篇:宿舍管理總結(jié)
一年來,學(xué)生宿舍管理科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的育人環(huán)。
一、圍繞中心,服從大局,做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作
1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、順利實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)
2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)探索公寓管理新模式。
3、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng),其它活動(dòng)也將陸續(xù)開展。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo)。
(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍進(jìn)行安全巡查。
(3)重視安全管理工作。
四、存在的問題及不足
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧即將過去一年,我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。怎么寫具體還是看你的工作 做的怎么樣 主要是如實(shí)匯報(bào)
第五篇:宿舍管理總結(jié)
宿舍管理總結(jié)
--關(guān)于A10-602宿舍
之前:東西擺放亂,亂掛東西
之后:整齊干凈,溫馨良好
通過我們努力勸導(dǎo),對宿舍有很大的幫助,雖然沒有達(dá)到最好,但是也達(dá)到了更好的效果。我們相信,只要提高個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和良好的習(xí)慣,并且把我們積極勸導(dǎo)的衛(wèi)生意識進(jìn)一步的傳遞,這樣我們就能更好的營造車溫馨潔凈的宿舍!
小組負(fù)責(zé)人;吳承思 馬毅薇 鄭雯珍