第一篇：學習《準則》和《條例》心得體會(民政局)

學習《準則》和《條例》心得體會（民政局）

10月18日，中央印發了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。《準則》和《條例》全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面貫徹總書記系列重要講話精神，是加強黨內法規制度建設、深化黨的建設制度改革的重要成果，是嚴明黨的紀律、強化黨內監督的重要遵循，也是黨員干部加強思想道德修養，砥勵人品官德的重要教材。

作為黨員干部，貫徹執行《準則》和《條例》，把紀律和規矩挺在最前面，嚴守政治紀律和政治規矩，首要的是要加強個人修養，從思想上筑牢遵守執行《準則》和《條例》的銅墻鐵壁。具體來說，應從以下三個方面加強個人修養。

加強理論學習，堅定理想信念。加強理論學習，這是堅定理想信念的根本保證。理論上的成熟是政治上清醒的基礎。對照《準則》和《條例》要求，查找自身存在問題和不足，制定學習計劃，加強對黨的十八屆三中、四會、五中全會精神和總書記系列重要講話精神的學習，提高理論素養，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅定正確的政治方向。

加強黨性鍛煉，樹立良好形象。要以《準則》、《條例》和《黨章》等黨紀、黨規、黨法為鏡子，加強黨性修養鍛煉，加強黨章、黨紀、黨規黨法學習，全面把握了解黨的性質宗旨、權利義務等黨章規定的各項內容，正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，強化黨員意識和黨性觀念，保持黨的原則性、先進性、純潔性和戰斗性。始終以黨員標準嚴格要求自己，在工作中發揮模范表率作用。堅持多做少說，先做后說，做好再說，想好才說。凡事想到講到，說到做到，心到身到，樹立良好的作風和形象。

加強道德修養，保持清正廉潔。嚴格要求自己，加強道德修養，慎獨、慎染、慎微、慎始、慎終。自珍、自重、自警、自省、自勵。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想。樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭厲行勤儉節約，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，自覺與各種腐敗現象作斗爭，始終做到清正廉潔、一身正氣，清白做人，干凈做事，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

第二篇：學習小學數學新課標準心得體會（范文模版）

學習小學數學新課標準心得體會

9月5日的下午有幸聆聽了武漢市教育科學研究院李光杰主任《對新課標的體會與思考》及新教材解讀的講座，受益匪淺。他的講座讓我對小學數學課程標準有了新的認識。在過去，我把課標僅僅當成對教師教學的一種規范制度和教學要求，不愿主動去翻看它。聽了他的講座，我深深地感到：課標就像一盞明燈，為我們這些對教學感到迷茫的教師，指明了努力方向和奮斗目標，同時，他為我們的教學提供了最好的學習依據和保證。

新課改已有11個年頭，從2001年的初定版到2011年的修訂版，課標對教師的教和學生的學有了新的目標和要求。簡單地說，新課標的修訂，更注重了對學生能力的培養和提高。小學數學教學不容忽視，學生學段低，但不是教師水平低；學生年齡小，不代表教師的責任小。所以，課標是為我們教學服務的，學好課標知識，勢在必行。

1、什么是數學

修訂后的數學意義表述為：“數學是研究數量關系和空間形式的科學數學是科學，數學是理論，數學是語言，數學是工具，數學是技術，數學是文化，數學是伙伴。數學的基本特征是：抽象性、應用廣泛性、嚴格性。數學課程的性質表述為：“義務教育階段的數學課程是培養公民素質的基礎課程，具有基礎性、普及性和發展性。數學課程能使學生掌握必備的基礎知識和基本技能，培養學生的抽象思維和推理能力，培養學生的創新意識和實踐能力，促進學生在情感、態度與價值觀等方面的發展。義務教育的數學課程能為學生未來生活、工作和學習奠定重要的基礎。”

2、數學課程的核心理念。

修訂版課標關于數學課程與教學的總體要求表述為：“人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。”《課程改革綱要》提出：“把育人為本作為教育工作的根本要求。”要“關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。”由此可見，可以把“人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。”視為數學課程的核心理念。

3、從“兩基”到“四基”，“兩能“到“四能”。

過去的基礎教育非常強調“雙基”，要求基礎知識扎實、基礎技能熟練。但僅于此是不利于培養學生的創造性思維的。于是，新課標提出了三維目標，更加關注了學生的學，確立了學生的主體地位。在教學評價上，除了知識以外，還對過程、情感方面進行三維評價。修訂版課標則在原有的基礎上，注重過程性目標和結果性目標相結合，把課程總目標具體分為知識技能、數學思考、問題解決、情感態度4個方面。在課程目標中明確提出使學生“獲得適應社會生活和進一步發展所必需的數學的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。”即教師要幫助學生理解和掌握基本的數學知識和技能，體會和運用數學思想方法，獲得基本的數學活動經驗，為學生的后續學習奠定良好的基礎。注重發現問題、提出問題能力的培養。過去提得較多的是“發現問題和提出問題的能力”，此次修訂更加完整地表述為“發現問題和提出問題的能力”。解決別人提出的問題固然重要，但是能夠發現新問題，提出新問題卻更加重要，這是培養創新人才的基礎。4、10個核心概念。

課程標準把課程內容分為四個部分：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐。又提出了與內容有關的10個核心概念：數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想以及應用意識和創新意識。

5、思考。

認真研讀課程標準；注重教學目標的整體實現；重視學生數學素養的培養；重視研究對學生的發展性評價；加強自身素養的提高。

總之，新課標對教師的教學有了更高的要求，我們要理論聯系實際，將新課標的學習很好地應用于自己的課堂，讓自己的教學水平得到提升，讓學生學到更有用的數學。

第三篇：學習《準則》和《條例》心得體會(民政局黨組)

學習《準則》和《條例》心得體會（民

政局黨組）

近日，民政局黨組把學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》作為當前重要政治任務，以“三思三亮”（思黨恩、思不足、思發展，亮身份、亮家底、亮成績）為載體，切實將《準則》和《條例》學深、學透，貫徹執行到位。

一是思黨恩。將《準則》和《條例》列入黨組中心組和黨員干部職工學習內容，通過集中學習切實把全局黨員的思想和行動統一到中央的決策部署上來。組織黨員干部重讀《黨章》和重溫入黨誓詞，激發黨員知權利、知義務、模范守紀的先鋒帶頭意識。

二是思不足。通過召開懇談會和組織生活會等方式，組織黨員干部剖析查找與《黨章》、《準則》和《條例》等黨規黨紀要求存在的差距，自我反思和解決存在的守紀不嚴、學紀不深、用紀不熟等問題，推動黨員干部學深、學透、入腦、入心。

三是思發展。組織黨員干部深入對照《準則》和《條例》所規定的自律規范和負責清單，將目標任務等重點工作與紀律條規對標，將各項工作置于紀律的約束監督之下，使各項工作嚴守紀律高壓線，黨員干部不角碰紀律紅線。同時緊密結合工作實際，對照查找存在的問題和制度漏洞，認真查找民政項目建設、城鄉低保審批和民政資金分配使用等方面存在的問題和不足，做到及時查缺補漏、糾正錯誤，堵住制度漏洞，切實扎緊制度的藩籬，把紀律和規矩嚴起來、立起來，為落實好民生政策提供堅強的紀律保障。

四是亮身份。結合實際在局黨（政）務公開欄、局網站公開黨員領導干部工作職責、聯系方式等信息，提升群眾認識感，彰顯嚴守紀律、敢于直面紀律的堅定決心。

五是亮家底。將《條例》中六類負責清單作為考核、約談、述責的重要內容，通過約談和信息報備方式將黨員干部的收入、私產、家庭信息及六項負面清單進行簽字背書。

六是亮成績。局黨組圍繞黨風廉政建設主體責任和監督責任，組織全體黨員干部進行考紀測試，檢驗黨員領導干部法紀素質、規矩意識，倒逼班子成員履行“兩個責任”。

第四篇：民政局三化建設學習心得體會

我縣開展黨風廉政“標準化、規范化、制度化”建設工作以來，本人通過學習相關文件和資料，看電視片、聽講座等形式，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，令人痛心疾首，發人深省。通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習（親愛的顧客朋友:您好！歡迎您來到中華代寫網，如果您有撰寫稿件的需求，請聯系我們的客服：在線QQ咨詢：270459459）中，盡快克服和糾正，做到“三樹一創”即樹立正確政治觀、正確科學發展觀、正確群眾觀，創為民、務實、清廉的領導班子，端正“五風”即學風、工作作風、生活作風。做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理……......熱線：***

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第五篇：民政局十九大心得體會

情系百姓，心懷民生 為百姓美好生活砥礪前進

“心中為念農桑苦，耳里如聞饑凍聲”作為民政干部，在細讀十九大報告后，對民生問題有了更深刻認識，也充分認識到了民政干部的重擔。

矢志不渝，砥礪奮進，誓為民生奮斗。當看到貧困潦倒的百姓在為生活奔波時，才知道作為民政干部身上的千斤重擔；當看到身患重病的群眾在為治病發愁時，才知道作為民政干部應該承擔的社會責任；當看到失獨家庭生活孤苦無依時，我們更知道，原來我們需要做的還有很多。

失獨家庭，在飽受親人的生死離別時，更忍受著生活困苦的困擾。史阿姨，一個失獨家庭的低保戶，加之身體的不舒服，因此心情比較煩躁，對生活失去了信心。當看到史阿姨時，對她的現狀表示心疼，對她的情緒表示擔憂。作為民政干部，在堅守全心全意為人民服務的宗旨的基礎上，我們積極開展了關愛失獨家庭活動。在項目中，我們竭盡全力，開導史阿姨，陪她聊天，用心感化史阿姨，在我們的努力下，史阿姨在情緒上有了很大的改觀，漸漸從悲傷中走出來，對生活也重拾了信心，并且積極加入到我們的隊伍中來。這讓我們感受到了我們工作的重要性和迫切性。關愛失獨家庭，或許我們無法改變他們失去親人的現狀，但是我們可以改變他們對生活的態度。

失獨家庭，是我們關心的重點，做好民政工作，同樣是我們必須履行的職責，我們要切實落實好黨的十九大會議精神，真正吃透十九大關于改善民生的重要思想理念，在工作中始終把關注民生、改善民生作為自己工作的考核重點。把人民對美好生活的需求作為民政干部的工作動力，殫精竭慮，做好民政工作，爭做優秀槐蔭民政干部。