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讀《習近平的七年知青歲月》心得體會

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第一篇:讀《習近平的七年知青歲月》心得體會

學習《習近平的七年知青歲月》心得體會

《習近平的七年知青歲月》是由29名受訪者通過自身的親身經歷,用真實的歷史細節講述了總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程。內容豐富、思想深刻、文風樸實、引人入勝,再現了一位吃苦耐勞、踏實干事的青年習近平;一位勤奮好學、志存高遠的青年習近平;一位一心為民、重情重義的青年習近平;一位意志堅定、敢于擔當的青年習近平。這本書一經出版,在廣大黨員干部中和全社會引起強烈反響和熱議,總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,為黨員干部錘煉黨性提供了生動范本,是我們當代青年樹立正確人生觀、勵志成才不可或缺的“枕邊書”。通過一段時間的學習領悟,現將學習《習近平的七年知青歲月》心得體會總結如下:

一、要學習總書記矢志不渝的理想信念,把信念牢牢植入骨髓。

梁家河的7年知青歲月,磨煉了總書記的堅強意志,更堅定了信仰和追隨中國共產黨的始終不渝的理想信念。面對特殊時期和不公對待,總書記的人生起點是從負數開始,但他從來沒有對黨產生過懷疑和動搖,先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書,執著的追求,艱苦的磨煉,群眾的信服,使他終于得以入

吃糠窩窩時,他主動拿自己的玉米團子去換。當他聽說做過習老衛士的老漢在集市乞討時,他毫不猶豫把自己的糧票、現金甚至身上穿的外衣一股腦送給老漢。他對經常被人欺負的殘疾孩子寬容和藹。正是這種毫無保留的融入,讓他從不會做飯、不會干農活的城市少年,成長為百姓口里“吃苦耐勞的好后生”。他上大學離開梁家河那天,窯洞院子里站滿了來送他的鄉親,他看著村民石玉兵拄著雙拐一步一步挪過來送他,當時就落下了淚,十多位村民一直把他送到縣城,此情依依,此意綿綿。總書記后來說:“無論我走到哪里,永遠是黃土地的兒子。”習近平始終同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融,他用腳丈量黃土高原的寬廣與厚度,一心只為讓老百姓過上好日子。當了黨的總書記后的習近平曾經說到“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終生的東西。二是培養了我的自信心。”總書記從心底里熱愛人民,把老百姓擱在心里,這樣的愛民為民情懷孕育了總書記以人民為中心的發展思想。由此,便不難理解他為什么反復強調“增強人民群眾獲得感”,為什么要求“讓發展成果更多更公平地惠及全體人民”,為什么勉勵當代青年“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。作為基層黨員干部,我們一定要把準群眾脈搏,了解群眾心聲,想群眾之所想,急群眾之所需;一定要經常深入群眾,了解群眾情緒,傾聽群眾呼聲,反映群眾的意愿和要求;

有《浮士德》這本書,就走了30里路去借這本書。”讀書學習成為總書記生活的一部分,成為他的生活愛好和精神追求。從梁家河的窯洞到清華大學的課堂,從基層工作到治國理政,總書記始終把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。總書記后來回憶道:“我并不覺得農村7年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的。”作為基層黨員干部,更應該學習習總書記這種勤奮好學的精神,熱愛讀書、認真讀書,不斷給自己充電,以更新理念、豐富知識、增長智慧,生命不息,學習不止。

四、要學習總書記百折不撓的優秀品質,把認真作為不解追求。

要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個信仰堅定的人。總書記在梁家河的七年知青歲月,從15歲到22歲,正是從少年到青年確立世界觀、人生觀、價值觀最重要的時期。從書中我們可以深切體會到,總書記經受青年時代曲折經歷和艱苦磨礪的考驗,正是堅定的共產主義信仰、社會主義信念發揮著總開關的重要作用,采訪實錄用真實的歷史細節講述了總書記是怎樣“扣好人生第一粒扣子”的。作為基層黨員干部,我們要學習習總書記,做共產主義理想的忠實信仰者,堅定實踐者,學有目標,干有方向,堅定中國特色社會主義四種自信,增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同,努力成長為又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班

學、學用相長的良性循環。不斷提高自己、完善自己,堅持在讀書學習中提升思想政治素養和道德水平。堅定理想信念,用探索真知、求真務實的態度,在實干中樹立信念,用奉獻踐行理想。只有心里想著、裝著群眾,才會想著為群眾辦實事,進而才能真正贏得群眾的信賴和擁護。習近平在梁家河插隊期間,一心想著為當地群眾辦實事,試圖改變當地落后面貌。為群眾做實事,是他矢志不渝的信念。無論是在當知青的時候,還是在當大隊書記的時候,習近平的目標很明確,就是為人民服務。要為群眾辦實事,就要先調查研究,實事求是,從實際出發,了解當地實際情況。一句話,在農村7年,習近平逐漸建立起自己的人生理想,這就是要為老百姓辦實事。7年知青歲月,是習近平人生道路上最重要的階段,這個階段對他整個成長、成熟、成功,起到了至關重要的作用。習近平之所以能扣好人生的第一粒扣子,走好人生的第一步,一是與他這7年努力拼搏、自強不息、刻苦鍛煉有關,他不甘于平淡生活,認為人活一世,要做一番事業,要在“修齊治平”方面有所作為,這是他成長的內因;二是外部因素。如黨組織的培養,家庭與環境的影響,陜北老鄉的關懷教育,等等。今天,總書記的“有追求”,主要體現在“為民族擔當”“為人民擔當”“為黨擔當”。在困境中生存和生活,首先意味著要經受苦難。能吃苦者,就能經受苦難的考驗,能磨其心志,苦難會成為他人生成長的教科書和難得的精神財富。怕吃苦者,會整天處在抱怨之中而不可自拔。孟子曾說過:“天將降大任于

第二篇:讀《習近平的七年知青歲月》心得體會

讀《習近平的七年知青歲月》心得體會

4月23日是世界讀書日,自廳機關黨委開展讀書月活動以來,我所在支部的黨員們一起積極參加讀書活動。作為一名參與者,我利用工作之余時間,讀了一些紅色經典書籍,其中的事跡感人至深,催人奮進,使我受益匪淺,特別是通過閱讀《習近平的七年知青歲月》,使我視野開闊,知識增長,我的閱讀能力和語言表達能力乃至心理素質也都得到了鍛煉和提高。

一、筑牢理想信念,確保人生正確航向

理想信念是青春遠航的動力引擎。習近平總書記說過,如何選擇一條正確的道路,關鍵是要有堅定的理想信念,他以實踐做出了詮釋。即便作為“黑幫子弟”處境艱難,但他堅持追求真理和進步,始終對黨充滿信心,矢志要為群眾辦實事。與他同窯洞住過的雷平生說,習近平有強烈的使命感,在農村的7年逐漸建立起了自己的人生理想,就是要為老百姓辦實事。正因如此,習近平先后8次寫入團申請書,先后10次寫入黨申請書,不屈不撓,飽經周折方入團入黨。心中有信仰,腳下有力量。青年習近平已經把理想信念深深地內化于心,外化成行。當身邊的知青或當兵、或招工、或推薦上大學,一個個相繼離開梁家河,只剩下他一個人,他還能從容淡定,奮發作為。因為他把自己看作了黃土地的一部分,立志改變梁家河的舊面貌。

作為當代青年黨員,理應認真學習黨的知識,樹立堅定信念,保持清醒頭腦,把握正確方向,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,切實做到立場堅定,方向明確,觀點鮮明,紀律嚴格;更應不斷加強修養,增強黨性,在思想上領先一步,在行動上奮勇爭先,在作風上率先垂范,在日常的工作中體現黨員的先進性。

二、樹立“四個意識”,做到思想政治合格

“四個意識”有沒有、強不強,是衡量是否政治合格的關鍵標準。毛澤東同志曾說,不講政治,就等于沒有靈魂;鄧小平同志提出,“到什么時候都得講政治”;習近平總書記在會見全國優秀縣委書記時特別強調,講政治是第一位的,并把“做政治的明白人”列在對縣委書記四個要求之首。學習《習近平的七年知青歲月》,使我們更加深刻理解,領袖的成長不是偶然的,領袖來自人民,其思想和魅力的形成是有源頭的,黨確立習近平總書記的領導核心地位順應黨心民心,具有深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎;使我們進一步增強“四個意識”,進一步激發對習近平總書記的衷心愛戴,更加自覺、更加堅定地維護、捍衛、追隨黨的領導核心和人民領袖。

作為當代青年黨員,理應牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強黨的向心力、凝聚力、戰斗力。

三、保持廉潔自律,強化服務群眾意識

廉潔自律是全心全意為人民服務的根本保障,要求做事、做人都要以人民群眾利益為重,始終堅持權為民所用,情為民所系、利為民所謀,在為人民服務中汲取反腐倡廉的精神動力。青年習近平為什么在梁家河村和趙家河村群眾中有那么高的威望,說到底,是他把群眾的利益裝在心里,牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,把所有群眾的事當做自己的事,一心只為讓老百姓過上好日子。習近平總書記后來指出,黨和政府的一切方針政策都要以是否符合最廣大人民群眾的利益為最高標準,要時刻牢記自己是人民的公仆,時刻將人民群眾的衣食、冷暖放在心上,把“人民擁護不擁護,人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應”作為想問題、干事業的出發點和落腳點。

作為當代青年黨員,理應時刻保持廉潔自律,愛崗敬業,無私奉獻,牢牢把住維護人民群眾利益的大旗;將工作崗位作為全心全意為人民服務的陣地,作為為黨和人民多做工作的舞臺,立足本職崗位,從小事做起,腳踏實地工作,努力為人民群眾提供實實在在的服務。

學習這本書,讓我們從小故事中讀出大道理,從眾口述中洞察大時代,從真情懷中感受大擔當,從奮斗史中汲取大智慧。作為一名黨員,要以青年習近平為偶像楷模,筑牢理想信念,不忘初心使命,永葆人生本色;要筑牢“四個意識”,內化于心,外化于行,與黨組織保持高度統一;要保持廉潔自律,處處嚴于自察,事事嚴于律己,全心全意為人民服務。

第三篇:讀習近平的七年知青歲月心得體會(初稿)

歲月有痕 精神榜樣

——讀《習近平的七年知青歲月》有感

常綠鎮黨委委員、人武部長——周云飛

最近我認真閱讀了《習近平的七年知青歲月》這本書,這是一部由29名采訪對象的口述匯集起來的一本采訪實錄,講述了總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事。用真實的歷史細節,生動地再現了總書記在梁家河七年知青歲月的艱苦生活,通過一個個鮮活的故事,使我們深刻地認識總書記非凡的成長歷程,更加深入地了解了總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的認識來源和實踐根基。作為一名剛剛從部隊轉業的專武干部。我要學習習總書記不畏艱難適應環境堅強品質;學習他抓住點滴時間汲取知識養分的求知欲望;學習他融入群眾建立與群眾血肉聯系的情懷;學習他敢于擔當為群眾利益干大事的責任感;學習他面對荒山和黃土為群眾的幸福生活全力拼搏的堅定信念。為此我要做到以下五點:

一要始終把學習放在首位,汲取做人做事精神力量。與習近平一起插隊的知青戴明說:“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考,他的書裝滿了兩個箱子,他在田間地頭休息間隙抓緊讀書,干了一天的活再累,晚上也要看書到深夜”。讀書就像吃東西,久而久之,讀過的那些書就融進了骨血,只要一個觸動點,就會噴薄而出,信手拈來。習總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上發表重要講話時講到“好學才能上進,中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來”。我是一名部隊轉業干部,在部隊摸爬滾打了二十四年,雖然也讀過些書,但這種學習的勁頭也無法與習總書記相比。我剛轉業到地方,要不斷增強學習意識。做到向書本學,向同事學,向群眾學,不斷將學習的理論法規運用于實踐,為進一步做好鎮黨委分配的各項工作奠定基礎。

二要始終做到敢于吃苦,樹牢堅強堅定的優秀品質。習近平剛到梁家河插隊就要先過“四大關”:跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關。應當說,這四關過得很艱難,既要克服身體的種種不適,更要在思想認識和精神境界上得到轉變和升華。而在當時特定的歷史背景下,別人是從零開始,而習近平要從負數開始。就在這種艱苦的環境中,他沒有消沉,他不對身邊的人抱怨什么,不向別人傾訴自己的苦悶,在磨難中,鑄就了執著的信念、堅貞的品質、頑強的性格、堅韌的志氣。這也讓他獲得了人生的真諦:艱難玉成。我作為剛從部隊轉業的鄉鎮專武干部,仍然要保持著部隊特有的堅強。少說多做,把武裝工作做精做細,為部隊輸送高質量的兵員,為地方經濟建設敢當先鋒,在遇到挫折困難時不灰心,在工作取得成就時不驕傲。

三要做到始終把人民的利益放在第一位,建立與群眾的血肉聯系。“我到梁家河畢竟好幾年了,老鄉對我不錯,我不能就這么走了,得幫助老百姓做點事兒”這是1974年習近平放棄了招考工農兵學員的機會,對知青雷平生說的一段話。習近平在梁家河的七年,靠自己的苦干、實干作出了一番成績,他帶領干部、群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點、鐵業社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的,只要是他能想到的,他都去辦……這一切的一切都來自他在知青時代一點一滴培養起來的對人民群眾的深情。習近平一心為民的情懷深深感染著我。常綠作為富陽的偏遠鄉鎮,群眾的生活水平還很一般,群眾改變物質生活水平的愿望很迫切。目前富陽各鄉鎮都在如火如荼的進行著小城鎮綜合整治。常綠鎮黨委把發展“紅、籃、綠”休閑經濟作為常綠發展的一個突破口,我作為黨委班子成員,要緊跟鎮黨委步伐,把鎮黨委班子精神與常綠的實際相結合,認真做好分管的工作,把群眾的獲得感作為工作標準。把群眾的心聲及時反饋給鎮主要領導,及時提出相應的建議,通過長效細心的工作,樹立一名軍隊轉業干部的威信,得到人民群眾的認可。

四要敢于勇挑重擔,為民辦實事好事。大事、難事看擔當。梁家河的村民石春陽說:“我們選近平當村支書,最主要的是他做事公道、敢于擔當,能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么,他的每一個行動和決策都很務實,都是為老百姓的利益考慮的。”一旦擔起了責任,就有自己的想法,敢干事、敢干大事,這就是習近平做事情時的一個很大的特點。不搞形式主義,立志辦大事,為群眾做實實在在的事情,敢說、敢做、敢擔當。我們鄉鎮作為最基層的政府組織機構,是維系區委區政府與各行政村的紐帶。作為一名黨員干部,雖然自己還在培訓階段,從軍生涯中所形成的一些固有思維習慣也在逐漸轉變中,但求真務實、敢于擔當是軍人的優良品質。我會繼續保持好這種品質,堅持在一線為群眾解決困難,堅持在一線動員民兵參與地方的經濟建設,堅持在一線為部隊輸送高質量的兵員,堅持在一線完成好黨委賦予的各項任務。

五要牢固樹立共產黨人信念,不斷錘煉黨性修養。總書記說:“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大,后來遇到什么困難,就會感到沒有解決不了的問題。那個時候在那樣的困難條件下還可以干事,現在干嘛不干?你再難都沒有難到那個程度”。總書記七年知青歲月告訴我們,只要經受了艱難困苦的考驗、錘煉了堅定的意志和頑強的品質,在人生的不同時期遇到任何問題都能夠處變不驚、應對自如。作為一名在部隊工作過二十四年的黨員干部,目前剛剛踏上地方工作崗位上會面對不同的困難和挑戰,我不能在部隊的功勞簿上選擇安逸,要持續的敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦,在吃苦中錘煉品行,練就共產黨人堅強的意志,為區委區政府的“三看四態促轉型”工作中不斷奮斗。

《習近平的七年知青歲月》這本書,我是帶著一種崇敬、一種敬仰去品讀的,無奮斗、不青春。一代人總有一代人的特殊,一代人總有一代人的使命,在全區吹響“建設富裕陽光的大都市新型城區”、“打造富陽鐵軍”、“三看四態促轉型”和“一年破題、三年見效、五年變樣”的號角中,找準自身定位,加強學習,提升自身素質。在實踐中發揚軍轉干部的優良作風,對標看齊,補齊短板,在基層一線堅守初心,砥礪前行,為富陽撤市建區貢獻我們這代人應有的力量。

第四篇:2018讀習近平的七年知青歲月心得體會

2018讀習近平的七年知青歲月心得體會

《習近平的七年知青歲月》匯編出版,受到熱烈歡迎,社會各界引起強烈反響,在決勝脫貧攻堅,全面同步小康的關鍵時期,廣大青年干部應該向總書記學習,做一名有追求,有理想;能吃苦,甘奉獻;沉下身,接地氣;愛學習,有思想;辦實事,敢擔當的有為青年。

做一個有追求,有理想的青年干部。“人生在世,追求二字。說的就是人要立大志、立長志,樹立遠大理想,確立人生目標”,“三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志”,作為我們青年干部,筆者覺得可以概括為四個追求,追求理想的實現、追求知識的提升、追求人格的完善、追求心靈的和諧。中國共產黨人的理想,從遠的講,是共產主義;從現實講,是中國特色社會主義;從現在講,就是決勝脫貧攻堅,同步全面小康;作為青年干部,要對自己的職業生涯要有一個明確的認知,每一個人30歲之前,你可以選擇,30歲以后,要尊重自己的選擇。弄清楚自己想干什么,自己能干什么!我們的初心是什么!我們的追求是什么!作為青年干部,我們就是要追求理想的實現,為黨和人民干事,而不是只追逐個人名利,要牢記習總書記的教誨“當官就不要想發財、想發財就不要去做官”,做一個腳踏實地,追求理想的人。

做一個能吃苦,甘奉獻的青年干部。青年時代選擇吃苦就是選擇收獲,總書記在延安七年砥礪,在艱難困境磨礪,為我們樹立了黨性修養的榜樣。筆者在一篇報道上看到:人和人之間的區別主要是取決于晚八點和晚十點,這句話很有道理,這個時間你在做什么、學什么就很重要,剛參加工作的時候大家都是一樣的,都是同樣學習以后進入到機關,經過五年或者十年以后又不一樣了,這不一樣是怎么造成的,就是晚八點到十點過程中取得的,年輕人工作中不要怕吃苦、不要怕吃虧,只有經過磨煉才能抓住機會。

做一個沉下身,接地氣的青年干部。有些干部從參加工作起,一直在縣直部門工作;甚至有些干部一直在同一個鄉鎮、同一個崗位上工作,這種單一的經歷使一些干部經驗相對缺乏,尤其是缺乏做好群眾工作的經驗和方法,更是缺少處理復雜問題和開展群眾工作的能力。青年干部要做的是放下面子和架子,去接接“地氣”。走進田間地頭,深入農村一線、企業一線,甘當小學生,與群眾拉家常、交朋友,拜群眾為師,多向群眾學習請教,深入了解群眾所思、所想、所盼,把群眾的“小事”當成自己的“大事”來做,實實在在地幫助群眾解決具體的困難和問題。

做一個愛學習,有思想的青年干部。古人說:“立身以立學為先,立學以讀書為本”。“君子之學必日新,日新者日進也。不日新者必日退,未有不進而不退者。”學習對于青年干部來說,尤其重要。在當前新形勢、新任務的要求要求下,不少年輕干部還缺乏扎實的理論功底,缺乏嚴格的黨內生活鍛煉和艱苦環境的磨煉;不少同志既不會“出思路”也不會“善操作”,特別是和老一輩相比,在信念堅定、政治成熟、作風務實上還有不少差距。尤其是在當前決勝脫貧攻堅,同步全面小康的迫切要求下如果不學習上級的政策文件精神,就跟不上工作的要求,就會失職;如果不學習,就無所適從,就會有辱使命;如果不學習,就無法實現人生理想,就不能更好地為人民服務。

做一名辦實事,敢擔當的青年干部。“為官避事平生恥”,擔當大小體現著干部的胸懷、勇氣、格調,沒有擔當就沒有威信、沒有底氣、沒有境界。有多大擔當才能干多大事業,不僅要擔當工作任務,還要敢于擔當各種風險,敢于應對各種情況。決勝脫貧攻堅,全面同步小康,考驗的就是我們的擔當、我們的魄力、我們的膽識,如果當了逃兵、臨陣退縮、等待觀望,就是歷史的罪人。擔當是青年干部最寶貴的品質、最需要的精神。青年干部無論何時都要對黨忠誠,對人民忠誠,要求我們要為民謀事,為民謀福,要有“以擔當詮釋忠誠,以作為彰顯價值”的無私奉獻精神,為決勝脫貧攻堅,全面同步小康,貢獻自己的力量。

2.《習近平的七年知青歲月》一書由19篇訪談稿組成,分為“知青說”“村民說”“各界說”三個部分,記錄了總書記1969年1月到1975年10月在梁家河的艱苦生活和成長歷程。翻閱全書,我們看到的是一位愛民為民、勤奮好學、苦干實干的知識青年,讀懂他七年知青歲月對于我們基層干部做好基層工作大有裨益。

心里要裝著百姓。關于年輕時的總書記,村民首先提到的是“他是個好后生”“他貼近黃土地,貼近農民”“一心只為讓老百姓過上好日子”。通過村民樸實的話語,我們可以看到總書記從知青時期起就為民愛民,是群眾的貼心人。基層干部工作在第一線,直接面向群眾,直接與群眾打交道,這就要求基層干部高度重視并堅持群眾路線,牢固樹立群眾觀念,把人民的利益放在首位,認真傾聽民情民意,切實為群眾排憂解難。手上要端著書本。總書記在梁家河閉塞荒涼的環境中從來沒有放棄讀書和思考,他“上山放羊,揣著書;鋤地到田頭,開始休息一會兒時,就拿出新華字典記一個字的多種含義”。目前許多基層干部的生活條件確實艱苦,但與總書記七年知青時期相比有了極大的改善,這就更加要求基層干部要有“一物不知,深以為恥”的本領恐慌,要手不釋卷,把讀書學習當成生活態度和工作責任,切實提高自身觀察和解決問題的能力。

腳下要踩著實地。三嚴三實”是黨中央對黨員干部做人從政的根本要求,這也正是總書記在梁家河七年間的真實寫照。他“不管多累多苦,一直拼命干,從來不‘撒尖兒’”;“他當了梁家河的村支書,帶領大家建沼氣池,創辦鐵業社、縫紉社”。基層干部要立足基層,扎實做好自己的本職工作,“擼起袖子加油干”,一步一個腳印踏踏實實為以后的工作打下堅實的基礎。

習總書記說過,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。我們基層干部要不忘初心,實現好、維護好、發展好人民群眾利益,要砥礪前行,在奉獻中實現自己的職業理想與人生價值。

第五篇:習近平的七年知青歲月,心得體會

讀《習近平的七年知青歲月》心得體會

中央黨校出版的《習近平的七年知青歲月》在社會上受到熱烈歡迎,身為新疆師范大學馬克思主義學院研究生的我們,也積極地涌入了學習熱潮之中,于平凡、質樸、真實的字里行間去感受習近平那七年的知青歲月。這對于我們新一代的當代青年樹立正確世界觀、價值觀人生觀、勵志成才具有十分深刻的作用,讀之后,感觸深刻。

一、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。首先我深刻的感受到總書記是一個及其熱愛讀書的人。總書記15歲時到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶,其實當時的他并沒有到插隊的年齡,但是毅然決然的踏上了下鄉的路程。總書記在當年梁家河那樣艱苦的環境中仍然不忘記讀書,下鄉時書就帶了兩個沉沉的皮箱,在那個考試交白卷、得“鴨蛋”很光榮的年代,但是近平沒有受那種社會風氣的影響。他熱愛讀書,“癡迷”讀書,每時每刻都汲取知識。每天下地干活回來,吃完飯就看書,到了晚上,他就點一盞煤油燈看書。同時用自己的影響身邊的人,例如和戴明一起讀了,范文瀾先生的《中國通史簡編》并展開討論,以及注重村里人學習文化知識,為此辦了掃盲班等方式。總書記同樣熱衷于了解基層的生活狀況,將真理運用于實踐之中。作為一名當代的研究生我們的學習環境比起總書記來說要優越的多,而我們在如今的優渥的環境中,要經常在書香中靜思,多讀書,讀好書,不能讓手機、游戲,磨滅了我們最初的夢想,每當我們懈怠的時候要要時常想一想初心,要做到不忘初心,方得始終。

二、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。其次,總書記擁有百折不撓的堅韌意志,深深地感動了我。書中寫道習近平將一生中最青春的年華獻給了梁家河的百姓,作為最小年紀的知青,誰也沒有想到會是最后一個走的人。初到的“過五關”讓一位北京的青年吃盡了苦頭,但是隨后的艱苦歲月卻磨練了他的意志,明確了人民的重要性。離開之后習近平多次回到梁家河,那里雖然給了他苦難,但是也教會了他在象牙塔所學不到的東西。正如書中所說“無論一個人身處什么樣的逆境當中,只要你能積極地面對生活,無私地為他人奉獻,抱有遠大的理想,那么你無論將來成為工人、農民、學者、醫生、教師,或者國家干部,都能為人民服務,都能起到重要的作用,直至成為棟梁之才。”我們作為一名研究生,在今天學會吃苦是人生必修課要不怕,艱難困苦的意志,能經受住各種風險和困難考驗,堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。未來的我們必然走上工作崗位,但是我們一定要成為一個有用的人,擁有為人民奉獻的心,做一位平凡而偉大的人,在平凡的崗位發光發熱,為新疆夢,中國夢的實現奉獻自己的力量。

三、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。總書記是一個在青年時期就樹立遠大理想的人。2015年2月13日,總書記回梁家河看望父老鄉親時,深情地說:“當年我離開梁家河,人雖然走了,但是心還留在這里。那時候我就想,今后如果有條件有機會從政,就要做一些為老百姓辦好事的工作。”在那七年的歲月中在總書記的心中播撒下為人民服務的理想種子,樹立了為人民辦實事的理想,在幾十年以后的今天長成了參天大樹。在這一理想的引領下中華民族偉大夢想的航船破浪前進,勝利駛向光輝的彼岸。回想小時候我們也都是有夢想的人,有的想當科學家,有的渴望成為人民教師,有的想當老板等等,為什么我們的理想不見了,我們要值得深思,有人說是現實磨滅了我們最初的夢想。但人終歸要有目標,有理想的“理想是路,引你走向黎明”這樣我們才有前進的動力。我們的人生剛剛開始,要不怕困難,要勇于“仰望星空”并為之而“腳踏實地”,每到迷茫的時刻回想一下最初的夢想,讓每天清晨叫醒我們的不是鬧鐘而是夢想。

總書記用七年的知青經歷來教會我們當代青年該成為什么樣的人,做什么樣的事。我們要做一個對國家有用的人,此刻北宋張載四句名言才能表達我的心情:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

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