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六個(gè)嚴(yán)禁心得體會(huì)

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第一篇:六個(gè)嚴(yán)禁心得體會(huì)

篇一:學(xué)習(xí)《六個(gè)嚴(yán)禁》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《六個(gè)嚴(yán)禁》心得體會(huì)

六項(xiàng)禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。

教師既是知識(shí)種子的傳播者,又是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡(jiǎn)稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身,而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都知道教師道德,但許多教師并沒(méi)有把道德規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化,因此,他們?cè)趯?shí)際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂,簡(jiǎn)稱“師魂”。

師愛(ài)是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)更困難。林崇德教授認(rèn)為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛(ài)就是師魂。”

師德不僅是教師個(gè)人問(wèn)題,也是教師群體問(wèn)題,即風(fēng)氣問(wèn)題。個(gè)人師德不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋

湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時(shí)的師德問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

鄧小平同志說(shuō):“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。”教育的目標(biāo)是“德才并重,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說(shuō)何為良好的職業(yè)道德,在我看來(lái),道德的好壞并無(wú)嚴(yán)格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說(shuō),道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說(shuō)法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。

5015年5月18日

篇二:學(xué)習(xí)煙草行業(yè)“六個(gè)嚴(yán)禁一個(gè)嚴(yán)控”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)定“六個(gè)嚴(yán)禁一個(gè)嚴(yán)控”心得體會(huì)

為筑牢思想防線,強(qiáng)化嚴(yán)格規(guī)范的?生命線?意識(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家局?六個(gè)嚴(yán)禁、一個(gè)嚴(yán)控?;為更加積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,規(guī)范自我工作,達(dá)到杜絕各類不規(guī)范經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好自律精神和維護(hù)企業(yè)良好形象。最近,我再次學(xué)習(xí)了國(guó)家局提出的?六個(gè)嚴(yán)禁和一個(gè)嚴(yán)控?,從思想上、行業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等角度有了更深刻的認(rèn)識(shí),特別是行業(yè)發(fā)展大局角度上開(kāi)闊了視野,使我更加注重自律和規(guī)范經(jīng)營(yíng),歸納起來(lái)主要心得有以下幾點(diǎn)。

一、反復(fù)學(xué)習(xí),深入思考,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)?六個(gè)嚴(yán)禁一個(gè)嚴(yán)控?是當(dāng)前行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。準(zhǔn)確把握?六個(gè)嚴(yán)禁,一個(gè)嚴(yán)控?的具體要求和工作職責(zé),進(jìn)一步牢固嚴(yán)格規(guī)范卷煙經(jīng)營(yíng)行為的思想基礎(chǔ),樹(shù)立自我正確的業(yè)績(jī)觀。首先,切實(shí)加強(qiáng)自我和全員對(duì)規(guī)范經(jīng)營(yíng)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我和全員思想覺(jué)悟認(rèn)識(shí),提高自己和全員規(guī)范經(jīng)營(yíng)能力。通過(guò)組織各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),時(shí)刻警惕身邊的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為發(fā)生,避免出現(xiàn)違規(guī)行為。其次,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)?六個(gè)嚴(yán)禁,一個(gè)嚴(yán)控? 與開(kāi)展?踐行‘兩個(gè)至上’、做到‘三個(gè)始終’、樹(shù)立‘五種意識(shí)’相結(jié)合,提高自我認(rèn)識(shí)水平。從講政治的高度,認(rèn)識(shí)到?六個(gè)嚴(yán)

禁一個(gè)嚴(yán)控?的重大意義;從負(fù)責(zé)任的態(tài)度,提高自我工作質(zhì)量和效果;從構(gòu)建起確保規(guī)范經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好企業(yè)形象的角度,為?卷煙上水平?夯實(shí)規(guī)范工作基礎(chǔ)。對(duì)一般員工而言,也是加強(qiáng)員工對(duì)規(guī)范經(jīng)營(yíng)工作的全面理解和整體把握,明確嚴(yán)格規(guī)范的各項(xiàng)紀(jì)律要求,使每一位干部職工,認(rèn)清嚴(yán)格規(guī)范工作形勢(shì),正確處理規(guī)范與發(fā)展的關(guān)系。

二、認(rèn)真自查,防微杜漸,創(chuàng)新方式,保證落實(shí)。首先,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),提高工作執(zhí)行力。按照崗位職責(zé)要求認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,堅(jiān)決杜絕不規(guī)范經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象發(fā)生。組織有關(guān)部門和人員配合、專銷互動(dòng)、內(nèi)管發(fā)力,全面啟動(dòng)自查工作,把落實(shí)?六個(gè)嚴(yán)禁、一個(gè)嚴(yán)控?的紀(jì)律要求和杜絕真品卷煙非法流通、狠抓市場(chǎng)規(guī)范和內(nèi)部規(guī)范管理作為營(yíng)銷工作的當(dāng)務(wù)之急和第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,抓源頭,抓苗頭,抓重頭,防患未然,力爭(zhēng)取得階段性成效。

其次,嚴(yán)格執(zhí)行?六個(gè)嚴(yán)禁、一個(gè)嚴(yán)控?,加強(qiáng)卷煙營(yíng)銷、宣傳促銷、零售終端建設(shè)等事宜的規(guī)范管理。強(qiáng)化對(duì)高價(jià)位卷煙、卷煙過(guò)度包裝的監(jiān)管;利用信息化監(jiān)管平臺(tái),對(duì)營(yíng)銷系統(tǒng)各項(xiàng)監(jiān)管事項(xiàng)、工作流程、操作權(quán)限按照規(guī)范要求進(jìn)行科學(xué)設(shè)定,合理設(shè)置權(quán)限,明確業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)制度管理的程序化和規(guī)范化。

再次,健全制度,全員落實(shí)。要求營(yíng)銷人員將?六個(gè)嚴(yán)禁、一個(gè)嚴(yán)控?的紀(jì)律要求細(xì)化、硬化具體化并形成制度,最終行為化。加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)全員規(guī)范意識(shí),用信息化為規(guī)范?導(dǎo)航?,用制度化為規(guī)范?護(hù)航?,保障規(guī)范之舟?遠(yuǎn)航?,全面持續(xù)提升規(guī)范管理水平,確保卷煙經(jīng)營(yíng)活動(dòng)始終在規(guī)范的軌道上常態(tài)化運(yùn)行。

三、探索建立相關(guān)長(zhǎng)效機(jī)制,將認(rèn)識(shí)和心得化為促進(jìn)工作、改進(jìn)工作的動(dòng)力。

首先,強(qiáng)化自我約束,構(gòu)筑防微杜漸的自律防線。堅(jiān)持自我教育與自我約束兩手抓,進(jìn)一步查擺工作中存在的問(wèn)題和不足,構(gòu)筑自律防線。

其次,強(qiáng)化檢查嚴(yán)厲查處,鏟除違規(guī)行為滋生的土壤。形成懲防并舉的工作狀態(tài),加大日常工作的檢查力度,為形成規(guī)范有序,運(yùn)行平穩(wěn)的市場(chǎng)環(huán)境提供有力保障。

再次、完善制度嚴(yán)格監(jiān)管,建立嚴(yán)格規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到模范遵守,用制度管人,制度管事,制度面前人人平等,從而建立嚴(yán)格規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制。

總結(jié),借此學(xué)習(xí)契機(jī),作為縣局(營(yíng)銷部)新上升負(fù)責(zé)營(yíng)銷網(wǎng)建工作的分管領(lǐng)導(dǎo),我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于進(jìn)一步整頓規(guī)范卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的五條紀(jì)律》(國(guó)煙辦[2003]113號(hào))、《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范?兩煙?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的紀(jì)律要求的通知》(國(guó)煙監(jiān)

[2006]225號(hào))、《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商企業(yè)

零售終端營(yíng)銷活動(dòng)的通知》(國(guó)煙辦[2007]576號(hào))、《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范卷煙工商交易秩序克服非市場(chǎng)因素的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)煙運(yùn)[2008]151號(hào))、《中國(guó)煙草總公司關(guān)于加強(qiáng)煙草企業(yè)宣傳促銷管理的意見(jiàn)》(中煙辦[2010]212號(hào))、省局卷煙經(jīng)營(yíng)相關(guān)文件以及國(guó)家局、省局(公司)和市局(公司)2012年工作會(huì)議精神,對(duì)卷煙商業(yè)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng),特別是對(duì)行業(yè)基層卷煙營(yíng)銷網(wǎng)建自律工作有了系統(tǒng)、全面、深刻的認(rèn)識(shí),將指導(dǎo)我努力為縣局(營(yíng)銷部)?卷煙上水平?工作邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

二〇一二年九月十八日

篇三:學(xué)習(xí)“六個(gè)堅(jiān)持十五個(gè)嚴(yán)禁”心得體會(huì).(龍雪梅)學(xué)習(xí)《六個(gè)堅(jiān)持、十五個(gè)嚴(yán)禁》心得

體會(huì)

姓名:龍雪梅

“六個(gè)堅(jiān)持”是:堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度;堅(jiān)持8小時(shí)工作制,倡導(dǎo)加班工作;堅(jiān)持勤儉節(jié)約;堅(jiān)持車輛使用和管理制度;堅(jiān)持婚事新辦,喪事簡(jiǎn)辦;堅(jiān)持高效、務(wù)實(shí)、限時(shí)辦事制度。“十五個(gè)嚴(yán)禁”是對(duì)“六個(gè)堅(jiān)持”的細(xì)化,即:嚴(yán)禁不假外出;嚴(yán)禁不假缺會(huì);嚴(yán)禁遲到、早退;嚴(yán)禁上班期間在外逗留、逛街購(gòu)物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博;嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)閉手機(jī);嚴(yán)禁在會(huì)場(chǎng)內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽(tīng)手機(jī)、隨意走動(dòng)、出會(huì)場(chǎng)閑聊等;嚴(yán)禁借外出學(xué)習(xí)考察之名觀光旅游;嚴(yán)禁午間飲酒、晚間酗酒;嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部駕駛公車;嚴(yán)禁公車私用;嚴(yán)禁酒后駕車;嚴(yán)禁濫辦酒席;嚴(yán)禁借辦酒席斂取錢財(cái);嚴(yán)禁不完成或超時(shí)完成工作任務(wù);嚴(yán)禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。

我通過(guò)學(xué)習(xí)“六個(gè)堅(jiān)持十五個(gè)嚴(yán)禁”,使自己對(duì)教師責(zé)任、作風(fēng)、形象等的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),成為一個(gè)合格并且優(yōu)秀的教師。

作為一名教師,必須要把學(xué)習(xí)作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,做到終生學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí)才能把自己的工作做好,才能解放思想,才能進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能不斷提高自身綜合素質(zhì);才能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。才能進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大增強(qiáng)教育活動(dòng)的成果,才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。教師生活是平凡的,沒(méi)有感天動(dòng)地,沒(méi)有轟轟烈烈,只有這些平凡、瑣碎的教學(xué)工作環(huán)節(jié)的日復(fù)一日的輪回。也正是在這些平凡、瑣碎的工作中才真正體現(xiàn)了教師的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)

精神,正所謂“細(xì)微之處見(jiàn)精神”。

教師要愛(ài)崗敬業(yè)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、真輔導(dǎo)學(xué)生是教師愛(ài)崗敬業(yè)在教育、教學(xué)工作中的具體體現(xiàn),而忠于職守,不敷衍塞責(zé)則是教師愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)有的態(tài)度,是一個(gè)人民教師必須具備的職業(yè)精神的底線。

在工作中,才能進(jìn)一步改進(jìn)一些作風(fēng)飄浮,工作懶散等壞毛病,著重解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),顧全大局,就一定能夠堅(jiān)持言行一致,求真務(wù)實(shí)精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),自覺(jué)維護(hù)好教師的良好形象。

因此,作為一名小學(xué)教師,我要用“六個(gè)堅(jiān)持十五個(gè)嚴(yán)禁”嚴(yán)格要求自己的生活和工作。要有足夠的愛(ài)心,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,嚴(yán)于律己,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

2012年3月

篇四:六個(gè)堅(jiān)持十五個(gè)嚴(yán)禁心得體會(huì) 趙登喜

學(xué)習(xí)“六個(gè)堅(jiān)持”和“十五個(gè)嚴(yán)禁”心得體會(huì)

土坪中心小學(xué) 趙登喜

針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)了一些不良社會(huì)風(fēng)氣如濫辦酒席成風(fēng)、辦事拖拉、鋪張浪費(fèi)等,在一定程度影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,針對(duì)這些現(xiàn)象縣委、政府提出了“六個(gè)堅(jiān)持”和“十五個(gè)嚴(yán)禁”。學(xué)校組織我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)了“六個(gè)堅(jiān)持”和“十五個(gè)嚴(yán)禁”,針對(duì)其中的幾點(diǎn)我簡(jiǎn)單的談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

1、堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度;這是必須的,作為教師的我們應(yīng)該遵守的,只有這樣我們才給我們的學(xué)生起到好的示范帶頭作用。這也是學(xué)校制度的最基本的要求和規(guī)范。

2、堅(jiān)持8小時(shí)工作制,倡導(dǎo)加班工作;8小時(shí)工作制度是我們最基本的,我們必須在工作的時(shí)間內(nèi)把自己的本職工作做好做到位,如果自己的工作沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,應(yīng)該積極的加班把自己的工作做完。

3、堅(jiān)持勤儉節(jié)約;勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有我們每個(gè)公民堅(jiān)持那我們的社會(huì)將會(huì)更加得和諧富裕。我們又要教育我們的學(xué)生勤儉節(jié)約讓這種精神代代的相傳。

4、堅(jiān)持高效、務(wù)實(shí)、限時(shí)辦事制度。而這一點(diǎn)我們能做到就是按時(shí)地完成各課時(shí)教案的編排,以及作業(yè)的批改。只有我們積極的完成,我們才能知道我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及我們?cè)诮虒W(xué)中的不足,只有這樣我們才能不斷地完善自己的教學(xué)技能和教學(xué)素養(yǎng)。

“十五個(gè)嚴(yán)禁”,嚴(yán)禁不假外出,必須外出時(shí)必須向單位主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,但是我們應(yīng)該盡量減少或者避免請(qǐng)假外出,因?yàn)槲覀兊⒄`的是自己的學(xué)生,而學(xué)生時(shí)間是可貴的。嚴(yán)禁不假缺會(huì)。必須按照通知要求準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。因事缺會(huì)者必須按第一條規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)禁遲到、早退。嚴(yán)禁上班期間在外逗留、逛街購(gòu)物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博。

2012年3月 1 篇五:學(xué)習(xí)《六個(gè)堅(jiān)持、十五個(gè)嚴(yán)禁》心得體會(huì) 張明厚

學(xué)習(xí)《六個(gè)堅(jiān)持、十五個(gè)嚴(yán)禁》心得體會(huì)

土坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 張明厚

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),強(qiáng)化干部工作紀(jì)律,2月29日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭繼倫校長(zhǎng)組織了全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“六個(gè)堅(jiān)持,十五個(gè)嚴(yán)禁”的有關(guān)精神。通過(guò)對(duì)“六個(gè)堅(jiān)持,十五個(gè)嚴(yán)禁”的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我有了如下認(rèn)識(shí):

“六個(gè)堅(jiān)持”是:堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度;堅(jiān)持8小時(shí)工作制,倡導(dǎo)加班工作;堅(jiān)持勤儉節(jié)約;堅(jiān)持車輛使用和管理制度;堅(jiān)持婚事新辦,喪事簡(jiǎn)辦;堅(jiān)持高效、務(wù)實(shí)、限時(shí)辦事制度。“十五個(gè)嚴(yán)禁”是對(duì)“六個(gè)堅(jiān)持”的細(xì)化,即:嚴(yán)禁不假外出;嚴(yán)禁不假缺會(huì);嚴(yán)禁遲到、早退;嚴(yán)禁上班期間在外逗留、逛街購(gòu)物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博;嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)閉手機(jī);嚴(yán)禁在會(huì)場(chǎng)內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽(tīng)手機(jī)、隨意走動(dòng)、出會(huì)場(chǎng)閑聊等;嚴(yán)禁借外出學(xué)習(xí)考察之名觀光旅游;嚴(yán)禁午間飲酒、晚間酗酒;嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部駕駛公車;嚴(yán)禁公車私用;嚴(yán)禁酒后駕車;嚴(yán)禁濫辦酒席;嚴(yán)禁借辦酒席斂取錢財(cái);嚴(yán)禁不完成或超時(shí)完成工作任務(wù);嚴(yán)禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。通過(guò)學(xué)習(xí)我感覺(jué)到,“六個(gè)堅(jiān)持和十五個(gè)嚴(yán)禁”對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)有著重大的意義,規(guī)范了教師的日常行為。作為一名教師,應(yīng)嚴(yán)格遵守“六個(gè)堅(jiān)持十五個(gè)嚴(yán)禁”,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)于律已,寬以待人。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)生中做到為人師表,教書(shū)育人。

根據(jù)自己的情況,還學(xué)校的規(guī)定著重地簽訂了責(zé)任書(shū),莊嚴(yán)地

承喏自己在今后的工作中嚴(yán)格遵照上級(jí)的規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的干好自己的本職工作,為土坪的教育事業(yè)做出自己的努力而不斷奮斗。

第二篇:六個(gè)嚴(yán)禁

“六個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng);嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn);嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡;嚴(yán)禁濫發(fā)錢物,講排場(chǎng)、比闊氣,搞鋪張浪費(fèi);嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待;嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。

第三篇:“六個(gè)嚴(yán)禁”

阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué)“六個(gè)嚴(yán)禁”的措施

(2014-2015)

為扎實(shí)有效地做好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,著力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,結(jié)合我園實(shí)際,經(jīng)研究,決定在全園師生中開(kāi)展“師生儀容儀表六禁止”活動(dòng)。特制定師生儀容儀表措施:

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性

校風(fēng)校紀(jì)好壞,關(guān)系到黨和國(guó)家教育方針是否全面貫徹落實(shí)。只有良好的校風(fēng)校紀(jì),才能全面實(shí)施素質(zhì)教育,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,采取強(qiáng)有力措施,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,更好地展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。

二、宗教活動(dòng)“六個(gè)禁止”師生穿戴禮儀

1、禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園。師生不得參與任何非法宗教活動(dòng)。

2、禁止宗教行為進(jìn)校園。師生不得在校園在家里有宗教行為的活動(dòng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)造成不良后果的直接開(kāi)除。

3、禁止宗教言論進(jìn)校園。師生要尊重事實(shí),不能傳謠信謠,更不能參與散布不利祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)的言論。

4、禁止宗教服飾進(jìn)校園。師生不得戴頭巾,不得穿奇裝異服。

5、禁止宗教思想進(jìn)校園。師生不得有宗教思想,不能信教。

6、禁止宗教信仰進(jìn)校園。師生不能參與宗教信仰的一切活動(dòng)。

三、教師言談舉止要求

1、走路。走路要端莊,不要手插褲兜走路;不要左顧右盼。沒(méi)有特殊情況不要跑,上樓梯,要一步一個(gè)臺(tái)階。

2、課前。上課前,教師要把備課夾放在右腋下走向教室,到達(dá)教室門口,要在門旁立正站立,等候上課。

3、課堂站姿。

(1)、抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。

(2)、軀干挺直,身體重心在兩腿中間,沒(méi)有特殊情況,不得坐著上課。

(3)、不良的站姿:縮脖、塌腰,手放在兜里、擼臂

注意:雙手扶桌,重心在講桌上;用腳蹭地面,腳尖不斷點(diǎn)地;不要身體擋住板書(shū)(理科教師注意)。特別提示:星期一升國(guó)旗時(shí),教師要做到“三點(diǎn)”:肅立,脫帽、行注目禮;致辭時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)。

(4)、接待家長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)“三聲”:來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,去有送聲。

(5)與學(xué)生交談。

1、目光注視對(duì)方,不要躲閃或游移不定,要坦然親切;

2、目光注視對(duì)方眼睛到下巴之間的區(qū)域; 3、微笑是你的最大優(yōu)點(diǎn)。對(duì)人微笑就是向人表明:“我喜歡你,你使我快樂(lè),我愿意見(jiàn)到你。”

注意:

教師講普通話,使用文明禮貌用語(yǔ),言談舉止文明禮貌,嚴(yán)禁講粗話,臟話。

2014

阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué)

第四篇:六個(gè)嚴(yán)禁

公安部“公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)嚴(yán)禁”

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè),重申和制定以下五個(gè)嚴(yán)禁。

一、嚴(yán)禁違規(guī)插手工程招標(biāo)、政府采購(gòu)、人事安排和案件查辦,為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益;

二、嚴(yán)禁近親屬在分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);

三、嚴(yán)禁出差、開(kāi)展公務(wù)活動(dòng)由企事業(yè)單位、個(gè)人接待,或者接受下級(jí)公安機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)人安排出入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所;

四、嚴(yán)禁違規(guī)收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證、干股;

五、嚴(yán)禁違規(guī)相互請(qǐng)托為對(duì)方的特定關(guān)系人在投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)等方面提供便利,謀取不正當(dāng)利益。

凡違反上述規(guī)定,視情先行采取停止執(zhí)行職務(wù)、調(diào)離原崗位、免職、責(zé)令辭職等組織措施。查實(shí)后依法依紀(jì)給予黨政紀(jì)處分直至追究刑事責(zé)任。

(《中共公安部委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)嚴(yán)禁〉的通知》公委通字[2009]4號(hào))

附件二:

省委政法委“六個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定

一、嚴(yán)禁接受當(dāng)事人、代理人和請(qǐng)托人的錢物、吃請(qǐng)、娛樂(lè)、旅游;

二、嚴(yán)禁違規(guī)使用槍支、警車及其他警用器械;

三、嚴(yán)禁打罵、體罰虐待、刑訊逼供;

四、嚴(yán)禁對(duì)待群眾作風(fēng)粗暴;

五、嚴(yán)禁參與任何形式的賭博;

六、嚴(yán)禁參與經(jīng)營(yíng)娛樂(lè)場(chǎng)所或?yàn)榉欠ń?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供保護(hù)。

第五篇:六個(gè)嚴(yán)禁承諾書(shū)

趙寨中心小學(xué)關(guān)于教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”承諾書(shū)

情 況 匯 報(bào)

9月22日,學(xué)校利用教師會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”。會(huì)上,廉戰(zhàn)勝校長(zhǎng)要求全體教師要對(duì)照“六個(gè)嚴(yán)禁”,認(rèn)真查找自身問(wèn)題,強(qiáng)化師德建設(shè)。同時(shí),與全體教師簽訂了《教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”承諾書(shū)》,將任課教師所簽責(zé)任書(shū)張貼在教室,將各班班主任簽字責(zé)任書(shū)張貼在校內(nèi)宣傳欄,供師生監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,努力做好一名讓群眾滿意的人民教師。

目前,我校教師對(duì)教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”知曉率達(dá)100%。

趙寨中心小學(xué)

2014年9月24日

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