第一篇：安全人的心得體會

心得體會

您好！

我是安全環(huán)保部門慶業(yè)明，在進(jìn)入公司近一個(gè)月的時(shí)間里，作為一名安全員，我有責(zé)任也有義務(wù)談一談我自己對公司安全管理方面一些想法，如果有不當(dāng)之處希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

首先，從入職培訓(xùn)說起

通過我的調(diào)查了解我們公司的入職培訓(xùn)雖然開展的次數(shù)和內(nèi)容能滿足要求取得了一定的成績，但實(shí)際效果卻和很難達(dá)到預(yù)期。新入職員工的入場教育更多的是通過觀看PPT，很難做到分崗分責(zé)。一線員工無法對生產(chǎn)作業(yè)中的危險(xiǎn)隱患因素及時(shí)有效的辨識了解，安全意識淡薄。我認(rèn)為如果沒有安全部門專門引導(dǎo)，入場教育只停留在表面化，長此以往，對公司安全文化的建立和日常的生產(chǎn)生活都將產(chǎn)生不利的影響。一旦發(fā)生突發(fā)狀況，很難及時(shí)有效的避免發(fā)生安全事故。

個(gè)人建議：入職培訓(xùn)作為公司安全培訓(xùn)先遣隊(duì)，必須嚴(yán)格按照培訓(xùn)流程進(jìn)行這是最基本的條件，不能走馬觀花。讓作業(yè)人員認(rèn)識到認(rèn)真參加入場培訓(xùn)教育不是走馬觀花，而是對公司、對自己負(fù)責(zé)。與此同時(shí)，參加嚴(yán)格、正規(guī)的培訓(xùn)流程也是公司安全文化、管理制度的彰顯。通過多次全面、專業(yè)的安全教育使工人明白哪些該做、哪些必須做。將公司人性化安全管理制度融入到入場安全教育和以后日常生產(chǎn)生活中去，這樣做才會達(dá)到預(yù)期效果，才能有效的降低事故發(fā)生的概率。

其次，公司在職員工的安全教育培訓(xùn)方面

我們公司的很多工種都屬于特種作業(yè)人員，特種作業(yè)的危險(xiǎn)系數(shù)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的一般作業(yè)人員，其危險(xiǎn)源辨識的難度較大。在海因里希事故致因理論中提到，一起事故的發(fā)生不是偶然，而是人、機(jī)、環(huán)和管理都出了問題才能發(fā)生，每一起事故的發(fā)生都有1.：29：300：3000比例組成。如果隱患不能得到有效控制，事故的發(fā)生只會是時(shí)間的問題。公司安全檢查的作用極其重要，而基本上每次檢查出來的問題都是同類問題，卻防止不了事故的發(fā)生，現(xiàn)實(shí)情況是我們能找到問題所在，卻無法有效的解決它！

個(gè)人建議：公司發(fā)生的小事故不斷，我們應(yīng)該做出分析，到底在哪一環(huán)節(jié)出問題了?我覺得覺得現(xiàn)階段事故發(fā)生的主要原因是員工安全意識淡薄，缺少相關(guān)的安全作業(yè)意識。

為此我提出以下幾點(diǎn)看法：

1）通過培訓(xùn)提高在職員工的安全意識和安全技能。安全環(huán)保部應(yīng)制定一整套培訓(xùn)計(jì)劃出來，一步步提高企業(yè)的安全和員工的安全意識，并將安全培訓(xùn)計(jì)劃

落到實(shí)處融入到員工的日常生產(chǎn)生活中去，將培訓(xùn)常態(tài)化。

2）很多員工由于社會經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)和工作崗位不同，他們對安全理解也存在差異，對這些的員工，應(yīng)該部署針對性的安全培訓(xùn)教育。

3）加強(qiáng)班前會安全教育。班前會上應(yīng)有安全知識宣傳和崗位風(fēng)險(xiǎn)提示內(nèi)容，對即將作業(yè)的員工有潛意識安全教育目的。

4）安全活動(dòng)的開展，不能偏于形式，降低質(zhì)量。應(yīng)定期舉行，形成機(jī)制。再次，在現(xiàn)場安全方面

上周五對天然氣管道是否漏氣檢查，在作業(yè)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)天然氣壓力表已經(jīng)報(bào)廢，無人管理更換，周圍有火花四濺的焊工作業(yè)、乙炔瓶氧氣瓶安全距離不夠、員工在車間不佩戴安全帽、在車間有違規(guī)吸煙、不用的配電柜門未上鎖等違規(guī)現(xiàn)象比比皆是。在這樣的工作場所工作，我不由得的心跳加速，我在為這些工作者擔(dān)心，他們身邊有一觸即發(fā)的“炸彈”，自己卻渾然不知，這些危險(xiǎn)危害因素，必須得到有效的控制，不然后果難以想象。

個(gè)人建議：這些看似不起眼的小事，卻是實(shí)實(shí)在在的重大安全隱患，也是很多個(gè)人習(xí)慣的行為，要想改變，應(yīng)做到以下三點(diǎn)；

1）我們從教育開始做起，每天班前會，應(yīng)對所在班組員工進(jìn)行安全知識宣貫，作業(yè)崗位風(fēng)險(xiǎn)提醒，起到潛意識安全教育。

2）全員參與，讓每一位員工參與安全工作中來，員工分析自身崗位風(fēng)險(xiǎn)，談?wù)勅绾卧谄匠９ぷ饕?guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

3）領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用，不能紙上談兵，應(yīng)以身作則做表率，將工作落到實(shí)處。正如領(lǐng)導(dǎo)開會說的：問題在下面，根子在上面。

4）加強(qiáng)監(jiān)管力度，要讓每次安全檢查具有時(shí)效性，走馬觀花的安全檢查只會讓員工覺得，安環(huán)部就是在應(yīng)付工作，敷衍了事。這樣做既損害安環(huán)部的權(quán)威性的同時(shí)也阻礙了其它管理制度的落實(shí)。既然開展安全檢查，我們有理由相信問題是存在的，在檢查過程中保持更細(xì)心、更認(rèn)真、更努力態(tài)度。如果每次檢查都沒有問題，可還是有事故發(fā)生，安環(huán)部自然也難辭其咎。

最后，在7S管理上，大家依然停留在7S就是大掃除的觀念，想改變這一現(xiàn)狀，我們還有更多的工作去做。

第二篇：安全九種人

不安全“九種人”標(biāo)準(zhǔn)：即不按章操作的“糊涂人”，定性為不按章操作，隨意性強(qiáng)。馬虎蠻干的“魯莽人”，定性為受個(gè)人特質(zhì)決定，干活毛手毛腳，且有時(shí)耍大膽。圖省事、怕麻煩的“懶惰人”，定性為圖省力不能按正常規(guī)范操作，隨意減化工作程序。新婚前后的“甜蜜人”，定性為新婚人處于高度興奮狀態(tài)，雖精力充沛，但工作中往往表現(xiàn)出身心失衡、失控。精神上受刺激的“分心人”，定性為受家庭、社會等因素影響，加上個(gè)性偏激，工作中表現(xiàn)為心神不安。不懂安全法規(guī)的“法盲人”，定性為外聘新駕駛員拿安全法規(guī)不當(dāng)一回事，單憑以往經(jīng)驗(yàn)干事。參與家庭經(jīng)商的“經(jīng)濟(jì)人”，定性為精力不在工作上，整天忙于自家經(jīng)營，“三違”現(xiàn)象多發(fā)。挨批評、受處罰的“情緒人”，定性為受批評處罰后心態(tài)不平和，常發(fā)嘮叨和脾氣。從心理學(xué)角度分析，這“九種人”極易產(chǎn)生煩躁不安、憤怒、抑郁、失望等消極情緒，導(dǎo)致行車駕駛中記憶思維能力降低，注意力不集中，其結(jié)果輕則違章，重則釀成事故。

第三篇：做主人心得體會

做主人心得體會

目錄

正文第一篇：讀《做時(shí)間的主人》心得體會 讀《做時(shí)間的主人》心得體會 成本控制部：鄧永

響應(yīng)公司企業(yè)文化精神，提倡鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書，并在讀書的同時(shí)學(xué)習(xí)多做總結(jié)，充分吸收書中的知識智慧與理論，豐富自身知識面，提升自我能力。

最近我也正在讀一本十分有意義的書籍，叫做《做時(shí)間的主人》。書中有講述這么一個(gè)事例，這個(gè)事例講述了一位學(xué)鋼琴的主人公聽從自己的鋼琴老師卡爾華爾德的建議，養(yǎng)成一有空就彈幾下的習(xí)慣，比如在你上學(xué)前，或在午飯后的時(shí)間里五分鐘、十分鐘的練習(xí)也可以。老師的話給了主人公很大的啟發(fā)，另他學(xué)會了充分利用時(shí)間，哪怕是點(diǎn)滴的時(shí)間也不浪費(fèi)掉。除了練琴主人公也學(xué)會了去利用短暫的時(shí)間去做事，結(jié)果每天抽出些時(shí)間，哪怕是幾分鐘，幾秒鐘的時(shí)間，去寫那么幾行字，幾個(gè)字，一周下來，居然寫了很多篇文章。后來，雖然工作更繁忙時(shí)間更少了，但這種積少成多的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，那么對自己的一生都有益。這個(gè)事例說明了一個(gè)道理時(shí)間是寶貴的，它每時(shí)每刻都從我們身邊走過。無論我們洗手，吃飯，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都會“滴答滴答”地從我們身邊悄然走過，時(shí)間是公正無私的，它對任何人都一樣，誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。時(shí)間，無處不在。在你東游西蕩的時(shí)候，在你無所事事的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走。時(shí)間是最公平的，不管你在做什么，時(shí)間都在快速的流逝，時(shí)間是最無情的，浪費(fèi)了時(shí)間，即使你后悔得捶胸頓足，也絲毫沒有用。因此，充分利用時(shí)間，不失為一個(gè)明智之舉。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，總有人抱怨，工作學(xué)習(xí)及日常生活瑣事擠

占了時(shí)間，沒時(shí)間看書。我想，大家應(yīng)該試試華爾德的辦法，有空就看幾分鐘，吃飯后、上廁所、睡覺前都可，一段時(shí)間下來就會有豐厚的收獲。不僅看書或是寫作文莫不如此。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝，一些人發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不在時(shí)，再后悔也是沒用的，一些人則是把學(xué)習(xí)看為動(dòng)力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。等你發(fā)現(xiàn)，昨天的朝陽已經(jīng)變成今天的晚霞，昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的狂風(fēng)時(shí)，你是否在后悔？不要被無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑了身心，昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí)，你后悔莫及，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史，昨天的日子已經(jīng)過去，再也一去不復(fù)返了，因?yàn)樽蛱斓奶栐僖膊粫饋恚押蠡谧鳛閯?dòng)力，把游戲拋在腦后，讓書成為你成正的朋友，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，珍惜好一分一秒，時(shí)間不會忘記你，今天的朝陽會為你而紅。做時(shí)間的主人，把握時(shí)間，那勝利的果實(shí)等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛惜、珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會那么快離你而去，否則，等你白了頭發(fā)時(shí)，學(xué)也是沒用的。時(shí)間，就是寶藏，只有利用好時(shí)間，你就能找到寶藏；如果你沒有利用好，反而被它給拖累，相信吧！時(shí)間就是性命，只要不空耗它，生命才有意義。

從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會做時(shí)間的主人，把事情安排得井井有條，讓自己可以在零星的時(shí)間積累成豐厚的成果，讓一點(diǎn)一滴的時(shí)間都發(fā)揮作用，那樣我們的人生才會更多彩，我們才能真正主宰我們自己的命運(yùn)。做時(shí)間的主人，做自己的主人。

第二篇：做家庭主人心得體會

家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動(dòng)，一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習(xí)慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習(xí)得的 我的孩子是毛家坨小學(xué)二年級一班的學(xué)生，名叫李正陽，在一年多的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。

（一）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

記得，正陽上一年級的時(shí)候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預(yù)習(xí)等。通過這種方式，讓孩子慢慢學(xué)會管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級學(xué)生做任何事情最大的缺點(diǎn)就是不能較長時(shí)間集中注意力，很容易受外界干擾。專門設(shè)一間書房，孩子做作業(yè)時(shí)，一個(gè)人到書房里做，盡量避免家人的活動(dòng)影響他的注意力；書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全(轉(zhuǎn)載請注明來源：)部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。

我的孩子從小愛看書，這與我對他的培養(yǎng)是分不開的。小時(shí)候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他，我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要好好學(xué)習(xí)的重要性，并且要我認(rèn)為家庭教育首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他向書中的主人公學(xué)習(xí)。孩子是一張潔白的紙，關(guān)鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子將受益終身。

（二）、做孩子的榜樣,雙方共同努力

我是一名小學(xué)教師，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)修本科,對于農(nóng)村的小學(xué)教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有xx人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學(xué)習(xí)到晚上xx點(diǎn)雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上二年級，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的孩子

（三）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對我說：我班上有一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣。看到孩子這樣愛學(xué)數(shù)學(xué)，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)數(shù)學(xué)，我還是高興的答應(yīng)了。

（四）、積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友

兒子上小學(xué)一年級的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫8遍，結(jié)果我們吵起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂無窮。

（五）、培養(yǎng)孩子正確的榮辱感

現(xiàn)代社會紛繁復(fù)雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運(yùn)行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習(xí)氣大加指責(zé)，使孩子了解我們的是非標(biāo)準(zhǔn)，這有助于指導(dǎo)孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責(zé)或嘲諷，并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑颍皶r(shí)調(diào)整心態(tài)。

孩子初涉人世，對人世間的很多問題都是初次認(rèn)識、初次體驗(yàn)，家長應(yīng)盡可能地排除負(fù)面干擾，讓他受到正面的、積極的影響，并且要盡量用孩子容易接受的語言，曉之以理、循循善誘，切忌空洞的說教和大道理。例如，有一次,我?guī)е⒆釉诮诸^遇到乞討者，許多家長可能都已司空見慣，但孩子的心靈是純潔的，我切不可說這是假的，不要去幫助他們，這樣很容易讓孩子失去基本的同情心，從而產(chǎn)生一種冷漠的社會情緒，而是讓孩子用自己的零用錢施舍給他，并正面引導(dǎo)他，靠自己的雙手自立自強(qiáng)。

（六）、培養(yǎng)孩子的觀察力

觀察是孩子認(rèn)識世界、增長知識的重要途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生觀察力的強(qiáng)弱對學(xué)習(xí)的好壞有直接影響。如在語文拼音、識字教學(xué)中，有些拼音、生字的字形、寫法只有細(xì)微差別，觀察力較強(qiáng)的孩子一眼就能看出來，而觀察力較差的孩子就常把它們認(rèn)錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)。

在觀察中，家長最好讓孩子的多種感覺器官參與活動(dòng)：看看、摸摸、聞聞、嘗嘗、做做、寫寫，親自實(shí)際操作，以增強(qiáng)觀察效果。比如聽一聽水流聲和鳥叫聲有什么不同？摸一摸真花和塑料花的表面有什么不同？

孩子在家里的時(shí)間比較多，對家里一切（親人、物品、家具）比較熟悉，家長可有意識創(chuàng)設(shè)各種有利于孩子觀察的情境與機(jī)會。如電視放不出圖像，讓孩子親自看看，插頭是否插好？

孩子的天性是對周圍世界好奇，對于孩子的好奇心、求知欲，家長要積極保護(hù)和利用。經(jīng)常讓孩子去觀察和思考，那么孩子以后遇到類似的情況會自己留意去觀察，去找答案。

（七）、教育的內(nèi)容形式有針對性

比如，多開展一些親子活動(dòng)，我經(jīng)常抽出時(shí)間來陪陪孩子，和他一起讀書，和他一起做游戲，和他一起講故事。知子女者莫若父母，我針對自己孩子的性格特點(diǎn)，有的放矢地改變他的性格中一些缺陷，如，他性格比較內(nèi)向，膽子比較小，讓他走入孩子們之中，培養(yǎng)他合作、合群的性格，讓他在這些活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的能力。

（八）保護(hù)孩子的好問心

回答孩子提出的問題，不要大作報(bào)告。如果是一些簡單的問題，就直接回答，如是一些復(fù)雜問題。可以翻書尋找到正確答案后再回答，或巧妙地啟發(fā)，給孩子留出思考的余地。

（九）、對孩子性格及品質(zhì)的培養(yǎng)。

能力培養(yǎng)固然很重要，但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要，因?yàn)樾愿褚坏┬纬刹灰赘淖儯⒂绊懡K生，而能力許多都是可以后天習(xí)得的。我常聽到不少父母抱怨自己的孩子脾氣不好：任性、自私、嬌氣、神經(jīng)質(zhì)等，并常為此責(zé)難甚至打罵、懲罰孩子。其實(shí)是完全冤枉了孩子，因?yàn)楹⒆有愿竦暮脡呐c父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。

讓孩子在一個(gè)和諧，充滿愛心的家庭中成長，這對陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在這個(gè)環(huán)境中成長，他們的心情自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗(yàn)，很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。

（十）、給孩子獨(dú)立的機(jī)會

我們在家庭教育中針對這一問題主要采取：一不過分保護(hù)。凡是孩子力所能及的事情，都放手讓孩子自己去嘗試，去實(shí)踐。二是讓孩子處理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習(xí)慣。例如蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品放在自己的抽屜里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時(shí)不知學(xué)不覺就會養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性。三是讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，當(dāng)孩子完成了你交給的任務(wù)后，要跟他說聲：謝謝，并給予適時(shí)鼓勵(lì)：你真能干！

以上就是我們培養(yǎng)孩子的一些心得體會，家庭教育是一門科學(xué)，家庭是兒童身心健康成長的搖籃，準(zhǔn)確掌握家庭教育的基本原則，提高每個(gè)家庭的家教水平和質(zhì)量，必將促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)

第三篇：讀《做自己的主人》心得體會 讀《做自己的主人》心得體會 貴州省盤縣珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)：施占

今天，我讀了上海市北郊學(xué)校校長鄭杰老師給教師的一百條新建議中的第八條《做自己的主人》之后，心中的感慨頗多。鄭杰老師從普遍意義上簡述了人對自由的追求，告誡我們做自己的主人要從“自我認(rèn)識——自我選擇——自我設(shè)計(jì)——自我評價(jià)”這些過程去做。寫得真的太好了，貼近實(shí)際，對于現(xiàn)實(shí)生活中具體的人而言，的確，有時(shí)我們卻一邊享受著自由生活的福祉，一邊給自己的頭腦和心靈設(shè)置了許多禁區(qū)，有時(shí)我們忘記了我們是為自己活著的目的，我們經(jīng)常活得很累，不得不看別人的臉色行事，不得不為別人而活著，所謂像鄭杰老師說的‘心為物役”。

教師要做自己的主人，人是自己的，心也是自己的，只有這樣子我們才能獲得快樂。

談到教師的快樂，從心理學(xué)的角度來分析，可能我們老師大多處于亞健康狀態(tài)，當(dāng)然原因很多，但是其中最主要的因素是什么？是我們只局限于做自己肉身的主人了，去接受心理面不太樂意做的事情，因此生活和工作感覺都很苦很累，為別人而做為別人而活了。說到這里，那我們怎樣才能自由地去生活、學(xué)習(xí)、工作呢？這里的自由不是想當(dāng)然就當(dāng)然，自由當(dāng)然也是有限度的，對于我們教師來說，就像鄭杰老師說的一樣，教師只要遵守教學(xué)的基本規(guī)范，剩下的時(shí)間就是自己的了，在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下，我們可以這樣教，也可以那樣教，教出自己的風(fēng)格來，千萬別等著別人幫我們打造設(shè)計(jì)，不做別人的影1 子，別人的評價(jià)重不重要，的確也重要。但不是最重要的。還有在課堂教學(xué)之外我們可以做自己喜歡去做的事情，愛讀書的讀書，愛寫作的寫作，愛唱歌的唱歌，愛跳舞的跳舞??我們可以是自己的了，做真實(shí)的自己啦。誠然，有人馬上可能就會反問我，那我不喜歡批改作業(yè)就可以不批改了嗎？我不喜歡寫教案就可以不寫了嗎？我不喜歡寫寫心得反思就可以不寫了嗎？不是的，自由確實(shí)是有限度的，俗話說沒有規(guī)矩也不成方言，如果我們不喜歡學(xué)校的工作那就另外選擇其它職業(yè)了，入錯(cuò)行等于嫁錯(cuò)郎，要相信天生我材必有用。這句話是鄭老師說的，同行朋友們可能會帶著和我一樣的疑問，我不當(dāng)老師了我能做些什么呢？雖然現(xiàn)實(shí)教育這份工作不是過去說的鐵飯碗，但至少目前來說這份工作相對還算穩(wěn)定，更何況我這份工作來之不易呀，我喜歡的工作不是說想干就能干的，所以我這點(diǎn)不大贊同鄭老師的觀點(diǎn)。

那我們究竟要怎么做呢？做到什么程度呢？我想說的是我們要培養(yǎng)自己的興趣愛好，只有愛好廣泛了，我們才能發(fā)展特長，才能覺得不被社會孤立，才覺得生活、學(xué)習(xí)、工作有滋有味，也才不會覺得生活苦、學(xué)習(xí)乏味，工作勞累。我們還是要規(guī)勸和勉勵(lì)自己，干一行愛一行吧！說實(shí)話，教師這份工作真的很清貧，當(dāng)教師的人都深有體會，很多的朋友在選擇讀師范專業(yè)乃至干上教師這一職業(yè)時(shí)并非自己的內(nèi)心本意，包括我也是這樣子，或許是為了好就業(yè)，或許是為了有個(gè)相對穩(wěn)定的工作，或許都不是，但我敢肯定地講，沒有哪一個(gè)是因?yàn)榭粗薪處煹那迤剑處煹墓べY而來的。既然選擇了這份職業(yè)，那就

好好工作吧。與其苦悶地怨天尤人，還不如痛痛快快開開心心地工作，如果自己不多點(diǎn)熱愛之心，會覺得日子難熬，心理不平靜，感覺自己沒有了自由，對什么都看不慣，無形之中給自己上了一把枷鎖。

其實(shí)教師這份工作也很不錯(cuò)，好處也蠻多的。教師每年有2個(gè)假期，國家法定節(jié)假日、雙休日都有休息，國家社會都在提高教師的待遇，現(xiàn)在的教師不再是過去的教書匠、臭老九了，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步了，成長了那種喜悅是無法形容的，感恩與興奮并存。還有最重要的一點(diǎn)是學(xué)校工作性質(zhì)單純，還算是一方凈土。學(xué)校教師的工作壓力大這是社會發(fā)展的必然，國家發(fā)展了，社會發(fā)展了，其它行業(yè)在發(fā)展，學(xué)校能不向前發(fā)展嗎？發(fā)展之中的一些問題是有的，很正常。可能我們偶有會看不慣一些人和事，但仔細(xì)一想，其它職業(yè)不是關(guān)系更復(fù)雜嗎？我們最幸福的工作其實(shí)還有一點(diǎn)，我們長期和天真純樸善良的孩子們打交道，精神信仰和人格品質(zhì)會受到震撼感染。有這么多的好處，我們能不熱愛這份職業(yè)嗎？一些看上去是問題的問題就顯得九牛一毛。

生活中有愛，工作中有愛，那我們的興趣和激情就會變得多起來，我們就會做自己喜歡做的事情，從而找回真實(shí)的自己，做自己真正的主人。多培養(yǎng)一批批孩子健康成長，成功做人，學(xué)會做事，享受幸福人生，在平凡的工作上作出不平凡的事情，我想就是難能可貴的精神財(cái)富，我們常常要求學(xué)生成為自己學(xué)習(xí)的主人，我們的老師能不做好表率嗎？言傳身教效果總是好的。

聯(lián)系郵箱：pxshizhan@xx3com 聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx3 第四篇：開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)的心得體會

開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)的心得體會

市委十二屆八次全會以科學(xué)發(fā)展觀審視市情，確定了“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位，把哈爾濱建設(shè)成為現(xiàn)代大都市”的總體目標(biāo)和“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略。這一總體目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，明確了哈爾濱市的發(fā)展方向和任務(wù)。為加快總體目標(biāo)和新戰(zhàn)略的實(shí)施，市委適時(shí)在全市開展了“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)，這既是市委為保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、新戰(zhàn)略順利推進(jìn)所采取的新舉措，又是市委對全市人民提出的新要求。作為一名機(jī)關(guān)干部，要為哈爾濱的好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展助力，為市委既定的總體目標(biāo)和新戰(zhàn)略的實(shí)施做貢獻(xiàn)，就要深刻領(lǐng)會市委各次全會的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧凝聚到把哈爾濱建設(shè)成為現(xiàn)代大都市的目標(biāo)上來。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，緊密結(jié)合xxxx工作實(shí)際，以市委全會精神為指導(dǎo)，以市委在全市開展的“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞市委中心工作和市xxxxxxxx年工作總要求，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，勇于“超越自我”。

一、深刻領(lǐng)會市委全會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識。市委在總結(jié)和吸納我市貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析當(dāng)前面臨的主要矛盾，對未來哈爾濱經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略1 進(jìn)行新的探討，并于市委十二屆七次全會初步確定了“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位，把哈爾濱建設(shè)成為現(xiàn)代大都市”的總體目標(biāo)，實(shí)施“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，加快“一江居中、兩岸繁榮”的開發(fā)建設(shè)步伐，要在全省發(fā)揮好“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱、科技創(chuàng)新的先導(dǎo)、城鄉(xiāng)建設(shè)的表率、服務(wù)全省的平臺”四個(gè)方面龍頭作用，在全市進(jìn)一步形成了聚精會神謀發(fā)展的有利態(tài)勢。市委十二屆八次全會進(jìn)一步闡明了制定我市總體目標(biāo)的意義、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵及戰(zhàn)略實(shí)施的要點(diǎn)和步驟等問題，并提出“要緊緊圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央和省委經(jīng)濟(jì)工作會議及省委、省政府專題會議精神，抓戰(zhàn)略、調(diào)結(jié)構(gòu)、上項(xiàng)目、靚環(huán)境、保民生、促穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全市發(fā)展的總體目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。為進(jìn)一步加快新戰(zhàn)略的實(shí)施，市委十二屆九次全會提出提高執(zhí)行力問題，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是關(guān)系到執(zhí)政能力的大事，更是直接影響戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵。市委十二屆十次全會對我市實(shí)施新戰(zhàn)略一年以來的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，并提出“要在責(zé)任感和使命感上進(jìn)一步超越自我；要在科學(xué)發(fā)展的視野上、高度上進(jìn)一步超越自我；要在能力上進(jìn)一步超越自我；要在作風(fēng)上進(jìn)一步超越自我；要在體制機(jī)制上進(jìn)一步超越自我；要在選人用人上進(jìn)一步超越自我”。歷次全會所確定的決策，符合我市發(fā)展實(shí)際，為哈爾濱市的發(fā)展指明了方向。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，實(shí)現(xiàn)市委確定的目標(biāo)，需要我們機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識，真正地做哈爾濱建設(shè)發(fā)展的主人，識大局、顧大體，對全會精神的學(xué)習(xí)，要帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著深厚的感情學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，真正做到讀懂、學(xué)透、用好。

二、深刻領(lǐng)會敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)超越自我的能力。市委十二屆十次全會報(bào)告中，對在哪些方面進(jìn)一步超越自我進(jìn)行論述中，第一個(gè)就講了要在責(zé)任感和使命感上進(jìn)一步超越自我。敢擔(dān)當(dāng)，我理解為敢于承擔(dān)、敢于作為，對于自己負(fù)責(zé)的工作要敢于承擔(dān)責(zé)任，不推、不躲。市委全會確定的“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位，把哈爾濱建設(shè)成為現(xiàn)代大都市”的總體目標(biāo)，是針對哈爾濱過去發(fā)展相對滯后的市情提出的。這一目標(biāo)是綱領(lǐng)，是旗幟，是集體意志。制定這一總體目標(biāo)，就是要快發(fā)展，盡快改變落后的面貌。市委適時(shí)開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)，就是要加快推進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)總體目標(biāo)不但是省委、省政府的要求，也是人民的企盼，充分體現(xiàn)了全市人民的需求和意志。作為機(jī)關(guān)工作人員必須為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)躬身先行、率先垂范，主動(dòng)站在主人的位置上謀事、干事、承擔(dān)事，如果我們不為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，那么市委確定的目標(biāo)就不能讓人民群眾看到希望，也就不可能鼓舞人；如果我們不以身作責(zé)帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也就不可能取信于人。我們的目標(biāo)就是要體現(xiàn)凝聚人、鼓舞人和取信人的作用。通過學(xué)習(xí)體會到，市委制定的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略不是一個(gè)響亮的口號，而是立足于哈爾濱實(shí)際，符合人民群眾意志的宏偉規(guī)劃。深刻認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)的最終目的是讓哈爾濱的人民群眾享受改革發(fā)

展的成果。實(shí)踐證明，只要我們敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，堅(jiān)定“超越自我”的信念，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。超越自我，最基本的是要學(xué)會不斷理清工作思路并明確工作目標(biāo)，集中精力，培養(yǎng)耐心，在不斷學(xué)習(xí)中客觀地觀察現(xiàn)實(shí)，了解目前的真實(shí)情況，采取切實(shí)可行的行動(dòng)措施，實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定健康的發(fā)展，使自身能力得到真正增強(qiáng)。只有超越自我的愿望強(qiáng)了，自我超越的頻率才能更快，進(jìn)步的幅度才能更大，才能真正把超越自我作為人生不斷進(jìn)步的源動(dòng)力，振奮精神、鼓足干勁、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為哈爾濱的好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展添磚加瓦。

三、以全會精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好本職工作。馬克思講，一個(gè)實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。鄧小平同志講，世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。通過學(xué)習(xí)，基本掌握了市委各次全會的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求。深刻認(rèn)識到，學(xué)時(shí)要入腦、入心，學(xué)的目的就是要更好的運(yùn)用，因此在實(shí)際工作中，要不斷強(qiáng)化學(xué)以致用的能力，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委全會精神上來，更加自覺、主動(dòng)地做好工作。工作中，以全會精神為指導(dǎo)，以不斷“超越自我”為目標(biāo)，落實(shí)落靠“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”活動(dòng)的基本要求，高站位、敢承擔(dān)、顧大局。進(jìn)一步加強(qiáng)對中央、省、市重要文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)各部門、各行業(yè)的知識，不斷豐富自己，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)批示交辦的事項(xiàng)，要深入

研究，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的批示意圖，準(zhǔn)確把握解決問題的關(guān)鍵，注重講求質(zhì)量和效率。對領(lǐng)導(dǎo)批示交辦的事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題、關(guān)鍵問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極主動(dòng)地開展督促檢查；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的難點(diǎn)工作以及不容易落實(shí)的問題，采取反復(fù)督查、跟蹤問效的方法，做到情況不明、問題不解決不放手，敢于動(dòng)真碰硬，敢于一督到底，堅(jiān)持“批則必查、查則必果、果則必報(bào)、報(bào)則必準(zhǔn)”。善于總結(jié)分析，在辦好“個(gè)案”的同時(shí)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)“類案”的解決。積極做好熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)研工作，善于提出合理有效的督查建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，充分發(fā)揮好參謀助手作用。

第五篇：(做企業(yè)真正主人)心得 《做企業(yè)真正主人》心得

近期公司人力資源部組織觀看學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師講解的(做企業(yè)真正主人)，受益菲淺，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想無論是我個(gè)人還是所有的車間主任和部門主管，相信都能從中獲得裨益。我想表達(dá)的是，不管環(huán)境如何變化，無論世人如何浮躁，作為一名管理者都將要會用務(wù)實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，去認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷地提高自己。領(lǐng)會(做企業(yè)真正主人)的精髓含義，踏實(shí)做人，勤懇做事，以飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的工作當(dāng)中去。

一、沒有借口，完美執(zhí)行

李強(qiáng)老師說的很好“努力做事才能把事做好，用心做事才能把事做好”，李強(qiáng)老師一句樸實(shí)的語句引申出執(zhí)行力的問題，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會使自己一事無成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，對工作負(fù)責(zé)就是對企業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，才會喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，一絲不茍，有始有終，不論遇到什么困難，都會想盡辦法去克服，不找任何借口，把工作做好做出色。如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。

二、必須注重細(xì)節(jié)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù) 每項(xiàng)工作的成敗不僅僅取決于計(jì)劃，更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行的不好，那么再好的計(jì)劃也只能是紙上談兵。只有執(zhí)行的好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)是不夠的，必須從細(xì)節(jié)等小的方面抓起，對于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能只把重點(diǎn)完成，而忽視了一些小的細(xì)節(jié)，我們每個(gè)人應(yīng)該把整個(gè)任務(wù)完整，完美的做好，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作部署。每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，就沒有做不好的事，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。

三、提高每位職工的自動(dòng)自發(fā)能力，明確目標(biāo)和責(zé)任加強(qiáng)考核力度。

一個(gè)人除了會做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有工作意愿（動(dòng)機(jī)），即要自動(dòng)自發(fā)。在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽來，這似乎只是一條普通的定義，但細(xì)細(xì)品讀后，到反而覺得它更像一種面對人生的態(tài)度。身為企業(yè)中的我們，服從并執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)，是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)交于的工作中，可能會有很多的困難，我們一定要以“成事在我”的積極和熱情的心態(tài)，努力把事情做好。仔細(xì)想來，“自動(dòng)自發(fā)”就是一種可以幫助我們掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。監(jiān)督是執(zhí)行的靈魂，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好考核，確保一個(gè)部門、機(jī)構(gòu)按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不斷地監(jiān)督和跟進(jìn)，就能夠有效地暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)，如果沒有考核，就沒有壓力和動(dòng)力；沒有壓力和動(dòng)力，效果就只能是偶然而不是必然，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在公司實(shí)行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措。對各科室及每一位職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。

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第四篇：北大荒人心得體會

北大荒人心得體會

“第一眼看到了你，愛的熱流就涌出心底。站在莽原上呼喊，北大荒啊我愛你。愛你那廣袤地沃野，愛你那豪放的風(fēng)姿。幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們同甘共苦在一起。一起享受春光的愛撫。一起經(jīng)受風(fēng)雪洗禮，你為我的命運(yùn)而焦濾，我為你的收獲而歡喜。啊，北大荒我的北大荒，我把一切都獻(xiàn)給了你。”

一曲《北大荒人的歌》，激情澎湃、燎原壯闊，唱出了一代代北大荒人的心聲。作為21世紀(jì)的新一代北大荒人，我酷愛這片黑土地，立志要扎根到北大荒。所以我很慶幸****這片肥沃的黑土地敞開懷抱接納了離開校門不久的我。

來到了****，首先給我留下最深刻的感覺就是--希望，在這片富饒的黑土地上讓我看到了自己的希望，也同時(shí)堅(jiān)信我們這些稚嫩的畢業(yè)生在經(jīng)過各自的磨練與努力之后，能給****帶來新的希望。

實(shí)習(xí)期間，觀看了津滬哈知青重返****第二故鄉(xiāng)的文藝晚會。我看到了老一輩知青獻(xiàn)上的精彩節(jié)目的同時(shí)，我的心情也是無比的激動(dòng)。他們在這片土地上撒下了熱情留下了寶貴的青春年華。如今的****，到處是一片欣欣向榮的繁榮景象，到處是可以捕捉他們辛勤的足跡，心中對他們的欽佩之情油然而生，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老輩無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的光榮傳統(tǒng)。

在此，我沒有用華麗秀美的文采來形容，只有樸實(shí)無華的一份真誠，來感悟北大荒這片黑土的魅力，來體會****的這份真摯之情。我為我是一個(gè)北大荒人而感到自豪，也同時(shí)不停地告誡自己戒驕戒躁，在最需要自己的崗位上務(wù)實(shí)肯干，積極勤奮，樂觀向上，踏踏實(shí)實(shí)的在工作中譜寫自己的人生樂章，也要體現(xiàn)屬于自己的那份北大荒精神。

“酷愛黑土地，扎根北大荒”這個(gè)信念深深的印在了我的腦海中……

如今新時(shí)期建設(shè)北大荒的艱巨使命重重的落在了我們的身上，深深的銘記于心。我們會秉著北大荒精神，挑起這片黑土地給予我們的重?fù)?dān)，勇往直前，開拓進(jìn)取，掀開和諧墾區(qū)新的篇章，迎來****美好的明天。

第五篇：統(tǒng)計(jì)人工作心得體會

統(tǒng)計(jì)人是怎樣的一群人？統(tǒng)計(jì)人工作心得體會從事統(tǒng)計(jì)工作一年有余，有個(gè)問題一直縈繞著我，不得其解。經(jīng)過長時(shí)間的工作實(shí)踐和冥思苦想，終于抓到了答案的蛛絲馬跡。現(xiàn)在我把想到的寫出來，與大家共同探討我的問題，那就是統(tǒng)計(jì)人是怎樣的一群人？最值得肯定的是，統(tǒng)計(jì)人很好學(xué)！記得剛來國家統(tǒng)計(jì)局**調(diào)查隊(duì)工作時(shí)，便分在了住戶科。每月報(bào)表上來之前，住戶科同志都不閑著，翻閱編碼本，整理臺賬，學(xué)習(xí)調(diào)查制度。記得剛來報(bào)道第一天，科長就遞給我一本《中國城鎮(zhèn)住戶調(diào)查手冊》，還開玩笑的說“這本書你要是讀透了，就厲害了”。言外之意，多學(xué)多思考，是統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作最基礎(chǔ)的要求。在這種勤奮好學(xué)的氛圍影響下，我以最快的速度進(jìn)入了角色，投入到了住戶調(diào)查的工作中。值得贊賞的是，統(tǒng)計(jì)人很敬業(yè)！了解統(tǒng)計(jì)的人都知道：統(tǒng)計(jì)不僅僅是數(shù)字，更是嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。一體化調(diào)查期間，為了證實(shí)兩個(gè)已抽中村委會已經(jīng)動(dòng)遷，我們不知道打了多少個(gè)電話，去了多少趟村委會，就是為了取得第一手準(zhǔn)確材料，為省隊(duì)重新抽取調(diào)查小區(qū)節(jié)省時(shí)間。一體化正式記賬期間，為了得到一個(gè)真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)字，我們不知道要走訪多少家調(diào)查戶，不知道多少個(gè)晚上，回家已是夜幕降臨，星光爍爍。跑斷了腿，磨碎了嘴，這么敬業(yè)為了什么？竭盡全力，細(xì)致認(rèn)真，這么執(zhí)著又是為了什么？答案只有一個(gè)，因?yàn)槲覀兪墙y(tǒng)計(jì)人。