第一篇：安全生產大討論心得體會

安全生產大討論心得體會

《安全生產部工作情況匯報》通報的問題，對煤礦井下生產的特殊環境對機電、電氣、運輸設備的安全運行提出隱患、要求。在當前的煤礦生產中，人身事故、機械事故時有發生，給職工及企業造成了無法彌補的損失，引起了各級領導的高度重視。因此，開展安全生產大討論活動，總結經驗和教訓，現結合公司開展的安全生產大討論活動，談談自己的心得體會。

因為管理不善等原因所造成的煤礦機電事故也開始成為制約我公司煤礦生產可持續發展的一個重要因素。煤礦機械事故與電氣事故兩大類。兩類事故既有相互獨立的部分，又有相互聯系的部分，可互為誘因，造成事故的連鎖反應煤礦機電事故是煤礦生產、發展的一個重要制約因素，它不僅造成人員及設備的傷害，還可能成為煤礦煤塵、瓦斯爆炸的一個誘因，使采區乃至整個礦井受到嚴重破壞。機電管理存在的問題主要有以下幾個方面：煤礦不夠重視機電設備管理是造成設備管理體制不健全的主要原因。高效的機電設備管理工作在公司煤礦起步較晚，作為設備使用、管理、維護并重的基層單位，仍處于粗放式的管理狀態。一方面表現為機電管理部門身兼生產與管理雙重職能，將時間和精力重點投入到完成生產任務上，往往忽視了常規的設備管理工作；另一方面，相當一部分礦井沒有完全按照煤礦質量標準化規定，沒有設置應有的機電主管部門和電氣、電纜、防爆檢查、配件、設備、油脂等專業化管理小組以及相關的制度。機電設備運行環境、設備擺放、管線吊掛、安全間距、安全設施等不符合機電專業質量標準化的違章指揮、違章作業現象普遍。首先機電設備使用很不規范，有些機電設備安裝使用不正確，有些機電設備長期超負荷運轉，維護檢修不到位，設備保養的及時性和充分性得不到保證。其實機電運輸設備管理的信息化程度不高，一些設備的賬卡物、圖牌板不齊全；技術檔案、圖紙資料殘缺不全；固定設備、流動設備管理不平衡，往往以固定設備為重點，忽視面廣、量大、隱患多的流動設備。

煤礦是高危行業，工作環境差、不安全因素較多，不能有效地吸引和留住優秀的專業技術人員，加上機電運輸維護工屬于輔助工種，不加重視，待遇不高，造成機電工紛紛跳槽，導致煤礦機電設備管理專業隊伍不穩定。隨著機電專業人才的不斷流失，許多崗位人員青黃不接，年齡結構不合理，在崗人員技術不成熟、生產效率低下、發展后勁不足，科技和技術創新更是無從談起。公司從事機電工作的人員大都是農民工，文化水平普遍較低，對一些機電設備的簡單故障也無法及時排除，更談不上應用計算機參與現代化設備管理。煤礦機電事故頻發是威脅煤礦安全生產的重要因素。隨著公司的發展，引起機電事故的潛在因素不斷增加，因此保障煤礦的安全生產成為討論重點?！胺阑加谖慈弧?才能更好的完成煤礦安全生產工作。

明確事故高發原因才能更有針對性的預防與整改潛在的安全隱患。員工安全意識淡?。辉O備維護不當；企業管理散漫等，為讓我們更快找到預防機電事故的措施。機電設備維修人員和操作人員都屬于特殊工種崗位，要確保設備的正常安全運行，首先要提高設備維修人員和設備操作人員的責任心，其次要嚴格執行設備維修人員及設備操作人員的崗位責任制，并與經濟利益掛鉤，把各種管理措施進行量化管理。

每個月由礦機電管理職能部門對維修人員及操作人員所管轄的設備責任范圍進行不到要求的進行處罰。對設備的維修與使用執行動態管理，機電管理職能部門要經常深入井下檢查監督設備的使用和維護情況，一旦檢查出防爆電氣設備失爆的要追究有關人員的責任，對于不按照設備操作規程使用設備而引起設備損壞的，追究使用單位和操作者的責任。

針對事故的每個原因，吸取相應的事故教訓，制定有效的整改措施，加強管理。處理機電事故過程中要堅持 “四個一”和“四不放過”原則：即一事故、一追查、一處理、一通報及事故原因不檢查驗收，設備完好率達到規定要求的給予獎勵，設備完好率達明不放過、沒有責任者不放過、不接受教訓不放過、不拿出整改措施不放過。準確掌握事故信息，發現隱患立即處理。

煤礦機電設備的管理是涉及礦井生產安全的大事，只有不斷完善管理，加大管理力度，扎扎實實搞好機電管理工作，提高現代煤礦機電管理水平，杜絕“違章作業、違章指揮、違反勞動紀律”行為，最大限度地減少和消除各類傷亡事故的發生，從而達到克服安全生產工作中的薄弱環節，切實解決企業安全生產中存在的各類問題，使煤礦安全生產的方針真正落到實處。確保礦井機電系統安全、可靠、高效運行，才能使煤礦企業不斷發展和壯大，實現企業發展、職工富裕的雙贏目標

2015年12月12日

第二篇：安全生產討論心得體會

安全生產大討論心得體會

從2007年起，公司已連續四年組織在全系統開展了安全生產大討論活動，潛移默化地提高了各級人員安全意識和責任心。今年，公司結合實際和安全生產風險管理體系的深化推進，繼續以“談責任，建立傳遞機制；查隱患，消滅三大敵人”為主題，通過對2010年以來南方電網公司系統人為責任典型事故案例的討論，用發生在我們身邊的事故教訓，結合自身實際，牢固樹立“一切事故都可以預防”的理念。堅持安全是企業生產的生命線，是企業發展的基石。員工的人生安全、生命安全沒有保障，企業的一切都無從談起。我們必須做到以下幾點。

一、通過學習活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預防為主”的安全生產方針，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與“”違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，預防和杜絕各種責任事故的發生，為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。

二、落實責任，用心用情。安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，人們事后都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單--忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。

只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。一起事故對于一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標

三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。于是，便有了那一本本規程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應該記在我們每個人的心里。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設備，就多一份安全；多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。

安全是船，她承載著人生航行的旅程；安全是風，她吹拂著企業發展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位；讓我們牢記規程，嚴格地執行標準化操作；讓我們明察秋毫，不放過每一個不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時談笑風生，體會著工作的樂趣；才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續著父母那熱切的關心。在建設優勢產業集群，奮力打造知名企業的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。

作為南方電網的一員，在自己工作崗位上，認真巡視設備的運行情況，通過“聽，摸，看，嗅”及各種方法使自己所屬設備達到最佳狀態，工作中要有積極主動的態度，自覺自發地做好自己的工作，對自己的工作充滿激情，有團結協作，互相取長補短，承擔起自己職責范圍內的責任，積極的協調好自己與同事之間的工作關系，創造和諧友善的工作環境，努力勤奮，勇于奉獻，爭取把工作做得最好。

我們要保證：該做的必須寫到，寫到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅持，堅持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進。堅持“沒有最好，只有更好”發展觀念，做到各項工作都有章可循。我要在不安定因素的問題上學會斬釘截鐵地回答，要做一個時刻都關注著安全問題的人。積極扎實工作，為單位的安全生產做出更大的貢獻，為單位的發展譜寫更輝煌壯麗的篇章。

第三篇：安全生產大討論心得體會

安全生產大討論心得體會

石場鄉巖上學校 陶秀菊

中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統，減少災害的發生，降低災害損失，維護社會安定團結。通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。

加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

第四篇：安全生產大討論活動心得體會

“安全生產大討論”心得體會

在“安全生產大討論”活動當中，我作為一名項目部經理，深刻汲取事故教訓，通過學習關于近期公司下發的現場安全檢查、違章曝光等文件了解到了如何防范思想麻痹、心存僥幸的心理狀態，如何在工作時集中精力，如何落實責任制、如何建立責任傳遞機制，來增強安全意識，學習安全措施，來杜絕事故的發生。

通過這次安全生產大討論，我清楚地認識到在工程建設生產過程中，造成事故的原因有很多種。一方面是我們有嚴密完整的安全生產制度，但在另一方面我們卻經常發生違章作業。這兩宗典型事故案例，血的經驗教訓，說明“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人是非常可怕的。很多事故都是由于我們的管理人員或是施工人員思想麻痹，心存僥幸，工作時精力不集中造成的。

第一，是僥幸心理。明知應該按照規章制度辦事才能保證安全，但有時卻覺得繁瑣，為了省時省力而違反了安全規范進行施工，心存僥幸心理的情況反倒出現了事故。

第二，是習以為常，思想麻痹。有些人員工作時間較長，具有一定的施工經驗，隨著經歷的增長和工作經驗的增多，安全意識的概念逐漸淡薄。有時雖未按安全操作規程作業，但卻未發生事故，于是對錯誤的做法習以為常，滿不在乎，以至思想麻痹，釀成事故。

第三，是過于自信，不求上進。有些人對自己工作范圍內的設備、機械不甚清楚，也缺乏足夠的實際經驗，而對自己又過于自信，當發生異常情況時，判斷錯誤、處理不當而導致事故的發生。

第四，是專注一點，顧此失彼。有些人往往在作業時未把作業的全過程事先進行完善的周密的思考，而是在專心干某一項工作時，忽視了與此項工作相關聯的其他安全措施，從而導致事故發生。

第五，是情緒失調或心急求快。有些人在作業時因情緒失調低下，或者急于求成使得精神不夠集中，從而使判斷力降低，心理和動作失去協調，進而導致事故發生。

所以針對上述情況，我根據實際工程情況，對于今后的安全生產工作研究出了一些應對措施：

第一，是通過這次活動，培養“進入生產現場人人都是安全第一責任人”的觀念，建立和形成安全生產“先想后干，想明白再干，不明白不干”的思維。

第二，是要加強電力建設安全規范和兩票三制的學習和執行力度，做到有章必循，有章必依的工作態度，認真執行各項安全生產規章制度。

第三，是加強工程建設的管理工作，通過安全活動日等方法，加強對員工的安全教育，營造良好的安全氛圍，使員工樹立與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人做斗爭的信念，切實提高員工的安全生產及自我保護意識。

第四，是要加強員工培訓工作，多開展安全生產討論，切實提高員工安全技能，增強安全意識和工作責任心，保證各項規程規定能不折不扣地得當執行。同時，抓好變電站的標準化管理，規范班前、班后會，規范作業流程，規范員工的作業行為、動作。

第五，是加強危險點的分析和預控，做到每項工作都要有危險點分析，并采取切實可行的防范措施，使工作落到實處；對于風險等級較高的單位工程，必須預先制定施工方案，并由專人負責審批，經交底完成后方可按規程施工。

第六，是要對現場施工區域的警示標示牌進行一次全面檢查，發現問題的一律立即整改，確保設備標示牌能夠準確清楚的提示到施工人員。沒有標示牌的危險點區域要及時補上。

第七，是要加強業務知識學習，提高業務素質水平，從而提高分析、判斷、處理事故的能力，增強“三不傷害”意識，把事故消滅在萌芽狀態。以防止事故的發生。

第九，對于已發生的事故，要結合自身實際去學習、反省，要從中吸取教訓、引以為戒，要提出正確的、完善的防范措施，杜絕同一類型事故的發生。

所以在工程建設中一定要以安全為本，杜絕一切違章行為和安全事故的發生，管理人員和施工人員互相關心工作安全，共同營造一個良好的安全生產氛圍，多溝通，多交流，多討論，增強安全生產意識，把安全隱患扼殺在搖籃中，切實保證現場人員的人身安全。這樣在安全生產的前提條件下才能夠保證工程質量和進度的管理，為變電站的順利投產和運行保駕護航。

第五篇：油庫安全生產大討論心得體會

油庫安全生產大討論心得體會

今年，我處結合實際先后組織開展了隱患排查治理活動和安全教育、警營安全文化建設活動等，這些活動的開展，有效地提高了本單位安全建設水平，增強了官兵安全意識。要做好安全工作，我們必須做到以下幾點。

一、通過學習活動的開展，促使自己牢記安全 全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設備，就多一份安全；多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。安全是船，她承載著人生航行的旅程；安全是風，她吹拂著企業發展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位；讓我們牢記規程，嚴格地執行標準化操作；讓我們明察秋毫，不放過每一個不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時談笑風生，體會著工作的樂趣；才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續著父母那熱切的關心。

作為項目部負責人，在自己工作崗位上，要有積極主動的態度，自覺自發地做好自己的工作，開展好安全教育，做好安全巡查工作，及時發現安全隱患，及時進行治理，確保單位的安全穩定。