第一篇：中特會學習心得

中特會學習心得

很開心，也很榮幸能夠參加這一次的中特會的活動。通過這次的中特會我也確實學到了很多有用的東西。

這次中特會的活動，一共組織了四次小活動，有開業典禮和聽老師講座、德育考評政策改革討論會、寧波博物館參觀和建團90周年論文演講。每一次活動都很有意義。

其中，給我留下最深印象的是在寧波博物館的參觀。那個下午我們集體坐校車來到了寧波博物館。本來對博物館的印象就是應該是很古板的，沒什么可看的。可是當我們來到博物館外圍時，看到的是與眾不同的建筑，雖然還是復古的建筑，但是給人的感覺就是煥然一新，與我心目中博物館那單板、無趣的形象完全不一樣。

走進館內，看到的更是不一樣，我覺得充滿了現代的氣息。我與同學從一樓開始一層一層仔細地參觀，不放過任何一個角落，在驚嘆的同時，我也為寧波十年的巨大變化感到震驚，沒想到寧波能在短短十年的時間內改變如此之大。這些文物展示的不僅僅是寧波的文化變遷，也是中華民族幾千年文化發展的濃縮。在此活動中，我看到了寧波的過去、現在和未來，深深感受到了寧波的發展歷程，激發了廣大學員學習創造的精神、推動學習實踐科學發展觀活動、促進了我們學習的信心和決心。

參觀了寧波博物館，學習到了許多寧波這個港口城市的歷史文化，有些感觸。作為一名大學生，我們背負著沉重的歷史使命，無論是為家鄉、為祖國我們都應該痛定思痛，改革創新，為社會做出小小的貢獻，開辟出一條更高更好的發展道路來。

這次的博物館之行，讓我至今都覺得沒看過癮，短短的一個小時無法滿足我參觀的欲望，所以我決定在以后有機會還會再去好好感受一次。再去好好感受一下歷史的文化。

這次中特會的活動不光帶我參觀了博物館，還讓我參與到了學校德育考評制度的改革，大家也都積極提出了自己的意見。最后一次的演講也讓我對我們中國共青團有了更深刻的了解。祖先為我們創造了這么好的環境，我們必須要懂得回報。

通過這次中特會的活動，我覺得作為一名大學生，我們必須要把握現在，不光是對現在知識的掌握，還要對一切能幫助我們的知識有所了解，至于做到了這些，我們才能更好地為這個社會做出貢獻。雖然現在的我們或許還有很多的東西要學，執著、認真、負責這是我們現在必須要具備的，我相信擁有了這些，不久的將來，我會成為這個社會有用的一份子。

第二篇：中特學習心得

學習心得

這學期我們系統學習了中國特色社會主義理論與實踐研究這門課程，使我對中國特色社會主義有了更深的理解。通過具體學習中國的基本國情和中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會和生態文明建設，也糾正了我一直以來的錯誤認識并填充了我以往空洞的理論認識。我認為在學習的過程中，必須始終保持邊學習邊思考的做法，因為這不是無源之水無本之木，而是結合了中國實際國情而逐漸發展出的理論。

從國家層面來講

中國特色社會主義理論體系是中國共產黨在黨的十七次全國人民代表大會提出的科學命題，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承發展，它包括了鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治財富和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，為我們黨和人民指引了方向，是我們實現中華民族偉大復興的思想財富。實踐證明，中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興唯一正確的理論。

再對我們研究生而言，我覺得學習中國特色社會主義理論體系對我們有如下幫助。

首先，我們是祖國未來的建設者和中國特色社會主義事業的接班人。學習中國特色社會主義理論可以使我們對祖國的發展方向有清晰的了解。只有深刻學習了中國特色社會主義理論，我們才能認清國情、明白是非，這也是黨賦予我們的一項刻不容緩歷史任務。

其次，中國特色社會主義還可以提高我們的戰略思維、創新思維和辯證思維能力。眾所周知，中國特色社會主義理論是對馬克思主義的繼承和發展。解放思想，實事求是告訴我們在科研中要以事實為根據，不能胡編亂造。與時俱進勇于創新教導我們要樹立創新的意識，只有創新才能使我們立于不敗之地。永不僵化用不停滯教育我們要敢于突破思想的牢籠，不能被固有的知識所禁錮。學習中特我收獲很多。

通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。

第三篇：中特學習心得

中國特色社會主義理論

學習心得

北**工研*院**** 20152**008

一、總述

中國特設社會主義理論與實驗研究課程，是研究生階段的一門重要的必修課，通過課程的學習，可以充分的認識自己的國家，更加熱愛自己的祖國，以及領導祖國和人民不斷前進的中國共產黨。

這門課程作為介紹中國特色社會主義理論的基礎課程，在之前本科學習課程的基礎上，更加充分的了解了中國特色社會主義道路、理論體系和制度，更加清楚的認識了當今中國所面臨的機遇與挑戰。

學習這門課程讓我系統的了解了中國建國以來，特別是改革開放以來的政治、經濟、文化、生態文明、社會等方面的理論發展，以及各領域的最新實踐探索成果，充分的認識了我國的基本國情和所處的國際環境，有助于全面了解中國特色社會主義的基本觀點，以及特色社會主義理論的必然性和真理性。

課程按照專題八次專題講座的形式，更加專業的講解了中國特色社會主義的理論和實踐成果，增加了我們的中國特色社會主義的理想信念，明確了我們作為社會主義青年的目標，激發了我們為中國社會主義而努力奮斗的動力。作為新生的一代我們有責任也有義務，不斷為中國的特色社會主義道路奉獻出自己的一份力量，為中華民族偉大中國夢的實現而努力。

改革開放以來祖國取得的一切成績和進步，都應歸功于中國特色社會主義理論的提出與實踐。中國特色社會主義理論是建設富強、民主、文明的社會主義強國的必要理論基礎，中國特色社會主義理論的提出為黨和國家建設指明了方向，我們要堅定自己的方向，將自己融入到特色社會主義道路的大潮中，建功立業成就自己的寶貴人生。

二、學習心得

1、堅持發展社會主義道路

課程第一講為課程的導論部分，老師詳細的介紹了當代中國的主題和中國特色社會主義的基本問題。提出了中國特設社會主義是當代中國的主題，通過不斷 1 的實踐和中國的歷史發展趨勢證明，中國特色社會主義理論是當代中國發展和進步的根本方向。

中國特色是基于中國的基本國情，符合中國社會發展的根本要求，是一代又一代中國共產黨人承前啟后開拓創新而不斷實踐出來的、適合中國發展的道路。中國特色充分考慮了國內發展的實際狀況，特色鮮明實踐可行，是馬克思主義思想在中國的一次改革，對馬克思主義理論提出進步性的改革，使其適用于中國的發展和進步。

社會主義道路表明中國和中國共產黨始終堅持社會主義，通過不斷的發展最終實現偉大的共產主義夢想。社會主義社會是實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會，不斷的致力于實現最廣大人民群眾的根本利益，是中國區別于其他資本主義社會的根本。

在當代中國，中國共產黨通過不斷的提出理論和實踐，回答了中特色社會主義的基本問題，明確了黨和國家的基本性質。我們要堅定不移的發展馬克思主義理論，堅持社會主義道路，走出具有中國特色的社會主義道路，將馬克思主義理論、社會主義理論運用于實踐，堅持改革開放、實事求是、與時俱進、求真務實。通過老師的講解，讓我們意識到社會主義道路是歷史的必然選擇，是社會發展的必然方向，我們要在黨的領導下，認識理論把握基礎，不斷的為共產社會主義社會的建設貢獻自己的一份力量。

2、當代中國與世界

第二講老師主要講述了當代中國與世界的關系，世界的主題始終是和平與發展。當今世界格局不斷發生變化，新的機遇和挑戰不斷出現，我們要把握國際社會發展機遇，和平穩定的發展經濟，努力把我國建設成富強、民主、文明的社會主義國家。

中國有十四個陸上鄰國，與日本、韓國等發達國家隔海相望，中國應不斷加強同周邊國家的和平合作、穩定發展，始終堅持互利共贏和平發展道路。和平發展是中國特色社會主義的必然選擇，也是國際社會和平穩定的必然要求，中國始終堅持和平、發展、合作、共贏的基本道路，不斷加強同周邊國家的經濟、文化等領域的交流，為地區和平穩定貢獻自己的力量。

在國際舞臺上始終要維護國家核心利益，堅決維護國家主權和安全穩定，堅持獨立自主的和平發展方針，但絕不能犧牲國家核心利益。在國際問題面前，我們可以坐下來談判，始終維護國家主權，妥善處理同有關國家的分歧和摩擦。

改革開放以來中國綜合國力不斷增強，世界也在向多極化發展，經濟全球化不斷深入發展，中國作為第二大經濟體在國際舞臺上的影響不斷增強，因此中國也必須處理好和其他大型國家的關系，例如深化中-俄發展關系，構建新型中-美大國關系，不斷挖掘中歐合作潛力，加強同世界各國的經濟、思想、文化等領域的交流，共同解決日益突出的人類共同安全問題，努力化解沖突和平發展。

中國作為發展中國家，始終維持同發展中國家的戰略合作關系和經濟文化交流，始終按照和平發展原則，加強同其他發展中國家的團結合作、互幫互助，共同解決發展過程中面臨的問題，加強政治互信，堅持平等互利原則。中國在國際舞臺角色的發展過程中，得到了諸多發展中國家的幫助，中國有責任和義務幫助其他發展中國家同中國一起實現共同富裕，實現多元、自主、可持續發展。

3、政治建設

國家的政治制度建設是決定國家發展的上層建筑，第三講老師對特色社會主義政治制度建設進行了介紹，通過對前蘇聯社會主義制度的失敗為例，強調了中國走特色社會主義道路的必然性，中國政治制度建設必須從中國的基本國情出發，不斷深化改革國家政治制度，以符合中國不斷向前發展的根本需求。改革政治體制是中國特色社會主義政治建設的重要組成部分，在發展過程中發現問題時，及時解決問題，不斷調整政治結構體制。

中國作為一個社會主義國家，必須堅持社會主義民主制度，始終高舉人民民主的旗幟，始終堅持和發展人民民主，完善政治權力機構改革。發展社會主義民主，必須從我國的國情出發，即建設具有中國特色的社會主義民主，不斷完善社會主義民主體制，深化民主改革，保障人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等人民民主權利。

中國作為一個社會主義法治國家，始終堅持依法治國政策，依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和基本保障，是國家穩定平穩發展、人民幸福安康的重要基礎。必須嚴格執行科學立法、嚴格執法、公正司法政策，推動建立健全中國特色社會主義立法、執法和司法體制，在生活中嚴于利己遵紀守法，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，公正法律法規體系，尊重和敬畏法律法規，全面依法治國。

4、基本國情和發展實際

第四講對當代中國的基本國情和面對的實際發展情況進行了詳細的講解，老 師從歷史的角度出發，以大躍進時期所犯的錯誤為落腳點，指出中國的發展必須從實際情況和基本國情出發，認清中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。聯系改革開放以來取得的成就和社會主義現代化建設的實踐，加深了我們對中國基本特點的理解與把握，從實際出發發展中國特色社會主義道路。

在中國的革命時期，先進的革命黨人認清了中國的現狀，深刻把握了我國處于半殖民地半封建社會的基本國情，領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民當家做主的社會主義共和國。

新中國建立初期，在探索建設社會主義道路的過程中，對國家的基本國情認識和把握出現了偏差，造成了許多曲折和失誤。改革開放以來，共產黨人正確的把握了中國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，確定了以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的社會主義初級階段的基本路線。

在新形勢下中國經濟不斷發展，經濟實力顯著增強，但同時認識到生產力總體水平不高，產業形式和產能結構需要進行調整和改革，還需建立健全系統完備、運行有效、科學規范的制度體系。在發展水平上人民生活水平總體達到了小康水平，但是收入分配差距還未減小，關乎人民生活醫療、教育等諸多領域還存在較多問題，必須加快改革措施，持續平穩公平發展，使人民生活水平不斷提高。

改革開放以來通過不斷的改革與創新，國家不斷持續平穩發展，人民生活水平不斷提高，因此我們必須全面深化改革，在遇到問題時面對問題、把握問題，健全社會主義制度，完善政治經濟體制，進一步解放思想增強社會活力，解放和發展社會生產力。

通過這次課程的學習，讓我們認識了國家層面上的發展和進步的正確方法，同時也讓我意識到，在平時的學習和生活的過程中，必須從自身實際出發，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步。

5、文化建設

第五講主要對中國特色社會主義文化建設進行了講解，老師以西方主義國家對前蘇聯的文化轟炸，對整個蘇聯文化潮流的影響，表明了思想文化建設的重要性，中國要始終堅持發展特色社會主義道路，始終堅持社會主義共產理論。

中國作為文明古國具有五千多年的歷史和文化體系，中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養特色社會主義核心價值觀的重要源泉，是我們在世界文化中站穩腳跟的堅實基礎，具有重要的歷史意義和時代價值。我們要始終堅持弘揚優秀的中華傳統文化，將傳統文化融入到國家建設和人民的生活中，實現中 華名族優秀文化的創造性轉化和創新性發展。以科學的態度對待傳統文化，繼承和發揚中華優秀傳統文化，梳理傳統文化資源推陳出新。

自新中國建立以來我們始終堅持社會主義道路，尤其是改革開放以來確定了中國特色社會主義道路。我們應該始終堅持四項基本原則，高度重視思想文化建設的重要作用，統一思想文化戰線，不照搬西方國家，走出自己的特色社會主義道路。

中國特色社會主義文化建設始終以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，始終要以人為本、貼近生活、貼近實際。中國特色社會主義核心價值體系是最有鮮明的特色，富強、民主、文明、和諧從國家層面出發，明確了我們建設怎樣一個國家的根本目標；自由、平等、公平、法治從社會司法體系出發，建立自由平等的社會主義社會，建立公平的法治體系，堅持依法治國這一基本國策；愛國、敬業、誠信、友善則是自從個體出發，指導人民思想向著正確道路前行，發展特色社會主義文化道路。

6、生態文明建設

第六講對中國特色社會主義生態文明建設進行了介紹，老師以生態文明宜居之都建設為切入點，以互動的方式讓我們寫出我們自己心中的宜居之都，并寫出當前北京如果作為宜居之都所欠缺的條件和改進方法提出建議。生態文明作為我們生活的外部重要環境，黨和國家高度重視生態文明建設，推動中國特色社會生態文明建設。

生態文明是人類社會進步的重大成果，生態文明建設是一個系統龐大的工程，需要政府、社會和公眾共同參與和努力，健全生態文明建設制度體系，不斷改善生產結構和產業優化，不斷通過技術創新促進資源節約和高效循環利用。作為化學工程專業的一名學生，我意識到環境生態治理的重要性，必須通過不斷的學習提高自己的知識文化水平，為生態文明建設奉獻自己的一份力量。

生態環境和我們的生活息息相關，環境為我們提供生活必須的物品和生活環境，我們必須愛護愛惜生態環境。在平時的生活過程中注意 資源節約，保護我們賴以生存的生態環境，暢行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式。生產企業應該始終把環境保護放在第一位，立足長遠建設綠色生態產業，積極參與環境治理和生態文明建設。國家在生產和發展的過程中，要不斷完善生態文明體制，不斷優化產業結構，發展的同時始終把環境保護放在第一位，堅持可持續發展政策，優化國土空間和開發格局。

7、社會建設

第七次課程老師在開始講課前，首先提問我們社會的定義是什么，讓我們闡述什么是社會，以此為切入點給我們介紹了中國的特色社會主義社會建設的相關知識，給我留下了深刻的印象。

社會是共同生活的個體通過各種各樣社會關系聯合起來的集合，特定環境下形成的個體間的存在關系，中國特色社會主義社會便是在社會主義的環境下形成的一個整體。中國特色社會主義社會建設內容十分豐富，牽涉到社會各個領域，涵蓋了社會的各個方面。

和諧社會是中國特色社會主義的本質屬性，中國要始終堅持民主法治、公平正義、誠信友愛、安定平和的宗旨，人與自然始終和諧相處，努力構建全體人民共同建設、共同享有的社會主義和諧社會。中國作為社會主義國家，在發展的基礎上，實現和維護社會公平正義，不斷提高人民的生活水平，兼顧不同社會階層的歷史，是和會持續平穩的進步，加大城鄉協調力度，實現城鄉共同發展。

在中國當前的發展過程中，出現了許多內部矛盾，利益差距也在擴大，利益沖突有所加劇，這是人民在生活水平不斷提高的基礎上，對自身利益的進一步最求。中國要實現穩定發展，必須維護社會穩定，建立健全合理的分配制度，努力維護社會公平正義，妥善處理各種利益矛盾，處理好人民內部關系。

8、經濟建設

第八講老師對我國的社會主義經濟制度建設進行了介紹，圍繞經濟建設的兩個關鍵點進行講解，闡述了經濟制度和和經濟體制的關系，進一步加深了我們對中國特色社會主義經濟建設的理解。

中國作為社會主義國家，當前正處于社會主義初級階段，我國當前的基本經濟制度是以公有制為基礎，多種所有制經濟共同發展。公有制經濟在生產資料所有制結構中占有主體地位，這體現了我國經濟的社會主義本質，符合社會化大生產的趨勢。非公有制經濟包括個體經濟和私營經濟，他們是社會主義市場經濟的重要組成部分，在社會主義初級階段具有能合理性，私有經濟增加了社會主義市場經濟的市場活力，是解放和發展生產力的根本需求。

經濟制度影響經濟體制，同時經濟體制反作用于經濟制度，當前我國的經濟體制是社會主義和市場經濟的有機結合。市場經濟發揮了市場在資源配置中的決定性作用，為經濟的發展提供了活力，是經濟發展必須追尋的價值規律。市場經 濟體制的社會主義性質為協調重大經濟比例關系提供了可能，有助于克服市場經濟的盲目性和自發性，更好的發揮國家和政府的宏觀調控能力。

發展經濟的目標是為了實現共同富裕，最終實現共產主義，使經濟建設的各項成果更加公平的惠及全體人民。在經濟發展的過程中，要全面生化改革經濟制度，調節市場和政府的關系，不斷努力完善國民收入分配制度和財稅體制，推進城鄉一體化建設，實現全社會的共同富裕。

三、總結與評價

通過八次專題講座的課程學習，讓我們對中國特色社會主義有了更加真切的體會，充分的認識了中國特色社會主義政治、經濟、文化、生態文明、社會等方面的建設情況，增強了我們為中國的特色社會主義道路建設而努力的意志。作為研究生階段的一門重要課程，對我們認識中國的社會主義和社會主義道路發揮了重要作用，使我們更加深刻的認識了自己的國家，認識了自己的人生目標。

課程的最后兩節課作為研討課，通過我們自己對國家建設各方面的了解，學生自行講解的方式，更加真實的反應了我們的思想文化水平，通過對國家建設方面問題的研究，讓我們更加深刻的了解了中國面對的問題，認識了我們作為新生的一代需要為國家建設作出貢獻的責任與義務。

通過寫學習中國特色社會主義理論和實踐研究課程的學習體會，對各個專題的體會進行總結，讓我們對老師所講的內容游歷進一步的理解。同時，通過對中國特色社會主義理論課本的解讀，讓我更加明白了中國特色社會主義理論的內在含義，這門課程在本科課程的基礎上，進一步深化了知識結構內容，使我們對特色社會主義建設有了更深一層的了解。

老師在講課的過程中都是貼合實際的案例或實際的問題作為切入點，對中國特色社會主義建設各方面的問題進行了介紹。通過案例分析或問題討論，加深了我們對特色社會主義理論的理解，更加體現了特色社會主義理論的實踐研究意義。

課程以專題講座的形式進行授課，通過不同老師對特色社會主義建設的不同風格的講解，加深了我們的認識，也增加了課程的專業性和學習樂趣性，在此感謝八位老師細心有趣的講解，讓我對特色社會主義建設各方面問題有了更加深入的認識和體會。

2015年11月17日

第四篇：中特理論學習心得

中特理論學習心得

尊敬的黨支部：

今天，我很榮幸的參加了學院舉行的中特理論第三期的學習，學到了很多，也有了很多感觸，應胡錦濤總書記在十七大中的講話，青年對于國家的繁榮昌盛有著不可估量的作用，青年興則國家興。

因此，對于青年的教育則顯得極其重要。經過這次的學習，我得到以下幾點：第一，理想信念教育的重要性，它不僅是思想政治教育中的一個方面，而且是思想政治教育的關鍵的和核心的內容，需要從國家戰略和全局的高度去認識它的地位和作用；但是一些地方、部門和學校對青年、特別是大學生理想信念教育工作重視不夠，辦法不多。第二，對青年理想信念教育問題的研究需要深入再深入，增強實效性，將對理想信念教育的研究與青年的思想實際、時代特征緊密結合，盡量避免理想信念教育在有關教材和教學內容上的滯后性，加大吸引力和說服力。第三，我國面臨的國內、國際環境一直十分復雜，特別是隨著中國在全球化進程中擔負著越來越重要的角色，形勢愈加嚴峻、多變，所以，對青年理想信念問題的追蹤和引導，一刻也不能松懈，并且需要全社會形成關心大學生理想信念教育的合力。

作為一名當代大學生，我也是青年中的一員。也就是說，對于青年的教于完完全全的也適用于我。因此，明白了這些，我也對于自己的學習方向，前進道路有了更為精確的認識和把握。

同時，21世紀以來，全球化、信息化、草根化等激烈的社會變遷讓青年處于前所未有的活躍時期，青年的話語權不斷增大，他們作為

獨立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社會的更多認可。但隨之而來也有生存壓力的陡增和對文化震驚的不適等，使得青年問題再次現實地構成了社會問題的一部分，青年研究重新獲得十分強勁的“內需”作為它的發展空間和動力。而與第一階段不同的是，當前的青年研究面對的是一個轉型社會中的全新的、多元的青年群體，青年研究自身也處于從問題導向研究轉變到學科化研究的時期，青年研究出現了遠比第一階段更加復雜的特點。正是這些新的對象、邏輯和特點將青年研究帶人了新的歷史時期。

我們必須準確的把握自己的能力和地位，使自己成為社會的一大助力，堅決的推動社會的進步，確保社會的團結友善。

經過這一次的學習，我又一次獲得了進步，我相信，在黨的領導下，結合我本身的努力，我一定能成為一名對社會有用的人，為我的祖國做出貢獻。

此致

敬禮！

0955041027

預防醫學二班何坤明

2012年2月26日

第五篇：毛中特學習心得

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》聽課心得

植物保護學院 2015級 植物保護專業 2班 王穎涵 2220*** 第一次上課，老師便對對這門課程名稱簡稱為“毛概”的我們進行了教育，因為“毛概”是另外一門課的簡稱。這樣不負責任的簡稱，表面看沒有什么毛病，但是其深處卻體現了一個人對事物的嚴謹性，對周圍人的認真性，以及對自己的責任性。

于是本著對課程、對老師、對自己負責任的態度，我開始聽這門被大家戲稱為“文科生學的”課。我是一名理科生，但是卻時常帶有細膩的心去思考：都說毛澤東思想是將馬克思主義與中國實際相結合，運用于中國發展的指導思想。一提到毛澤東思想，大家就會像開火車一樣，引出“三個代表”重要思想、科學發展觀等一系列讓人覺得抽象的理論，這個在國家發展中起到根基作用的思想，它到底有什么深刻含義呢？

問題出來了便會去找尋解決問題的辦法，聽課是一種辦法也是一種實踐，可以檢驗出這個辦法是否可行。上完課后我開始清楚了一些東西：毛澤東思想在中國歷史上應運而生，從此深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。最重要的是，它幫助我們青年學生通過行動、通過實踐來樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在新的世紀里，我們立志為改革開放、現代化建設貢獻力量。

聽這門課程本身的內容偶爾會枯燥無聊，但是老師會適時給我們一些動聽的小插曲，比如推薦我們觀看的“青課之如何抵御西方的精神殖民”，看完后我聯想到了中國在電影、廣告等文化產業方面盲目崇拜國外的一些現象，明明是他國通過電影來宣揚自己的普世價值，但一些認知較淺的中國人卻被其外在的精彩劇情、高端技術的展示而深深吸引，久而久之，國人像吸食鴉片煙一般沉迷其中，自身原本所具有的民族自信心也喪失了，這應該就是精神殖民的邊緣化了。除此之外，老師也給我們大顯身手展示自己的機會，不僅討論課本原有的知識，也不僅關注國內熱點，而且還探究世界時事新聞，追蹤國外近期的大事件，通過課下長時間關注并進行資料收集和整理，課上分享交流，來增加我們在眾人面前展示自己的勇氣，鼓勵我們多加思考，形成正確的判斷思維與觀念。但事物也無絕對性，更多時候我們通過討論或者“微辯論”，收獲的是多角度思維認知的靈活轉換。

概論和思想的本身是理論，但是其精髓卻是實際的實踐，學習的內容我們實踐出真知，學習過程中探尋方法也是一種實踐。任何毛澤東思想的影響時時刻刻都表現在現實生活中。它是改革開放的理論源泉，是開拓創新的基礎，作為大學生的我們，更多需要的是這樣一份正義有遠見的理論作根基，用實踐拓寬視野思維，用理論指導下的正確行動建設穩固的房梁結構，最后用反思、收獲、奉獻來為中國特色社會主義的碧瓦朱檐更進一步地增光添彩。

二〇一六年十二月十八日