第一篇：參加市委黨校2018年年輕干部成長培訓(xùn)班心得體會：做新時代的共產(chǎn)黨員

精品學(xué)習(xí)文檔

參加市委黨校2018年年輕干部成長培訓(xùn)班心得體會：做新時代的共產(chǎn)黨員

工作資料 >

參加市委黨校2018年年輕干部成長培訓(xùn)班心得體會：做新時代的共產(chǎn)黨員

年輕干部是祖國的希望，是支撐國家的中堅力量，他們的成長是很重要的，對國家未來的發(fā)展有著重大的影響。下面小編帶來的是參加市委黨校2018年年輕干部成長培訓(xùn)班心得體會：做新時代的共產(chǎn)黨員。

感謝組織關(guān)心關(guān)懷，有幸參加市委黨校2018年年輕干部成長培訓(xùn)班，雖然學(xué)習(xí)時間還不是很長，但是收獲很多，讓人受益匪淺、終身難忘。黨校生活形式豐富、內(nèi)容充實，在拓展訓(xùn)練、文體活動、趣味運(yùn)動會中體會到了團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)互助的價值和樂趣，鍛煉了身體，增進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼，更重要的是在聆聽黨校老師和幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課和諄諄教誨中，對于堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、追求黨員幸福、做合格黨員有了更深刻的體會。

要有忠誠信仰的大格局。忠誠是一名共產(chǎn)黨員必備的政治品質(zhì)。只有忠于信仰，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義信念，才能做到對黨絕對忠誠，堅定不移走馬克思主義道路，為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想目標(biāo)而奮斗。一名真正的共產(chǎn)黨員經(jīng)得起歷史的檢驗，鄧小平同志三起

精品學(xué)習(xí)文檔

三落，他是經(jīng)受了大風(fēng)大浪的嚴(yán)峻考驗，堅毅的政治品格造就了他成為一代偉人。只有忠于信仰，才會始終踐行宗旨觀，時刻牢記為人民服務(wù)。2014年開展群眾路線教育活動時，我市紙廠河鎮(zhèn)干部李文全同志扎根基層，為民服務(wù)不停歇，踐行 五上工作法 的事跡廣為流傳。當(dāng)時中央電視臺、人民日報來采訪李文全同志，本人有幸在場聽到李文全同志談一個共產(chǎn)黨員的想法： 我懷著一顆對黨的感恩和敬愛之心，從內(nèi)心里想多為人民群眾辦實事、多為人民服務(wù)，來回報黨組織的恩情。他說到做到，成為了群眾心中尊敬的 文全哥，他的堅定信仰為我們的作了很好的表率，是我們年輕人學(xué)習(xí)的精神模范和行為榜樣。

要有干成事業(yè)的大氣魄。艱苦奮斗是我們的革命傳統(tǒng)。任何大事業(yè)的干成，都離不開堅持不懈的探索精神和不折不撓的奮斗精神。我國的 兩彈一星 是在當(dāng)時國家經(jīng)濟(jì)、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和工作條件十分艱苦的情況下，自力更生，發(fā)憤圖強(qiáng)，完全依靠自己的力量，用較少的投入和較短的時間，突破了核彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星等尖端技術(shù)，取得了舉世矚目的輝煌成就。做事要有認(rèn)真的態(tài)度，毛主席曾說: 世界上怕就怕 認(rèn)真 二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。在平凡的崗位上也是一樣，無論身處哪個崗位，都是為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國家機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)力量，做好自身崗位工作，精益求精，也就是踐行為人民服務(wù)的理念。抓好崗位工作，從做好小事情開始，我2011年至2016年一直在市委辦公室秘書科工作，記得剛來市委辦公室時，我們領(lǐng)導(dǎo)就對我說，整個松滋形象看市委，市委形象看市委辦公室，市委辦公室形象看秘書科，當(dāng)我在做著秘書科的工作，時刻提醒自己，必須堅持極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，哪怕一個電話接聽，一次文件送簽，都代表著整個市委的精品學(xué)習(xí)文檔

工作態(tài)度和形象，只有堅持精益求精才能做到無可挑剔，樹立崗位標(biāo)桿，讓辦文辦會辦事標(biāo)準(zhǔn)在全市范圍內(nèi)成為權(quán)威，每一次會場布置，每一次活動安排，注重細(xì)節(jié)、力爭完美。

要有知足常樂的大境界。做一名幸福的共產(chǎn)黨員，守好規(guī)矩就是共產(chǎn)黨人幸福的前提條件。算好人生 七筆賬，對紀(jì)律心存敬畏之心；看望 四種人，找準(zhǔn)現(xiàn)實的幸福點(diǎn)。把好權(quán)力關(guān)，將權(quán)力用在更好地為人民服務(wù)，金杯銀杯不如老百姓的口碑。把好朋友關(guān)，要交充滿正能量的朋友，君子之交淡如水，建立純潔、干凈、清爽的朋友關(guān)系。把好金錢關(guān)，正確認(rèn)識金錢給我們帶來的幸福，私心雜念和對物質(zhì)的追求太多就會淪為金錢的奴隸。把好名利關(guān)，正確看待個人得失，人的一生有坎坷、有順利，總會在曲折中前進(jìn)，要把吃虧、吃苦當(dāng)成一種幸福。把好家風(fēng)關(guān)，家庭幸福是人生幸福的基礎(chǔ)，把家風(fēng)當(dāng)作重要內(nèi)容，良好的家風(fēng)能形成和諧的家庭關(guān)系，給人時時刻刻前進(jìn)的動力和幸福指數(shù)。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷錘煉黨性，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，以 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 博大胸懷，努力干事、奮發(fā)作為，做一名新時代的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。

第二篇：參加年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

參加年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)組織的安排，我參加了2012年年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（清華大學(xué)青年干部公共管理高級研修班）。這對我來說既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，又是一個自我鍛煉提升的過程。從開班的第一天起，我就及時調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，做到從一名抓具體工作的基層領(lǐng)導(dǎo)到自我學(xué)習(xí)充電的學(xué)生轉(zhuǎn)變，秉承清華 “嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，遵守班紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)守作息時間，全身心投入到全新的學(xué)生生活中。

我們主要學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》、《如何在新時期做好依法行政》、《當(dāng)代中國政府面臨的主要挑戰(zhàn)與管理創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《突發(fā)事件與公共危機(jī)管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《國際經(jīng)濟(jì)形勢分析》等課程，我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念。時間雖短，但收獲頗豐：

一。要堅持學(xué)習(xí)德才皆備

在提倡機(jī)關(guān)干部要不斷提高文化學(xué)習(xí)的今天，機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫。隨著信化時代的到來，當(dāng)今世界，科技知識迅猛發(fā)展、日新月異，各種新技術(shù)、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識，必將對未來的發(fā)展和人類的進(jìn)步，起至關(guān)重要的作用。作為一名機(jī)關(guān)干部，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識、與時具進(jìn)、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng)；進(jìn)一步認(rèn)識了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本態(tài)勢和面臨的重大問題，增強(qiáng)了自身發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的精髓，汲取國學(xué)智慧；開闊眼界，看到差距，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性，掌握方法，學(xué)以致用，提高了解決問題的能力；同時也激發(fā)了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到升華。

良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。要秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業(yè)之心做事。要注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面。要注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持鍛煉身體，保持旺盛的精力、健康的體魄。

二。要公正無私 光明磊落

有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。要正直為民，牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把老百姓所需作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從人民群眾的利益；“公正無私，一言而萬民齊”，人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使；要光明磊落，堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策，不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三。要嚴(yán)于律己 勤政廉潔

遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實踐中學(xué)習(xí)。具有真知灼見、真才實學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。多深入群眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡耍话⒄樂畛校徽f三道四，不言不符實。古人曰：“公生明、廉生威”，真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。要政治清醒，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

四、要學(xué)會分析 加快發(fā)展

善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題只是第一步，怎樣分析和思考問題，形成科學(xué)決策，是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。要努力掌握分析問題的正確方法，堅持辯證思維，切實提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。要站在全局的高度來分析問題，從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā)，議大事，抓根本，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要站在群眾的立場來分析問題，牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念，抓住主要矛盾，做到綱舉目張，重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問題、長期制約發(fā)展的深層次問題。要注重用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來分析問題、認(rèn)識、事物，、避免犯“盲人摸象”的錯誤。科學(xué)發(fā)展觀是在總結(jié)把握世界發(fā)展潮流，借鑒西方國家和發(fā)展中國家的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，是在深刻總結(jié)我國發(fā)展的實踐經(jīng)驗、合理借鑒國外發(fā)展理論基礎(chǔ)上提出來的，要繼承鄧小平“發(fā)展是個硬道理”的優(yōu)勢，同時又要解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中不能單純追求“政績”做“面子”，要科學(xué)處理好人與社會、人與自然環(huán)境的關(guān)系。我們落卜鎮(zhèn)提出的建設(shè)“四個落卜”、正在進(jìn)行的“石漠化治理”、已經(jīng)完成的“關(guān)閉大樹黃廠”等，正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續(xù)發(fā)展的行動。在發(fā)展過程中，要努力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，加快科技創(chuàng)新，實現(xiàn)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力，降低經(jīng)濟(jì)成本，避免物質(zhì)資源過度消耗，減少環(huán)境污染，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。成績屬于過去，未來更需開拓；心得屬于現(xiàn)在，明天更需努力。在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學(xué)習(xí)、樹立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現(xiàn)人生的價值。

第三篇：寧波市年輕干部培訓(xùn)班總結(jié)材料(市委黨校)

以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)

——寧波市年輕干部培訓(xùn)班總結(jié)材料

為了提高年輕干部素質(zhì)水平，加大年輕干部培養(yǎng)力度，2012年5月1日至6月1日，寧波市委組織部組織開展了年輕干部培訓(xùn)班，參加對象為1980年1月1日以后出生的副處級以上年輕干部，參加培訓(xùn)的年輕干部總共53人，來自全市11個縣、市、區(qū)。這次培訓(xùn)由市委黨校負(fù)責(zé)具體組織實施，針對這次培訓(xùn)對象的特殊性質(zhì)，在這次培訓(xùn)過程中，通過創(chuàng)新教學(xué)形式、加強(qiáng)教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)安排、提升教學(xué)水平等路徑，著力突出了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，取得了較好效果。

一、主要做法

（一）活用教學(xué)方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，教學(xué)方法的創(chuàng)新和選優(yōu)是關(guān)鍵。在這次培訓(xùn)中，我們圍繞教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改進(jìn)方式方法，提高培訓(xùn)方法的靈活性。在完善講授式教學(xué)的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)運(yùn)用研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學(xué)方法，做到“五個結(jié)合”。

一是課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合。除了傳統(tǒng)的老師課堂授課，這次培訓(xùn)我們突出了現(xiàn)場教學(xué)，比如在井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、大井毛澤東朱德舊居、黃洋界哨口和小井烈士墓等地，培訓(xùn)老師學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)。老師們聲情并茂地講述了井岡山的革命斗爭史，介紹了先烈們的英雄事跡，引導(dǎo)每個學(xué)員去體會“井岡山精神的內(nèi)涵和實質(zhì)”,去思考“在新的歷史時期如何去實踐井岡山精神”。廣大學(xué)員普遍反映，現(xiàn)場教學(xué)鮮活而生動，入腦入心效果好。

二是研究式教學(xué)與學(xué)員研討相結(jié)合。在培訓(xùn)中，積極推進(jìn)研究式教學(xué)，把教師研究式的教與學(xué)員研究式的學(xué)有機(jī)統(tǒng)一起來，實現(xiàn)師生互動交流、彼此啟發(fā)靈感，激活潛能，促使教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。除了研究式教學(xué)，這次培訓(xùn)還十分重視學(xué)員研討。比如，有節(jié)課就是讓學(xué)員分成四組，就“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”這個主題進(jìn)行研討。研討結(jié)束，由每個組選派一名代表陳述本組觀點(diǎn)并回答學(xué)員問題，既鍛煉了學(xué)員的自學(xué)能力、研究能力，還鍛煉了學(xué)員的語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力。

三是傳統(tǒng)的教學(xué)手段與信息化、現(xiàn)代化的教學(xué)手段相結(jié)合。適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)發(fā)展新趨勢，采用電化教學(xué)、多媒體、信息化教學(xué)方式，打破“一支粉筆、一塊黑板、一本講稿”的教學(xué)格局，改變教師講、學(xué)員聽的單向傳輸方式，增強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)的感染力。這次培訓(xùn)幾乎所有的老師都用了多媒體教學(xué)，此外還有三節(jié)課在寧波市委黨校多媒體教室進(jìn)行，包括情景模擬課、媒體訪談、新聞發(fā)布會模擬等，學(xué)員普遍反映如同身臨其境，教學(xué)效果非常好。四是情景模擬與體驗式教學(xué)相結(jié)合。所謂情景模擬就是讓學(xué)員在模擬的情景中去體驗領(lǐng)導(dǎo)角色和管理實踐，把學(xué)員置身于規(guī)定的情景中處理種種問題。這些方式，有利于鍛煉和提高學(xué)員的接受傳媒采訪的能力，把握角色的能力、駕馭局面的能力、控制沖突的能力、決策決斷的能力、掌握政策的能力、敏捷應(yīng)變的能力、協(xié)調(diào)關(guān)系的能力、簡煉表達(dá)的能力、歸納問題的能力、創(chuàng)新思維的能力。同時，模擬訓(xùn)練培訓(xùn)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)主動性、積極性、參與性，使他們既學(xué)到知識經(jīng)驗，又增長實踐才干。這次培訓(xùn)的模擬聽證會、新聞發(fā)布會和電視專題訪談情景模擬就取得了這些效果。

五是教師教學(xué)與學(xué)員教學(xué)相結(jié)合。除了正常的教師教學(xué)，這次培訓(xùn)還突出了學(xué)員自己參與教學(xué)，比如我們組織開展了四期的學(xué)員論壇，具體方法是讓四個小組分別派出一名學(xué)員給大家授課，課后由學(xué)員進(jìn)行不記名評分。這種教學(xué)一方面給了學(xué)員展現(xiàn)自我的舞臺，另一方面，加強(qiáng)的學(xué)員之間的了解和互動，引起了學(xué)員的強(qiáng)烈反響。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理

加強(qiáng)教學(xué)管理師打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的保障。這次培訓(xùn)中，我們通過不斷探索和創(chuàng)新，取得了較好效果。

一是加強(qiáng)思想政治教育。我們始終把思想政治教育貫穿于培訓(xùn)教育和管理過程始終。在入學(xué)第一天，組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校領(lǐng)導(dǎo)親自參加開學(xué)儀式，給學(xué)員做動員講話，從上課、自學(xué)、思考、討論、交流、考察、考核、總結(jié)等環(huán)節(jié)對學(xué)員提出相應(yīng)要求；然后分組過組織生活，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，自覺嚴(yán)格要求，調(diào)整心態(tài),擺正位置，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境、由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。在此后的教學(xué)活動中，也安排了許多關(guān)于黨校教育、社會主義核心價值體系等方面的內(nèi)容，并要求學(xué)員撰寫黨性分析材料。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)。學(xué)習(xí)管理是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的中心工作，而學(xué)習(xí)管理主要靠制度建設(shè)來實現(xiàn)。在這次培訓(xùn)中，我們著重形成了以下幾項制度：請銷假制度，學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請假，每個學(xué)員病事假不得超過2天，否則不予畢（結(jié)）業(yè)；固定座位制度和出勤通報制度，由班委根據(jù)座位點(diǎn)名，出勤情況在培訓(xùn)結(jié)束時上報市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組并通報學(xué)員所在單位；考核制度，對學(xué)員的平時出勤情況和參加活動情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果寫入畢業(yè)登記表，評選優(yōu)秀學(xué)員，并上報有關(guān)部門；自學(xué)制度，每周安排兩個下午的自學(xué)時間，并根據(jù)對學(xué)員的調(diào)查訪談，給學(xué)員發(fā)放經(jīng)濟(jì)、管理等方面的書籍供學(xué)員自學(xué)。三是加強(qiáng)教學(xué)組織管理。組織管理是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)第一天就成立了臨時班委（臨時黨支部），通過班委組織作用、橋梁作用和模范作用的發(fā)揮，搞好學(xué)員自我管理和自我服務(wù)。黨校根據(jù)年輕干部班的特點(diǎn)，為班級配備了合適的班主任、副班主任，兩位班主任全程陪同學(xué)員一個月的學(xué)習(xí)。組織部進(jìn)行跟班督導(dǎo)，市委組織部對這次培訓(xùn)班給予了特別的關(guān)注和關(guān)心，包括跟班聽課、參加班委會及各小組活動、參與教學(xué)管理和社會實踐活動，查詢學(xué)員檔案和與學(xué)員個別談話等，對培訓(xùn)工作及學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)進(jìn)行整體把握和全面了解，讓學(xué)員感受到了組織的關(guān)心和重視。

四是加強(qiáng)學(xué)員生活管理。在日常管理中，教務(wù)管理部門和工作人員實行人性化管理和服務(wù)，力求營造和諧的人文校園環(huán)境及時幫助學(xué)員，盡快熟悉和適應(yīng)黨校的作息時間、宿舍管理、就餐管理等生活管理規(guī)律,自覺遵守黨校各項管理規(guī)定；主動了解和聽取學(xué)員對后勤服務(wù)的意見、建議、合理要求,及時把學(xué)員生活中的問題反映給后勤部門,力求迅速解決和妥善處理關(guān)心學(xué)員的課余生活,積極組織開展課余文體活動,活躍和豐富校園學(xué)習(xí)生活。這些為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)提供了良好的生活環(huán)境和保障。

（三）探索微博教學(xué)

這次培訓(xùn)最顯著的特征就是探索實施了微博教學(xué)。目前我國已經(jīng)擁有微博客戶2.5億人，微博給我們帶來了新的網(wǎng)絡(luò)生存方式與文化方式，把微博引入課堂教學(xué)是一個大膽的嘗試。

一是進(jìn)行微博培訓(xùn)。有的學(xué)員在入學(xué)時沒有接觸過微博，或者用的很不熟練，為此在培訓(xùn)第一天，我們專門邀請有關(guān)老師對學(xué)員進(jìn)行微博培訓(xùn)，包括如何注冊、如何使用微群等，以及相關(guān)使用技巧和注意事項。

二是組織微討論。班級有計劃、有組織的不定期提出幾個熱點(diǎn)話題，學(xué)員在微博上各抒己見、熱烈討論、發(fā)表觀點(diǎn)，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)員之間的交流和了解，同時通過智力碰撞、語言交流，擦出了火花，取得了一些很好的研討結(jié)果。

三是開展微考核。規(guī)定每個學(xué)員每天必須發(fā)一天以上的微博，而且內(nèi)容概要圍繞班級培訓(xùn)、課堂教學(xué)等，班委組織人員進(jìn)行考核，對沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)員給予提醒，并適當(dāng)扣分。

四是舉行微評優(yōu)。每周對學(xué)員發(fā)表的微博進(jìn)行評選，選出一條最佳微博，并組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。培訓(xùn)結(jié)束后評選出四個最佳微博個人，進(jìn)行獎勵。

二、幾點(diǎn)啟示

在這次培訓(xùn)班的組織過程中，我們也得到幾點(diǎn)啟示：

一是確立與時俱進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念是做好干部培訓(xùn)工作的核心內(nèi)容。干部教育培訓(xùn)理念的創(chuàng)新，說到底就是教育觀念的轉(zhuǎn)變。要滿足干部培訓(xùn)個性化、多樣化的要求，必須牢固樹立圍繞發(fā)展抓培訓(xùn)、抓好培訓(xùn)促發(fā)展的現(xiàn)代教育理念，準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的正確方向，按照干部成長規(guī)律和干部教育規(guī)律的要求，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和適用性。

二是構(gòu)建特色的干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系是做好干部培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，黨校教學(xué)主要對學(xué)員當(dāng)前實際工作中遇到的一些難點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題，比如國有企業(yè)改革問題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，黨的建設(shè)問題等開展教學(xué)，要圍繞增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)；圍繞各級干部的精神狀態(tài)，加強(qiáng)工作作風(fēng)培訓(xùn)；圍繞提高各級干部須做事創(chuàng)業(yè)的能力，加強(qiáng)工作方法的培訓(xùn)。三是特色鮮明的培訓(xùn)方法是做好干部培訓(xùn)工作的基本要求。“照本宣科”、“滿堂灌”是許多黨校存在的通病，要調(diào)動學(xué)員的積極性和參與性，活躍課堂氣氛，必須在繼承傳統(tǒng)的干部培訓(xùn)有效方法的同時，不斷創(chuàng)新，積極探索特色鮮明的培訓(xùn)方法。比如，以集中培訓(xùn)與自選培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性；以講授式教學(xué)為主轉(zhuǎn)向研究式、互動式、案例式和模擬式教學(xué)為主，提高分析問題、解決問題的能力；以課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教學(xué)相結(jié)合，拓寬干部培訓(xùn)的視野；等等。

四是健全的培訓(xùn)制度是做好干部培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ)。要著力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，健全管理制度，對參訓(xùn)人員的培訓(xùn)管理，要制訂相應(yīng)的考勤制度、聽課制度、調(diào)研制度、自學(xué)制度，并與參訓(xùn)人員的工作單位密切聯(lián)系，定期向參訓(xùn)人員所在的工作單位反映他們的學(xué)習(xí)情況，實行雙重管理，施雙重壓力，使學(xué)員安心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。將有效監(jiān)督貫穿于每一次的培訓(xùn)方案的實施過程，保證培訓(xùn)工作高效、高質(zhì)、有序地進(jìn)行。健全考核制度，培訓(xùn)單位既要加強(qiáng)對參訓(xùn)者的考勤、考核，把培訓(xùn)期間的考勤結(jié)果，考核成績記錄在案，必要時將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考勤結(jié)果報告所在的工作單位，將考核結(jié)果裝入個人檔案。培訓(xùn)單位對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

第四篇：參加市委黨校黨外培訓(xùn)班心得體會

參加市委黨校黨外培訓(xùn)班心得體會

培養(yǎng)黨外干部，不斷提高黨外干部的綜合素質(zhì)，既是統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎(chǔ)性工作的需要，也是黨外干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用的必然要求。黨外干部要把實現(xiàn)個人價值與實現(xiàn)祖國現(xiàn)代化偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，自覺擁護(hù)和接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠于人民，把祖國和人民的利益擺在首位，為祖國的繁榮昌盛、為人民的生活幸福貢獻(xiàn)畢生精力，并以此作為人生的最高價值。這次能夠參加市委黨校舉辦的黨外培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。我們聽了市委黨校老師的精彩講課，學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神、黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線基本理論，黨的民族宗教政策、烏昌一體化的理論與實踐等內(nèi)容，讓我受益非淺，使我對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了進(jìn)一步的了解，更加堅定永遠(yuǎn)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的信念。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅定的政治信念、良好的道德素質(zhì)和合理的知識結(jié)構(gòu) 首先要把認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為提高自身思想政治素質(zhì)的必修課。鄧小平理論和“三個代表”重要思想繼承和發(fā)揚(yáng)了馬列主義、毛澤東思想，內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有很強(qiáng)的理論性、實踐性和指導(dǎo)性，是在新的歷史條件下對馬列主義、毛澤東思想的堅持和運(yùn)用、繼承和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨在新世紀(jì)迎接新考驗、贏得新勝利的強(qiáng)大思想武器。作為一名團(tuán)員干部，也同樣需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，才能增強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì)，堅定不移地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義，堅定共產(chǎn)主義理想和信念，才能保持頭腦清醒，在工作中不犯政治原則、政治方向上的錯誤。

無論是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨外干部還是一般工作人員，由于其工作的性質(zhì)不同，對知識的要求也就不同。但無論從事什么工作，都要有完成本職工作所必須具備的基本知識和相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)作支撐。隨著我國政治體制的改革、完善及社會主義民主進(jìn)程的推進(jìn)，在黨外干部選拔任用中，一大批原來從事專業(yè)技術(shù)的黨外人士選派到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，這些同志就更需要通過不斷學(xué)習(xí)，充實各方面的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，通過合理的知識結(jié)構(gòu)和提高工作能力，適應(yīng)新的工作崗位的需要。我認(rèn)為，作為一個合格、稱職的黨外干部，其知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面：一是有扎實的政治理論基礎(chǔ)知識，保證自已具有堅定正確的政治方向，不犯政治上的錯誤。二是有熟練的業(yè)務(wù)專業(yè)知識，保證出色地完成自己所在崗位的本職工作，并能努力創(chuàng)新。三是有豐富的—般性知識，做到博與專的統(tǒng)一，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

二、勇于實踐，努力積累經(jīng)驗，增長才干

讀書是學(xué)習(xí)，實踐也是一種學(xué)習(xí)，是書本知識和課堂知識的延伸和升華。實踐鍛煉是黨外干部成長進(jìn)步的必由之路。中國革命的偉大實踐，造就了一批老一輩無產(chǎn)階級革命家。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐，也造就了一代大有作為的領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們堅定的馬克思主義立場，豐富的革命經(jīng)驗，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，扎實的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，都是在長期的革命實踐中學(xué)習(xí)和積累而形成的。我們黨外干部，也只能在實踐中選拔，在實踐中考驗，在實踐中鍛煉成長。通過在實際工作中了解國情、熟悉社會、磨煉意志、積累經(jīng)驗、增長才干，不斷提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力。在工作中保持迎難而上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，敢于正視困難、敢于解決問題，經(jīng)常查找自身思想觀念和精神狀態(tài)上存在的差距，總結(jié)新的經(jīng)驗，探索新的路子，使工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，做學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的新一代黨外干部。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷茁壯成長

黨外干部的成長是一個漸進(jìn)的過程，從知識的點(diǎn)滴積累、能力的逐步提高，到品德的終身養(yǎng)成，都需要有一個由量變到質(zhì)變的長時間修煉過程，不可能一蹴而就。這就需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。黨外干部的自身修養(yǎng)，主要包括馬克思主義理論修養(yǎng)，政治覺悟修養(yǎng)、思想意識和道德品質(zhì)修養(yǎng)、組織紀(jì)律性修養(yǎng)，作風(fēng)修養(yǎng)及科學(xué)技術(shù)、文化知識修養(yǎng)。黨外干部應(yīng)倡導(dǎo)的道德情操，首先是正直誠實、光明磊落、大公無私，不能虛偽圓滑，陰險狡詐，在上級領(lǐng)導(dǎo)面前低三下四，在職工群眾面前飛揚(yáng)跋扈，在社交場合喪失人格、國格。其次，要做到清正廉潔，剛正不阿，在權(quán)、錢、名、利面前，保持清醒的頭腦，不愛誘惑和腐蝕。再次，要有良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，正確面對所取得的成績、榮譽(yù)以及批評與失敗。

四、開闊視野，更加堅定建設(shè)家鄉(xiāng)的決心

通過十天在長江三角洲的外出考察，感到東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差異。這種差異造成的原因是多種的，但觀念上的創(chuàng)新不夠是造成差異的主要原因。只有發(fā)揮我們的優(yōu)勢，積極用好用活國家給予的各項扶持政策，充分利用國家的各項扶持資金，創(chuàng)新理念開拓思維，才能逐步縮小我們與東部的差距，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。

三個半月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。它將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。今后，我將努力按照“靠得住，有本事，作風(fēng)硬”的要求督促自己，客觀的準(zhǔn)確的找出自己工作中的不足，在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷的去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn)，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的優(yōu)秀干部。

艾爾肯.司馬依

二零零九年六月十七日

市委黨校第四期黨外培訓(xùn)班

艾爾肯.司馬依

二零零九年六月十七日

第五篇：大悟縣年輕干部成長工程培訓(xùn)班心得體會（范文模版）

大悟縣年輕干部成長工程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

城關(guān)鎮(zhèn)雙橋中學(xué) 余衛(wèi)東

2012年 10月31日，大悟縣“年輕干部成長工程”為期一個月的培訓(xùn)辦開班了，作為一名年輕干部，我非常榮幸能參加這次青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開學(xué)典禮第一天，縣委領(lǐng)導(dǎo)鄧縣長、盧主席、王書記、柳部長、沈主任在百忙中抽出時間參加了這次培訓(xùn)班的開學(xué)典禮并和學(xué)員們推心置腹的談心，使我感受到了縣委領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部成長的關(guān)心和愛護(hù)。同時也是對我的精神上的一次洗禮。鄧縣長的講話讓我們年輕人茅塞頓開，話語中充滿期待和喜悅。也讓我思緒萬千：

一、談心中受振奮

首先，我們年輕人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想——堅定為社會主義事業(yè)而奮斗終身的信念！那么就我個人而言，我覺得應(yīng)做到方向明確，政治立場鮮明。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，我們這代年輕人都是在祖國溫暖的襁褓中長大的，在各種社會思潮的沖擊滌蕩下，年輕黨員的理想、信念肯定不如革命戰(zhàn)爭時期成長起來的黨員那么堅定。但偉大的社會主義事業(yè)還方興未艾，這就要求新時期黨員要有這種堅持和堅定。要信仰馬列主義，要相信黨，相信國家，相信自己能把我國建設(shè)成富強(qiáng)、明主、文明社會主義國家！

其次，把理想落到實處，不斷提高創(chuàng)新能力。我覺得作為一名年輕干部要放眼世界，立足腳下。要熱愛大悟這塊熱土，扎根在大悟的熱土之中。要心系農(nóng)民生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和對成敗得失進(jìn)行思考，找出其中的規(guī)律，要深入到群眾中去，察民情、恤民心，通過調(diào)查研究形成有意義、有創(chuàng)見、有價值的見解。及時反思自己的工作態(tài)度、方法。思考還必須創(chuàng)新，大膽開創(chuàng)新思路，創(chuàng)新工作方法，勇于探索，敢于、善于研究新情況，解決新問題，在實踐中提高創(chuàng)新能力。努力為把大悟打造成“實力大悟，魅力大悟，幸福大悟，活力大悟，和諧大悟”。要搶抓高鐵時代機(jī)遇，加快大悟經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展。利用好大悟的有利區(qū)位優(yōu)勢和地理、環(huán)境資源優(yōu)勢，想辦法真正落實好怎樣把大悟建成武漢的“后花園”。這就要求我們年輕人更多的創(chuàng)新思路和辦法。我們這些年輕人要敢破，敢立。首先就要有創(chuàng)新思想觀念。不能安于現(xiàn)狀，固步自封，自我滿足。敢于同惡習(xí)陋規(guī)挑戰(zhàn)，敢為人先的意識。不能被社會上不好的風(fēng)氣所同化，所影響，要堅持自己的理想，堅持自己的目標(biāo)，堅持自己的優(yōu)秀個性品質(zhì)。這樣才能在思想上立于不敗之地！二要創(chuàng)新思維方式。鄧縣長說：“要變經(jīng)驗性思維、習(xí)慣性思維為超前性思維、立體性思維，要力求把問題考慮的早一點(diǎn)、廣一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)、深一點(diǎn)，要主動創(chuàng)新我們的工作方式方法，要培養(yǎng)我們更寬的視野，更高的境界，這樣才能創(chuàng)造性的工作。”所以我們年輕人不能坐井觀天，夜郎自大，要多去接受新事物、新觀念、新理念、新方法，要多看看、多聽聽、多想想、多記記。這樣才能解決好瞬息萬變的社會問題。知識不能代表能力，智慧需要磨礪、啟迪。孔子曰：“三人行必有我?guī)煛！编嚳h長特別提到我們年輕人大多學(xué)歷高、理論知識較豐富，但是實踐工作經(jīng)驗不足、應(yīng)急管理能力不強(qiáng)、處理復(fù)雜問題的方法不多等能力短板問題。因此要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這要才能與時俱進(jìn)。才能適應(yīng)時代的需要，才能夠在關(guān)鍵時刻接受組織的挑選。在不斷學(xué)習(xí)中豐富自我，破繭而出重塑自我。把所學(xué)知識運(yùn)用在工作中，盡職盡責(zé)、盡心盡力地去工作，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。立足好自己的本職崗位，做好本職工作。一步一個腳印，立于天地之間，做一個大寫的人。就我個人而言，我是工作在城關(guān)鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，2009年調(diào)入雙橋中學(xué)任教至今。在近三年的時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。同樣也要做好600多人的后勤服務(wù)工作，只要取得領(lǐng)導(dǎo)和人民的肯定，這就是我我工作的榮耀。也讓我倍感肩上的責(zé)任重大，我將把每一步都走的更堅實、平穩(wěn)，更好的為雙橋教育事業(yè)服務(wù)，辦好人民滿意教育。

第三，在基層磨礪、錘煉自己，扎根基層，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在鄧縣長的懇切話語中，我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長才干，砥礪意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運(yùn)用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗的不足，必須要求我們?nèi)セ鶎渝憻挕＿@樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏。”當(dāng)然社會主義的事業(yè)光靠一個人的努力是不能完成的，必須是幾代人，甚至是更多人才能完成好。有一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量。”團(tuán)隊的力量是無窮大的，我們每個小我要形成團(tuán)隊合作精神，要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量，大事多溝通，小事多商量，多補(bǔ)臺，少拆臺，攜手共進(jìn)，發(fā)揮集體的智慧。這樣社會主義的事業(yè)才能蓬勃向上。第四，做一個有書香氣的干部。教師的職業(yè)是清貧的、是寂寞的。在聽了鄧縣長的講話后，同樣也加深了我對干部的正確道德認(rèn)知和自覺的道德養(yǎng)成的新認(rèn)識，作為年輕干部要經(jīng)得住考驗，抵得住誘惑，守得住清貧，樹立好形象，正確的對待名利、得失、權(quán)力和監(jiān)督。開放的中國在改革中使得我們的國人人心浮動，社會平添了許多誘惑，我們的年輕干部要凈化我們的心靈，我們要多交好友、多讀好書、多做好事。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆真善美的心。要敬畏馬列主義、敬畏黨、敬畏人民，永遠(yuǎn)在黨紀(jì)國法內(nèi)為民辦事，保持一個高潔自好的黨的好干部形象，走到哪里都會煥發(fā)出高尚的“德馨”。

二、聆聽中受教誨

從10月31日下午至11月10日的學(xué)習(xí)過程中，聆聽到劉祖書、顏東、劉先菊等老師的諄諄教導(dǎo)，感受他們的學(xué)者風(fēng)范。同樣也引起我無限感慨。

首先，學(xué)習(xí)到黨校老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。整個集中培訓(xùn)活動中，所有老師都運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，圖文結(jié)合，聲情并茂，有課前提問、課中討論、課后釋疑。整個課程安排井然有序、生動而不失活潑，課堂紀(jì)律寬嚴(yán)相濟(jì)，課程內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，授課老師知識廣博，講課中信手拈來。組織部領(lǐng)導(dǎo)親自前來督導(dǎo)學(xué)員的考勤記錄。黨校老師把學(xué)員的生活安排得當(dāng)，給學(xué)員帶來一個溫馨的大家庭氛圍。教課中，老師大處著眼，細(xì)處著手，課程深入淺出，引經(jīng)據(jù)典，給我們講到國情、省情、市情、縣狀，我們既開闊了眼界，有增長了知識，同時又讓我們學(xué)員對大悟美好未來充滿憧憬。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師耐心講授。

其次，對我們能力的一次考驗，也是對領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)匯報、表決心、顯實力的時刻。在座談交流和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，我們的蔡部長、周部長、張縣長親自蒞臨指導(dǎo)工作，給大家一個交流、學(xué)習(xí)的好機(jī)會。在座談、討論中學(xué)員就《年輕干部如何提升自身是素質(zhì)》等話題作了全面、深刻的交流，我們發(fā)言踴躍積極，觀點(diǎn)明確，態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)出了一個活力四射、激情昂揚(yáng)的年輕干部隊伍。學(xué)員的發(fā)言深深地觸動了我，他們的言行，他們的口才，他們的文采，他們的思想，無不是我學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我這個思想略保守者心里有所觸動。感覺到時不我待，也仿佛看到“千帆競發(fā)，百舸爭流”的激流爭勇的勝景。讓我有種不學(xué)、不追就要落后的羞愧。

第三，座談討論中領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語，成了我們年輕干部前進(jìn)的動力與方向。其中蔡部長的六個簡短而寓意深長的詞：“理想、勤學(xué)、善思、實干、錘煉、慎獨(dú)”給了我們年輕人一把“敢于擔(dān)當(dāng)重任，并貢獻(xiàn)自己力量”的萬能鑰匙;張縣長的六句共勉，給了我們年輕人“要準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！”的準(zhǔn)備精神;周部長的三氣:”有志氣、有銳氣、有才氣”給我們年輕干部關(guān)于怎樣當(dāng)好人民公仆具體提了自己的要求。在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們的思想交流、撞擊中，我的目標(biāo)更加明確，思想得到了提升，行動變得更加迅捷。

三、調(diào)研、實踐中受砥礪

在縣委組織部的三位一體培訓(xùn)安排中（11月12日至11月26日），我們進(jìn)行了基層黨建工作調(diào)研活動和下基層實踐鍛煉活動。在扎入基層工作中，我們感受到了人民群眾的無窮力量和智慧，也感受到鄉(xiāng)民的淳樸，也感受到農(nóng)村的巨大變化，更讓我們感受到基層工作的苦與樂。

首先，讓我們認(rèn)識到干基層工作不是件輕松的事。以前總是認(rèn)為公務(wù)員的生活是安逸閑適的——俗話說：“一杯茶，一根煙，一張報紙看半天。”的日子。當(dāng)我們真正走進(jìn)城關(guān)鎮(zhèn)政府大院看到人來如織，腳步匆忙的景象，我就感受到政府的工作是繁忙而有序的。在程書記的親自安排下，我們十多位學(xué)員的調(diào)研工作緊張有序的進(jìn)行著，其中我們被安排到四個村搞工作調(diào)研。從最近的泉水社區(qū)到最遠(yuǎn)的新街村，時間緊湊，工作任務(wù)重，調(diào)研項目多、內(nèi)容細(xì)，相關(guān)內(nèi)容不僅要座談?wù){(diào)查，還要問、看、記、算、寫。往往幾個小時過去了工作任務(wù)還沒完成。一天下來我們年輕人就有點(diǎn)吃不消了。不起眼的小事也得忙活半天，真是想干好事，的確得慢工出細(xì)活。在調(diào)研中，我們更加體會到了干工作，尤其是干基層工作要有勤勞、肯干的務(wù)實工作態(tài)度。

第二，在實踐鍛煉中培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的作風(fēng)。

根據(jù)后期的培訓(xùn)安排，我們四組的72位學(xué)員來到三里柏園培訓(xùn)基地進(jìn)行實踐鍛煉活動。在基地實踐中，我們感受到了農(nóng)村形勢的美好。既看到了農(nóng)村茶園基地的規(guī)模之大，也感到農(nóng)村農(nóng)業(yè)規(guī)模化集中經(jīng)營的優(yōu)勢，同樣也覺得農(nóng)民的智慧是無窮的。田間勞作讓我感受到新時代農(nóng)家生活依舊是辛勤與汗水，感受到農(nóng)民播種、耕耘的苦辛，但同樣也感受到來年收獲的喜悅。思索著鎮(zhèn)府及村領(lǐng)導(dǎo)怎樣改變農(nóng)村發(fā)展方向與模式。實踐之余，我們欣賞了三里鎮(zhèn)旖旎的風(fēng)光，迷人的景色，特別是十八潭那泉水叮咚，層林盡染的美景，感受到大自然的鬼斧神工。整個實踐過程學(xué)員住集體宿舍，條件雖然艱苦，卻磨練了我們的意志，陶冶了我們的情操，培養(yǎng)了我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。社會總的發(fā)展勢頭是喜人的，但當(dāng)前農(nóng)村的發(fā)展形勢依然不是很樂觀，農(nóng)民的生活不是很富裕。在新時期，克難攻堅，要求我們的年輕人要依然保持艱苦奮斗的作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣我們的社會主義偉大事業(yè)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。

一個月的時間很快就過去了，十分感謝縣委組織部給我們提供了這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，感謝黨校的校長、老師無私的奉獻(xiàn)，也感謝本組學(xué)員對我的幫助。這次精心組織的培訓(xùn)班授課老師有長期執(zhí)教、理論功底深厚的黨校教授，也有豐富經(jīng)驗的部門領(lǐng)導(dǎo)，他們的講座，開闊了我的視野，活躍了我的思維。調(diào)研和實踐課也提高了我的實踐能力和水平，創(chuàng)新了我的實踐理論和方法。但是培訓(xùn)的時間有限，知識的學(xué)習(xí)永無止境。培訓(xùn)只是一個導(dǎo)引，教給我一些思維方式和工作方法。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論、實踐知識帶到自己的工作中，把理論與實際工作結(jié)合起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題，分析問題，處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。同時，我們要認(rèn)真踐行鄧縣長等領(lǐng)導(dǎo)的囑托，有理想，有抱負(fù)，敢擔(dān)當(dāng)，善做事，努力開創(chuàng)新的工作局面，用自己的聰明才智來答謝縣委的關(guān)心和信任，用不懈的努力來爭取工作中更大的成績，做到無愧于黨，無愧于民，無愧于青春歲月。2012、11、26