第一篇：培養選拔優秀年輕干部工作總結

培養選拔優秀年輕干部工作總結

我們按要求對培養選拔優秀青年干部工作進行了認真自查。幾年來，xxx對培養選拔年輕干部工作是十分重視的，措施是比較得力的，取得了一定成效。現將主要情況匯報如下：

一、解放思想，把培養選拔優秀年輕干部工作擺上重要位置。

培養造就跨世紀的一代年輕干部，事關黨和國家的前途命運。文件下發后，一班人及時進行學習，認真領會精神實質，根據省、市委的具體要求，結合干部隊伍的實際，制定下發了意見。明確了指導思想，制定了規劃，規定了后備干部的選拔條件、范圍、程序和培養目標，擬定了培養方式和管理使用辦法。充分利用各種會議宣傳培養選拔優秀年輕干部的重要意義，并把培養選拔優秀年輕干部工作作為考察一個地方、一個部門黨政主要領導工作的一項重要內容，擺上重要位置，常抓不懈。召開了培養選拔年輕干部工作會議，下發了《關于做好調整補充后備干部工作的通知》，進一步規范了后備干部選拔培養工作，對科級后備干部進行了全面調整充實。

二、堅持標準，強化措施，建設高素質后備干部隊伍。

1、把好入口，選準苗子。幾年來，我們在組建后備干部隊伍時，始終堅持干部“四化”方針，“德才兼備”和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴把入口關。充分發揚民主，走群眾路線、采用單位黨組織推薦和群眾民主推薦的辦法推薦后備干部人選，對推薦出的人選由組織部門考察把關，切實把有真才實學、苦干實干，有政績，群眾公認的年輕干部選入后備干部隊伍中來。除建立了縣級后備干部隊伍外，還建立起由xxz名科級后備干部、xxx名村級后備干部和xxx名企事業后備干部組成的門類齊全的后備干部隊伍。

2、加強培養，提高素質。幾年來，根據干部成長規律，我們緊緊抓住理論培訓，實踐鍛煉，嚴格管理三個重要環節來培養年輕干部，育好人才。

一是抓好理論培訓。近年來，利用黨校這一主陣地，結合其他干校培訓等方法，培訓年輕干部xxx多人次。在培訓內容上注重針對性，根據年輕干部的實際情況，區別不同層次來安排培訓內容。首先注意進行馬克思主義理論和社會主義初級階段的理論教育。幫助他們樹立堅定的政治信念，掌握正確的政治方向，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。其次，認真抓好領導方法和領導藝術的培訓。針對換屆以后鄉鎮領導班子中新成員較多，年輕干部比率大，實踐經驗普遍不足，領導方法和領導藝術欠缺，駕馭復雜局面和處理實際問題能力不強的狀況，在鄉鎮領導干部培訓班子上，增設了領導水平與領導藝術這門課。再次，抓好業務能力的培訓提高。在培訓中，有目的的充實了農業基礎知識、市場經濟理論知識、現代化科技知識和法律知識等新內容，以改善知識結構，增強適應能力。

二是抓好實踐鍛煉。實踐出真知，實踐長才干。實踐是青年干部成長的必由之路，培養跨世紀接班人，也只有通過實踐才能實現。我們在抓好理論培訓教育的同時，始終把著力點放在青年干部的實踐鍛煉這一中心環節上，有目的、有計劃地把青年干部放到經濟建設的主戰場上經風雨、風世面、煉意志、長才干。主要做法是：

①掛職鍛煉。堅持缺什么補什么的原則，提高鍛煉的針對性，對選派的干部區別不同類型采取不同的掛職方式。先后選派xxx多名30歲左右的年輕干部到鄉鎮掛職鍛煉。通過基層的實踐鍛煉，這些同志實際工作能力大提高，大部分被委以重任。xxx年以來，先后從縣直機關、鄉鎮和企業里選送xx名有發展潛力的優秀年輕干部到xxx掛職學習，其中xxx名同志得到了提拔重用。

②關鍵崗位鍛煉。對一些素質好、獨立工作能力強，發展潛力大的年輕干部，適時把他們放到重要崗位上，交任務，壓擔子，進行強化培養。幫助他們實現從單項思維到多項思維，由適應局部到適應全局，由執行為主到決策為主的轉變，盡快走向成熟。xxx年以來，先后有xxx名年輕干部經過關鍵崗位壓擔子鍛煉后被提拔擔任黨政正職，xxx人被列為縣級后備干部。

③交流輪崗鍛煉。有重點、有目的的對一些優秀青年干部適時進行交流輪崗，讓他們熟悉新領域、積累更多的知識和經驗。xxx年以來，通過單位之間的交流調整和單位內部輪崗使xxx多名青年干部得到鍛煉，④抽調參加中心工作。參與各項中心工作是年輕干部鍛煉成長的又一有效途徑。近年來，我們抽調年輕干部參與整頓后進支部、抗洪救災等項中心工作達xxx人次以上。經過基層的磨煉，許多同志逐步成熟起來，一部分已走上各級領導崗位。

三是嚴格管理。縣委對年輕干部既敢于大膽使用，又能進行嚴格教育和管理，使年輕干部擺正自己的位子，銳意進取，健康成長。堅持對年輕干部進行理想信念教育。牢固樹立正確的世界觀，人生面，價值觀，保持清醒頭腦，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，做到警鐘長鳴，防微杜漸。堅持談話制度，在年輕干部職務提升，工作崗位變動或遇到困難時，組織上都要認真找其談話，肯定成績，指出存在問題，提出要求或幫助他們解決困難。堅持跟蹤考察，對年輕干部的德能勤績定期或不定期進行考核，全面掌握其鍛煉成長情況。對后備干部人選，結合各級領導班子的年度考核進行全面考察了解，對表現優秀的及時提拔使用，把那些不符合后備干部條件的調整出去，及時挑選補充新人，使后備干部成為“一池活水”，始終保持最佳陳容。

三、育用結合，抓住機遇，大膽提拔使用優秀年輕干部。育人是基礎，用人是關鍵。如何做到育用結合，把握干部才能發揮的“黃金時期”，把德才兼備的優秀年輕干部及時提拔到各級崗位上來，縣委多次進行研究討論，提高認識，使各級領導和組織部門深刻認識到：人才的浪費是人類社會中最大的浪費，不能及時使用優秀青年干部是最大的失誤，從而增強及時使用優秀青年干部的責任感和緊迫感。

在實際工作中，我們堅決破除“論資排輩”、“求全責備”、“平衡照顧”等陳舊觀念，堅持培養與使用并重，不斷加大選拔使用優秀年輕干部的力度。采取相應措施，確保青年干部在其才能最佳發揮期內得到啟用。一是對優缺點都較為明顯，有爭議的干部，看主流，看本質，不因小過而影響使用。二是因環境因素影響年輕干部才能發揮的，予以交流提拔使用。實踐證明，效果很好。

除平時個別班子調整外，抓住黨委政府換屆的契機，提拔了一大批優秀年輕干部充實各級領導班子，進一步優化了班子結構。先后有xxx名縣級后備干部得到提拔使用；提拔擔任副科級以上職務的年輕干部xxx人，其中，擔任黨政正職的xxx人。

四、存在問題和今后打算

幾年來，我們在培養選拔年輕干部工作中，做了一些有益的探索與嘗試，取得了一定成效，但離上級的要求和與兄弟單位相比還有較大差距，還不能適應新的形勢的需要。存在著如下問題：一是選用年輕干部工作的發展不夠平衡，少數單位培養使用年輕干部工作力度不夠，還有論資排輩現象；二是由于受編制等因素的制約，部分單位近年來很少補充年輕干部，導致源頭不足；三是企業后備干部隊伍建設相對薄弱，個別單位顯得后繼乏人；四是縣直機關部分單位領導班子中年輕干部偏少，未達到比例要求；五是在體制上還存在著不太適應的方面，有些制度措施不夠完善等。

今后打算：

1、進一步提高認識，解放思想，轉變用人觀念，增強使命感、責任感：

2、采取切實可行的措施，選派大專以上優秀畢業生等充實黨政機關，解決源頭不足問題；

3、加快干部制度改革步伐，認真落實干部能上能下制度，及時果斷調整不勝任的干部，為優秀年輕干部騰出位子；

4、放開選人視野，拓寬用人渠道。擴大民主，充分走群眾路線，完善考核，引入競爭機制，加大向社會公開選拔力度，推行競爭上崗制度，為優秀年輕干部脫穎而出創造條件。

5、從政治上愛護、工作上支持，生活上關心年輕干部，營造良好的環境與氛圍，促使更多的優秀年輕干部盡快健康成長。

第二篇：探討培養選拔優秀年輕干部

探討培養選拔優秀年輕干部

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》提出，建立來自基層一線黨政領導干部培養選拔鏈，大力選拔經過艱苦復雜環境磨練、重大斗爭考驗、實踐證明優秀、有培養前途的年輕干部，扎實抓好后備干部隊伍建設。要把《決定》精神落到實處，進一步推進培養選拔優秀年輕干部工作，當前必須著力解決好以-

下幾個方面的問題：

一、著力突破四個誤區，進一步增強培養選拔優秀年輕干部的責任感和緊迫感

誤區之一，認識上的片面化。一是用孤立的眼光看待培養選拔優秀年輕干部工作，對年齡條件比較注重，對思想政治素質條件相對來說重視不夠；二是用片面的觀點看待年輕干部，在選拔上顧慮重重，怕擔風險。三是用局部的、眼前的需要來對待培養選拔年輕干部工作。誤區之二，觀念上的功利化。一是選人用人上的利益原則傾向。選人用人上的“論資排輩、求全責備、平衡照顧”等陳舊觀念的深層動因或多或少地摻雜著部門和個人利益。二是受市場經濟利益原則的影響，有的年輕干部把“從政”僅僅當作是謀利的一種手段，功利化傾向比較明顯，缺乏遠大理想和政治抱負，出現“理想追求虛化、政治信念淡化、生活行為享樂化”的傾向。

誤區之三，心理上的極端化。有的把培養選拔優秀年輕干部同發揮其他年齡段干部的積極性對立起來，導致心態失衡，產生極端化的報怨和抵觸情緒。也有部分年輕干部把個人努力與組織培養教育割裂開來，不能擺正個人與組織的關系，自負傾向比較突出。

誤區之四，價值上的扭曲化。一是選人用人上的不正之風滋長了年輕干部的投機心理；少數年輕干部熱衷于串門子，找**，拉關系，跑官要官；二是工作中的虛報浮夸之風誘發了年輕干部的漂浮作風；三是人際交往中的庸俗風氣助長了年輕干部的享樂思想。由于年輕干部有文憑、年齡、政策優勢，一些思想不純的人對他們“捧著”、“護著”，影響了年輕干部的健康成長。

二、切實解決四個矛盾，不斷提高培養選拔優秀年輕干部的工作水平

（一）切實解決好集中選拔與素質優化的矛盾。目前年輕干部選拔工作有一定的突擊性，加之沒有真正建立起公開、平等、競爭、擇優的用人機制，使集中選拔的弊端益見突出。要解決集中選拔與素質優化之間的矛盾，應改變選任辦法，變集中選拔為經常性、常規性選拔。

（二）切實解決好人才需求的多樣性與培養選拔模式單一性的矛盾。在實際工作中，由于在年輕干部的培養上，培養目標與培訓內容不同步，很難做到備用、備錄相結合。因此，既局限了選人用人視野，埋沒了人才，又造成了被選上來的年輕干部在素質或能力上難以適應領導班子結構多層次的需求。要改變這種狀況，應根據各級領導班子的實際需要，有針對性地做好年輕干部的培養選拔工作，使進入班子的年輕干部用其所長，人盡其才。

（三）切實解決好班子調整的周期性與選拔工作常規性的矛盾。領導班子調整具有明顯的周期性，在班子任期內，不能過分拘泥于班子的穩定，要結合班子的日常調整，注意選拔安排優秀年輕干部進班子，給優秀年輕干部壓擔子，搭舞臺。同時，還可以采取設助理或見習崗位的辦法，把平常選拔的優秀年輕干部及時放到一定的領導崗位上去鍛煉，早壓擔子，等班子換屆時，這些年輕干部就可以從容地走馬上任，不致于造成大的斷層。

（四）切實解決好對年輕干部素質要求的高標準與跟蹤培養工作低水平的矛盾。目前，在培養選拔優秀年輕干部工作中，對選拔上來的年輕干部的跟蹤培養明顯滯后，工作水平不高。

這就要求在對年輕干部大膽使用的同時，要制定優秀年輕干部提拔使用后繼續培養教育的周密計劃，不能一提了之。

三、正確處理四個關系，全力加快年輕干部培養選拔的步伐

（一）正確處理班子職數限制與培養選拔年輕干部的關系，優先考慮優秀年輕干部進班子。領導班子中年輕干部的需求擴充與職數供給量之間的沖突，在某種程度上必然會影響年輕干部的選拔質量和領導班子整體功能的改善。要使這個矛盾得到緩解，就要努力形成和保持各級領導班子的梯次年齡結構，使干部進退有序。

（二）正確處理任職臺階要求與培養選拔年輕干部的關系，大膽破格提拔優秀年輕干部。在選拔優秀年輕干部工作中，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》的“臺階”要求選拔年輕干部，可選擇的對象十分有限，不利于形成領導班子的梯次年齡結構。去年，中央制定了《2009--2020年全國黨政領導班子后備干部隊伍建設規劃》，并出臺了《關于加強培養選拔年輕干部工作的意見》，對新一輪選拔年輕干部工作進行了部署，為優秀年輕干部能被選拔上來提供了有力保證。

（三）正確處理干部入口規定與培養選拔年輕干部的關系，保證高素質人才進入干部隊伍。近年來，一些低文化素質的人利用種種關系擠進干部隊伍，嚴重制約了優秀年輕干部的選拔。要改變這種狀況，必須要堅持黨政機關進人“凡進必考”的原則，同時，對報考對象要提出明確的學歷要求，保證新進黨政機關干部的高素質，改善黨政機關干部隊伍結構，為培養選拔優秀年輕干部提供堅實的基礎。

（四）正確處理干部出口不暢與培養選拔年輕干部的關系，盡可能為優秀年輕干部騰位子。目前，普遍存在的干部能進不能出，能上不能下，干部“出口”不暢的現象，制約了年輕干部進領導班子。為此，要嚴格實行干部任期制。同時，要實行干部辭職、辭退制度，真正做到干部能上能下、能進能出。

培養選拔優秀年輕干部，要認真學習貫徹《決定》精神，進一步增強責任感和緊迫感，以落實領導班子選拔配備年輕干部的規定要求為關鍵，以加強后備干部隊伍建設為重點，以保證一代年輕干部的健康成長為目標，切實加強研究探索，著力解決突出問題，以改革創新精神推動培養選拔年輕干部工作不斷取得新進展。

第三篇：加強年輕干部培養選拔

加強年輕干部培養選拔

年輕干部的培養選拔，事關黨的事業薪火相傳，事關國家長治久安，事關人民富祉。當前改進和創新年輕干部培養選拔工作，應注重從以下幾點著手。

落實培養選拔責任。做好年輕干部培養選拔工作，關鍵在黨委。要書記抓，抓書記。要切實提高年輕干部培養選拔的認識，明確目標任務，采取可行措施，制定中長期規劃和具體方案。比如以縣級為例，可建立“百名優秀科級后備干部”和“百名優秀青年科級干部”人才庫，實行動態管理。把年輕干部培養選拔作為各級黨委的一項基礎性、戰略性工程來抓，列為各級基層黨建工作責任述職考核的重要內容，做到目標明確、任務具體、考核嚴格、獎懲分明。

打好培養選拔基礎。針對年輕干部哪些方面最需要改進和提高的調查中，對群眾有感情、作風上過得硬、一線鍛煉三項占到了81.5%。因此，在年輕干部的選拔培養上要更加注重德才標準，更加注重從嚴管理，更加注重基層鍛煉，更加注重群眾公認。采用“上掛、下派、外轉、內輪”的辦法，增加經歷，豐富閱歷，提升能力。把最優秀、最有發展潛力的干部派往艱苦條件、困難環境、關鍵崗位鍛煉。關心關愛年輕干部，開展談心交心和心理疏導活動，建立定期走訪和結對聯系制度。

疏通“下”的渠道。落實從嚴管理干部的要求，嚴格執行問責制度，調整不適宜擔任現職的干部。對不勝任現職的，進行誡勉談話或組織調整；對不稱職的，視具體情況分別作出免職、責令辭職、降職等組織處理。制定實施調整不適宜擔任現職干部辦法，逐步做到調整不適宜擔任現職干部工作常態化、制度化。打破公務員單純依靠晉職來解決待遇的傳統，改變在鄉鎮不設主任科員、副主任科員非領導職數的做法，推行晉職和晉級“雙軌制”，讓年老的干部樂意“讓位”，給年輕干部空出位置、壓上擔子。既解決年輕干部成長“受堵”的問題，又增加了基層干部晉升的層級，激發干事創業的積極性。

創新“上”的機制。探索建立優秀年輕干部破格提拔制度，綜合運用公開選拔、基層組織推薦等多種方式，打破干部任職年限、地域、職級、身份等常規資格要求，開辟年輕干部成長“快車道”。加大中央部門、省市直機關單位從基層選調和考錄優秀年輕干部的力度，形成長效機制。建立年輕干部配備剛性機制，黨委政府、人大政協換屆和平時人事調整，要具體明確年輕干部配備的目標、任務、要求和措施。突出“進一出一，進出平衡”的原則開展基層和上級干部的交流，盡量減少“空降干部”，避免挫傷基層年輕干部的積極性。建立年輕干部經常性考察機制，在干部、換屆等重大考察活中，單獨增加年輕干部的考察和推薦工作，加大無人事任免情況下年輕干部的考察力度。

第四篇：如何培養選拔年輕干部

如何培養選拔年輕干部

黨的十七屆四中全會通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，對新形勢下深化干部人事制度改革，建設善于推動科學發展，促進社會和諧的高素質干部隊伍作出了全面部署。決定具體指出：堅持民主、公開、競爭、擇優，提高選人用人的公信度，形成充滿活力的選人用人機制，促進優秀人才脫穎而出，是培養造就高素質隊伍的關鍵。

新形勢下，我國干部培養中出現了一些問題，如年齡結構不合理；干部培養選拔方式不公開，暗箱操作；選拔標準不透明，任人唯親等。造成了選拔出來的干部無基層工作經驗，對群眾缺乏感情，不了解民生，不能體察民眾疾苦，作風官僚等問題。這些問題的產生，嚴重地損害了黨在人民群眾中的形象，更不利于維系黨同群眾的血肉聯系，如果不及時加以解決，則會危機到我們辛辛苦苦創立的社會主義建設事業和國家的穩定和繁榮。

時不我待，我們必須將推進干部人事制度改革作為事關前途命運的戰略問題，高度重視，深入調研，認真研究，并采取切實的措施加強完善我們的干部培養和選拔機制。

首先，要加大年輕干部培養，形成老中青相互搭配的人才梯次，讓革命事業后繼有人。當前，我國一些地方干部隊

伍中年輕人才缺乏，青黃不接。干部隊伍年齡老化、能力弱化現象較為突出。為此，我們要積極探索培養選拔優秀年輕干部的新途徑、新方法，堅持公開選拔與在崗培訓相結合、鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長。針對年輕人的特點，分類施教、梯次遞進，重點在“育”上下功夫。以調整和優化人才結構為主線，以培養和選拔優秀年輕人才為重點，把年輕干部培養工作納入到黨政干部人才發展總體規劃，將年輕干部的上崗成才納入到各級黨委的考核體系。構建“提素質、強能力、重應用”的培養模式，為年輕干部的成長和發展提供公平機會，實現年輕干部培養的新突破。

其次，要明確選人用人標準，提高干部選拔的透明度。我們選拔的干部好不好，群眾是否歡迎，最主要的原因就是我們的標準設定的對不對。正因如此，我們一定要堅持德才兼備，以才為先，對表現突出、扎實肯干、群眾公認的優秀干部要堅決提拔，對投機取巧，阿諛奉承的干部要批評教育，從而在廣大干部中形成正確的用人導向，同時，要公開干部的提拔過程，對新提拔的人員要主動公示，從而自覺接受人民群眾和新聞媒體的監督。繼而引領干部選拔機制朝著科學發展，人民滿意的方向前進。

最后，要開拓視野，拓寬渠道，多管齊下選干部。現在我們選拔干部的來源，主要還是機關系統內部晉升或者是剛畢業大學畢業生。這樣選拔的人才往往缺乏基層和艱苦環境的歷練，在直接面對群眾，直接面對各種矛盾和問題時，往往顯得束手無策。因此，我們必須開拓視野，拓寬選人用人的渠道，積極試點從基層，從工人和農民中選拔優秀人才進入機關工作。讓選拔出來的人民能真正代表最廣大的人民群眾。實踐證明，有過一定基層經歷的干部，做群眾工作的能力、處理實際問題的能力、應對復雜局面的能力都會得到明顯提高。從他們中選調的干部進入黨政機關，在制定政策、開展工作的時候，能夠更了解實情，更符合實際。

總之，干部的選拔任用，是關系到國家長遠利益的戰略問題，新世紀，世界形勢錯綜復雜，我國建設面臨的問題世所罕見，我們更要改革干部的選人用人標準，完善機制，選出一批高素質的的干部隊伍，帶領我們取得社會主義建設的更大成就。

第五篇：培養選拔優秀年輕干部工作簡報

培養選拔優秀年輕干部工作簡報

今年以來，我市把培養選拔優秀年輕干部作為一件大事來抓，著力健全培養選拔優秀年輕干部常態化工作機制，為全市干部隊伍不斷注入新的生機活力，有力推動**高質量發展。

一、堅持實踐勵才，淬煉過硬本領。

突出政治歷練。按照“政治課堂訓練、政治體檢檢測、政治生活淬煉、紅色基地教育”思路，堅持不懈抓好政治素質提升，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導年輕干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。實行專業能力培養。堅持抓什么訓什么、管什么學什么、缺什么補什么，利用專題講座、現場教學、專題研討等多種形式，開展法律法規、經濟發展、公文寫作、演講口才等“四大”專題培訓，全方位提升年輕干部素質能力。錘煉過硬本領。對有發展潛力、能力突出的年輕干部，有計劃地放到疫情防控、鄉村振興、招商引資、創建全國文明城市、督查信訪等吃勁崗位磨礪成長。推進市直機關和鄉鎮優秀年輕干部之間雙向交流掛職，讓年輕干部多接一接“燙手山芋”，多當幾回“熱鍋上的螞蟻”，促進其盡快成長成才。

二、堅持教育幫帶，助推快速成長。

實行導師幫帶制度，針對年輕干部基層經驗不足、處理問題能力欠缺等問題，做到定人、定時、定內容，做到既當好領導，又當好“老師”。建立科學考核評價體系，采取日常考核與實踐鍛煉考核相結合的方式，與幫帶導師、單位領導班子成員以及服務對象進行個別談話，廣泛征求干部群眾意見建議，引導年輕干部在實干、實績中競爭。堅持熱情關心真情愛護，定期開展談心談話，幫助解決實際困難，對出以公心、敢想敢干的年輕干部，旗幟鮮明地給予鼓勵支持，營造鼓勵干事、寬容失敗的良好環境，充分調動廣大干部干事創業的積極性、主動性、創造性。

三、堅持寬嚴相濟，促進健康發展。

始終把政治標準放在首位，突出政治導向，嚴格把好政治忠誠關、政治定力關、政治擔當關、政治能力關、政治自律關，確保選的苗子對黨忠誠、政治過硬。進行常態述職。堅持定期向所在單位述職，年底向市委述職，并邀請相關負責同志和服務對象參與，由參會人員對年輕干部的述職進行民主測評，將評議結果作為年輕干部考核、評優樹模的重要依據。實行能上能下制度。樹立崇尚實干、任人唯賢的鮮明導向，通過日常考察、重點考核、跟蹤回訪、綜合評價，對年輕干部實行動態管理，對綜合素質高、工作能力強、群眾基礎好、敢闖敢干敢擔當，各方面比較成熟的年輕干部，大膽提拔使用。對政治不堅定、廉潔不干凈、實績不突出，且屢教不改的干部，及時予以調整，引導年輕干部奮發向上、擔當作為。