第一篇：學習優秀黨員事跡心得體會

榜樣的力量

近期通過共產黨員網，我認真學習了優秀共產黨員先進事跡材料。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻著，他們都是優秀的，在各條戰線上起著模范帶頭作用，為人民和國家事業貢獻著力量甚至生命。通過對優秀共產黨員先進事跡的學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優秀的共產黨員。

馮理達、劉義權、郭明義、馬金永??那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊的一員或者和我一樣都曾經是人民軍隊的一員。

馮理達同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠于黨、一切獻給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產黨員先進性的楷模，是全黨學習的榜樣。馮理達以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻給黨的事業，詮釋著對黨的深厚情感。

劉義權，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護歷史、追尋歷史，為現在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數萬名革命烈士下落。他為建設我軍檔案資源體系做出了突出貢獻。高強度、超負荷的工作，讓劉義權積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個月，他還在強忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅持完成工作。

馬金永始終牢記士兵職責，愛軍精武、自學成才，忠誠使命、無

私奉獻，從一名初中生、操作手成長為部隊時統和通信數據傳輸兩個專業的負責人。他勤于學習積累，爭做素質強手；勇于創新攻關，爭當崗位尖兵；甘于奉獻犧牲，爭為黨員模范，被譽為“士官高工”。

他們在各自的崗位上默默奉獻著，實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾。我們一定要以他們為榜樣，堅定信念、顧全大局、履行職責，積極投身到學習優秀黨員的活動中，愛崗敬業，狠抓落實，把我們自己的工作做好。學習他們開拓進取、勇于創新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學習他們的高尚品德，嚴以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產黨員的良好形象。

通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。

這些共產黨員的先進事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進。我要以這些先進人物為榜樣，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。

**黨支部

**黨小組

年月日篇二：學習優秀黨員先進事跡心得體會

學習十佳優秀共產黨員先進事跡報告

心 得 體 會

2010年8月20日下午，單位黨總支組織離退休和在崗黨員，在瀘州市同碼頭離退休支部活動室聆聽了瀘州市十佳優秀共產黨員陶波等十位同志的先進事跡報告會光碟，這些優秀黨員是以平凡的工作業績為大家作報告。事跡報告會上，陶波等十位同志以一種親切，可敬的態度，把自己工作以來的經驗心得娓娓道來，本人聽了報告有以下體會。

通過聽取報告，我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如陶波所說的“當一名共產黨員，首先要做一個好人，是要全心全意為人民服務，而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。”我清醒的認識到，共產黨員的稱號之所以光榮，是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。我作為一名黨員，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、以及以后工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正

確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，要通過學習十佳優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。要認識到黨的全心全意為人民服務的宗旨貫串于黨的一切活動中，任何時候都堅持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。聽了優秀黨員的事跡后，使我深深感到，黨員的先進事跡是一個平凡的共產黨員奮發圖強、盡職盡責、無私奉獻的集中寫照。在他們身上體現了對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義的堅定信念；體現了為黨盡心的政治責任感，為國盡力的社會責任感，愛崗敬業的工作責任感；體現了干一行愛一行專一行的工作能力，體現了理解群眾幫助群眾的政治能力；體現了求真務實、艱苦創業的形象。更明確了自己要認真學習身邊的優秀共產黨員陶波等10位同志的先進事跡，以先進典型為榜樣，努力實踐“三個代表”重要思想，把學習先進事跡與加強自

我教育，提高自身素質結合起來，切實提高學習教育的質量，把自己的崗位職責履行好，真正做到學有所獲、學有所用，取得實效，以自身的模范行動來激勵自已更加努力工作，永葆黨的先進性。篇三：優秀黨員事跡學習心得體會

優秀黨員事跡學習心得體會

1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來后，毅然放棄到省城安度晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，并無償將林場移交給國家。楊老先生曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最后20年時間，他用生命的余熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模范。

學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦干實干的作風。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來其間，以真誠之心對待群眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。

學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休后主動放棄進省城安度晚年的機會，扎根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，并把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。

2012年11月8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

在學校的組織和安排下，我們全體教師對十八大報告進行了學習，報告中對教育問題進行了闡述，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。

報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告中雖然有關教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。

十八大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今后的發展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教

育事業，使學校的教育事業更上新的臺階。在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”

科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既

然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

優秀黨員事跡學習體會

1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來后，毅然放棄到省城安度晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，并無償將林場移交給國家。楊老先生曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最后20年時間，他用生命的余熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模范。

學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。

學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦干實干的作風。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來其間，以真誠之心對待群眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。

學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休后主動放棄進省城安度晚年的機會，扎根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，并把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。

2012年11月8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

在學校的組織和安排下，我們全體教師對十八大報告進行了學習，報告中對教育問題進行了闡述，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。

報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告中雖然有關教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。

十八大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六(轉載于:學習優秀黨員事跡心得體會)大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今后的發展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教

育事業，使學校的教育事業更上新的臺階。在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”

科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既

然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

學習優秀共產黨員先進事跡心得體會

我通過“向創先爭優優秀共產黨員學習的專題學習會，了解學習了先進黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變，直至奉獻自己的生命。他們始終以黨的事業、人民的利益為重，始終保持著共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發進取，創造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實踐“三個代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業奮斗之中，為當地的經濟和社會發展做出了突出貢獻，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。現對這些同志學習體會總結如下幾個方面：

第一、學習先進榜樣，就要學習他們燃燒激情、開拓進取的創業精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態。只有對工作、對事業充滿激情，一旦認準目標，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接觸到誰，誰就會被激起干事業的強烈欲望。當前，我國已進入加快推進社會主義現代化的新時期，面對實現全面建設小康社會的繁重任務，這要求我們所有共產黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對自己的學業也應充滿激情，傾盡全力，做一名對社會有用的人。

第二、學習先進榜樣，就要學習他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因為他們始終保持著全心全意為人民服務的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養出來的，肩負著為人民服務的光榮使命，身份決定了我們都應像牛玉儒那樣，時時刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻、少索取，多點真抓實干，少點夸夸其談。無論在什么位置上，無論多長時間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，以對人民群眾無限熱愛的感情，做好自己本職工作，做一個對人民有用的人。第三、學習先進榜樣，就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應以他們為榜樣，面對形形色色的誘惑，面對不正之風，始終做到頭懸“利劍”，謹慎從政。手中的權利越大，越要警鐘長鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對人民大眾有利的人，全心全意為人民服務。總之，通過這次學習先進黨員事跡后，我自己受到深深的感動。以后如何做好本職工作，關鍵要體現在實際行動上。學習他們，就要把他們的思想、精神、作風體現到自己的實際工作中，落實到實際行動上，從自我做起，兢兢業業、開拓創新，扎扎實實做好本職工作，盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻。

第二篇：學習優秀黨員事跡心得體會

篇一：優秀黨員事跡學習心得體會 優秀黨員事跡學習心得體會

1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來后，毅然放棄到省城安度晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，并無償將林場移交給國家。楊老先生曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最后20年時間，他用生命的余熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模范。

學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。

學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦干實干的作風。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來其間，以真誠之心對待群眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休后主動放棄進省城安度晚年的機會，扎根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，并把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。

2012年11月8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

在學校的組織和安排下，我們全體教師對十八大報告進行了學習，報告中對教育問題進行了闡述，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告中雖然有關教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。

十八大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今后的發展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使學校的教育事業更上新的臺階。在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”

我認為，胡總書記所作的十八大工作報告主題鮮明、博大精深、內容豐富、思想深刻。是與時俱進的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。作為一名人民教師，報告當中把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。我們應該以xx大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將xx大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使我們的教育事業更上新的臺階。

科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。學習先進黨員典型事跡心得體會

一、從先進典型事跡中，體會到：

1、保持共產黨員先進性，要有強烈的事業心和責任感。只有對所從事的工作有強烈的事業心和責任感，才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。一個人一輩子做幾件急、難、險、重的事，甚至是幾件很有影響的大事是不難的，難的是一輩子把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。因為我們不可能天天遇到急、難、險、重的事，或者驚天動地的大事，長年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。黨員能勇于承擔急、難、險、重的任務，把所謂的大事做好，也能把平凡的工作甚至把件件小事做好，在群眾中就有說服力。如陳祖洪，大學本科畢業分配在鄉鎮基層法庭，能夠扎根基層，以生命鑄天平，就是有事業心、責任感，心系群眾，把群眾的事情放在心上，把群眾的冷暖系在心頭。其他莫不是這樣。

2、保持共產黨員先進性，要在本職崗位上爭創一流業績。只有在本職崗位上扎實工作，勤奮盡職，樂于奉獻，以滿腔熱情的態度全心全意為人民服務，才能做出一流的業績。如薛茂興、林希建，在村支部書記崗位上，帶領群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗，為群眾謀利益，讓群眾過上好日子。在本職崗位上創造出一流業績，群眾富裕了，感受到黨員及至黨是真心為群眾辦實事，謀利益，不僅促進了黨群、干群之間的關系，也讓我們的黨在群眾心中扎根更深。要在本職崗位上創造一流業績，應要有持之以恒的吃苦耐勞精神，要長期保持嚴謹細致、一絲不茍的作風。本職崗位上的工作是周而復始，不斷循環的，特別是我們醫保中心的工作，細致又繁多，沒有持之以恒、吃苦耐勞的精神，長時期以后，易產生不耐煩情緒。所以，特別是我們黨員，更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。其次，必須不斷學習科學文化和專業知識。沒有一定科學文化和專業知識作功底，是干不出一流業績的。

二、查擺問題

通過學習教育，我感覺到要以三個代表重要思想為標準，結合中心工作實際，深入查找我們工作中存在的不足和差距，深入剖析自己，找出個人在工作的的不足和差距。這樣，有利于彌補不足，促進工作，在工作中不斷提高自己，創一流業績。

我感覺到，在工作中，我們要加強以下幾個方面的工作： 1.作為語文教師和班主任，該同志像對待家人一樣對待學生。重視學生正確的政治方向教育和世界觀的改造，為了讓他們擁有良好的品格和人格，做一個對社會有用的人。在教學上，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態全身心的投入到教育教學當中。

2.嚴格按照教學計劃和教學要求，認真研究教法，在課前細心深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生；在課堂上，針對中專學生的現狀，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，盡可能地激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率。

總之，我體會到，只要用滿腔的熱情去工作，在工作主動又不斷充實自己，你就可以把工作做的更好。在保持共產黨員先進性教育活動中，我更加深刻地認識到，要保持黨員的先進性，就要按照“三個代表”重要思想和黨員標準的要求，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養，在本職崗位做出新的成績。篇三：學習優秀共產黨員先進事跡心得體會

學習優秀共產黨員先進事跡心得體會 實驗小學 劉麗蘭

慶黨92周年的視頻學習中，讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事跡后，感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業、勇于奉獻的事業心。她默默無聞，以平凡堅守彰顯了不凡的力量，為社會傳遞出了正能量，她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進典型，她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。

習近平同志說，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩，是時代賦予我們每個人的發展機遇。作為社會中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩？鄒友梅等同志的事跡表明，堅守夢想，堅守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風 這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。這些先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。這些先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓平凡的人生煥發光彩，這些先進們做到了，我們每個人也能做到。全縣黨員干部和普通群眾，都要以他們為榜樣，在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去干事、不遺余力干成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻力量。

第三篇：優秀黨員事跡學習心得體會

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優秀黨員事跡學習心得體會

1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來后，毅然放棄到省城安度晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，并無償將林場移交給國家。楊老先生曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最后20年時間，他用生命的余熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模范。

學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。

學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦干實干的作風。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來其間，以真誠之心對待群眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。

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學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休后主動放棄進省城安度晚年的機會，扎根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，并把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。

2012年11月8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

在學校的組織和安排下，我們全體教師對十八大報告進行了學習，報告中對教育問題進行了闡述，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。

報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告中雖然有關教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。

十八大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今后的發展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教

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育事業，使學校的教育事業更上新的臺階。在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”

我認為，胡總書記所作的十八大工作報告主題鮮明、博大精深、內容豐富、思想深刻。是與時俱進的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。作為一名人民教師，報告當中把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。我們應該以xx大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將xx大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使我們的教育事業更上新的臺階。

科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既

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然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第四篇：學習優秀黨員事跡心得體會

篇一：優秀黨員事跡學習心得體會 優秀黨員事跡學習心得體會

1988年4月，楊老先生從保山地委書記崗位退下來后，毅然放棄到省城安度晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積5.8萬畝，價值3億多的林場，并無償將林場移交給國家。楊老先生曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境提名獎”等榮譽稱號。在生命的最后20年時間，他用生命的余熱把曾經山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一的發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的典型代表，是我們學習模范。

學習楊老先生，就要學習他永葆本色，貧賤不移的堅定信念。他時刻牢記自己是一名共產黨員，每時每刻都以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。

學習楊老先生，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊“濃轉非”戶口本，沒給家人蓋一間像樣的房子，還對家人說：“過日子，吃處有個鍋，住處有個窩就行。“卻把他自己大量的積蓄投入到大量山義務植樹造林上，最終把價值3億元的林場無償移交給當地政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬，他又把大部分捐給教育等社會公益事業。向楊老先生學習，就要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊老先生，就要學習他艱苦樸素，苦干實干的作風。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來其間，以真誠之心對待群眾。向楊老先生學習，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。學習楊老先生，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作;退休后主動放棄進省城安度晚年的機會，扎根施甸縣大量山艱苦創業，義務植樹造林，并把植樹造林作為為人民服務的又一新的起點。向楊老先生學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過學習楊老先生的先進事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，愛崗敬業。尤其作為一名當代年輕人，一名迪慶礦業員工，更應該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績。

2012年11月8日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

在學校的組織和安排下，我們全體教師對十八大報告進行了學習，報告中對教育問題進行了闡述，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告中雖然有關教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。

十八大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今后的發展指明了前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使學校的教育事業更上新的臺階。在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”

我認為，胡總書記所作的十八大工作報告主題鮮明、博大精深、內容豐富、思想深刻。是與時俱進的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。作為一名人民教師，報告當中把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。我們應該以xx大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將xx大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使我們的教育事業更上新的臺階。

科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。學習先進黨員典型事跡心得體會

一、從先進典型事跡中，體會到：

1、保持共產黨員先進性，要有強烈的事業心和責任感。只有對所從事的工作有強烈的事業心和責任感，才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。一個人一輩子做幾件急、難、險、重的事，甚至是幾件很有影響的大事是不難的，難的是一輩子把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。因為我們不可能天天遇到急、難、險、重的事，或者驚天動地的大事，長年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。黨員能勇于承擔急、難、險、重的任務，把所謂的大事做好，也能把平凡的工作甚至把件件小事做好，在群眾中就有說服力。如陳祖洪，大學本科畢業分配在鄉鎮基層法庭，能夠扎根基層，以生命鑄天平，就是有事業心、責任感，心系群眾，把群眾的事情放在心上，把群眾的冷暖系在心頭。其他莫不是這樣。

2、保持共產黨員先進性，要在本職崗位上爭創一流業績。只有在本職崗位上扎實工作，勤奮盡職，樂于奉獻，以滿腔熱情的態度全心全意為人民服務，才能做出一流的業績。如薛茂興、林希建，在村支部書記崗位上，帶領群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗，為群眾謀利益，讓群眾過上好日子。在本職崗位上創造出一流業績，群眾富裕了，感受到黨員及至黨是真心為群眾辦實事，謀利益，不僅促進了黨群、干群之間的關系，也讓我們的黨在群眾心中扎根更深。要在本職崗位上創造一流業績，應要有持之以恒的吃苦耐勞精神，要長期保持嚴謹細致、一絲不茍的作風。本職崗位上的工作是周而復始，不斷循環的，特別是我們醫保中心的工作，細致又繁多，沒有持之以恒、吃苦耐勞的精神，長時期以后，易產生不耐煩情緒。所以，特別是我們黨員，更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。其次，必須不斷學習科學文化和專業知識。沒有一定科學文化和專業知識作功底，是干不出一流業績的。

二、查擺問題

通過學習教育，我感覺到要以三個代表重要思想為標準，結合中心工作實際，深入查找我們工作中存在的不足和差距，深入剖析自己，找出個人在工作的的不足和差距。這樣，有利于彌補不足，促進工作，在工作中不斷提高自己，創一流業績。

我感覺到，在工作中，我們要加強以下幾個方面的工作： 1.作為語文教師和班主任，該同志像對待家人一樣對待學生。重視學生正確的政治方向教育和世界觀的改造，為了讓他們擁有良好的品格和人格，做一個對社會有用的人。在教學上，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態全身心的投入到教育教學當中。

2.嚴格按照教學計劃和教學要求，認真研究教法，在課前細心深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生；在課堂上，針對中專學生的現狀，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，盡可能地激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率。

總之，我體會到，只要用滿腔的熱情去工作，在工作主動又不斷充實自己，你就可以把工作做的更好。在保持共產黨員先進性教育活動中，我更加深刻地認識到，要保持黨員的先進性，就要按照“三個代表”重要思想和黨員標準的要求，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養，在本職崗位做出新的成績。篇三：學習優秀共產黨員先進事跡心得體會

學習優秀共產黨員先進事跡心得體會 實驗小學 劉麗蘭

慶黨92周年的視頻學習中，讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事跡后，感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業、勇于奉獻的事業心。她默默無聞，以平凡堅守彰顯了不凡的力量，為社會傳遞出了正能量，她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進典型，她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。

習近平同志說，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩，是時代賦予我們每個人的發展機遇。作為社會中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩？鄒友梅等同志的事跡表明，堅守夢想，堅守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風 這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。這些先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。這些先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓平凡的人生煥發光彩，這些先進們做到了，我們每個人也能做到。全縣黨員干部和普通群眾，都要以他們為榜樣，在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去干事、不遺余力干成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻力量。

第五篇：學習“創先爭優優秀黨員事跡”心得體會

學習“創先爭優優秀黨員事跡”心得體會

在學習了“全國創先爭優優秀共產黨員預備人選先進事跡”的材料后結合所思所想，淺談以下心得體會。

一：我們要學習他們講黨性，傾心為民的忠誠品質；我們要學習他們講實干，開拓進取的敬業精神；學習他們講奉獻，鞠躬盡瘁的高尚情操。他們所做的事情，也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結合學習他們的先進事跡，進一步認識到自己崗位職責的神圣性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民群眾，齊心協力，團結奮斗，建設美好社會，創造美好生活。

二：學習先進典型和感人事跡，要善于總結、聯系實際解決學習、工作中的問題，在工作、學習中注重在實踐的基礎上進行創新。樹立強烈的發展意識，不斷錘煉推動發展、促進和諧的素質能力。努力掌握科學發展觀的基本觀點，明確科學發展觀的具體要求，善于學習，善于思考，為共產主義事業奮斗終身。努力學習科學文化知識，不斷完善自身，充實頭腦。

三：我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

四：要學習先進人物崇高的政治信念，學習他們對人民群眾的熱愛和對事業的執著。像他們那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創先爭優結合起來，時刻忠誠于黨和人民的事業，踐行為人民服務宗旨，在任何環境、任何困難、任何誘惑面前，毫不動搖、永不退縮，始終保持共產黨員的政治本色和精神風貌，努力在平凡的崗位上爭創先進、爭當優秀，創造無愧于時代和人民的業績。

以上是學習“創先爭優優秀黨員事跡”的心得體會。

機電工程系第一黨支部 2012年5月30日星期三