第一篇：優秀黨員事跡

平凡 中 的 真 誠 奉 獻 ——優秀共產黨員事跡材料 東港一小 蘇桂梅

她是一名普通的農村小學教師，2006年7月加入中國共產黨，現任海港區東港鎮第一小學總務副主任。轉眼間她參加工作已經十二年了，十二年來，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”，同時也用行動詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。

錘煉思想 提高覺悟 自參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業，時刻以一名優秀黨員的標準要求自己，服從黨組織的分配，安于清貧、甘于奉獻、熱愛學生、團結同志，默默奉獻在農村教育教學第一線，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，深受學生、家長、同事、領導的好評。

工作中，她嚴謹細致地對待每一項任務，從不懈怠。兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德。同時還認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，全面落實科學發展觀，模范遵守學校的各項規章制度，能夠堅持原則，自覺做到廉潔從教，積極參加黨內各項活動，時時了解國家大事，努力實踐科學發展觀，在國家大災大難面前主動伸出援手，獻上愛心，發揮了黨員教師的模范帶頭作用。

勤奮敬業 甘于奉獻 在農村學校教書，條件艱苦，在她工作的十二年里，學校調走了十幾人，不是沒有機會，而是面對領導的信任、家長的支持、學生的渴求，她選擇留了下來，因為農村學校需要她、農村家長需要她、農村的學生更需要她！一直以來，她視學校整體利益為重，顧全大局、勇挑重擔，應家長的請求和學校的委任，多次自愿擔任特殊班級的班主任兼數學教師，同時還擔任著學校的后勤工作。為了把課教好，白天，她上課聽課、批改作業，在三尺講臺上享受生活的充實；晚上，挑燈夜、汲取營養，在書籍理論中尋找創新的靈感。外出辦事更

是先把課上完,不耽誤孩子們的時間。教學中，她尊重學生，因勢利導，因材施教，把自己的愛陽光般地灑向學生。

后勤工作，辛苦是不言而喻的。校內維修更是后勤分內的事，雖說是個女兒身，但比起男孩來也不遜色?！笆智?、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，她管理工作的切入口是：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準?！弊該魏笄诠ぷ饕詠?，她把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤常規管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。在服務中，對她而言，為教職工謀利不僅是服務于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中償到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。

2010年暑假，全區中小學的校舍進行了加固，上級要求每所學校每天都要有人值班，我們學校也不例外。學校安排她帶班兒一周，并且要對施工的過程進行跟蹤拍照，以便留檔。由于是初次干這項工作，她明白個人平時的一言一行勢必會在工人中直接影響到學校的形象，為此，從她帶班兒的那一天起，她每天堅守崗位，對施工人員提出的要求，能解決的盡量給予解決，而且還時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，絕不能做有損學校形象的事。

總務處的工作雖然繁雜、瑣碎了一些，但她仍然從中享受到了快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志們的認可，可以說最快樂的是她，她真正感受到了工作的充實和幸福。

真愛無限 真情無價 在從教十二年的時間里，她擔任了整整十年的班主任工作，在多年的教書育人的工作中，她深深地體會到：“愛”不僅是具有激勵學生求知欲和使學生感到愉快的溫暖的功能，而且起到一種無言的心里平衡和奇異的感化作用。

隨著社會變革的加快，單親家庭逐步成增多趨勢。家庭環境的影響往往使孩子形成郁郁寡歡、憂心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厭學心理比較嚴重，而恰恰是這種孩子最需要關心、愛護和理解。她曾教過的關蕾同學，在三歲的時候，父母就離異了，父親又組成了新家庭，新來的媽媽對她又不好，她只能和奶奶住在一起，身上的衣服總是那兩件，有時奶奶為她洗不過來，不得不穿著那身臟衣服來上學。見到這種情況后，她把自己以前的衣服整理好親自送給了這個可憐的孩子，孩子當時留下了感動的淚水。她同時又送去了關切的話語：“請你不要說任何感謝的話，老師只要你記住一點，不管你有什么困難，我都會盡最大能力幫你解決，如果真要感謝，那就用成績來回報老師對你的關心，這就足夠了。”通過這件事，這孩子確實轉變了許多，學習成績也進步了不少。上中學后，這孩子時?；貋砜此?，和她講學校里發生的趣事，還對她說：“老師，我真的很想您?！薄袄蠋煟纳ぷ硬缓茫汕f要保護好您的嗓子?。　痹疽粋€不懂事的孩子，現在竟然懂得這樣體貼別人，由此她深深地懂得了“精誠所至，金石為開”，只要心誠，不管是什么樣的學生都能令其轉變，取得最佳的效果。

無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學生進行平等交流，對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她就會悄悄地送上一份小禮物，小朋友都高興地不得了。當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他，孩子們都很喜歡她，她總是和每個孩子能都成為無話不說的好朋友。正如陶行知先生說的：“熱愛學生的教師也必然會贏得學生的愛?！边@平凡的愛不需要特別去做什么，它就存在于我們樸素的情感中，表現在我們的舉手投足、言談話語中……。

顧全大局 勇挑重擔 2010年9月份，學校安排她協助趙校長抓好全校的安全工作。由于初次接觸此項工作，到底應該怎么做，還是一頭霧水，于是通過多方請教、上網查閱等方式，她明白了，學校的安全工作要常抓不懈，平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面要組織相關人員進行認真、徹底的檢查，發現問題及時處理，防患于未然。在這僅半年的時間里，她越來越深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，班主任工作、后勤工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。

作為學校的安全管理人員，要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校 的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅決不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。一直以來，她堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。一直以來，她始終是這樣做的，她做到了堅持原則辦事，這樣做保證了安全管理工作正常開展。

俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，如果是說的一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，她非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦蕩蕩。古人云，“業精于勤，荒于嬉，形成于思毀于隨”。提高完善自我離不開“勤”字，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。有時雖然工作是累點，但看到學校在平安、穩定、蓬勃興起時，她心中還是感到非常欣慰的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多年來在工作崗位上，她始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。她只有一個心愿----把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給了她所熱愛的教育事業、把愛與智慧獻給了活潑可愛的孩子們。

平凡 中 的 真 誠 奉 獻

——優秀共產黨員事跡材料

東港一小

蘇桂梅

2011.3.30

第二篇：優秀黨員主要事跡

主要事跡

xxxx,女,32歲, 大學文化,現就職于xxxx電業公司計量所,在過去的幾年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，現將先進事跡總結如下：

一、加強理論學習，在思想上同黨中央保持高度一致。

加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯系實踐。在過去的幾年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀,并積極組織參加支部開展的學習實踐活動，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。同期在2006、2007、2008、被電業公司評為”優秀黨員”,2007、2008年電業公司評為”精神文明員工”。

2002年我加入中國共產黨, 做為一名黨員,什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這更促進了我的進步。我經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中不夠謹慎，細心。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請上級組織給與指導和幫助。

加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、切實做好本職工作，做好先鋒隊。

二零零三年六月我于xxxx計算機專業畢業，在xxxx電業公司計量所。在工作期間，我主要負責電業公司34個變電站內1000多塊電能表的技術維護、周期檢定及運行中的數據分析匯總以及電能量采集監控系統的維護等電能計量管理工作。在計量工作中，計量管理是工作的重心，在實現電表換代到電力通訊網建設的過程中，無論是制作計量計算基礎表的每一個細節，還是制定整個管理程序，無論是管理過程還是管理方式，一整套的管理環節、方案全部由由我主持操作。在全網820塊電能表全部使用電子式多功能電度表的基礎上，使用了電能抄表系統軟件，經過提升和改進，達到了符合同煤供電實際的管理模式，實現了：（1）、變電站電量輸入與配出電量的平衡；（2）、電網的線變損耗做到準確的計算；（3）、用電量的日統計、月統計、日分析、月分析。使電量計量準確，損耗數據明了，電力經營管理規范透明。線變損失在09年4.2%的基礎上降低到3.8%，減少電量損失達1200萬度。尤其在電能量的集中采集系統軟件應用和功能擴，充過程中，我充分發揮自己的計算機專業特長，潛心鉆研，詳細結合集團公司電網運作的具體模式，多次與廠家探討摸索，經過反復推敲修改，最終形成了一套完善的電量管理分析系統，改變了量管理方式，提高了電量管理模式，創新了計量管理辦法，提升了管理水平，受到公司

領導的好評。

對電能表的數據進行跟蹤、記錄、匯總，每日上站早出晚歸，經常是從未將自己看成是一名女同志，發揮了和男同志一樣的作用，從現場記錄到動手接線，實時對表計的計量進行跟蹤，根據實際情況，對電能表計進行了必要的重新布線安裝，確保了站內表計數據的準確計量。發揮的作用不是傳統概念上的輔助力量，不僅僅是簡單的男同志能辦到的女同志也能辦到，而是男同志辦不到的，女同志也能完成，已經是工作的中堅力量、主力軍的作用.三、學習刻苦，增強自身素質。

在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己不僅是一名電力工作者還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。日常工作之余，為了使自己在專業水平上有更進一步的提高，我在業余時間借閱了一些有關供電線路以及電能表原理與接線的書籍。了解了電能表內部的構造原理、各種接線方式以及電容器無功補償的原理及目的，不斷提升自己的專業技術水平。作為技術骨干，在工作之余，也不忘對新技術、新產品科研項目的開發和應用，同科室內其他員工一起組織參預先后完成了“同煤電網GPRS遠程終端開發應用”和項目，并獲得同煤科技進步二等獎和三等獎，另外，剛剛完成了“電能量采集與監控系統的網絡化”項目的驗收，受到了驗收專家當場的一致好評。

四、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

生活中，我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，時時處處維護黨員的形象。始終做到違法的事情不做，影響集體和國家利益的事情不做，影響黨員形象的事情不做。設身處地為他人著想，為人處事方面得到同事們的一致好評，并用自己的行動影響和感化著身邊的同志。

今后工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，在向周圍同學宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

第三篇：優秀黨員主要事跡

事跡材料

xx，女，漢族，19xx年x月出生，于20xx年x月成為一名中共黨員?，F就讀于xxxxxxx?，F任xxxxxxx。

自20xxx年入學以來，我從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等各方面都有較為突出的表現，我積極參加各項活動并獲得多項榮譽。在近三年的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德智體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國作出應有的貢獻。在校院領導老師的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、政治上的方向：

我自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學習黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學，自覺遵守各種法律法規，并在各方面起到了模范帶頭作用。通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，并于20xx年光榮地成為了一名中共黨員，20xx年x月我已向黨組織遞交了轉正申請書。我積極進取，認真學習黨的知識。在黨的知識的熏陶下，我的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。平時尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的一致好評。很有幸，在我加入黨組織之際，我就參加了“保持共產黨員先進性教育”的活動中，利用課余時間，從理論的高度到學習生活得實際。在這次的活動之后我更加積極參加每一次的會議，認真聽取了各種報告，不懂的地方及時查閱有關資料，積極地將自己學習科學發展觀的學習心得交到黨支部。

二、學習上的楷模：

學生黨員最重要的任務仍然是學習，全心全意為人民服務是黨員的宗旨。如果我們現在不學好自己的專業知識，不掌握過硬的本領，將來走入社會有怎樣服務于國家，服務于人民呢？即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。

我想，作為一名大學生，不僅僅要知道好好學習，更重要的是要思考自己學什么，怎么學，要有頭腦的學，用心去學，也就是要學會培養自己，把自己培養成為對國家有用的人才

雖然，我在學院擔任學生干部，相比于其它同學的課余時間會少一些，但我盡量提高學習效率，在較少的時間里完成較重的學習任務，經過我的不懈努力，每年在班級都能拿到校級獎學金，并且順利地通過了全國計算機x級和大學英語xx級考試.當然，作為一名學生黨員，我除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外。還在同學中起帶頭作用，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學，對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法。同時在同學和老師之間應該起到橋梁和紐帶作用。向老師及時反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作。

大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條，就是完成好自己的學習任務，培養多 方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命

三、工作上的表率：

在工作中，我一直有這樣的想法，黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔起來。當然作為黨員，還要在思想上成熟，能夠顧全大局，帶領同學們搞好班級的建設。

我時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。我在班級中只是一名班干部，任何職務需要，每次班級搞活動，我就會毫無怨言的盡自己的一份力。有一次，一個好朋友說：“你是學生干部，也不要這么賣命呀？”我告訴她，因為我是黨員。因為我是黨員我要更加關心同學，關心集體，為集體服務。

要不斷了解和掌握黨支部的組織狀況，根據實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見；要正確掌握發展黨員的工作方針，了解要求入黨的積極分子的情況，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員的工作計劃，按照黨章規定，具體辦理吸收黨員的各項工作，做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員轉正的手續。要做好黨員的管理工作，例如黨員鑒定，編造生地學院學生黨員基本情況信息表，定期完成黨員統計，轉接黨員組織關系，收繳黨費情況。由于我們的支部比較小，成員比較少，我還會協助支書和宣傳委員，幫助他們做些工作。雖然工作比較瑣碎復雜，但我盡量把工作做全面，做細致，不疏忽任何一位向組織靠攏的同志，也不能讓黨組織混入一個不合格的分子。

四、生活上的榜樣：

風雨兼程的幾年，我被老師和同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！但是過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在成長的道路上，我還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，不斷的提高自身的綜合素質。努力做一名新時代的優秀大學生黨員，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量！篤學格致、厚德重行，為自己的未來而拼搏奮斗！

第四篇：優秀黨員事跡

優秀黨員事跡

作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，一直以自己飽滿的工作熱情、扎實的工作作風在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，全面的完成各項工作任務。

堅定理想信念，樹立黨員形象。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。

勇于開拓創新，為用戶辦實事。雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。自2010年調至部后，積極改變工作思路，強化服務意識，始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。帶領同事認真做好每一件事情，對熱用戶提出的咨詢，做到詳細解答，并建立和用戶的溝通機制，加強與客戶的溝通聯系，對客戶的故障投訴第一時間反饋給有關職能部門進行處理，對一時難以處理的問題及時和用戶溝通，增進相互信任。另外,我們憑借著在自身領域中的技術優勢,切實幫助用戶的實際問題，為用戶提供相關技術

支持及服務以取得客戶的信任。

帶頭弘揚正氣，樹立良好的職業道德和形象。在這個大環境中，我一直忠于職守，安于本分，團結同志，關心集體，禮讓待人，帶頭倡導文明新風，秉公辦事，自覺抵制歪風邪氣，不謀私利，用自己的實際行動影響帶動周圍的同事，樹立良好的職業道德素質，以優秀黨員的標準嚴格要求自己。

一直來，我始終用自己的實際行動實踐著一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。今后的工作中，我將一如既往的維護黨員形象，維護黨的純潔和尊嚴，以優秀黨員的標準堅持不懈的工作發揚長處，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨，為公司做出自己應有的貢獻。

第五篇：優秀黨員事跡

臺州市（教育系統）創先爭優閃光言行

——優秀共產黨員先進事跡

毛小奇，女，1978年2月出生，教育管理本科專業，幼兒園高級教師，2008年加入中國共產黨，現任臺州市楓南實驗托幼中心副園長。1997年，作為一名優秀畢業生被市婦聯領導選中，來到楓南實驗托幼中心。在這14年的幼教工作生涯中，她傾注了全部的心血和熱情，和一群天真的孩子在一起，和一群快樂的老師們在一起，開心享受每一天。簡單地用三個詞來概括這14年的工作感悟，那就是：熱愛、汗水和成績。

一、熱愛是力量的源泉

幼教是一片充滿芳香的凈土，充滿活力的世界。第一年她帶的是小班，開學第一天，剛滿3周歲的孩子第一次離開父母來到陌生的環境時，他們哭著，用渴求的眼光看著老師要媽媽。為了讓孩子們開心，她想出了各種辦法，做游戲、講故事、扮小動物，直到晚上回到寢室才發現自己面頰的肌肉都已經笑酸了。就這樣，她深深地愛上了他們，愛上了這份工作，和孩子們一起玩，一起跳。為了方便做游戲，她越來越喜歡穿運動服，成了一個地地道道的孩子王。一分耕耘，一分收獲，孩子們非常喜歡她，家長們也非常的支持和信任她。這就是她前7年工作的收獲，也是付出后得到的最好的回報。

二、汗水是成功的雨露

自從全面負責幼兒園業務工作后，她比以往更忙了。從單一的管理一個班級，到要帶動全園教師在業務上進行研究，這可是一項艱巨的任務。6年前的楓南幼兒園，教師隊伍年輕，大家有干勁但卻缺少經驗，一直來教研工作開展的非常艱難。但是教學質量又是一所幼兒園的重中之重。為了提高教研活動的質量，她嘗試過無數種教研方式，為了讓教師真正收益，活動前她都做許

多準備工作，每一次活動后都認真總結和反思。作為副職，積極聽取陳園長的意見和建議，完善自己的工作。在大家共同努力下，楓南實驗托幼中心的教師從經驗型轉變到研究型，幼兒園從沒有一項課題研究到市級重點課題優秀結題，園本培訓工作取得了突破性的進展，開發區中心園的輻射作用也日益凸顯，這是她工作后7年的收獲。

三、成績是前進的起點

在熱愛和汗水后，她收獲了很多的成績。2003年被評為幼兒園先進工作者，2006年榮獲臺州市市級優秀教師的稱號，撰寫的《論幼兒家務勞動》一文被刊登在“中國教育報”上，還有很多的論文和案例在市區級獲一等獎。幼兒園的教育教學工作正朝著規范、優質和特色發展，幼兒園的整體團隊也在不斷的探索中逐步成長。

彭利昌是浙江省臨海市永豐鎮崔岙小學校長，先后被評為臨海市先進教師、臨海市先進教育工作者。他以良好的師德影響人，以創先爭優的狀態干事業，以執著的精神鼓舞人，實踐著一個共產黨人的承諾。

學校雖偏，但成績不能落

崔岙小學地處偏遠，交通不便，導致大量生源流失，優秀教師調走，學校成績直線下降。彭利昌擔任校長后，他帶著“學校遠，路可斷，但學生的路不能斷，學生的成績不能差”的信念，深入教師、學生、家長，廣泛聽取意見建議，分析原因，尋找對策。彭校長首抓教師隊伍的建設，堅持“有提高，就有獎”的原則，制定了教師工作激勵機制。近兩年來，學校的前30%的提升和后30%的降低名列全鎮前茅。彭校長也兼任數學

教學和班主任工作，將原先全校紀律最差、全鄉成績倒數的班級轉化為成績位居全鄉第一的班級，成為名副其實的“提質班”。

學校雖窮，但文化不能丟

彭校長認為，“學?？梢詻]有亮麗的外衣，但要一種學習的文化”。學校沒有好的場地，沒有好的設施，彭校長就充分利用墻壁，設置了教學展示、安全宣傳、師生榮譽墻等宣傳窗，開展班級文化和辦公室文化建設，組織開展學生才藝大展示活動，校園文化建設得到了全面提升。學校雖小，但關愛不能缺

“學校雖小，大愛永在”。崔岙小學的學生來自周邊的8個自然村，大多離學校較遠，還有二十多位學生是單親家庭子女，彭校長決定免費接收寄宿生，自己周一到周五都住學校，和值周教師一起管理學生的住宿。學生忘記蒸飯或菜餿了的時候，彭校長就把飯菜給學生吃。學生感冒生病、發生意外，彭校長就送醫送藥。彭校長愛生如子的精神感動著學校的每一位教師，每一位教師也踐行著彭校長愛生如子的精神，家長碰到逢人就說：“孩子在崔岙小學讀書我們放心，因為老師就是孩子的爸爸媽媽。”

在學生印象里，她治學嚴謹、和藹可親、循循善誘；在同事心目中，她踐行民主、科學管理、廉潔奉公；在黨員隊伍中，她埋頭苦干、潛心鉆研、率先垂范。她甘為人梯，敢為人先，心系學生成長成才。她，就是浙江省高校學科帶頭人、省“三育人”先進個人、臺州市拔尖人才、生命科學學院院長李鈞敏教授。

三尺講臺甘為人梯，十二年如一日默默奉獻

作為一名人民教師，李鈞敏老師十余年如一日，始終以飽滿的熱情，昂揚的斗志，充分發揮黨員的先鋒模范作用，辛勤耕耘在育人第一線。在教學過程中，她認真履行教師的職責。她注重“傳道”，培養學生的集體主義精神、團隊協作意識和開拓創新能力；她注重“授業”，她指導過的學生，在核心期刊發表論文累計達20余篇，科研立項達20余項，她更注重“解惑”，在學生看來，她亦師亦友，總愿意向這位和藹可親、平易近人的李老師敞開心扉，虛心請教。她憑借著崇高的職業道德和豐厚的育人成果，被評為2010年浙江省“三育人”先進個人。

三次破格敢為人先，苦心耕耘結出累累碩果

作為一名科研人員，李鈞敏教授長期從事入侵生態學和分子生態學的研究。她主持并參與國家自然科學基金等省部級以上項目10余項，在國內外重要刊物上發表論文60余篇，其中SCI論文9篇，申請專利2項，主編教材1本，參編專著2本，獲浙江省高?？蒲谐晒?項。她被評為浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省“151人才工程”第三層次培養人員，獲得了臺州市十大杰出青年、臺州市拔尖人才等榮譽稱號。工作十年間，從講師、副教授到教授，連續三次破格晉升，三次華麗的轉身，實現了跨越式的發展，成為臺州學院最年輕的教授。三強戰略只為人才，開拓創新之路孜孜不倦

作為學院主要領導，李鈞敏院長立足長遠，以服務學生為一切工作的出發點，倡導“全員育人”的服務理念，樹立“以人為本，分類培養”的辦學理念，制定以能力培養為核心，分類培養實踐能力強、創新能力強、就業競爭力強的“三強”人才培養戰略。她帶領生命科學學院，立足地方經濟和區域特點，實施校企合作“訂單式”人才培養模式，獲得2009年浙江省新世紀高等教育教學改革項目資助，成立學生“創業創新實踐中心”，實現了人才培養與社會服務的雙贏。

默默奉獻甘為人梯，累累碩果方能敢為人先，孜孜不倦只為人才，李鈞敏教授以自己的人格魅力和實際行動，用對教育事業的赤誠摯愛和滿腔熱血，全面、真實、充分地詮釋了新時期一名優秀共產黨員先進性的深刻內涵。

“星星點燈”外來民工子女關愛基地，是東方中學黨總支在創先爭優活動中呈現的一個“亮點”。通過這一載體，東方中學黨總支不僅發揮了基層黨組織的戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用，進一步服務當地經濟建設，同時也溫暖了廣大外來民工子弟，讓這些“流動花朵”的成長天空更蔚藍。團省委副書記苗偉倫，團中央少年部宣傳教育處處長顧淑華等專程來到楚門調研，大加贊賞“星星點燈”外來民工子女關愛基地的創建模式,并勉勵東方中學黨總支要在創先爭優中勇當排頭兵。

新民小區里辟“關愛基地”

楚門鎮山北村新民小區，是我縣最大的外來人口集中居住地之一，現有外來民工2200人，其子女有68人，年齡均在7-13周歲。去年5月1日，東方中學黨總支在山北村新民小區創辦了愛心公益項目——“星

星點燈”外來民工子女關愛基地，為廣大外來民工子弟送去各類志愿服務，解決其家長為當地經濟發展作貢獻的后顧之憂。

為確保關愛基地各項活動有序開展，東方中學黨總支又引導黨團員教師、學生志愿者組建起一支“愛心助教志愿服務隊”，通過“學習輔導、親情陪伴、感受玉環、自護教育、愛心手拉手”等方式，對外來民工子女進行素質提升和心理問題疏導。

每到周末或節假日，這支“愛心助教志愿服務隊”都會來到“星星點燈”關愛基地，教師們負責給孩子們上課，學生們則負責看護，陪孩子們唱歌、跳舞??目前，該“服務隊”已吸引了東方中學15%的教師及10%的高

一、高二年級學生參加。

“流動花朵”關愛中健康成長

關愛基地在課程設置上對外來民工子弟學校學生學習進行很好的銜接和補充，而且還開設了地方方言課，“上玉環方言課，并不是要他們學成多少，而是通過這個語言環境，讓他們能早一點融入玉環，成為我們新玉環人。”東方中學教師陳秋梅說道。

關愛基地不僅要讓外來民工子弟融入第二故鄉，更要讓他們健康快樂成長，為此，關愛基地周末課堂還開設了音樂、美術、英語、舞蹈、棋藝、趣味數學等興趣班，讓每一個孩子都能全面發展。

此外，東方中學黨總支還開展“爭做外來民工子女愛心陪伴”活動，引導學生利用節假日陪同外來民工子女做游戲、聊天、做家務，傾聽他們的心聲和愿望。

在玉環務工的湖北籍外來民工老肖感慨地說：“原來周末孩子沒人帶，廠里老加班；現在孩子放在關愛基地，不用交錢，不用操心，還能學到很多知識，真的是非常感謝?。　?/p>

東方中學黨總支所做的努力，帶動了楚門區域其他單位積極參與共建關愛基地，構筑起全社會關愛廣大外來民工子女的服務平臺。如今，關愛基地開辟了“愛心小屋”，里面擺滿了人們捐贈的愛心物品。團省委副書記苗偉倫在調研中就指出，東方中學“星星點燈”外來民工子女關愛基地工作扎實，成效顯著，值得深入挖掘。他要求市縣相關領導要力所能及的將東方中學“星星點燈”關愛基地成功經驗向周邊地區輻射，推動社會各界更廣泛地關注外來民工子女，促進他們和諧融入城市。

“學業、身體、家庭受影響雖亦可憂，但更擔心工作沒有做好而辜負了組織的厚望?！?/p>

——浙江省“優秀教師”、“師德先進個人”，臺州職業技術學院生化系主任、黨總支書記奚立民教授先進事跡

奚立民，教授，臺州職業學院生化系主任、黨總支書記。2005年 “浙江省優秀教師”，2006年“市直屬機關優秀共產黨員”，2008年 “浙江省高校優秀共產黨員”，2009年首屆“浙江省師德先進個人”。

在學生們眼中，他是教學嚴謹、和藹可親的好老師；在同事們眼中，他是勤勤懇懇、博學睿智的長者。奚立民教授用亮麗的人格、練達的智慧、忘我的情懷，在臺州職業技術學院創業史上留下了光輝的一筆。兢兢業業，工作忘我

作為系部黨、政主要負責人，為了使教學、科研、管理工作三不誤，他放棄了無數個晚上和休息日。無論是妻子工作繁忙，孩子面臨高考沖刺的重要時期，還是自身學術深造，論文答辯的關鍵時刻，從未耽誤一節課、請過半天假。有一次由于過度疲勞，胃出血急需住院治療，為了不影響工作，在連續三個晝夜滴食未進情況下，經輸液體力稍有恢復后，馬上趕回辦公室又堅持工作5個多小時，直至完成手頭最要緊的工作才去住院。

治學嚴謹，教學有方

作為省普通高校精品課程和市高校首批重點建設學科“化學工藝”學科的負責人，長期從事化學制藥教學和研究，具有很高的學術的造詣。近五年，參與省科技計劃重大項目1項、一般項目2項，申報發明專利1項，主持市科技計劃項目一項。發表學術論文25篇，其中2篇SCI收錄，4篇EI收錄，15篇發表在中文核心期刊，多次在臺州市自然科學優秀論文和浙江省高校科研成果評選中獲獎。課堂上，善于將課程建設的新成果應用于教學實踐，雖然這樣做會成倍增加備課難度和工作量，但為提高教學效果，激發學生的學習興趣，依舊樂此不疲。課下，親自輔導學生各項競賽，并在近兩年全國高職高專生物技能大賽中連續獲得多項團體、個人一、二、三等獎。

人格感召，人性管理

作為管理者，吃苦在前，享樂在后，用自己的人格力量感召身邊的人。學校安裝空調，主動將自己的空調給人最多的辦公室；分批配手提電腦，將自己放在需求最低一批；老師們不想當班主任，第一個帶頭擔任班主任工作；年底系部二級分配，誰也想不到拿的津貼補助最少的卻是這位身為教授的系主任。有人問他為什么，他感慨地說：“我為老師多想一分，他們對工作的熱情，對系部的貢獻就能多十分！”在他的感召下，生化系上下齊心共進，成績斐然。

身先士卒，開拓創新

作為領航者，在示范建設中身先士卒，敢為人先，主動報名參加第一批教學職業能力測評培訓，親自主持《制藥中試放大》和《無機物研制與分析》兩門工學結合課程的開發。2010年主持創建的生化制藥實訓基地被評為省示范實訓基地，市高技能人才培養基地。為了尋求企業依托，與東港工貿集團合作，成立了學校首例以企業命名的“東港醫藥化工學院”。

自2006年開始，臺州職業技術學院黨委開始進行“品牌黨建”工作的探索，目前，圍繞學校中心工作，75%的黨總支通過培育、提煉、包裝，有了各具特色的黨建品牌?！盃巹撐鍐T標兵”、“黨員示范寢室”、“黨員教師三領先”“尋找凡星”等品牌獲得臺州市機關黨建創新獎5項，浙江省高校黨支部建設創新獎1項，學校和黨委分別被臺州市

委命名為黨建工作先進單位、先進基層黨組織?！捌放泣h建” 的工作做法先后在全國、全省高校黨建工作會議中作了經驗交流，《臺州日報》、臺州電視臺、《臺州商報》都對此作了詳細報道，浙江組織工作網、臺州黨建網、臺州機關黨建網予以轉載。

創先爭優活動開展以來，學校黨委緊扣“育人成才先鋒”主題，把深化“品牌黨建”作為重要抓手，按照“圍繞一條主線，搭建兩個平臺，堅持三個領先，做好四項服務，爭當五員標兵，推進十項工程”的要求，注重推動中心工作，注重設計活動載體，注重加強指導督查，取得了階段性成果，得到了省委教育工委和市直機關工委的肯定。13個黨總支、32個黨支部、363名教職工黨員、635名學生黨員立足本職爭先進，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

活動中，學校黨委圍繞持續深化“一體兩翼三同步”的人才培養模式改革這一主線，搭建了臺州灣職業教育集團、校友總會兩個平臺；引領教師黨員帶頭參與課程開發、帶頭開展科學研究、帶頭服務學生成長，堅持“教學領先、科研領先、育人領先”；要求行政黨員認真履行崗位職責，轉變作風，做好“服務發展、服務師生、服務系部、服務教學一線”；動員學生黨員嚴于律己，加強自我鍛煉，爭當“思想引導員、學習示范員、生活服務員、班風監督員、和諧促進員”。切實做到“五個結合”，將創先爭優活動與推進省級示范建設相結合，與和諧校園建設相結合，與學習型黨組織建設相結合，與服務型黨組織建設相結合，與黨建品牌建設相結合。

通過創先爭優，臺州職業技術學院社會服務能力進一步加強，人才培養質量穩步提升，各項事業取得了長足進步。2010年，與中科院計算所臺州分所和浙江工業大學聯合成立了臺州產學研合作中心，與東港工貿集團聯合成立了“東港醫藥化工學院”；成立了5家研發中心，且臺州經濟研究所落戶學校；成立了供銷合作社合作職業技能培訓和鑒定中心，全年完成各類培訓18723人次。學生參加國家級技能大賽獲得一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個；參加省級技能大賽獲得一等獎5個、二等獎17個、三等獎22個；參加臺州市首屆技能大賽，獲團體第一名；參加臺州市第二屆大學生運動會，獲團體第二名。畢業生初次就業率為99.9%，連續兩年位居全省高校第一。

王小崗, 1967年7月出生,陜西興平人，結構工程專業博士，教授?，F擔任臺州學院建筑工程學院院長、黨總支副書記。曾獲中國力學學會優秀力學教師稱號，浙江省教育廳“事業家庭兼顧型先進個人”稱號，臺州市政府“金雁獎”，臺州市優秀科技工作者，入選臺州市“211人才工程”第一層次，是浙江省高等學校中青年學科帶頭人資助人選，2010年11月被評為臺州市第六屆拔尖人才。學高身正、無私奉獻、淡泊名利是全院師生對其的一致評價。

學高身正，修己育人。

“學成方能教成，學真才能教真，教書最終目的是落在育人上的?！蓖跣徑淌谝恢北诌@樣的理念。為此，他始終保持嚴謹求

真、敢為人先的科研精神，強調科研反哺教學。2005年獲得國家自然科學基金項目，實現臺州市在該領域申報零的突破。

基于他跨越力學、公路橋梁、建筑工程、巖土工程等多領域的專業知識，他的課堂教學不但具有理論深度和知識廣度，更有深入淺出、化繁為簡的藝術，深受歷屆學生歡迎，連續多年評教優秀。畢業的學生曾給他留言“您的求知、求真、求實的治學和教學態度，是一本超越課堂、終生受益、立身做人的教科書”。

無私奉獻，舍小家為大家。

“把學院的發展當做事業來做！”，這是王小崗對班子成員和學院教師提出的要求。他這么說也是這么做的。為了實現專業和學科的發展，他幾乎放棄了所有的休息時間帶領教師加班加點?；谶@種忘我拼搏的創業精神和團隊意識，學科專業建設實現了質的飛躍，從無到有、布局科學、快速發展，各項工作走上了良好發展的軌道。2006年，土木工程專業成為校重點建設專業；2008年，給水排水專業開始招生；2009年4月，建筑工程學院成立；2009年年底，“防災減災及防護工程”學科成為臺州市高校重點學科。

淡泊名利，甘當人梯。

“學院的成績是全院教師的功勞，是班子全體成員的努力結果，不是我個人的?！彼腥辉瓌t，即“不爭資源、不爭項目、不爭獎”，給年輕教師提供更多的機會；他不計個人得失，犧牲休息的時間幫青年教師站穩講臺、批改申報書、跑項目；他淡看金錢，經常用自己的科研經費去扶持學院教師開展科研工作；他說權力就是責

任，學院領導班子的責任就是帶領大家共謀發展。

“臺州是一片發展的熱土，臺州學院是一個成就輝煌事業的舞臺?！?正如王小崗教授在臺州學院椒江校區啟動儀式上作為教師代表發言時所說的，他正帶領著全院師生把建工學院的發展當做事業去做，團結協作、創業創新，實現新建學院又好又快的科學發展。

中文教工支部是一個有著優良傳統的團隊，“省先進基層黨組織”、“臺州市直機關先進基層黨組織”、“臺州市直機關規范化學習型黨支部”。自開展“創先爭優”活動以來，中文教工支部以“教風學風作表率，創先爭優促發展”為主題，“關愛學生、助推發展”，積極探索黨建工作新方法，加強黨員和支部建設，切實推動教學科研等各項工作，為學生的“精神成人”與“專業成才”作出更大的奉獻。

一、增強黨員意識，激發工作熱情

自開展“創先爭優”工作以來，支部積極開展教育觀念大討論，認真思考“學院發展了，我們怎么辦”這一具體命題，推進“關愛學生、助推發展”活動，發出“以黨風促學風，以黨風促教風”的倡議。加強黨風建設和師德建設，在黨員中開展師德教育大討論，重視教書育人、管理育人。重視黨員教師的先進性體現，發揮先鋒模范作用。

二、增進服務意識，提升教學水平

注重教學團隊的建設。支部著重建設了文學、文藝理論與寫作兩個教學團隊，建立了有效的團隊合作機制，加強青年黨員教師的培養，建

設成了一支富有凝聚力和戰斗力的隊伍，教學和科研水平得到很大地提高，發揮黨員該有的模范作用。

積極探索教學改革。中文專業大眾化教育的背景下如何適應社會的需要，我們以“優化結構，內涵發展；突出特色，注重創新；提高質量，服務社會”的原則，對中文專業的課程設置、教學內容、教學方法、教學實習等方面進行課程改革，以培養出適應社會需要的高質量人才，最終提高學生的就業能力。

三、突出人文特色，助推學生成才

支部重視和加強社團建設，以社團為依托，為學生提供施展聰明才智的舞臺，提高學生能力，鍛煉學生素質，豐富學生生活。在對學生的教育與管理中，中文支部將“以人為本”與嚴格管理有機結合在一起，“嚴管厚愛”，高度關注大學生的思想動態，把工作落實到實處，以“思想上疏導、制度上健全、行為上規范、措施上到位”的工作方法，以“生活上關心、思想上交心、待人上誠心、做事上盡心”的工作作風，對特殊學生重點關注。

在創先爭優活動中，教工黨員積極響應黨總支所倡導“一名黨員就是一面旗幟”的號召，在各項工作中都率先垂范，起到了很好的帶頭作用。所有黨員教師能夠團結協作、思想統一、上下一心，開拓進取，為中文專業的發展和學生的成才提供了堅實的保障。

臺州電大高職學院學生黨支部黨員服務隊是高職學院學生黨支部指導下的黨員自主活動組織，由來自全院33個班級的學生黨員和入黨積極分子組成。黨員服務隊以“發揮黨員先進性，樹立黨員良好形象，共建文明美好校園”為組織宗旨，以“全心全意為人民服務”為工作宗旨，以“永葆黨員先進性，創建和諧新校園”為奮斗目標，以“黨在我心中，服務在行動”為工作口號。服務隊以義務活動為主，堅持為同學辦真事、辦實事、辦好事，并通過義務活動強化隊員的奉獻精神和黨性素養，為學校工作提供支持，在建設和諧校園中發揮中堅力量的作用。

一、建立“一對一”幫扶活動。每一位學生黨員與一名困難學生建立“一對一”幫扶結對活動。學生黨員主動與貧困學生、學習困難比較大、心理健康有障礙的學生開展談心幫助，促進他們樹立信心，排除思想障礙，提高學習勇氣，努力完成學業。

二、設立文明示范崗。服務隊深化“文明校園 你我同行”主題教育系列活動，深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導活動，堅決與帶早餐進教室、穿拖鞋進教室、遲到等不文明行為作斗爭。實行學生黨員、入黨積極分子早上值勤制度。一學期以來，服務隊的同學們風雨無阻，堅守自己的崗位，他們佩戴校徽，舉止文明、禮貌，已成為學校靚麗的一道風景線。

三、開展清潔家園義務勞動。服務隊圍繞中心，服務中心工作，即校園哪里需要，黨員就服務到哪里。尤其是在創衛活動期間，服務隊的同學們共開展義務勞動20多次，自發組織打掃了D幢寢室1-6樓男、女生公共廁所及周邊綠化帶、琴房、畫室、公共教室，教學樓四周綠化

帶等公共場地的衛生；他們始終堅持每周一升旗儀式結束后自發清理草坪上的垃圾；“文明”、“環保”的理念已深入到每個隊員的心中，主動清理更是成為所有學生黨員和入黨積極分子不自覺的行為。他們以自己的實際行動，呼喚全校師生的公共環境衛生意識。同時服務隊還開展了節能降耗工作，他們始終堅持周日至周五晚自習結束后關燈情況檢查，為創建文明校園和節約型校園發揮了先鋒作用。

一個黨員一面旗，高職學院學生黨支部黨員服務隊充分展示了新時代學生黨員的形象，他們用自己的實際行動展現了學院學生黨員較高的綜合素質和良好的精神風貌，踐行著“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立了學生黨員在群眾中的良好形象。也許我們不一定有一個卓越的結局，卻可以有一個卓越的過程。愿我們全體成員能夠繼續用先進性的標準嚴格要求自己，以身作則，爭取在平凡的崗位上為黨旗增添光彩。

王叔新，男，中共黨員，1954年3月出生，1970年4月參加工作，現任臺州學院教師教育學院黨總支書記兼副院長。任教30多年來，他先后當過農民、當過民辦教師，改革開放后考上大學，先后在中學、中師和高校工作，多次獲得臺州市先進教育工作者、臺州市直機關優秀黨員等榮譽稱號?！皼]有改革開放，就沒有繁榮富強的祖國，也沒有高教事業的大發展，作為臺州學院中層干部，就應該帶頭服務，帶頭發展，為教師教育事業奉獻一切?！彼沁@么想的，也是這么做的。

描繪藍圖，精心育才

2002年，隨著學校升格為本科院校，教育學院迎來了第一屆小學教育專業本科師范生。為切實可行地實現人才培養理想，2005年，王叔新申報了浙江省新世紀高等教育教學改革項目“以培養創新人才為目標的小學師資實踐教學模式改革探索”。從此揭開了學院實踐教學改革，培養實踐創新型小學師資的征程。具體措施主要有三方面：

一是建立教師技能訓練考核體系，加強對小學教育專業學生教學技能的訓練培養，為實踐創新人才培養打下扎實基礎。二是建立以培養創新人才為目標的復合遞進型實踐教學新模式：建立集中分層次的見習指導制度；建立體驗性實習、反思性實習和研究性實習模式，遵照認識、實踐、再認識、再實踐的認識論實踐論規律，力求使學生的實踐教學能力達到質的飛躍。三是建立實踐教學調查研究制度，提高師范生教學研究能力，為未來教師的專業發展打下堅實基礎。

經過不懈努力，2008年4月，新世紀課題“以培養創新人才為目標的小學師資實踐教學模式改革探索”通過省教育廳專家驗收結題，并結出豐碩成果。理論成果是出版了1部專著，發表了系列研究論文；實踐效果是培養了大批具有扎實教師基本功并具有實踐創新精神的小學師資；教師教育學院為此逐漸形成“以實踐能力為指向的教學，以教師教育為中心的科研”的辦學特色，形成理論聯系實踐的良好學風和教風。

教學相長，與時俱進

中專教師進入高校往往有一段艱難的磨合期，尤其在科研方面往往難以適應。王叔新在中學、中師工作了20年，到高校已人到中年。學習、學習、再學習，這是高校教師專業成長的必經之路；努力、努力、再努力，這是高校教師取得成績的唯一途徑。他是這樣說的，也是這樣做的。功夫不負有心人，2007年至今他先后發表論文12篇，立項和結題省市級研究課題5個。教學相長，與時俱進，這是王老師

對自己的一貫要求；服務師生，獻身教育，正是一個老園丁的最大樂趣。

楊善曉給人的最深印象就是“實在”，說的是實話、干的是實事、求的是實效。他為教育事業不懈努力，以踏實肯干的精神鑄就了一名共產黨員的光輝形象。

平易近人，率先垂范，為人實在

楊善曉認為，作為老師，要以學生為本，事事替他們著想；作為領導，應當率先垂范，身先士卒。

對待學生，他盡心盡力，為人實在。學生不小心弄壞了儀器，他不但不責備，還與學生一道查找問題，修復儀器；學生經濟困難向他求助，他經常主動掏腰包；學生找工作有困難向他訴苦，他利用自己的關系積極幫忙落實單位。

對待同事，他以身作則，干在實處。學院自臨海搬遷至椒江，他不拿一分報酬，冒著酷暑，全過程地參與了從儀器設備打包、搬遷到安裝調試等各項工作，使實驗正常如期開課。在承辦臺州市高校師生高級維修電工技能競賽中，他每個階段、每個環節都親自動手，籌備工作受到市領導的好評。

心系發展，求真務實，實干興院

楊善曉說：“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”。他心系學院，實處著手，狠抓軟硬件建設，合理配置資源，在培養學生創新能力方面取得了佳績。

他推動實驗室改革，使其分布模塊化、功能化，同時對力學、熱學等實驗分室進行改造，提高了容量。他組織實驗人員赴兄弟院校學習取經，開展經常性的教研活動。他支持教師對接地方產業，開展校企合作，合理利用實驗室等有限資源。他還注重學生創新能力的培養，學生在2009年全國大學生電子設計競賽中獲得一等獎一組、省一等獎兩組，獲中國機器人競賽一等獎三組。

兢兢業業，腳踏實地，重在實效

憑著一貫的實干作風，楊善曉碩果累累，成績斐然，曾獲校先進工作者、教學獎、優秀共產黨員等多項榮譽。

他分管實驗室工作，把全部的精力投入到了實驗室建設和管理工作中。在他的帶領下，2007年電子工程實驗室順利通過了省高?；A課實驗室合格評估；2010年，工程實驗教學中心被評為省實驗教學示范中心建設點；2011年，“浙江省工量刃具檢測與深加工技術研究重點實驗室”成為省重點實驗室，實現了我校省級重點實驗室零的突破。

楊善曉同志沒有驚天動地的事跡，但在他的身上，充分體現了一名共產黨員的老黃牛精神，體現了一名干部以身作則、身先士卒的優良品質。他就是這樣一個人，一個在本職工作上兢兢業業的人，一個永遠實實在在的人。