第一篇:參觀敬老院心得
參觀敬老院心得
這次敬老院之行在旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖,讓我們更深刻的領會作為青年志愿者的責任與義務。的確,創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧成長,更離不開人與人之間關系的和諧構建。
本次的團活讓我從學到不少,也得到了不少深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨以及我們的幸福。雖然活動時我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感在學校里是不能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,也是培養我們關心公共事業熱情的起點。
這次的團活的勞動,使我體會到了集體的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
這次的團活讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加志愿者活動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。社區實踐活動提高
了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些大學生,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。慰問活動完畢了,我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。
11級財務管理五班
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第二篇:參觀敬老院心得
參觀敬老院心得
這次敬老院之行在略表心意的同時,更旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖,讓我們更深刻的領會作為青年人的責任與義務。的確,創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧成長,更離不開人與人之間關系的和諧構建。
這次活動讓我從中學到不少,也得到了不少深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的也是培養我們關心公共事業熱情的。
這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
這次的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些大學生,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。慰問活動完畢了,我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。
第三篇:敬老院參觀慰問(模版)
市直三小少先隊員代表組成“學雷鋒”小分隊
到鞏義市“如家養老公寓’慰問參觀
3月29日下午,鞏義市第三小學部分優秀少先隊員組成“學雷鋒小分隊”,到鞏義市“如家養老公寓”進行慰問參觀。
公寓的負責人牛院長熱情地接待了三小一行,帶領大家參觀了公寓的餐廳、活動室、室外活動場所以及宿舍。孩子們輕手輕腳地怕驚動了還在午休的老人,但還是有幾個老人家已經早早地坐在小客廳里等候著。孩子們給老人們送上慰問品,為老人梳頭,和奶奶扭秧歌、聊天,大家還表演了舞蹈、小合唱、詩朗誦等精彩的小節目,爺爺奶奶們高興的合不攏嘴。當孩子聽說其中一個九十歲的老爺爺是參加過抗美援朝的老軍人時,齊刷刷地向爺爺敬禮致敬,老人非常激動,用斷斷續續的聲音不停地說“孩子們,好,好……”。當孩子們得知二樓還住著幾個不能行動的爺爺奶奶時,就主動去二樓給老人們表演節目,孩子們燦爛的笑臉和真誠的表演贏得了老人們的贊許,當六二班趙巖同學給一位坐輪椅的爺爺剝開香蕉時,爺爺當場流下了熱淚,旁邊的一位年輕一點的老人家也忍不住紅了眼睛。當大家離開老年公寓時,老人們依依不舍地送到了門口,孩子們被深深地觸動了。大家紛紛表示,等到九九重陽節時,大家還要來看望爺爺奶奶們,為老人們帶來問候,帶來歡樂。
本次活動,加深了學生對老人生活的了解,增強了同學們“尊老、敬老、孝老”的思想意識,同時鍛煉了孩子們的社會實踐能力,也使大家在活動中得到了體驗,受到了教育。
(徐小陽)
第四篇:參觀敬老院有感
參觀敬老院有感
四年級四班
周思齊
3月4日,學校要組織我們去敬老院慰問老人。敬老院這個大家庭是什么樣?老人們過得好不好?一個個問號在我眼前閃過,勾起了我的好奇心。
終于到了這一天,我們一行22人在大隊輔導員的帶領下出發去了敬老院。從學校出發,步行走到敬老院,路途很遙遠,累得我腳都疼了,但我依然很激動。當我還在路上時,心就已經飛到敬老院了,在敬老院門口,我們照了一張合影,我笑得可高興了。
到了敬老院樓里,我們乘電梯直奔六樓。很多的房間展現在我們眼前。同學們爭先恐后地送上自己準備的小禮物,表達自己的愛心,禮品五花八門:梳子、鏡子、水杯……老人們都非常高興。給我印象最深的是最后一個房間,我們進到屋里后,被屋子里的景象嚇到了,因為這些老奶奶們年齡都很大,有的沒有頭發、有的十分蒼老、有的正流著哈喇子……正在這時,我看到一位工作人員在協助一位老奶奶小便。老人們雖然年歲都很大了,但可以看出她們被照顧的很周到,過得挺幸福的。我給一位老奶奶送了一幅親手畫的畫,上面寫著我對她的祝福:愿您的生活像花兒一樣幸福。老奶奶手拿著我的畫,激動得留下了眼淚,我當時也很激動,我感到老奶奶收到了我的祝福,感受到了我的愛心。還有很多同學也為老奶奶獻上了自己的小禮物,老奶奶們都很高興,用她們含混不清的聲音向我們表達著真誠的謝意。
當我們把房間都轉完的時候,工作員阿姨給我們講了她每天照顧老爺爺老奶奶的工作流程,比如說每天給他們喂水喂飯,每天要打掃房間的衛生,還要記住老人們的病情,以便及時照顧他們,非常辛苦,但老人們會生活的很舒服。
現在,我終于知道了敬老院的生活,更知道了每個人都會老,尊老敬老是我們中華民族的傳統美德,要尊老愛老,善待老人。
第五篇:敬老院心得
敬老院心得
8月29日,又是一個陽光燦爛的日子。在炎熱的7、8月里,我度過了一個愉快的暑假。然而我提前來到了學校,就因為今天要去江高敬老院拜訪老人。在大一的時候我也去過一次敬老院,可這次去卻有著說不出的熟悉感。去到那看到一張張熟悉的臉,心中總有種不同的溫暖。雖然當中也有一些不熟悉卻又慈祥的臉孔,但是這并不阻礙我與他們的親近。
今天我們不僅給老人們帶去了零食,而且還帶去了精彩的節目,這次的節目我也有份參與。一首《我只在乎你》溫暖著我們的心。唱著歌時,我有點忍不住想哭。可我知道我不能,我是來給他們帶來快樂的而不是悲傷。還有我院龔藝偉同學為老人們彈奏《滴答》,音符和旋,節奏把握有序,更是把此次活動推向高潮。通過同學跟多位老人交談,他們了解到大多數老人都喜歡聊天散步,有些老人因身體欠佳,平時只能少外出。我們的誠摯關懷與問候猶如微風,為敬老院帶來了與平日不一樣的溫馨與甜蜜。
在此間,我也跟了很多位老人交談和交流過,其中令我印象最深的是他。他是一位老人,我雖然不知道他的名字,不過在交談中我了解到他老伴早已過世,只剩下他孤身一人,更令人痛心的是,他的腰在前幾個月摔傷了,現在走路很吃力。本來之前生活自理就不是很方面,這次再加上的傷,無疑是雪上加霜。我看到著感到很心疼,更觸動我的不是他的傷,而是在跟我交談中,老人一直面帶的微笑,就像我一樣,只把快樂帶給我們而不是悲傷。
有時我在想,如果我老了我會不會像他一樣堅強呢,是整天郁郁而終還是笑對生活呢。我不知道,也不敢去想,今天看到了老人的笑容還有體會到他的那份堅強,我懂得了哭著離開倒不如笑著面對來的更痛快些。
自古中國都有一種美德,老吾老以及人之老。尊老才能老有所尊,尊老等于尊重自己。在敬老院的老人們,我們都知道其實他們也不想呆在這原本就不屬于他們的地方,他們也有自己的家庭,自己的子女。可是事實就是如此,他們就在這里了,我們對他們的家事理不了,可并不代表我們對他們關愛不了。平時我們不要覺得老人老了就沒有自己的想法,其實他們也是需要我們去關心他們,去了解他們的。給老人一份幸福,就是給自己一份快樂;給老人一片天空,就是給自己一片綠地。我們希望更多的人投入到愛心事業中來,不僅是關愛老人,而且還要關愛其他人。
終于到了老人們吃飯的時間了,這也意味著我們要離開了。排隊回去時,我們有著的是不舍。大家紛紛跟老人照相,只為了留下紀念,而我也不例外。最后我們跟老人合照來作為今次活動的結束。今天,雖然很累,可是陪老人聊天,逗他們開心,那也足矣。