第一篇：學生會學習部面試心得

學生會學習部面試心得

經歷了學習部的面試，我增長了不少經驗與膽識，接下來我就談談我對學生部的了解認識與對自己未來的計劃與看法。

學習部相比于其他部門有個獨一無二的特性：它是一個以提高同學們學習意識，營造校園學習氛圍為目的的學生會部門，這也是我所想要加入這個部門的原因之一，同時，這個部門承擔著對于學校的神圣職責，那就是提高同學們的學習熱情與文學修養，讓我感受到一份特殊的使命感。其次，學習部的工作與學習密不可分，工作在教室，同時也是我們學習的地方，讓我們時刻體會著學習的重要性。再者，學習部能夠及時了解反饋廣大同學在學習方面的意見與要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，增強自己的溝通與交流能力。

關于學習部的未來工作，我一定會踴躍參加，畢竟我是學習部的一員，既然選擇了它，我就會義無反顧的投身其中。同時，為了學習部的發展與未來，我也會帶動身邊的人一起參加，讓她們感受到學習部大家庭的溫暖與友善。

接下來，我說說對未來的計劃與看法。對于我自己，有優點也有缺點。我認為自己具有超于常人的做事熱情與認真態度。其次，我踏實肯干，腳踏實地，可以更好的完成在檢查各班晚自習出勤率上的工作。另外，收授課表授課日志考察同學們的考勤情況也是需要仔細與耐心的，在此方面我也可以更具優勢的完成。談到自己的缺點，當然會有很多，比如說過于自我，在這方面我也會慢慢改正，在進行學習部任何一項工作的同時，積極聽取他人意見和縮小自己，放大他人，善于尋找他人身上的優點，發現生活的美好。再者就是缺乏自信，在這方面我會依靠學生會學習部的平臺不斷磨練自己，鍛造自己，勇于和他人交流，逐漸趕走膽怯，放開自我，尋找到屬于自己的一片燦爛舞臺和廣闊天地。

關于如何改正缺點，就要靠我的自制能力和規劃能力了，我準備在大學生活來臨之際，制定一份專屬于自己的計劃書，不斷制約與改善自己，就如微博上一直特立獨行的貓所說：“一件事堅持二十一天便成了習慣”所以我相信，只要堅持不放棄，就一定可以有效地將計劃實施下去并終獲成功。

大學存在著一個誤區，并非就如高中老師所說可以到處瀟灑，自由生活了，大學不同于高中，它是一個良好的展示能力的平臺，選擇商務英語這個專業，當然也需要好好利用。關于學習目標，在英語學習方面，我是以考上一本大學研究生為終極目標，各種證書以及英語四六級為短期目標。在英語表達能力方面，做到流利地與外國人交談，不怯場，隨時可以應變意外情況。大學，在我心目中，應該是由學習任務，社團，協會以及興趣愛好組成。對于除學習任務和社團布置外的課余時間，我想用興趣愛好來填補，而不是每天用懶覺和手機充斥生活。關于興趣愛好，我想要嘗試著運動與發展藝術才能。就如輔導員所說“一個興趣愛好堅持久了也可以變成夢想。”

步入大學，周圍人中必定有不少誤入歧途的同學，此時，我會先找清自己的路，堅持走下去，然后用自己的行動感染他們，告訴他們這樣并不對，相信這種方式會更具有說服力與帶動性。

大學不同于高中，一旦踏入了學生會，就意味著你要抽出學習時間來進行工作。曾經，我的學習一直很沒效率，但是現在，有了學生會這樣一個鍛煉的平臺，我會很積極地參與以擺脫學習沒有效率的劣勢，所以我會積極快速的完成學習任務，從而擠出時間來完成學習部交給我的任務，從而充實起豐富多彩的大學生活。

最后，我想說，無論再多困難與挫折，我都會義無反顧，無怨無悔，努力做好每件事，在學生會的舞臺上找到更完美精彩的自己！

第二篇：學生會學習部面試

學生會學習部面試

問題

1、為什么選擇學習部？是什么吸引你想加入學生會學習部？

回答思路：這個問題其實也是考察面試者的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是學習部，學習部的目的和宗旨！不光是面試學習部，也讓面試者對學習部有個認識，系學生會學習部負責經常性收集和反映同學們對學習，學院教育的意見建議。

問題

2、如果成為了學生會一名學習部成員，你覺得自己的職責或義務有什么變化？

回答思路：這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

問題3.你是怎樣合理安排自己的時間的？

①把要做的事列出來，用具體的事例說明你過去是怎樣準時完成多項任務的。②談你具有代表性的一天，具體說明你是怎樣度過這一天的。

③切忌說你一般不同時處理多項任務，或者說你對工作時間確實進行了安排，但是并沒有對可能出現的緊急情況加以考慮。

4.如果你加入了學生會學習部，你通常會怎樣安排任務？ 5.你是如何處理學生會工作中的突發事件的？ 7.你怎么協調各個部之間的關系?（處事能力）8.你進入學生會后有什么設想?（看有無目標）9.你進入學生會后的第一件事情會做什么? 10.你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優秀者優先考慮）11.你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？（工作能力）12.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？

13.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

16.談談你對學習部的認識？這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，學習部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責獎學金的評定、記錄和監督學生上課的出勤率、辯論賽等事務。

17.假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態）18.你進學生會的目的是什么？學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己！19.談談你對學生會的理解和認識？ 學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

20.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

第三篇：學生會學習部面試問題

學習部面試問題

1.自我介紹（性格、愛好、經歷）

2．談談自己的性格，優點與缺點

3.談談心目中的大學生活，準備怎么樣度過大學生活。

4.是什么吸引你進人學生會，你準備怎么做啊

5,如果你聽到同學對學生會的抱怨，你會怎么做

6.談談你與其他同學一起面試，有什么感覺

7.你最難忘的一句話是什么

8.用簡短的話總結你現在的生活。

9.談談你對十多天軍訓的收獲

10.高中的時候有擔任過什么職位，對你有什么影響？

11.你崇拜誰，為什么？

12.對學習部的了解有多少，為何選擇學習部而不是其他的部門？

13.你進學習部的優勢在哪里啊

14.你進入該部門，考慮的是什么問題

15.當你在外面等待面試時，緊張嗎？

16.做了什么？激情過后是責任，談談你的理解。

17.各用一句話評價你面前的師兄師姐。

18.你組織過什么活動，有什么教訓與經驗。

19.如果學習與學生會的工作有沖突，你會怎么協調時間啊

20.如果老叫你做搬搬抬抬的瑣事，你會怎么想，會一直堅持下

去嗎

21.通過什么途徑提高自己的能力呢？

22.給你們一分鐘的時間，你們互相認識，等下互相介紹下對方。

23.假如你成為該部的成員，你會通過什么活動提高大家的積極性？

24.如果部門工作大家都協調不好，你作為一份子，你會怎么解決

25,你還加入其他什么組織、社團，當工作出現沖突，你怎么選擇？

25你覺得最難共事的是哪一種人？如何與這種人合作愉快？

26.有幾項任務，部長叫你們兩個人負責，你做的最多，但你的部長卻老表揚他，你會怎么想，會把不滿情緒帶到工作中來嗎

27.如果你是部門的聯系人，但每次電話打不通，信息不回復，或者互相推卸責任，你會怎么跟她們說，會怎么做

28.如果大家遇到挑戰性和創造性的問題，你會怎么樣鼓勵大家？

29.如果需要你用電話邀請老師作為辯論賽的評委，你會怎么邀請？

30.在這次保釣活動中，你覺得青年應該怎么做？

第四篇：大學生學生會學習部面試

各位學姐、學長、同學們大家晚上好！很榮幸能夠進入**院學生會學習部第*輪面試。

我是一個活潑開朗的女生。有熱情、激情，更有負責到底的決心。或許加入學習部會讓自己變得更忙，占用很多時間。但我絕不會抱怨，更不會埋怨，我會盡百分之二百的努力去做好每一件事。團結各成員，努力為同學們服務。在學會做人、學會做事的同時，不忘學會學習，力使管院形成良好的學習風氣。提高自主學習意識，至少當我們回首時，不后悔、無遺憾。我自信更堅信自己定能夠認真負責，對得起這個崗位。我是***，所以我行。謝謝！

第五篇：學生會學習部面試問題

外國語學院、國際學院學生會學習部部長

面試題目

問題：

1、你對學習部了解多少？學習部的常規活動有哪些？（針對第二志愿和原來不是學習部干事的競選者）

2、你覺得自己身上有哪些優點是適合學習部的？自己存在哪些問題？

3、如果你成為下一屆的部長，你會為學習部帶來些什么？

4、如何看待英語角的發展？如果你是學習部部長你會對英語角的發展做出哪些改革，或者說對今后英語角的發展有什么意見和建議？

5、你覺得學習部的日常從工作或管理中存在哪些不足，怎樣改變這些不足？

6、如果你進入學習部，你有什么規劃？

7、學習部日常工作繁雜，你怎樣去平衡工作與學習的關系。