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面試學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部3分鐘演講稿大全

時(shí)間:2019-05-14 09:45:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:面試學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部3分鐘演講稿大全

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是xxxx的xxx,今天很榮幸站在這里參加學(xué)生會(huì)成員的選舉。十分感謝大家的支持!經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定競(jìng)選學(xué)習(xí)部的一個(gè)職位。

沒有金剛鉆,不敢攬瓷器活兒。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)為大家提供互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),這個(gè)工作需要較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、交際能力與組織能力。我平時(shí)學(xué)習(xí)努力,為人謙和,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,和老師和同學(xué)關(guān)系都十分融洽。更重要的是,我處事謹(jǐn)慎認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng)。從上小學(xué)以來(lái),對(duì)班里和學(xué)校里的活動(dòng)都積極參加。在初中幾年,我?guī)О嗬镨€匙,每天早去晚歸,對(duì)同學(xué)們對(duì)班里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外,我現(xiàn)在是我們班的英語(yǔ)課代表,我會(huì)把從中得到的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)部的工作結(jié)合起來(lái),起到相得益彰的作用。因此,從各方面分析,我相信我能夠勝任學(xué)習(xí)部的工作,使同學(xué)們學(xué)習(xí)舞臺(tái)更加廣闊,使同學(xué)的學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容更加豐富,使同學(xué)成長(zhǎng)的道路更加多樣與順暢。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。魚兒夢(mèng)想遨游淺底,雄鷹渴望展翅高空。學(xué)習(xí)部就是我的淺底,我的高空,我很想憑借這個(gè)平臺(tái),牢牢抓住這次機(jī)會(huì),這個(gè)讓我騰飛的高空,在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量的同時(shí)也提高自己,壯大自己。

倘若今天我能成為下一屆的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我將在各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真而謹(jǐn)慎地處理工作中的問(wèn)題。我將帶領(lǐng)我的新部員開辦一些切合實(shí)際的,對(duì)新部員,對(duì)廣大同學(xué)都有益的,使廣大同學(xué)都能夠積極參加的活動(dòng),使同學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,使同學(xué)的生活更加有趣。另外,我將從各個(gè)方面進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),工作方面積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,積極向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常與同學(xué)們交流,做到有錯(cuò)能改,不斷進(jìn)步。我相信在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)會(huì)不斷提高,同學(xué)的生活會(huì)更加美好。當(dāng)然,言語(yǔ)不如行動(dòng)。言必信,行必果,如能獲選,我一定用自己的行動(dòng)書寫自己的承諾。有志者,事競(jìng)成,相信自己,堅(jiān)持到底,努力在今日,圓夢(mèng)在明天。

最后,祝愿我們的學(xué)生會(huì)更加美好,祝愿各位老師工作順利,祝愿同學(xué)們的明天更加燦爛!

相信你的選擇,相信我的實(shí)力。為我們共同的明天,投下你寶貴的一票!謝謝大家!我的演講完畢!篇二:學(xué)生會(huì)面試演講稿 我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團(tuán)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn),憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我會(huì)用真誠(chéng)、耐心、熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信。

我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工作,積極磨煉自己。

我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。

過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我系各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。

對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時(shí)代我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的工作,獲得了不少經(jīng)驗(yàn),一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì),成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員,這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。

競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是說(shuō)是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭(zhēng)取,無(wú)論成功或失敗,我要做到的是無(wú)愧于己,無(wú)愧于心。

我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!? 在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不

要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

加入主席團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn),憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

進(jìn)入大學(xué)以后,我為自己制定了一些目標(biāo)。第一,搞好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉自己的工作能力,擴(kuò)大交往面。

很榮幸今天能夠站在這兒參加分團(tuán)委學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng),我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”就是憑著這句話,也憑著我在初中,高中擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心的站在這,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

如果讓我用一兩個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么 ? 我認(rèn)為是真誠(chéng)與責(zé)任。真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友,以一顆真誠(chéng)的心做一些實(shí)實(shí)在在的事;以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)好分團(tuán)委的每一項(xiàng)工作。

我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工作,積極磨煉自己。

我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。

性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。

因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!

其次,我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性 只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。三年來(lái),我不僅負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的工作,還負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。

第四,應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以集體利益為主!高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí),我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì),從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!篇三:學(xué)生會(huì)主席3分鐘競(jìng)選演講稿

學(xué)生會(huì)主席3分鐘競(jìng)選演講稿 親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自09級(jí)的劉牧云,很高興能站在這里,我競(jìng)選的職位是:院學(xué)生會(huì)主席。

一直以來(lái)我都很用心、很努力地工作,或許,做的沒有想象中的那么完美,但是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很榮幸當(dāng)選主席,我將從以下兩大方面開展我的工作:

第一、學(xué)生會(huì)內(nèi)部改革。從主席團(tuán)自身開始,積極營(yíng)造相互溝通,和諧互補(bǔ)的工作氛圍,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,團(tuán)結(jié)活潑高效,是我們最終的目標(biāo).另一方面,向所有部門強(qiáng)調(diào)宣傳意識(shí)的重要性,把各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳做足,保證同學(xué)們了解每個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程.與此同時(shí)集中力量提升活動(dòng)本身的質(zhì)量,讓參與的同學(xué)們感受到活動(dòng)的魅力,愿意從始至終堅(jiān)定地支持學(xué)生會(huì)工作。

第二、加強(qiáng)對(duì)外交流。本著“互相合作,共同協(xié)商,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的開展,更好地為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,更加積極主動(dòng)的與其他院系以及校學(xué)生會(huì)交流,學(xué)習(xí)好的理念與措施,進(jìn)一步提高我院學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量與影響力,打造屬于我們物院自己的品牌。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)和對(duì)外交流是生存與發(fā)展的基礎(chǔ),只有做好這兩方面的工作,才能讓同學(xué)們都能感受到我們的進(jìn)步,感受到院學(xué)生會(huì)是我們大家的學(xué)生會(huì)。

好了,我最后想說(shuō)的是,請(qǐng)大家相信我,相信站在臺(tái)上這個(gè)堅(jiān)定的身影,相信這個(gè)堅(jiān)定的眼神.有你們,有我,物院的明天會(huì)更加璀璨!我的演講完畢,希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。謝謝!篇四:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試題目 1.你為什么加入學(xué)習(xí)部?之前你對(duì)學(xué)習(xí)部有所了解嗎? 2.學(xué)習(xí)部的工作可能開始會(huì)讓你感覺到新鮮,到等你做了大量工作之后你會(huì)覺得厭煩,你之后還會(huì)繼續(xù)下去嗎?如果會(huì),支持你繼續(xù)下去的動(dòng)力是什么? 3.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理? 4.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么 方面比不上你呢? 5.你的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?

6.假如你加入了學(xué)習(xí)部,你能夠?yàn)檫@個(gè)部門帶來(lái)什么? 7.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說(shuō)? 8.為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備? 9.在學(xué)生會(huì)中,你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作? 10.你報(bào)了幾個(gè)部門?如果另一個(gè)部門與學(xué)習(xí)部同時(shí)錄用你,你如何選擇? 11.你覺得對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō),最重要的是是什么?如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),如何讓

你的集體更有凝聚力?

12.你想在學(xué)習(xí)部得到什么樣的鍛煉?如果你發(fā)現(xiàn)你沒有得到這樣的鍛煉,你會(huì) 怎么想?

13.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要

考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理)

1)不知道。——建議去等通知 2)不好意思,這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過(guò)各種渠

道去找到答案。——自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力 3)不好意思,這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)

盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)。——穩(wěn)重、有執(zhí)行力 4)我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——

知識(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。

第二篇:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試

問(wèn)題

1、為什么選擇學(xué)習(xí)部?是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部?

回答思路:這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察面試者的應(yīng)變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部的目的和宗旨!不光是面試學(xué)習(xí)部,也讓面試者對(duì)學(xué)習(xí)部有個(gè)認(rèn)識(shí),系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí),學(xué)院教育的意見建議。

問(wèn)題

2、如果成為了學(xué)生會(huì)一名學(xué)習(xí)部成員,你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化?

回答思路:這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己!

問(wèn)題3.你是怎樣合理安排自己的時(shí)間的?

①把要做的事列出來(lái),用具體的事例說(shuō)明你過(guò)去是怎樣準(zhǔn)時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù)的。②談你具有代表性的一天,具體說(shuō)明你是怎樣度過(guò)這一天的。

③切忌說(shuō)你一般不同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù),或者說(shuō)你對(duì)工作時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了安排,但是并沒有對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮。

4.如果你加入了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,你通常會(huì)怎樣安排任務(wù)? 5.你是如何處理學(xué)生會(huì)工作中的突發(fā)事件的? 7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么? 10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)11.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)12.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的),你如何看待?

13.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

16.談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)?這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,學(xué)習(xí)部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、記錄和監(jiān)督學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù)。

17.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)? 學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺。

20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

第三篇:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問(wèn)題

學(xué)習(xí)部面試問(wèn)題

1.自我介紹(性格、愛好、經(jīng)歷)

2.談?wù)勛约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3.談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué)生活,準(zhǔn)備怎么樣度過(guò)大學(xué)生活。

4.是什么吸引你進(jìn)人學(xué)生會(huì),你準(zhǔn)備怎么做啊

5,如果你聽到同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的抱怨,你會(huì)怎么做

6.談?wù)勀闩c其他同學(xué)一起面試,有什么感覺

7.你最難忘的一句話是什么

8.用簡(jiǎn)短的話總結(jié)你現(xiàn)在的生活。

9.談?wù)勀銓?duì)十多天軍訓(xùn)的收獲

10.高中的時(shí)候有擔(dān)任過(guò)什么職位,對(duì)你有什么影響?

11.你崇拜誰(shuí),為什么?

12.對(duì)學(xué)習(xí)部的了解有多少,為何選擇學(xué)習(xí)部而不是其他的部門?

13.你進(jìn)學(xué)習(xí)部的優(yōu)勢(shì)在哪里啊

14.你進(jìn)入該部門,考慮的是什么問(wèn)題

15.當(dāng)你在外面等待面試時(shí),緊張嗎?

16.做了什么?激情過(guò)后是責(zé)任,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

17.各用一句話評(píng)價(jià)你面前的師兄師姐。

18.你組織過(guò)什么活動(dòng),有什么教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

19.如果學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)的工作有沖突,你會(huì)怎么協(xié)調(diào)時(shí)間啊

20.如果老叫你做搬搬抬抬的瑣事,你會(huì)怎么想,會(huì)一直堅(jiān)持下

去嗎

21.通過(guò)什么途徑提高自己的能力呢?

22.給你們一分鐘的時(shí)間,你們互相認(rèn)識(shí),等下互相介紹下對(duì)方。

23.假如你成為該部的成員,你會(huì)通過(guò)什么活動(dòng)提高大家的積極性?

24.如果部門工作大家都協(xié)調(diào)不好,你作為一份子,你會(huì)怎么解決

25,你還加入其他什么組織、社團(tuán),當(dāng)工作出現(xiàn)沖突,你怎么選擇?

25你覺得最難共事的是哪一種人?如何與這種人合作愉快?

26.有幾項(xiàng)任務(wù),部長(zhǎng)叫你們兩個(gè)人負(fù)責(zé),你做的最多,但你的部長(zhǎng)卻老表?yè)P(yáng)他,你會(huì)怎么想,會(huì)把不滿情緒帶到工作中來(lái)嗎

27.如果你是部門的聯(lián)系人,但每次電話打不通,信息不回復(fù),或者互相推卸責(zé)任,你會(huì)怎么跟她們說(shuō),會(huì)怎么做

28.如果大家遇到挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的問(wèn)題,你會(huì)怎么樣鼓勵(lì)大家?

29.如果需要你用電話邀請(qǐng)老師作為辯論賽的評(píng)委,你會(huì)怎么邀請(qǐng)?

30.在這次保釣活動(dòng)中,你覺得青年應(yīng)該怎么做?

第四篇:大學(xué)生學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試

各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們大家晚上好!很榮幸能夠進(jìn)入**院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第*輪面試。

我是一個(gè)活潑開朗的女生。有熱情、激情,更有負(fù)責(zé)到底的決心。或許加入學(xué)習(xí)部會(huì)讓自己變得更忙,占用很多時(shí)間。但我絕不會(huì)抱怨,更不會(huì)埋怨,我會(huì)盡百分之二百的努力去做好每一件事。團(tuán)結(jié)各成員,努力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的同時(shí),不忘學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),力使管院形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提高自主學(xué)習(xí)意識(shí),至少當(dāng)我們回首時(shí),不后悔、無(wú)遺憾。我自信更堅(jiān)信自己定能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)得起這個(gè)崗位。我是***,所以我行。謝謝!

第五篇:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問(wèn)題

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)

面試題目

問(wèn)題:

1、你對(duì)學(xué)習(xí)部了解多少?學(xué)習(xí)部的常規(guī)活動(dòng)有哪些?(針對(duì)第二志愿和原來(lái)不是學(xué)習(xí)部干事的競(jìng)選者)

2、你覺得自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)是適合學(xué)習(xí)部的?自己存在哪些問(wèn)題?

3、如果你成為下一屆的部長(zhǎng),你會(huì)為學(xué)習(xí)部帶來(lái)些什么?

4、如何看待英語(yǔ)角的發(fā)展?如果你是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)你會(huì)對(duì)英語(yǔ)角的發(fā)展做出哪些改革,或者說(shuō)對(duì)今后英語(yǔ)角的發(fā)展有什么意見和建議?

5、你覺得學(xué)習(xí)部的日常從工作或管理中存在哪些不足,怎樣改變這些不足?

6、如果你進(jìn)入學(xué)習(xí)部,你有什么規(guī)劃?

7、學(xué)習(xí)部日常工作繁雜,你怎樣去平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

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