第一篇:學生會學習部競選演講稿
學生會學習部競選演講稿
尊敬的校領導,老師,同學們,大家好;
我是來自一年十班的關鈜玲,首先很榮幸站在這兒參加學生會干部的競選活動,隨著年齡的增長,我漸漸認識到:學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現我的不足,提高自己充實自己。因此,今天我來競選加入學習部。
我認為自己很適合加入學習部。首先我熱愛我的工作。其次算上小學的話,近五年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。再者活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選,首先,我要 和學校老師和各班的學習委員多聯系,尋求老師的幫助和指導,征求同學們的意見和建議,做同學與學校、老師之間的橋梁;其次,我會在老師的指引下,努力組織開展一些活動。然后,我將把學生會學習部各個成員的積極性都調動起來,使每個學生會成員揚長避短,互促互補;當然,最重要的,是我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,這樣才能用旺盛的精力和清晰的頭腦去認真、出色地工作。讓同學們的學習不斷進步,生活更加多彩,青春更加絢爛!
一只蠟燭的辦量是微不足道的,只有千萬只蠟燭一同點燃,學生會才會充滿光和熱,一朵浪花的力量也是微不足道的,但如果千萬朵浪花一同翻滾,學生會必將以排山倒海的氣勢實現一切夢想!我相信:挑戰(zhàn)無處不在,團結更加精彩,請大家給我這樣的機會,讓我們一同奮斗、并肩同行??謝謝大家
第二篇:學生會 學習部競選演講稿
在座的各位老師,學長、同學大家晚上好,很榮幸能站在這里參加這次競選。
平時的我喜歡聽聽音樂和喜歡各種體育活動;喜歡和同學們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。
此時此刻,站在這里,我的心情十分激動。首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能參與競選,一展自己的抱負。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺時,我感到信心百倍。
競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。
我認為,自己很適合擔任學生會學習部部長一職,首先,我熱愛我的工作,一名好的學生干部,首先要熱愛他的工作,熱愛工作才會有工作熱情,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有有了熱情才能成為同學的朋友進而成為老師的助手。其次,我有豐富的工作經驗,我已經在學習部工作了一學年,對部門的主要工作,及部門事務由很深的了解。
如果我能當選學生會學習部部長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,虛心向他人學習,努力做到全心全意為老師和同學們服務,主動承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
如果我能當選學生會學習部部長,我準備在工作中做到以下幾點:
一、對部門中有些不懂的事務,我可以向我的部長,副部以及其他學長,學姐詢問。
二、協(xié)助學校安排好力所能及的事務。規(guī)范的進行每天早晚的點名工作,認真做好每周的點名匯報工作,對各班遲到曠課現象進行提醒,減少學生曠課現象。
三、對部門每次活動的展開進行統(tǒng)籌規(guī)劃,讓每次活動圓滿完成,并對每一次活動進行總結。
四、我將盡力完成領導、老師以及同學們交給我的任務,配合好學生會里它部門的工作,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織
五、另外,我還要和學生會主席團和其他各部的同學們多聯系,聽從指揮,協(xié)調工作。我們是一個集體,一個人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好地建設學生會。
六、完善學生部內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作,明確部門內成員的工作范圍,將各項工作細致地分配到成員,提高辦事效率,充分發(fā)揮各部門人員的優(yōu)勢,讓學生部每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我的演講到此結束,謝謝。
第三篇:競選學生會學習部演講稿
競選學生會學習部演講稿
尊敬的xx系或院學生會:
我是xx,xx系的新生。我來自中國最佳魅力城市xx。帶著親友們美好的祝愿,我來到了xx學院。
對于學生會,我向往已久。高中時期,高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術,以致我未能如愿,將這一志向埋在了心底。直到我的大學時代,現在,機會終于擺在了我的面前,我怎能放棄?
對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分原因是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
想要進入學習部,首先要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
因為年輕,我們對未來充滿希望
因為年輕,我們對工作充滿自信
因為年輕,我們對生活充滿激情
因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!
第四篇:學生會學習部競選演講稿
尊敬的院學生會:
我叫xiexiebang,今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市——山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿,我來到了商院。
對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
因為年輕,我們對未來充滿希望
因為年輕,我們對工作充滿自信
因為年輕,我們對生活充滿激情
因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!
第五篇:競選學生會學習部演講稿(推薦)
尊敬的XX系或院學生會
我是×××,今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿,我來到了商院。
對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
因為年輕,我們對未來充滿希望
因為年輕,我們對工作充滿自信
因為年輕,我們對生活充滿激情
因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!