第一篇:習總心得體會
習總心得體會
在決勝全面小康的開局之年,總書記親臨我省視察指導,作出重要指示,發表重要講話,這是對全省人民的親切關懷,是對全省干部的充分信任,是對安徽發展的高度重視和悉心指導,給我們帶來了巨大鼓舞和鞭策,為我們指明了前進的方向,在安徽發展史上具有重要里程碑意義。
我們堅持把學習貫徹總書記視察安徽重要講話作為首要政治任務,及時組織傳達學習,制定總體工作方案,確定學習、宣傳、貫徹、落實4個階段,環環相扣,扎實推進,迅速在全省上下掀起學習宣傳貫徹熱潮。我們經過深入思考、反復研究,研究制定了《深入貫徹落實總書記視察安徽重要講話奮力在中部崛起中闖出新路的意見》,形成以總書記視察安徽重要講話為總綱,以貫徹落實意見為落點,以綱帶目、綱舉目張的總體安排,推動各項事業沿著黨中央確定的正確方向闊步前進。
深入學習貫徹總書記重要講話,奮力在中部崛起中闖出新路
總書記視察安徽重要講話,立意高遠、思想深邃,內涵豐富、語重心長,具有極強的思想性、政治性、指導性和針對性。我們以強烈的政治自覺和行動自覺,堅定地用總書記重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
第一,總書記重要講話為安徽發展勾畫了美好前景。總書記的重要講話,充分肯定了我省各項事業取得的顯著成績,指出安徽推動綠色發展、低碳發展有基礎,推動深化改革、內陸開放有闖勁,實施創新驅動、產業升級有優勢,為我們抓住機遇、迎接挑戰、實現新常態下更大發展,增添了精神力量,堅定了必勝信心;講話深刻洞察了安徽發展的特征、規律和前景,精辟闡述了關乎安徽發展的一系列方向性、根本性問題,為我們把脈導航,樹立了更高標桿,勾畫了美好藍圖;講話彰顯著新一屆黨中央治國理政新理念新思想新戰略,是指引我們站上新起點、實現新跨越的行動綱領,是開創全省各項事業新局面的根本指針,是推動安徽整體工作上水平的強大思想武器。
第二,總書記重要講話為安徽發展明確了目標任務。總書記的重要講話,對安徽發展提出了明確要求,我們概括為“一大目標”和“五大任務”,這是總書記賦予我們的重大歷史使命。一大目標,就是奮力在中部崛起中闖出新路。發揚敢為人先的精神,敢于做一些領跑的事情,在加快發展中創先爭優,在轉型升級中彎道超車,在改革創新中脫穎而出。五大任務,就是切實做到“五個扎實”。即扎實推進供給側結構性改革,扎實推進現代農業建設,扎實增進人民群眾獲得感,扎實推進改革開放,扎實學習和貫徹黨章。這“一大目標、五大任務”,蘊含著總書記深邃的思考,貫穿著馬克思主義的立場、觀點和方法,體現著問題意識、目標導向和擔當精神,是密不可分、相輔相成的有機整體,使我們心中有目標、落實有舉措,既仰望星空又腳踏實地,既穩中求進又奮力跨越,不斷開創安徽發展的美好前景。
第三,貫徹落實總書記重要講話關鍵是要在闖出新路上下功夫。總書記提出的“一大目標、五大任務”,核心要求就是希望安徽發展得更好更快,從現有層次的梯隊中往上走,更好地造福全省人民。這是總書記寄予的殷切期望,也是全省人民的共同企盼,我們必須以堅定的信心為之拼搏奮斗,而且只要努力是完全可以實現的。一方面,現有發展有堅實基礎。過去的5年,全省綜合實力大幅躍升,經濟年均增長10.8%,生產總值從1.24萬億增加到2.2萬億;發展質量顯著提高,區域創新能力連續4年居全國第九位,戰略性新興產業產值增長2.8倍;人民生活持續改善,城鎮、農村常住居民人均可支配收入增速均高于GDP。今年一季度,生產總值增長8.6%,財政收入增長9.6%,固定資產投資增長11.4%,城鄉居民收入分別增長8.7%、9.5%,全年有望保持這樣的發展趨勢。另一方面,未來發展有巨大潛力。隨著國家深入實施“三大戰略”、創新驅動發展、全面深化改革、建設制造強國、推進新型城鎮化等重大決策部署,有利于我省發揮綜合優勢,積聚發展要素,補齊發展短板,為經濟社會發展提供持續強勁動力。再就是,干部有良好精神狀態。廣大黨員干部把忠誠干凈擔當作為座右銘,把“三嚴三實”作為行為準則,勇于創先爭優,敢于攻堅克難,展現出奮發有為、昂揚向上、干事創業的精氣神,這是我們能夠實現總書記闖出新路重要指示的有力保障。
把總書記視察安徽重要講話轉化為安徽發展的生動實踐,關鍵是要把實現的路徑確定好,奮力闖出新路:一是在彎道超車、全面提升綜合實力上闖出新路,二是在轉型升級、全面提高發展質量效益上闖出新路,三是在創新驅動、全面培育核心競爭力上闖出新路,四是在改革開放、全面打造內陸開放新高地上闖出新路,五是在生態優先、全面推進綠色發展上闖出新路,六是在改善民生、全面增進人民福祉上闖出新路,以此把“一大目標”高高樹起來,把“五大任務”全面落下去,把“在中部崛起中闖出新路”鮮明地寫在安徽發展的旗幟上,成為全省上下團結奮斗的思想基礎和執著追求,成為安徽發展的主旋律、最強音。
堅定地以總書記重要講話為指導,推動整體工作再上新臺階
我們按照總書記重要講話要求,全面審視已有的安排部署,符合的繼續抓好落實,不符合的調整完善,把目標任務明確再明確,把工作重點聚焦再聚焦,全力推動各項工作保持高勢頭、再上新水平。
一是以調結構轉方式促升級為主抓手,推動供給側結構性改革取得重大突破。按照總書記“推進供給側結構性改革關鍵是行動要到位”的要求,著力提高供給體系質量和效率。下好創新“先手棋”,以系統推進全面創新改革試驗為重大平臺,統籌推進科技創新、產業創新、企業創新、產品創新、市場創新,全力打造有重要影響力的綜合性國家科學中心和產業創新中心,實現由跟跑并跑向并跑領跑轉變。深入推進調結構轉方式促升級,以戰略性新興產業集聚發展基地建設為突破口,打造一批在國內外有重要影響力的產業集群。大力支持實體經濟發展,一體推進“三去一降一補”,形成集合效應,增強發展后勁。更加自覺地推動綠色發展、循環發展、低碳發展,實現綠水青山和金山銀山的有機統一,加快打造生態文明建設安徽樣板。
二是加快農村發展步伐,大力提升現代農業建設水平。這次總書記專門到小崗村視察指導并召開座談會,我們聆聽在先更要貫徹在先。以農村土地制度改革為主線,推動農村改革繼續走在全國前列。以市場需求為導向,提高農業綜合效益和競爭力。以改善農村人居環境為重點推進美麗鄉村建設,打造農民幸福家園和美麗宜居鄉村。
三是著力保障改善民生,不斷增進人民群眾獲得感。牢記總書記“民生問題無小事,民生問題也無易事”諄諄教導,自覺貫徹共享發展理念,在做大“蛋糕”的同時分好“蛋糕”。千方百計促進就業創業,深入實施“創業江淮”行動計劃和大學生就業創業促進計劃,確保零就業家庭動態“清零”。著力擴大公共服務供給,深入實施民生工程,扎實做好教育、醫療、文化和社會保障等重點民生工作。堅持精準識別、精準施策、精準幫扶、精準脫貧,確保到2020年全面實現“人脫貧、村出列、縣摘帽”。編好織牢公共安全網,加強和創新社會治理,深入推進平安安徽建設,確保社會大局和諧穩定。
四是全面深化改革,全方位擴大開放。總書記對我省改革工作給予充分肯定,希望我們堅持敢為人先、銳意進取,努力探索和創造新經驗。我們必須堅持改革不停頓、開放不止步,唱好國家級改革試點重頭戲,做好重點領域改革大文章,繼續打響安徽改革品牌,爭當擊楫中流的改革先鋒。深度融入國家“三大戰略”,推進開放大通道大平臺大通關建設,加大精準招商力度,構建“親”“清”新型政商關系,加快打造內陸開放新高地。五是認真學習和貫徹黨章,不斷把全面從嚴治黨引向深入。總書記指出,全黨學習貫徹黨章的水平,決定著全面從嚴治黨的水平。堅持把學習貫徹黨章作為第一位的要求,扎實開展“兩學一做”學習教育,把總書記視察安徽重要講話作為“學”的重要內容、“做”的基本要求、“改”的衡量標準,進一步增強“四個意識”,在思想上政治上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹好干部標準和干部任用條例,以集中換屆為契機,著力優化班子結構、增強整體功能、提高戰斗力。認真落實“兩個責任”,大力推進巡視、審計監督、重要崗位干部交流輪崗、制度規范“四個全覆蓋”,始終保持嚴懲腐敗高壓態勢,進一步營造積極向上、風清氣正、干事創業的良好政治生態。
強化責任擔當,確保總書記重要講話落地生根開花結果
我們堅持把學習貫徹總書記重要講話作為與黨中央保持高度一致的實際行動,作為嚴守政治紀律和政治規矩的重要標尺,著力從五個方面抓好落實。
一是嚴明責任抓落實。強化責任擔當,擰緊責任螺絲,是抓好貫徹落實的關鍵。我們已建立省委省政府主要負責同志負總責、省委常委和副省長抓分管、市縣黨委政府抓區域的領導體制,形成各司其職、各負其責、以上率下、整體聯動的工作格局。
二是奮發有為抓落實。大力弘揚“三嚴三實”的作風,組織動員各級干部保持積極進取的姿態,牢固樹立創先爭優的雄心壯志,見紅旗就扛、見第一就爭,干在實處、走在前列。發揚“釘釘子”的精神,咬定“一大目標”,聚焦“五大任務”,一任接著一任干,一張好的藍圖繪到底,積小勝為大勝。
三是健全機制抓落實。建立督導檢查、總結報告、考核獎懲機制,實行季度督導、半年總結、年度考核,以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁和恒心,年復一年地抓下去,不斷把貫徹落實引向深入。
四是加大力度抓落實。堅持抓重點、促整體,集中精力抓好制約、影響、決定全局的主要矛盾和矛盾的主要方面。堅持抓法治、促規范,善于運用法治思維和法治方式抓推進、抓落地。堅持抓具體、促深入,往深處抓、往實處做。堅持抓典型、促提高,讓各地各部門學有榜樣、趕有目標,攻堅克難、創先爭優。
五是同心協力抓落實。充分發揮各級黨委統攬全局、協調各方的領導核心作用,人大、政府、政協及法院、檢察院黨組的職能作用,工會、共青團、婦聯等群團組織的橋梁紐帶作用,引導廣大干部群眾立足本職、建功立業,匯聚起建設美好安徽的磅礴力量。
在中部崛起中闖出新路,實現安徽更好更快發展,責任重大、使命光榮、前景可期。我們一定牢記宗旨、不辱使命,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,勠力同心、銳意進取,頑強拼搏、真抓實干,奮力開創打造創新型“三個強省”、全面建成小康社會的新局面,以實際行動和優異業績回報總書記對安徽的關懷和厚愛
第二篇:習總講話心得體會
習總書記教師節的講話的學習心得
廖超
作為一名入職不久的教師,讀到國家總書記的教師節慰問信,我感到特別的激動與鼓舞,感動與溫暖。更感到自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。
習總書記在他國進行國事訪問還不忘給全國的教師送來節日的慰問和關懷,這能不讓我這個新教師感到被牽掛被祝福的溫暖和幸福嗎?
以下我對總書記提出的“四點希望”談談我這個新老師對師德的理解。
1、作為一名充滿責任與愛的光榮人民教師,我認為熱愛本職工作和對每個同學的未來負責的態度是從事教育事業不可或缺的精神。我們的最美同事:張麗莉老師。為了挽救學生的生命,她不畏危險,用自己的雙腿去換回了學生的生命與未來。她用愛體現了崇高的責任心。是她對學生的“愛”使她不假思索的保護學生,在危難來臨的那一刻,強烈的展現著自己的責任意識和對學生的愛。一名敬業的老師首先要愛自己的學生,愛自己的事業,用愛播撒希望,用愛澆灌智慧,才能真正的成為學生的良師益友,才是真正的學生人生路上的引路人,才能對學生的未來負責。
2、做一名謙虛勤奮,努力學習的老師。俗話說的好:“活到老,學到老。”在知識更新如此迅速的今天,老師要教好一名學生,不再是書本上的知識就夠了,老師的知識要像源源不斷的泉水一樣,永遠保持著新鮮,保持著活力,這樣你才不會落后,以至于被淘汰,這樣才有豐富的知識來教授給學生。而且,老師是學生的榜樣,身體力行的榜樣力量,對學生來說是最好的標桿。當然老師不應局限于所教教材,要廣泛涉獵,豐富內涵。這樣才能在平凡的崗位上干出不凡的事業。
3、做一名擁有創新的教師。在當前新課改背景下,主要培養的是學生的能力,不再是死學知識,而是要知道知識的來龍去脈和知識的運用。授人予魚不如授人予漁。這對我們老師的要求也就更高了,所以我們老師要有更加大膽的探究精神,創造性的完成自己的使命。為國家培養出適合國情需要的創新性人才。作為一名老師,我要以習總書記在教師節的講話精神為指導,從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為了學生的未來的服務思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育學生,用高尚的人格魅力影響學生,用崇高的師德塑造學生。
第三篇:習總七一講話心得體會
習總七一講話心得體會
聘才網歡迎大家的到來,下面是小編整理給大家的習總七一講話心得體會,以供查閱,快來看看吧!
7月1日上午,按照訓練部統一部署,黨員同志們早早在會議室聚集起來,收看慶祝中國共產黨成立95周年大會的直播,總書記在這次會議上發表了重要講話。
習總書記先簡要回顧了中華民族這95年來的歷史,和黨帶領人民取得的偉大歷史貢獻,他說道:“歷史告訴我們,95年來,中國走過的歷程,中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。”我心底的那股榮譽感噴涌而出:黨帶領中華民族做了這么多驚天動地的大事!歷經95個春秋,終于讓中國站在了世界的前列!而我,也是這個先進組織的一員!
我懷著激動的心情聽完了總書記的講話,只覺得總書記的講話博大精深,鏗鏘有力卻又柔情滿滿,結構嚴謹卻又一氣呵成,涵蓋古今卻又句句實在,這樣匆匆聽一遍,實在不能得其精髓。所幸,下午黨支部就組織學習了習總書記講話,能夠與其它黨員同志交流學習心得,正是我所需要的。
學習中,支部書記首先表達了聽完講話后振奮不已、心潮澎湃的感覺,立刻引發了大家的共鳴,同志們你一言我一語地展開了熱烈的討論,從古到今、從理論到實踐、從長遠目標到現階段任務,從道路、制度到文化、創新,從從嚴治黨到防腐抗變……最終回到了總書記的話:“堅持不忘初心,繼續前進”。
通過這次學習,我感到自己接受了一次全面深刻的思想洗禮,加深了對黨的理論、理想、道路、制度、奮斗目標等的理解,進一步堅定了對中國特色社會主義的自信和希望。總的來說,我感受最深的是以下幾點:
一是進一步堅定了理想信念。通過學習,我再一次感受到黨的領導人對于馬克思主義理論和中國特色社會主義政治信仰的高度自信,在學習討論中也再一次加深了對黨璀璨理論成果的了解。盡管我入黨才不到三年,但入黨后,有更多機會深入學習黨的理論,參加黨組織生活、黨內教育,與黨員同志交流,這使我更加深入地了解了親愛的黨組織,更加真切地體會到了黨組織的先進性。有時,讀著黨的新理論、新決定,看著黨的建設、國家建設的新成果,聽著身邊人們對新生活的贊美,我作為一名黨員,對黨的崇敬之情就會越來越深,擁護黨的決定之心就會越來越堅定,積極工作的動力就會越來越足!我愿不斷學習、探索馬克思主義和黨的理論成果,增強自己分析問題、解決問題的能力,更好地工作、更好地生活;我愿更多、更深入地學習和重溫黨的理論和重要講話,那都是多年來眾多黨員經驗教訓的高度總結,是為我們樹立的指路明燈。
二是進一步理解了理論聯系實際的重要意義。在聽總書記講話時,我就產生了一個疑問:領導人針對國家層面的講話,應該是具有高度概括性和普適性的,聽來卻十分親切又實在,這是為何?在討論中同志們指點我,這正是理論聯系實際的結果。是的,盡管我們明白黨的領導是適合中國國情的,但總書記列舉出黨團結帶領中國人民完成的一項項壯舉,更能實實在在地反映出黨的領導是歷史和人民的選擇;盡管我們明白黨為人民的奉獻和犧牲重于山,但總書記列舉出一輩輩為國為民、為解放為發展奉獻出自己的青春甚至生命的黨員,更能實實在在地反映出黨全心全意為人民服務的宗旨;盡管我們明白要為建設共產主義而奮斗,但總書記列舉出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、“兩個一百年”奮斗目標,更能實實在在地指明發展建設的階段性任務、步步踏在共產主義道路上。如此緊密而自然地將理論與實際聯系在一起,充分體現出黨的理論深度之高,為國為民之實,這也解釋了為何黨能夠帶領人民取得如此輝煌的成就。只加強理論學習是不夠的,必須用理論指導實踐,在實踐中升華理論,只有主動踐行、邊學邊做,才能早日將理論變為現實,并透過現實更深入地體會理論知識。只有理論聯系實際,才是最好的學習、最佳的實踐!
三是進一步增強了對黨的建設的信心,這是最具有切身體會的一點。講話中多次強調了與黨的建設有關的內容,如強調人民是真正的英雄,強調黨員的模范帶頭作用,強調經受“四大考驗”、克服“四種危險”,強調管黨治黨必須“嚴”字當頭,強調要“依法用權、為民用權、廉潔用權”。這些內容都是近年來黨一直在做的,我對每一條都有學習、討論的經歷。總書記在如此重要的講話中再次強調黨的建設,更顯示出我黨不斷推進黨的建設的決心和強大力度。自入黨以來,教育、學習、檢查從不間斷,讓我深深體會到作風建設涵蓋范圍之廣、思想內涵之深,不斷提高的要求也讓我感受到黨對每一名黨員的殷切希望,讓我體會到身為一名黨員的責任和榮耀。
作風建設,是黨的建設永恒的主題。習總書記在不同場合多次強調改進作風的問題,對加強作風建設提出了新的更高要求。他曾在在十八屆中央紀委二次全會上指出,作風建設“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓全黨全體人民來監督,讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化”。好作風只能在從嚴治黨中形成,在黨建實踐中鑄就。黨的領導集體找準問題,順應人民群眾對黨風廉政建設的新期待,做出了關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”,并采取了更多重要措施。從群眾路線到“三嚴三實”,從抵御“四風”到“兩學一做”,黨的作風建設緊跟發展、從不松懈;近幾年打下的“老虎”“蒼蠅”,不斷涌現的優秀黨員、愛民干部,也讓群眾真真切切地看到了黨建工作的成果。感受著對黨員越來越高的作風要求、仰慕著媒體報道中越來越多的優秀模范、閱讀著對黨、對黨員越來越真切的贊賞、感激的話語,這一刻,能作為這個先進組織的一員,我感到無上光榮!
學之愈深,信之愈堅;信之愈堅,行之愈篤。學習黨的理論和中央的重要指示,總能讓我明澈心智、動力十足,學習習主席的系列講話,總能讓我感受到“永不動搖信仰”這根主線,字里行間都充滿著對馬克思主義、中國特色社會主義的堅定信仰,展示了中國特色社會主義的“三個自信”。只有不斷學習,才能不斷加深對黨的重要思想的理解,才能不斷提升思想深度、改善思維能力;只有不斷實踐,才能不斷改進工作方法、改善效果,用工作中的新發現、新成果作為源源不竭的動力來源。先學習習總書記的“七一”講話,再反思自己、改善提高,在工作和生活中嚴格要求,才能讓自己時刻保持對人民的赤子之心,時刻保持對共產主義理想的信仰之情,時刻保持謙虛、謹慎、不驕、不燥和艱苦奮斗的作風,才能真正“不忘初心,繼續前進”,做一名符合時代要求的黨員。
第四篇:習總講話心得體會1
銘記黨性
--學習習近平同志講話有感
郭玲玲
近日,我深入學習了習近平同志在黨校開學典禮上的講話,感受頗深。習近平同志在講話中深刻闡述了樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀的重要性,尤其是他對權力觀和理想的講話發人深省,讓人受益匪淺。對于我這樣一名基層工作人員,這一番講話猶如一盞明燈照亮了自己的人生航向。
講話中,習近平同志一語道出了權力的真諦:權為民所賦,權為民所用。這句話與坊間流傳的一句“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”是一個道理。這句樸素的語言道出了一個共產黨干部應該追求的理想和信仰。一個有信仰的人是純粹的,執著的,堅韌的。想想歷史上有那么多的仁人志士為了信仰前仆后繼,甚至犧牲了生命,他們的人生因此而充盈,生命因此而閃光。在他們心中,沒有自己,只有偉大的事業,沒有欲望,只有無私的奉獻。如今,我們黨內確有一些干部由于世界觀權力觀事業觀出了問題,在權力、金錢、美色的考驗面前栽跟頭、吃敗仗,甚至墮落為腐敗分子。古人有“日省吾身”之警言。作為一名共產黨員,我們更應該時刻告誡自己職責所在,樹立遠大理想才能獨善其身,提高自身修養,真正為老百姓干事。
青年是一個國家乃至民族的希望。作為新時代的青年,我們肩負的責任重大。當前新形勢下,社會主義市場經濟發展和國際國內環境的深刻變化讓我們面臨巨大的挑戰和考驗,對我們的工作提出了新的要求。作為一名基層工作者,因為工作性質的特殊性,我們需要時刻保持高度警惕,高度負責的態度,嚴格自律,不斷提升,樹立隊伍形象。作為一名黨員,我們要保持對黨和事業的忠誠,只有這樣,才能無愧于國家和人民。在這一點上,孔繁森、鄭培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等眾多優秀干部都是我們學習的楷模,是我們前進的風向標。
我們這一代人,是在和平環境下長大的,雖然沒有經歷過艱苦的歷史時期,但市場經濟的時代大潮讓我們充分認識到了優勝劣汰的市場法則。因此,我們必須在經濟的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏離軌道,保持黨性的純潔,不被任何誘惑所腐蝕。作為年輕人,我們也擁有著高學歷和專業知識,思想活躍,視野開闊,富有開拓精神等優勢,相信只要踏實肯干,發揮我們的所長,必定能夠為黨和人民事業注入新的生機活力。
2013年11月20日
第五篇:學習《習總講話》心得體會
學習《總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話》
心得體會
近期在學校黨總支的組織下,我們認真學習了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話。10月8日上午,中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動總結大會,總書記作了的重要講話,充分肯定了黨的群眾路線教育實踐活動取得的重大成果,深刻總結了教育實踐活動的成功經驗,對新形勢下堅持從嚴治黨作出全面部署、提出明確要求。總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話,具有很強的思想性、針對性和指導性,是在新起點上把作風建設不斷引向深入的再部署,是在新形勢下堅持從嚴治黨的再動員,是新時期加強黨的建設的綱領性文件。通過學習,我們更深層次的領會到講話中的精神。下面,我結合自己的所學、所思、所想,結合工作實際,談一下自己的學習收獲和思想體會。
1、新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習,不加強政治理論學習,教學就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。作一名合格的人民教師,要認清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,忠實履行職責,保質、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。對總書記在總結大會上的講話,我們要原原本本學、聯系實際學,把學習貫徹總書記重要講話精神作為當前一項重要政治任務,深刻領會總書記關于活動“五個方面成果”、“六個方面經驗”和從嚴治黨“八點要求”的重要論述,深刻領會精神實質,把思想和行動統一到中央要求上來,切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。只有在復雜的環境中保持清醒的頭腦,勤奮學習,鉆研業務,才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命,才能教育出適應社會發展的新型人才。
2、要認真貫徹落實新形勢下從嚴治黨的“八點要求”,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,要繼續抓好整改落實、建章立制工作。嚴肅黨內政治生活,持續深入改進作風,要持之以恒抓好作風建設。嚴明黨的紀律,發揮人民監督作用,深入把握從嚴治黨規律,嚴格落實黨風廉政建設責任制。作為教學一線的教師,我們應該深刻領會與落實總書記的講話精神,在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行,為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。在日常工作中,我們要始終踐行群眾路線,全面推進黨的建設,持續加強作風建設,不斷鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果,真正實現為民、務實、清廉,讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的新變化。
3、強化責任落實是從嚴治黨的關鍵所在。作為一名學校行政領導,要勤政務實,勤奮努力、積極工作,當好勤務員。務實抓落實,察實情、辦實事、求實效,從小處做起、把大事做細、把小事做實,從細微處著手,真正落到實處,取得實實在在的成效。敢于擔當,做到愛崗位、強素質、正作風、作表率,不斷探索解決問題的方法和舉措,平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,敢于擔當,恪盡職守,攻堅克難,有所作為,切實肩負起引領改革發展的重任。
4、要信念堅定,為民服務。要時刻保持政治上的清醒與堅定,堅持黨性原則,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,把握前進方向,明確奮斗目標,從而在推動黨和人民的事業發展中實現人生價值。要不斷增強政治意識、大局意識和責任意識,緊緊圍繞黨的中心任務來謀劃、部署和推進工作,把黨的路線方針政策落實到最基層。為民服務是黨員干部的職責所在、立身之要、動力之源。在教育教學工作中,要將工作的一切出發點和落腳點放在為學生服務上,想學生 之所想,急這生之所急,幫學生之所需,解學生之所難。熱愛學生、尊重學生,愛崗敬業、樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生更好地做到為人師表、廉潔從教。認真踐行以人為本的教育方法,在教學中充分體現以學生為主體,教師為主導的教學理念,最大限度地調動學生的學習積極性;本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的教育宗旨,積極響應黨和國家的教育方針,讓自身教育不但具有創新性,還具有實效性。
5、科學的指導思想才能明確發展的方向,新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。更新觀念才能使我們的教育事業提速,沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法,社會在發展,時代在進步,我們的教育事業必須要與現實的需求相銜接。教學中以學生為主體,教師為主導,切實減輕學生的學習負擔,讓學生的學習主動性得到充分的發揮,讓學生的個性得到充分的發展,提高學生的學習積極性。從而改變舊的教育模式,改變學生被動學習的常態,養成自主學習的習慣。徹底改變直接傳授理論知識的“填鴨式“教育模式,教會學生學習的方法,讓學生有自主學習的理論基礎
總之,通過本次學習,我們要勇敢肩負起時代賦予我們的重任,志存高遠,腳踏實地,努力為實現中華民族偉大復興,為教育事業奉獻自己的青春和才智。