第一篇：富士康體驗實習(xí)報告

體驗實習(xí)報告

2012年暑假期間，我我們帶著希望.夢想和略帶復(fù)雜的心情匆匆踏上了去了去富士康科技集團為期3個月實習(xí)的征程，在這期間，我們經(jīng)歷了在校園中沒有經(jīng)歷的生活，體會到了生活的艱辛及酸甜苦辣。在人生閱歷和處事態(tài)度，我都受益頗深。凡事用心都可以做好

走進廠區(qū)，井然的秩序，嚴謹?shù)墓芾恚谖覀冃闹欣酉铝松钌畹挠∮洠髽I(yè)理念文化培訓(xùn)課讓我們從各個方面了解了公司的運行模式和狀況，從生產(chǎn)單位到周邊服務(wù)部門，從產(chǎn)線產(chǎn)品到市場開拓，從從業(yè)心態(tài)到人生的價值的實現(xiàn)，講師們的淳淳教誨仍時刻縈繞在耳旁，讓我們了解公司文化及運營

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，我們就是正式進入車間產(chǎn)線，進入車間就感覺是進入機器人專區(qū)每個人都是機械的操作，就像軍營，四周貼滿了注意事項。我是ADF模組的測試，自己要知道自己工站的重要性，要把好關(guān)。每天都要站著工作8個小時.剛開始都感覺自己體力透支了，要暈倒。后來的日子我始終重復(fù)著一樣的工作，熟練，也開始適應(yīng)這樣的工作。日子就是每天從車間-餐廳-宿舍這樣循環(huán)著，雖然單調(diào)，但也充實。在實習(xí)的日子里，我們每天都在不斷學(xué)習(xí)新的東西，在不斷接受新的事物。我們的專業(yè)知識和專業(yè)技能對于工作是需要用到的東西來說是遠遠不夠的。現(xiàn)在的我們應(yīng)該吧目光聚焦在能在工作中學(xué)到多少東西，怎么持續(xù)的學(xué)習(xí)咯方面的知識和技能。

實習(xí)工作中，我們了解到學(xué)習(xí)和工作就是不一樣，學(xué)校和社會就是不一樣。在學(xué)校你是學(xué)生，偶爾犯點小錯誤，寬容的老師就像父母，一般不會與你較真。但是企業(yè)就不一樣，不可以犯錯誤，也不可能給你犯錯誤的機會，犯錯誤是要付出巨大的代價。這就是現(xiàn)實的殘酷，競爭才是硬道理。我深刻感受到講究團結(jié)和溝通的重要性。有效的溝通，共同的努力，相互的信任，使我們能夠順利的完成自己的任務(wù)。

對于我們一個剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生來說，在車間實習(xí)真的是一種磨練。每天面對同樣的工作，難免使我們感到疲乏和厭倦。機械式的重復(fù)使我們浮躁的心靈更加不安，我們又是會變得情緒萎靡，精神不振。我們絲毫看不到我們自己的前在何方，我們開始變得迷茫。產(chǎn)線實習(xí)工作程序簡單，能力得不到應(yīng)有的提升，使我徹底的感覺到心灰意冷，前途漫漫，路在何方。仔細思量一番，公司這樣做主要是為了磨練我們的意志，是我們的人格得到深刻的洗禮。實習(xí)是漫長的過程，我在實習(xí)構(gòu)成真正體會到學(xué)習(xí)的重要。學(xué)習(xí)能夠從各方面提升我們的綜合實力。在工作中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真的無處不在，我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人。實習(xí)過程雖然很苦很累，但它卻是給我提供了許多學(xué)習(xí)的機會，也使我從中學(xué)習(xí)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗

實習(xí)過程中，我們明白任何工作都有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去完成它的價值。在工作中，我們要認真謹慎，專心致志。工作的過程是一個發(fā)揮自己個人價值的過程，在這個過程中，我們真的會遇到許許多多的困難，但只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心，我們堅定成功還是屬于我們的。要好自己的工作。

第二篇：富士康體驗實習(xí)

三個月就要過去了，到富士康體驗實習(xí)的日子也要結(jié)束了。在此次實習(xí)中，我感觸很深。三個月的時間，說長不長，說短不短。但越到后面，卻越感覺度日如年......剛開始的時候，我懷著激動的心情去了富士康。這是我人生中的第一次打工經(jīng)歷。

依然記得剛進工廠的那一剎那，興奮中夾雜著一些迷茫，面對現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，面對著現(xiàn)代化的流水生產(chǎn)線，自己能做些什么？又怎樣給自己崗位？這一串串的疑問的背后是自己的緊張，就這樣我們用那毫無底氣的滿腔熱情沖向了生產(chǎn)線！

領(lǐng)了新的廠牌，一時間還沒有反映過來，呆呆的站了很久。一個懶散的大學(xué)生消失了，取而代之的是一個前途未卜的富士康實習(xí)員工。我們的命運一剎那間屬于自己了，沒有了家長的看護，沒有了老師的輔導(dǎo)。我們不知道該如何引領(lǐng)我們前進的航向。

走進廠，區(qū)井然的秩序，嚴謹?shù)墓芾恚谖覀冃闹欣酉铝松钌畹挠∮洠瘓F理念文化培訓(xùn)課讓我們從各個方面了解了公司的運行模式和狀況，讓我們在工作中遇到困難時得以找到方向。

經(jīng)過簡短的半天基本培訓(xùn)之后，我們正式進入生產(chǎn)頂崗實習(xí)階段，每天上八小時班，周六日休息。在生產(chǎn)車間里，我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產(chǎn)，看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習(xí)生活將會很精彩。隨后，我們正式走進了實習(xí)工作。

上班的第一天，我們就像個菜鳥一樣什么都不會，由有經(jīng)驗的師傅們帶著，我們在師傅們的帶領(lǐng)下從最基礎(chǔ)的做起，然后慢慢的接管師傅的工作，成長為獨立的工作者，這是一個學(xué)習(xí)與成長的過程，雖然我們在大學(xué)中所學(xué)到的專業(yè)理論知識基本上在工作中用不上，但是大學(xué)里我們所接受的思想教育，人文教育給了我們在工作中很大的幫助。當然既然是工作就不可能一帆風(fēng)順，但我挺過來了，從剛開始的想放棄到后面的習(xí)慣，我堅持住了，從中我學(xué)懂了很多東西。

實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的1年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。

在這兩個多月的時間里，我經(jīng)歷了很多的第一次。第一次一個人面對工作，第一次一個人面對不同的問題，第一次在社會的環(huán)境里覺得迷失了自己。我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許實習(xí)日子還短和我對計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的認識僅僅停留在表面，但是通過實習(xí)，加深了我對生活知識的理解，豐富了我的實際知識，使我對日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在富士康科技集團CMMSG事業(yè)群實習(xí)的三個月里，我從一個學(xué)生的角色慢慢向一個集團工人的轉(zhuǎn)變。在集團里，我深刻感受到講究團結(jié)和溝通的重要性。有效的溝通，共同的努力，相互的信任，使我們能夠順利的完成自己的任務(wù)。

對于我們一個剛要走出校門的學(xué)生來說，在車間實習(xí)真的是一種磨練。每天面對同樣的工作，難免使我們感到疲乏和厭倦。機械式的重復(fù)使我們浮躁的心靈更加不安，我們又是會變得情緒萎靡，精神不振。我們絲毫看不到我們自己的前在何方，我們開始變得迷茫。產(chǎn)線實習(xí)工作程序簡單，能力得不到應(yīng)有的提升，使我徹底的感覺到心灰意冷，前途渺茫,路在何方。仔細思量一番，集團這樣做主要是為了磨練我們的意志，是我們的人格得到深刻的洗禮。隨著時間的推移，我們遇到的的問題越來越多，同時意味著我們解決的問題也越來越多。我們于是反思，使我們自己缺乏堅忍不拔的力量，或是我們受不了這種辛苦，為什么產(chǎn)線的同仁能心平氣和地年復(fù)一年地工作而我們卻做不到，經(jīng)過不斷地思考和自我鼓勵，我們發(fā)現(xiàn)其實問題的根源在于自己。如何取得成功是自己的事情，如何克服眼前的困難同樣也是。成功的人永遠只會為自己找方法，失敗的人則只會為自己找借口。怨天尤人從來不是解決問題的途徑，從自身去找原因，找方法才是我們最應(yīng)該做的。

工作雖然累了點，但這是難得的鍛煉機會。換個角度來看,工作壓力大本身也是一種考驗，倘若此時我們連這點苦，受這點累都受不了,如何來承擔未來賦予自己的重任呢，又談何為理想而奮斗，年輕的時候不吃苦何時吃，更何況現(xiàn)在吃苦也是為了迅速的成長，你能夠拒絕自己成長嗎?

在富士康實習(xí)的期間，我自己改變了許多。不能改變環(huán)境，就必須適應(yīng)環(huán)境.。唯一由自己掌握的只有能力，一定要在平時的工作中打下堅實的基礎(chǔ)，提升自己的綜合能力。感謝富士康科技集團，給了我們這次實訓(xùn)的機會。

第三篇：重慶富士康體驗實習(xí)報告

時光漫漫，3個月時間煎熬而過，有歡喜有哭泣，但最終還是堅持了下來，這可能就是體驗實習(xí)帶給我最直接的影響，懂得吃苦，懂得堅持，懂得忍受，懂得世界不是以你為中心。

7月18號，是個難忘的一天，在這天開始我正式的進入上班一族，體驗爸爸媽媽們掙錢維持家庭開銷的辛苦。在我們排隊進行體檢時，我就感受到社會和學(xué)校的不同，學(xué)校一切都是為學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生都是一種關(guān)愛的心態(tài)。而進入社會就不一樣，一切都是從自己的利益出發(fā)，根本就不管你能承受的心理，生理范圍，這就是適者生存，優(yōu)勝劣汰吧。

剛開始我們學(xué)校的都是在一起，而由于富士康內(nèi)部的問題，我被從大部隊分了出來，就這樣，我跟著我們學(xué)校的3個來到了D區(qū)生產(chǎn)小型打印機的車間，在這期間有個小伙對我們還挺好，幫我們安排了上白班，還給我們講解了很多在富士康需要注意的一些溫馨提示。一周之后，我們正式上崗了，可能是里面的員工跟我年齡相仿，所以我跟他們很快都耍熟，從他們那里也懂得了許多平時工作需要注意的一些小細節(jié)，比如要主要時時刻刻做好自己工架的衛(wèi)生，對檢查員要時刻關(guān)注等等什么的，還感覺到比較溫馨。可能是我們是新生訓(xùn)練，線長開始對我們還挺照顧，可后來就完全變了。從這開始我才體驗到富士康的黑暗，在富士康一切的員工手冊都是對員工的一切束縛，有事沒事的都拿出來使用，稍微違背點，必定批評，而一些領(lǐng)導(dǎo)們完全對員工手冊無視，請病 事假一律拒絕，你呢？要么只用礦工，記大過，要么抗病上班，沒其他路可選。平時肯定加班，有時不加班也是由于缺料等原因?qū)е碌模栽诟皇靠瞪习嗖患影嗍悄鞘遣豢赡艿模悄悴患影啵诙靵砜隙ㄊ菍懛輬蟾嬖诩右粋€記大過的處分，所以我還是很乖的，誰叫我被學(xué)分束縛著呢，沒辦法。

領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，只要從她口說出來的話就是真理，一切不合理的要切都要接受。在車間，我們必須時時刻刻關(guān)注著領(lǐng)導(dǎo)的一舉一動，生怕做錯事被批評，平時的我們休息時沒有地方可以坐的，要么自己坐地上，要么站著休息，別無其選，而且休息時間遠遠短于公司員工手冊所規(guī)定的，所以在哪里，每天都必須額外幫助他生產(chǎn)許多，誰叫領(lǐng)導(dǎo)們想拿到更多的獎金呢，只有從我們這開發(fā)啥，是吧？

小時候直到現(xiàn)在，爸媽每天在耳邊說的那句，好好學(xué)習(xí)，天天向上，是多么的正確。沒有好的技術(shù)支持在社會上都是被欺負的份，我想到現(xiàn)在領(lǐng)悟還不是很晚。

這次適當?shù)膶嵙?xí)安排讓我模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求，只有培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非常有價值的行為矯正;且能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對于幫助我們懂得社會知識、接觸社會機會包括職業(yè)機會提供的幫助非同小可。

第四篇：富士康實習(xí)報告

富士康實習(xí)報告 學(xué)院：XXXXXXXXXX北方信息工程學(xué)院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 班級：XXXXXXXXX 學(xué)號：XXXXXXXX 姓名：XXXX

一、實習(xí)目的：一方面把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，加強對專業(yè)知識的了解，鞏固所學(xué)知識，將知識于實踐相結(jié)合，并且全面的了解社會對于現(xiàn)今人才的需求，培養(yǎng)我們的團隊意識和對工作的責(zé)任心。使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)

二、實習(xí)時間：2012年6月29日——2012年8月29日

三、實習(xí)地點：山東煙臺富士康（CCPBG事業(yè)群）

四、實習(xí)內(nèi)容：

2012年9月29日，我與同學(xué)們乘著大巴滿懷期待的進入了山東煙臺富士康科技集團，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我時刻觀察者這個可以給我?guī)沓砷L的地方。

在活動中心的迎新晚會上，四周墻壁上十個醒目的大字—長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際奪入我眼眶，這是企業(yè)定位；還有其文化特征：辛勤工作的文化、負責(zé)任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化；以及核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本和經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進步。一個企業(yè)的強大不是偶然，這些深刻的文字讓我不斷的品味著，嘗試著把一些精華融入我的精神里去。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，7月3日我們首次進入富士康的生產(chǎn)車間。我被分配在A16的三樓的SMT部門，車間里自動化行業(yè)的面貌給我們留下了極深的印象，在生產(chǎn)車間里，我們第一次看到了先進的流水線生產(chǎn)，看到了許多機械在流水線上準確、快速、高效的工作。在車間里，我們第一次看到了各種各樣的機械，看到了工程師們組裝和調(diào)試機機械的場景。在測試區(qū)里，我們看到了計算機屏幕上各種各樣的測試軟件，一塊塊芯片從流水線上出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習(xí)的生活將會很精彩。

隨后，我們正式走進了實習(xí)工作，前兩個星期，我被分配到MSD卡貼泡棉的工作，其職責(zé)是將泡面貼在MSD卡主板上指定位置，看起來很簡單，但是要想

把它做好，而且做的很快卻并不是那么容易的事。剛開的看著老員工做的時候感覺這沒什么啊，很簡單的，于是自己也躍躍欲試，等自己真正上手做的時候發(fā)現(xiàn)自己的眼睛就像不聽使喚似的，看著看著老是走神，速度是很慢，看著別人做那么快心里也急啊，欲速則不達，越急就越容易出錯。心里有點煩躁，不想做了，可靜心一想，連這么簡單的事情都做不好，那好能做好什么呢！于是靜下心來慢慢做，做什么事都一樣，開始的時候不能求快，開始的時候要按標準做好就行，速度和技巧是在作業(yè)中慢慢練出來的，不是看幾眼就能做到的。就這樣，第一次上崗工作，在老員工的幫助下和自己的努力下慢慢的熟悉工作。

在我們這個崗位上目檢是個細心地工作。開始的時候我們做的都很慢，想提高作業(yè)速度最好的辦法就是和老員工搭配作業(yè)，由于他們做的比較快，給自己創(chuàng)造了充分的練習(xí)的機會，這樣，經(jīng)過了２天的工作練習(xí)，我的速度終于有所提高了，后來是我們幾個新來的在一起搭配就可以完成生產(chǎn)任務(wù)。我感覺每個人都不浪費時間，考慮到整個小組，整體的速度就上來了。我感覺這是我們在這個工作中的一大收獲！其實困難并不可怕，只要我們敢于挑戰(zhàn)自己。? 實習(xí)的收獲和感想：

“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。在這兩個月的時間里，富士康帶給了我們很多的知識和技術(shù)，即使是我們對很多的技術(shù)并不能做到精通和獨立運用，但這些足夠豐富的涉獵將成為我們知識儲備的重要的一部分，將對我們未來的發(fā)展大有裨益。

對于一直在學(xué)校里讀書的我們來講，工作室一種陌生的概念，又是未來必將面臨的課題。我們在實習(xí)期間，雖說是實習(xí)的身份，但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這兩個月的實習(xí)生活，也算是對一年半后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。我們認識了這個行業(yè)的面貌，體驗了這個行業(yè)的諸多細節(jié)，讓我們看到了我們在學(xué)校里所學(xué)知識的應(yīng)用，這對我們的在校學(xué)習(xí)也是

一個非常有益的補充。

通過這次的實習(xí)，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也學(xué)到了在學(xué)校永遠學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

工作不只是做事，更重要的是與人相處，要與社會交流，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但只要多問、多與同事溝通，就能夠?qū)W到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才

最后，十分感想老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有富士康公司給了我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為我將來走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁！

第五篇：富士康實習(xí)報告

西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院

實習(xí)總結(jié)報告

專業(yè)：

班級：姓名：學(xué)號：實習(xí)單位：

實習(xí)崗位：

指導(dǎo)教師：實習(xí)日期：人力資源管理b100502b10050237富士康煙臺園區(qū)CEG-SMT上料工站2012.07.01至2012.09.0

1-1-

實習(xí)總結(jié)報告

一、實習(xí)情況簡介

(一)實習(xí)單位情況

富士康科技集團創(chuàng)立于1974年，在總裁郭臺銘先生的領(lǐng)導(dǎo)下，以前瞻性的眼光與自創(chuàng)顛覆電子代工服務(wù)領(lǐng)域的機光電垂直整合“eCMMS”商業(yè)模式，提供客戶囊括共同設(shè)計(JDSM)、共同開發(fā)(JDVM)全球運籌及售后服務(wù)等等之全球最具競爭力的一次購足整體解決方案。

(二)實習(xí)崗位

我于2011年9月28日來到富士康（煙臺）公司。經(jīng)過一個星期簡短精要的培訓(xùn)，在我們大致了解了富士康的整體情況和基本制度之后，我們被分配到了CCPBG事業(yè)群CEG-SMT制造課,制造課主要負責(zé)的是索尼PS3主機板的制作。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

(一)實習(xí)過程

經(jīng)過簡短的一周基本培訓(xùn)之后，我們正式進入生產(chǎn)頂崗實習(xí)階段，每天上八小時班，周六日休息。

和我一起被分配到smt的同學(xué)大約在14人左右。分白晚兩班，在我們剛到smt制造課的時候，smt制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產(chǎn)車間里，我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產(chǎn)，看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習(xí)生活將會很精彩。

隨后，我們正式走進了實習(xí)工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會，分享他們一點一滴的日常工作和心得體會，以及當日的工作計劃。我所從事的是smt制造索尼PS主機板貼片工站的上料工作，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的工作有很高的要求，我們也深深知道我們肩上的責(zé)任，一塊電腦主機板由工程部設(shè)計出來后，首先交給smt，經(jīng)過smt印刷，貼片機貼片，回焊爐焊接后交給pth，然后經(jīng)過手工插件，波峰焊接，檢測，然后就是一塊主板就差不多完成了。

當然既然是工作就不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時候，在工作中總會出現(xiàn)一些自己難以解決的問題。例如，接料手法的不熟練出現(xiàn)的機故。這個時候就要悉心詢問老員工或者生計。不懂也就不要亂動，小心解決困難。人也是這樣的知道問題，了解問題，解決問題。通過這種學(xué)習(xí)，我們也知道了富士康科技集團針對產(chǎn)品質(zhì)量方面的管理力度，同時做人也是一樣，那就是盡量不給他人留下麻煩，否則自己也麻煩，從我這里做到一步到位，既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣，準確的說就是一個上班族了，和同事們一起工作的日子讓人過得很充實，周末假日休息的時候，或者加班或者在宿舍睡覺。在smt產(chǎn)線實習(xí)兩個月后，我感覺這兩個月來在smt學(xué)習(xí)到的東西將使我受益終生，我相信在今后的學(xué)習(xí)工作中，我能越來越好。

(二)實習(xí)體會

這是我第一次參加這種社會實踐，近二個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

其實我相信大多數(shù)人和我一樣，最大的體會還是賺錢的辛苦與不易。在富士康實習(xí)我們與富士康的普工做同樣的工作。但是可以明顯的看出我們與他們所承受的壓力要輕的多。至少我們這個階段的實習(xí)僅僅是為了完成一個任務(wù)。而他們辛苦的工作全部都是為了生活。可以說富士康這段實習(xí)也讓我更了解生活。以后的工作也只是為了生活而工作~

這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。同時明白了也真正體會到了作為一名工作者，自信是多么的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

剛走出校門的我對外面的世界當然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內(nèi)心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”，外面的世界固然很誘人，而它不再像校園生活那樣單純了，所以你要時刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事，處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，與客戶，與主管，樹立良好的自我形象。通過在學(xué)校的知識積累和交際方面的經(jīng)驗的積累，我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信，使我向往外面的世界，勇于去接受現(xiàn)實的考驗。

通過實習(xí)我體會到在工作中，首先，一定要做個勤學(xué)好問的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通；然后，就是要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收獲的；最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的，尤其是像我們從事報關(guān)工作的，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯，那就在以后的工作中會受到歡迎的。

我的能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個最大的問題就是眼高手低，我們總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是正常但又天真的，大家現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的動手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值，眼光應(yīng)該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

往后的日子里，我還需要做好很多事情，這兩個月的實習(xí)也讓我深刻的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)永遠要比在工廠工作要輕松而又美好~~所以各位親愛的同學(xué)們我們好好學(xué)習(xí)吧~只是

為了以后更好的工作~

三、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過二個多月的實習(xí)工作，我基本完成我的工作任務(wù)，達到了通過實習(xí)深化知識識和提高個人能力的目的。在實習(xí)工作過程中，能很好地遵守實習(xí)的相關(guān)規(guī)定與要求展開實習(xí)工作，通過個人努力獲得了良好的實習(xí)效果。

作為當代大學(xué)生，我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學(xué)的目光，與師傅認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的維護操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。社會實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。基于此，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。