第一篇：創先爭優活動總結

吉拉吐鄉創先爭優活動 及“三幫扶”活動情況匯報

按照縣委對“創先爭優”和“三幫扶”的安排部署，我鄉在實際工作中，扎實開展了創先爭優和“三幫扶”活動，收到了較好的成效。

一、創先爭優活動取得新進展。

按照《全縣2011年創先爭優活動推進實施方案》的要求，認真開展了創先爭優活動，并取得了新的進展。

1、圍繞關鍵節點，集中開展創先爭優各類活動。

春節前后，我們組織黨政領導深入基層走訪黨員、貧困戶，幫助他們解決生活上的實際難題。發放救助資金累計10萬元。利用“三八”婦女節，救助貧困女童10名，總計5000余元。“五四”期間，通過“真情進萬家”活動，組織青年志愿者幫扶貧困學生，組織青年農民學習編織技術，達200人。“七一”期間，我們通過黨的基礎知識培訓、走訪慰問、送溫暖等形式，與黨員、積極分子溝通感情，交流思想，共慰問貧困黨員和老黨員20名，培訓入黨積極分子40多人。草編大戶，錫伯屯村草編生產合作社黨支部副書記孟慶華受到了縣委的表彰，事跡在《吉林日報》上發表，全鄉有15名黨員干部分別受到了縣鄉黨委的表彰。

2、認真組織第二輪公開承諾。

通過開展創先爭優第二輪公開承諾活動，更加增強了我鄉各支部和黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性，激發了各黨支部和黨員 的內在動力，增強了黨員干部的先進性意識，拓寬了黨內監督與群眾監督渠道，進一步調動了各黨支部和黨員的主動性和積極性，推動了我鄉經濟和社會的全面發展。據統計，我鄉000名黨員中，除去長期在外、無行為能力的以外，000名黨員全部結合實際進行進行了公開承諾。我們還將每位黨員、領導干部和黨組織的踐諾情況在年末進行考核，把述諾工作抓實、做好。

3、認真搞好鄉黨委、人大換屆選舉工作，固本強基

8月份，我鄉創先爭優活動的具體工作緊緊圍繞鄉第十四次黨代會開展。按照縣委的統一安排和部署,我鄉黨委換屆工作順利完成,為保證黨委換屆工作順利開展,鄉黨委高度重視,精心組織,認真籌劃,終于畫上一個圓滿的句號，充分體現了我鄉各級黨組織創先爭優的工作熱情。

一、基本情況

2011年8月26日，召開了中國共產黨吉拉吐鄉第十四次代表大會，應到代表101人，實到90人，出席率達88%。大會選舉產生了中國共產黨吉拉吐鄉第十四屆委員會委員9名（其中：00歲以下委員1人，占總數的00%，35—45歲以下委員00人，占總數的00%，少數民族委員0人，占總數的00%，女委員1人，占總數的00%，本科以上學歷的00人，占總數的00%）；紀律檢查委員會委員5名（其中：00歲以下委員00人，占總數的、00%，少數民族委員00人，占總數的00%，本科以上學歷的00人，占總數的00%）；出席縣第十三次黨代會代表6名（其中：各級領導干部00名，占00%；各類專業

技術人員00名，占00%；勞動模范和先進人物00名，占00%；女同志00名，占00%；少數民族00名，占00%；45歲以下中青年00名，占00%。）。通過這次換屆，鄉黨委、紀委班子結構進一步優化，干部素質進一步提高，班子平均年齡有所下降。

一是優化了結構，提高鄉黨委班子的凝聚力。通過鄉黨委換屆，我們把一批德才兼備的優秀年輕干部充實到了黨委班子中。黨委班子整體功能得到增強，充滿了生機和活力，得到黨員干部的擁護，凝聚力和戰斗力得到進一步提高。

二是轉變了作風，密切了黨群和干群關系。鄉黨委換屆選舉工作，在一定意義上講，也對領導干部德、能、勤、績等方面的進行的一次綜合評價，同時也是一次黨性、黨風、黨紀和黨的民主集中制的再教育。通過換屆選舉，使廣大黨員干部在思想上受到了洗禮，心靈上得到了凈化，理想信念得到了升華，踐行“三個代表”自覺性得到了提高，黨員領導干部的工作作風和精神面貌都發生了深刻變化，促進了各項工作開展。

三是理清了思路，加快了農村經濟的發展步伐。鄉黨委在起草黨代會工作報告過程中，認真回顧總結了過去五年的工作，緊密結合實際，圍繞改革和實現經濟跨越式發展這一中心，提出新一屆班子的主要任務，奮斗目標和工作思路，有效地加快了全鄉經濟發展步伐。

二、“三幫扶”活動取得初步成果

在開展“三幫扶”工作中，我們堅持從實際出發，以密切黨群干群關系、促進民生改善、增強基層黨組織的生機和活力為目標，認真

落實縣委提出的“三四五”戰略（打造“三大工程”、堅持“四化并舉”、完善“五項機制”），扎實推進我鄉“三幫扶”工作向縱深發展。

1、打造“三大工程”，增強內生動力

為切實幫助群眾解決實際困難，加強基層黨組織建設，推動創先爭優活動深入開展，我們認真落實縣委提出的“三大工程”進行幫貧扶困。

一是打造民心工程，幫扶困難群眾。為使困難群眾得到及時有效和最直接的幫扶救助。全鄉現有正式黨員424人，貧困黨員41人，低保對象930人，所需黨員干部和黨員技術人員包保人數為80人，黨團員志愿者包保困難黨員人數為15人重點在種植結構調整、生產生活資金扶持、物資幫助、就業指導、看病救醫等方面開展幫扶活動，使貧困黨員、困難群眾、低保對象生活狀況得到改善，利益訴求得到滿足，合法權益得以維護。

二是打造暖心工程，幫扶困難黨員。充分發揮帶富能力強的黨員示范戶作用，為困難黨員創業提供場地支持、創業策劃、信息咨詢等服務，帶動困難黨員共同致富。我們計劃每年至少培育出7個困難黨員創業致富示范戶。建立1個黨員創業培訓基地和1個以上黨員創業實踐基地，每年培訓30名困難黨員。

三是打造強基工程，幫扶薄弱基層黨組織。采取主要領導帶頭包、包點領導和部門定點包等形式，對薄弱基層黨組織逐一落實包保責任。組織相對薄弱的基層黨組織對照先進基層黨

組織找差距，落實先進黨組織對薄弱黨組織的幫帶責任，加大對薄弱基層黨組織扶持力度。采取以機關黨支部為帶頭包保良種場黨支部；農經聯合黨支部包保上嘎村黨支部；下嘎村黨支部包保扎布格村黨總支；錫伯屯村黨總支包保扎拉吐村黨總支；吉拉吐村黨總支包保七家子村黨總支。

我鄉有5名（文體局和縣婦聯）的科長重點到吉拉吐村、上嘎罕扎布村、下嘎罕扎布村、扎罕布勒格村進行包保、縣婦聯、縣文體局、縣農發行、縣總工會、市財政局的領導也經常來鄉開展工作，分別在活動陣地建設、薄弱村交通基礎設施建設、貧困戶、捐資助學等方面進行幫扶。據統計，今年，縣文體局為我鄉建設農民書屋2個，縣總工會資助錫伯屯村貧困農民10名（10000元），縣婦聯等單位為中小學貧困生捐資助學近5000元，市財政局為吉拉吐村修水泥路資助20萬元。

2、采取結對子的方法，推動工作落實

在開展幫扶活動中，鄉黨政領導實施“1帶4”工程，即1名鄉領導分別包保1個村黨組織、1戶困難群眾、1戶困難黨員。其他黨員、干部實行與貧困群眾結對子的形式，逐項落實包保責任。鄉村兩級實行定點結對、長期穩定、滾動推進的政策，一包三年，不變面貌不撒手、不達標準不脫鉤，根據困難群體的所需、所盼、所求，采取面對面、點對點、手拉手、心連心的方式結成幫扶對子，使困難群眾、困難黨員盡快脫貧致富，薄弱基層黨組織實現升級晉位。

3、完善“五項機制”，確保取得實效

在具體組織實施幫扶過程中，我們黨委按照縣委的要求，建立和完善了“五項機制”，為“三幫扶”工作穩步推進、取得實效奠定了堅實的思想基礎和制度保障。

一是建立健全幫扶工作組織。成立了活動領導小組，負責全鄉“三幫扶”工作的總體謀劃、工作部署、情況調度、督促檢查等工作。各基層黨組織也成立了“三幫扶”專項工作組，落實工作責任，共同抓好工作任務落實。

二是建立健全幫扶工作機制。制定具體實施方案，根據工作分工，鄉村兩級形成目標任務明確，責任分工具體，工作措施有力的制度保障體系。

三是建立健全幫扶公開承諾制度。簽定幫扶公開承諾書，全鄉目前共簽定0000份，承諾0000條。

四是認真搞好信息、資料的歸檔與上傳。建立了分類清晰、指標完整、數字準確的幫扶對象基本情況檔案。根據工作進展情況，將“三幫扶”工作基本信息和資料進行檔案管理。

在開展幫扶工作過程中，我們鄉黨委要求全鄉各級黨組織和廣大黨員，要強化全局意識和宗旨觀念，密切聯系群眾，轉變工作作風，真心關懷群眾，熱心幫助群眾，切實為困難群眾和黨員辦好事、解難事、做實事。全鄉上下形成了重視基層、關注民生、扶貧幫困的濃厚氛圍。目前，我鄉已自籌、協調資金千萬元，為四個村修建了水泥路近30公里，新農合和新農保參與率達95%以上，泥草房改造新完成200戶，為三個村新上自來水，解決了這幾個村水質差，吃水難的問

題。籌資10萬元，為200戶貧困戶解決春耕生產資金問題。鄉村干部在“三幫扶”活動中，還通過入戶的形式，幫扶對象送去米、面、油及衣物，金額達2萬元。黨委書記、鄉長還為幫扶對象送去基母豬，送去了致富項目。錫伯屯村黨總支書記在幫扶中，被村民稱為扶貧書記，“窮親戚”們一有事，要找的第一個人就是他們的“大波”。村民王桂琴家房子要倒塌，家中又非常困難，一家四口只有70多歲的王桂琴老太太是勞動力。為了解決這一家的住房問題，他想盡了辦法，通過移動公司，爭取善款、物資近3萬元，協調縣殘聯、民政爭取救濟資金近萬元，動員王桂琴家的親屬出資出力進行幫助，村里負責給墊房場、責承一名社主任主持建筑，得知沒錢買門的時候，“大波”當場答應向朋友為其要三個套裝門，及時地解決了問題。現在，王桂琴一家早已搬進了新居。

盡管在前段工作中我們取得了一些成績，可是與上級的要求相比，還存在著許多不足，我們決心在今后的工作中不斷地完善，認真加以落實，努力將工作再上一個層次。

第二篇：創先爭優活動總結

創先爭優活動總結

今年以來，我在支部精心組織，采取有力措施，進行廣泛動員，號召全體黨員干部職工積極投入創先爭優活動的組織活動中，充分認識到開展創先爭優活動的責任感和緊迫感，也意識到實施創先爭優是提高黨員素質、加強黨組織建設和提升企業形象、推進經濟發展躍進的有力保障。在支部的創先爭優活動中，我始終按照支部的各項活動安排和組織，積極參與，無論在學習和加強思想進步方面，還是自身技術進步，帶頭工作方面，或是關心職工生活，加強民主建設方面，我都努力做好。

一、掌握政治方向，創新學習理念。

準時參加支部定期組織的學習，學習黨的政治理論、黨的新形勢和發展方向，我在黨組的教育培養下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規等知識的學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的組織觀，特別在創優爭先活動中，積極承諾，爭當優秀黨員。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重領導，團結職工，思想作風端正，工作作風踏實，能夠堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，認真負責分管和協管工作，促進各項工作的順利開展。

黨支部教育廣大黨員干部如何學習，特別是黨員干部，充分認識到學習的必要性和重要性，要求黨員干部要樹立學無止境的終身學習理念，黨員始終保持積極向上的學習狀態，把學習作為思維方式和文化觀念變革的過程，自覺把學習當作一種政治責任和第一需求，使學習成為個人進步和發展的需要，實現由完成式學習向終身式學習的自我轉變，樹立與時俱進的創新學習理念，黨員干部緊跟時代步伐，善于在學習中創新，要善于在創新中學習，以創新發展作為學習的根本目的，運用所掌握的新知識和新技能，促進以觀念、知識、能力更新為目標的創新。

二、學以致用，在工作實踐中創先爭優 利用周二、周五學習機會，大力提倡“在學習中討論、在討論中學”的支部學習理念，要求每次學習有組織者準備課題，采取邊學習邊討論的形式，效果非常好。每次都引導職工對學習內容進行吸收消化，把每次學習當做與職工交流的機會，將工作中發現的問題以及遇到的難題都在交流中及時解決。比如在對崗位標準、規章制度學習時，經過學習過程中的討論部分，有時一些由于新增設備或技術改造等原因操作標準條款沒有及時更新，員工都會及時發現、及時提出改進建議，制度在執行過程中有不規范或是不全面的規章，員工會及時提出意見，便于制度有效正確執行，保證了規章制度的嚴肅性。根據收集的員工建議，規范各種記錄達六七十種，規范各種崗位職責幾十條，及時更新各種崗位操作十幾條，制定了各個工種巡回檢查路線圖，各個工種的工作標準更具體明確。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識。本人注重理論聯系實際，加強調查研究。在調查研究的基礎上，解決了許多日常工作中的問題，比如日常化驗中遇到的問題，礦井污水化驗COD的化驗數據出現不穩定，無法準確指導水處理操作，經過多次化驗試驗和向有關技術人員請教，糾正了化驗過程中易出現問題的操作步驟，是得數據穩定、準確。

本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。堅持每月聽取上月工作情況匯報，研究當月工作安排計劃；在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。

三、關心職工生活，加強支部民主建設 利用周五周二的學習時間，深入普及《勞動法》《安全生產法》《婦女權益保障法》《婚姻法》等相關法律、法規的相關法律知識宣傳學習，以及公司有關的規章制度等，使廣大員工充分了解與自身利益密切相關的各項的規章制度和法律法規，讓職工學會以法維權，更好的維護自身的權益。

每月召開民主生活會，收集職工熱點難點問題20余條，走訪職工家庭10人次。對職工生活中存在的一些問題，我們根據實際情況并結合工作實際對崗位人員進行適當調整,還經常走訪慰問生病住院的職工及家屬，八月十五組織單位領導慰問在崗職工。只要是我們能力范圍內能解決的都給予解決，只要能為職工做的都會盡量去做。

2012.1.12

第三篇：創先爭優活動總結

按照市委組織部關于深入開展”一創雙爭“創先爭優活動的總體安排部署，中鶴集團黨總支高度重視創先爭優活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務。現將創先爭優活動部署發動階段情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

中鶴黨總支高度重視創先爭優活動，成立了以王學軍董事長為組長、王安東總裁為副組長、以及各子公司、部門負責人為成員的創先爭優領導小組，領導小組下設辦公室，由黨總支組織委員任辦公室主任，專人負責創先爭優活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發活動通知，確保活動有組織、有機制、有保障，穩步推動創先爭優活動順利開展。

二、明確主題，認真部署

按照市委安排部署，中鶴黨總支結合企業工作實際，提出“本職崗位爭先進，日常工作創優秀”這一主題，嚴格按照“六好”黨組織標準，支持黨建工作優秀企業家標準，優秀黨組織書記標準，進一步深化中鶴集團“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，強化思想認識，充分發揮黨員在黨內生活的主體作用，增強黨員隊伍的生機活力，激發廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。同時，圍繞市委提出的目標要求，將目標與中鶴集團工作特色相結合，對創先爭優活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際，制定創先爭優活動計劃和工作安排，確保創先爭優活動有序開展。

三、形式多樣，措施得力

(一)緊密結合工作實際，實施公開承諾

根據開展創先爭優活動的總體要求和主要內容，由黨總支帶頭，在集團廣泛實施了公開承諾的活動，全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合工作實際，在征求群眾意見基礎上，報集團黨總支審定通過，并及時將承諾內容向社會公示，接受社會監督。集團黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入集團重點工作和黨員考核目標，確保創先爭優活動取得實效。

(二)深入開展學習討論，提高參與意識

1、開展學習討論。一是加強黨課教育。黨總支圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設”為主題，從加強黨性修養、提高素質能力，圍繞中心、服務大局，筑堅強堡壘、當先鋒模范等內容為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、能力建設、作風建設。二是組織專題學習，黨支部召開專題會議，并組織專題座談會，學習、傳達了《關于轉發中共鶴壁市委組織部《關于在非公企業中開展“一創雙爭”活動的通知》等重要文件、領導講話。通過專題學習，就如何開展創先爭優活動，廣泛征求全體黨員干部的建議和意見，加強全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認識的同時，繼續加強工作能力培養。

2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，集團黨總支決定的程序，對1個先進黨組織、10名優秀共產黨員、2名優秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽活動，營造濃厚的創先爭優氛圍，使創先爭優活動深入人心。

四、有序推進，成效顯著

(一)提高了參與創先爭優活動的自覺性。開展創先爭優活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時，也是推進紀檢監察工作的重要機遇和思想保證。通過廣泛動員、專題學習，全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”這個主題，進一步認清了開展創先爭優活動的重要性和必要性，切實增強了創先爭優意識。

(二)找準了創先爭優活動的著力點和落腳點。通過第一階段的學習和調研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進，日常工作創優秀”的爭創目標。開展了問題自查自找，原因幫助分析，措施細化分解，創先爭優公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。

(三)增強了創先爭優活動的實效性。通過創先爭優活動的深入開展，進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的積極性，特別是將創先爭優活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合，加強了紀檢監察隊伍建設，提高了全體黨員干部的意志力、創造力、執行力。黨員干部大局意識進一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創先爭優活動為契機，在凝心聚力上下功夫，努力實現紀檢監察工作的創新發展。

(死)規范了創先爭優的檔案資料歸集。建立創先爭優活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負責創先爭優活動檔案歸集，進一步加強檔案保管工作，注意創先爭優活動記錄，全面、真實的對創先爭優活動開展情況進行記錄。同時注意活動相關資料的整理，對紙質、聲像、圖片、媒體發稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔，確保了創先爭優檔案和案卷的全面、機密和安全。

第四篇：創先爭優活動總結

永川區板橋小學創先爭優活動總結

根據永川區教育工委和板橋鎮黨委關于創先爭優活動的部署，結合我校制定的創先爭優活動方案，切實增強我校黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高我校支部建設的整體水平，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，帶領全體教師積極創先爭優。為把此項工作做得深入細致，取得實績成果，現將我校本階段工作總結如下：

一、廣泛動員，提高認識

9月20日，我校召開了創先爭優活動動員大會，全體黨員和入積極分子參加了會議。傳達了上級有關的講話精神，學習創先爭優活動實施方案。按照創先爭優活動的總體要求，結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求全體黨員堅持從實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進，使之更加符合科學發展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

二、健全組織機構

支部成立活動領導小組，下設辦公室，加強對創先爭優活動統一領導、協調活動開展，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。

三、抓好“三個環節”，落實承諾

一是調研走訪，科學定“諾”。承諾前，要求黨員、教師深入群眾征求意見建議，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要依據，結合實際制定至少4-5條能夠完成、群眾看得見，摸得著的承諾事項。

二是嚴格把關，組織審“諾”。在承諾中，黨組織對黨員的承諾嚴格把關，對那些脫離實際，實事少，口號多的承諾，要求全部進行了重新修訂。

三是公開公示，主動亮“諾”。通過召開會議，黨員干部率先承諾，每名教師分別在會議上逐人承諾，并利用公示欄、校園網絡等形式公示每個人的承諾，接受群眾和社會監督。

四、建立考核制度，評價承諾

建立了黨員月評議和教師季度評議制度。黨組織每月召開黨員大會或組織生活會、每季度召開教職工承諾述職測評會，會上每人分別講述公開承諾的實施情況，并組織群眾對落實承諾的情況按照“優秀、合格、基本合格、不合格”進行測評，結合群眾測評反饋的意見，每個黨員教師對照自己的承諾找差距，制定整改措施，明確改進方向，積極加以改進。并將測評結果作為考核的重要依據。

五、豐富活動的載體，確保創先爭優活動取得扎實成效

（一）以建設“學習型黨組織”為抓手，比學習，爭當勤學標兵

我們注重將創先爭優活動與“學習型黨組織”建設相結合，黨員干部爭做學習鉆研的表率。為了建立讀書學習的激勵機制，創設濃郁的學習氛圍，保證教師有書讀、有好書讀，學校到書店訂購了《細節決定成敗》、《關鍵在于落實》等書籍，同時，學校每學年拿出5000-7000元訂購黨報黨刊及教育圖書報刊，及時分發到教研組，盡可能的滿足教師的閱讀需求，為建設“書香校園”收到了良好效果。

二是制定讀書計劃，讓教師讀有目標。學校要求每位教師提交一份三年讀書計劃，利用寒暑假和法定休假時間讀書，力爭做到用三年時間精讀6本教育名著，保證每學期至少精讀1本教育名著。學校將教師讀書活動列入教師綜合考核的重要內容。

三是做好讀書筆記，讓教師讀有所得。在廣泛讀書的基礎上，提倡教師做好讀書筆記，每學期要求教師讀書筆記不得少于5000字，讀書感悟不少于1000字，每月寫1篇教學反思或教學隨筆，把讀書作為教師成長的第一步，把提高學習能力作為教師從教的基本功。本期還開展了讀書征文比賽活動，唐國平、李黎獲一等獎；張云賢、周元平、吳財波、歐應瓊、周歡獲二等獎；魏全紅等11人獲三等獎。

（二）以教學崗位練兵活動為抓手，開展比敬業，爭當敬業模范 沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育。教師隊伍是學校發展之基、競爭之本、提高之源，是關系學校發展進程、教學水平、綜合實力和競爭能力的決定因素，是興校、強校的關鍵所在。辦好學校最根本的是建設一支高素質的師資隊伍，而建設高素質的教師隊伍的關鍵在于引領和促進教師的專業發展。為了加強教師隊伍建設，進一步促進中青年教師茁壯成長，于2010年11月3-4日舉行了為期兩天的首屆中青年教師課堂教學技能賽課活動。14位優秀教師立足課堂實際，力求課堂實效，在三尺講臺之上，濃墨重彩，激情飛揚，展示扎實的教學基本功，課堂精彩紛呈。老師們的精彩表現可謂“八仙過海，各顯神通”。經過兩天緊張的角逐，張莉老師教授的《小小竹竹排畫中游》、楊中美老師教授的《分數的認識》分獲一等獎，其他教師榮獲二至三等獎。我思故我在活動中，楊中美獲永川區第一名，姚長快獲永川區第二名，趙碧獲永川區第三名的好成績。開展教學崗位練兵，黨員教師爭做敬業愛崗的表率。有效地引領和促進了教師專業素質的提高，全面提升了教師隊伍的整體素質。

（三）以師德師風建設為抓手，開展比律己，爭當自律表率 我們注重將黨內創先爭優活動與加強教師師德師風建設相結合，黨員教師爭做為人師表的表率。我們始終把師德師風教師作為教師隊伍建設的首要任務，把師德表現作為考核、聘任、評價和獎勵的首要內容。

一是全面貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師行為規范‘十不準’》。

二是在全體教職工中開展“說身邊事學身邊人”講故事比賽活動，以具體的事例展示我校廣大教職工在創先爭優活動、日常教育教學活動、師德師風建設中的典型事例和感人事跡。增強了廣大黨員教師的教書育人的責任感和使命感。

三是簽訂教師教書育人服務“承諾書”和目標考核責任書，明確服務職責和工作目標。

四是開展家長開放評教活動。在學生家長評教活動中，教師們教書育人的負責盡責精神受到家長的廣泛稱贊。教師郭正全榮獲板橋鎮“道德楷模”，王有兵、陳勇、劉世玉被評為優秀共產黨員。在參加板橋鎮舉辦的“說身邊事學身邊人”講故事比賽中，經過激勵角逐，李黎老師獲鎮級第一名，張利老師獲鎮級第三名，張云賢獲鎮級第四名。通過這些活動的開展，近年來，我校黨員和教師中沒有出現違犯師德的行為，也沒有發生亂收費和體罰學生現象。

（四）以教育教學質量為抓手，開展比業績，爭創業績一流

教學質量是學校的核心競爭力。教育教學質量是學校的生命線，關系著學校的生存與發展。我們始終把教學工作作為學校工作的唯一中心，始終把教學質量管理作為教學管理的唯一目標，始終把提高質量作為教育發展的根本任務，全面實施素質教育，促進學生綜合素質提高和全面發展。通過建立學年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實，以及簽訂部門、教師工作服務承諾書與目標責任書等學校管理運行機制，來保證學校教育教學工作的井然有序。學校制訂了切實可行的教學質量考核標準，落實教學質量獎懲，健全了教學質量保證體系，學校教育教學質量取得了令人信服的提高。今年四、六年級學生參加全區的抽考，語文、數學雙科及格率、優秀率和平均分，均超過永川區的考核指標。

依據學校制定的《教學質量考核獎懲辦法》和《教職工績效工資考核實施辦法》的規定，對教師工作質量實行細化、量化和具體化考核，將“干多干少”和“干好干壞”區別開來，在目標獎分配中體現教師工作的責任、質量和貢獻，進一步激發了黨員教師教書育人工作的積極性。

（五）以關注貧困留守兒童為抓手，開展比奉獻，爭當為民先鋒。

關愛留守兒童是關系家庭和諧、社會穩定的大事，是全社會的共同責任。區委、區府高度重視，啟動了“關愛留守兒童百千萬牽手行動”。我校開展了“為民奉獻”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長” “代理家長制”為主要形式的結對幫助活動。幫扶教師按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

學校還根據***書記關于一年在端午節送粽子、中秋節送月餅、國慶節送時令食品、春節包餃子‘四個一’活動”要求，切實培養和照顧好農村留守兒童，解除外出務工群眾后顧之憂。在每個一的活動中，要做好與貧困留守兒童共度節日，召開一次座談會，送節日禮品，提供免費親情午餐一頓，并讓留守兒童與父母通親情電話。蔣元強、申利霞、陳勇、周義瑜、周志敏、謝敏等同志都做的很實在，深受家長的感激。

昨天，我們在踐行科學發展觀中起步；今天，我們在創先爭優活動中創新；明天，我們將在“詩意化”教育特色中圓夢。為把建蘭路小學建成“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優學校而奮斗！

永川區板橋小學 2011年1月10日

第五篇：創先爭優活動總結

創先爭優活動總結

自開展“創先爭優”活動以來，鄉充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉層黨組織和黨員中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：

一。活動開展基本情況

按照開展創先爭優活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉黨委重點做好以下工作：

1、加強組織領導，層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創雙建”（創建黨建精品鄉村、創建***穩定鄉村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發展，打造全區經濟社會發展強鄉，建設生態休閑旅游鄉村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩定促發展，創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查，推動全面落實。為確保活動開展落到實處，我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。

二、主要問題

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。

三、下步計劃

創先爭優活動即將進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。