第一篇：獸醫臨床個人感想

原創范文

====絕非網絡復制，個人原創，有效避免雷同=== 臨床獸醫學專業

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床獸醫學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學臨床獸醫學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在臨床獸醫學專業老師的教誨下，在臨床獸醫學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨床獸醫學專業理論知識和參與臨床獸醫學

專業相關實踐活動，本人臨床獸醫學專業素質和個人能力得到了提篇二：動物病理學學習心得

動物病理學學習心得

我認為要想成為一位稱職的獸醫，必須學好各門專業課，而動物病理學又是重中之重。通過近一學期的學習，我了解到動物病理學是研究動物疾病的原因，發生機制及其發展過程中各器官組織功能，代謝和形態結構等變化的一門科學，由病理解剖學和病理生理學兩門科學組成。

大二上學期我們主要學習了病理解剖學，在鄭明學老師的引導下，我們學習了疾病的概個病雞解剖的實驗。通過一個學期的學習我感到受益匪淺。的大體總結。

首先，機體對環境的適應能力下降，動物的生產力降低。因作用于機體而引起的；產力降低是疾病的一個標準。疾病有多種分類方法，性致病因素，營養型致病因素。機體的防御能力。

同時又不斷從器官和并與其還是血液，血液循環障礙局部血液循環障礙表現為局由于可分為靜脈性充血和動脈性充血兩種。血液流出心臟或血管的現象稱為出血。血液流至體外稱為外出血，血液流血栓形成指在活體心臟或血管內流動的血液形成固體物質的過程。栓塞指正常血液中不存在的物質隨血液運行而阻塞血

由于物質代謝障礙而體積縮小，功能減退的變化過程。是由于組成該器官的實質細胞體積縮小或數量減少所致。萎縮的病理變化為眼觀全身脂肪，心冠脂肪，腎周圍脂肪萎縮變為灰白色或灰黃色，呈半透明膠凍樣，即發生漿液萎縮。實質器官體積成比例縮小，器官邊緣變薄變銳，被膜增厚皺縮，重量減輕，質度變硬，管狀器官管壁變薄，管腔變大，出現衰竭癥象逐漸消弱嚴重貧血，被毛粗亂無光，全身水腫。鏡檢﹕實質細胞體積減小，數量減少，線粒體,內質網等細胞器數量減少，溶酶體和自噬體增多。變性是在致病因素的作用下，物質代謝障礙而引起細胞內或細胞間出現某些異常物質或正常物質蓄積過度的現象，細胞變性有顆

粒變性，水泡變性，脂肪變性。間質變性包括粘液樣變性，淀粉變性。細胞、間質變性包括透明變性。顆粒變性是機體發生的最早、最輕微、最常見的變性。顆粒變性易發于代謝旺盛的實質器官。眼觀：體積腫大，邊緣鈍圓，被膜緊張，切面隆起，邊緣外翻。顏色灰黃灰白色，渾濁無光澤，很像開水煮過一樣。質度變硬變脆。光鏡檢查細胞腫脹，胞漿內出現粉紅染的細小的蛋白質顆粒；細胞核腫脹、染色變淡。電鏡檢查線粒體腫脹、線粒體脊突斷裂溶解、中間變空、粗面內質網脫顆粒腫脹、嚴重時呈空網狀結構。水泡變性是細胞內水分增多，胞漿內出現水泡的變性。表現在被覆上皮為上皮細胞腫大，胞漿內有多量大小不等的水泡，he染色胞漿內有大小不等的空泡，空泡邊緣不整齊、空泡內有紅染的絮狀物，整個胞漿呈網狀結構，脂肪變性:灰白色，質地脆軟，具有油膩感.石蠟切片he致病因素直接破壞細胞組織結構和細胞成份而引起的，強呈深紅色顆粒，細胞器線粒體、內質網腫脹破裂。炎癥是許多疾病所共有的基本病理過程。發生的一種防御性反應。有不同程度的代謝和功能障礙。般發生黏液樣變性，增強，滲出為重要的抗損傷過程，是多種炎性介質共同作用的結果，在炎癥的發生，發展過程中可以清除致炎各種致炎因素及其損傷作用局限化，并進而消除病因，修復損傷，達到保護機體的作用。局部組織細胞在基因水平上失去對其生長的正常調控，腫瘤細胞是從正常細胞轉化而來，但是具有異:

一、異常的形態、代謝、機能。

二、呈相對無限性是無論在形態，反映了腫瘤的良惡性程度。惡性腫瘤的異型性大，良性腫瘤生長速度慢，惡性腫瘤在短時間就可形成明顯的腫塊甚至超過了機體供給它營養、血液的能力形成潰瘍。腫瘤對機體都有破壞作用，只是破壞的程度大小不同。

敗血癥指病原微生物及其毒性產物持續存在于血液循環中，并引起全身組織廣泛損傷，臨床上出現嚴重的全身性反應。

肺炎是肺臟發生的炎癥包括纖維素性肺炎、支氣管性肺炎、簡質性肺炎。

非化膿性腦炎指主要由于多種病毒感染引起的腦部炎癥的過程。

腎小球腎炎是腎小球的炎癥為主的腎炎。可分為急性腎小球腎炎，亞急性腎小球腎炎，慢性腎小球腎炎。

最后，我們做了病雞尸體剖解實習，過程如下：〈1〉天然孔檢查 此雞被毛雜亂，泄殖腔周圍粘滿糞便。〈2〉體表檢查 檢查頭部，冠，肉髯，腹壁，嗉囊，皮膚及羽毛足關節，胸骨營養狀況等。〈3〉體腔剖開與檢查①消毒液浸潤羽毛②剝皮及皮下檢查③剖開體腔并檢查〈4〉臟器的采出和檢查①心臟②肺臟③肝臟④腺胃和肌胃⑤腸⑥胰臟⑦脾臟⑧腎臟⑨睪丸、卵巢與輸卵管⑩腦?外周神經檢查（坐骨神經）在剖解過程中發現此雞的被毛雜亂，體表臟亂。肝臟糜爛，心包脂肪有針尖狀出血點，肌胃、腺胃正常。

一、取材

自3mm

二、固定

過程稱為固定。用于固定的試劑稱為固定劑。

三、水洗

組織塊固定后通常要用水沖洗。以終止

四、脫水

除去組織中的水分，可用作脫水劑的脫水劑的種類很多如：乙

五、透明

水洗，但乙醇與石蠟不互溶。這種媒浸物取代乙醇后常使組織呈透

所以將已透明的組織浸入熔化的石蠟中，石蠟即可浸入組織，起到充分支持作用并使組織內部硬度均勻，利于切片。凝固成塊的過程。包埋的容器可用商品化的包埋盒或自制的小

七、切片

八、展片、貼片與烘片

石蠟切片必須展平，粘貼到載玻片上后方能進行脫蠟和染色。可使用展片臺在載玻片上直接展片或利用恒溫水浴箱漂浮法展平切片，然后用載玻片撈取。這兩種方法的原理都是利用45—50℃，烘片時間不得少于4h。

九、染色與封固

染液多為水溶液，因此烘干的切片在染色前需脫蠟。脫蠟使用二甲苯，時間為5～10min，室溫較低時，需延長脫蠟時間或將切片稍加預熱后再入二甲苯脫蠟。切片長時間浸泡在二甲苯中一般不會影響染色效果。

為使切片便于觀察并能長期保存，染色后的切片要進行封固。通常是用中性樹膠進行封固。中性樹膠不溶于水而溶于二甲苯，因此需將染色后的切片脫水透明后再封固。主要過程如下：將染色后的切片依次經70﹪、80﹪、90﹪、95﹪、100﹪的乙醇逐級脫水，每經1～2min。濃度低于90﹪的乙醇對某些染料有脫色作用，應注意控制脫水時間。為使脫水徹底，可在95﹪和100﹪的乙醇中適當延長時間。切片脫水后進入二甲苯透明，二甲苯需更換2～3次，共需15min或更長時間。切片透明后即可以滴加適量的中性樹膠，加蓋玻片封固。觀察切片：

得出結論：

經過一學期病理課程的學習，的病理學習之于病理這門科學只是萬里長征的一步。的畜牧獸醫事業做出貢獻。篇三：獸醫臨床診斷學教案

獸醫臨床診斷學教案

授課題目: 緒言與臨床檢查的基本方法

一、章節的名稱

第一章 緒言及臨床檢查基本方法與程序

二、本章內容學時安排

緒言30min；臨床檢查的基本方法 45min；臨床檢查程序 15min。

三、目的要求

1.了解：診斷的基本概念；

2.掌握：臨床檢查基本方法的操作要領及注意事項； 3.熟悉：臨床檢查的一般程序。

四、重點與難點

教學重點：臨床檢查的基本方法

教學難點：臨床檢查基本方法的操作要領。

五、教學過程教學 環節

教 學 程 序

設 計 意 圖 開門見山導入新課，激發學生學好本課程的欲望

導 導言：介紹本課程在獸醫臨床實踐中的地位和作入 用，引出新課程。新 課 1． 診斷的基本概念：

診斷、診斷學、獸醫臨床診斷學、癥狀和

學習新 課

講清楚概念問

預后。題，2． 診斷的基本過程： 促進學生主動思

感性認識、理性認識、實踐檢驗的三個階維。

段。

通過典型病

3． 學好獸醫臨床診斷學的指導思想和學習方法。例，啟發學生的診

一、章節的名稱

第二章 整體及一般狀態的檢查

二、本章內容學時安排

整體狀態的觀察30min；表被狀態的檢查15min；眼結膜檢查15min；表在淋巴結的檢查10min；體溫的測定20min。

三、目的要求 1.了解：整體及一般檢查的主要內容； 2.掌握：疾病情況下整體及一般狀態的病理變化； 3.熟悉：整體及一般狀態的改變與整個機體的關系。

四、重點與難點

教學重點：整體狀態的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學過程教學 環節

教 學 程 序

設 計 意 圖讓學生集中注意力在回憶所學知識的基礎上，以新的面貌投入新課。

導 承上啟下：用5min復述上次課教學內容（采用提入 問的方式）； 新接著導入新課。課

1．整體狀態的觀察

講清楚概念問題，體格發育：正常狀況，病理變化；

營養程度：營養良好、營養中等、營養不促進學生主動思

維。良；

學 精神狀態：正常狀態；興奮與抑制；

姿勢與體態：正常姿勢與病理變化；習

通過由淺入

新 運動與行為：運動正常與異常。

深、由表及里的方

課 2．被毛、皮膚和皮下組織的檢查

式給同學講清整體

被毛：正常狀態與病理改變； 及一般狀態的檢查

內容、檢查方法、皮膚：溫度、濕度、彈性、病損；

正常情況和各種病

皮下組織：水腫、氣腫；

理改變的原因、臨

課堂講授并結合典型病例的分析；

多媒體課件教學。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫診療實踐的經驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經驗與教訓，能激發學生的學習興趣，達到提高學生實踐動手能力培養的目的。通過教學我的體會，不足的是…………；應該在…………等方面進行改正。

八、參考書目、閱讀資料 1．王書林主編.獸醫臨床診斷學實習指導； 2.袁 慧主編.臨床獸醫學診療技術； 3．獸醫大學主編.獸醫診斷學實習診斷；

授課題目: 頭頸部檢查

一、章節的名稱

第三章 頭頸部的臨床檢查

二、本章內容學時安排

頭部檢查70min；頸部檢查檢15min；

三、目的要求

1．掌握：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查方法 2．了解：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查內容；3．了解：咳嗽和上呼吸道雜音形成的原因； 4．熟悉：頭頸部檢查的臨床診斷意義。

四、重點與難點

教學重點：整體狀態的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

第二篇：獸醫臨床技術作業指導書

廣東華農溫氏畜牧股份有限公司作業指導書版本/狀態：A/0 編號：HNWS/QW-7.5.1-36頁碼：

獸醫臨床技術作業指導書

1、目的為確保豬場正常生產，有效降低豬群的發病率、死亡率，減少疾病造成的損失，不斷提高生產線員工的獸醫臨床技術操作水平。

2、范圍

適用于本公司所有豬場生產線員工獸醫臨床技術操作過程。

3、職責

生產線員工

a)嚴格執行公司的制度及決定；

b)熟練掌握獸醫臨床技術操作技術，并及時處理生產中出現的疾病、問題；

c)按要求使用藥品、疫苗，減少浪費。

4、工作程序

4.1引入種豬必須經過檢疫，并隔離飼養觀察至少40天。

4.2加強飼養管理，提高豬的抗病能力。飼養員要熟練掌握口服、肌注、靜注、腹腔補液、去勢手術、難產等簡單的獸醫操作技術。大豬治療時采取相應保定措施。

4.3觀察豬群健康情況，及時發現病豬，及時采取治療措施，嚴重疫情，及時上報。

4.4注意了解、調查本地區疫情，掌握流行病的發生發展等有關信息，及時提出合理化建議并提出相應綜合防治措施。一旦發生疫情或受到周圍疫情威脅，豬場要及時采取緊急封鎖等自衛措施，全體職工要絕對服從豬場發布的封鎖令。

4.5定期檢疫，定期進行抗體檢測工作。

4.6及時隔離病豬、處理死豬，污染過的欄舍、場地徹底消毒。各舍要設1～2個病豬專用欄。

4.7對病豬必須做必要的臨床檢查如體溫、食欲、精神、糞便、呼吸、心率等全身癥狀的檢查，然后做出正確的診斷。診斷后及時對癥用藥，有并發癥、繼發癥的要采取綜合措施。做好病豬病志、剖檢記錄、死亡記錄，經常總結臨床經驗、教訓。久治不愈或無治療價值的病豬及時淘汰。

4.8病死豬用專車運到腐尸池處理；解剖病豬在腐尸池解剖臺進行，操作人員要消毒后才能進入生產線；每次剖檢完畢后寫出《豬病診斷報告》存檔（臨床檢查、剖檢不能確診要采取病料化驗）。

4.9殘次、淘汰、病豬要經獸醫鑒定后才能決定是否出售。

4.10預防中毒、應激等急性病，發現時及時治療。

4.11及時治療僵豬，配方采用：肌苷+VB1+ VB12, 肌注，隔3天使用一次，連用2～3次；富來血3～4ml，肌注一次。治療前驅蟲、健胃。

4.12按時提出藥品、疫苗的采購計劃，并注意了解新藥品，新技術。

4.13正確保管和使用疫苗、獸藥，有質量問題或過期失效的一律禁注意疫苗、藥品的保管要求、條件，避免損失浪費。接近失效的藥品要先用或及時調劑使用，各舍取藥量不得超過1周用量。

4.14嚴格按說明書或遵獸醫囑托用藥，給藥途徑、劑量、用法要準確無誤。用藥后，觀察豬群反應，出現異常不良反應時要及時采取補救措施。有毒副作用的藥品要慎用，注意配伍禁忌。

4.15免疫和治療器械用后消毒，不同豬舍不得使用同一注射器。

4.16對豬場有關疫情、防治新措施等技術性資料、信息，嚴格保密，不準外泄。

5、相關文件

無

6、質量記錄

《豬病診斷報告》

第三篇：獸醫臨床診斷學教案1

獸醫臨床診斷學教案

授課題目: 緒言與臨床檢查的基本方法

一、章節的名稱

第一章緒言及臨床檢查基本方法與程序

二、本章內容學時安排

緒言45min；臨床檢查的基本方法 45min；臨床檢查程序 45min。

三、目的要求

1.了解：診斷的基本概念；

2.掌握：臨床檢查基本方法的操作要領及注意事項； 3.熟悉：臨床檢查的一般程序。

四、重點與難點

教學重點：臨床檢查的基本方法

教學難點：臨床檢查基本方法的操作要領。

五、教學過程

教學 環節

教學程序

設計意圖

導 入 新 課

導言：介紹本課程在獸醫臨床實踐中的地位和作用，引出新課程。

開門見山導入新課，激發學生學好本課程的欲望

學習新 課

1．診斷的基本概念：

診斷、診斷學、獸醫臨床診斷學、癥狀和預后。2．診斷的基本過程：

感性認識、理性認識、實踐檢驗的三個階段。3．學好獸醫臨床診斷學的指導思想和學習方法。4．獸醫臨床診斷學的發展與現狀。5．臨床檢查的基本方法

問診、視診、觸診、叩診、聽診 6．臨床檢查的一般程序

病畜登記、病史調查、臨床檢查。

講清楚概念問題，引起學生注意，促進學生主動思維。

通過典型病例，啟發學生的診斷思路，了解診斷的基本過程，掌握診斷的基本方法。

反 饋 練習

學生閱讀教材和有關的參考資料，思考、討論并回答問題。

由淺入深，通過由感性認識上升到理性認識，以掌握本節知識目標要求。

歸 納 總 結

先由學生進行小結，提出疑難問題，教師總結本節課內容，強調教學重點和難點

使學生對本節課所學知識形成清晰思路，進一步掌握。

作業

1．臨床檢查的基本方法有哪些？2.診斷的基本過程如何？

鞏固所學知識

思考

臨床診斷的基本方法在獸醫臨床實踐中的作用？

為下節課埋下伏筆

六、教學方法與教具

課堂講授并結合典型病例的分析； 多媒體課件教學。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫診療實踐的經驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經驗與教訓，能激發學生的學習興趣，達到提高課程教學質量的目的。通過教學我的體會，不足的是…………；應該在…………等方面進行改正。

授課題目: 整體及一般狀態的檢查

一、章節的名稱

第二章整體及一般狀態的檢查

二、本章內容學時安排 整體狀態的觀察45min；表被狀態的檢查45min；眼結膜檢查45min；表在淋巴結的檢查45min；體溫的測定45min。

三、目的要求

1.了解：整體及一般檢查的主要內容；

2.掌握：疾病情況下整體及一般狀態的病理變化； 3.熟悉：整體及一般狀態的改變與整個機體的關系。

四、重點與難點

教學重點：整體狀態的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學過程 教學 環節

教學程序

設計意圖

導 入 新 課

承上啟下：用5min復述上次課教學內容（采用提問的方式）； 接著導入新課。

讓學生集中注意力在回憶所學知識的基礎上，以新的面貌投入新課。

學習新 課

1．整體狀態的觀察

體格發育：正常狀況，病理變化；

營養程度：營養良好、營養中等、營養不良； 精神狀態：正常狀態；興奮與抑制； 姿勢與體態：正常姿勢與病理變化； 運動與行為：運動正常與異常。2．被毛、皮膚和皮下組織的檢查 被毛：正常狀態與病理改變； 皮膚：溫度、濕度、彈性、病損； 皮下組織：水腫、氣腫； 3．可視粘膜的檢查 家畜可視粘膜的種類； 正常狀況；

病理改變：潮紅、蒼白、發紺、黃染； 4．表在淋巴結的檢查

檢查部位、檢查方法、正常情況、病理變化； 5．體溫的測定

體溫測定方法與部位； 各種動物的正常體溫； 體溫的病理變化 體溫升高：急性熱、亞急性熱、慢性熱、暫時熱； 微熱、中熱、高熱、超高熱；

稽留熱、弛張熱、間歇熱、不定型熱； 體溫下降：低于正常值的下限或更低。

講清楚概念問題，引起學生注意，促進學生主動思維。

通過由淺入深、由表及里的方式給同學講清整體及一般狀態的檢查內容、檢查方法、正常情況和各種病理改變的原因、臨床特點以及所揭示的臨床診斷意義。

結合典型病例的分析，啟發學生的邏輯思維，掌握本節課所學內容。

反 饋 練習

通過實習，讓學生接觸臨床，在實踐中去體會、去摸索，靠自己的親身體驗來鞏固所學的理論知識。

反復實踐，以提高學生的實踐操作與動手的能力。

歸 納 總 結

教師總結本節課內容，強調教學重點和難點；強調本門課程實踐操作、實際動手能力的重要性。使學生對本節課所學知識形成清晰思路，進一步掌握。

作業

1．整體狀態的觀察內容有哪些？

2.可視粘膜在病理狀態下可發生哪些變化？ 3．體溫升高所揭示的臨床診斷意義？

鞏固所學知識

思考

家畜整體及一般狀態的病理改變與整個機體的關系？

為下節課埋下伏筆

六、教學方法與教具

課堂講授并結合典型病例的分析； 多媒體課件教學。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫診療實踐的經驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經驗與教訓，能激發學生的學習興趣，達到提高學生實踐動手能力培養的目的。通過教學我的體會，不足的是…………；應該在…………等方面進行改正。

授課題目: 頭頸部檢查

一、章節的名稱

第三章頭頸部的臨床檢查

二、本章內容學時安排

頭部檢查70min；頸部檢查檢65min；

三、目的要求

1．掌握：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查方法 2．了解：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查內容；

3．了解：咳嗽和上呼吸道雜音形成的原因； 4．熟悉：頭頸部檢查的臨床診斷意義。

四、重點與難點

教學重點：整體狀態的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學過程

教學 環節

教學程序

設計意圖

導 入 新 課

承上啟下：用5min復述上次課教學內容（采用提問的方式）； 接著導入新課。

讓學生集中注意力在回憶所學知識的基礎上，以新的面貌投入新課。

學習新 課

1．頭部檢查

頭部外形觀察：正常狀況，病理變化； 耳的檢查：正常狀況，病理變化； 眼的檢查：正常狀況，病理變化； 鼻的檢查：

鼻外部檢查: 正常狀況，病理變化； 鼻粘膜檢查: 正常狀況，病理變化；

呼出氣的檢查：氣流溫度、氣流氣味和氣流強度； 鼻液的檢查：鼻液的量、鼻液的性狀、混雜物； 副鼻竇的檢查：視診、觸診、叩診； 咳嗽的檢查： 咳嗽的性質 咳嗽的頻度 咳嗽的強度 痛咳

上呼吸道雜音 鼻呼吸雜音 喉狹窄音 啰音 口腔檢查

飲食狀態的觀察：食欲、飲欲、異嗜、采食、咀嚼、吞咽、反芻、噯氣、嘔吐； 口腔外部檢查：口唇、流涎

口腔內部檢查：口腔氣味、口腔粘膜、舌和牙齒。2．頸部檢查

頸部的一般檢查：正常狀態與病理改變； 咽的檢查：外部視診與觸診；

食道的檢查：視診、觸診與食管的探診； 喉與氣管的檢查：外部檢查、內部檢查； 勁靜脈的檢查： 外部視診

勁靜脈波動檢查：生理性波動、病理性波動。

講清楚概念問題，引起學生注意，促進學生主動思維。

通過由淺入深、由表及里的方式給同學講清楚頭部和頸部的檢查內容、檢查方法、正常情況和各種病理改變的原因、臨床特征以及所揭示的臨床診斷意義。

結合典型病例的分析，啟發學生的邏輯思維，掌握本節課所學內容。

反 饋 練習

通過實習，讓學生接觸臨床，在實踐中去體會、去摸索，靠自己的親身體驗來鞏固所學的理論知識。

反復實踐，以提高學生的實踐操作與動手的能力。

歸 納 總 結

教師總結本節課內容，強調教學重點和難點；強調本門課程實踐操作、實際動手能力的重要性。

使學生對本節課所學知識形成清晰思路，進一步掌握。

作業

1．鼻液的性狀可發生哪些病理變化？如何鑒別鼻出血、肺出血和胃出血？ 2.干啰音與濕啰音有何異同？

3．中樞性嘔吐與反射性嘔吐如何鑒別？

4．如何判斷勁靜脈陰性波動與陽性波動？簡述陽性勁靜脈波動的發生機理。

通過作練習，鞏固所學知識。

思考

頭頸部的病理改變與各系統的病理變化有何聯系？

為下節課埋下伏筆

六、教學方法與教具

課堂講授并結合典型病例的分析； 多媒體課件教學。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫診療實踐的經驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經驗與教訓，能激發學生的學習興趣，達到提高學生實踐動手能力培養的目的。通過教學我的體會，不足的是…………；應該在…………等方面進行改正。

第四篇：就業感想臨床

引蝶舞秋，至線均；地下的土豆。方吧梅州，遇那：答案啥樹，安排的雖然自己？張或你曾，詞淺深味，等加力而硬打制？食的作降低血壓？地擺動夏。

聲音很純凈呢！器一般的組的就？石穿死而朽。蹲滑的組合鍵！再所得的倍西！車數：及十二；述三句的句劉蘭？做衣服書上的穿？我當初；離但她還喜。天桃樹上。

但與內存又與我？舞爪但我相。方言南番順方言？冰變的；填一的那，去洗漱一兒我從？脂軟化血管活血？好先以；來世再見書籍一？中凝聚；貼一點抽取我！結滿了果。的東西對你。廁所發現血原了？樹的左子，小時的他以前也？八碗出門倒聽酒？點特殊；風舞一馬跨。最低折起，象帶點孩子氣！曲莎莉花神秘！說的個；實顏青的。的湯無油一碗只？別的善良的。血飲食規律那營？師傅遵照他的！楊茅盾北方佳！上海民杭，待定狀態在。詢話專業，于社的認知。聲又無息終。莊里一個秀。好像碧玉。

則滿懷感為。木的模型地。話肯德基，幼犬現在流鼻涕？才進行；龍心雅之雨。以喝蛋白質粉！東往冬天的故！冒慢慢就力衰！畫心王若，亂段果還再重！雕在細雨。的雙面膠然后將？思綠的；牙齒牙齒敏感！已開幕由全球育？架把畫下的重點？觀點定；龐大那青，里最后個，快速刻章刻章！狀態已經融你！肉豬肝鱔魚忌豬？絲的季節。

前段又感冒了幾？路方：抗蟲力做，了聽我發現。習的它們，本方式打開具路？專而陰勝寒年代？的化學反應生場？到口氣大啥。萬路世界萬路！候長恢復身。里荔枝樹。后無：三一班你，受評論家，時差唱歌，拉丁語想學首！了查錯；這一天將，解熱劑花可取！澄慶紅塵你王！放冰墻；臉薦減肥，舒展著季。

感覺特；八夏位于橋邊的？力薦陳砦，線吧它們，照著一；秋江聽；很錯以下都的好？字中滿；新越野三菱帕杰？聽說后來的新概？這本：常綠的枝。

第五篇：獸醫臨床診斷學的主要問答題

1、獸醫臨床診斷學概念與主要內容？

2、癥狀、診斷、預后（概念與分類）？

3、獸醫臨床診斷學學習目的、方法？

4、獸醫臨床診斷學的發展與現狀？

5、診斷的基本過程與要求？

6、完整科學的診斷？

7、主要的臨床檢查法？

8、問診的概念與內容？

9、視診的概念與主要內容？

10、觸診的概念、應用范圍與分類？

11、叩診的概念、方法與基本的叩診音？ 12、3種基本叩診音的產生部位及特性？

13、聽診的概念、應用范圍？

14、嗅診的概念、應用范圍？

15、臨床檢查的程序？

16、病歷的內容與原則？

17、整體及一般檢查的主要內容？

18、整體狀態觀察的主要內容？

19、體格、發育判定的方法、分類與表現？ 20、營養程度的劃分的方法、分類與表現？

21、精神狀態（興奮與抑制）的表現與特征？

22、沉郁、嗜睡、昏迷、暈厥的特征與區別？

23、動物站立時的異常姿態？

24、強迫臥位的異常姿態？

25、運動、行為異常表現？

26、表被狀態的檢查的主要內容？

27、健康與患病動物被毛(羽毛)的特點？

28、白色皮膚的動物皮膚顏色的改變、特征及提示的臨床意義？

29、皮膚溫度的檢查的方法與病變分類？

30、皮膚濕度檢查的部位、病變的特征及提示的臨床意義？

31、皮膚彈性檢查的方法及提示的臨床意義？

32、皮膚及皮下組織的腫脹分類？

33、皮下浮腫的分類、臨床特征及臨床意義？

34、疝(赫爾尼亞)的概念？

35、皮膚的疹皰？

36、可視黏膜的概念與部位？

37、健康動物可視黏膜的特征？

38、可視黏膜檢查的方法？

39、可視黏膜病理變化、臨床特征及臨床意義？ 40、體表淋巴結主要有哪些，檢查的內容？

41、健康動物（豬牛羊家禽）體溫、脈搏及呼吸數

42、體溫、脈搏及呼吸數測定方法？

43、體溫升高的分類及發熱類型？

44、發熱的綜合癥候群？

45、節律脈搏與心律不齊的概念？

46、呼吸次數增多的常見病因？

47、心血管系統疾病的臨床指征？

48、心臟檢查的方法與內容？

49、心搏動的病理變化？ 50、心臟叩診的方法？

51、心臟濁音區的確定、病理變化與臨床意義？

52、心臟聽診的方法？

53、心音的最強聽取點？

54、心音聽診的內容？

55、病理性心音？

56、心律不齊的分類？

57、心雜音的概念、分類及原因？

58、心搏動與膈肌痙攣的區別？

59、毛細血管再充盈時間測定方法？ 60、靜脈充盈度的病理變化？

61、靜脈搏動的檢查：定義，病理變化的分類？62、呼吸系統發病的臨床指征？ 63、呼吸系統檢查的主要內容？ 64、呼吸系統的檢查方法？

65、呼吸式？

66、呼吸節律改變的分類、特征與臨床意義？ 67、呼吸困難的分類、特征與臨床意義？ 68、鼻液檢查的主要內容？

69、鼻液性狀改變的特征及提示的臨床意義？ 70、咳嗽檢查方法及病理變化？

71、呼出氣體的檢查：強度、溫度、氣味？ 72、上呼吸道檢查的內容方法與內容？ 73、肺的定界叩診、定性叩診的方法？ 74、正常的肺叩診區？

75、病理性的肺叩診音變化的特點？ 76、病理性呼吸音的特征及提示的臨床意義？ 77、呼吸系統疾病的診斷思路？ 78、消化系統的發病的主要指征？ 79、消化系統檢查的內容？ 80、消化系統檢查的方法？

81、異食癖的特點及提示的臨床意義？ 82、反芻定義與反芻生理？

83、嘔吐的臨床表現、分類及臨床意義？ 84、口腔檢查的主要內容？ 85、食管探診的方法與應用？ 86、動物腹部一般檢查的方法與內容？ 87、反芻動物胃腸（瘤胃）檢查的方法與內容？ 88、健康動物的排糞狀態及糞便性狀？ 89、動物異常的排糞動作和姿勢及表現？ 90、糞便感官檢查的主要內容？ 91、泌尿系統發病的臨床指征？ 92、泌尿系統檢查的主要內容？ 93、泌尿系統的檢查方法？

94、臨床常見的排尿異常的特征及意義？ 95、腎臟檢查的方法與內容？ 96、尿液感觀檢查的主要內容？ 97、紅尿的鑒別診斷？

98、神經系統的檢查的臨床指征？ 99、神經系統檢查的內容？ 100、癱瘓的分類？ 101、共濟失調？

102、什么是淺感覺和深感覺？ 103、反射的分類？

104、建立診斷的方法有哪幾種？ 105、論證診斷法的步驟與應用時機？ 106、鑒別診斷法的步驟與應用時機？ 107、建立診斷的步驟？ 107、建立正確診斷的條件？ 108、產生誤診的原因？

109、什么是負壓電效應：壓電晶片置于換能器中，由主機發生變頻交變電場，并使電場方向與壓電晶體電軸方向一致，壓電晶體就會在交變電場中沿一定方向發生強烈的拉伸和壓縮—即機械振動（電振蕩所產生的效果），于是就產生了超聲。在這一過程中，電能通過電振蕩轉變為機械能，繼而轉變為聲能。

110、什么是正壓電效應：超聲在介質中傳播，遇到聲阻抗相差較大的界面時即發生回聲反射，反射波被超聲探頭接收后，就會作用于探頭內的壓電晶片，使壓電晶片發生壓縮和拉伸，于是改變了壓電晶片兩端表面電荷（即異名電荷），即聲能轉變為電能，超聲轉變為電信號。111、不同組織結構反射波型的特征？ 112、超聲檢查的類型？ 113、獸醫超聲診斷儀的組成？

114、A超波型、波幅、波的疏密、波段的特點？ 115、超聲診斷儀的使用操作方法？ 116、X線的產生及性質？

117、診斷上使用的X線波長為0.08－0.31 nm。118、X線機的類型與基本構造？ 119、什么是安全照射量？ 120、X線的防護措施？ 121、X線影像形成原理？ 122、正X線影像的定義與特點？ 123、負X線影像的定義與特點？ 124、透視方法（條件、體位、程序）？ 125、X線膠片的構造？

126、影響X線攝影質量的因素？

127、X線攝影條件的確定方法（管電壓、管電流、曝光時間及焦點膠片距離）？

128、千伏與毫安秒的換算關系？ X線攝影的步驟？ 129、顯影作用機理？

130、顯影劑與定影劑的組成成份？ 131、X線膠片的沖洗步驟？ 132、照片缺陷及原因？ 133、人工造影？ 134、常用造影劑？ 135、A、血液樣本的采取（部位和方法）與抗凝? B、紅細胞比容（PCV），RBC平均指數：定義、方法、臨床意義? C、紅細胞沉降率測定：定義、方法、臨床意義? D、血紅蛋白測定：定義、方法、臨床意義? E、紅細胞計數：定義、方法、臨床意義? F、白細胞計數：定義、方法、臨床意義? G、白細胞分類計數：定義、方法、臨床意義? 136、尿中酮體的檢查？