第一篇：童心愛心——“快樂六一,童心圓夢”慈善義賣活動總結

童心的愛

快樂六一，小孩子夢想慈善義賣市場的摘要

5月22日下午，學校通知我們家庭會議代表在大梯子房間里，會議是關于六一兒童節舉行的慈善銷售活動，聽了家庭導演的介紹，我們熱情的討論起來，各種各樣的論證都有。這是一個慈善銷售和捐贈在一起的活動，有些家長相信，由于是愛的捐款，捐錢只是罰款，現在熱天，從事這樣的活動，會厭倦兒童;有些家長擔心慈善拍賣也比較復雜，而且商品的銷售也傾向于兒童自己的手工藝品，或自己的畫畫等，從成人的角度來看，這么天真的東西可以賣完了？雖然有很多問題，但父母仍然是積極的反應，盡量做各種瑣碎??的準備工作。

在學生和家長熱切期待著慈善銷售這一天整天！星期五早上，上帝開始下雨，我們擔心，因為這場雨會影響慈善活動，上帝和慷慨展現燦爛的陽光，熱空氣也有點涼。父母和同學 積極開展慈善工作出售的布局。8:30出售官方鑼，老師和志愿者的學生在家長的領導下，分成批次，一些在課堂攤位出售，有些去其他攤位買東西，有的去健身拍賣觀看和拍賣，有些學生很有意識幫助維持秩序。整個校園活潑沸騰，學生和家長的熱情比夏日的陽光還熱。每個班都是展示他們的技能，拉橫幅，掛氣球，唱歌，跳舞，一些鑼鼓，喊喊口號，一些學生穿著漂亮的衣服，舉著招牌，到處都在校園里，吸引其他人買自己的攤位購買物品。真的沒有想到這些都是十歲，八歲的孩子會想出這么多的促銷技巧，但也進行了非常令人印象深刻。孩子的潛力是無止境的！有很多學生在自己的工藝品，書法，繪畫，以及班級水平帶來美麗的花，用自己的加工花瓶插入觀賞植物......這些包括學生的愛和意圖的每個項目受到學??生和家長的歡迎！許多父母看到那些不成熟的人，但它是 意圖的作品，不禁想起了他的錢包，貢獻他們的愛。

我最感動的是拍賣現場的情景。拍賣活動由家庭委員會主辦，拍賣時的小物品拍賣。拍賣項目是學生手工藝品，書法，繪畫作品，精美工藝品等。在一個小男孩拿出一個優良的水果刀叉，當價格從5元，一直在學生在觀眾加價，10元，15元，20元......35元！主持人喊：35，有人加票突然，我們班莫堯的學生舉手小手：40元！主持人繼續喊：40,40次一次，40次兩次，40次三次，這個事件，為了避免比較，學校建議學生帶回的金額不超過20美元，拍賣前，莫耀有買了很多東西，誰不能有40美元。我很驚訝地問她：你有這么多錢嗎？我的心是準備如果不幫她買，畢竟是第一次參加拍賣，結果她只是回到我：我們是幾個人買。這樣的一套用具，有多少人拆分怎么拍啊？她放下一個小袋子，蹲在地上，從袋子里拿出錢 袋子，拿出一堆五角，一美元變化，李家英，胡諾維奇，葉小賢，梁銀喜，董夢初，吳愛文，陳建龍等幾個學生也圍了起來，我們拔出了剩下的變化，一堆的多彩變化在地面上傳播，其他人都很奇怪，有股份買東西嗎？我不能幫助，問他們：你怎么幾個人這個餐具啊？他們一致回答：我們被派到班老師的老師。那一刻，不僅我，甚至對方他們伸出拇指，班老師帶來這些孩子真的很好，非常堅定！不僅愛情，也知道多么感激！8個孩子整理錢，交給工作人員的手，結束記錄在桌子上寫下他們的每個名字。

這一次快樂的六個，孩子夢想慈善市場愛拍賣拍賣活動，總共五萬多元募集，但我們收獲的比這多了五萬多元的慈善。在這個活動中，我們的同學經歷了愛，關心他人，愛他人的感情，但也行使組織，協調操作的能力。他們會考慮如何賣自己的東西，會仔細做手工藝，精心布置場地，感覺很激烈 為了賣熱情，這些通常在課堂上沒有經驗，在同一時間幫助別人，他們也收獲了很多經驗，收獲了移動的教育過程。我們的父母也感覺到家庭學校，在同伴教育氛圍中一起工作，活動也體現了社區的向心力，發揚校園正直，倡導教師和學生的愛，營造和諧的校園氛圍。我相信在這樣的活動中，我們的老師和學生，我們的父母將會是對洗禮的愛。

第二篇：快樂童心暢想六一

快樂童心、暢想六一

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，讓我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉；六月有童年的沃土，有童年的太陽。我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。在這個屬于我們自己的節日，讓我代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝！讓我們共同祝愿全世界的小朋友們，六一兒童節快樂！

現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采；今天，就讓我們一起盡情地跳吧，用優美的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們的周老師這我們講話，同學們掌聲歡迎。

結束語：

新世紀的太陽是我們的； 新世紀的鮮花是我們的；

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇； 踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福； 成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們將用一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，感謝老師的辛勤教育和培養。

我們將用一種態度和行動來證明：“我們能做得更好”！幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是太匆忙。

郯城縣第一實驗小學三年級一班師生文藝匯演到此結束！最后祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

第三篇：童心飛揚 快樂六一

丘北一小三年級組“童心飛揚快樂六一”慶祝活動安排

一、具體活動時間：2014年5月30日

1、學生到校時間：7:10；

2、學生早餐時間：7:10——7:30；

3、集隊時間：7:40；

4、集隊地點：升旗站隊地點；

5、入隊儀式、時裝走秀：8:00準時開始，地點：塑膠操場；

6、“時裝走秀”活動結束后到指定地點（學校廚房）進行“包餃子”體驗活動；

7、廚藝比賽：10:00——10:30左右（請按時參展）。

二、活動要求

1、入隊儀式、時裝走秀的入場、散場要以安全為重，一切聽從指揮，不得隨意散場，不聽招呼者，后果自負，在活動現場學生該站還是該坐聽指揮，女教師不得穿細跟的高跟鞋，學生早餐統一吃牛奶面包，要求各班主任把學生控制在教室里吃早點，嚴禁學生把早點帶到操場上吃；

2、各班利用星期四下午的大掃除時間徹底搞好教室和園地衛生，并對學生的個人衛生和頭發做檢查和要求，加強文明禮貌和安全方面的教育；

3、視頻連線活動，請班主任把QQ號和密碼告知學生家長，并強調時間（視頻通話時間：11:00——12:30）和核準家長聯系電話；

4、活動當天，請學生通知家長不準開車進校園；

5、時裝走秀：每班僅限1—2份作品參加評獎，其余作品只參加表演，不參加評獎；

6、參加廚藝比賽時，拼盤里請標上班級和作品名稱；

7、在“包餃子”體驗活動的過程中，嚴禁各班帶電磁爐和液化灶到學校使用，不得使用廚房的碗、筷、盆、勺、調料等，愛護學校財物，煮餃子和撈餃子不得有學生參與，一定要保證學生的安全，活動的主要目的是鍛煉學生的動手能力，要求家長和老師除包粽子外，包餃子和制作拼盤的任務主要讓學生完成，家長和老師做好指導工作。

三、關于普法學習

普法學習的第二模塊已掛在線上，請各位老師自覺參加學習，登陸賬號和密碼不變；

四、關于學生的節日禮物

學校不再搞游園活動，每個學生發一份禮物，這是學校的一份心意，請各班以此為契機對學生進行感恩教育，請班主任于5月29日（星期四）下午3：30到年級組辦公室分發禮物，并及時發到學生手里。

五、關于學生作文

要求各班以“六一”和“端午節”活動為契機，教育學生注意收集素材，指導學生以慶“六一”、過“端午”為題材，布置學生寫作，收假后以電子文檔形式上交教導處，要求教師認真修改，每班上交至少交2篇作文。

六、關于端午節放假

2014年5月31日（星期六）、6月1日（星期日）、6月2日（星期一）放假，6月3日（星期二）正常上課。

2014年5月28日

第四篇：快樂童心,暢想六一

快樂童心，暢想六一

名校聯小幼兒園

這是一個初夏的六月，一年一度的“六一”國際兒童節來臨之際，我園認真貫徹實施市教委“關于學前教育宣傳月活動”通知，為兒童的生存、健康、發展和教育，為孩子們過一個快樂祥和的六一節，經學校研究決定組織以下活動。

一、學校領導高度重視，精心組織，結合我校實際情況，做了具體的研究、安排，廣泛宣傳科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”的現象，也是本校領導的一貫的辦園思想和做法，六一期間學校董事長和覃家崗街道領導也來到學校慰問各班幼兒和老師。

二、具體活動內容

1、在六一前各班開展一次主題活動“我的六一”，讓孩子們暢談如何過一個愉悅快樂的六一節，孩子們的談話非常的動人，有的說我想和老師同伴們一起唱歌跳舞，有的說想給爸爸、媽媽捏捏背、錘錘腿，還有的說想去月球上看看，孩子們的想法非常的豐富，說出了他們自己的想法。

2、六一前各班按照學校的要求，老師們對環境、教室、黑板等進行了裝點，讓整個校園呈現出節日的氣氛，讓孩子們有個很好的環境和愉悅的心情。

3、在家園聯系欄和宣傳欄里新增了科學育兒的知識內容，如：①幼兒園與家庭是幼兒發展的主要環境，②家長的教育觀念重智育輕德育等等。4、5月31日上午學校舉辦了六一慶祝活動，每個年級都表演了節目，我們幼教部的孩子也表演了一個舞蹈“你可愛我”受到了好評和贊揚，孩子們的天真快樂活潑給慶祝活動帶來了笑聲和掌聲，下午分班慶祝活動，各班的內容豐富形式多樣，有舞蹈、歌表演、三句半等等，每個孩子都參與到活動中上臺表演，最后分享學校給每個班孩子準備的大大的生日蛋糕，孩子們度過了快樂的一天。

5、六一后各班組織孩子們一次主題談話“快樂的一天”，大一班任昱潔說參加學校演出那天最高興，四年級的兩個姐姐跳的那個草原舞最好看我最喜歡，她們的衣服最漂亮，動作最優美。大二班黃俊喆說我們班的節目最好看，是我最快樂的一個六一節，和老師同伴們一起表演節目吃蛋糕好高興喲，好多小伙伴的臉上吃的像小貓一樣，大三班趙靜怡說我和爸爸媽媽一起逛書店看到好多好多好看的書，還有好多書我拿都拿不動，我好想早點長大我自己去書店看書、買書，總之，孩子們形象具體的描述了他們快樂的一天，通過今年這個月的活動告訴我們一個道理，幼兒園的教育工作一定要按幼兒的年齡特點給孩子們一個健康快樂的童年，讓幼兒園成為孩子們的樂園和家園。

2012年6月8日

第五篇：快樂童心,暢想六一教案

快樂童心 暢想六一

活動背景：

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。活動形式： 中隊主題班會 活動目的：

1、情感目標：

讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

2、認知目標：

培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子 活動過程：

（一）隊儀式（略）

（二）活動開始 活動一：

主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光 主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 主持人1：六月，是童年的搖籃； 主持人2：六月，是童年的夢鄉 主持人1：六月，有童年的沃土； 主持人2：六月，有童年的太陽

主持人合：四（1）班“快樂童心，暢想六一”兒童節主題班會現在開始 主持人1：首先，來了解下六一兒童節的來歷。活動二：玩轉六一

主持人1：讓我們用心靈的琴弦 主持人2：用童年的祝愿 主持人1：用稚嫩的小手 主持人2：用五彩的畫筆

主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。現在讓我們快樂起來，一起玩些游戲吧。（1）找不同（2）腦筋急轉彎（3）一塊五：

男生代表一塊，女生代表五角

主持人指定一個數目，指定人選，如“二塊五”兩男和一女背靠背靠在一起 若有人沒與他人靠在一起，或與其余組人人數不符，便接受懲罰。（4）六一祝福，情意綿綿

說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。活動三： 雛鷹展翅飛

主持人1：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

主持人2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

主持人1：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 主持人2：讓我們欣賞歌曲童年 音樂聲起（童年伴奏）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔 主持人2：我們是明天的雄鷹 主持人1：我們是祖國的未來

主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》 活動四：主持人致結束語

支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔； 主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨； 主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想； 支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動到此結束。中隊長：全體起立，呼號。

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！答：時刻準備著！

中隊長：退旗，敬禮！（放退旗音樂）本次隊會到此結束。