第一篇：電影《真愛》感想

電影《真愛》感想

這部電影主要講述了一位偉大的維族母親阿尼帕用超越血緣關系、民族關系的大愛奉獻給了六個民族十九位孩子的崇高精神。生活的艱辛并沒有壓垮她，而是更加堅定地讓她有了把這十九位孩子撫養成人的想法。她的這種母愛為了民族的團結、為了祖國的強盛書寫了新的篇章。

《真愛》中的每一個細節都讓人刻骨銘心。在領養孩子中有一個叫王光輝的男孩，鞋子爛了大腳趾都出來了。維族母親見這一情景，只給他一個人買了一雙球鞋，自己親生兒子卻沒有。每次過節吃好吃的時候，她總是把自己的那份分給還想吃的孩子，自己僅留下一點點。一次彩霞姑娘看到了，她卻在裝模作樣地用手扒拉著吃。為了能讓生活好一些，她找了一份洗羊下水的活，冬天的水刺骨，她也是在不停地干，有一天半夜老公起來給他洗，她看到了就過來給老公搓搓手。寒冷的冬天在這一刻仿佛融化了，是那么的溫暖，那么的充滿著愛意。這么一大家子生活多么的艱難，內心深處對大媽充滿了敬仰之情，特別是看到大冬天大媽用凍僵的雙手清洗著一桶桶下水時，我看著她那專注的樣子，我情不自禁的熱淚盈眶，腦海中只有2個字，“媽媽”。生活雖然很苦，但看到孩子們都能在一起快樂地玩耍，維族母親的笑容依然是那么地燦爛、那么地慈祥。

感動不只是體現在驚天動地的事情，更多的是在每一個細節上。當你流淚時一張紙遞在手上，當你無助時一個鼓勵的眼神、當你忙時一句溫暖的話，當你……。

維族母親阿尼帕的的光輝形象播撒在生活中的各行各業，在我們身邊三連維族老人依米格達同樣有著中華民族優良的傳統。他是在三連從事環衛工作，比較有時間觀念，總是在上班時間提前幾分鐘到，如果說是一次容易，他是日復一日、年復一年的都在這樣遵守著。他在連隊撿垃圾、打掃衛生從來不用人盯著干，就像干自己的活一樣。雖然他在平凡的崗位上，卻做出了自己的成績。就像有人曾經說360行，行行出狀元。他的實在、能干、不怕苦、不怕累的精神，已經深入我們每一個人的心中。

“不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧苦累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！”這是一段《感動中國》人物的頒獎詞，阿尼帕·阿力馬洪入選“2009感動中國十大人物”。

《真愛》的公映有很現實的教育意義，民族團結從我做起，民族團結之花感人肺腑，發人深省。讓我們共同努力建設我們的家園，堅決同破壞民族團結作斗爭，建起各民族心連心的長城，讓民族之花越開越艷。

作為年輕的一代人，我們深深地被維族母親感動了，她不只是維族母親更是中華民族各族人民的母親，而且是我們的好母親。

第二篇：電影《真愛》觀后感

大愛無疆——電影《真愛》觀后感

《真愛》用真情演繹大愛，用大愛體現真情，這部電影講述了一段超越民族的真情大愛。

看完這部電影我的內心已經無法用感動、流淚這樣的詞匯來描述，確切的說我感受到的是一種震撼，一種發自內心的震撼。一位平凡的母親，一個不平凡的家庭，一份平凡的責任，一個不平凡的人生，這就是“2009感動中國十大人物”、“新疆首屆十大杰出母親”阿尼帕·阿力馬洪和她所經歷的不平凡的一生。阿尼帕·阿力馬洪1939年生，新疆喀什人，阿勒泰地區青河縣食品加工廠退職工人。她和愛人阿比包靠釘馬掌的微薄收入幾十年如一日，含辛茹苦地撫養了19個孩子，組合成了6個民族180多口人的民族大家庭。夫婦倆寧愿自己多累一點、少吃一點，也要讓孩子們感受到家庭的溫暖。在她的眼中，孩子們沒有民族之分，沒有骨肉之分，她用母愛詮釋著什么叫大愛無疆。

當前，新疆正處于科學發展、社會穩定、長治久安關鍵時期，《真愛》將這種超越親情跨越民族的愛通過大銀幕展現給廣大觀眾，具有非常積極的現實意義。各民族要相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞，共同努力，將民族團結的大愛延續下去，同時我們還要大力倡導尊重差異，積極傳播現代知識、現代觀念和現代制度，大力發展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化。《真愛》正傳遞了這種文化和內涵。

其實在新疆這片美麗的土地上時時刻刻都在演繹著各種不平凡的故事，我們生活在無數個充滿真愛的家庭里，沐浴在充滿大愛的國度中。阿尼帕大娘的家就是我們生活的縮影，也是我們天天看到、聽到，感受到的真實生活，也是我們新疆人為之自豪的資本。

“不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧苦累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！”這是一段《感動中國》人物的頒獎詞，但這句評價阿尼帕·阿力馬洪語句所傳遞出的正能量足以鼓勵我們在悠久的歷史長河中，攜手各族人民同呼吸、共命運、心連心，讓我們偉大的祖**親更加繁榮昌盛。

第三篇：電影《真愛》觀后感

電影《真愛》觀后感

五年級二班 馬星曜 指導老師 王紅梅 《真愛》是一部歌頌母愛的影片，更是一部歌頌民族融合的影片。在一個多小時的觀影過程中，我深深的被阿尼帕媽媽超越血緣超越民族的人間真愛所感動。

患難見真情！在那物資匱乏，食品短缺的時期。阿尼帕媽媽靠自己的勤勞在艱苦的歲月里把19個不同民族的孩子養大成人。看到阿尼帕媽媽在冰天雪地里用凍僵的雙手在河邊清洗著一桶桶羊下水，我哭了；自己的親生兒子盼望已久的新球鞋買來了，那是唯一一雙新球鞋，媽媽卻給了漢族孩子王彩霞的哥哥，我哭了；看著阿爾曼為保護大鍋而死，我又哭了。阿尼帕媽媽寧肯自己受苦受累也不讓一個孩子挨餓受凍，一個個不是親生的孩子勝似親生的。阿尼帕媽媽真是一位偉大的媽媽！

影片突顯了“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的精神，具有鮮明的時代氣息，影片中的母親像一個河床上流淌的愛不分民族和地域，這既是人類共有的良知，也是人類永恒的家園。電影真實地反映新疆人的生活和民族觀，全疆各民族群眾就是一個大家庭，在這個大家庭里大家團結互助，相互關愛的，日子越過越紅火！

在電影中看新疆，新疆的景色真美，新疆的人更美！我為我是新疆人而自豪！

評語：小作者能由一位母親，一個大家庭，想到新疆各族人民，新疆精神，表達自己對新疆的熱愛。習作語句通暢，有思想有深度！

第四篇：電影《真愛》觀后感

電影《真愛》觀后感

——景亞平

這是一部歌頌母愛的影片，更是一部民族融合的影片，在一個多小時的觀影過程中，我深深的被阿尼帕媽媽這種超越血脈、超越民族的人間真愛所感動，影片凸顯了“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，具有鮮明的當代電影藝術氣質，讓影片中的母愛像一條寬大的河流在人間溫暖的河床上流淌，在這個河床上流淌的愛是不分民族和地域的，這既是人類共有的良知，也是人類永恒的家園。

電影拍得很好，艱難見真情。在那么困難的時代，阿尼帕媽媽靠自己的勤勞把19個孩子養大成人。用凍僵的雙手清洗著一桶桶羊下水，看到這我哭了，我周圍的人也哭了。阿尼帕媽媽是我們學習的榜樣。影片中把新疆景色拍得也很美，我更加熱愛自己的家鄉了。電影真實的反映了現實新疆人的生活觀和民族觀，全疆各民族群眾就是一個大家庭，在這個大家庭里，大家是相互幫助、相互關愛的。

電影中阿尼帕媽媽寧肯自己受苦受累也不讓一個孩子挨餓受凍，對不是親生的孩子比親生的孩子都好，買來的唯一一雙新球鞋給了王彩霞的哥哥。這種真愛無私，大愛無疆的做法體現了阿尼帕寬廣的胸懷和偉大而無私的母愛。

這部影片很適合各族家長帶著孩子觀看看，讓孩子們用自己純真的心去感受，母愛無邊界，母愛最偉大。同時也能帶著小馬過河的啟示精神去對待身邊的各族朋友和伙伴，并樹立“阿尼帕媽媽對其他民族小朋友們能做到的，我們也能做”的民族團結思想意識。

2014年5月21日

第五篇：電影真愛觀后感

電影真愛觀后感(精選多篇)

電影真愛觀后感

今年五月是自治區第32個民族團結教育月，新疆天山電影制片廠將阿尼帕·阿力馬洪的真實故事改編拍攝成電影《真愛》，在五月開始全國公映。5月24日，公司組織全體員工觀看影片，《真愛》用真實自然的故事與唯美的表現形式感動了我，觀影中，我的眼淚止不住的流淌，即使寫這篇觀后感，我也能感覺到自己內心的激蕩，我的眼角竟然再一次泛起淚花，我甚至無法找到合適的語句來做這篇觀后感的題目，人間的偉大莫過于此，如此的真愛該如何詮釋？

《真愛》是一部主旋律電影，它拍攝得如此唯美，在講述故事的同時讓觀

眾產生了心靈深處的共鳴，讓大愛廣為傳播。影片講述的故事是新疆各族人民長期以來相濡以沫、共同建設新疆、守望美好家園的心靈路程，影片中所表達的“母愛”就像是一條寬大的河流，在人間溫暖的河床上流淌，而這個河床是不分民族和地域的。這部電影中有很多留白，就像潑墨的國畫一般，季節性畫面呈現得美輪美奐，音樂如同天籟，景語已經變成了情語，這也是這部電影為什么會使觀眾們潸然淚下的原因，質樸的情境留住了觀眾的心。純凈的天空、溫暖的氈房、風吹草動的畫面，表現了劇中人物在現實中經受了種種磨難之后，內心是如何獲取踏實和希望的。

《真愛》是觸及人們命運和靈魂的電影，影片中，19個孩子從過去的苦難到現在的幸福，用了3個時空來表現，其中最難的是上世紀70年代，在那個時代還沒有進入商業社會，人和人之間的感情直接簡單，那時生活條件雖然艱苦但是幸福指數并不低，雖然時代不一樣，但人們對幸福的感受都一樣，那就是“愛”。阿尼帕媽媽的事跡讓我們感動，影片中老人滄桑的臉，她那雙粗糙的手，我們可以想象阿尼帕媽媽撫養19個孩子的不易，能感受到劇中人物的豐富情感。

《真愛》強大的感染力，讓人震撼不已，真愛的情懷和力量足以征服觀眾。偉大的母親，偉大的付出，偉大的真愛，這是跨越時代、民族、文化和一切社會界限的，所有的人生都是被這樣的愛滋養著，托舉著的。

《真愛》是真心之愛，人人身上皆有之，人人心中向往之，所以它在不同民族、不同地域都產生了強烈共鳴，這是良知與愛的力量的傳遞過程，也是構建和諧社會，傳遞正能量的和諧音符。

電影《真愛》觀后感

今年5月是新疆第32個民族團結教育月，按照活動的要求，我單位組織觀看了電影《真愛》，此片讓我再次感受到純潔的人性之美，被阿尼帕這位母親的善良、勤勞，大愛所感動，在母愛面

前灑下了熱淚。

電影主要講述了上個世紀70年代，新疆杰出母親阿尼帕收養4個民族的19個兒女，為這些孩子治病、上學、教育孩子和睦相處，彼此愛護照顧，最終養育孩子們長大成人，成家立業。局終小孩子們生活的年代和xxx一樣，吃飯、做作業，玩耍，充滿了天真浪漫。而阿尼帕大媽每天要為這19個孩子生計忙碌。沒有固定工作，靠給別人洗羊腸子、做飯維持生活。這么一大家子生活多么的艱難，內心深處對大媽充滿了敬仰之情，特別是看到大冬天大媽用凍僵的雙手清洗著一桶桶下水時，我看著她那專注的樣子，我情不自禁的熱淚盈眶，腦海中只有2個字，“媽媽”。當前，新疆各族群眾思穩定、謀發展，盼和諧，正在為創造美好幸福生活而努力奮斗，境外三股勢力亂我之心不死，千方百計制造事端，給各族人民造成嚴重的危害。暴恐分子喪心病狂，滅絕人性，再一次暴露了他們反人類，反社會的本質。

《真愛》的公映有很現實的教育意義，民族團結從我做起，民族團結之花感人肺腑，發人深省。讓我們共同努力建設我們的家園，堅決同破壞民族團結作斗爭，建起各民族心連心的長城，讓民族之花越開越艷。

電影《真愛》觀后感 5月16日下午，集團公司黨委組織各級黨委、黨支部觀看了由天山電影制片廠獨立攝制完成的電影《真愛》。觀影過后大家紛紛表示，電影拍的很真實也很感人，在那么困難的時代，阿尼帕媽媽靠自己和丈夫的勤勞把19個孩子養大成人是人間的大愛，也是新疆各民族群眾團結包容關愛的真實寫照。

一個多小時的電影敘事平淡，沒有炫目的取景拍攝手法沒有極富情感的言辭表達，僅僅圍繞著阿尼帕一家人從1974年到1984年跨越十年的生活寫實，由于家里的孩子多，食物短缺，電影貫穿始終的主線是為了解決19個孩子的口糧，阿尼帕和丈夫的付出和隱忍，無論

是丈夫冒著危險跳入河水中救運送的牛犢還是阿尼帕鑿開冰凍的河面取水洗羊下水，所詮釋的都是勝過一切艱難的母愛。電影中一個片段是阿尼帕病重家中實在難以供養這么多孩子，阿尼帕的丈夫決定將幾個孩子送給哥哥，領養的漢族小女孩彩霞邊流淚邊對父親說，爸爸，不要送走他們，我以后一天只吃一次飯，一次只吃半碗，好不好？我不禁被孩子真摯的話語所感動。電影中阿尼帕的丈夫阿比包沉默寡言，卻在用實際行動來演繹著對孩子們如山般的父愛、對妻子無聲的摯愛以及對家庭巨大的包容和奉獻。電影中一個鏡頭是已經結婚的兒子阿爾曼將一口缸放在了一家人曾經吃飯的鍋上，阿比包費力的將缸搬下來，說，這鍋不能壓，以后孩子們還會回來一起吃飯，鍋在，家就在。而親兒子阿爾曼卻在一場大雨中，為保護這口大鍋付出了生命。

像如上感人的片段還有許多許多，而我們真正能夠被感動的原因

正是這種超越血脈、民族的母愛，是一個普通的母親為了孩子所付出和承載的艱辛，是不分民族和地域的人間真愛。這也讓我想起2014年《感動中國》人物的頒獎詞中對阿尼帕這樣的描述：“不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧苦累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！”短短的一番話阿尼帕媽媽卻用一輩子來詮釋。

《真愛》觀后感

全局干部職工在地區影劇院觀看了影片《真愛》,該影片是以“2014感動中國十大人物”、“新疆首屆十大杰出母親”阿尼帕·阿力馬洪的真實感人故事為原型，創作拍攝的新疆重點影片。

電影講述了一位維吾爾族母親，阿尼帕·阿力瑪洪，女，1939年生，新疆喀什人，阿勒泰地區青河縣食品加工廠退職工人。她和愛人阿比包幾十年如一日，含辛茹苦地撫養了19個孩子，組合成了

6個民族180多口人的民族大家庭。早年時候，由于家里的孩子多，食物短缺，記者注意到，如何解決十九個孩子的口糧，貫穿著始終，因此這口大鍋也承載著一家人的艱辛而幸福的歲月。

在一個多小時的觀影過程中，現場各族觀眾被超越血脈、民族的人間真愛所感動，影片凸顯了“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，具有鮮明的當代電影藝術氣質，讓影片中的母愛像一條寬大的河流在人間溫暖的河床上流淌，在這個河床上流淌的愛是不分民族和地域的，這既是人類共有的良知，也是人類永恒的家園。

局領導精心組織這次觀看影片《真愛》的活動，積極營造了民族團結的氛圍，引導各族干部職工從小事做起，從自我做起，用實際行動維護民族團結，維護社會穩定。

讓真愛灑滿人間的觀后感

今天上午我們學校舉行了一次比較特殊的家長會，這一次家長會全體學

生、家長和全體教師全部參加。

非常感謝學校能夠舉行這次“讓愛灑滿人間”的大型感恩演講會，讓家長和老師有機會能夠接受這樣的教育。在這次活動中，李老師***的演講，還有以多種形式的師生、家長和孩子的互動，他利用親身的感受和身邊的例子，形象逼真的給在場的每一位聽眾上了一堂心理教育課。同時作為老師的我也感受到了學校和老師的一片苦心。

李老師選擇同學們生活中存在的實際題目展開推理剖析，用純真質樸的話語引導學生從生活中的細節做起，樹立正確的人生觀；從懂得體會細致進微、不求回報的父母之愛，談到感受奉獻畢生、無怨無悔的老師之愛，教育學生要做一個有孝心的孩子，有信心的孩子，做一個對家庭和社會都有益的學生。王老師聲情并茂的演講等配樂相得益彰，震撼著孩子們的心靈，講到動情之處，同學們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿面，心靈

得到愛的洗禮。此時，我也明白了一個道理：孩子是祖國的未來，也是家庭的希看。分數固然重要，但孩子的全面素質教育更重要，培養一個愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責任。

聽了報告會后我也反省了很多，覺得自己在教育學生的題目上有很多地方時需要改變觀念的。

通過這場勵志報告會，喚醒了同學們知恩、感恩、報恩的意識，使同學們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了應該擁有充實而快樂的人生；也為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深進開展，推進了我校構建和諧校園進程。