第一篇：網球課心得范文

網球課心得

在選擇網球這門課程之前，我對網球的認識只停留在電視機上。當時認為網球好像很簡單，只需要像乒乓球一樣打回去就行了，而且自己也打了很多年乒乓球了。但當我跨上網球的賽場的時候我猜感受到了網球，不是那么簡單。

一開始學習握拍，然后原地拍球，這些好像還比較簡單，拍球對打過這么多年乒乓球的人來說應該還是很簡單的，但當我想要試試真的打的時候，情況就不一樣了，網球的球速很快，稍不注意就把握不了力量，而且，握拍的姿勢很難一直都能保持，就連想要簡單的打回去都很難。但是我對球類運動有非常濃厚的興趣，特別是諸如網球、乒乓球這類的運動。所以，雖然覺得學起來比較難，但是我依然有極大的興趣去學習網球。

我認為練習基本姿勢是最枯燥但是又是最必要的，因為沒有標準的姿勢，可能在剛開始的時候跟其他同學沒什么區別，但是一旦學習到了后期，或者說想要打出高水平的話，標準的姿勢在這個時候就顯得尤為重要。這也是我在打了這么多年乒乓球后總結出來的結論。所以，即便很枯燥，但我依舊還是很認真的在主動向老師以及其他同學請教正確的姿勢，也花了些時間練習。

學習網球這門體育課程已經有兩個多月的時間，自己的進步還是能夠明顯感覺到的，比如能夠跟其他同學對打較為多的回合了，比如能夠接一些難度稍微大一點的球了。正因為有了這些進步，才使我對網球產生了更為濃厚的興趣，更加堅定了要學習好網球這項運動的決心。

于是我開始從網上去了解這門運動，后來我知道網球是一項優美而激烈的運動，網球運動的由來和發展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。

網球是一項逐漸興起的健身運動。網球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網球文化使得網球運動成為現代社會中，人的崇尚的生活方式之一。

網球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶內外運動，當代人成天忙于工作、學習和生活，大多數的時間在室內中度過，需要到室外進行一些戶外運動，網球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價值取向，規定著人們所追求的目標，通過網球運動中的技能、心理、準則、禮儀等將網球文化所要求的思想模式、道德規范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質。

網球是競技性與藝術性為一體的球類運動，比賽的激烈場面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動作給人以美的享受。

確實，每當看到電視里在打網球的時候，都給人以美以及時尚的感受。而且網球的運動服裝也非常好看，有種溫文爾雅的感覺。我想，隨著人們生活水平的提高，網球會漸漸被更多的人接受，并且會越來越在中國推廣。運動形式的多樣化是推動普通民眾身體素質增長的極好途徑，學習網球就是很好的例證。

所以，我覺得我選擇學習網球這門課程真的是明智的選擇，我會繼續努力學習好這門體育課程，而且我會在下學期繼續學習這門課程，這還不夠，在未來的生活中，我相信我都不會放棄網球這門運動。

楊寧凱

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第二篇：網球課心得

網球課心得

體育選修課開始的時候，我毫不猶豫地選擇了網球，雖然我之前從來沒有接觸過網球，但是我感覺它應該是一項非常有意思的運動。幾節體育課下來后我對網球的興趣越來越大了，但是還需要加強練習。

通過網球基礎班的學習我學到了打網球的一些基本要領，如：正反手握拍、發球、正手擊球、反手擊球。正反手握拍，它分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種，但是最常采用東方式握拍。正手擊球是網球運動中最基本、最主要的擊球方式，其擊球動作深長、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術。反手擊球是在底線附近回擊來球和進攻對方必須掌握的基本技術。此外，學習了一些發球的操作。

打網球的時候，每次擊球都有一個最佳的位置，角度和力度。對于像我這樣初學打網球的的人來說，就是要比球先到達那個位置，調整好擊球的角度，拿捏好要用的力度。其中最重要的就是要先到達那個位置。如果讓球先到達那個最佳位置，就很難打好了。

打網球能從各種不同的擊球姿勢中，提升身體各部分的協調性，增加身體的靈活性及肢體的力量，增加心肺功能的耐力，學習集中精神及注意能力等，這些都是網球所帶來的好處，所以我應該積極的參與到網球運動中來，它有益于我平時的學習，還可以幫助我減少壓力放松心情，使我身心更加健康。

由于網球運動的運動量和運動強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強度在不知不覺中運動完相當于跑完幾里路程的運動時間，達到了增進健康、增進體質、強壯身心的目的。

通過對網球課程的學習，我身有感觸，無論是在學習方面還是在其它方面都得到了發展和提高，使身心得到了放松，在學習網球運動的過程中，不但鍛煉了身體，而且通過長時間的學習網球運動可以磨練斗志，學習永不放棄的人生態度，放開煩瑣的生活，伸展筋骨，舒緩緊張的精神生活，使空余時間過得更有目標及意義。

第三篇：網球課心得

網球課心得

網球，這東西，雖然聽名字聽了很多次啦，但是它確實我第一次所接觸的！很特別，網球這項運動很特別，而且那個拍剛開始拿的時候覺得它好重啊，畢竟打慣了羽毛球，拿慣了輕巧的羽毛球拍，突然一接觸那重重的網球拍，有些不適應呢！但是現在算好了，拿習慣了，也覺得不太重了！

在網球課里，學到了好多的網球知識啊，我從一個門外漢開始一步步入行啊！我們學到了發球，接球，擊球等網球技術，同時，我覺得，網球課也是一個很好認識新同學的地方，也是一個要求我們之間互相合作的地方，因為剛開始總是需要別人扔球給你，替你撿球……所以，大家你幫幫我，我幫幫你，大家一起提高，一起進步。我們大家共同走過，學會了選拍，也學會了基本的接發球，當然我們也在從中獲得歡樂，獲得幸福……雖然有時球很悲劇的呈拋物線形越過了網，直躍進游泳池里，我們依舊很賣力的練習著，也學習著。是的，那種網球課的氛圍我很喜歡，是一種自由，一種幸福的感覺！大家的學習積極性也很高，很帶動人的！

嗯，有個地方，我還是想說一說的，就是我覺得一周就一次上課，其實很多時候都忘記了上節課的內容啊！俗話說啊，溫故而知新！！雖然老師總是會在下一節課的時候溫習一下上節課的內容，但是我還是覺得練習不夠啊！嗯，還有一個問題，其實場地有點不夠用的感覺啊！因為大家有時候會沒有秩序，所以場上顯得很危險，可能稍不留意就會被砸到啊！

不管怎么說，雖然剛開始是被迫選網球的，但是上課之后，才發現我沒有選錯課啊，很充實啊，不僅學到了知識，得到了鍛煉，也獲得了快樂……。另外，網球現今是一門時尚的運動，學會了打網球，也是一種與時俱進！更好的是，我還可以和我同學在業余時間打打網球，增進增進彼此間的感情！！

很謝謝老師教給我們網球的基本知識！這就是一個很好的開始啦，因為總有一句俗話說：入門靠老師，修行在個人！在今后的日子里，我會多加練習！因為，網球，是一項很有趣的運動！！

第四篇：網球課心得

網球課心得

作為一名新上路的網球新手，在這段時間的學習過程中，網球給我帶來了很多感受，讓我深刻的體會到到網球的確是很有意思的運動項目。它讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。

自從體育課選修網球以來，已經有三個多月的網球學習生活，從最開始只是從各種視頻資料中對網球的一些單方面了解，到現在從觀感、觸感、理論知識等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網球這項體育運動。

網球是競技性與藝術性為一體的球類運動，比賽的激烈場面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動作給人以美的享受。剛開始不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。

網球是一項優美而激烈的運動，網球運動的由來和發展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。

網球是一項逐漸興起的健身運動。網球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網球文化使得網球運動成為現代社會中，人的崇尚的生活方式之一。

網球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶內外運動，當代人成天忙于工作、學習和生活，大多數的時間在室內中度過，需要到室外進行一些戶外運動，網球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價值取向，規定著人們所追求的目標，通過網球運動中的技能、心理、準則、禮儀等將網球文化所要求的思想模式、道德規范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質。

網球運動是一種最為時尚的運動之一。打網球者經常給人們一種溫文爾雅的感覺。對趕在時代最前沿，具有超生活理念的機關干部、白領階層和高校大學生們把打網球當作一種時髦。我之所以會選擇網球作為體育課選修內容，就是由于這個原因。

隨著生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來越多的人們參與到網球時尚運動中來。網球文化具有終身受益的作用。網球運動是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優良的身體素質、強勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網球；中年人及古稀老人，可以根據自身的身體、心理、生理條件，進行適宜的運動強度。由于網球運動的運動量和運動強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強度在不知不覺中運動完相當于跑完幾里路程的運動時間。達到了增進健康、增進體質、強壯身心的目的。網球運動隔網對壘，不屬于肢體碰撞運動，能減少不必要的傷害。所以網球也是所有體育運動項目中運動壽命最長的項目之一。

網球還可以培養團結協作的精神。網球比賽是非常講究團結協作精神的運動項目。教練與球員之間，團體賽與隊友之間，雙打搭檔之間都要有默契的配合。而這種默契就來自每個球員所具有的團隊協作精神。特別是在雙打比賽中，想在比賽做到配合默契，就要始終尊重和鼓勵伙伴。這種協作精神將大大加強集體的凝聚力和戰斗力。網球能培養更加自信的心理狀態。自信和自負是兩種完全不同的概念。自負是一種不切實際的想法，而自信則是建立在認真學習，謙虛謹慎、不怕困難的基礎上奮發向上。心理狀態在網球比賽中具有重要的因素，在技術相

近的選手之間比賽，心態更顯重要。網球能訓練一個人的心理，鍛煉出不因自己或對手及其它原因而影響心理狀態的正常發揮。網球運動是一種文明、禮貌、高雅的網球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網球比賽中途不能走動和發出聲音。網球運動中，一個舉止文明有禮節有涵養的運動員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網球運動可以充分施展個性，身心放松的運動項目之一。在網球運動中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個好球，擊出了一個不該失誤的球時，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個性氣質。

打網球能健身，好身體是打好網球的基礎。任何一項體育項目都有與該項目相關鏈的人體結構學、運動心理學、營養學等學科的相互聯系、相互促進。網球運動也不例外。網球運動能增強血液循環系統的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質、強化身心的目的。一旦對網球的人技、戰技能有一定的掌握，運動者就可以通過網球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項運動，進一步提高自己的技術水平。

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邱健康

第五篇：網球課心得（最終版）

體育課之網球心得

轉眼間，15春季學期要過去了，迎來了青島夏天，我們也迎來繁忙的期末。回味過去，因為網球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂。網球課結束了，但網球卻成了我現在和未來生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。

其實在高中的時候，我就很羨慕打網球。一是受到了網球王子的影響，二是看納達爾等網球巨人的比賽，每次都是心情澎湃，有一種震懾全場的霸氣。這學期選上網球課的我是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。

我雖然是一名剛上路的網球新手，但深刻的體會到網球的確是很有意思的運動項目，她讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。而每次來網球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。我于是漸漸喜歡上了網球帶來的成就感，征服感，愉悅感。學習過程讓我感受到了她的魅力，讓我如沐春風。

起初不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。對墻打不了幾個，在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。

在網球的學習過程里，最大的敵人是自身的緊張。有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球.本以為能夠以完美曲線飛越球網,但事實上卻是飛上天，再落地，亦或是直接下網。慶幸的是，在老師的指導下 ,我慢慢地糾正自己的錯誤,將身體放松了下來，揮拍動作并不是要求每一次都要一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒服、流暢。

在老師的諄諄教導下，我學會了拿拍姿勢，發球姿勢，上網擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是堅持就是勝利，經過一學期的學習，努力沒有白費，收獲頗豐。

整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你伴隨著汗水和球拍的揮打讓所以不快、煩惱銷聲匿跡時，喜悅難以言表。很慶幸，我能選上網球，也很高興這學期能在網球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續網球帶給我的快樂與享受，也會把這些傳遞下去。

在進行運動競賽前，你如何安排自己的熱身運動避免運動損傷。體育課后你進行體育鍛煉嗎？你認為怎樣培養體育鍛煉習慣。網球正手抽球的動作要領是什么？ 要求海大信簽紙手寫。

第一行書寫姓名上課時間，任課老師 要求15周統一上交。

1、首先進行熱身運動，通常以滿跑為主，熱身運動時，除了常規的從頭至腳的徒手熱身方式外，身體各部位的關節、韌帶、肌肉也要進行充分的活動；全身熱身后，要進行局部關節、韌帶和肌肉的針對性活動。要針對當時的競賽或者訓練項目進行，比如對于網球運動就要針對腕關節、肘關節、膝關節等進行針對性的熱身，如對關節進行轉圈活動等；熱身運動一般以10分鐘為宜，冬季可稍長些，約15分鐘。熱身時間不宜太短或太長，太短熱身不充分，容易出現運動損傷；太長體力過早消耗，影響正式鍛煉。

2、進行。想堅持做體育鍛煉，與愛好是分不開的，只有喜歡某些運動，才能堅持不懈，樂此不疲的去參與；

想培養體育鍛煉的習慣，競爭是最好的動力； 有一定的目標；

朋友同學的帶動，如果其他人有早起跑步的習慣，會帶動著你去參與，時間長了會讓你也養成早起跑步鍛煉的習慣；

3、1.準備姿勢

面對球網，雙腳向前自然分開與肩同寬，雙膝微屈身體略向前傾，重心落在雙腳的前腳掌上，右手握拍，左手輕托拍頸，雙肘微屈，球拍舒適地放在身前，托面垂直于拍頭指向對方，兩眼注視對方來球，作好擊球準備。

2.后擺引球

當判斷來球需用正拍回擊時，轉動雙腳，左腳跟抬起并向右傾前方上步，右腳向右轉90度與底線平行，同時轉肩轉髖帶動右手向后擺動引拍（此為關閉式步法，適用于初學者轉體；另一為開放式步法，左腳不必上步，兩腳平站但需要更多的向右轉體動制定任務，每天給自己制定好體育鍛煉的任務，要按時完成； 作），引拍時肘部彎曲、自然下垂，拍頭低于膝蓋，左手伸向前方，保持身體平衡，后擺引拍時身體重心移向右腳，左肩對著右側的網柱，手腕固定，揮拍轉動約180度拍頭指向后擋網。

3.擊球動作（前揮擊球）

從后擺進而向前揮動時緊握球拍，手腕后伸、固定，用力登腳，轉動身體和揮拍，正拍的擊球點在身體的右側前方不超過腰的高度，擊球時的揮拍速度最快，球打在拍面的中心，擊球揮拍時的拍頭是自上而下的臂揮動使球稍帶上旋球。

4.隨揮跟進動作

球觸拍后，使拍面平行于網的時間盡量長些，揮拍沿著球飛行的方向前送，重心前移落在左腳，身體也隨著轉向球網，揮拍動作在左肩上方結束，拍頭指向上方高出頭部。隨揮跟進動作要比后擺動作大而充分，保證擊球的穩定性，隨揮跟進結束，立即恢復準備姿勢，準備下一次擊球。