第一篇：第一季度三基考試總結

啟東市第六人民醫(yī)院

2014年度第一季度醫(yī)療人員三基知識考試成績匯總分析

為了進一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務質(zhì)量，按照年初制定的工作計劃，醫(yī)務科進行了第一季度全院醫(yī)療人員“三基”理論考試，現(xiàn)將本次醫(yī)療人員考試情況匯總分析如下：

一、全院醫(yī)療人員情況

本次考核應考醫(yī)療人員26名，實考醫(yī)療人員26名。

二、考核內(nèi)容及形式

1、本次考試出題采用《醫(yī)學臨床三基訓練》。

2、試題類型為：名詞解釋、單選題、填空題、問答題等題型。

三、考試情況分析

1、全院應考醫(yī)療人員26人，實考26人，參考率100%，合格率為100%。2、90分以上24人，占參考人數(shù)的92.3%；80分-90分2人，占參考人數(shù)的7.7%。

3、題型結構情況分析：本次考試題型包括名詞解釋，單選、填空及問答。

四、存在問題

根據(jù)考試成績結合考場觀察評價，大部分醫(yī)務人員學習態(tài)度認真，答題嚴謹。同時仍存在如下問題：

1、由于醫(yī)院醫(yī)務人員數(shù)量少，病房任務重，忽略了學習；或有時休息不足，沒有充分時間學習。

2、對于平時業(yè)務中經(jīng)常能夠接觸的三基知識掌握熟練，但對于較冷僻或平時接觸不到的三基知識，掌握情況不太理想。

五、針對存在問題，提出如下改進措施：

1、加強對新分配醫(yī)療人員的管理，加強相關專科知識的培訓，理論結合實際，采取多種方式督促進行學習，提高專業(yè)理論水平。

2、營造學習氛圍，鞏固三基和相關專科知識，提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量。

醫(yī)務科

2014-03-29

第二篇：三基考試總結

三基考核總結

為進一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務質(zhì)量，按照年初制定的工作計劃，醫(yī)務科于1月16、17號下午1:30—5點在17樓機房進行了全院醫(yī)務人員“三基”理論考試。

本次考試圍繞區(qū)三基考試的考核內(nèi)容，旨在讓醫(yī)務人員平時多些練習機會。與以往不同的是，本次考試的考核對象中，未定職稱人員考核科目為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，更加強調(diào)我們對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重視。現(xiàn)將本次醫(yī)務人員考試情況匯總分析如下：

1全院應考醫(yī)務人員總數(shù)150人，實考150人，參考率100%，合格率為96.7%。

2、考試題型結構為為：單選、多選。

3、根據(jù)不同的科目進行分析，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)類別考核科目難度較大，考試情況不夠理想。

4、根據(jù)考試成績結合考場觀察評價，大部分醫(yī)務人員學習態(tài)度認真。同時仍存在如下問題，由于醫(yī)院醫(yī)務人員數(shù)量緊張，臨床任務重，忽略了學習，或有時休息不足，沒有時間充分學習。

根據(jù)上述存在問題，我們提出如下改進措施。加強對新分配人員的管理，理論聯(lián)系實際，采取多種方式督促進行學習，提高專業(yè)理論水平；對個別有能力但未下工夫復習者，加大獎懲力度，使醫(yī)務人員樹立榮譽感；營造良好的學習氛圍，鞏固三基和相關專科知識，提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量。

通過行之有效的“三基”訓練與考核，衛(wèi)技人員的“三基”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基”培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

醫(yī)務科

2013-1-24

第三篇：護理三基考試總結

三基考核總結

為進一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務質(zhì)量，按照年初制定的工作計劃，護理部于2013年3月進行第一季度護士“三基”理論考試。

本次考試圍繞區(qū)三基考試的考核內(nèi)容，旨在讓護士平時多些練習機會。與以往不同的是，本次考試的考核對象中，護理人員考試情況匯總分析如下：

1、考試題型結構為為：單選、多選。

2、根據(jù)考試成績結合考場觀察評價，大部分護理人員學習態(tài)度認真。同時仍存在如下問題，由于醫(yī)院醫(yī)務人員數(shù)量緊張，臨床任務重，忽略了學習，或有時休息不足，沒有時間充分學習。

根據(jù)上述存在問題，我們提出如下改進措施。加強對新分配人員的管理，理論聯(lián)系實際，采取多種方式督促進行學習，提高專業(yè)理論水平；對個別有能力但未下工夫復習者，加大獎懲力度，使醫(yī)務人員樹立榮譽感；營造良好的學習氛圍，鞏固三基和相關專科知識，提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量。

通過行之有效的“三基”訓練與考核，護理人員的“三基”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院護理人員“三基”培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

護理部

2013-7

第四篇：三基考試

1.計。簡述消化道出血病人出血量的估答：出血量（1）大便隱血試驗陽性提示每天（>5~10ml。

量2）出現(xiàn)黑便表明出血（>50~70ml。

引起嘔血3）胃內(nèi)積血量達（般不引起全身癥狀。4）一次出血量在。

250~300ml時可400ml以下時一（頭暈、心悸、乏力等癥狀。5）出血量超過400~500ml，（現(xiàn)急性周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)，嚴重者6）出血量超過1000ml，臨床即出

可出現(xiàn)引起失血性休克2.。

答：如何進行術前呼吸道準備？進行呼吸功能訓練。（1）術前停止吸煙至少2 周，并（部物理治療以促進排痰。2）痰液黏稠者進行霧化吸入和胸

（生素3）有肺部感染者術前應用有效抗3.3~5天。

答：術后早期活動的益處有哪些？增加肺活量，促進分泌物排出，減少（1）無禁忌患者術后早期活動可 肺部并發(fā)癥。（合，防止壓瘡，減少下肢靜脈血栓發(fā)2）改善全身血液循環(huán)，促進傷口愈生。（減少腹脹和尿潴留的發(fā)生。3）利于胃腸道和膀胱功能的恢復，4.答：簡述胰島素的正確存放方法。為（或筆芯，可在室溫環(huán)境22（）啟封后、～18）未啟封的胰島素，儲存溫度℃冷藏保存，不得冷凍。正在使用的瓶裝胰島素 持需冷藏，避免光和熱。4周；存放在陰涼干燥的地方，無（25~30℃）保（的藥品說明書，超過標簽上有效期的3）不同胰島素的儲存參閱包裝內(nèi)胰島素嚴禁使用。

5.種？根據(jù)出血部位不同肉眼血尿有哪幾答： 最初階段。提示出血部位在膀胱頸部（1）初始血尿；血尿出現(xiàn)在排尿或尿道。（末階段，提示出血部位在后尿道，膀2）終末血尿；血尿出現(xiàn)在排尿的最胱頸部或膀胱三角區(qū)。（血，提是出血部位在膀胱或其以上部3）全程血尿；排尿的全過程都是位。6.答：簡述甲狀腺危象的主要預防措施？隨癥狀。（1）積極治療甲亢以及感染等伴（神刺激，過度勞累等。2）避免各種誘因；

如急性創(chuàng)傷，精（（34）不隨意中斷藥物治療。）I131

充分（.治療及甲狀腺手術前要準備監(jiān)測生命體征，發(fā)現(xiàn)高熱、大汗、心5）嚴密觀察病情，檢測觀察病情，動過速等，立即匯報處理。7..答：代謝性酸中毒有哪些臨床表現(xiàn)？吸頻率可高達（1）典型癥狀是呼吸深而快，呼 有酮味。（40~50次/分，呼出氣體偏低。2）患者面色潮紅，心率加快，血壓（腱反射減弱或消失。3）嚴重者可有神志不清。昏迷，肌（發(fā)生心律不齊，急性腎功能不全，休4）常伴有缺水癥狀。

(5)患者容易克。8.理？腸梗阻的共性表現(xiàn)有哪些？如何護答

停止排便，排氣。:共性表現(xiàn)為腹痛，嘔吐，腹脹，及護理措施（;(1)禁食，胃腸減壓。

呼吸的影響。2）無休克者取半臥位，減輕腹脹對（菌藥。3）遵醫(yī)囑運用解痙劑，合理應用抗（（4）合理輸液并記錄出入量。

進展情況。5）嚴密觀察生命體征，觀察腹痛等（引流管道通暢，防止術后感染，幫助6）手術患者做好術后護理，保持各和鼓勵患者早期活動。9.期間如何進行病情觀察？休克患者處理原則是什么 ？治療 恢復有效循環(huán)血量，答：處理原則：盡早去除病因，迅速

恢復組織灌注，增強心肌功能，恢復糾正微循環(huán)障礙，正常代謝和防止多器官功能障礙綜合征。

患者有無興奮或躁動不安；有無表情病情觀察要點：（1）、精神狀況：淡漠、意識模糊、反應遲鈍，甚至昏迷；血壓和脈壓是否正常。脈搏：休克早對刺激有無反應。（2）、生命體征：期脈搏增快，嚴重時脈搏細速或摸不清。呼吸：呼吸有無變快、變淺、不規(guī)則。體溫：多數(shù)患者體溫偏低，感染性休克患者體溫可高于正常。膚色澤及溫度：(3)皮發(fā)紺、呈花斑狀，有無四肢濕冷或干皮膚和口唇有無蒼白、燥潮紅，皮膚黏膜有無出血點。尿量：（4）足；休克已糾正。尿量維持在尿量少于25ml/h表明血容量不解各項檢查和檢測數(shù)據(jù)，以助病情判（530ml/h）輔助檢查：動態(tài)了以上時，表明斷和護理計劃的制定。10.施？簡述糖尿病的綜合性降糖治療措答藥物治療，口服降糖藥及胰島素（（1）飲食治療（2）運動治療（病情自我檢測43））育及心理治療（11.5）糖尿病自我管理教 防，即對有卒中傾向，尚無卒中病史簡述腦血管病的三級預防？答；（1）一級預防，為發(fā)病前的預 的個體預防腦卒中發(fā)生，這是三級預防最關鍵一環(huán)。發(fā)生過卒中或有（2）二級預防：針對過尋找意外事件發(fā)生的原因，治療可TIA病史的個體，通逆性病因后積極治療防止并發(fā)癥減少致殘預防（3）三級預防：腦卒中發(fā)生復發(fā)。12.答：外科急腹癥的持續(xù)性鈍痛和隱痛，可伴有不同程度（1）腹痛和發(fā)熱： 共性表現(xiàn)有哪些？有陣發(fā)性腹痛，發(fā)熱吐腹脹，（2）激征：排氣排便停止等消化道癥狀：有厭食惡心嘔音的改變：腸鳴音減弱或消失，多提壓痛反跳痛及肌緊張（（3）4腹膜刺）腸鳴示低血鉀、腹膜炎、腸麻痹、絞窄性腸梗阻晚期、腸鳴音活躍、音調(diào)高伴氣過水聲多為機械性腸梗阻。13.答：服藥、注射、輸液查對制度。三查：操作前查、操作中查、操作后1.嚴格進行三查七對。

查。七對：對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間和用法。2.變質(zhì)，瓶身有無裂縫，注意有效期及備藥前檢查藥品的質(zhì)量，注意有無批號，如不符合要求或標簽不清不得使用。注意查對藥物的配伍禁忌。3.執(zhí)行。擺藥后必須經(jīng)二人核對無誤后方可4.人有無藥物過敏史，使用毒、麻、限易致過敏的藥物，使用前應詢問病制藥時要反復核對，用后保留安剖，以便核對。5.應及時查清，并向病人解釋后方可執(zhí)發(fā)藥或注射時，如病人提出疑問，行，必要時與醫(yī)師聯(lián)系。6.14.用藥后巡視病人有無不良反應。

答：值班與交接班制度。

流值班，每班人員運用護理程序針對1.根據(jù)醫(yī)院和科室的情況實行輪病人情況實施整體護理。2.保證各項治療護理工作準確、及時實值班人員應堅守崗位，履行職責，施。3.各項常規(guī)工作，做好各項護理記錄，值班人員必須在交班前完成本班的整理好物品，為下一班做好準備。遇有特殊情況，必須做詳細交待，與接班者共同做好工作后方可離去。4.器械物品交接不清時應立即查問，實值班、交接班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、行誰當班誰負責的原則。5.床前交接。中午班進行口頭及床邊交各班交接時均要進行書面、口頭、接。15.答：醫(yī)囑查對制度。2.1.3.處理醫(yī)囑者和核對著均須簽全名。處理醫(yī)囑應做到班班核對。錄執(zhí)行時間并簽全名。長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑執(zhí)行后均須記4.清楚后方可執(zhí)行。有疑問的醫(yī)囑，須向有關醫(yī)師詢問5.執(zhí)行者須復誦一遍，然后執(zhí)行，并保搶救病人時，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑，留用過的空安剖，經(jīng)兩人核對后，方可棄去。6.醫(yī)囑來校對各治療單及電腦，每周總查對醫(yī)囑兩次，以病歷內(nèi)的16.答：護士職責：護士、護師、主管護師的職責。

師指導下，進行臨床護理工作。1.在護士長和上級護 2.和各項護理措施。認真做好基礎護理以護理程序為指導，正確執(zhí)行醫(yī)囑 工作。3.觀察病情，發(fā)現(xiàn)異常及時報告并妥善工作中按分級護理認真巡視病人，處理。4.和技術操作規(guī)程，落實各項安全管理認真執(zhí)行各項護理常規(guī)、規(guī)章制度措施，嚴格查對和交接班制度，減少護理過失和缺陷。5.經(jīng)驗。參加危重病人搶救，不斷學習積累

6.作，保持病區(qū)整潔、安靜、舒適、安做好病房的物品管理和消毒隔離工

全。7.護理記錄符合《病歷書寫規(guī)范》要

求。8.論、護理查房。按時參加業(yè)務學習和護理病例討9.10.參加“三基”培訓，考核達標。

11.按計劃完成規(guī)范化培訓工作。12.指導護理員工作。護理工作。做好病員及家屬健康教育及心理

17.答：護士、護師、主管護師的崗位職責。真執(zhí)行各項護理制度和技術操作規(guī)

1、在護士長領導下進行工作，認 程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準確及時完成各項護理工作，嚴格執(zhí)行查對制度、交接班制度，防止差錯事故的發(fā)生。2 好各種搶救物品、藥品，遇到緊急情、積極參與危重病人的搶救工作，備況遵醫(yī)囑準確及時用藥并配合搶救，必要時要先按常規(guī)處理。3 訴，如有異常應及時與醫(yī)生聯(lián)系并處、嚴密觀察病情變化，聽取病人的主理。察病人血壓、脈搏、心律的變化并記（1）常規(guī)情況下每30—60分鐘觀錄。出血及透析器有無漏血。（2）運用抗凝藥時注意觀察有無刺部位有無滲血，血路管道及透析器（3）觀察穿有無漏血。常及透析液使用情況，發(fā)現(xiàn)異常及時（4）觀察機器運轉(zhuǎn)是否正處理。出現(xiàn)的并發(fā)癥先兆，做到早預防，早（5）觀察血液透析過程中可能處理。4

操作不規(guī)范而導致的感染。、嚴格無菌操作，杜絕由于工作人員5

作，包括病人的飲食、動靜脈內(nèi)瘺的、注重心理護理，開展健康教育工自我保護，體重的控制等。6用血液凈化器，保持機器清潔，發(fā)現(xiàn)、各項操作正確規(guī)范，按操作常規(guī)使 機器異常及時匯報。18答：臨床科室護理工作制度。

兩次（1、溫在6:00新入院患者每天測體溫、—14:00）脈搏時測量一次；38.5℃（腋溫）以上者，每，連續(xù)三天；體每日測量體溫在38.4—37.5℃者，4小者，每日測量4次；體溫在18:003次（6:0037.4——14:0037.2℃—者每天）至體溫正常連續(xù)三天。一般患后患者每日測體溫三次，連續(xù)三天。14:00測體溫、脈搏一次。術其余按護理常規(guī)執(zhí)行。2小兒酌情免測血壓）、新入院病人測血壓一次 3囑記錄。、每天問大便一次。（七歲以下4期間根據(jù)病情按醫(yī)囑執(zhí)行。、新病人入院時即測體重一次，按護理常規(guī)和醫(yī)住院5 級，并作出標記。、病員入院后，根據(jù)病情決定護理分619.、其他按常規(guī)和醫(yī)囑執(zhí)行。

級）分級護理制度的內(nèi)容（一級、二

答：分級護理時根據(jù)對病人病情和自、理能力的評估，并做出相應的標記，以保證病人得到給予不同級別的護理，及時有效的觀察與護理，同時也使護理人員明確工作重點，分清主次，合理安排人力，保證工作的順利進行。一級護理（視病人，檢測生命體征，觀察用藥后1）觀察病情變化，15—30分鐘巡的反應及效果，并做好各項護理記錄。

（皮膚護理等，預防護理并發(fā)癥。2）加強基礎護理，做好口腔護理，（做好飲食指導。3）病情允許的情況下，加強營養(yǎng)，（好心理護理。4）及時發(fā)現(xiàn)思想情緒上的變化，做（防止交叉感染。5）保持室內(nèi)清潔整齊、空氣新鮮，二級護理（病人，觀察用藥后的反應及效果。1）注意病情變化，1—2小時巡視（如口腔護理、皮膚護理，預防護理并2）協(xié)助或指導病人做好基礎護理，發(fā)癥。（臉、擦身、送飯等，并鼓勵病人自理3）給予生活上必要的照顧，如洗

日常生活。主管護師職責 1的業(yè)務指導下，在護士長領導和主任，副主任護師指導并參與本科室急，危重癥病人搶落實臨床護理工作。2救治療和護理，檢查下級護士護理計劃的制定，實施和評價工作織參與科室護理查房和護理病例討論3定期組4業(yè)務學習了解專科護理發(fā)展動向，組織本科質(zhì)量管理工作5協(xié)助護士長做好科室護理在隱患與護理過失和缺陷原因，提出6參與安全管理分析存防范措施制定實施和效果評價7參與護理教學帶教計劃的計劃和新技術的引用的實施工作8參與護理科研與三基訓練計劃的落實與評價與下級護士規(guī)范化培訓工作109參修改下級護士書寫的護理記錄。11參

檢查

第五篇：第一季度三基培訓試題答案

耀州區(qū)孫思邈中醫(yī)院

內(nèi)科2014年第一季度“三基”試題答案

一、選擇題

1．AD2．ABCD3．ACDE4．BDE5．ABCDE6．ACE

7．ABCE8．ABE9．CDE10．ABEl 1．

13．ACE14．BCDE15．BDE16．ADE17．

19．AC20．ACD

二、填空題

1．清熱解毒；疏散風熱

2．肉桂；甘草

3．重鎮(zhèn)安神；養(yǎng)心安神

4．先煎；溫火另煎

5．五加皮；桑寄生

6．清熱瀉火；除煩止渴

7．收斂固澀

8．半夏；竹茹

三、判斷題

1．×2．×3× 4． √5．×6．×

8．×9．×10．× 11．√12．√ 13．×

15．× ABDE12．BDDE18．ABD．√14．×7