第一篇：三自六不學習心得體會

三自六不學習心得體會

社區衛生服務中心 銀志滿

“三自”是自身正、自身凈、自身硬，“六不”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”是黨性修養、思想境界、人格魅力的體現，是對干部“德”的具體要求。現在一些干部出問題，主要不是出在才上，而是出在德上。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而從，“自身凈”才能以德立威、以德服眾，“自身硬”才能守得住清貧，抵得住誘惑，作為領導干部，更要高標準要求自己，只有管好自己，才能要求別人，要時刻注意自身形象，以“三自”修身、立威、服眾，敢于立標桿、做榜樣，用實際行動影響帶動他人；在干部考核中，要把“三自”要求落實到干部政德考核的實施細則中，通過考核激勵和約束領導干部，帶出作風良好的干部隊伍，為將來的發展建設提供堅強的組織保障。

“六不”中“不讓一天閑過，不讓一事拖拉”致力于轉變工作作風，維護醫者形象。當下，相當一部分同志存在“中庸”思想，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，不求有功，但求無過，碌碌無為，無所事事，這種“惰性心理”嚴重降低了醫者的整體工作效能，影響了黨的形象；部分同志“大鍋飯習氣”抬頭，對待病人熱情不夠，能推則推，怕承擔責任，多一事不如少一事，損害了白衣天使形象，拖了醫改發展的后腿。“六不”中“不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家”致力于嚴厲整飭紀律，夯實執政基礎，意在“廉政”。個別同志存在享樂主義、形式主義，熱衷于吃吃喝喝，善于做表面文章，不敬業，不辦實事，甚至存在不廉潔，貪贓枉法，淪為動搖黨執政根基的“蛀蟲”。整肅干部隊伍，以儆效尤，嚴明工作紀律，尤其要加強自身道德修養，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領者，秉公用權、清正廉潔、拒腐防變，有所作為。“六不”中“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊的工作人員惹出閑話”致力于展現人文關懷，強化服務意識，意在樹立“公仆”形象。部分干部民生意識淡薄，存在服務態度生、冷、硬的現象，“話難聽、臉難看、事難辦”，百姓的事不當回事，導致小事拖大、大事拖炸，信訪穩定任務越來越艱巨，更有部分官員身邊親屬和工作人員仗勢欺人、公權私用，影響極為惡劣。因此，轉變職能，轉變觀念，改變陋習勢在必行。“六不”把“服務至上”作為醫務工作者的基本要求，強化服務意識，注重社會效益，淡化“官本”意識，展現人文關懷，努力做到不讓工作在任何一個環節延誤，不讓政策在任何一個環節截留，不讓服務對象在任何一個環節收到冷落，樹立良好的“公仆”形象。

第二篇：三自六不學習心得體會

三自六不學習心得體會

社區衛生服務中心銀志滿

“三自”是自身正、自身凈、自身硬，“六不”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”是黨性修養、思想境界、人格魅力的體現，是對干部“德”的具體要求。現在一些干部出問題，主要不是出在才上，而是出在德上。“三自”中“自身正”才能做到令行禁止，不令而從，“自身凈”才能以德立威、以德服眾，“自身硬”才能守得住清貧，抵得住誘惑，作為領導干部，更要高標準要求自己，只有管好自己，才能要求別人，要時刻注意自身形象，以“三自”修身、立威、服眾，敢于立標桿、做榜樣，用實際行動影響帶動他人；在干部考核中，要把“三自”要求落實到干部政德考核的實施細則中，通過考核激勵和約束領導干部，帶出作風良好的干部隊伍，為將來的發展建設提供堅強的組織保障。

“六不”中“不讓一天閑過，不讓一事拖拉”致力于轉變工作作風，維護醫者形象。當下，相當一部分同志存在“中庸”思想，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，不求有功，但求無過，碌碌無為，無所事事，這種“惰性心理”嚴重降低了醫

者的整體工作效能，影響了黨的形象；部分同志“大鍋飯習氣”抬頭，對待病人熱情不夠，能推則推，怕承擔責任，多一事不如少一事，損害了白衣天使形象，拖了醫改發展的后腿。“六不”中“不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家”致力于嚴厲整飭紀律，夯實執政基礎，意在“廉政”。個別同志存在享樂主義、形式主義，熱衷于吃吃喝喝，善于做表面文章，不敬業，不辦實事，甚至存在不廉潔，貪贓枉法，淪為動搖黨執政根基的“蛀蟲”。整肅干部隊伍，以儆效尤，嚴明工作紀律，尤其要加強自身道德修養，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，明禮誠信、遵紀守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領者，秉公用權、清正廉潔、拒腐防變，有所作為。“六不”中“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊的工作人員惹出閑話”致力于展現人文關懷，強化服務意識，意在樹立“公仆”形象。部分干部民生意識淡薄，存在服務態度生、冷、硬的現象，“話難聽、臉難看、事難辦”，百姓的事不當回事，導致小事拖大、大事拖炸，信訪穩定任務越來越艱巨，更有部分官員身邊親屬和工作人員仗勢欺人、公權私用，影響極為惡劣。因此，轉變職能，轉變觀念，改變陋習勢在必行。“六不”把“服務至上”作為醫務工作者的基本要求，強化服務意識，注重社會效益，淡化“官本”意識，展現人文關懷，努力做到不讓工作在任何一個環節延誤，不讓政策在任何一個環節截留，不讓服務對象在任何一個環節收到冷落，樹立良好的“公仆”形象。

第三篇：三自六不學習心得體會

“三自”、“六不”學習心得

易縣教師進修學校 龐新平

“三自”即自身正、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要求。正是形象，方向正、導向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏得群眾口碑。紀律松弛、奢靡享受不能身正；囿權思想、功利思想嚴重不能身正；心術不正，處事不公，搞小團伙、謀人不謀事更不能身正，自身不正遑論正他人。

凈是品質，內心凈、身手凈、風氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經得住考驗，才能自純自清，永葆本色。如果內心充滿權欲，媚上而欺下，自律觀念淡薄，一味追求私利，只會走向凈的反面，既喪失自己的人品，又損害黨和政府的公信力。

硬是作風，本領硬、腰桿硬、作風硬，勇于創新，善于作為，敢于擔當，才能干事成事，創出佳績。精神狀態萎靡、工作疲沓無力，或浮躁情緒嚴重、媚上唯上，熱衷表面文章，都會錯失發展良機，造成無法彌補的損失。

壁立千仞，無欲則剛，“三自”之間的關系緊密聯系，只 1 有正才能凈，只有凈方能硬。

“六不”是針對黨員干部提出的具體規范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

干部作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，對時下的黨員特別是黨員干部具有很強的現實針對性。

第四篇：三自六不學習心得體會

落實好“三自”、“六不”要求，是保持黨的純潔性的需要，是加快保定發展的需要，是進一步優化發展環境的需要，是加強干部隊伍自身建設的需要。通過三從六不的學習，我覺得：

一、在精神狀態上煥發激情，提高自身作風建設水平。有激情才會有干勁，有激情才會出業績。要始終保持干不好事就吃不香、干不完事就睡不著、干不成事就心不安的精神狀態;時刻保持一股鍥而不舍的沖勁，緊盯目標，一抓到底;時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創一流業績;時刻保持一股功成名就的韌勁，不屈不撓，百折不回。

二、在服務水平上下大心思，提高工作服務環境質量。要破除衙門作風，強化服務意識，提高服務質量，不講不能辦，只講怎么辦;要提升服務效能，在時間上求快，在效率上求高，在效果上求好，努力做到工作在任何一個環節延誤，不讓政策在任何一環節截流，不讓服務對象在任何一個環節受到冷落;要把“服務至上”作為自身基本素質的要求，自覺落實政策規定，自覺服務市場主體，自覺樹立良好形象。

三、在職責使命上鞠躬盡瘁，加強工作責任意識。要促進工作、促進發展就要增強壓力感、增強使命感、增強緊迫感。要深刻認識到自身職責，不怕壓力，要化壓力為動力、化壓力為能力、化壓力為執行力;要牢記責任，牢記使命，積極投入到各項工作的最前沿，主動干推動力小、難度大、矛盾多的工作;要緊張起來、行動起來，工作能早則早，發展能快則快，指標能超則超，工作、項目、部署要抓緊往前提、往前趕、往前推，不能拖、不能等、不能慢，確保今年各項工作強勢開局，確保各項任務目標圓滿完成。

“三自”、“六不”是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。各級領導班子和黨員干部要宣傳發動、認真學習、貫徹落實、提高升華、內滲于心，如此，才能整飭紀律、調高效能、轉變作風，使“三自”、“六不”的新要求起到應有的作用，達到正風氣、轉作風的效果。

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第五篇：三自六不讓心得體會

“三自”是本身正、本身凈、本身硬，“六不讓”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個支屬和身旁工作職員惹出閑話。通過本次深入學習落實省委“三自”、“六不”要求，開展執行力亮劍行動的重要意義，作為一名普通工作人員，這是我對這次學習的體會：

三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”“六不”提出體現了黨對黨風建設和對人民的高度重視。三自六不，是省委對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領導干部的作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，捉住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

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