第一篇：環(huán)評(píng)考試幾個(gè)傳說(shuō)的個(gè)人體會(huì)及應(yīng)試技巧總結(jié)

環(huán)評(píng)考試幾個(gè)傳說(shuō)的個(gè)人體會(huì)及應(yīng)試技巧總結(jié)：（必過(guò)環(huán)評(píng)）

1、卡通過(guò)率說(shuō)：有很多環(huán)評(píng)考試卡通過(guò)率，會(huì)被和諧的傳說(shuō)。本人體會(huì)：各種執(zhí)業(yè)考試（尤其難考的，大家都在說(shuō)卡通過(guò)率），可事實(shí)證明，只要分?jǐn)?shù)及格就都通過(guò)了，所以如果考試不及格，那就一定要從自身找原因，千萬(wàn)別迷信，那只是個(gè)傳說(shuō)。

2、從11年開(kāi)始放通過(guò)率說(shuō)：個(gè)人體會(huì)，這的確是有可能，因?yàn)檫B續(xù)幾年的環(huán)評(píng)低通過(guò)率，已經(jīng)產(chǎn)生很多問(wèn)題，在環(huán)評(píng)資質(zhì)強(qiáng)制掛鉤環(huán)評(píng)師的情況下，國(guó)家放通過(guò)率是很有可能的，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是福音，因此大家要把握機(jī)會(huì)！

3、應(yīng)試技巧：1）保持冷靜，充滿信心

2）仔細(xì)審題，從最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老師的眼睛，字跡清晰工整，調(diào)理清晰，分條答復(fù)。

4）積累專業(yè)詞匯作答，盡量顯示自己的專業(yè)性

5）按自己的理解，強(qiáng)記時(shí)形成邏輯，保證答題思路連貫性。

目前的職業(yè)考試更多是對(duì)應(yīng)試能力的測(cè)試，而不是職業(yè)水平的測(cè)試，但國(guó)家制度如此，抱怨是沒(méi)有出路的，只有自己努力適應(yīng)！再次祝大家好運(yùn)！

解題思路及高頻高點(diǎn)歸納對(duì)大家都有幫助，掃描了兩部分內(nèi)容分享給大家（詳見(jiàn)附件），祝大家好運(yùn)！

畢業(yè)十年了，陸續(xù)考了幾個(gè)證，初次聽(tīng)聞環(huán)評(píng)師還是2010年年中，有朋友問(wèn)我有沒(méi)有環(huán)評(píng)師證。于是上網(wǎng)看環(huán)評(píng)師的介紹，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)這個(gè)證件的普遍說(shuō)法是比較難考，但小馬過(guò)河的心態(tài)，促使我還是想嘗試一下，于是在10年12月份報(bào)考了環(huán)評(píng)師。在報(bào)名審核現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)名的人很多，和做培訓(xùn)報(bào)名的老師一聊，說(shuō)10年整體通過(guò)率全國(guó)不足3%，信心很受打擊。但既然已經(jīng)劍已出鞘，怎么也得刺殺一下，想想考不過(guò)我也不損失什么，于是在審核現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定了一本歷年真題集（100元一本）。就這樣完成了考試的報(bào)名。

報(bào)名時(shí)11年教材還沒(méi)有出版，工作又非常忙，就這么一直等著，直到2月底拿到真題集，翻開(kāi)一看，第一感覺(jué)，太生澀，看不下去。想想也許是沒(méi)有看教材的緣故吧，就趕緊上網(wǎng)尋找教材，發(fā)現(xiàn)淘寶網(wǎng)也在接受教材預(yù)訂，90元9本書（含大綱），算算賬還真的便宜，想想今年第一次考，重在參與，先買個(gè)便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，聯(lián)系店主，說(shuō)是11年教材一直沒(méi)出，要到月底才能出，LP笑話我說(shuō)我是想給自己考不過(guò)找借口，不敢買原版，我嗤之以鼻，不過(guò)心里的確在打退堂鼓。就這樣到了3月底，店主說(shuō)已經(jīng)確定仍然采用10年教材，但要一周到貨，我真的是有點(diǎn)急了，想想不能繼續(xù)等下去，必須得買書了，趕緊從當(dāng)當(dāng)上預(yù)定一本導(dǎo)則（正版），第二天到貨。拿到書一看，很薄，翻開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)則教材內(nèi)容更像是個(gè)導(dǎo)則概要，如果要想了解的更多，還需要看具體的實(shí)施導(dǎo)則。不過(guò)薄總是件好事，至少讓人心里上覺(jué)得容易些。白天工作實(shí)在太忙，無(wú)法靜心看書，就晚上到家開(kāi)始看書，基本上就從八點(diǎn)鐘開(kāi)始看，十二點(diǎn)前睡覺(jué)，就這樣一個(gè)禮拜居然看完了導(dǎo)則，合上書，好像自己也不記得什么。4月8號(hào)，終于拿到全套教材（有圖為證）。說(shuō)實(shí)話，盜版的教材質(zhì)量真的真是差，圖基本不能看，字也有好多都是斜的。看著厚厚的案例教材，近八百頁(yè)，就倆字：頭大。但箭在弦上，不得不發(fā)。從此，除了偶爾加班，幾乎每天晚上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，我都堅(jiān)持在書房?jī)?nèi)鏖戰(zhàn)，畢業(yè)以后最大的感受是拿起書本就困，但困也得堅(jiān)持，一會(huì)兒出來(lái)刷刷牙，一會(huì)兒出來(lái)冷水洗把臉，過(guò)于專業(yè)的詞匯，實(shí)在不懂的就手機(jī)百度查查，就這樣堅(jiān)持著，以一個(gè)禮拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一個(gè)禮拜翻完，行業(yè)太多，知識(shí)空白點(diǎn)也多，深澀難懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略過(guò)。進(jìn)入五月份，開(kāi)始翻看習(xí)題，時(shí)間過(guò)于緊迫，只能先對(duì)著答案把正確答案都填上，然后再看，看的時(shí)候再同時(shí)翻看教材，找到知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，就算看第二遍了。這里尤其要提醒注意的是，對(duì)于計(jì)算題，必須弄懂計(jì)算方法。習(xí)題最后幾頁(yè)的模擬題，要不看答案獨(dú)立完成，這樣用了大概兩周的時(shí)間，就把前三門習(xí)題也都看完了，最后的模擬題一對(duì)照答案，正確率大概是50%，基本確立了三門必過(guò)的信心。最后兩周進(jìn)入考前沖刺，第一周，非常仔細(xì)的翻看一遍案例50題，并對(duì)照真題集的答案，做了歸納總結(jié)，同時(shí)再反過(guò)來(lái)針對(duì)性的翻看一下教材，對(duì)采掘類，水利水電、房地產(chǎn)類，輸變電，公路，污水處理廠，垃圾填埋場(chǎng)等常考點(diǎn)做了針對(duì)性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第二周，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)年假，每天從九點(diǎn)看到凌晨一點(diǎn)，除了吃飯、上廁所，就是看書。要在最后一周的時(shí)間內(nèi)，對(duì)教材進(jìn)行第三遍快速瀏覽強(qiáng)記，同時(shí)要對(duì)案例進(jìn)行最后總結(jié)歸納。

就這樣，在不知道賈老師是何許人，沒(méi)參加任何培訓(xùn)，也沒(méi)看過(guò)一本導(dǎo)則細(xì)則的我，在11年5月28日這一天，走上了考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話對(duì)前三門相對(duì)比較有底氣，畢竟是客觀題。北京五月的清晨還有些清冷，早晨起來(lái)穿少了，在進(jìn)入考場(chǎng)前，聽(tīng)著周圍的考生議論，考了兩年，三年，五年….心里不由的往外冒冷氣，最后找了個(gè)人少不說(shuō)話的地方，靜心養(yǎng)神。前三門考過(guò)，基本知道必過(guò)了，我考職業(yè)考試一般都在答完題后，自己算一遍分，只要肯定正確得分率達(dá)到60%就交卷，從結(jié)果看，職業(yè)考試及格和滿分沒(méi)有任何分別，不如早交卷復(fù)習(xí)下一科目實(shí)惠。最后半天的案例題，有點(diǎn)煎熬，8道題目，選作6道，主要是時(shí)間不夠，尤其是生態(tài)題，由于缺乏專家的精要提煉，總想盡量多寫一點(diǎn)，計(jì)算題，一旦進(jìn)入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的時(shí)候，第二題印染，第四題危廢綜合利用連題目都沒(méi)看，就是掃了一眼問(wèn)題，覺(jué)得有難度，就放棄了。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，還有三分鐘結(jié)束的時(shí)候我才停下手中的筆。從考場(chǎng)出來(lái)有點(diǎn)難過(guò)，就一個(gè)感覺(jué)：虛，懸了。以至于后來(lái)做夢(mèng)還偶爾想這考試，陷入有點(diǎn)深啊。

就這樣患得患失的到了7月底，由于趕上出差，沒(méi)能第一時(shí)間查詢成績(jī)，7月30號(hào)坐公交回家的時(shí)候忽然想起，手機(jī)上網(wǎng)一看已經(jīng)出成績(jī)，伴隨著蝸牛般的網(wǎng)速和不少于140下的心跳進(jìn)入查詢系統(tǒng)，成績(jī)真的出來(lái)了：法規(guī)：146 導(dǎo)則：107 方法：106 案例79。成功一次度過(guò)火焰山，真的高興啊，晚上請(qǐng)家人出去好好的搓了一頓。

對(duì)環(huán)評(píng)考試成功的原因總結(jié)如下：

1、心態(tài)：

1）切記小馬過(guò)河的道理，不入河水，不會(huì)知道水的深淺，勇于嘗試是硬道理；

2）堅(jiān)定的毅力和決心，一鼓作氣，破釜沉舟，不惜頭懸梁錐刺股，因?yàn)閮蓚€(gè)月的堅(jiān)持也許就可以換得成功的喜悅；

2、方法：

1）考試復(fù)習(xí)方法：教材必須看仔細(xì)，教材全懂，通過(guò)是肯定沒(méi)問(wèn)題的，習(xí)題必須要看，習(xí)題是對(duì)教材重要知識(shí)點(diǎn)的印象加深，可以幫助更好的理解教材。重要知識(shí)點(diǎn)必須熟記，比如點(diǎn)面線體源調(diào)查等，計(jì)算必須要吃透，公式很好記，我不理解為什么有些人會(huì)覺(jué)得計(jì)算難，計(jì)算肯定是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，而且基本能保證正確，這是必須要拿的分?jǐn)?shù)。

2）考試技巧：客觀題：計(jì)算題把分都拿到，單選強(qiáng)調(diào)正確率，因?yàn)椴欢?xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的確高，只要能保證單選80%正確率，不定項(xiàng)不低于50%的正確率就可以穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)考試。案例考試，選對(duì)題目非常重要，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，必須要選擇能回答至少75%以上問(wèn)題的題目，可以先看問(wèn)題，再?zèng)Q定選擇哪一道題目回答，覺(jué)得非常有難度的直接放棄，不用看一眼，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間，從最簡(jiǎn)單，自己最擅長(zhǎng)的題目開(kāi)始，逐漸的建立信心，當(dāng)能夠相對(duì)完整的答完四道題目的時(shí)候，慌亂自然就會(huì)少了很多，沉靜下來(lái)更有利思考。

3、總結(jié)歸納：

環(huán)評(píng)涉及幾十種行業(yè)，不總結(jié)歸納，就意味著一團(tuán)亂麻，因此必須善于總結(jié)重點(diǎn)。職業(yè)考試應(yīng)試?yán)斫庥洃浐苤匾惨莆找欢ǖ耐ㄓ靡?guī)則。

通用準(zhǔn)則一：對(duì)敏感點(diǎn)及污染源影響類的題目，無(wú)非就是從水、氣、聲、渣、生態(tài)、水土保持、風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)影響等幾種情況下進(jìn)行分析，萬(wàn)變不離其宗。通用準(zhǔn)則二：規(guī)避減輕措施也只有兩種：主動(dòng)—零方案或方案優(yōu)化避讓 被動(dòng)—技術(shù)措施 管理措施；

4、對(duì)一些高頻考點(diǎn)強(qiáng)化記憶：公路 垃圾填埋及污水處理 采掘 水利水電等 公路幾乎每年都會(huì)出，考點(diǎn)總結(jié)如下：

1、聲環(huán)境監(jiān)測(cè)時(shí)段及評(píng)價(jià)量，聲源計(jì)算方法必須掌握；

2、道路橋梁環(huán)境影響：對(duì)飲用水源影響，穿山隧道隊(duì)徑流影響，施工作業(yè)對(duì)水源影響，施工周期對(duì)水生物，保護(hù)魚類影響，危險(xiǎn)品運(yùn)輸對(duì)水源影響，人文景觀影響

3、防護(hù)措施：管理—過(guò)橋登記，限速 技術(shù)—防撞墩，減速帶，徑流導(dǎo)排，事故池

4、噪聲影響規(guī)避措施：主動(dòng)—調(diào)整優(yōu)化線路 被動(dòng)—管理措施：移民 技術(shù)措施：隔音（隔音屏，隔音窗，喬木），調(diào)整規(guī)劃功能 垃圾填埋與污水處理：

1、污染源（水：地下水，地表水；氣：臭氣，垃圾處理尾氣 聲：施工、作業(yè)、鼓風(fēng)機(jī)，渣：二次污染 風(fēng)險(xiǎn)：有毒氣體爆炸、蚊蟲(chóng)疾病傳播等）

2、預(yù)防減輕措施：主動(dòng)—合理選址 被動(dòng)—防護(hù)距離 加強(qiáng)管理 技術(shù)改進(jìn) 采掘：

1、環(huán)境影響因素：地下水地表水截流； 揚(yáng)塵污染，生活區(qū)水汽聲渣污染 ；作業(yè)噪聲；尾礦處理 ；社會(huì)環(huán)境影響-移民 地質(zhì)環(huán)境影響：塌陷

水利水電：

1、環(huán)境影響因素：水文，水質(zhì)，水溫、水量影響 ；壩前淤積，壩后沖刷對(duì)水土保持影響，對(duì)水生物影響，對(duì)局地氣候、及陸生生態(tài)影響，對(duì)飲用水源影響，對(duì)移民生活影響，移民原址對(duì)蓄水水質(zhì)影響等，施工作業(yè)方案水汽聲渣及生態(tài)影響

2、預(yù)防減輕措施：技術(shù)措施：過(guò)魚措施 人為引導(dǎo)-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加強(qiáng)施工作業(yè)管理手段

房地產(chǎn)：高樓風(fēng)，光污染，光遮擋，水氣聲渣 輸變電：

1、環(huán)境影響因素：電磁場(chǎng)，無(wú)線電，生態(tài)，噪聲，場(chǎng)站水氣聲渣，2、防護(hù)措施：主動(dòng)：優(yōu)化線路，被動(dòng)技術(shù)措施（高架桿，換工藝），移民

由于不從事環(huán)評(píng)，而且是去年五月份通過(guò)的考試，很多考點(diǎn)已經(jīng)想的不是全面，但基本思路都是這樣的。如果大家還能夠?qū)σ恍┲匾袠I(yè)的重點(diǎn)污染源和特征污染物熟記并區(qū)分，會(huì)更容易通過(guò)考試。

總結(jié)寫的有些亂，只希望沒(méi)有通過(guò)的朋友能夠受到一點(diǎn)啟發(fā)，總之，我的體會(huì)就是：環(huán)評(píng)考試并不難，第一是決心和勇氣，第二是方法，第三是理解和歸納總結(jié)。有以上三點(diǎn)，一次通過(guò)環(huán)評(píng)并不是難事！祝今年考試的朋友都能通過(guò)考試

環(huán)評(píng)考試幾個(gè)傳說(shuō)的個(gè)人體會(huì)及應(yīng)試技巧總結(jié)：

1、卡通過(guò)率說(shuō)：有很多環(huán)評(píng)考試卡通過(guò)率，會(huì)被和諧的傳說(shuō)。本人體會(huì)：各種執(zhí)業(yè)考試（尤其難考的，大家都在說(shuō)卡通過(guò)率），可事實(shí)證明，只要分?jǐn)?shù)及格就都通過(guò)了，所以如果考試不及格，那就一定要從自身找原因，千萬(wàn)別迷信，那只是個(gè)傳說(shuō)。

2、從11年開(kāi)始放通過(guò)率說(shuō)：個(gè)人體會(huì)，這的確是有可能，因?yàn)檫B續(xù)幾年的環(huán)評(píng)低通過(guò)率，已經(jīng)產(chǎn)生很多問(wèn)題，在環(huán)評(píng)資質(zhì)強(qiáng)制掛鉤環(huán)評(píng)師的情況下，國(guó)家放通過(guò)率是很有可能的，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是福音，因此大家要把握機(jī)會(huì)！

3、應(yīng)試技巧：1）保持冷靜，充滿信心

2）仔細(xì)審題，從最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老師的眼睛，字跡清晰工整，調(diào)理清晰，分條答復(fù)。4）積累專業(yè)詞匯作答，盡量顯示自己的專業(yè)性

5）按自己的理解，強(qiáng)記時(shí)形成邏輯，保證答題思路連貫性。

目前的職業(yè)考試更多是對(duì)應(yīng)試能力的測(cè)試，而不是職業(yè)水平的測(cè)試，但國(guó)家制度如此，抱怨是沒(méi)有出路的，只有自己努力適應(yīng)！再次祝大家好運(yùn)！

解題思路及高頻高點(diǎn)歸納對(duì)大家都有幫助，掃描了兩部分內(nèi)容分享給大家（詳見(jiàn)附件），祝大家好運(yùn)！

畢業(yè)十年了，陸續(xù)考了幾個(gè)證，初次聽(tīng)聞環(huán)評(píng)師還是2010年年中，有朋友問(wèn)我有沒(méi)有環(huán)評(píng)師證。于是上網(wǎng)看環(huán)評(píng)師的介紹，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)這個(gè)證件的普遍說(shuō)法是比較難考，但小馬過(guò)河的心態(tài)，促使我還是想嘗試一下，于是在10年12月份報(bào)考了環(huán)評(píng)師。在報(bào)名審核現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)名的人很多，和做培訓(xùn)報(bào)名的老師一聊，說(shuō)10年整體通過(guò)率全國(guó)不足3%，信心很受打擊。但既然已經(jīng)劍已出鞘，怎么也得刺殺一下，想想考不過(guò)我也不損失什么，于是在審核現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定了一本歷年真題集（100元一本）。就這樣完成了考試的報(bào)名。

報(bào)名時(shí)11年教材還沒(méi)有出版，工作又非常忙，就這么一直等著，直到2月底拿到真題集，翻開(kāi)一看，第一感覺(jué)，太生澀，看不下去。想想也許是沒(méi)有看教材的緣故吧，就趕緊上網(wǎng)尋找教材，發(fā)現(xiàn)淘寶網(wǎng)也在接受教材預(yù)訂，90元9本書（含大綱），算算賬還真的便宜，想想今年第一次考，重在參與，先買個(gè)便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，聯(lián)系店主，說(shuō)是11年教材一直沒(méi)出，要到月底才能出，LP笑話我說(shuō)我是想給自己考不過(guò)找借口，不敢買原版，我嗤之以鼻，不過(guò)心里的確在打退堂鼓。就這樣到了3月底，店主說(shuō)已經(jīng)確定仍然采用10年教材，但要一周到貨，我真的是有點(diǎn)急了，想想不能繼續(xù)等下去，必須得買書了，趕緊從當(dāng)當(dāng)上預(yù)定一本導(dǎo)則（正版），第二天到貨。拿到書一看，很薄，翻開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)則教材內(nèi)容更像是個(gè)導(dǎo)則概要，如果要想了解的更多，還需要看具體的實(shí)施導(dǎo)則。不過(guò)薄總是件好事，至少讓人心里上覺(jué)得容易些。白天工作實(shí)在太忙，無(wú)法靜心看書，就晚上到家開(kāi)始看書，基本上就從八點(diǎn)鐘開(kāi)始看，十二點(diǎn)前睡覺(jué)，就這樣一個(gè)禮拜居然看完了導(dǎo)則，合上書，好像自己也不記得什么。4月8號(hào)，終于拿到全套教材（有圖為證）。說(shuō)實(shí)話，盜版的教材質(zhì)量真的真是差，圖基本不能看，字也有好多都是斜的。看著厚厚的案例教材，近八百頁(yè)，就倆字：頭大。但箭在弦上，不得不發(fā)。從此，除了偶爾加班，幾乎每天晚上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，我都堅(jiān)持在書房?jī)?nèi)鏖戰(zhàn)，畢業(yè)以后最大的感受是拿起書本就困，但困也得堅(jiān)持，一會(huì)兒出來(lái)刷刷牙，一會(huì)兒出來(lái)冷水洗把臉，過(guò)于專業(yè)的詞匯，實(shí)在不懂的就手機(jī)百度查查，就這樣堅(jiān)持著，以一個(gè)禮拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一個(gè)禮拜翻完，行業(yè)太多，知識(shí)空白點(diǎn)也多，深澀難懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略過(guò)。進(jìn)入五月份，開(kāi)始翻看習(xí)題，時(shí)間過(guò)于緊迫，只能先對(duì)著答案把正確答案都填上，然后再看，看的時(shí)候再同時(shí)翻看教材，找到知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，就算看第二遍了。這里尤其要提醒注意的是，對(duì)于計(jì)算題，必須弄懂計(jì)算方法。習(xí)題最后幾頁(yè)的模擬題，要不看答案獨(dú)立完成，這樣用了大概兩周的時(shí)間，就把前三門習(xí)題也都看完了，最后的模擬題一對(duì)照答案，正確率大概是50%，基本確立了三門必過(guò)的信心。最后兩周進(jìn)入考前沖刺，第一周，非常仔細(xì)的翻看一遍案例50題，并對(duì)照真題集的答案，做了歸納總結(jié)，同時(shí)再反過(guò)來(lái)針對(duì)性的翻看一下教材，對(duì)采掘類，水利水電、房地產(chǎn)類，輸變電，公路，污水處理廠，垃圾填埋場(chǎng)等常考點(diǎn)做了針對(duì)性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第二周，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)年假，每天從九點(diǎn)看到凌晨一點(diǎn)，除了吃飯、上廁所，就是看書。要在最后一周的時(shí)間內(nèi)，對(duì)教材進(jìn)行第三遍快速瀏覽強(qiáng)記，同時(shí)要對(duì)案例進(jìn)行最后總結(jié)歸納。

就這樣，在不知道賈老師是何許人，沒(méi)參加任何培訓(xùn)，也沒(méi)看過(guò)一本導(dǎo)則細(xì)則的我，在11年5月28日這一天，走上了考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話對(duì)前三門相對(duì)比較有底氣，畢竟是客觀題。北京五月的清晨還有些清冷，早晨起來(lái)穿少了，在進(jìn)入考場(chǎng)前，聽(tīng)著周圍的考生議論，考了兩年，三年，五年….心里不由的往外冒冷氣，最后找了個(gè)人少不說(shuō)話的地方，靜心養(yǎng)神。前三門考過(guò)，基本知道必過(guò)了，我考職業(yè)考試一般都在答完題后，自己算一遍分，只要肯定正確得分率達(dá)到60%就交卷，從結(jié)果看，職業(yè)考試及格和滿分沒(méi)有任何分別，不如早交卷復(fù)習(xí)下一科目實(shí)惠。最后半天的案例題，有點(diǎn)煎熬，8道題目，選作6道，主要是時(shí)間不夠，尤其是生態(tài)題，由于缺乏專家的精要提煉，總想盡量多寫一點(diǎn)，計(jì)算題，一旦進(jìn)入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的時(shí)候，第二題印染，第四題危廢綜合利用連題目都沒(méi)看，就是掃了一眼問(wèn)題，覺(jué)得有難度，就放棄了。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，還有三分鐘結(jié)束的時(shí)候我才停下手中的筆。從考場(chǎng)出來(lái)有點(diǎn)難過(guò)，就一個(gè)感覺(jué)：虛，懸了。以至于后來(lái)做夢(mèng)還偶爾想這考試，陷入有點(diǎn)深啊。

就這樣患得患失的到了7月底，由于趕上出差，沒(méi)能第一時(shí)間查詢成績(jī)，7月30號(hào)坐公交回家的時(shí)候忽然想起，手機(jī)上網(wǎng)一看已經(jīng)出成績(jī)，伴隨著蝸牛般的網(wǎng)速和不少于140下的心跳進(jìn)入查詢系統(tǒng)，成績(jī)真的出來(lái)了：法規(guī)：146 導(dǎo)則：107 方法：106 案例79。成功一次度過(guò)火焰山，真的高興啊，晚上請(qǐng)家人出去好好的搓了一頓。

對(duì)環(huán)評(píng)考試成功的原因總結(jié)如下：

1、心態(tài)：

1）切記小馬過(guò)河的道理，不入河水，不會(huì)知道水的深淺，勇于嘗試是硬道理；

2）堅(jiān)定的毅力和決心，一鼓作氣，破釜沉舟，不惜頭懸梁錐刺股，因?yàn)閮蓚€(gè)月的堅(jiān)持也許就可以換得成功的喜悅；

2、方法：

1）考試復(fù)習(xí)方法：教材必須看仔細(xì)，教材全懂，通過(guò)是肯定沒(méi)問(wèn)題的，習(xí)題必須要看，習(xí)題是對(duì)教材重要知識(shí)點(diǎn)的印象加深，可以幫助更好的理解教材。重要知識(shí)點(diǎn)必須熟記，比如點(diǎn)面線體源調(diào)查等，計(jì)算必須要吃透，公式很好記，我不理解為什么有些人會(huì)覺(jué)得計(jì)算難，計(jì)算肯定是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，而且基本能保證正確，這是必須要拿的分?jǐn)?shù)。

2）考試技巧：客觀題：計(jì)算題把分都拿到，單選強(qiáng)調(diào)正確率，因?yàn)椴欢?xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的確高，只要能保證單選80%正確率，不定項(xiàng)不低于50%的正確率就可以穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)考試。案例考試，選對(duì)題目非常重要，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，必須要選擇能回答至少75%以上問(wèn)題的題目，可以先看問(wèn)題，再?zèng)Q定選擇哪一道題目回答，覺(jué)得非常有難度的直接放棄，不用看一眼，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間，從最簡(jiǎn)單，自己最擅長(zhǎng)的題目開(kāi)始，逐漸的建立信心，當(dāng)能夠相對(duì)完整的答完四道題目的時(shí)候，慌亂自然就會(huì)少了很多，沉靜下來(lái)更有利思考。

3、總結(jié)歸納：

環(huán)評(píng)涉及幾十種行業(yè)，不總結(jié)歸納，就意味著一團(tuán)亂麻，因此必須善于總結(jié)重點(diǎn)。職業(yè)考試應(yīng)試?yán)斫庥洃浐苤匾惨莆找欢ǖ耐ㄓ靡?guī)則。

通用準(zhǔn)則一：對(duì)敏感點(diǎn)及污染源影響類的題目，無(wú)非就是從水、氣、聲、渣、生態(tài)、水土保持、風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)影響等幾種情況下進(jìn)行分析，萬(wàn)變不離其宗。通用準(zhǔn)則二：規(guī)避減輕措施也只有兩種：主動(dòng)—零方案或方案優(yōu)化避讓 被動(dòng)—技術(shù)措施 管理措施；

4、對(duì)一些高頻考點(diǎn)強(qiáng)化記憶：公路 垃圾填埋及污水處理 采掘 水利水電等 公路幾乎每年都會(huì)出，考點(diǎn)總結(jié)如下：

1、聲環(huán)境監(jiān)測(cè)時(shí)段及評(píng)價(jià)量，聲源計(jì)算方法必須掌握；

2、道路橋梁環(huán)境影響：對(duì)飲用水源影響，穿山隧道隊(duì)徑流影響，施工作業(yè)對(duì)水源影響，施工周期對(duì)水生物，保護(hù)魚類影響，危險(xiǎn)品運(yùn)輸對(duì)水源影響，人文景觀影響

3、防護(hù)措施：管理—過(guò)橋登記，限速 技術(shù)—防撞墩，減速帶，徑流導(dǎo)排，事故池

4、噪聲影響規(guī)避措施：主動(dòng)—調(diào)整優(yōu)化線路 被動(dòng)—管理措施：移民 技術(shù)措施：隔音（隔音屏，隔音窗，喬木），調(diào)整規(guī)劃功能 垃圾填埋與污水處理：

1、污染源（水：地下水，地表水；氣：臭氣，垃圾處理尾氣 聲：施工、作業(yè)、鼓風(fēng)機(jī)，渣：二次污染 風(fēng)險(xiǎn)：有毒氣體爆炸、蚊蟲(chóng)疾病傳播等）

2、預(yù)防減輕措施：主動(dòng)—合理選址 被動(dòng)—防護(hù)距離 加強(qiáng)管理 技術(shù)改進(jìn) 采掘：

1、環(huán)境影響因素：地下水地表水截流； 揚(yáng)塵污染，生活區(qū)水汽聲渣污染 ；作業(yè)噪聲；尾礦處理 ；社會(huì)環(huán)境影響-移民 地質(zhì)環(huán)境影響：塌陷

水利水電：

1、環(huán)境影響因素：水文，水質(zhì)，水溫、水量影響 ；壩前淤積，壩后沖刷對(duì)水土保持影響，對(duì)水生物影響，對(duì)局地氣候、及陸生生態(tài)影響，對(duì)飲用水源影響，對(duì)移民生活影響，移民原址對(duì)蓄水水質(zhì)影響等，施工作業(yè)方案水汽聲渣及生態(tài)影響

2、預(yù)防減輕措施：技術(shù)措施：過(guò)魚措施 人為引導(dǎo)-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加強(qiáng)施工作業(yè)管理手段

房地產(chǎn)：高樓風(fēng)，光污染，光遮擋，水氣聲渣 輸變電：

1、環(huán)境影響因素：電磁場(chǎng)，無(wú)線電，生態(tài)，噪聲，場(chǎng)站水氣聲渣，2、防護(hù)措施：主動(dòng)：優(yōu)化線路，被動(dòng)技術(shù)措施（高架桿，換工藝），移民

由于不從事環(huán)評(píng)，而且是去年五月份通過(guò)的考試，很多考點(diǎn)已經(jīng)想的不是全面，但基本思路都是這樣的。如果大家還能夠?qū)σ恍┲匾袠I(yè)的重點(diǎn)污染源和特征污染物熟記并區(qū)分，會(huì)更容易通過(guò)考試。

總結(jié)寫的有些亂，只希望沒(méi)有通過(guò)的朋友能夠受到一點(diǎn)啟發(fā)，總之，我的體會(huì)就是：環(huán)評(píng)考試并不難，第一是決心和勇氣，第二是方法，第三是理解和歸納總結(jié)。有以上三點(diǎn)，一次通過(guò)環(huán)評(píng)并不是難事！祝今年考試的朋友都能通過(guò)考試

第二篇：環(huán)評(píng)體會(huì)

環(huán)評(píng)考試幾個(gè)傳說(shuō)的個(gè)人體會(huì)及應(yīng)試技巧總結(jié)：

1、卡通過(guò)率說(shuō)：有很多環(huán)評(píng)考試卡通過(guò)率，會(huì)被和諧的傳說(shuō)。本人體會(huì)：各種執(zhí)業(yè)考試（尤其難考的，大家都在說(shuō)卡通過(guò)率），可事實(shí)證明，只要分?jǐn)?shù)及格就都通過(guò)了，所以如果考試不及格，那就一定要從自身找原因，千萬(wàn)別迷信，那只是個(gè)傳說(shuō)。

2、從11年開(kāi)始放通過(guò)率說(shuō)：個(gè)人體會(huì)，這的確是有可能，因?yàn)檫B續(xù)幾年的環(huán)評(píng)低通過(guò)率，已經(jīng)產(chǎn)生很多問(wèn)題，在環(huán)評(píng)資質(zhì)強(qiáng)制掛鉤環(huán)評(píng)師的情況下，國(guó)家放通過(guò)率是很有可能的，從培訓(xùn)中心統(tǒng)計(jì)來(lái)看，10年通過(guò)率不到3%，而11年超過(guò)8%（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），這對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是福音，因此大家要把握機(jī)會(huì)！

3、應(yīng)試技巧：1）保持冷靜，充滿信心

2）仔細(xì)審題，從最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老師的眼睛，字跡清晰工整，調(diào)理清晰，分條答復(fù)。

4）積累專業(yè)詞匯作答，盡量顯示自己的專業(yè)性

5）按自己的理解，強(qiáng)記時(shí)形成邏輯，保證答題思路連貫性。

目前的職業(yè)考試更多是對(duì)應(yīng)試能力的測(cè)試，而不是職業(yè)水平的測(cè)試，但國(guó)家制度如此，抱怨是沒(méi)有出路的，只有自己努力適應(yīng)！再次祝大家好運(yùn)！

畢業(yè)十年了，一直在地產(chǎn)公司做設(shè)計(jì)管理，陸續(xù)考了幾個(gè)證，初次聽(tīng)聞環(huán)評(píng)師還是2010年年中，有朋友問(wèn)我有沒(méi)有環(huán)評(píng)師證。于是上網(wǎng)看環(huán)評(píng)師的介紹，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)這個(gè)證件的普遍說(shuō)法是比較難考，但小馬過(guò)河的心態(tài)，促使我還是想嘗試一下，于是在10年12月份報(bào)考了環(huán)評(píng)師。在報(bào)名審核現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)名的人很多，和做培訓(xùn)報(bào)名的老師一聊，說(shuō)10年整體通過(guò)率全國(guó)不足3%，信心很受打擊。但既然已經(jīng)劍已出鞘，怎么也得刺殺一下，想想考不過(guò)我也不損失什么，于是在審核現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定了一本歷年真題集（100元一本）。就這樣完成了考試的報(bào)名。

報(bào)名時(shí)11年教材還沒(méi)有出版，工作又非常忙，就這么一直等著，直到2月底拿到真題集，翻開(kāi)一看，第一感覺(jué)，太生澀，看不下去。想想也許是沒(méi)有看教材的緣故吧，就趕緊上網(wǎng)尋找教材，發(fā)現(xiàn)淘寶網(wǎng)也在接受教材預(yù)訂，90元9本書（含大綱），算算賬還真的便宜，想想今年第一次考，重在參與，先買個(gè)便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，聯(lián)系店主，說(shuō)是11年教材一直沒(méi)出，要到月底才能出，LP笑話我說(shuō)我是想給自己考不過(guò)找借口，不敢買原版，我嗤之以鼻，不過(guò)心里的確在打退堂鼓。就這樣到了3月底，店主說(shuō)已經(jīng)確定仍然采用10年教材，但要一周到貨，我真的是有點(diǎn)急了，想想不能繼續(xù)等下去，必須得買書了，趕緊從當(dāng)當(dāng)上預(yù)定一本導(dǎo)則（正版），第二天到貨。拿到書一看，很薄，翻開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)則教材內(nèi)容更像是個(gè)導(dǎo)則概要，如果要想了解的更多，還需要看具體的實(shí)施導(dǎo)則。不過(guò)薄總是件好事，至少讓人心里上覺(jué)得容易些。白天工作實(shí)在太忙，無(wú)法靜心看書，就晚上到家開(kāi)始看書，基本上就從八點(diǎn)鐘開(kāi)始看，十二點(diǎn)前睡覺(jué)，就這樣一個(gè)禮拜居然看完了導(dǎo)則，合上書，好像自己也不記得什么。4月8號(hào)，終于拿到全套教材（有圖為證）。說(shuō)實(shí)話，盜版的教材質(zhì)量真的真是差，圖基本不能看，字也有好多都是斜的。看著厚厚的案例教材，近八百頁(yè)，就倆字：頭大。但箭在弦上，不得不發(fā)。從此，除了偶爾加班，幾乎每天晚上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，我都堅(jiān)持在書房?jī)?nèi)鏖戰(zhàn)，畢業(yè)以后最大的感受是拿起書本就困，但困也得堅(jiān)持，一會(huì)兒出來(lái)刷刷牙，一會(huì)兒出來(lái)冷水洗把臉，過(guò)于專業(yè)的詞匯，實(shí)在不懂的就手機(jī)百度查查，就這樣堅(jiān)持著，以一個(gè)禮拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一個(gè)禮拜翻完，行業(yè)太多，知識(shí)空白點(diǎn)也多，深澀難懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略過(guò)。進(jìn)入五月份，開(kāi)始翻看習(xí)題，時(shí)間過(guò)于緊迫，只能先對(duì)著答案把正確答案都填上，然后再看，看的時(shí)候再同時(shí)翻看教材，找到知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，就算看第二遍了。這里尤其要提醒注意的是，對(duì)于計(jì)算題，必須弄懂計(jì)算方法。習(xí)題最后幾頁(yè)的模擬題，要不看答案獨(dú)立完成，這樣用了大概兩周的時(shí)間，就把前三門習(xí)題也都看完了，最后的模擬題一對(duì)照答案，正確率大概是50%，基本確立了三門必過(guò)的信心。最后兩周進(jìn)入考前沖刺，第一周，非常仔細(xì)的翻看一遍案例50題，并對(duì)照真題集的答案，做了歸納總結(jié)，同時(shí)再反過(guò)來(lái)針對(duì)性的翻看一下教材，對(duì)采掘類，水利水電、房地產(chǎn)類，輸變電，公路，污水處理廠，垃圾填埋場(chǎng)等常考點(diǎn)做了針對(duì)性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第二周，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)年假，每天從九點(diǎn)看到凌晨一點(diǎn)，除了吃飯、上廁所，就是看書。要在最后一周的時(shí)間內(nèi)，對(duì)教材進(jìn)行第三遍快速瀏覽強(qiáng)記，同時(shí)要對(duì)案例進(jìn)行最后總結(jié)歸納。

就這樣，在不知道賈老師是何許人，沒(méi)參加任何培訓(xùn)，也沒(méi)看過(guò)一本導(dǎo)則細(xì)則的我，在11年5月28日這一天，走上了考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話對(duì)前三門相對(duì)比較有底氣，畢竟是客觀題。北京五月的清晨還有些清冷，早晨起來(lái)穿少了，在進(jìn)入考場(chǎng)前，聽(tīng)著周圍的考生議論，考了兩年，三年，五年?.心里不由的往外冒冷氣，最后找了個(gè)人少不說(shuō)話的地方，靜心養(yǎng)神。前三門考過(guò)，基本知道必過(guò)了，我考職業(yè)考試一般都在答完題后，自己算一遍分，只要肯定正確得分率達(dá)到60%就交卷，從結(jié)果看，職業(yè)考試及格和滿分沒(méi)有任何分別，不如早交卷復(fù)習(xí)下一科目實(shí)惠。最后半天的案例題，有點(diǎn)煎熬，8道題目，選作6道，主要是時(shí)間不夠，尤其是生態(tài)題，由于缺乏專家的精要提煉，總想盡量多寫一點(diǎn)，計(jì)算題，一旦進(jìn)入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的時(shí)候，第二題印染，第四題危廢綜合利用連題目都沒(méi)看，就是掃了一眼問(wèn)題，覺(jué)得有難度，就放棄了。三個(gè)小時(shí)一瞬即逝，還有三分鐘結(jié)束的時(shí)候我才停下手中的筆。從考場(chǎng)出來(lái)有點(diǎn)難過(guò)，就一個(gè)感覺(jué)：虛，懸了。以至于后來(lái)做夢(mèng)還偶爾想這考試，陷入有點(diǎn)深啊。

就這樣患得患失的到了7月底，由于趕上出差，沒(méi)能第一時(shí)間查詢成績(jī)，7月30號(hào)坐公交回家的時(shí)候忽然想起，手機(jī)上網(wǎng)一看已經(jīng)出成績(jī)，伴隨著蝸牛般的網(wǎng)速和不少于140下的心跳進(jìn)入查詢系統(tǒng)，成績(jī)真的出來(lái)了：法規(guī)：146導(dǎo)則：107方法：106案例79。成功一次度過(guò)火焰山，真的高興啊，晚上請(qǐng)家人出去好好的搓了一頓。

對(duì)環(huán)評(píng)考試成功的原因總結(jié)如下：

1、心態(tài)：

1）切記小馬過(guò)河的道理，不入河水，不會(huì)知道水的深淺，勇于嘗試是硬道理；

2）堅(jiān)定的毅力和決心，一鼓作氣，破釜沉舟，不惜頭懸梁錐刺股，因?yàn)閮蓚€(gè)月的堅(jiān)持也許就可以換得成功的喜悅；

2、方法：

1）考試復(fù)習(xí)方法：教材必須看仔細(xì)，教材全懂，通過(guò)是肯定沒(méi)問(wèn)題的，習(xí)題必須要看，習(xí)題是對(duì)教材重要知識(shí)點(diǎn)的印象加深，可以幫助更好的理解教材。重要知識(shí)點(diǎn)必須熟記，比如點(diǎn)面線體源調(diào)查等，計(jì)算必須要吃透，公式很好記，我不理解為什么有些人會(huì)覺(jué)得計(jì)算難，計(jì)算肯定是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，而且基本能保證正確，這是必須要拿的分?jǐn)?shù)。

2）考試技巧：客觀題：計(jì)算題把分都拿到，單選強(qiáng)調(diào)正確率，因?yàn)椴欢?xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的確高，只要能保證單選80%正確率，不定項(xiàng)不低于50%的正確率就可以穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)考試。案例考試，選對(duì)題目非常重要，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，必須要選擇能回答至少75%以上問(wèn)題的題目，可以先看問(wèn)題，再?zèng)Q定選擇哪一道題目回答，覺(jué)得非常有難度的直接放棄，不用看一眼，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間，從最簡(jiǎn)單，自己最擅長(zhǎng)的題目開(kāi)始，逐漸的建立信心，當(dāng)能夠相對(duì)完整的答完四道題目的時(shí)候，慌亂自然就會(huì)少了很多，沉靜下來(lái)更有利思考。

3、總結(jié)歸納：

環(huán)評(píng)涉及幾十種行業(yè)，不總結(jié)歸納，就意味著一團(tuán)亂麻，因此必須善于總結(jié)重點(diǎn)。職業(yè)考試應(yīng)試?yán)斫庥洃浐苤匾惨莆找欢ǖ耐ㄓ靡?guī)則。

通用準(zhǔn)則一：對(duì)敏感點(diǎn)及污染源影響類的題目，無(wú)非就是從水、氣、聲、渣、生態(tài)、水土保持、風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)影響等幾種情況下進(jìn)行分析，萬(wàn)變不離其宗。

通用準(zhǔn)則二：規(guī)避減輕措施也只有兩種：主動(dòng)—零方案或方案優(yōu)化避讓被動(dòng)—技術(shù)措施管理措施；

4、對(duì)一些高頻考點(diǎn)強(qiáng)化記憶：公路垃圾填埋及污水處理采掘水利水電等

公路幾乎每年都會(huì)出，考點(diǎn)總結(jié)如下：

1、聲環(huán)境監(jiān)測(cè)時(shí)段及評(píng)價(jià)量，聲源計(jì)算方法必須掌握；

2、道路橋梁環(huán)境影響：對(duì)飲用水源影響，穿山隧道隊(duì)徑流影響，施工作業(yè)對(duì)水源影響，施工周期對(duì)水生物，保護(hù)魚類影響，危險(xiǎn)品運(yùn)輸對(duì)水源影響，人文景觀影響

3、防護(hù)措施：管理—過(guò)橋登記，限速技術(shù)—防撞墩，減速帶，徑流導(dǎo)排，事故池

4、噪聲影響規(guī)避措施：主動(dòng)—調(diào)整優(yōu)化線路被動(dòng)—管理措施：移民技術(shù)措施：隔音（隔音屏，隔音窗，喬木），調(diào)整規(guī)劃功能

垃圾填埋與污水處理：

1、污染源（水：地下水，地表水；氣：臭氣，垃圾處理尾氣聲：施工、作業(yè)、鼓風(fēng)機(jī)，渣：二次污染風(fēng)險(xiǎn)：有毒氣體爆炸、蚊蟲(chóng)疾病傳播等）

2、預(yù)防減輕措施：主動(dòng)—合理選址被動(dòng)—防護(hù)距離加強(qiáng)管理技術(shù)改進(jìn)

采掘：

1、環(huán)境影響因素：地下水地表水截流；揚(yáng)塵污染，生活區(qū)水汽聲渣污染；作業(yè)噪聲；尾礦處理；社會(huì)環(huán)境影響-移民地質(zhì)環(huán)境影響：塌陷

水利水電：

1、環(huán)境影響因素：水文，水質(zhì)，水溫、水量影響；壩前淤積，壩后沖刷對(duì)水土保持影響，對(duì)水生物影響，對(duì)局地氣候、及陸生生態(tài)影響，對(duì)飲用水源影響，對(duì)移民生活影響，移民原址對(duì)蓄水水質(zhì)影響等，施工作業(yè)方案水汽聲渣及生態(tài)影響

2、預(yù)防減輕措施：技術(shù)措施：過(guò)魚措施人為引導(dǎo)-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加強(qiáng)施工作業(yè)管理手段

房地產(chǎn)：高樓風(fēng)，光污染，光遮擋，水氣聲渣

輸變電：

1、環(huán)境影響因素：電磁場(chǎng)，無(wú)線電，生態(tài)，噪聲，場(chǎng)站水氣聲渣，2、防護(hù)措施：主動(dòng)：優(yōu)化線路，被動(dòng)技術(shù)措施（高架桿，換工藝），移民

由于不從事環(huán)評(píng)，而且是去年五月份通過(guò)的考試，很多考點(diǎn)已經(jīng)想的不是全面，但基本思路都是這樣的。如果大家還能夠?qū)σ恍┲匾袠I(yè)的重點(diǎn)污染源和特征污染物熟記并區(qū)分，會(huì)更容易通過(guò)考試。總結(jié)寫的有些亂，限于本人文筆拙劣，希望沒(méi)有通過(guò)的朋友能夠受到一點(diǎn)啟發(fā)，總之，我的體會(huì)就是：環(huán)評(píng)考試并不難，第一是決心和勇氣，第二是方法，第三是理解和歸納總結(jié)。有以上三點(diǎn)，一次通過(guò)環(huán)評(píng)并不是難事！祝考試的朋友都能通過(guò)考試！

查了成績(jī)，看到自己努力的成果91分，說(shuō)不出的驚喜，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我要感謝很多很多人，自己的家人、朋友還有EIAFANS，在這里跟廣大考生戰(zhàn)友們探討一下我自己的考試感想，覺(jué)著有幫助你們就看看，覺(jué)著我說(shuō)的不對(duì)，呵呵，就當(dāng)污染了一下你的視覺(jué)。還有，千萬(wàn)別人肉我，我需要隱私。

總的說(shuō)來(lái)，我其實(shí)真的對(duì)自己這個(gè)成績(jī)很吃驚，因?yàn)樵?個(gè)半月漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中，我對(duì)自己考試的結(jié)果從充滿自信能考93分，到糾正估分80，再到懷疑能考72左右，直到一度懷疑今年自己又掛了，最后在我生日的前一天上天給了我一個(gè)禮物91分（哈哈，查分?jǐn)?shù)時(shí)乍一看以為自己71分）。3個(gè)半月的等待一天比一天煎熬，直到最后我自己都覺(jué)著自己心理有點(diǎn)bt，呵呵。

我的個(gè)人基本情況是，環(huán)境專業(yè)科班出身，工作2年多，做環(huán)評(píng)但做的不多，這個(gè)考試我經(jīng)歷了兩次，今年是第二年考試，第一年過(guò)了三科，陳述客觀事實(shí)就是前三科的分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是相當(dāng)高，不是第一也是第二吧，唯獨(dú)案例掛了68分。對(duì)于這個(gè)失敗，我有點(diǎn)感慨想說(shuō)，因?yàn)橹奥?tīng)論壇里有人說(shuō)只要復(fù)習(xí)好前三科，第四科就能過(guò)，我這樣做了，但是今天我以自己的親身經(jīng)歷判斷，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)有失負(fù)責(zé)，是不適用的。第一次復(fù)習(xí)很認(rèn)真，從過(guò)完年回來(lái)就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了，之前也看過(guò)，只不過(guò)零零碎碎的看，基本跟沒(méi)看一樣，重心全部放在前三科，背幾條幾條，因?yàn)橛卸噙x題。面對(duì)案例那個(gè)800頁(yè)的書總是一拖再拖不想看，直到最后一個(gè)月，開(kāi)始翻，看得那個(gè)叫痛苦，但還是硬著頭皮看完了一遍，然后就開(kāi)始做題，前三科很認(rèn)真的做配套的練習(xí)題，案例題只做了前面幾道，沒(méi)堅(jiān)持做完。總的說(shuō)來(lái)，前三科看了有3遍，案例1遍，成績(jī)就是這樣，造物弄人，其實(shí)說(shuō)句良心話，09年的案例我本應(yīng)該過(guò)的，因?yàn)槭д`了6~7道題，事后我想，如果哪怕發(fā)揮正常那么一點(diǎn)點(diǎn)，少失誤一道題，我案例也就過(guò)了呀，可是沒(méi)有后悔藥，案例以68分的成績(jī)告訴我得再考一年。

事后我總結(jié)教訓(xùn)，為什么我案例掛了，原因有幾個(gè)：

1、案例書雖然看了，但是只看一遍，而且還是在很叛逆的思想狀態(tài)下看得，看得不深入，不透徹，因?yàn)槲也幌矚g它是一個(gè)磚頭。

2、案例習(xí)題沒(méi)做，當(dāng)時(shí)買了案例30題和王巖的案例模擬，兩個(gè)書都不錯(cuò)，只可惜沒(méi)做，而且更沒(méi)好好做。

3、沒(méi)有鍛煉時(shí)間控制能力，真題只是草草的看看，根本沒(méi)有動(dòng)手去寫，更別說(shuō)控制時(shí)間去練習(xí)了，導(dǎo)致考試時(shí)前三科全部提前交卷很長(zhǎng)時(shí)間，案例考試時(shí)那個(gè)心慌，才知道3個(gè)小時(shí)對(duì)于6道題是什么概念，一度導(dǎo)致我考場(chǎng)上看表幾十次，幾乎每個(gè)小題要看兩次表，算一算大概一個(gè)考試我看了不下50次，事后想想，不僅影響了答題思路的連續(xù)性，同時(shí)光看表至少也浪費(fèi)了好幾分鐘吧，最關(guān)鍵的是影響了考試的心態(tài)和水平的發(fā)揮。

4、沒(méi)有動(dòng)手練習(xí)案例，根本不知道自己前三科背的知識(shí)是否能夠滿足案例答案的需要，沒(méi)有練習(xí)條理性，沒(méi)有練習(xí)答案完整性，導(dǎo)致案例答題時(shí)，尤其是問(wèn)答型題目，寫了劃，劃了寫，寫上去后又覺(jué)著其實(shí)另一種表述更好，所以就這樣反反復(fù)復(fù)，考試時(shí)折磨自己，而且考試時(shí)間緊根本不知道自己是否答全了，只是想到哪里寫到哪里，根本沒(méi)有答完全的概念，還在看看題材看看問(wèn)題，來(lái)回琢磨，想試圖補(bǔ)充些什么上去，以至于寫完后其實(shí)自己肚子里已經(jīng)沒(méi)什么東西了，但是還是覺(jué)著少寫了什么，這就是復(fù)習(xí)不全面導(dǎo)致的考場(chǎng)上浪費(fèi)時(shí)間。

5、對(duì)部里出的卷子正確性懷疑度太大，呵呵，導(dǎo)致把正確答案寫在了草稿紙上，把錯(cuò)誤答案寫在了答案上，估計(jì)大家要笑了，是哪道題呢？是大氣等級(jí)判斷那兩個(gè)小題，唉，說(shuō)出來(lái)估計(jì)大家要笑話我了，其實(shí)我當(dāng)時(shí)雖然理論知識(shí)不清楚，但是根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)想到了當(dāng)時(shí)NO濃度是要按照SO的濃度對(duì)比計(jì)算出來(lái)，然后再判斷等級(jí)，正確答案我計(jì)算在了演草紙22上，但是一方面由于自己理論知識(shí)不扎實(shí)，另一方面因?yàn)橛X(jué)著可能部里出錯(cuò)題了，所以就鬼使神差的按SO的去判斷了，出來(lái)考場(chǎng)我就后悔啊，覺(jué)著可能把正確答案留在演草紙上了，果不出其然，8分丟了。

總的來(lái)說(shuō)，09年案例沒(méi)過(guò)，一部分原因是因?yàn)檫\(yùn)氣，一部分原因是因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的還是不到位，雖然09年時(shí)我覺(jué)著案例生態(tài)答的還是不錯(cuò)的，其實(shí)通過(guò)10年的復(fù)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己09年認(rèn)知的淺薄和局限，才知道09年自己的生態(tài)題答的其實(shí)只是皮毛，每個(gè)小題能得2分就很不錯(cuò)了。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己10年的備考和考試情況吧。

先說(shuō)備考，10年備考案例，我只談?wù)勚豢及咐豢频膹?fù)習(xí)方法吧。復(fù)習(xí)的教材有大綱、案例教課本、導(dǎo)則原文、技術(shù)方法教材、法律法規(guī)教材、案例50題、王巖的模擬題、賈生元博客裝訂本、歷年真題。我還是和09年一樣認(rèn)真，差不多年前就開(kāi)始看書了，因?yàn)榻衲昕荚嚂r(shí)間早。雖然只考案例，但導(dǎo)則、方法、案例、法律一樣都不能少，因?yàn)閷?dǎo)則和方法是基礎(chǔ)，案例是拓展和應(yīng)用，一定要結(jié)合起來(lái)看，法律是撿著重點(diǎn)看。導(dǎo)則和標(biāo)準(zhǔn)最好看原文，附錄中的東西是重中之中，常考點(diǎn)，易出陷阱，例如09年的大氣濃度嚴(yán)格50%，廢水第一類污染物、垃圾填埋場(chǎng)等（不好意思，09年的既不清楚了），10年的危險(xiǎn)廢物處置中心的需要配套其它環(huán)保設(shè)施、優(yōu)化本項(xiàng)目擬接納的危險(xiǎn)廢物種類；公路項(xiàng)目中的村莊的聲環(huán)境功能區(qū)類別、聲環(huán)境防護(hù)措施；工業(yè)園中的廢水入園判斷；驗(yàn)收題目中的SO和COD達(dá)標(biāo)判斷，驗(yàn)收調(diào)查時(shí)新舊標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行問(wèn)題，這8個(gè)題都是可以在標(biāo)準(zhǔn)中找到標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)準(zhǔn)看透背熟，這幾個(gè)題根本不用浪費(fèi)多余的思考時(shí)間，就可滿分。舉個(gè)例子，教材中關(guān)于固廢的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我今年就是看了固廢標(biāo)準(zhǔn)，原文，覺(jué)著原文中規(guī)定的各項(xiàng)環(huán)保設(shè)施挺重要，把所有固廢處置場(chǎng)要求的環(huán)保設(shè)施自己總結(jié)了一下，有共性有個(gè)性，可以套用任何填埋場(chǎng)、處置場(chǎng)等，結(jié)果考了，我就不用思考，按條寫上就好，關(guān)鍵不浪費(fèi)時(shí)間而且不漏項(xiàng)。只不過(guò)備考案例時(shí)，被前三科不用像以前備考四科那樣死板的被幾條幾條，呵呵，可以按照案例的思路靈活點(diǎn)背，稍微輕松點(diǎn)。而且法律法規(guī)就看了點(diǎn)重點(diǎn)可能考的東西，省不少時(shí)間。

本文來(lái)源考試大網(wǎng)

22參加了今年的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師的四科考試，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，說(shuō)出來(lái)大家參考，有不對(duì)的請(qǐng)大家指正。

背景資料

首先，我沒(méi)有這方面任何的從業(yè)經(jīng)歷，以前讀書的時(shí)候?qū)W的也不是這個(gè)專業(yè)。完全是零基礎(chǔ)

第二，我今年二月份開(kāi)始準(zhǔn)備考試。

第三，本人畢業(yè)三年，化學(xué)專業(yè)，碩士畢業(yè)，今年27歲。現(xiàn)在一所二本的大學(xué)當(dāng)老師。

1，報(bào)名

一個(gè)朋友在一家環(huán)評(píng)公司工作，給他說(shuō)了說(shuō)，開(kāi)了證明報(bào)的名

2，買書

可以到淘寶上買盜版書，50塊錢一套，包括課本和基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題還有大綱

3，我的應(yīng)考流程

考試沒(méi)有什么所謂的范圍。大綱上有的東西都要看，都要掌握，沒(méi)有所謂掌握的重要，了解的不重要的說(shuō)法，所以一定要確保把除了案例意外的書認(rèn)真看一遍。看完一章，做基礎(chǔ)題。把做錯(cuò)的題的知識(shí)點(diǎn)在書中標(biāo)出來(lái)提醒自己以后再看

在看書的基礎(chǔ)上聽(tīng)課件，據(jù)我所知，現(xiàn)在只有環(huán)球網(wǎng)校有這個(gè)課，所以沒(méi)得選。個(gè)人感覺(jué)環(huán)球的導(dǎo)則和技術(shù)方法兩門課講得好，這兩門一定要聽(tīng)，其他的兩課講得不怎么好，我個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)。但是有把課件打印下來(lái)仔細(xì)研讀。

第三步，找來(lái)歷年真題打印下來(lái)自己全部做一遍。做完了對(duì)答案，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的都在書上找到考點(diǎn)，做上標(biāo)記，這樣等于說(shuō)是命題人給你劃了一遍重點(diǎn)，同時(shí)自己又看了一遍書。

第四步，考前突擊，前面復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有掌握的東西整理下來(lái)，強(qiáng)化記憶。

第五步，背真題，特別是近兩年的真題。每一年考題的重復(fù)率還是比較高的。理解不了及答案也要記住。不背真題是傻b。因?yàn)檫@不是找到找不到吃的東西的問(wèn)題，是喂給你吃飯你都不吃的行為。

一些體會(huì)

本人承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)考試的命題工作，知道一些考試命題的技巧。

首先，任何考試出的題都是有考點(diǎn)，有標(biāo)準(zhǔn)答案的。所以大家一定要找到那些題目可能成為考點(diǎn)，什么地方不可能成為考點(diǎn)，什么地方可能成為單選題的考點(diǎn)，什么地方可能成為多選題的考點(diǎn)。大家可以站在命題人的角度來(lái)審視課本。

比如法律法規(guī)這門課里，有個(gè)知識(shí)點(diǎn)：環(huán)評(píng)文件弄虛作假造成文件失真，造成重大后果的要。。。處理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在環(huán)球的老師講解的時(shí)候說(shuō)造成了重大后果了才要怎么怎么處理沒(méi)有造成重大后果的不怎么怎么地。我認(rèn)為，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)從這個(gè)角度進(jìn)行考核。因?yàn)槿绻麖倪@個(gè)角度考核，就是鼓勵(lì)大家弄虛作假，只要不造成重大后果就可以了。試想，黨組織的考試能這樣導(dǎo)向嗎？

再比如，沒(méi)有后評(píng)價(jià)的處罰，這個(gè)要記住要限期治理，限期辦理手續(xù)，限期不治理才罰錢，不能上來(lái)就罰。這個(gè)考試經(jīng)常作為考點(diǎn)，顯出黨對(duì)違法行為教育為主的原則。其實(shí)這個(gè)精神貫徹在法律考試的始終，大家可以看看其他的法律規(guī)定，基本都是這個(gè)套路。話說(shuō)回來(lái)了，考試的時(shí)候如果這個(gè)考試點(diǎn)你沒(méi)有記住，也可以從這個(gè)角度來(lái)進(jìn)行排除。

第二，從我做真題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，考試過(guò)程中讓判斷評(píng)價(jià)等級(jí)的時(shí)候，有78.3%的情況是二級(jí)評(píng)價(jià)的。所以，大家懂得如果不會(huì)判斷評(píng)價(jià)等級(jí)時(shí)候蒙哪個(gè)選項(xiàng)的。我說(shuō)這些其實(shí)只是起到一個(gè)拋磚引玉的目的，其他考點(diǎn)也有很多套路和規(guī)律。

第三，考試過(guò)程中為了體現(xiàn)變態(tài)的特點(diǎn)，專門考臨界值。比如今年就考了pmax=10%的時(shí)候的評(píng)價(jià)等級(jí)。在記憶臨界值的時(shí)候，大家可以對(duì)比起來(lái)綜合記憶，比如某些臨界值是從高不從低的原則，有些是從低不從高的。噪聲是往二級(jí)靠的原則。其實(shí)這些數(shù)字記憶的時(shí)候是有規(guī)律的。

第四，我想大家跟我一樣，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的背誦是很頭疼的吧。這個(gè)我看到論壇里有好多順口溜，這個(gè)可以充分的利用。我個(gè)人是比較色的一個(gè)人，所以也編了一些黃段子和一些形象記憶的比較惡心的橋段。反正只有自己知道，別人又不知道你是怎么記住這些內(nèi)容的。害怕被和諧，大家如果感興趣可以私下聯(lián)系。哈哈。

最后說(shuō)一下心態(tài)，我考試的時(shí)候，一個(gè)考場(chǎng)30人，真正參加考試的也就15到18個(gè)。所以，當(dāng)你踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你就已經(jīng)戰(zhàn)勝一半的考生了。

我知道，大家都忙，但是別人工作你也工作，別人娛樂(lè)你也娛樂(lè)，別人得不到的東西你也得不到。我在開(kāi)始準(zhǔn)備考試的時(shí)候就告訴自己，一定要抱定一次過(guò)的決心。不管最后結(jié)果怎樣，一定要有這樣的決心和毅力。而且，這個(gè)證考下來(lái)還是可以掛4萬(wàn)左右的收益的一年。晚考過(guò)一年就少4萬(wàn)。大家忙碌三個(gè)月可以換來(lái)4w的收益。應(yīng)該是很多人三四個(gè)月的工資吧。呵呵！每當(dāng)我累了，煩了。我就告訴自己，為了白花花的銀子，為了火紅火紅的人民幣，再拼一把吧！

至于時(shí)間安排，復(fù)習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題每個(gè)人的情況不一樣，在這里就不多說(shuō)了。

一、全面有序，心中有底

從考試題目來(lái)看，出題范圍較廣，在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目，因此，復(fù)習(xí)應(yīng)全面、有序。有序就是復(fù)習(xí)要有計(jì)劃。分配復(fù)習(xí)時(shí)間以成績(jī)提高最快為原則。我拿到考試大綱和參考教材后制訂一個(gè)粗略的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于在職的我們，計(jì)劃往往很難執(zhí)行，盡管去年我的工作任務(wù)也很重，但我還是規(guī)定好每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度，按教材的頁(yè)碼或按大綱的條目都可，我花了近二十天的業(yè)余時(shí)間（晚上和周末）通讀了一遍參考教材（盡管錯(cuò)誤較多），四月份則精讀。五一黃金周七天則全封閉式參照大綱針對(duì)性看書和法律原文、技術(shù)導(dǎo)則，在這周時(shí)間，我花一些時(shí)間重點(diǎn)去復(fù)習(xí)自己尚未完全掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，這樣在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。建議在5月考前這段時(shí)間，自己擅長(zhǎng)的科目不應(yīng)再花太多時(shí)間，而自己不擅長(zhǎng)的一些科目，應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí)，效果肯定會(huì)好。

根據(jù)去年我的經(jīng)驗(yàn)，我建議考四科的考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)前三科至少要復(fù)習(xí)三遍，時(shí)間充足的應(yīng)復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來(lái)看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識(shí)內(nèi)容，第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識(shí)內(nèi)容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識(shí)內(nèi)容，第四遍的復(fù)習(xí)你就能達(dá)到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果。

考前最后幾天，記憶力容易激活，應(yīng)充分利用。此時(shí)不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識(shí)點(diǎn)，而應(yīng)采取浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式，應(yīng)以輕松的心態(tài)，著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題或快速地從頭到尾瀏覽翻一遍大綱和參考教材，在腦海里對(duì)其中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)留下最后的印象。這種方法對(duì)付客觀題比較有效。

二、緊扣大綱，萬(wàn)變不慌

考試大綱是考試命題的依據(jù)，也是考生對(duì)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)的依據(jù)。考試大綱規(guī)定了課程考試的內(nèi)容、范圍、深度。在運(yùn)用大綱時(shí)，一定要根據(jù)大綱提出的要求，結(jié)合輔導(dǎo)教材，全面理解和掌握大綱的內(nèi)容，并使其融會(huì)貫通。

有的考生據(jù)大綱整理了相關(guān)內(nèi)容，雖然歸納的不是全面，但對(duì)考生有所幫助，這些資料去年我也看過(guò)。看這些資料也是復(fù)習(xí)的一種方式，輔導(dǎo)教材中有些內(nèi)容加入了編者的思想，不一定準(zhǔn)確，而按大綱整理的內(nèi)容是原汁原味的，考試命題的內(nèi)容（前三科）絕大部分是來(lái)自法律法規(guī)原文和各種導(dǎo)則。因此，復(fù)習(xí)時(shí)一定要緊扣大綱。

環(huán)評(píng)案例考試經(jīng)驗(yàn)分享

感謝愛(ài)好者論壇里的各位兄弟姐妹的支持和幫助，通過(guò)2008年和2009年的努力終于通過(guò)了環(huán)評(píng)工程師考試。我向大家分享下環(huán)評(píng)案例考試的經(jīng)驗(yàn)，由于時(shí)間比較匆促，有不足地方請(qǐng)各位多多指教。1、2008年跟很多同志的想法一樣，只要復(fù)習(xí)好前三門，第四門案例應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)，前三門過(guò)了，案例差一分。經(jīng)我分析，案例考試中有關(guān)前三門的內(nèi)容基本能答出來(lái)，具體案例中的具體問(wèn)題就比較難答上了。我認(rèn)為這種想法有點(diǎn)誤區(qū)，對(duì)于做過(guò)環(huán)評(píng)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志來(lái)說(shuō)，可以這樣。對(duì)于一般的同志還是需要認(rèn)真看案例相關(guān)復(fù)習(xí)資料。

2、對(duì)于很厚的案例參考書，我認(rèn)為在復(fù)習(xí)時(shí)間有限的情況下應(yīng)重點(diǎn)看案例書中的注解、專家點(diǎn)評(píng)和案例后面的問(wèn)答題，問(wèn)答題的答案在本論壇中可以找到。每年的案例考試中均會(huì)出到這里面的題。

3、重點(diǎn)關(guān)注下往年的案例試題，從2006-2009年的案例考試試題中，均有與前幾年重復(fù)的題目。舉例如下 2008年案例試題中第四題中第4問(wèn)：“列舉6條耕地保護(hù)措施”；第5問(wèn)：“橋梁營(yíng)運(yùn)期水環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范措施及建議”與2009年案例試題中第二題第4問(wèn)：“為確保運(yùn)營(yíng)期飲用水源安全，對(duì)跨X河的橋梁需采取哪些工程措施”；第5問(wèn)：“結(jié)合本工程特點(diǎn)，提出保護(hù)耕地措施”的問(wèn)題和答案是一樣的。

4、除了要看常規(guī)的大氣、水、聲、生態(tài)等導(dǎo)則外，還要看公路、水利水電、油田、化工等相關(guān)行業(yè)導(dǎo)則，有些案例的參考答案在這些導(dǎo)則里可找到。

5、案例考試中可能考到的主要問(wèn)題（1）污染型案例 ①選址合理性分析：

重點(diǎn)關(guān)注下環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則和標(biāo)準(zhǔn)參考書中關(guān)于危險(xiǎn)廢物、一般廢物、生活垃圾等廢物的處置場(chǎng)、焚燒和貯存的污染控制標(biāo)準(zhǔn)。

②評(píng)價(jià)因子：

關(guān)于各個(gè)行業(yè)的評(píng)價(jià)因子，案例參考書中對(duì)相關(guān)行業(yè)的評(píng)價(jià)因子均在每個(gè)案例中列出了，要進(jìn)行總結(jié)。

③評(píng)價(jià)等級(jí)和范圍：

熟知大氣、噪聲、生態(tài)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)等級(jí)判別方法和各個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)的評(píng)價(jià)范圍。大氣評(píng)價(jià)等級(jí)和范圍的確定一般都要通過(guò)估算模式計(jì)算來(lái)確定，其它因子的評(píng)價(jià)等級(jí)和范圍根據(jù)題意一般可以確定。

④主要環(huán)境保護(hù)目標(biāo) ⑤監(jiān)測(cè)問(wèn)題：

監(jiān)測(cè)問(wèn)題主要的考點(diǎn)是環(huán)評(píng)時(shí)監(jiān)測(cè)問(wèn)題和竣工驗(yàn)收時(shí)監(jiān)測(cè)問(wèn)題，要熟知大氣（有組織排放和無(wú)組織排放）、水、噪聲（特別關(guān)注下公路、鐵路、敏感點(diǎn)）的監(jiān)測(cè)布點(diǎn)、監(jiān)測(cè)頻率等相關(guān)問(wèn)題。

⑥第一類污染物問(wèn)題：

要掌握哪些物質(zhì)是第一類污染物，第一類污染物在環(huán)評(píng)時(shí)和竣工驗(yàn)收時(shí)相對(duì)于其他物質(zhì)的監(jiān)測(cè)布點(diǎn)和達(dá)標(biāo)排放位置的不同

⑦預(yù)測(cè)模式及參數(shù)

要熟知大氣、水、噪聲常用的環(huán)評(píng)模式及該模式要用到的參數(shù)、這些參數(shù)的來(lái)源等。⑧廢氣排氣筒高度問(wèn)題

要重點(diǎn)關(guān)注《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》、《工業(yè)爐窯大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》、《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》中排氣筒與周圍建筑物高度的相關(guān)關(guān)系，以及據(jù)此相關(guān)的排放濃度和排放速率問(wèn)題。

⑨危險(xiǎn)廢物與一般廢物處理問(wèn)題

要熟知哪些廢物是危險(xiǎn)廢物，危險(xiǎn)廢物的處理措施有哪些，如自己填埋或暫存，要熟知危險(xiǎn)廢物填埋處置場(chǎng)和貯存場(chǎng)所相關(guān)的選址、防范措施等。

⑩竣工驗(yàn)收工況

要熟知污染型項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的工況，并熟知其跟生態(tài)型項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的工況的區(qū)別。（2）生態(tài)型案例 ①生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查

只要掌握陸地和水生兩個(gè)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查內(nèi)容，遇到相關(guān)的案例搬進(jìn)去就可以了。②生態(tài)保護(hù)措施

各個(gè)行業(yè)的生態(tài)保護(hù)措施在環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法參考書中均提到了一些措施，各個(gè)行業(yè)環(huán)評(píng)導(dǎo)則中也有相關(guān)內(nèi)容

第三篇：六級(jí)應(yīng)試技巧個(gè)人總結(jié)

Part1．聽(tīng)力部分

? 段對(duì)話01—18 一般為所聽(tīng)非所選原則，一般都會(huì)繞彎子。

? 長(zhǎng)對(duì)話 19—25 一般為所聽(tīng)即所選原則，問(wèn)題答案中一般包含聽(tīng)到的關(guān)鍵詞。? 短文

26—35

1、快速閱讀

（1）看題，明確定位詞。

（2）快速找線索，先找易定位。

（3）簡(jiǎn)化求解。前面7道為單選找到答案后注意有的需要同意轉(zhuǎn)換，但不存在多句概括；最后三道答案直接摘自原文，不存在同義轉(zhuǎn)換。

2、翻譯（1）單詞（2）固定短語(yǔ)（3）語(yǔ)法

3、寫作

（1）當(dāng)今時(shí)代熱點(diǎn)話題（2）常備加分句型（3）運(yùn)用亮點(diǎn)詞

4、聽(tīng)力（小技巧）（1）語(yǔ)法（2）詞匯（3）

（1）相關(guān)優(yōu)先原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可。

（2）異項(xiàng)優(yōu)先原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)優(yōu)先原則在六級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛。（3）女士?jī)?yōu)先原則

做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息。（4）概括、抽象優(yōu)先原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)。（5）態(tài)度和虛擬優(yōu)先原則

剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)。

5、閱讀（1）略讀（2）跳讀（3）細(xì)讀

一 聽(tīng)力五大能力 語(yǔ)速.六級(jí)語(yǔ)速在每分鐘150到180個(gè)單詞之間.四級(jí)在130到150.06年12月份的六級(jí)聽(tīng)力速度在152個(gè)每分鐘.今年的速度肯定會(huì)有所提高。語(yǔ)音

注意英美音的差別.注意連讀等情況.語(yǔ)調(diào)

注意語(yǔ)調(diào)升降調(diào)對(duì)語(yǔ)義的作用.詞匯

注意些即景詞匯,還有英美音的發(fā)音區(qū)別.文化背景知識(shí)

積累由背景知識(shí)所產(chǎn)生的跟字面意思沒(méi)多大聯(lián)系的詞語(yǔ),例如Trade Union 表示公會(huì).二 聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)的12組場(chǎng)景詞歸納總結(jié) 學(xué)校

(1)Lecture 可能表示講座或者研討會(huì)的意思,相對(duì)應(yīng)的 講座-----speaker / lecturer

研討會(huì)-----seminar(研究會(huì), 討論發(fā)表會(huì))

在lecture中 topic對(duì)應(yīng)的形容詞為interesting.Content對(duì)應(yīng)的形容詞為difficult

(2)家庭作業(yè) work assignment 作業(yè)形式 group discussion;presentation(演示);paper(美)/essay(英)學(xué)期中的小論文;dissertation(美)/thesis(英)/project(工科)畢業(yè)論文。

時(shí)間問(wèn)題 on time 準(zhǔn)時(shí);deadline最終期限;due預(yù)期的(be due on)

定律 無(wú)論A怎么樣抱怨作業(yè)的種種情況(too much;too difficult;stay up 通宵;polish 潤(rùn)色).最后的結(jié)果始終是作業(yè)會(huì)按時(shí)交上的!

(3)考試

種類 exam;test;quiz;contest.分?jǐn)?shù) mark(英);grade(美);score

等級(jí) 男的 pass 或者 fail

女的 merit(良好)或者 distinction(優(yōu)秀,卓越)

大小考 Mid-term exam 期中考

Final exam 期末考

Oral test 口語(yǔ)考試

Make up for ?..(某學(xué)科)course 補(bǔ)考

考試臨近draw on / draw nearly/ in sight of

考試推遲 delay / defer/ postpone / put off/ hold up(推遲,拖延,hold up另有搶劫的意思)

考試取消 cancel / be off

常見(jiàn)考試名稱 TOEFL(托福)/ GRE / IELTS(雅思)/ GMAT / LSAT

學(xué)位名稱 BS(Bachelor Science)理學(xué)學(xué)士學(xué)位

BA(Bachelor Arts)文學(xué)學(xué)士學(xué)位

BBA(Bachelor Business administration)工商管理學(xué)士學(xué)位

MS(Master Science)理學(xué)碩士學(xué)位

MA(Master Arts)文學(xué)碩士學(xué)位 MBA(Master Business administration)工商管理碩士學(xué)位

老師的稱呼 DR.(在聽(tīng)力中泛指醫(yī)生或者老師.)professor

年級(jí)學(xué)生 大一 freshman 大二 sophomore 大三 junior 大四 senior

上課 上課 attend a class 曠課 miss a class 逃課 skip/cut a class.學(xué)期 term(英);semester(美)兩學(xué)期制;trimester(美)三學(xué)期制.助教 TA: Teaching Assistant

助研 RA: Researching Assistant 旅游

基本詞匯 travel agency旅行社 / agent 代理人 / arrange a trip(安排一次旅行)/ accommodation住所/ tourguide 導(dǎo)游 / destination目的地

旅游景點(diǎn)(1)sightseeing 觀光 scenic restort風(fēng)景名勝 / place of interests(名勝古跡)/ historic relics(歷史遺跡)

(2)amusement park 游樂(lè)場(chǎng)

(3)theme park 主題公園

住處 Hotel旅館 /Motel汽車旅館 / Inn客棧 / Hostel 青年旅社.房子

買賣 對(duì)話A中含有 動(dòng)詞 call/ring 或者詢問(wèn) inqure/enquire;X-bedroom house;advertised 做廣告的.那么多半可以確認(rèn)此次對(duì)話是關(guān)于買賣房屋的.房子是B的,一般會(huì)有sale of a house.回答有兩種情況,1賣了 sold/unavailable

2還沒(méi)賣 好多贊美的詞,其中注意一個(gè)family with children.租賃(lease,let)(1)位置location(downtown 市中心;suburb 郊區(qū)),郊區(qū)的情況相對(duì)多一些.(2)交通 transportation 班車 shuttle bus /commute bus

二手車 second-hand car 維修 maintenance 漏水leak,leaky

漏的三個(gè)地方 ceiling;bedroom 浴室里的天花板

Faucet 水龍頭

Sink 水槽

維修人員 plumber 水管工人(注意這里的B不發(fā)音)

Maintenanceman

(4)室友 roommate 一般指不太好的情況,noisy吵(因?yàn)閜arty或者piano),messy臟

修飾形容詞 sociable 社交能力強(qiáng)的 Active活躍的

觀點(diǎn) considerate 體諒的 considerable 大諒的.(5)房東 landlord 男房東 landlady 女房東

(6)房客 tenant承租人, 房客, 租客 lodger寄宿者, 投宿者

(7)關(guān)于錢 押金security deposit

租金 rent

物業(yè)費(fèi) cleaning fee

公共事業(yè)費(fèi)(水,電費(fèi)等)utility charge.(8)家具 be(un)furnished 有(無(wú))家具

Heater 取暖器 1 gas氣-----mechanic技工 power 電-----electrician 電工

空調(diào) air-conditioner

4飛機(jī)

基本詞匯 plane/airplane 飛機(jī) craft/aircraft 飛行器

Flight 航班 airline 航線,航空公司.單程票 single ticket/ one way ticket

往返票(定了日期的)return ticket / round ticket

往返票(不定日期的)open ticket

確認(rèn)機(jī)票 confirm the ticket

改機(jī)票 change the ticket

機(jī)艙 經(jīng)濟(jì)艙economy class

商務(wù)艙business class

頭等艙 first class

航班 直達(dá)航班 direct flight / nonstop flight

轉(zhuǎn)機(jī)航班 connecting flight / transferring flight

時(shí)刻表 schedule/ time table

晚點(diǎn) behind schedule

登機(jī)手續(xù) check in / passport / luggage check / boarding pass/card

關(guān)檢 security check

海官 the Customs Hall

免稅的店 Duty-free / Tax-free shop

空中服務(wù)人員 airhost 男性空中服務(wù)員 airhostess 空姐

安全帶 seatbelt 系上/扣上 fasten / buckle up

飛機(jī)上設(shè)備 遮光簾, 百葉窗 window shade

毯子 blanket

洗手間 lavatory

飛機(jī)一系列動(dòng)作 起飛 take off----顛簸 turbulence-----落地 land----pick sb.Up /meet sb.------送人 see sb.Off.工作人員 飛行員 pilot 地勤 airport pilot

5郵政方面

(1)寄信

寄信 post / mail / send

信件種類平信 regular mail

掛號(hào)信 registered mail

掛號(hào)郵寄(英)recorded delivery

航空信 air mail

費(fèi)用 費(fèi)率 rate

郵資 postage

(2)寄包裹

寄包裹 post /mail / send /deliver

包裹 parcel / package

(3)特快專遞

UPS 美國(guó)最大的快遞公司

Federal Express 聯(lián)邦快遞

DHL 敦豪速遞公司

TNT 某家快遞公司(不是炸彈的意思)

EMS 中國(guó)郵政

(4)發(fā)E mail的一些縮略用語(yǔ)

抄送Cc : Carbon copy to sb.Re : reply

轉(zhuǎn)發(fā)Fw: Forward

附件 Attachment 工作

秘書做的事 發(fā)傳真send a fax 發(fā)郵件 email

整理文件 arrange files

復(fù)印 copy / photocopy

復(fù)印,影印 Xerox

打字人員Typewriter/ typist

打印機(jī) laser(激光)/inkjet 噴墨 printer

電腦 laptop 筆記本電腦

Desktop 臺(tái)式機(jī)

掃描儀 scanner

訂書機(jī) stapler

辦公室的人做的事 加班 OT: work overtime

年假 annual leave

病假 sick leave

帶薪假期<美> vacation(注意與vocation 職業(yè)的區(qū)別)

法定假期 holiday

工作類型 全職 full-time job

半職 part-time job apply for post/position/vacancy空缺 / opening

求職信 job application / cover letter

簡(jiǎn)歷 CV / resume(美)

面試 interview

入取通知書 offer

接受 accept

拒絕 decline(委婉拒絕)/ turn down

薪水 wage / salary / annual income

其他相關(guān)的錢 福利 benefits

津貼 allowance

獎(jiǎng)金 bonus

紅利 dividend

職位變化 升職 promotion

降職 demotion

抱怨的三個(gè)地方 單調(diào) boring / bored/ dull

出差 business trip

錢少 without raise 沒(méi)有加薪

underpaid 錢付少

收支平衡 make ends and meets / cost a living salary

解決方式 老板: 開(kāi)除 fire

下崗 lay off

勞動(dòng)人民: 辭職 resign retire 交通運(yùn)輸

車種分類

(1)car 小汽車

暴胎 flat tine;

撞車 crash into sth.destroyed/damage/down

受傷 人lightly/wounded

車,粉碎smash;

跟車有關(guān) garage 車庫(kù)(注意英美讀音的區(qū)別).Rearview mirror 后視鏡

Patrol car 巡邏車

違反交通規(guī)則 break traffic rules

超速 overspeed

單行道 one-way street

罰單 ticket

駕照 driver’s license

(2)train 地鐵

基本詞匯 subway(美);tube(英);underground;metro(中)

(3)公用汽車 bus/coach 長(zhǎng)途大巴

(4)其他車種 van 小型載動(dòng)車(面包車,類似大眾物流車等)卡車

Lorry 集裝箱卡車

運(yùn)費(fèi) fare

報(bào)價(jià) quote the fare

超重 overweight;overweigh

超載 overload;overtake

罰款 fine

堵車 traffic jam

高峰期 rush hours

通行稅(費(fèi)), toll;收費(fèi)站 toll gate/station

高速公路 highway(一般的公路,國(guó)道,一級(jí)公路);expressway/free way 高速公路

隧道 tunnel/channel

環(huán)線 ring road

人行天橋 flyover

輕軌 overhead(美)酒店

門童 doorman/poter

大堂 lobby

前臺(tái) reception/ receptionist招待員, 傳達(dá)員

登記 check in

房間種類 套房 suite(注意讀音)

單人間 Single room standard room

twin room(兩張床)

Double room 雙人間(一張床)

小費(fèi) tips

洗手間 toilet/ Ladies /gentleman(英)

Washing room / restroom / closet /bathroom(美)

客戶服務(wù) room service

(1)叫點(diǎn)服務(wù) Make up call

(2)送餐 menu 菜單/ROOM 3,20(讀法要注意)

(3)洗衣服 laundry

場(chǎng)所

男人 business centre / lounge 可吸煙的休息室

女人 salon 沙龍 / ball 舞會(huì)(盛大的舞會(huì))

其他 bar 酒吧(喝酒,聊天)

pub多功能酒吧(可跳舞,唱歌等)

club 俱樂(lè)部

night club 夜總會(huì)

結(jié)賬 check out

增值稅 VAT: Value Added Tax 電話

電話簿 yellow page / directory

打電話 dial the number busy line

忙音 busy signal

自動(dòng)答錄機(jī) answering machine

帶信 1 我有 can I leave a message for sb.? 你能 Can you take /forward a message to sb.for me.沒(méi)人 nobody here is by that name

等一下 hold on / hold the line

掛電話 hang up / cut off/ get off

長(zhǎng)途電話 long distance call

區(qū)號(hào) area code

接線員 operator

手機(jī) mobile phone / cell phone

公用電話 telephone box 投幣電話

Payphone 投幣/付錢電話.圖書館

基本詞匯 librarian 管理員;library card 借書證

書 reference book 參考書;catalogue 書目錄

期限 due 到期 return/ overdue/fine

Renew 續(xù)借

期刊雜志 periodical 期刊總稱

Journal 學(xué)術(shù)期刊

Magazine 雜志 報(bào)刊等)期

Current issue 當(dāng)刊

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You’ve got a temperature / temp

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開(kāi)處方 prescribe / prescription

具體處方 take exercise

take pills 吃藥 / give an injection 打針 打點(diǎn)滴/ surgery 手術(shù)

拿藥 drug store 藥店 / pharmacy 藥店 餐廳

種類 小型咖啡屋(星巴克)Café / 自助外餐cafeteria /食堂canteen /

外賣 takeaway / 快餐 fastfood / 飯店 restaurant /

晚餐正餐dinner / brunch(breakfast +lunch)早中餐.餐具 刀 knife / 叉 fork / 勺 spoon /筷子 chopsticks

菜的種類 餐前包bread / 沙拉saled / 開(kāi)胃菜 appetizer/湯 soup

主食 main course /dish

餐后甜點(diǎn)dessert

咖啡 coffee tea

點(diǎn)菜 book / reserve a table for two(3,4,5?.)/order(點(diǎn)菜)/serve(上菜)

吃的東西 小食 maize/corn

Pie(記住在聽(tīng)力中的 apple pie 永遠(yuǎn)是好吃的)

Pizza / sandwich / French Fries 薯?xiàng)l

Hamburger 漢堡包(其實(shí)是指火腿漢堡包)

?..+burger(?..口味的漢堡包).主食 豬肉 pork

牛肉 beef

牛排 steak(注意發(fā)音)

羊肉 lamb/mutton

魚肉 fish sea food

過(guò)敏 allergic/ 胃痛 stomachache / 抽筋 cramps / 吐vomit/ER 急救室

雞翅 chicken wings

雞腿 drumsticks

買單 AA制 go Dutch

我買單 my treat /bill

三 建議 請(qǐng)求 句型總結(jié)

建議句 you’d better…… what about/how about……? why not/why don’t…….? let’s /let me …….? 反問(wèn)句 shall we/I ……? be supposed to be would you like ……? what’s your plan for…..?

前五句是重點(diǎn).請(qǐng)求句 I ‘d like sb.to do sth.If??..,will??.如果??.將會(huì)?.would you please…… 由情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句.Can/could you/I……?

May I ……..?

四 聽(tīng)力中的邏輯思維 無(wú)壞人,聽(tīng)力世界是一個(gè)無(wú)比純潔和健康向上的完美世界.作業(yè)永遠(yuǎn)OK.別妄想作業(yè)會(huì)不按時(shí)交,或者完不成.排除任何困難都K.O了它!不放棄.聽(tīng)力里的孩子知道不放棄才是硬道理.考試成績(jī),男地,總在及格邊緣徘徊,女地,總在優(yōu)秀附近轉(zhuǎn)悠.高雅的東西永遠(yuǎn)推崇.理想主義者嘛,總是要崇尚高調(diào)的.老師說(shuō)的,總是有道理的,權(quán)威嘛.兩個(gè)老師吵架,觀點(diǎn)總是各有千秋,無(wú)法評(píng)定哪個(gè)好或者不好。

五 關(guān)于passage 的技巧

1Passage三大原則.順序原則,題目的順序和文章的順序是高度對(duì)應(yīng)的.聽(tīng)既原則,聽(tīng)到??..就選??? 引導(dǎo)詞原則.例如but,注意but后面的內(nèi)容,往往是重點(diǎn)。

2數(shù)字與選項(xiàng) 四選項(xiàng)中有4個(gè)不同的數(shù)字,則是普通信息題,需要都聽(tīng)數(shù)字的信息.四個(gè)選項(xiàng)中有四個(gè)相同的數(shù)字.則考點(diǎn)與數(shù)字無(wú)關(guān).重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字作為信息題來(lái)聽(tīng).四個(gè)選項(xiàng)中三個(gè)有不同數(shù)字,剩下一項(xiàng)不含有數(shù)字.考點(diǎn)還是和數(shù)字緊密相關(guān).做法按普通細(xì)節(jié)題來(lái)做.兩個(gè)選項(xiàng)中喊有數(shù)字,另外兩個(gè)不含有數(shù)字.考點(diǎn)與數(shù)字無(wú)關(guān),普通細(xì)節(jié)題來(lái)做.只有一項(xiàng)含有數(shù)字,考點(diǎn)不再數(shù)字,該項(xiàng)直接排除。

六 復(fù)合式聽(tīng)寫的技巧

復(fù)合式聽(tīng)寫的錄音有三邊,有7個(gè)短空,原文原詞,三個(gè)句子,句子可以自我復(fù)述.做該類題的三個(gè)階段

1聽(tīng)前階段 pre-listening

三看一圈

(1)看文章的首句.(2)看前7個(gè)短空格一前一后的單詞(預(yù)測(cè)).(3)三個(gè)長(zhǎng)句子間間隔信息.(4)把每一個(gè)長(zhǎng)空格一前一后的單詞圈出來(lái)。聽(tīng)時(shí)階段 while-listening

聽(tīng)七個(gè)短空格時(shí)可以用跳躍紀(jì)錄法,或者說(shuō)是奇偶紀(jì)錄法來(lái)填.第一遍,聽(tīng)1,3.,5,7 四個(gè)空.第二遍,聽(tīng)2,4,6三個(gè)空.第三遍就一起檢查一遍.聽(tīng)寫句子的時(shí)候,注意可以使用自己的語(yǔ)言來(lái)寫.聽(tīng)后階段 after-listening

檢查單詞拼寫,主謂關(guān)系等比較容易犯的錯(cuò)誤.還要注意一些類似于以下情況的單詞.End 最后 ends 結(jié)局 風(fēng)俗習(xí)慣,customs 海官.Advice 忠告,勸告 advices 消息

Blue 藍(lán) blues 藍(lán)調(diào),布魯斯

Ground 地板 grounds 做某事根據(jù)?.依據(jù)?.Arm 人身上部位 arms 武器

Ash 灰塵 ashes 骨灰。

對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，從頭復(fù)習(xí)語(yǔ)法、背誦單詞已是“遠(yuǎn)水解不了近渴”。不過(guò)掌握一些應(yīng)試技巧還是有必要的，有些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，往往會(huì)決定考試成敗。我們就聚焦考生最易失分的聽(tīng)力、翻譯和作文，分別請(qǐng)專家、過(guò)來(lái)人傳授一些小技巧——

[聽(tīng)力] 四種類型“對(duì)癥下藥”

聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類型。

1)中心思想題這類問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage?

What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。

做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。

2)事實(shí)細(xì)節(jié)題所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。

這類題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。

3)對(duì)錯(cuò)判斷題這類題常用以下提問(wèn)方式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned ? 等等。聽(tīng)到這類題時(shí)，一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。

4)推理推測(cè)題。

這類題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能做出正確的選擇。提問(wèn)方式有：What can speaker most concerned about? How does the writer feel about...? 等等。

做這類題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)推斷。

[英譯漢] 掌握原則按部就班

英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：一)翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣；二)翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一；三)能夠直譯盡量不意譯；四)翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。

具體如下：首先，英文段落的首句一般為topic sentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，從而進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。

正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：

（1）增詞法: 根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。

（2）減詞法: 根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。

（3）肯否表達(dá)法: 原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。

（4）變換法: 名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

（5）分合法: 一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。

（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。

最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。

[寫作] 借助閱讀善打草稿

寫作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。

試卷一、二（作文在試卷2）同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容，而不至于在寫作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。

一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿：擺事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法、一種表達(dá)法或一種句式。

具體寫作時(shí)最好分段來(lái)寫，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方；句式有無(wú)變化；句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。

英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力對(duì)話兩種題型應(yīng)試技巧

在英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試中，考生常常遇到以下兩類題型，對(duì)這兩類題型如果掌握它的解題要點(diǎn)，一、時(shí)間與數(shù)字題型

時(shí)間、數(shù)字和計(jì)算是聽(tīng)力測(cè)試中最常見(jiàn)的題型，幾乎每年都有，而且題型也比較多。歷年試題中雖然涉及的數(shù)字或數(shù)目并不多，但考生的答對(duì)率卻不高。究其原因，一是對(duì)數(shù)字的表達(dá)方法不夠熟悉，二是對(duì)技巧的運(yùn)用不夠熟練。

●卷面線索

時(shí)間題的四個(gè)選項(xiàng)一般都是表達(dá)時(shí)刻的數(shù)字，或是星期、年、月等詞，偶爾會(huì)有介詞后跟數(shù)字。數(shù)字題的選項(xiàng)則有可能為純粹的數(shù)字或帶有貨幣符號(hào)的數(shù)字。

●解題要點(diǎn)

一般來(lái)說(shuō)，正確答案不會(huì)是直接聽(tīng)到的數(shù)字，而往往是在意思上與這相同或相近，或換了一種表達(dá)方式，或要求對(duì)聽(tīng)到的數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。做這類題時(shí)，聽(tīng)清這些數(shù)字和它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。這些數(shù)字之間的關(guān)系往往用“more/less, late/early, fast/slow, before/after”之類的形容詞、副詞或介詞短語(yǔ)來(lái)表示，多為時(shí)間題。

【例1】

M： Could you tell me the timetable of the school bus?

W： Well, the bus leaves here for the campus every two hours from 6：30 am But on weekends it starts half an hour later.Q： When did the second bus leave on Saturday?

A)7：30 B)8：00 C)8：30 D)9：00

答案Ｄ)。這是一道較為復(fù)雜的轉(zhuǎn)換題。考生應(yīng)聽(tīng)懂對(duì)話中的every two hours from 6：30和half an hour later兩處，同時(shí)還要細(xì)心，捕捉到問(wèn)題中的the second bus和Saturday。

【例2】

W：Have you heard about the air crash that occurred last Wednesday?

M：Yes The newspaper said six crew members and sixty four passengers were killed, and fifteen others were injured.Q： How many people suffered in the air crash?

A)85.B)70 C)64.D)31.這是一道簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算題，解題的關(guān)鍵是要聽(tīng)懂問(wèn)句中的“suffer”一詞，受害者應(yīng)包括死者和傷者，故答案應(yīng)為6+64+15=85，A)。

【例3】

W：Sorry，Mr Smith is not in May I have him return your call?

M：Yes, thank you I’m at 6330872?Sorry It’s 6338720.Q： What’s the man’s telephone number?

A)6330872.B)6380372.C)6338720.D)6338726.這道題要注意的是電話號(hào)碼在口語(yǔ)中的讀法。6338720的最常見(jiàn)的讀法是：six double three eight seven two zero(或o)。另外還要注意不要受干擾信息的影響，如本題中的6330872以及其后的話語(yǔ)停頓。

【例4】 W： I’d like to make two reservations one Flight 651 for June 8th.M： I’m sorry We’ve booked up on the 8th But we still have a few seats available on the 9th

Q： When does the man want to leave?

A)On the 6th of June B)On the 8th of June.C)On the 9th of June D)On the 19th of June.答案為(B)。與上一題類似，本題是考察考生抗干擾的能力。對(duì)話中干擾因素有Flight 651和the 9th兩個(gè)數(shù)詞。考生還要理解兩個(gè)詞：reservation意為“預(yù)定”，而book up則指“訂完”。此外，還要熟悉日期的不同表達(dá)方法。

二、地點(diǎn)與方向題型

在地點(diǎn)型試題中，有的地點(diǎn)在對(duì)話中直接提到，有的則需要根據(jù)對(duì)話內(nèi)容來(lái)判斷(這類問(wèn)題一般是問(wèn)對(duì)話發(fā)生在何處)，還有的則是兩者兼而有之。

● 卷面線索

選項(xiàng)通常由(介詞+)地點(diǎn)名詞構(gòu)成，提問(wèn)可分為兩種情況。第一種問(wèn)對(duì)話發(fā)生在何處，選項(xiàng)的形式通常為表示方位的介詞(如in, at等)加上一個(gè)地點(diǎn)名詞構(gòu)成；第二種問(wèn)的是方向，選項(xiàng)的形式通常為表示方向的介詞(如to, from, out of等)加上一個(gè)地點(diǎn)名詞或者只有地點(diǎn)名詞構(gòu)成。

● 解題要點(diǎn)：

(1)首先要根據(jù)卷面線索判斷出試題的類型。對(duì)于第一種試題，要重點(diǎn)聽(tīng)對(duì)話中的與特定地點(diǎn)有關(guān)的常用詞或詞組(即關(guān)鍵詞)，例如聽(tīng)到reserve，check in，check out，room之類的詞的話即可判斷對(duì)話是發(fā)生在旅館里，聽(tīng)到size，color，pay，discount之類的詞即可判斷對(duì)話地點(diǎn)是在商店等。

(2)與方向有關(guān)的詞和詞組并不多，所提出的問(wèn)題在形式上也可能比較簡(jiǎn)單，但是這類問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，往往需要幾經(jīng)思考才能得出答案。在這類問(wèn)題中，務(wù)必要注意錄音中的內(nèi)容細(xì)節(jié)，不要單憑從對(duì)話中獲得的孤立信息來(lái)確定答案。建議在聽(tīng)音的同時(shí)用筆在紙上畫一些草圖以幫助理解。

(3)與時(shí)間題不同，有的地點(diǎn)題可通過(guò)邏輯判斷猜出正確的答案，平時(shí)要注意這方面能力的培養(yǎng)。

【例1】

M：Good afternoon This is Edward Miller at the Sun Valley Health Center I’d like to speak to Mr Adams, please.W：Mr Miller, my husband isn’t at home I can give you his business phone if you’d like to call him at work.Q：Where is Mr Adams now?

A)At the Sun Valley.B)At the Health Center.C)At home D)At Work.答案D)。本題表面是很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?duì)話中有直接提示詞At work,它與D)項(xiàng)完全相同。此外，his buisness phone(他的辦公電話)也能給我們一定的提示。【例2】

M： I’ve just got back from the holiday you arranged for me, but I must tell you the hotel was really awful!It was miles from the sea.The food was awful too.The bedroom was dirty.W： Sorry about that but it’s not really our fault.The contract does say that the hotel accommodation is not our responsibility

Q： Where is the conversation most probably taking place?

A)At the airport.B)In a travel agency.C)In a hotel D)At home

此題對(duì)話中雖有地點(diǎn)名詞出現(xiàn)(hotel)，但明顯不是答案。本題考的是推理能力。根據(jù)hotel等關(guān)鍵詞，可推斷對(duì)話的話題與旅行有關(guān)。而從W的話中的arrange, contract等詞，可以判斷出這是一家旅行社(B)。本題說(shuō)明，在聽(tīng)對(duì)話時(shí)，要對(duì)關(guān)鍵詞特別注意，但又不能認(rèn)為關(guān)鍵詞就是答案。

【例3】

M：Now, Miss, do you feel all right now? What happened?

W：Yes, I’m fine now.I was just at the motorway I was driving along the main road when suddenly right before the crossroads I met the car came out at the side street I didn’t see him until he hit me.Q： Where was the car before it hit the woman?

A)In the side street.B)At the crossroads.C)On the main road D)On the motorway.本題屬于較為特殊的地點(diǎn)題，考生不僅要聽(tīng)懂對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)，而且要能理解I met the car came out at the side street這句語(yǔ)法上有錯(cuò)誤的話并推斷出在汽車撞上W之前，它正在the side street(A)中。其他選項(xiàng)在對(duì)話中都曾出現(xiàn)過(guò)，但它們都是描述W本人所在的位置，而非肇事車輛所處的位置。

【例4】

W： I just stopped by at your office in the bank.They told me that you had quit where are you working now?

M： I am working for a lawyer now.The pay is better and the work is much more interesting.Q： Where did the man work before?

A)In a court.B)On the farm.C)In a bank.D)In a shop.答案C)。此題的關(guān)鍵詞bank在對(duì)話中出現(xiàn)了兩次，考生不但可以從女士的話(?at your office in the bank,They told me that you had quit：),也可以從男士的回答(The pay is better than in the bank?)中得出本題的正確答案。而a lawyer 僅僅是一個(gè)難度不大的干擾詞，考生只要聽(tīng)懂now這一詞就可以排B)D)兩項(xiàng)與本題對(duì)話明顯無(wú)關(guān)。

第四篇：編導(dǎo)考試應(yīng)試技巧（精選）

編導(dǎo)考試應(yīng)試技巧(18)

普通高招藝術(shù)統(tǒng)考編導(dǎo)制作類(含編導(dǎo)、電視節(jié)目制作、攝影攝像藝術(shù))面試，面試內(nèi)容主要包括自我介紹和根據(jù)指定材料即興評(píng)述。

自我介紹時(shí)間一分鐘，即興評(píng)述為考生現(xiàn)場(chǎng)抽取一篇材料后，準(zhǔn)備10分鐘，然后就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，限時(shí)三分鐘。材料為報(bào)紙雜志摘選的新聞性事實(shí)報(bào)道，內(nèi)容涉及廣泛，如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、校園、家庭、法律等；話題集中在近年來(lái)中學(xué)生討論的熱點(diǎn)，如超級(jí)女生、韓劇、網(wǎng)絡(luò)游戲等；還有在高中生理解范圍內(nèi)的當(dāng)前社會(huì)焦點(diǎn)，如和諧社會(huì)、節(jié)儉社會(huì)、綠色奧運(yùn)、水污染、礦難等；當(dāng)然還包括傳統(tǒng)命題，如社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德等。

考試雖然結(jié)束了，但是留給我的思考才剛剛開(kāi)始，我想從一個(gè)評(píng)委和專業(yè)教師的角度來(lái)談?wù)勎已壑械目忌ＯＭ転榻窈髤⒓铀囆g(shù)類專業(yè)面試的同學(xué)們和高校的專業(yè)教學(xué)提供一點(diǎn)微薄的幫助。

比如介紹自己的夢(mèng)想時(shí)通常這樣說(shuō)：“從小我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的電視節(jié)目編導(dǎo)”、“我熱愛(ài)導(dǎo)演這個(gè)行業(yè)”、“我愛(ài)看電影，愛(ài)拿起攝影機(jī)拍些自己喜歡的短片”??有一位考生說(shuō)：“我從小就喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)”突然意識(shí)到是在編導(dǎo)制作類面試考場(chǎng)，馬上改口到：“不對(duì)不對(duì)，是電視編導(dǎo)這個(gè)行業(yè)”，估計(jì)是剛參加完播音主持專業(yè)加試。既然是從小就夢(mèng)寐以求的行業(yè)，怎么會(huì)連名字都說(shuō)錯(cuò)呢？況且?guī)浊忌贾挥羞@一個(gè)愛(ài)好么？恐怕這些考生想的是如何取悅評(píng)委，投其所好。其實(shí)完全沒(méi)有必要，說(shuō)出你的真實(shí)想法就好。

又比如在自我介紹結(jié)尾通常會(huì)說(shuō)：“今天我站在這里，接受各位評(píng)委老師的考驗(yàn)，希望您給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”、“希望能進(jìn)一步到高等院校深造”??從某種意義上來(lái)說(shuō)，這些都屬于無(wú)用信息，浪費(fèi)了寶貴的面試時(shí)間。勿庸置疑，凡是到這里來(lái)參加面試的考生都是對(duì)編導(dǎo)制作專業(yè)充滿渴望的，對(duì)大學(xué)校園充滿憧憬的，這些不用考生表達(dá)，評(píng)委老師已經(jīng)非常清楚。正因?yàn)槿绱耍u(píng)委們才要仔細(xì)聆聽(tīng)，盡可能地了解你的特點(diǎn)，以便公平公正地選拔人才。所以，一分鐘的自我介紹時(shí)間十分寶貴，要充分的提供最有效最有價(jià)值的信息，才能在眾多考生中勝出。

在評(píng)述部分，很多考生的開(kāi)頭都是：“隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高??”、“隨著人民生活水平的提高??”、“隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入??”

結(jié)尾都是：“作為一名青少年，我應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起??”這樣的結(jié)尾固然好，但是并不適用于所有的評(píng)述材料。這些話不是高中生發(fā)自內(nèi)心的話，而是從媒體或教科書上學(xué)來(lái)的。現(xiàn)在新聞?wù)Z言正在朝大眾化發(fā)展，避免使用官話套話。高中生有自己的生活時(shí)代和生活環(huán)境，應(yīng)該有屬于自己的語(yǔ)言特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)代本身就是多元的，給予了高中生很多信息來(lái)源，如果無(wú)論什么內(nèi)容都在結(jié)尾加上這句話，所有的考生都千篇一律，就失去了考試的意義。

五、怎樣才能得高分？

1、平等交流、積極自信的狀態(tài)。

中央電視臺(tái)著名主持人敬一丹曾說(shuō)過(guò)，把鏡頭當(dāng)成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己，一切盡在不言中；如果完全是陌生人又無(wú)話可說(shuō)。“熟悉的陌生人”可以激發(fā)你講話的欲望。評(píng)委老師并不是你想象中的那么可怕，他們有的在高校從事多年的專業(yè)教學(xué)，有的來(lái)自傳播媒體的第一線，大都有副教授、高級(jí)編輯職稱，是具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的伯樂(lè)，他們是抱著選拔千里馬的賞識(shí)心態(tài)坐在評(píng)委席上的，并不是來(lái)批判你和貶低你的。即使你沒(méi)有通過(guò)他們的考評(píng)，僅僅說(shuō)明他們認(rèn)為你目前的狀態(tài)不太適合在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，并不代表你在所有行業(yè)都不能出類拔萃。一位家長(zhǎng)說(shuō)得好：“試一試后悔一次，不試試后悔一世。”把面試當(dāng)做一次鍛煉當(dāng)眾講話能力的機(jī)會(huì)，放下心理包袱，保持淡然平和的心態(tài)，把最自然最真實(shí)的你展現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮出你最優(yōu)秀的一面，你就是成功的！

2、自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評(píng)委的心。

每位評(píng)委每天要和幾百名考生見(jiàn)面，還要在一共4分鐘的時(shí)間里對(duì)每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)，前30秒相當(dāng)重要。如果前30秒沒(méi)有抓住評(píng)委的心，后面的內(nèi)容評(píng)委很可能就不去注意聽(tīng)了，一是因?yàn)槟愕慕榻B對(duì)評(píng)委來(lái)說(shuō)已經(jīng)流于平庸了，二是因?yàn)樵u(píng)委要開(kāi)始權(quán)衡給你的分?jǐn)?shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容要放到最前面。記得在2005年，我參加某校播音主持藝術(shù)專業(yè)的面試，有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，第一句話是：“我是一個(gè)外表粗獷但內(nèi)心溫柔的人。”一句話把在場(chǎng)的老師們都逗笑了，一下子引起老師們的好奇。接著，這位男生講了自己如何細(xì)心體貼、寬厚待人，同學(xué)們都喜歡和他交朋友，還說(shuō)出爸爸教他的座右銘：“吃虧就是幸福”。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩(shī)一般優(yōu)美流暢，第一句話是：“我出生在九月，媽媽說(shuō)我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然。不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)2003年“新苗”杯全國(guó)中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹，她一上臺(tái)來(lái)就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個(gè)大眼睛的女孩子，然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找出來(lái)的，小時(shí)候的她學(xué)英語(yǔ)把“egg”、“apple”說(shuō)成了“阿公”、“阿婆”，最后點(diǎn)出這個(gè)大眼睛的女孩子就是她自己，語(yǔ)言形象，生動(dòng)有趣，形式新穎獨(dú)特，怎么不令人耳目一新呢？

3、即興評(píng)述的高分技巧

即興評(píng)述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口頭敘述和評(píng)論。敘述是指闡明自己對(duì)材料涉及內(nèi)容的理解，評(píng)論是指就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。可以評(píng)論多一點(diǎn)，也可以敘述多一點(diǎn)，甚至只評(píng)論不敘述，但不能只敘述誤評(píng)論。弄清這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)前面有述無(wú)評(píng)的問(wèn)題了。

即興評(píng)述主要考查考生兩方面的能力：一是理解、分析、解決問(wèn)題的能力，二是邏輯思維的能力。評(píng)委老師對(duì)考生即興評(píng)述成績(jī)的評(píng)估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。因此，要想在即興評(píng)述部分得高分，不妨從以下幾方面入手：

首先，觀點(diǎn)正確，分析到位。

拿到材料后，不要企圖找出幾個(gè)關(guān)鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點(diǎn)和考察點(diǎn)，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。其次，新穎獨(dú)特，有自己的看法。

這并不是說(shuō)要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問(wèn)題的角度獨(dú)具特色。比如有一篇材料的標(biāo)題是“今天你被監(jiān)控了么？”講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學(xué)生反映不一。有位考生評(píng)述開(kāi)始就自擬了一個(gè)題目“監(jiān)控與監(jiān)督”，然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開(kāi)論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨(dú)具匠心，得到了很高的分?jǐn)?shù)。最后，思路清晰，邏輯清楚。

可以將自己所要評(píng)述的內(nèi)容分成幾大部分，在心里列個(gè)提綱，先說(shuō)什么后說(shuō)什么排個(gè)順序。不要東一榔頭西一棒槌胡亂拉扯，也不要竹筒倒豆子統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)拉倒。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)即興評(píng)述就是一篇小議論文，要有論點(diǎn)、有論據(jù)、有結(jié)論，可以分成提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題三大部分，每部分之間也要有銜接和過(guò)渡，如“為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：第一??”這樣提示性的話語(yǔ)并非多余和羅嗦，它會(huì)使你的觀點(diǎn)表達(dá)更加清晰。

六、考場(chǎng)以外的兩點(diǎn)建議

1、標(biāo)準(zhǔn)的普通話能錦上添花

有的考生普通話不標(biāo)準(zhǔn)，帶很明顯的方言音的痕跡，比如焦作、新鄉(xiāng)的部分考生在發(fā)“zai（在）”、“xian（現(xiàn)）”、“yan（演）”“wei（為）”等音時(shí)，比較靠后。有的南陽(yáng)考生兒化音不好，有的信陽(yáng)考生平翹舌音不分。

盡管是編導(dǎo)制作類的統(tǒng)考，語(yǔ)音面貌不會(huì)影響你的總體得分，但是一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話會(huì)

給你的心理帶來(lái)自信，給你的口語(yǔ)表達(dá)增添色彩。在考場(chǎng)上，有的考生因?yàn)橛斜容^濃重的方言音而不敢暢所欲言，十分的遺憾。希望同學(xué)們不要將這種遺憾帶到下一次的考場(chǎng)中，不要帶到今后的工作中，也希望中學(xué)學(xué)校里能形成說(shuō)普通話的好風(fēng)氣，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、聲聲入耳、事事關(guān)心

“巧婦難為無(wú)米之炊”自我介紹和即興評(píng)述縱然有很多技巧，但是這些都是外在的，起決定作用的還是考生真才實(shí)學(xué)。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的考生怎么可能對(duì)中日漫畫品頭論足，只關(guān)心自己選擇專業(yè)，不考慮國(guó)家需要的考生怎么可能對(duì)煤礦行業(yè)缺乏高級(jí)技工的現(xiàn)象做出正確的評(píng)價(jià)。

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。對(duì)于高三學(xué)生，時(shí)間有限，可以養(yǎng)成站報(bào)欄、看新聞的習(xí)慣，如《中國(guó)青年報(bào)》“青年話題”的專欄、《半月談》雜志都是很好的了解社會(huì)的窗口。

四、即興評(píng)述容易出現(xiàn)的問(wèn)題

1、有述無(wú)評(píng)

有的考生的評(píng)述從頭到尾講了一個(gè)故事，盡管生動(dòng)感人，但是沒(méi)有觀點(diǎn)，“評(píng)述”可以只評(píng)不述，但是不能只述不評(píng)，而且要以評(píng)為主。

評(píng)述前先告訴老師你抽到的是什么題目或用簡(jiǎn)潔的一兩句話點(diǎn)出材料的主要內(nèi)容，沒(méi)有必要詳細(xì)地長(zhǎng)篇大論地再?gòu)?fù)述一遍，不要以為這樣可以拖延時(shí)間，評(píng)委老師是在聆聽(tīng)你的觀點(diǎn)和看法以后才給你分?jǐn)?shù)的。

如有一篇材料介紹香港演員成龍致力慈善事業(yè)因而入選感動(dòng)中國(guó)十大人物，有的同學(xué)估計(jì)十分喜愛(ài)成龍，了解過(guò)不少有關(guān)成龍的資料，所以在考場(chǎng)上如數(shù)家珍地介紹一遍成龍的電影和公益事業(yè)，還有同學(xué)的評(píng)述全是溢美之詞，從頭到尾都在大力褒揚(yáng)成龍。從這個(gè)材料可以提煉的觀點(diǎn)有很多，比如演員的德藝雙馨、為社會(huì)奉獻(xiàn)等，2、離題萬(wàn)里

抽到材料后，首先要看清看懂材料，抓住材料表達(dá)的主要意思，不要以偏概全。

比如一個(gè)材料的標(biāo)題是：“我國(guó)七大水系均造污染，四分之一連農(nóng)田灌溉都不行”。結(jié)果在同一考場(chǎng)居然有兩個(gè)考生都把題目理解成“我國(guó)有四分之一的農(nóng)田連灌溉都不行。”試想一下，我國(guó)是人口大國(guó)，如果農(nóng)田有四分之一不能灌溉了，那后果是多么可怕啊！

還是這道題，有的考生三分之二的篇幅都在談農(nóng)業(yè)對(duì)我國(guó)的重要性，而這道題的重點(diǎn)在標(biāo)題的前面：“七大水系造污染”，后面舉農(nóng)業(yè)的例子只是用來(lái)說(shuō)明水污染的程度有多么嚴(yán)重。估計(jì)是考生由于緊張，只匆匆瀏覽了材料，沒(méi)有弄清什么意思就開(kāi)始構(gòu)思了。

3、模式化、標(biāo)簽化

大多學(xué)生參加過(guò)輔導(dǎo)，但不要將事先準(zhǔn)備充足的內(nèi)容往上套，否則常常偏離題目中心，一旦跑題，就會(huì)得最低檔的分?jǐn)?shù)，即使語(yǔ)言流暢、引經(jīng)據(jù)典最多也只能得次低檔的分?jǐn)?shù)。

如有一個(gè)材料的標(biāo)題是“殘疾人演出：精彩節(jié)目摻雜音”，講的是在殘疾人演出的晚會(huì)上，有的觀眾或者中途離開(kāi)，或者大聲打電話，或者交頭接耳。一位考生大談特談殘疾人自強(qiáng)不息、身殘志不殘，克服重重困難才排練出精彩的節(jié)目，只在最后一句話提到了我們應(yīng)該尊重他們。僅從標(biāo)題我們就可以看出這到道題的目的是讓考生批評(píng)些不講社會(huì)公德，不尊重殘疾人勞動(dòng)成果的觀眾。這位考生可能參加過(guò)考前輔導(dǎo)，準(zhǔn)備過(guò)有關(guān)殘疾人自強(qiáng)的內(nèi)容，一看題目與殘疾人有關(guān)就往上套，反而偏離了材料中心。

又如一道材料的標(biāo)題為“黃金周天安門日產(chǎn)垃圾19噸”，一位考生卻說(shuō)成“黃金周天安門日產(chǎn)垃圾19萬(wàn)噸”，不能不說(shuō)是粗心大意。

還有一位考生抽到的是一則白芳禮老人用畢生積蓄資助失學(xué)兒童的報(bào)道，報(bào)道中明明寫著“他含辛茹苦地圓了許多孩子求學(xué)夢(mèng)??”，可這位考生從頭至尾都在說(shuō)“白芳禮老奶

奶??”，估計(jì)是因?yàn)樘o張，囫圇吞棗看了一遍，結(jié)果鬧了笑話。

4、泛泛而談、空洞無(wú)物、語(yǔ)言干巴

我們讀書看報(bào)，不喜歡會(huì)議報(bào)道；看電視聽(tīng)廣播，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)講話，因?yàn)檫@些語(yǔ)言往往是籠統(tǒng)的、空泛的，口號(hào)性的，令人感覺(jué)如同嚼蠟，索然無(wú)味。

而很多考生一談到社會(huì)公德就是這幾句：“有句歌詞唱的好：‘只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。’”、“我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一分愛(ài)心”??一談到公益活動(dòng)就是“一道亮麗的風(fēng)景線”。

比如有位考生抽到的材料標(biāo)題是：“公交車上的讓座**”，講的是一位有座位的小伙子因不肯給老奶奶讓座而和售票員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事。主題很鮮明，就是談社會(huì)公德。實(shí)際上越是簡(jiǎn)單的題目越是不好說(shuō)。這位考生圍繞公交讓座展開(kāi)論述，說(shuō)了幾句就沒(méi)詞兒了，翻來(lái)覆去就是那幾句“應(yīng)該講道德”。其實(shí)，社會(huì)公德有很多方面，公交讓座只是其中一個(gè)很微小的方面。比如我們從小就學(xué)過(guò)的“不隨地吐痰，不亂扔垃圾”都是道德層面的建設(shè)，如果能結(jié)合每年9月20日的“公民道德宣傳日”，談到文明禮儀是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的一種行為規(guī)則，人際關(guān)系的和諧是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，那么就能使你的評(píng)述更有深度和力度。

給出的材料只是個(gè)引子，起拋磚引玉的作用，就像一根毛線頭交給你，怎么編織就看你的功夫了。不要局限于材料就事論事，要有擴(kuò)展和縱深挖掘的能力。

5、沒(méi)有自己的話

曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章《三億兒童無(wú)歌唱》，在面試中，暴露出一個(gè)突出的問(wèn)題是“高中生沒(méi)有自己的話說(shuō)”，尤其明顯地表現(xiàn)在自我介紹部分。

比如介紹自己的特點(diǎn)時(shí)通常這樣說(shuō)：“我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的女孩”、“我是個(gè)內(nèi)外兼修的女孩”、“我性格開(kāi)朗活潑”、“我喜愛(ài)讀書、聽(tīng)音樂(lè)”、“我喜歡運(yùn)動(dòng)”??但究竟如何內(nèi)外兼修，看什么書，聽(tīng)什么音樂(lè)，為什么喜歡卻只字不提，每一位考生的自我介紹都是千人一面，大同小異，套用在任何一位考生身上都可以使用，不能給評(píng)委老師留下深刻的印象。

自我介紹就是說(shuō)出你自己的特點(diǎn)，范圍很廣泛，你的興趣愛(ài)好、家人同學(xué)、未來(lái)理想、人生格言、獲過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等，都可以作為介紹自己的切入口。所謂特點(diǎn)就是和別人不一樣的地方，是你自己獨(dú)有的，而其他人所不具備的，讓人聽(tīng)后能耳目一新，能盡快地認(rèn)識(shí)你了解你。

大部分藝術(shù)院校導(dǎo)演專業(yè)考試都分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，如果考生很多，也可能有三試，但也基本是以下項(xiàng)目，只是考題內(nèi)容有些變化罷了：

一、初試主要包括：自我介紹、自選朗誦、特長(zhǎng)展示、回答考官提問(wèn)

1、自我介紹 這是考生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要自然、誠(chéng)懇、簡(jiǎn)潔、有個(gè)性。有時(shí)，考試中出于時(shí)間的考慮，可能會(huì)打斷一個(gè)考生的介紹，不必介意。

2、自選朗誦這是一個(gè)需要考生提前準(zhǔn)備的項(xiàng)目。近幾年考生在這個(gè)項(xiàng)目中常出現(xiàn)的問(wèn)題有這么幾種情況：一是不知朗誦的是什么，隨便拿一篇文章照著念；二是不能脫稿，不脫稿會(huì)使朗誦的表現(xiàn)力打折；三是選材重復(fù)較多。很多同學(xué)都選中學(xué)語(yǔ)文課本里的詩(shī)歌或者散文或文學(xué)名篇，雷同多難以考出考生的特點(diǎn)。通過(guò)自選朗誦，考官主要是考察考生對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)心感受能力，所以考生應(yīng)大膽取材，最好是自己的生活感受。有時(shí)在朗誦過(guò)程中，被考官打斷了，這也不是朗誦不好，而是考官?gòu)哪汩_(kāi)始的朗誦中已經(jīng)判斷出你的文學(xué)感染力，只是時(shí)間的關(guān)系打斷你；

3、特長(zhǎng)展示 主要是考察考生的藝術(shù)修養(yǎng)。特長(zhǎng)的范圍很廣，只要比普通人更高的某一方面的技能，都算特長(zhǎng)，如跳舞、手工、武術(shù)、書法等。

4、回答考官提問(wèn) 內(nèi)容比較隨意，但專業(yè)知識(shí)不會(huì)很多，主要考察考生的口頭表達(dá)、心里承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受、生活觀察等綜合能力表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)考生一些未曾表現(xiàn)的能力。考生在回答考官的提問(wèn)時(shí)，不要揣摩考官的意圖而去刻意迎合考官的心理，你怎么想就怎么說(shuō)，不要去想什么標(biāo)準(zhǔn)答案，回答的過(guò)程有時(shí)比答案本身更重要，但也不要刻意標(biāo)新立異。

二、復(fù)試包括命題故事、命題小品和影片分析

1、命題故事。即考生從考官手中抽取一個(gè)故事題目，通過(guò)5至10分鐘的準(zhǔn)備，然后講述一個(gè)你自己構(gòu)思的完整的故事。考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先是故事結(jié)構(gòu)的完整性，其次要設(shè)置故事的懸念和矛盾沖突，第三要有鮮明的人物，第四敘述故事要緊湊，最后要注意故事不能跑題，內(nèi)容要與題目保持一致。要善于在領(lǐng)會(huì)題目意思的基礎(chǔ)上，從自己熟悉的生話或故事中尋找素材，有了素材才好安排故事的結(jié)構(gòu)，只要故事吸引人，適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)是允許的。

2、命題小品。考試方法是考生從考官手中抽取一個(gè)小品題目，通過(guò)5至10分鐘的準(zhǔn)備，然后在限定時(shí)間內(nèi)表演一個(gè)完整的單人小品。命題小品與命題故事的構(gòu)思是一致的，但要特別注意以下幾個(gè)最容易犯的毛病：一個(gè)是用語(yǔ)言代替行動(dòng)，即明明在生活中可以通過(guò)動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)的事件卻往往通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái)。另一個(gè)就是對(duì)空氣交流、自言自語(yǔ)或打電話。這樣就變成了旁白、解釋，缺少表演。

3、影片分析。考試方法是觀摩一部電影或短篇電視劇，然后當(dāng)場(chǎng)寫出或說(shuō)出你的文章，這主要考察考生的藝術(shù)感受能力和文字表達(dá)能力。考生可以把考官提出的幾個(gè)問(wèn)題當(dāng)作寫作提綱，并根據(jù)問(wèn)題的要求構(gòu)思自己的想法。如果你沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)專業(yè)知識(shí)，那就寫你感受最深的地方和其原因。

第五篇：會(huì)計(jì)證考試應(yīng)試技巧

會(huì)計(jì)證考試應(yīng)試技巧

會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試改成機(jī)考之后，有很多考生對(duì)考試感到恐慌，甚至一到考場(chǎng)就發(fā)揮失常，大腦一片空白，考完試一出來(lái)，就什么都想起來(lái)了，最后自己懊悔不已。因此，請(qǐng)考生特別注意無(wú)紙化考試的應(yīng)試技巧。

1、計(jì)劃好答題時(shí)間，保證答題速度考生應(yīng)根據(jù)試題的分量對(duì)每道題應(yīng)占用的時(shí)間做出估計(jì)，在單選題和判斷題上，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)作答，這樣可以有足夠的時(shí)間去考慮其他相對(duì)較難的題型。

2、按照題目要求答題考生須看清題目要求，不要慌亂作答。考生一定要分清多項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案的，稱之為多項(xiàng)選擇題，而不定項(xiàng)選擇題則是包含一個(gè)或一個(gè)以上答案的題目，兩者一定要區(qū)分開(kāi)。

3、按照難易程度答題考生答題時(shí)要先挑自己會(huì)的、有把握的題答，不會(huì)的、或者模棱兩可的題暫時(shí)跳過(guò)，最后作答，千萬(wàn)不要在一道題上鉆牛角尖，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且影響心情，導(dǎo)致后面會(huì)的題反而沒(méi)有時(shí)間去做。

4、不要漏答題不要因?yàn)轭}目難就放棄答題，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨惴郑σ幌乱苍S還有得分的希望，不要忽視這些小分?jǐn)?shù)，因?yàn)橥褪沁@些小分?jǐn)?shù)會(huì)決定考試的成敗。因此，前面跳過(guò)的題一定要補(bǔ)上。

5、注意對(duì)絕對(duì)概念詞的敏感度一般情況下，出現(xiàn)絕對(duì)概念詞的地方都是陷阱，所以遇見(jiàn)絕對(duì)概念詞的時(shí)候，考生一定要加倍注意，特別是在判斷題里面容易出現(xiàn)。在你進(jìn)行判斷的時(shí)候，無(wú)論是對(duì)、是錯(cuò)，都要有充足的理由來(lái)證明。

6、可根據(jù)常識(shí)答題有些考生工作任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，在很短的時(shí)間里要把所有課程內(nèi)容完全“死記硬背”地記住是不可能的，很有可能在這種高壓的情況下就會(huì)忘記，這個(gè)時(shí)候也不要驚慌，根據(jù)常識(shí)來(lái)答題，雖然不會(huì)全對(duì)，但是也會(huì)有希望得分。