第一篇：社區衛生實踐心得體會

社區衛生實踐心得體會

考完了本學期的最后一門課，終于迎來了社區衛生實踐的活動。雖然一學期的緊張學習讓我的身心略有疲憊，但是我對社區實踐的活動還是十分期待的。

首先開始的是為期兩天的社區衛生知識講座和技能培訓，在這兩天的講座中，我們大致了解了一些社區衛生的基本情況，和社區衛生工作的開展方法。并且還學習了一些基本的疾病常識，還有測量血壓和血糖的基本技能，這些在社區居民常見病的防控中是十分有用的。

接著我們就進入正式的社區衛生實踐階段。我們被分配到覃家崗社區。第一天時，我被分配到兒保中心，協助衛生所醫生進行兒童保健，由于當時正是社區組織居民兒童進行疫苗接種的時候，由于時間未能分配好，所有兒童都要求在當天進行接種，于是衛生所擠的人山人海，醫生們應接不暇，衛生所醫護人員讓我幫忙維持秩序，于是我就站在門口讓需要接種疫苗的兒童及其家長，按秩序排隊等候。由于人實在太多，中途還發生一些爭吵，不過最終還是解釋清楚了。

第二天上午我們來到了社區超市外，為往來的社區居民測血壓和血糖，超市人員熱情的幫我們拉好橫幅，擺好桌子。工序準備好后，周圍躍躍欲試的老太太，老大爺就圍上來請我們測血壓，測血壓的同時，我們還進行一些保健宣傳。有高血壓的居民還是比較少的，而且全部都知道自己有高血壓，并且已經進行了控制。這說明該社區的居民還是很有衛生保健意識的。下午我們在辦公室為社區居民整理健康檔案，我們看到社區將每一個居民的健康狀況都進行了完整的登記。為每一個居民很好的進行衛生服務。

為期兩天的社區實踐使我受益匪淺，我不光學到了許多書本上沒有的知識，還了解到了現實生活中居民衛生健康狀況的實際情況，這些都令我頗有感觸。我認識到課堂上學到的知識還得在工作中實踐才能夠更鞏固，并且愈發能夠用于實踐。學以致用是永恒的真理。

在實踐中，我發現社區衛生活動的開展是十分必要而有效的，經過這么多年的社區衛生活動的開展，中國居民越來越具有健康意識，懂得了如何預防和控制疾病。但是居民的健康意識還是很局限，還是有些盲目的相信大醫院，對一些疾病總是有著自以為是的想法，沒有遵照醫囑行事。

而社區衛生本身也是有許多問題，比如遇到大量兒童來接種疫苗就會人手不夠，但是平常沒有事的時候卻又十分清閑，如果能夠合理安排為居民衛生服務的時間，就不會像這樣時而忙碌時而清閑了。

總之社區衛生實踐增長了我的能力和見識，開闊了我的視野，讓我認識到了自己的一些不足，將來的學習，我需要將學習緊貼實用，讓我的知識能夠更好的為人民服務。為人類的醫學作出一份微薄的貢獻。

第二篇：社區衛生實踐心得體會

社區實踐心得體會

大學是從家庭學校到社會的中轉站，社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。2012年7月25日，我們在學校的幫助支持下，來到了新橋社區社區服務站進行為期兩天的社區實踐活動。

第一天的內容是到街道為群眾量血壓測血糖，并宣傳醫療衛生知識。一大早，我們一行三十余人就來到的指定地點，很多買菜的爺爺奶奶都要經過這里。“攤子”一搭好，老爺爺奶奶們就圍了過來，一聽說我們是免費量血壓測血糖，個個都很高興，爭著排隊。這讓我們感到作為一名醫生很自豪、很興奮的同時，也讓我們倍感壓力。才學習醫學課程不到一年，從未真正實踐過的我們，能勝任嗎？

果然，剛開始不久就出了問題。我在幫一位老爺爺測血壓的同時來統計一些基本信息，這樣測出的數據會明顯偏高，幸好社區服務站的一位姐姐指出，不然就會誤導很多的群眾。雖然只是一件小事，但當今醫患關系如此緊張的環境，不就是由一件件的小事引起的嗎？這件小事雖不致命，但當一天他們獲知真相，那么醫生這一崇高的職業，不就被我抹黑了嗎？ 這件事也反應出我們基礎知識和臨床應用的脫節，空有一腹知識，然而到了臨床卻束手無策，這也是我們以后非加強訓練不可的。

積極投入的我們學的也很快，不一會就掌握了竅門。當一位位老爺爺、老奶奶得知自己的血壓血糖都正常，流露出一抹放心的笑容時，一股成就感油然而生。是啊，我當初選擇醫生為自己的終身職業，從沒考慮過就業、金錢、地位，追尋的，不就是這一份真心的笑容嗎？兩天的社區實踐很快就過去了，然而作為我們從醫的起點，卻永遠的停留在了我們心中。兩天雖短，卻教會了我們理論和實踐的差距，建立了我們從醫的信心，堅定了我們為醫療事業奉獻終身決心，對我們的醫學生涯有著不可估量的作用。

第三篇：暑期社區衛生實踐心得體會

暑期社區實踐心得體會

學員旅十六隊孟令鑫學號：3212010009

劉彝《畫旨》中說：“讀萬卷書，行萬里路”。意思就是說我們在努力讀書，讓自己的才識過人的同時，還要讓自己的所學，能在生活中體現,同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。一直以來，我們都是爬著書山，游著題海方才到達了大學的彼岸，到了大學，尤其是經歷過了這個社區實踐我才發現實踐的重要性，當面對前來咨詢的人的時候，一下子變得手足無措，原本以為自己學的很扎實的東西也都化為烏有。“實踐出真知”這個道理我想亙古不變。要學的很多，要實踐的更多。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的社區衛生服務，對將來的我們有著很大幫助。對于我這樣一個即將步入社會、步入工作崗位的人來說、對于我這樣一個以后要治病救人、救死扶傷的人來說，需要學習的東西很多，要實踐的更多。在社區衛生服務中心的醫生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識學的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多的道理和方法。這些都是我們在課堂上和書本上無法學到的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當代大學生要成為現代化建設的有用人才，不能閉門造車，而必須敞開大門，走向社會, 積極參加社會實踐,使我們按著現代社會的要求健康成長。對于我們軍校學員來說，社會實踐活動同樣也是大學生活中必不可少的一個環節。實踐是接觸社會，了解社會，服務社會。通過親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

實踐出真知，學習長才干

就像前面說的，“實踐出真知”這是個亙古不變的真理。這個小標題所說的實踐和學習并不是在實驗室做個試驗，學學書本的理論知識，而是去接觸病人，去接觸居民。雖然只是短短的幾天時間，雖然社區服務只是簡簡單單的給社區的父老鄉親們測一下血糖，量一下血壓，做一下問卷調查，統計一個居民健康檔案，但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動，在社區實踐中我認清了自己的位置，發現了自己的不足，同時也明白了

作為一個醫學生現階段最該做的是什么，將來作為一個醫生的使命是什么，使我們對自己的未來有一個正確的定位。我們更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。我想這才是我說的“真知”和“才干”。

從群眾中來，到群眾中去

毛澤東同志在《關于領導方法的若干問題》中指出:“在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領導,必須是從群眾中來,到群眾中去。”我想我們都是人民子弟兵，來自人民愛人民。無論作為一名軍人還是一名醫生我們都應該本著“從群眾中來，到群眾中去”的原則來為人民服務。

我們在本次的社區實踐走訪調查的時候還同群眾談心交流。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，我認識到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實學。面對群眾們渴求的目光，我明白了在學醫的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認真學習，不斷學習，充實自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。在治病救人之路上，我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫治，醫德與醫術并重，才能成為一名懸壺濟世的醫者。

從群眾中來，來學習精湛的醫術；到群眾中去，去發揚高尚的醫德。

“處處留心皆學問，人情練達即文章”，身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方，見習，不僅要用眼睛見，更要用心習，學習業務的操作流程，學習待人接物的方式方法，學習醫療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態去學習，發現有不懂的問題，及時記錄下來，找準空閑時機虛心求教，主動求知，這樣學來的知識才真正是自己的。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

第四篇：社區衛生實踐服務心得體會

社區衛生實踐服務心得體會

11月6日，我參加了學校組織的為期1天的社區衛生實踐服務活動，在這整整一天中，我受益匪淺，我不光學到了許多書本上沒有的知識，還了解到了現實生活中居民衛生健康狀況的實際情況，這些都令我頗有感觸。

1，社會實踐活動意義深遠

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使大學生可以按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會,所以社會實踐活動是大學生大學生活中必不可少的一個環節。2，社區衛生服務尚需完善

社區衛生服務在我國起步時間不長，社區衛生服務應該如何發展，目前尚未形成一套適合我國的完整的理論體系和科學的管理制度。在市經濟條件下，激烈的醫療市場競爭中，社區衛生服務在的服務理念滯后，主要表現為個體服務態度生硬、治療技術缺陷仍時有發生，衛生資源供不應求的矛盾日趨激烈。這造成了許多人對社區衛生服務中心不夠信任，一味的盲目迷信大醫院，許多社區衛生服務中心就可以解決的小病總是去西南醫院等大醫院治療，不僅花費了大量的時間和金錢，更是對醫療資源的一種浪費。要改變這種現狀，還需要社區衛生服務中心做更多的努力。3，老年人身體和精神狀況堪憂

在服務過程中，我參與了問卷調查的工作，和幾個老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網上查了一下，現在這中國的老年人雖長壽，但大多數生活質量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上，且已經進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長，機體各器官系統功能的退化，功能性和器質性疾病的發生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。

并且在于老年人的交流中，我發現他們更多的是把我們當成是一位傾聽者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經的老同事、老朋友，在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調查中我發現，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。4，自己知識不足，仍需努力

在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實踐服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。這次社區服務也增強了我今后學習的動力，我要努力學好專業知識，提高自身水平。

社區衛生實踐服務活動提高了我的能力，鍛煉了我的素質，使我了解到現實的衛生服務與書本上知識的不同。我從與社區工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力.

第五篇：社區衛生實踐總結

社區衛生實踐總結

社區衛生實踐總結1

為了響應保定市衛生局和新市區衛生局的號召，切實抓好省建社區居民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高居民的身體健康素質。省建社區衛生服務站把健康教育宣傳工作做為全年的工作重點之一來抓，認真開展了健康教育宣傳工作。通過一年的努力，取得了一些成績成績，現將我站的健康教育宣傳工作情況總結如下：

為積極搞好健康教育宣傳工作，我站精心制定了全年的健康教育宣傳工作計劃，針對不同人群、不同崗位、不同病種進行了詳細的宣傳教育。我們通過張貼相關內容宣傳欄、咨詢講解、宣傳資料散發等形式，向患者及家屬、社區居民開展健康教育宣傳。全年共發放健康處方等資料800余份。我們還通過視頻資料播放的形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。全年共發放健康教育宣傳資料20xx余份，咨詢達200余人，出版宣傳欄12期。

今年工作重點開展禁毒、預防控制艾滋病、結核、等重大傳染的健康教育與健康促進工作。同時廣泛普及防治心腦血管疾病、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，以及農民工施工工地突發急癥的簡單診斷和處理知識，老年人和婦女的相關健康知識的宣傳工作。從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

以老年人、婦女、青少年、流動人口、農民工五種人群為重點，廣泛開展以老年保健、老年病防治與康復鍛煉護理、婦女常見病多發病、常見傳染病流行病、急性病等為主題的健康教育宣傳工作。免費為老年人測量血壓和健康咨詢。組織婦女病體檢，為她們提供優質服務。做好青少年的健康教育，開展公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。使居民對常見病多發病傳染流行病有了更清楚的認識，對防治有了更科學的方法。提高了全民的健康意識。

我們的工作雖然取得了成績，但還存在宣傳力度小、主題少等不足，我們決心在未來的工作中彌補不足，加大健康教育宣傳工作力度，使健康教育宣傳工作的意義的到更充分的體現。

社區衛生實踐總結2

近日，岳塘街道社區衛生服務中心舉辦系列豐富多彩的社會實踐活動，豐富孩子們的暑期生活。

7月20日上午，中心迎來了第五批孩子們。本次活動的主題是《溺水的急救》，護士張偉麗從生動有趣的漫畫切入，講解了何為溺水、溺水的危害、溺水的表現、突發手腳抽筋、嗆水時的緊急處理、溺水時的呼救和自救、如何預防溺水等知識，孩子們聽得津津有味。在實操和互動環節，孩子們積極提問，踴躍發言，掀起了一波討論熱潮。

據悉，中心針對不同年齡階段孩子們的需求，量身定制了《心肺復蘇急救》《預防溺水+溺水急救》《中學生心理健康+預防溺水》《新冠疫情防控+預防溺水》《你好！青春》等課程，讓孩子們在豐富有趣的社會實踐活動中平安度過一個愉快的假期。

社區衛生實踐總結3

團日活動我并不是頭一次參加，但本學期的團日活動—班級全體同學一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務活動，必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補好。這當然是去之前的想法，以前光顧圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行，光靠腦袋想一想，當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補書，需要技術和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業務的新手來說，簡直比登天還難，費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團日活動經歷告訴我，沒有什么事是想當然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學校圖書館的慣例，每天都要將學生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學生們提供一個溫馨的學習環境，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時，在圖書管理員的分配下，我們各自領取了工具對圖書館進行了徹底的清掃，同學們個個干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認認真真鏟除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除，從平時的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學會有些抱怨，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭，她說，在平時那些都是圖書館的樓層管理員負責清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務。聽了此話，同學們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉念，比起在烈日下暴曬的服務活動，圖書館的條件自然是相當不錯了。經過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發亮了，整個閱覽室呈現一番新的面貌。

這次志愿活動的經歷同時也告訴我，懂得滿足比學會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會去抱怨。我要腳踏實地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個人都應該擁有更多的責任心。當一個人可以做到對不會批評自己的事物負責任，他就更能對自己對人民對社會負責。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻。

我希望我們以后能夠經常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動，圖書館的志愿服務活動，雖然沒有多么偉大，但是同學們都貢獻了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結的詞匯，團結就是力量，這種力量和信心一起，可以戰勝所有的困難，給與別人關懷，奉獻自己的力量。志愿服務是一件持之以恒的事業，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心服務，志愿服務，在我們今后的事業中都會使我們受益匪淺。

社區衛生實踐總結4

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生干的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

社區衛生實踐總結5

4月11日，根據內蒙古新時代文明實踐站工作的相關要求和《關于進步一加強牧區人居環境整治力度的通知》的要求，巴彥塔拉社區以加強健康宣傳教育、提高居牧民清潔衛生意識，引導群眾自覺形成良好生活習慣為目標，組織黨員干部、兩委成員、熱心群眾、社區志愿者在轄區內開展“衛生與健康”主題志愿服務活動。

活動分為兩組進行，一是“醫療健康組”，以社區家庭醫生為主要志愿者，深入群眾家中為居牧民提供健康體檢、健康咨詢及建立電子健康檔案服務。二是“環境衛生”組，以社區黨員干部為主要志愿者對轄區內生活垃圾、農牧業生產廢物等進行環境衛生綜合整治。

社區衛生實踐總結6

我們專業在大四的時候都會針對我們護理學專業畢業生，拍我們到社區進行護理實習，現將本次社區衛生服務中心個人工作總結

一、做好教學工作，宣傳護理常識

我社區服務中心，安排了社區健康評估，社區兒童、婦女、青少年健康與護理、健康教育等方面的教學。為了不斷提高教學質量，社區服務中心不定期組織對之前的教學工作進行分析、總結，找出教學工作中存在的不足，同時針對不足之處提出改進措施。我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議，不斷改進教學方式，提高教學質量。

為了保證教學質量，防范護理差錯，在實際教學中采取一對一帶教方式，對實習生的基本技能進行專人指導，使實習同學學會了社區護理的各項常用技術和知識。

二、骨干帶頭，全院動員

我今年是第一次承擔社區護理教學工作，很重視、很珍惜這次機會，組建了由院長牽頭，各科室長任組員的教學工作領導小組，并要求中心各科室、各相關人員密切配合做好教學工作。

在教學安排方面，我們積極向兄弟單位學習，借鑒優秀的經驗;在帶教師資甄選方面，我中心精選各方面的業務骨干;對于教學中碰到的問題，我們及時進行協調處理改進，并注意在生活上和心理關心實習學生。

三、關愛實習生

對于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學生，我中心及時組織人員幫忙開導、幫忙解決問題。到我中心來實習，就是我們中心大家庭的一員，通過這些努力，本次實習的學生感覺到了家的溫暖，很多學生和他們的帶教老師成為了好朋友。

四、抓好考勤，嚴格管理

我中心嚴格管理實習學生，制定了嚴格的實習制度，并且落實實習生管理規定、由帶教老師監督、實習護士職責。在各科室實習前都進行詳細切實的入科教育，包括科室基本情況介紹、科室各項規章制度等。

直到社區衛生服務中心個人工作的結束，才意識到本次的實習護士帶教工作已結束，我們帶著這次寶貴的經驗應用到下一次的工作中，努力為社區人民服務。

社區衛生實踐總結7

我社區位于福州市中心地段，有常住人口5350人，共有36個小區新村樓院77座，其中有物業管理的15個小區36座，單位自管的18個小區34座，無物業管理小區3個小區7座。我社區的環境衛生工作在街道愛衛辦、城管執法隊大力指導幫助下以及社區黨委重視和支持下，逐步完善管理制度，不斷加大力度對相關環境衛生事項進行整治，使綠化、環境衛生工作得到逐步改善。現將我社區20xx年上半年的`環境衛生工作總結如下：

一、不斷投入人力物力財力，搞好衛生工作。

目前，我社區清潔工10人，其中保潔員4人，負責垃圾進場員工6人。今年我社區按上級有關要求，除日常搞好環境衛生工作外，每季度還積極開展愛國衛生活動。在春夏及雨水過后蚊蟲容易滋生期進行藥殺滅蚊，每季定期開展除“四害”活動，重點對空置地、下水道、公共密集型場所投放除“四害”藥物。尤其是在今年6月份，福州市受到大面積雨水的侵襲，我社區積極利用汛期空擋，大量投放避免滋生蚊蠅的藥物，確保將轄區內平房區及人口密集處的蚊蠅滋生地消滅在源頭。截止目前為止，我社區投入除“四害”藥物進40箱。

同時，為了進一步提高轄區居民及外來者的城鎮衛生管理意識，我們在古樂路、柳前巷等主要干道設置了多個健康教育專欄和衛生宣傳口號牌，并不斷地更新專欄內容。不同時期有針對性地利用宣傳單張、橫幅等大力宣傳環境衛生及健康知識，向居民、企業單位、店鋪發放環境衛生要求管理制度，簽訂相關衛生合約，以提升全體居民的衛生意識。截止目前為止，共制作了2條宣傳橫幅、3期衛生專刊、發放健康宣傳單3000張。

二、重點整治無物業小區。

1、對轄區內的環境衛生進行全面檢查、整治，對存在問題加以糾正，改善區內無物業小區長期缺乏專人管理狀況。截止今年6月，社區衛生主任親臨一線根據輕重緩急，逐項解決以下三個方面的問題：

①小區的路面、圍墻、雜物間門破損問題；

②小區化糞池蓋板老化，下水道堵塞，明溝、排水溝堵塞等問題；

③安全設施、防盜網破損、井蓋老化等問題。

2、加強對無物業小區的管理和指導。在開展整治活動中，要求區內保潔員做到一日三次普掃，除日常保潔外，社區還積極發動居民群眾成立志愿者隊伍——衛生監督文明勸導隊，加強日常衛生巡查工作。同時確立“周末衛生日”分片包干責任到人，發現問題，立即解決。

3、加大清理亂張貼工作的力度。伴隨四員整合入社區，轄區清理亂張貼戰斗力得以極大地提升。我社區要求市容協管員每日重點巡查主次干道及背街小巷的亂張貼，努力做到發現一處，清理一處，并有效的登記在冊，確保將社區亂張貼消滅的張貼源頭。

三、各方配合，認真抓好社區健康教育。

組織社區居民進行健康教育培訓，給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。今年上半年，我社區共舉辦培訓班2次，參加聽課的居民達100人次。同時，以周末愛國衛生運動為平臺，接收更廣泛的轄區群眾參與到健康教育愛國衛生中，把健康教育、宣傳動員作為我社區衛生工作的一個重點內容來抓，從而促進有效促進我閩都社區內健康教育工作的有序發展。

在今年上半年的愛國衛生月活動中，我閩都社區加大宣傳力度，積極整合轄區有效資源，召轄區單位積極行動起來，認真貫徹愛國衛生精神，利用報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛生的重要性，向廣大群眾發放宣傳衛生防病和個人衛生保健手冊，促使其養成良好的衛生習慣。

總之，半年來在街道各級領導人的重視下，我社區衛生口為提高我轄區內廣大群眾的衛生意識和衛生素質起到一定作用，收到一定效果，但仍有不足。今后，我們將繼續圍繞區街相關要求，加強宣傳教育，增強清潔隊伍人員敬業愛崗精神，化被動為主動，完善各崗位人員責任要求，不斷檢查落實，力保全社區環境衛生工作有個飛躍。我們決心，在今年下半年，為進一步提升我區廣大群眾的文明衛生素質及即將到來的文明城區創建工作而努力，力求邁上一個新高度。

社區衛生實踐總結8

經過一天的志愿活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起，不僅可以學習發揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。

另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保運動的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。

社區衛生實踐總結9

我社區愛國衛生工作在政府的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真的領會文件精神，以提高社區居民的生活環境和精神文明為宗旨，建設環境優美和諧的社區。現20xx年我社區愛國衛生做了如下:

一、開展環境衛生整治

1、社區嚴格按照上級的部署開展環境衛生工作，以省級衛生城市為標準，全面動員轄區居民深入開展維護衛生城市的活動，徹底消除了積存的垃圾，實現了生活垃圾日產日清。無衛生死角，消除白色污染、清除樓道內、電線桿上的張貼物、樓道雜物等。按照愛衛會的統一安排，對小區衛生工作常抓不懈，維護好社區的環境衛生，給轄區居民創造了一個干凈、整潔、舒適的生活環境。

2、按照街道城管辦的要求，抓好轄區的衛生整治工作。落實門前三六包責任制，確保門前環境衛生。社區與轄區內臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環境衛生管理責任書，并不定期對臨街的單位、門店、住戶開展衛生檢查,在檢查中發現影響市容市貌的違規違章行為及時進行勸阻和制止，并責令限時整改，對不及時整改的及時報告城管執法大隊;積極配合城管執法大隊查處影響市容環境衛生的違法行為。

3、不斷投入人力物力，積極開展衛生大掃除活動。第月組織社區網格包保人員、保潔員、居民代表等集中開展義務勞動，對轄區的背街小巷進行全面的清掃，為確保創建環保模范城市作出應有的貢獻，

二、開展愛國衛生月活動，宣傳愛衛知識

在第二十個“愛衛月”活動中，我社區居、支兩委非常重視，為了提高認識，切實加強這次活動的領導，成立了“愛衛月”活動領導小組，及時召開轄區單位、居民小組長動員大會，對整治環境衛生，宣傳健康教育，預防冷疾病做了詳細周密的安排部署。活動期間向居民群眾發放了各種健康宣傳資料，及時更換黑板報、宣傳欄、公示欄的內容，通過多種形式的宣傳活動，提高了轄區單位和居民群眾對“愛國衛生運動”的認識，增強了居民自我保健意識和預防疾病的能力，培養了社區居民科學、文明、健康的衛生習慣。

三、開展除“四害”活動

今年春、季在上級的安排和領導下，開展了除“四害”活動，徹底消滅蚊蠅、老鼠的繁殖、堅決杜絕疾病的侵入。加強防范措施。做到層層落實，專人負責，統一時間、統一投藥，挨家挨戶的送藥上門，并耐心細致地講解用藥方法和注意安全事項，做到家喻戶曉，安全使用，使轄區徹底消滅蟑螂、老鼠。社區安排工作人員對轄區單位和居民樓院，進行不定期的鼠藥查缺補添和藥物消殺，總計向單位和居民發放蟑螂筆100余支,蟑藥殺蟲威乳粉60余包,投放鼠50公斤,社區堅持長期綜合防治和突擊消殺相結合，把鼠密度控制在國家標準范圍內，使居民滿意率達到9%，保證了轄區居民有一個干凈、整潔、環境優美的生活環境。

四、加強居民的健康教育

社區以環境整治為己任，按照創建國家級衛生城市標準做好學校、轄區事業單位、醫療衛生機構、公共場所等各方面的健康教育工作，社區根據自身實際，充分利用各種形式，深入廣泛地進行健康教育活動。

一是利用遠教平臺組織社區黨員、居民代表、開展“健康教育講座”及培訓活動;

二是利用各種機會走門串戶，宣傳教育，發放各健康教育資料;

三是充分利用板報、櫥窗、宣傳欄等形式向廣大居民宣傳，提高人們的健康意識和自我保健能力。

四是為做好疫病防治工作，對轄區內的家禽、牲畜及寵物等進行了摸底調查，并發放文明養犬類管理專項整治以通知，立足于不出現疫情，把病原消滅在疫情來臨之前，并做好清潔工作。

同時以活動為載體，全民動員拉動全民健康教育活動的開展。增強居民的防病、治病知識。使廣大居民從小事做起，從生活中的一點一滴做起，從身邊的環境做起，養成良好的衛生習慣。

五、硬化小街小巷

為居民解決實際問題。我社區深入居居區摸底調查，需要硬化的小街小巷，需要翻新、維修、新建的廁所、垃圾池、污水管道等關系到居民切身利益的一些熱點、難點問題;并積極向上級部門匯報給予盡快的處理。經過反映得到上級的重視，政府也于6月18日正式對東方紅磚廠和鐵路小區路段進行水泥硬化。

總之，我社區的愛衛工作在積極配合上級有關部門的前提下，在轄區單位、居民的大力支持和配合下，圓滿的完成了20xx年的工作，我們還要在20xx年的基礎上，對居民加大衛生知識、健康知識方面的宣傳，配合各相關部門，積極為我市創建國家環保模范衛生城市盡最大的努力。

社區衛生實踐總結10

一、開展了健康教育工作

中心年初制定了健康教育計劃。通過板報、櫥窗等多種形式主動開展衛生保健常識宣傳，室內板報辦了4期，櫥窗宣傳4次。社區居民衛生保健常識知曉率達75%以上。使用了10種慢病健康處方，舉辦健康教育講座4次，初步完成慢性病調查統計約495人，分類進行保健服務與用藥指導。根據上級要求，結合自身實際情況，在各種衛生宣傳日開展了形式多樣，內容豐富的宣傳活動。

中心利用“3.24”結核病防治日，宣傳結核病的預防與治療。5月20日，社區開展了“助殘日”活動，利用宣傳對殘疾人的關愛，號召全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業，理解、尊重、關心、幫助殘疾人。“5.17”世界高血壓防治日，舉辦專題講座，對高血壓的防治進行系統的講解和健康指導。“5.13”世界控煙日進行衛生健康宣傳;6月28日,組織育齡婦女參加了“健康寶寶”知識講座。共發放各種宣傳資料約：1201余份，接待了2500余人次的健康咨詢。中心還舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧社會”活動，我中心醫務人員為社區的老年人義務提供測量血壓、健康咨詢、康復指導等服務。并開展了健康普查活動，共普查轄區內5382人次。開展健康教育進社區、進單位活動，進一步普及了健康知識，提高了廣大居民的健康意識。

二、加強疾病預防控制及建檔工作

（1）中心負責區內的兒童計劃免疫接種工作，卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗五種疫苗接種率達到了100%。乙腦疫苗、流腦疫苗、麻風疫苗、麻腮風疫苗、甲肝疫苗等這些新納入免疫程序的疫苗其接種率也達到了95%以上。正確使用了雙卡雙證和告知書，使得每一個兒童接種前都得到了家長的知情同意，并詳細了解接種禁忌和接種后的注意事項，從而保證了疫苗注射的安全性。對我轄區內2個月~3個月兒童進行了脊髓灰質炎疫苗的免疫強化活動，使每個適齡兒童都得到了疫苗的強化，做到看服到口，吃了再走。

（2）截止11月份，中心全體醫務人員深入居民家庭建立健康檔案：2600余戶，整理居民健康檔案6400余人，慢病檔案約300余份，并分類進行統計。

三、加強社區重點人群保健工作

中心確立了以“人的健康為中心，以家庭為單位，以社區為范圍，以需求為向導，以婦女、兒童、老年人、慢性病人和殘疾人為重點，以解決社區主要衛生問題為目的的，把預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導六位一體的服務宗旨”。我們利用“三.八”婦女節的機會宣傳婦女健康知識，并對轄區的慢性病進行初步統計并根據既往診斷結果，抓住主要問題，予以跟蹤服務。

四、提高了醫療質量，使群眾“看病難，看病貴”問題得到了逐步緩解

中心采取了各項措施著力緩解群眾“看病難，看病貴”問題。一是加強了中心的自身建設，繼續開展了“以病人為中心，以提高服務質量為主題”的活動，真正提高了服務質量，降低了醫療成本。二是杜絕醫藥購銷領域和商業賄賂行為，降低了藥品價格。三是中心社區居民實施了十項優惠政策，為貧困患者提供了力所能及的經濟實用的醫療服務。

五、加強社區衛生服務中心的管理

中心堅持每月召開一次社區衛生服務中心全職工例會，我們采取以會代訓的方式進行有針對性的培訓。學xxx省、市、區有關文件精神，學習社區衛生服務的理論，學習先進單位的經驗，學習專業方面的知識。

六、社區衛生服務中心在公共突發應急事件中發揮了應有的作用

（1）自7月31日起手足口病17例，我社區人員對確診手足口病患兒上家發放宣傳單、藥品及消毒，進行衛生宣教指導，告誡家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子高熱不退盡快上醫院積極治療

（2）甲型流感初期，7月份回國人員6人，每天監測上報體溫，居家隔離醫學觀察7天，無發熱、無感冒癥狀解除醫學觀察。

（3）甲型流感流行期間與甲型流感確診患者及密切接觸者達300多人，每天給其體溫檢測，居家觀察，監測7天，無發熱無癥狀后解除隔離。對確診患者給予發放藥品，居家隔離密切監測體溫，一旦高熱不退盡快與我們社區聯系，我社區在上報給疾控部門。待無發熱，癥狀消失后解除居家隔離。

（4）在甲流爆發期間根據區政府的要求部署我社區與3所學校、17所托幼機構一對一的結對，有專業醫生監控各學校及托幼結構的晨、午檢情況。每天學校及托幼機構把孩子的發熱情況上報給我社區，我社區在上報給疾控部門。期間我社區人一行5、6人到3所學校進行預防甲型流感衛生教育宣傳，做好一切的防護措施。在成人高考期間我社區人員還到學校考點監測考生的體溫，一發現有發熱人員及時診治并上報。

（5）我社區人員到師專大學進行甲流預防工作，打疫苗3853針，承德車務段300針，五院及管轄內的社區服務站200針，轄區內中小學1270針，橋東辦事處50針，地稅局200針。這次疫苗接種按照“知情同意，自愿免費”的原則，要求所有接種對象在接種前認真閱讀甲型H1N1流感疫苗接種告知書和疫苗說明書，如實向接種醫生反映近期健康狀況，自愿選擇是否接種疫苗并簽署接種知情同意書。社區醫護人員確保接種者接種后現場觀察30分鐘，并做好接種對象個案信息登記及上報工作。接種疫苗后無任何明顯的不良反應

七、今后工作重點及展望

（1）狠抓社區衛生服務中心觀念和職能的轉變。中心要迅速改變坐等病人的現象，要主動上門為社區居民服務，要把為社區居民建立健康檔案作為重要工作來抓，力爭下一年轄區居民建檔率達80%以上。

（2）下大力氣搞好社區衛生服務。要搞清本轄區的主要公共衛生問題，有針對性地做好社區衛生服務工作。

（3）狠抓社區重點人群保健及計劃生育技術指導。要把婦女保健、兒童保健、老年保健這條線拉長，要把計劃生育技術指導工作提到重要日程，常抓不懈。

（4）狠抓慢性病的管理。要在高血壓和糖尿病的管理方面有所突破，要提高居民對相關疾病的知曉率、治療率和控制達標率，切實履行雙向轉診制度。

（5）要把健康教育、健康促進工作作為重要工作來抓。要從根本上提高居民健康行為的形成率。

（6）狠抓社區衛生服務中心的管理。盡快培養一定數量的全科醫生和全科護士，并把這項工作提到日程計劃之中。

社區衛生實踐總結11

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。當我帶這掃帚來到路邊時，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區服務任務后所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。于是我拿著掃帚開始掃街。這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負擔后，我掃的格外輕松。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收獲。經過了這一次的活動讓我們感獲頗多我們以后會多多參與這樣的活動，為美麗的城市貢獻出我們微薄的力量。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。

相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

社區衛生實踐總結12

在第59個“學雷鋒紀念日”即將到來之際，3月4日，衛東社區衛生服務中心結合疫情防控工作實際，開展了“傳承雷鋒精神、聚力疫情防控”志愿服務活動，為轄區養老院老人進行上門核酸檢測，進一步筑牢疫情防控“防護墻”，受到老人們的歡迎和稱贊。

頂著滿天飛舞的大雪，衛東社區衛生服務中心采樣人員早上7點40分準時出發，先后深入到轄區紅梅殘疾人托老所、家家樂老年公寓、夕陽樂老年公寓、夕陽醫養結合養老中心，逐一對老人們個人身份信息進行核實，確保采樣過程準確有序。在采集現場，采樣人員身穿防護服，有條不紊地準備著各種物品，動作嫻熟。為了緩解老人們緊張的情緒，特別是臥床的老人，她們一邊耐心地安慰老人，一邊認真采樣。她們耐心的工作態度得到老人們的積極配合，提高了采樣的工作效率。每一位采樣結束后，工作人員都會及時對標本進行處理，并用酒精進行手消毒，然后再進行下一位的采樣。在采集過程中，還耐心解答老人們提出的各種健康問題，并在飲食、保健、安全用藥等方面給予專業指導，普及健康知識，提高了老人們自身健康保健意識。

此次共完成核酸標本采集106人次，衛東社區衛生服務中心的白衣天使們用實際行動弘揚了中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，讓老人們切實感受到了黨和政府的溫暖，也為筑牢疫情防控防線奠定了基礎。

社區衛生實踐總結13

我們為什么要環保，這個問題我們所有人都應該十分的清楚，這可以說是我們從小的時候就被教育的道理了，我們人類也是這個生態圈中的一環，可是隨著我們人類的發展越來越開，對這個環境的破壞也越來越嚴重，所以我們每一個人都應該要做出自己的一份努力，去努力改善環境，只有這個地球的環境越來越好，我們人類的發展才能夠更加的長久。

這一次的環保志愿者活動，是我們學校學生處發起的，意圖通過我們的具體志愿者活動展現我們大學生對于環保問題的重視，并且通過我們的具體環保措施去改善我們身邊的環境，并且通過這些舉動去宣傳環保的理念，帶動更多的人來參與到環保中來。

xx月xx日早上酒店我們在學校的大門口集合，我們所有人都換上了我們學校的志愿者服裝統一出發，來到了學校對面的幾個小區，我們所有人在帶隊老師的安排下，進行了分組分工，每個人各司其職。我們這次志愿者活動的主要工作就是在小區里面協助清潔人員做好小區和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類，老師在提醒我們要注意安全之后，我們此次的志愿者活動才算是正式開始了。我們所有人都懷著滿腔的熱情去勞動者，大家拿著從管理處那里拿的工具，做著自己的工作，有的同學是提著一桶水往墻上貼小廣告的地方噴水，然后將這些廣告給鏟下來，有的同學也是利用火鉗將草坪里面和植被下面的垃圾給撿出來放進垃圾桶里面，還有的同學則是跟著清潔工大叔掃地，而我跟著幾個同學的工作則是將垃圾桶里面的垃圾倒進垃圾車里面，然后用火鉗將里面的瓶子之類的可回收用品分出來，這些可以賣錢，所以要單獨放。平時看著地面都是挺干凈的沒有什么垃圾，待到那時候我們去做的時候才發現到處都是垃圾，至于平時沒有看到知識因為負責官環衛的工作人員處理干凈了而已，可是每天過后又會多出來許多的垃圾。

垃圾亂扔所帶來的危害是十分嚴重的，比如塑料袋亂扔，先不說影響美觀，光是進入土地這是非常難以降解的，要幾十年的時間才會降解完成，這樣就會破壞了當地的環境，再比如電池不注意亂扔的話，就會污染那里的土質和水質，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個人都應該注意環保問題才行，愛護地球的環境就是為我們自己考慮。

我們這次的志愿者活動還算是成功的，將小區和街道打掃干凈了，并且有不少的路人準備亂扔垃圾的，看到我們之后就乖乖地扔到垃圾桶里去了，還有個大哥看到我們也將嘴里的煙給熄滅了。這次活動真挺好的，感觸良多。

社區衛生實踐總結14

奮楫揚帆正當時，不負青春好韶華！為進一步推進小學生思想道德建設，發揮學校教育和社區教育相結合的教育效能，培養學生勞動意識，促進學生全面發展。5月28日，臨沂沂龍灣小學引領學生開展了“實踐體驗生活 勞動助力成長”社區衛生服務實踐活動。

活動中，學生在家長的指導下，拿著掃帚、簸箕、垃圾袋等勞動工具，在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔體驗活動，協助社區清除衛生死角和牛皮癬。陽光雖明媚，不及孩子們臉上笑容的燦爛。

知識與勞動共舉，學習同實踐并重，有效實現知行合一。孩子們不僅在勞動中愉悅身心，強健體魄，更能在實踐中涵養吃苦耐勞的精神，學會換位思考，成長為對社會有用的人。

本次實踐活動，不僅培養了孩子們熱愛勞動的熱情，還引領了孩子們養成良好的勞動習慣，更是讓他們在實踐勞動中體驗生活，豐富情感。學校也會利用好每一次契機，立足于孩子長遠的發展,踐行教書育人的責任擔當!

社區衛生實踐總結15

【不同人生道路的選擇，帶給我們的亦是不同的人生風景！平日在大學里忙于學業的我們業余時日真是少之又少，提供給我們的鍛煉機會也是非常有限。然而，暑假這個不受任何約束自由的假期卻給我們提供了一個自我展示服務他人的美好平臺。在此基礎上，我們更真實的觸摸到了社會的軀殼，更是身臨其境地了解到了人們的生活學習！

這次社會實踐令我受益匪淺！以下是我實踐的簡單內容:

今年暑假石家莊新華區天苑街道社區衛生服務中心組織了一次下鄉活動！在這次活動中我們的團隊被派遣到了一個醫療服務技術水平都不太健全的小鄉村，那里是我的家鄉—清明河鄉！

剛到時我們就組織了一次給中老年人免費贈藥的活動。大概凌晨四點左右的時候我們就做好了充足的準備，拉橫幅，擺條桌，上藥！萬事俱備，只欠東風！

天漸亮了，人們也陸續地來了。上咨詢臺咨詢的，排隊領藥的，向醫師詢問病情的。大家都忙開了，熱鬧極了！一天下來，笑容僵了，身體疲了，眼睛倦了。是真的累了，可心是快樂著的！

不知不覺中夜幕降臨了，藥派完了。晚飯后，大家帶著疲倦的身軀，愉悅的心跳進入了甜美的夢鄉。略帶小小興奮的我難以入眠，悄悄地走到窗前的桌邊，想要將這幸福的時光載入史冊。剛一坐下，只見月光透過玻璃窗射進來，很柔，很窩心！小橋上的路燈在月光和燈光的相輝照映下顯得額外的迷人！小橋下的流水披上月光滿撒的嫁衣也動人極了。夜晚的一切都很美好！那清新，飄香萬里的桂花香，在這靜謐的夜晚更是另一道別致的風景!

在接下來的日子里，我們見證了疾病痛苦給大家的生活學習家庭各個方面帶來的不幸，也目睹了那些遭受疾病惡魔折磨病人的撕心裂肺。雖然我們一直都在和病痛打交道，很是令人揪心。但是在這里也不乏令人欣喜的事。醫護人員的認真負責，善解人意；病人的堅強樂觀。這些都足以讓我們樂心！

在這次實踐活動中，我最大的收獲是結交了很多朋友。有醫術精湛，醫德高尚的醫護人員；有患末期乳腺癌但還積極樂觀勇敢面對的勇士;有因工作事故不得不切除手指頭讓它更好生長的斗士（在沒有打麻醉劑的情況下，沒流一滴淚沒發出一點音）；還有一會兒笑一會兒哭一會兒嬉戲一會兒打鬧的孩童。他們都是我生命中的智者，勇者，斗士，天使！

經過這次實踐活動我認識到：

第一，平凡健康就是幸福！面對生活的點點滴滴，生活中的挫折我們應該勇敢堅強地去面對去解決，抱怨很廉價，妥協氣累更是廉價。

第二，在平日里，我們應該把握好機會，不斷的充實完善自我！學好自己的專業知識為以后服務他人打下堅實的基礎。

第三，在與人交往的過程中，應懷有一顆友愛，真誠，包容的心！用真心誠意去融入他人，打動他人，感化他人。