第一篇：組織生活會總結(jié)（本站推薦）

朔里實驗小學黨支部

黨的群眾路線組織生活會總結(jié)

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署和關心指導下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，我校黨支部在全體黨員干部中開展了一次“去除四風，自我提升”為主題的學習教育實踐活動。而在8月22日召開的組織生活會，則是對前一階段實踐活動的一次階段總結(jié)。對本次組織生活會，學校黨支部高度重視、迅速行動、合理安排，按文件要求認真開展黨員民主評議工作。在組織生活會上，結(jié)合支部黨員的個人實際，聯(lián)系思想工作實際，剖析查找了黨員個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。通過支部組織生活會，統(tǒng)一了思想、增進了團結(jié)，支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進一步增強，達到了預期目的。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、會議概況

1、會議地點：黨員活動室。

2、會議應到黨員 人，實到 人。

3、會議主持人：趙峰

4、會議記錄人：張全福

二、做好會前準備工作

1、制定了專題組織生活會的會議議程。根據(jù)杜集區(qū)教育局群眾路線辦公室文件精神，學校黨支部決定，組織生活會的會議時間定為8月22日上午8：30。

2、確定組織生活會主題。我校黨支部確定了“去除四風，自我提升”為本次組織生活會主題，對照八項規(guī)定查找差距，制定整改措施，明確努力方向，開創(chuàng)學校工作新局面。

3、搞好自我分析。每位黨員教師本著實事求事的態(tài)度，認真客觀地撰寫了各自的對照檢查材料，做到了對照檢查材料內(nèi)容豐富、認識深刻，改進方案目標明確，切實可行。

三、嚴肅認真開好組織生活會

為開好本次組織生活會，校支委會成員趙峰、劉子樓、張健三位同志于8月21日下午在書記室召開了民主生活會，會上三位同志開展了認真的批評和自我批評，并委托黨支部書記趙峰同志代表支委會在組織生活會上做民主生活會情況匯報。

經(jīng)過充分的準備，2014年8月22日上午8：30，支部全體黨員在黨員活動室召開了黨的群眾路線組織生活會。

會上，支部書記趙峰同志首先代表支委會通報了8月21日民主生活會情況。第二項議程，黨支部把全體黨員分為三個小組，由小組長組織進行批評和自我批評活動。在這一議程中，全體黨員同志暢所欲言，就個人在理論學習、宗旨觀念、責任意識、工作思想作風、求真務實，聯(lián)系群眾、工作實際、廉潔自律等方面存在的問題進行認真的分析，虛心接受了其他成員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。會議民主氣氛濃厚，每位黨員首先進行自我剖析，自我檢查。黨員自檢自查存在的共性問題是淡化了黨的基本理論的學習、黨的方針政策的學習以及業(yè)務知識的學習，淡化了黨的宗旨的把握工作被

動，缺乏工作的主動性，為人民服務思想沒有真正樹立起來，放松了自己主客觀世界的改造。有的黨員還談到了工作中有急燥情緒以及對群眾不耐心、言語生硬等問題。每位黨員都深刻地剖析了自己問題存在的思想根源，所有的黨員都詳細地制定了自己的整改計劃和措施。第三項議程，學校黨支部書記趙峰對各位黨員的發(fā)言做了點評，并對各位提出的建議意見作了表態(tài)發(fā)言。

最后，杜集區(qū)教育局黨委委員，副局長歐陽雪梅同志就本次支部組織生活會做了點評指導，她認為這次生活會開得非常好，氣氛比較民主，態(tài)度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在。下一步的主要工作就是結(jié)合學校的工作和本支部工作抓落實、抓改進、抓提高。真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和帶頭作用，爭取把支部各項工作再邁上一個新的臺階。

會后，黨支部對全體黨員進行了民主評議。通過嚴肅認真的民主評議，全體黨員評議等級都在合格以上，其中人為優(yōu)秀等級，優(yōu)秀率達到。

四、本次支部專題組織生活會取得的成效

由于這次支部專題組織生活會準備充分，內(nèi)容豐富，態(tài)度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結(jié)、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過專題組織生活會，廣大黨員的學習興趣得到了激發(fā)，學習的積極性、自覺

性大大增強。

2、支部班子成員及全體黨員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，還對學校的未來和發(fā)展提出了很多建設性的意見和建議。

3、進一步加強對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，我黨發(fā)源于群眾，植根于群眾，依靠群眾，才取得了一個又一個輝煌的勝利。黨的進一步的壯大和發(fā)展，要永遠依靠群眾，作為一名黨員教師，要充分將黨的群眾路線偉大智慧和自己的教育教學實際緊密結(jié)合起來，從學生及學生家長中吸取教育智慧，提煉總結(jié)，服務于自己的教育教學工作，為將我校教育教學質(zhì)量提高貢獻自己的力量。

4、談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，黨支部全體黨員坦率發(fā)言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是支部班子成員和每位黨員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結(jié)，從而極大地增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行學校的各項工作要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。

朔里實驗小學黨支部

2014年8月28日

第二篇：2018組織生活會總結(jié)

第七黨支部關于召開支部組織生活會和

民主評議黨員工作情況報告

根據(jù)《關于召開省委網(wǎng)信辦2018黨支部組織生活會和開展民主評議黨員工作方案》要求，網(wǎng)絡安全與技術處黨支部于3月15日10:00召開了組織生活會并開展了民主評議黨員，現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、扎實做好會前準備工作

為切實開好本次組織生活會，我們開展了一系列準備工作，一是支部全體黨員同志集體學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神（人民日報2017年10月29日評論員文章）和習近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話等，為開好本次奠定堅實的思想基礎；二是支部書記與各位黨員同志談心談話，深入了解工作學習狀態(tài)，逐一指出每名黨員在近期工作生活中存在的問題；三是支部全體黨員同志圍繞此次組織生活會的主題，結(jié)合自身工作生活實際，認真撰寫了發(fā)言材料，針對個人存在的問題展開剖析。

二、召開組織生活會

會議應到3人，實到3人，機關黨委相關同志蒞臨指導。會上，支部書記通報了支部對照檢查情況，并帶頭進行個人對照檢查，每位黨員同志緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻

開展自我剖析，明確了自己今后的努力目標和整改措施。機關黨委相關同志對我支部組織生活會開展情況進行點評，并提出了加強制度建設、加強理論學習等4方面工作建議。民主評議黨員環(huán)節(jié)，大家本著互相幫助、共同提高的原則積極認真開展批評與自我批評，經(jīng)過無記名投票，按照優(yōu)秀比例不能超過黨員總數(shù)的三分之一計，我支部評選優(yōu)秀黨員為劉宗禮（2票）。

三、存在的問題

（一）理論學習深度不夠。2018年，支部各位黨員同志在業(yè)務工作上投入的時間和精力比較多，導致對政治理論的學習缺乏系統(tǒng)性，在理解和實踐上有一定的距離，普遍缺乏理論聯(lián)系實際的能力。

（二）支部對黨員監(jiān)督管理力度不夠。對黨員日常學習、工作的監(jiān)督力度不夠，對黨員的監(jiān)督、約束機制不夠完善，對其權(quán)利、義務、紀律需進一步明確和規(guī)范。

（三）工作缺乏創(chuàng)新、標準不高。平時支部黨員同志忙于事務性工作，工作中缺乏激情，沒有用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維去看待、分析和解決工作中遇到的新情況、新問題，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡安全工作方面做的不好。

四、下一步打算

針對我支部存在的三方面問題，我支部計劃從以下幾方面加以改進：

一是要嚴格按照支部標準化建設要求，制定學習計劃、嚴格學習紀律，認真組織好支部的理論學習，在提高支部黨員自身的理論素養(yǎng)上下功夫，確保取得實效。

二是要規(guī)范組織生活，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，幫助黨員進步。

三是要緊密圍繞中心工作改作風，提高工作效率，及時掌握了解新形勢下網(wǎng)絡安全中存在的新問題，進一步理清思路，增強工作的主動性和創(chuàng)新性，不斷提升網(wǎng)絡安全管理的能力和水平，進一步做好本職工作。

XXXXXXX處黨支部

2019年3月18日

第三篇：組織生活會總結(jié)

組織生活會總結(jié)

造價學生黨支部于在經(jīng)管學院418會議室召開了以“生命教育”為主題的組織生活會，位同志到會。其中黨員人，預備黨員人。現(xiàn)將此次組織生活會開展情況總結(jié)如下：

一、充分的會前準備

根據(jù)以往召開組織生活會支部黨員反饋的意見，我支部決定采用材料、話劇、多媒體、演練等多種學習方法相結(jié)合的表現(xiàn)形式。旨在使各位黨員深入了解生命教育的相關知識，提高學習興趣。

組織生活會之前，組織者收集了大量關于火災、地震災害的相關材料、新聞、教育視頻等素材，進行了分類整理。并針對主題編排了一個以商學院火災事件為藍本的簡短話劇。

二、組織生活會形式多樣又不失嚴肅

會議以主持人對生命教育的解釋開場，切入主題“生命教育”。生命教育是在在生命活動中進行教育，是通過生命活動進行教育，是為了生命而進行教育。從事生命教育的肖敬認為生命教育是以生命為核心，以教育手段，倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質(zhì)量、獲得生命價值的教育活動。生命教育既是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。因此，生命教育應該成為指向人的終極關懷的重要教育理念，是在充分考察人的生命本質(zhì)基礎上提出來的，符合人性要求，它是一種全面關照生命多層次的人本教育。每位黨員不但要了解生命教育，更要深入學習生命教育的內(nèi)涵。在關鍵時刻、突發(fā)事件中能站出來。

商學院事件話劇引發(fā)全體黨員思考，不僅是為了四個年輕的生命隕落扼腕嘆息，同時也是在反省，在自己遇到同樣事件的時候會如何處理。

防震減災知識問答階段，支部全體黨員端正態(tài)度，以查找問題，剖析原因、分析自我為主要內(nèi)容。全體黨員踴躍發(fā)言，會場氣氛熱烈。

視頻學習階段，支部黨員認真對待，現(xiàn)場鴉雀無聲，通過學習彌補這方面知識的匱乏。

防震演習階段，黨員顯示了更高的紀律性，人員疏散非常迅速，僅用時38秒，全體人員便疏散至安全區(qū)域并組織好。

這次專題組織生活會能緊扣主題，準備充分，各位黨員收獲較大。通過學習，使各位黨員豐富了相關知識，強化了應對突發(fā)事件的能力。使每位黨員在平常工作中能夠看出來 關鍵時刻能夠站出來，本次組織生活會收到了良好的效果。

第四篇：組織生活會總結(jié)

××縣×××局

關于召開創(chuàng)先爭優(yōu)專題組織生活會的報告

根據(jù)《關于召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題組織生活會的通知》的要求，我局積極落實，現(xiàn)將召開組織生活會的有關事宜報告如下：

一、領導重視，及時組織學習

組織全體黨員認真學習胡錦濤總書記在省部級主要領導干部專題研討班開班式上的重要講話，習近平、李源潮同志在全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會、全國創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會上的重要講話，深入學習省第十次黨代會、全省創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會，市第十一次黨代會、全市創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會和縣第十二次黨代會、全縣創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會精神，為開好組織生活會奠定了堅實理想基礎。

二、結(jié)合工作實際，認真開展自查

對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項部署要求，重點圍繞基層組織建設年、選派“第一書記”抓黨建促發(fā)展保穩(wěn)定、承諾踐諾、直接聯(lián)系服務群眾、農(nóng)村工作“雙代”機制、基層黨建工作質(zhì)量標準化體系、食品藥品監(jiān)管等工作，檢查任務完成情況和實際成效，作出自我分析評價，研究提出下步措施。

三、充分發(fā)揚民主，廣泛聽取評議意見

在召開組織生活會之前，充分發(fā)揚民主，通過召開征求意見會、個別走訪、設立意見箱等多種形式，聽取黨員干部

群眾和服務對象對黨支部、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況評議意見領導干部班子及成員的意見，評議結(jié)果和意見建議，在適當范圍公開、向黨員本人反饋。

三、健全長效機制，推進創(chuàng)先爭優(yōu)

對創(chuàng)先爭優(yōu)各項規(guī)章制度如目標管理考核、公開承諾等進行梳理完善，加強制度體系建設，把典型經(jīng)驗制度化，好的制度長效化，有效的做法實踐化，進一步鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果。并切實做好結(jié)合，把創(chuàng)先爭優(yōu)與××工作相結(jié)合，將創(chuàng)先爭優(yōu)崗位化、日常化，努力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

四、按照要求，召開黨員組織生活會

此次組織生活會主要內(nèi)容為總結(jié)評議黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況，主要包括完成中心任務、開展公開承諾、為群眾辦實事好事、履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀等情況。一是每位黨員結(jié)合自身實際，總結(jié)參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，按照會前準備的發(fā)言材料逐一查找問題、剖析根源，認真開展自我批評；二是支部書記××同志對每位黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行點評；三是黨員之間開展評議；四是黨員對支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。

五、及時制定整改措施，狠抓落實

通過評議，目前黨支部和黨員主要存在兩方面問題。一是在學習上抓的不緊。政治理論學習堅持不好，總以

工作忙為理由，放松理論學習，不能處理好工作與學習的關系，存在忙時不學和以干代學的現(xiàn)象。對“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“科學發(fā)展觀”重要思想學習不夠深入。

二是在工作上抓的不細。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，工作作風有所轉(zhuǎn)變，能深入基層及時處理問題，但有時工作抓的不夠細致。

今后將在以下幾方面加強整改：

一是加強領導班子和隊伍建設建設。強化依法行政理念，加強法制建設，依法規(guī)范行政行為，領導班子成員要加強學習，增進團結(jié)，樹立正氣，維護大局，切實起到模范帶頭、率先垂范的作用。要堅持民主集中制，發(fā)揮班子成員和同志們的積極性，重大問題集體研究。始終把隊伍建設放在最突出重要的位置。全面實施隊伍素質(zhì)提升工程，抓好培訓方案的落實，做到集中培訓與自學相結(jié)合、專業(yè)學習與管理知識學習相結(jié)合，進一步解放思想，提高開拓創(chuàng)新的能力，最終全面提高依法行政能力和監(jiān)管水平。

二是進一步做好×××工作。按照××下發(fā)的《關于×××工作實施方案>的通知》要求，有序進行×××的工作，并做好各項迎接檢查的準備及督導工作，爭取順利通過×××的驗收。

三是進一步加大××宣傳力度。一要暢通各種宣傳渠道，要在廣播、電視、報刊、網(wǎng)站、移動飛信上進行廣泛宣傳××知識；二要開展食品安全知識進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關活動，增強群眾的安全意識。營造良好的輿論氛圍。

二〇一二年八月三十一日

第五篇：組織生活會總結(jié)

紅星鎮(zhèn)組織生活會小結(jié)

中共紅星鎮(zhèn)委員會

紅星鎮(zhèn)組織生活會小結(jié)

為進一步深入學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，貫徹落實有關文件精神，提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)上級黨組織的要求，對照《黨章》與新時期共產(chǎn)黨員保持先進性和純潔性的基本要求，紅星鎮(zhèn)各基層黨組織在廣泛征求意見、談心活動的基礎上，以黨支部為單位召開了專題組織生活會。目前各基層黨組織已全部召開完畢。鎮(zhèn)黨委根據(jù)各支部召開組織生活會的時間，安排各基層黨組織的聯(lián)系領導參加了每個黨支部專題組織生活會，對各基層黨組織專題組織生活會的指導面達到了100%。各基層黨組織黨員在組織生活會上，按照準備好的黨性分析及主題教育材料進行講評，達到了提高認識，找出差距，共同提高的目的。

一、狠抓三個步驟，保證了組織生活會質(zhì)量和效果

一是會前精心準備。專題組織生活會召開之前，要求各基層黨支部申請召開組織會議報告，一方面組織組織黨員認真學習有關召開專題組織生活會方面的內(nèi)容，組織黨員學習典型人物事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好了談心工作。二是會上嚴肅認真。專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員純潔性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各基層黨組織黨員干部帶頭發(fā)揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。克服了過去組織生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使專題組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。不少黨員反映，這次組織生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會后及時跟蹤。專題組織生活會后，各基層黨組織注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作，并幫助其查找存在問題和不足的原因，使其在思想深處認清了自身的不足，并明確了今后有努力方向。

二、采取“五評”形式，扎實開好專題組織生活會。

一是請老黨員“講評”。請一名黨性強、覺悟高的老黨員談黨性認識、講優(yōu)良傳統(tǒng)，點評黨員在這方面存在的差距和不足，啟

發(fā)黨員提高認識。各基層黨組織邀請老黨員參加了專題組織生活會，老黨員在會上進行了講評。二是黨員領導干部“領評”。黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭進行自我批評，其他黨員領導干部對其評議、批評，為黨員作出榜樣，帶動黨員積極發(fā)表評議意見。三是黨員“自評”。黨員逐個進行對照檢查，進行自我批評。針對因特殊原因不能參加專題組織生活會的黨員，由支部確定一名黨員代為宣讀黨性分析材料，組織黨員對其進行評議。評議情況由“講學”指導員、“送學”聯(lián)絡員負責反饋，以便于他們進一步明確不足，改正缺點。四是黨組織書記或黨員領導干部對黨員“點評”。每名黨員自我評議、自我批評后，黨組織書記或分管黨員領導干部帶頭對其評議，根據(jù)其一貫表現(xiàn)，指出自我評議不到位的方面，對其進行批評。五是組織黨員和群眾代表“雙評”。堅持講一個評一個的原則，組織黨員相互之間開展批評。并邀請了部分群眾代表參加，發(fā)表不同的意見，為黨員整改提高提供了廣泛的群眾意見和建議。各基層黨組織民主生活會的召開，立足于單位實際，著眼于解決問題、推動工作，進一步統(tǒng)一了思想，加強了團結(jié)，是對我鎮(zhèn)“保持黨的純潔性，迎接十八大召開”教育活動學習的一個小結(jié)，是對分析評議階段工作很好的促進，對整改提高階段的工作也是一次積極的推進。通過專題組織生活會，各基層黨組織對當前存在的不足，無論是個人還是班子，都有了更清楚的認識。下一步紅星鎮(zhèn)各基層黨組織將在上級黨委的正確領導下，以高度的政治責任感嚴密組織、嚴格程序，認真完成好保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動的各階段工作任務，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟、政治快速發(fā)展。

中共紅星鎮(zhèn)委員會

2012年8月25日