第一篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目感想報告

國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃感想報告

自2013年4月申請該項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目后，我們一隊四人在XXX教授的指導(dǎo)下收獲甚多。項目到現(xiàn)在也已達(dá)到預(yù)期的效果，目前正準(zhǔn)備結(jié)題工作。

記得剛開始申請大創(chuàng)項目時是抱著充實大學(xué)生活的目的，現(xiàn)在回想起來我們不僅充實了我們的大學(xué)生活而且我們的個人能力也得到極大的提高。我們的大創(chuàng)項目是做一個新型驅(qū)鳥器，既對鳥類不會造成傷害，又可以有效地將鳥類從桿塔上有效驅(qū)除；使用太陽能儲能系統(tǒng)，不必從系統(tǒng)取電，因而不會對系統(tǒng)的穩(wěn)定運行有所干擾，這與我們的專業(yè)密切相關(guān)。經(jīng)過組內(nèi)討論我們決定從以下內(nèi)容開始我們的研究：鳥類的生活習(xí)性、太陽能最大功率跟蹤策略、電容放電特性、驅(qū)鳥裝置結(jié)構(gòu)等四個方面。

通過搜集資料我們得知以往驅(qū)鳥器運動規(guī)律可循，因而伴隨時間推移，鳥類習(xí)慣其運動規(guī)律后，其驅(qū)鳥作用會逐漸失效。但是在電力系統(tǒng)110kV及以上的系統(tǒng)中，鳥類筑巢是系統(tǒng)單相接地的主要原因，會引起系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置動作，對系統(tǒng)穩(wěn)定性造成極其不利的影響。因此研究一套實用可行，不但對鳥類沒有傷害，而且伴隨時間推移不會令鳥類“習(xí)以為常”的驅(qū)鳥系統(tǒng)尤其重要。因此本系統(tǒng)以長效的驅(qū)鳥系統(tǒng)為研究目標(biāo)，做一些可以促進(jìn)高壓電網(wǎng)穩(wěn)定運行的實用研究。

經(jīng)過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)驅(qū)鳥器現(xiàn)在市場的驅(qū)鳥器有風(fēng)力驅(qū)鳥器、超聲波驅(qū)鳥器、驅(qū)鳥劑、智能語音驅(qū)鳥器等，但這些驅(qū)鳥器都有各自的缺陷。下面做簡單的介紹：

1、風(fēng)力驅(qū)鳥器（較為常見）

原理：風(fēng)動驅(qū)鳥器的旋轉(zhuǎn)力，是靠風(fēng)壓與風(fēng)葉的面積差產(chǎn)生的阻力大小來實現(xiàn)的，風(fēng)葉與反光鏡快速不同方向的旋轉(zhuǎn)能夠產(chǎn)生對鳥類視覺的干擾和驚嚇，達(dá)到驅(qū)鳥效果。

缺點：靠風(fēng)力來作為動力，受地域和天氣的影響大；驅(qū)鳥動作單一，容易使鳥類習(xí)以為常，時間長了達(dá)不到驅(qū)鳥效果。

2.超聲波驅(qū)鳥器

原理：利用一種強大的高功率超聲波脈沖對鳥類聽覺系統(tǒng)進(jìn)行有效的干擾和刺激，使其無法忍受，從而達(dá)到將鳥類驅(qū)除出超聲波作用范圍的目的。

缺點：脈沖干擾刺激和破壞鳥類神經(jīng)系統(tǒng)、生理系統(tǒng),使其生理紊亂。3.驅(qū)鳥劑 原理：產(chǎn)生一種影響禽鳥中樞神經(jīng)系統(tǒng)的清香氣體，鳥類聞后即會飛走。缺點：有效期短，下雨天或霧氣大的地方基本上沒效果。4.智能語音驅(qū)鳥器

原理：采用仿生學(xué)原理，播放鳥類害怕的聲音達(dá)到驅(qū)趕鳥類目的。缺點：音源選擇不當(dāng)?shù)脑挿窗养B類招來；聲音種類有限，會使鳥類形成習(xí)慣，只適合短期的驅(qū)趕使用。

我們所研究的組合電容式太陽能驅(qū)鳥器的創(chuàng)新之處在于模擬人類驅(qū)鳥時的突發(fā)動作，使鳥類對驅(qū)鳥器動作一直處于“未知”的狀態(tài)，因而不會隨時間的推移而產(chǎn)生懈怠作用；通過組合電容的快速充放電能力，加強驅(qū)鳥系統(tǒng)的爆發(fā)力，增強驅(qū)鳥的效果；只完成驅(qū)鳥效果不會對鳥類產(chǎn)生任何傷害；鳥類未靠近時驅(qū)鳥器是閉攏狀態(tài)，與外界接觸面積小，只有當(dāng)鳥類靠近時扇葉才展開驅(qū)鳥，所以裝置在有風(fēng)的情況下所受影響較小有很好的防風(fēng)效果。

其實我們兩年對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團(tuán)隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團(tuán)隊合作的氛圍。直到一段時間后，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進(jìn)展。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

通過我們的共同努力，我們的大創(chuàng)項目在中期檢查時基本已經(jīng)成型，后期的工作是在申請專利和進(jìn)一步完善我們的大創(chuàng)項目。在X老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了在驅(qū)鳥器上增加風(fēng)力發(fā)電，也進(jìn)行過相應(yīng)的試驗。申請專利方面我們也已聯(lián)系專利代理商，相關(guān)的材料已遞交完成。

在項目研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。做一項任務(wù)首先要腳踏實地，耐得住性子，充分相信自己的隊友，通過合作交流才能有所創(chuàng)新有所收獲。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機會，在以后的學(xué)習(xí)生活中充分利用身邊的機會磨礪自己，使自己不論從從專業(yè)技能還是團(tuán)隊合作方面都有所提高。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目心得體會

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目心得體會范文

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目心得體會范文，歡迎大家分享。

從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團(tuán)隊，指導(dǎo)老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認(rèn)知。我們經(jīng)歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變。回顧這一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項目團(tuán)隊，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機會的世紀(jì)，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+1>2的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團(tuán)隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著面包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實施過程中，做著PDCA循環(huán)，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。

刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊（企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財務(wù)等），到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力；有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo)，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進(jìn)行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實施過程中，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽，就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖，特別重視團(tuán)隊的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊的力量，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。我們在項目實施過程中，抓住根本，團(tuán)隊成員各司其職，有效銜接。對團(tuán)隊成員取其所長，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊隊長總體負(fù)責(zé)，團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊，實施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調(diào)整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納，兩人爭執(zhí)了一番，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上，哭了，心里急的。這件事之后，大家更加努力，也更加團(tuán)結(jié)，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團(tuán)隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊，更需要一個有愛的團(tuán)隊。每逢團(tuán)隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團(tuán)隊的溫暖，二來團(tuán)隊的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的`思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅定信念，排除萬難，堅持到底，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間。

20xx年，我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的研究。至今已經(jīng)過去了三個多月了，在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難，同時也收獲了許多經(jīng)驗和結(jié)果，在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強烈，實驗操作更加熟練，實踐能力也明顯有所提高。

碘化—X射線造影劑，尤其是以碘海醇為代表的非離子型N—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功，所以本次創(chuàng)新研究項目具有實際的研究價值。在項目剛剛申請成功的時候，我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項目相關(guān)的知識。并且在熊非老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘CA網(wǎng)絡(luò)版Scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法，并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的Scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機方面的相關(guān)專業(yè)知識，以及實驗成本方面的考慮后設(shè)計出了一條以間苯二甲酸為起始原料，由硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng)、碘代反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、N—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線。

終于在我們對合成路線進(jìn)行實際的化學(xué)實驗操作，產(chǎn)品驗證中取得了一些階段性的結(jié)果。現(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件，合成出與市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng)，以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題，在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件，查閱圖書期刊相關(guān)資料，和導(dǎo)師一起討論得到解決方案，跨越障礙。在實驗中失敗的情況也是必不可免的，但是我們堅持著，利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實驗的調(diào)研來找出我們失敗的原因，最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味，但是我們都及自己樂觀地面對這些問題，在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法，最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題，解決問題的過程中明白了，并不是所有的實驗研究都是一帆風(fēng)順的，我們需要早困難和失敗中前進(jìn)，只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇，學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的，一個成功的合成路線，必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化，以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗證純度和質(zhì)量的驗證，只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后，才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學(xué)素養(yǎng)和實驗實際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步。

在整個合成過程中我們盡量控制成本，熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實驗室設(shè)備儀器條件來解決我們在實際研究過程中所遇到的問題，但還是花費很多的時間和精力考慮實驗的成本解決方案，以至于實驗進(jìn)度有所減緩。所以在后期的實驗研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項目的實驗研究，以取得更好的研究結(jié)果。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)展

項目進(jìn)展

在我們的創(chuàng)業(yè)項目中，負(fù)責(zé)

一.項目三月份的具體任務(wù)及進(jìn)展程度（1）2017年3月1日– 2017年3月4日

在本學(xué)期的第一個月，我們初步輔助創(chuàng)建雙語幼兒園的公眾號，有規(guī)律的進(jìn)行發(fā)布文章吸引關(guān)注者，吸引讀者了解我們。（2）2017年3月10-2017年3月15日

收集與雙語教學(xué)相關(guān)的知識進(jìn)行初步文稿設(shè)計和規(guī)劃，給學(xué)生們組織會議解決學(xué)生們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)當(dāng)中的問題。

（3）2017年3月20-2017年3月30日

進(jìn)行線下宣傳，通過發(fā)傳單或者掃碼關(guān)注送禮物來增添關(guān)注者。二.項目四月份的具體任務(wù)及進(jìn)展程度（1）2017年4月4日—2017年4月15日

審核文稿來源的可靠性，確定下期推送的文案。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣 通過營銷手段來增加人氣與曝光度 來達(dá)到中期目標(biāo)。（2）2017年4月16日—2017年4月26日

在公眾號發(fā)布文章并在朋友圈，微博進(jìn)行推廣宣傳，擴大閱讀量。（3）2017年4月27日—2017年4月30日

總結(jié)4月份工作情況，進(jìn)行信息整合和反思。全體組員一同整理進(jìn)展程度及反思不足。

三.項目五月份的具體任務(wù)及進(jìn)展程度（1）2017年5月4日—2017年5月15日

尋找任務(wù)素材，進(jìn)行排版整合。組內(nèi)成員按照分工表格進(jìn)行分工尋找雙語幼兒園素材。

（2）2017年5月16日—2017年5月31日

發(fā)布成文并進(jìn)行多方面，多方式的推廣以擴大閱讀量策劃更好的文章素材，發(fā)布到微信公眾平臺，增加訂閱量。

（3）2017年5月27日—2017年5月30日

總結(jié)5月份工作情況，進(jìn)行信息整合和反思。四.項目六月份的具體任務(wù)及進(jìn)展程度（1）2017年6月4日—2017年6月15日

最后一個月組內(nèi)成員按照會議分工繼續(xù)深入進(jìn)行討論，什么樣的文章更適合現(xiàn)在的年輕訂閱者。

（2）2017年5月16日—2017年6月26日

通過文章發(fā)布進(jìn)一步吸引訂閱者。通過微博帶微信公眾號宣傳功能來進(jìn)一步得到更多訂閱者。

（3）2017年6月27日—2017年6月30日

小組總結(jié)6月份工作情況，進(jìn)行信息整合和集體反思以及進(jìn)一步討論。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書

目 錄

第一部分策劃書摘要??????? 第二部分 項目來源???????? 第三部分 行業(yè)及市場前景?????

第四部分 創(chuàng)新及其特色??????? 第五部分 生產(chǎn)運營???????? 第六部分 管理模式???????? 第七部分 融資說明????????

第八部分 風(fēng)險預(yù)測及其措施??

第一部分策劃書摘要

個性飾品店起源于美國，流行于日本，意為風(fēng)格獨特、更具專業(yè)化、創(chuàng)意鮮明的飾品店鋪。在店鋪漫天飛的今天，個性是店鋪的靈魂，是店鋪的生命。由于學(xué)生對飾品的需求相對比較大，我們將會以出售學(xué)生飾品為主，提供各種各樣飾品以滿足學(xué)生的要求，以玩具和各種家居裝飾品為輔，提供各種玩具及有個性的裝飾品。

第二部分 項目來源 據(jù)我國權(quán)威機構(gòu)對中國女性飾品市場的調(diào)查顯示，目前我國女性飾品市場人均占有率不足5%，而發(fā)達(dá)國家一般都在45%左右，其中最高的是日本的東京為98%。據(jù)專家預(yù)計，我國女性用品消費率正按每年19%的年增長率遞增，特別是在校學(xué)生，隨著社會的發(fā)展對飾品的需求越來越高，可期待的巨大市場空間和可憐的市場占有率形成了鮮明的對比。就目前而言，可供消費者滿意的產(chǎn)品并不多，市場中的產(chǎn)品和店面形式也參差不齊、良莠不分。所以說飾品行業(yè)的市場發(fā)展空間是很大的。

第三部分 行業(yè)及市場前景

1.據(jù)調(diào)查,目前有三種送禮現(xiàn)象：一是一些企業(yè)把為員工過生日作為提高企業(yè)凝聚力的重要手段，這種現(xiàn)象非常普遍;二是一些商務(wù)人士紛紛把生日送禮作為業(yè)務(wù)往來的親情籌碼，大打親情牌;三是在學(xué)校，為同學(xué)過生日，已經(jīng)成為一種風(fēng)氣蔓延開來。這三種現(xiàn)象導(dǎo)致了送禮的范圍已經(jīng)超越了過去單純的親情、友情和愛情的范疇，尤為學(xué)生送禮。西安市有各類高校、民辦及其他高等教育機構(gòu)100多個，在校學(xué)生達(dá)100多萬人。這就使禮品市場變得更廣闊。

2.經(jīng)營學(xué)生禮品為主，兼顧商務(wù)禮品、家居飾品等，對專業(yè)店不斷地復(fù)制，以專業(yè)連鎖形式滾動式的發(fā)展。將西安市為起點，打好基礎(chǔ)。發(fā)展到周邊如成都、重慶、鄭州等西部城市，以此為基地，向全國覆射。將開設(shè)專業(yè)連鎖店1000多家，打造中國最大的工藝禮品專業(yè)連鎖機構(gòu)。

第四部分 創(chuàng)新及其特色（線上與線下結(jié)合）

網(wǎng)上開店，好處多多，最主要的有以下幾個突出的優(yōu)勢：

(一)投資少，回收快，而且無所謂存貨，所以特別適合小商店和個人在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。

(1)從啟動資金來看，傳統(tǒng)的地面開店，門面租金加裝修費，還有首批進(jìn)貨資金，少說也需要幾萬元的啟動資金。而網(wǎng)上開店所需的啟動資金卻少得多，按照我們的計劃，你只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦和你的勤奮(是用來管理你自己的網(wǎng)站)您就可開店營業(yè)!網(wǎng)上商店比同等規(guī)模的地面商店要低得多，在網(wǎng)上，您不用為增加營業(yè)面積而增加租金，也不用為延長營業(yè)時間而增加額外的費用。

(2)從流動資金來看，傳統(tǒng)商店的進(jìn)貨資金少則幾千元，多則數(shù)萬元，而網(wǎng)上商店則不需要壓資金，您完全可以在有了定單的情況下再去進(jìn)貨。

(二)利用好大學(xué)校打工的心理積極招募校園代理.第五部分 生產(chǎn)運營

1.生產(chǎn)方式 1）與廠商合作互利共贏 2）建立基礎(chǔ)原料廠，達(dá)到自給自足節(jié)省成本.2.經(jīng)營模式:以自主經(jīng)營專業(yè)店的連鎖形式進(jìn)行策略擴張，針對大學(xué)生消費市場，集中主力于大學(xué)周邊商業(yè)街大學(xué)城開設(shè)專業(yè)店，充分利用當(dāng)?shù)氐呐l(fā)商以鋪貨分期結(jié)算的方式進(jìn)行合作。進(jìn)行品牌推廣，力爭在三年內(nèi)把公司品牌做大做強，進(jìn)而較快的推動公司滾雪球式的發(fā)展。

第六部分 管理模式

1.管理隊伍：以總經(jīng)理為管理中樞，下設(shè)產(chǎn)品服務(wù)總監(jiān)，市場營銷總監(jiān)、網(wǎng)站技術(shù)主管，財務(wù)主管，飾品設(shè)計師等。2.管理決策：以總經(jīng)理為核心召開公司會議，各部門主管參加，共同討論公司相關(guān)事務(wù)。涉及公司戰(zhàn)略方向選擇以及不同工作單元自主性勞動的范圍與邊界確定等問題，總經(jīng)理擁有最高決策權(quán)。公司管理在強調(diào)統(tǒng)一指揮和一定程度集權(quán)的同時，也注重分權(quán)。工作單元內(nèi)的一線人員，也就是各部門主管，有權(quán)在公司戰(zhàn)略參數(shù)的范圍內(nèi)自主地處理可能出現(xiàn)的緊急情況。

3.營銷策略：實行統(tǒng)一店面、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一售價、統(tǒng)一服務(wù)質(zhì)量，統(tǒng)一的管理體系等進(jìn)行全面統(tǒng)一的管理。打造規(guī)模效益。

4．促銷策略： 可在廣場校園舉行抽獎打折活動，或是掃二維碼拿獎品。

第七部分 融資說明

1、前期投入：按目前行業(yè)的現(xiàn)狀，開設(shè)一家一星的標(biāo)準(zhǔn)店(同行業(yè)規(guī)模在10-30平方米)，營業(yè)面積50平方米，房租6000多元/月，按交三壓一支付計24000多元，貨架及裝修等10000多元，貨款加上流動資金為10萬元。預(yù)計15萬元。計劃前期開設(shè)5家一星標(biāo)準(zhǔn)店，總投資約75萬元。

2、融資方式：公司以3~6個股東融資在80萬元，每股5000元，計160股。先期采取零負(fù)債的模式，到企業(yè)發(fā)展進(jìn)一步加快時，可向銀行申請一定的貸款，使公司得到滾動式的發(fā)展。

第八部分 風(fēng)險預(yù)測及其措施

知難而進(jìn)，穩(wěn)中求進(jìn)，堅持不懈。市場經(jīng)濟(jì)必然是風(fēng)險與收益并存的，霓裳飾品要做的是科學(xué)規(guī)避風(fēng)險，制定正確的對策。我們認(rèn)為主要存在如下風(fēng)險：第一，市場風(fēng)險，主要是我們的產(chǎn)品和服務(wù)能不能被市場接受的問題。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌稣{(diào)研和科學(xué)的數(shù)據(jù)分析可以幫助我們降低這種風(fēng)險，但主要還是要依賴與我們對于市場變化的敏感性和市場機會的把握，細(xì)化市場和準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位是關(guān)鍵。第二，管理風(fēng)險，主要是決策的失誤和企業(yè)規(guī)模擴大以后帶來的管理問題。這種風(fēng)險的對策主要是決策層必須密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)，增強企業(yè)的執(zhí)行力，使用合適的管理細(xì)聽和模式，將人力資源轉(zhuǎn)化為企業(yè)的戰(zhàn)略部門。第三，財務(wù)風(fēng)險，雖本公司沒事門面租金，但仍然存在財務(wù)風(fēng)險，主要是籌資方式不當(dāng)可能暗含殺機，化解此類風(fēng)險必須注意籌資時選擇的負(fù)債額度。第四。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，本公司是建立在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上的，而如今網(wǎng)絡(luò)黑客有比較多，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被攻擊的可能性很大，一旦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被攻擊，我們的企業(yè)將會出現(xiàn)癱瘓狀態(tài)，解決此類風(fēng)險的策略是注意維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，定期對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，并修復(fù)，以保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行，以達(dá)到對消費者的誠信，贏取消費者的信任。

本著對顧客負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們公正客觀第分析了可能存在的風(fēng)險，并提出了相關(guān)的解決方案，“知難而進(jìn)，穩(wěn)中求進(jìn)，堅持不懈”是霓裳飾品面對風(fēng)險的態(tài)度。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目報銷指南

海南熱帶海洋學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目報銷指南

為方便和規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的報賬,現(xiàn)將經(jīng)費報銷相關(guān)注意事項說明如下:

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目資助經(jīng)費由學(xué)校團(tuán)委和指導(dǎo)教師代管，由承擔(dān)項目的學(xué)生用于項目研究，指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，經(jīng)費報銷須由指導(dǎo)教師和學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人簽字,符合學(xué)校經(jīng)費審批權(quán)限的按規(guī)定辦理。學(xué)生按項目經(jīng)費預(yù)算使用經(jīng)費，指導(dǎo)教師有審批、監(jiān)督該項目經(jīng)費使用的責(zé)任，學(xué)校對項目經(jīng)費使用實行經(jīng)常性的監(jiān)督，根據(jù)項目進(jìn)展情況統(tǒng)籌管理，保證經(jīng)費使用科學(xué)、合理、規(guī)范。

二、經(jīng)費報銷必須實報實銷，支出必須有合理依據(jù)，不能亂拿發(fā)票來套取經(jīng)費，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者嚴(yán)肅處理。

三、經(jīng)費報銷由項目負(fù)責(zé)人填寫報銷單，經(jīng)指導(dǎo)教師、學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人審核，至財務(wù)處報銷。所有發(fā)票背面須有項目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師的簽字。發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，必須符合財務(wù)規(guī)定和報銷范圍（差旅、實驗材料、論文版面費等）。不得報銷勞務(wù)費。

四、學(xué)生支出費用后憑發(fā)票報銷，發(fā)票時間一般應(yīng)處于項目立項至結(jié)題的時間范圍內(nèi)。項目結(jié)題一個月后，原則上學(xué)校將未使用完的項目經(jīng)費收回。

五、發(fā)票抬頭必須填寫“海南熱帶海洋學(xué)院”。

六、報銷之前發(fā)票須分類處理，并計算出分類發(fā)票的總金額和全部發(fā)票的金額。分類如：汽車票、火車票、住宿發(fā)票、購物發(fā)票等。

七、購買項目所需圖書、資料等的發(fā)票須明確所購物品或者列出賣方提供的商品清單。僅有“圖書”、“資料”等字樣的發(fā)票不予報銷。耗材類發(fā)票須附有對方公司開具的耗材清單及公司財務(wù)章。超市購買耗材須有超市購物流水明細(xì)。購買的材料必須與公司經(jīng)營項目一致，如食品店開出電子類器材發(fā)票屬于無效發(fā)票。

八、原則上不允許購買1000元以上的設(shè)備，如確實實驗需要，而我校沒有的小型設(shè)備，需提交申請并經(jīng)指導(dǎo)老師、學(xué)校團(tuán)委、國資 處許可后可以購買。電腦、手機、MP3等不允許購買。購買超過1000元的設(shè)備需要到國資處辦理固定資產(chǎn)手續(xù)入資產(chǎn)管理，由學(xué)校團(tuán)委或?qū)W生所在學(xué)院進(jìn)行資產(chǎn)保管。

九、國家規(guī)定，付款（單張發(fā)票，聯(lián)號發(fā)票、同一單位一周內(nèi)所開的發(fā)票視同一張）金額超過1000元的，要求實行轉(zhuǎn)賬結(jié)算，不得支付現(xiàn)金，臨時性集中開出的多張發(fā)票一律不予報銷；金額沒有達(dá)到1000元的原則上刷學(xué)生本人的銀行卡支付，報銷時提供刷卡小票。

十、外出調(diào)研差旅費報銷時須附有全體組員和指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)外出調(diào)研的詳細(xì)支出明細(xì)和調(diào)研方案，同時需提供調(diào)研報告等有力證明，否則不予報銷。報銷車票（含住宿費）需填寫出差審批單、差旅單等，同時往返車票缺一不可。嚴(yán)格控制省外出差，省外出差必須事前經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，原則上不報銷飛機票。一次出差原則上不能超過2個人。

十一、學(xué)生發(fā)表論文版面費須提供雜志社錄用通知書原件，學(xué)生需為第一作者且論文發(fā)表時須注明由大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目資助，否則不予報銷。

十二、學(xué)生申請專利的費用報銷時須提供國家知識產(chǎn)權(quán)局的專利受理通知書原件。

十三、報銷會務(wù)費應(yīng)提供會務(wù)費發(fā)票、會議通知或會議證明。報銷測試分析費應(yīng)附合同、計價單和測試分析報告。

十四、不在報銷范圍內(nèi)的發(fā)票：餐費、日用品、通話費、收據(jù)、上車后補的長條汽車票等不符合國家財務(wù)規(guī)定的單據(jù)。

十五、所有項目受學(xué)校資助購買的材料物資，所有權(quán)歸學(xué)校。項目結(jié)束后，須將設(shè)計制作的實物、購買的圖書等上交學(xué)校。

十六、項目管理中的其他問題，執(zhí)行學(xué)校、省、國家的相關(guān)財務(wù)規(guī)定。

計劃財務(wù)處 2016年1月1日

附：經(jīng)費開支參考范圍

（一）儀器設(shè)備購置費：指在項目研究過程中根據(jù)項目研究需要購置研究實驗工具、設(shè)備等費用。

（二）業(yè)務(wù)費：指在項目研究過程中發(fā)生的打印費、復(fù)印費、裝訂費、書費、資料費等費用。

（三）材料費：指在項目研究過程中消耗的各種原材料費用。

（四）外部協(xié)調(diào)費：指在項目研究過程中支付給外單位的檢驗、測試、維修、租賃和加工制作費用。

（五）調(diào)研差旅費：指在項目研究過程中開展科學(xué)考察、項目調(diào)研、學(xué)術(shù)交流所發(fā)生的差旅費。

（六）登記注冊費：指在項目研究過程中申請知識產(chǎn)權(quán)（專利、軟件著作權(quán)等）支付的相關(guān)費用。

（七）版面費：指在項目研究過程中支付的論文版面費。