第一篇：和孩子讀書心得體會

[和孩子讀書心得體會]

和孩子讀書心得體會(一)

孩子已經上到三年級了，說實話，以前我不是很喜歡讀書，可是通過學校舉辦的讀書節讀書沙龍等，讓我感悟很深，在對孩子的教導，引導以及興趣的造就上，真是一門很大的學問，和孩子讀書心得體會。

讀書可以給孩子帶來快樂，從書中孩子可以學到很多東西，樹可以給孩子帶來幫助，讀書可以讓孩子遨游知識的海洋。但怎樣造就孩子的讀書的興趣呢?有時我會把平日里孩子的一些不好的舉動和習氣，編成小故事講給她聽，不但可以增長孩子的常識，也能讓孩子明白一些做人的道理。同時也能讓孩子養成一種愛思考的好習慣。作為家長，首先要做個熱愛讀書的人，陪孩子一路閱覽，互相進修，共同前進。這樣就一定能讓孩子喜歡讀書，熱愛讀書，并養成良好的讀書習慣。

人生來無善也無惡，關鍵是正確的引導。在孩子的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位，一本好書就如同一位好的導師，它叫你如何做人做事，學習并積累更多的知識財富，所以我們要倡導并支持孩子讀書。讀萬卷書行萬里路，只有多讀書，才能讓孩子的視野更加開闊;只有多讀書，才能讓孩子的一生豐富多彩!

多讀書吧，讀好書吧!成長的路上我們一起攜手，加油

這是我和孩子第一次在一起讀書，我從來沒體驗過這樣的快樂，而且我也不知道會有這種快樂。和他一起讀書，我會感覺到有一種溫暖，還感覺彼此更加親近了。

在讀書的過程中，我感覺張竣皓也是一個有責任心，肯上進的孩子，在一起閱讀的過程中，我自己也仿佛回到了童年，和張竣皓一樣的童年，和他的距離也拉近了，我們不像母-子，而更像是兩個很要好的年紀相仿的好朋友，我們跟著故事里的情節一起開心，一起痛心，一起失落，每看到一個需要解決的問題，他都會和我一起討論用什么(方法去解決。

和我的孩子一起閱讀，令我們母-子之間的感覺產生了有又微又妙變化：他開始與我談心了，學校里發生的許許多多，討論怎么和人相處，讀書筆記大全《和孩子讀書心得體會》。在學習上，有不懂的地方也大膽地說出來，讓我輔導他。我覺得他已經開始喜歡數學了，能及時改正錯題及對不理解的題目也非常專心致致地聽我講解。應該說共同閱瀆令他心情開朗了許多，學習興趣也開始發揮了，我們的感情也更親近了。以后我會多抽時間陪他一齊閱讀，對他有好處，也能令我增長點知識呢!免得以后他說我那么傻。

和孩子讀書心得體會(二)

女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

女兒上小學了，在三里小學一年級三班。學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了第八屆讀書節活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。

女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

這次讀書節的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙!學校每年開展讀書節活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。

第二篇：和孩子讀書心得體會

讀一本好書除了可以讓你放松之外，你讀的內容也可能給你的內心帶來無盡的平靜。下面是中國人才網給大家帶來的和孩子讀書心得體會，歡迎閱讀。

和孩子讀書心得體會【1】

我是國際學校一(1)班莊臣成的家長，老師發信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。

第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現在的學生課本設計得非常科學、內容非常豐富。就三字經來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發音，提高自身文學涵養。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧A B C和a o e搞混了，現在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。

第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養出來的!

陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!

和孩子讀書心得體會【2】

時間過得可真快啊!女兒現在已經是一名五年級的小學生了，從女兒不認識字讀故事給她聽發展到一起看書到現在的獨立看書，也已經有五年了。每當孩子看書時，笑聲、叫聲會不時從孩子的房間內傳出。那時我會被孩子讀書的激情與投入所感動，禁不住都會拿起孩子讀過的書與孩子一起看書。作為母親，我在品嘗孩子的成長快樂的同時也體驗著讀書的快樂。

有段時間女兒迷住了《快樂星球》，我被女兒看書時著迷的神情所吸引，翻看了其中的幾本后，情不自禁被里面的故事感動著吸引著，這是一本充滿快樂的書籍，用快樂表現自己，幫助別人的快樂才是真正的快樂，人人為我，我為人人。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。是啊!在跟女兒交流心得時，發現女兒懂得了愛人的快樂，仿佛成熟長大了許多，用書中的故事教育孩子，比簡單的說教更有效。

樂樂自從認識快樂星球上的多面體他們之后，懂得了快樂只能從誠實中來，而不能弄虛作假的道理，并且因此從膽小一下子變到了勇敢。讀著讀著感到從這一個個故事中可以教會孩子做事、做人一定要有恒心、愛心;而且一定要勇敢面對各種事情。只有勇敢、認真，才能做好每一件事。還要誠實，就像孔子說的：人而無信，不知其可也。我感覺女兒在日常的學習生活中已經在潛移默化地受到他們的影響，不怕失敗，認真誠實做著每件事。在生活中我們的哲哲是一個快樂的女孩，和樂樂一樣有愛心，愛動物愛大自然，我也希望她的身邊也有一群像快樂星球上有愛心，有著超人智慧一樣的朋友。永遠希望孩子能快樂，自信。書的魅力真是無窮盡啊!

一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情。我和女兒就是一對很要好的朋友，女兒不管有什么事情都會毫無保留地跟我說，我們的關系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣親子讀書。

和孩子讀書心得體會【3】

與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發展都很順利。可是隨著他進入了小學后，反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業占據了一定的時間，還有是因為身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。今年學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后，喚醒了我久違的那種親子感覺---與孩子同讀一本書。

假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當到了我們共同約定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：媽媽，快來和我一起看書!我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優秀及具有閃光點的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。

第三篇：《讀懂孩子》讀書心得體會

《讀懂孩子》是由蕭斌臣所著，新華出版社出版的一本書。本書共26萬字，其中80個話題都是當代中國家庭教育中最熱點和難點的話題。以下是小編整理的《讀懂孩子》讀書心得體會，歡迎大家參考！《讀懂孩子》讀書心得體會1

孩子不僅承載著家庭的希望，也承載著國家和民族的未來。關于如何教育孩子，每個人都有自己的觀點。如何培養和教育孩子是每個家庭和每個家長都非常關心的話題。

中國是一個人口多、教育程度高的國家。幾十年的應試教育使許多家長把注意力集中在考試中取得好成績上，如何進入一所好學校等等，往往忽視了他們孩子的真正興趣和健康成長的基礎。

一方面，孩子的天性受到約束，另一方面，父母不斷地給孩子添麻煩，不僅孩子很累，父母也常常很累。父母也會對叛逆的孩子生氣。那么，如何培養和教育孩子呢?

曾經讀過一句話，覺得很有道理:自己不喜歡做的，強迫孩子做。事實上，我們怎么能要求孩子去做成年人不能或不愿意做的事情呢?我們常說父母是最好的老師。的確，父母對孩子的影響是不可估量的。只有當一個好父母，我才能更好地教育我的孩子。

教育大師周鼎文用自己多年的教育研究成果心得,為孩子們健康成長所著的《讀懂孩子》一書，簡單的分析,孩子們健康成長的客觀規律,用大量的實例指出了許多在中國比較普遍存在的教育誤區,用細膩的筆墨引導讀者洞察兒童的成長過程，應關注的問題，啟發我們透過表面現象進一步了解兒童的內在，更關注兒童自身的成長。

《讀懂孩子》一書指出，兒童健康成長的關鍵是“愛和歸屬感”。本書圍繞這一主題，指出了兒童在健康成長中所面臨的困難和問題。作者認為，如果你不知道“愛和歸屬感”，你就不會真正了解自己和孩子。

這本書以一種簡單的方式告訴你什么是愛和歸屬感，以及它們如何影響孩子。本書通過大量的實例和輔助，從兒童的行為、情感、人際關系和疾病四個方面來說明兒童。

作者不僅對兒童健康成長的知識進行了深入的闡述，作者進一步指出，如果你有一個愛人，你最好和你的愛人一起讀這本書，這樣你們可以一起成長，討論如何教育你的孩子。

每次讀一段，和你的孩子一起練習。大一點的孩子也可以自己讀。教師可以帶學生去閱讀和做練習，安排時間表，讓學生用創造性的方法，如表演，閱讀和討論，以一種相對直觀的方式呈現書中的知識，讓學生能理解更多。

在書的最后，作者還討論了未來教育的新重點，如道德教育、情感教育、家庭制度教育和生命教育。本書內容全面，內容豐富，不僅適合家長、孩子和教師，也適合教育研究人員。

《讀懂孩子》讀書心得體會2

在《讀懂孩子》中的“自我同一性”里面，我了解道了學生青春期的迷茫，他們常常在想自己同別人有什么不一樣，他們不想整天的只知道學習，他們覺得爸媽的觀點太狹隘，老師的說法太大眾化，書本里面的觀點千差萬別，所以他們不知道自己的出路在哪里，他們不知道自己的前方將是什么樣？

在《讀懂孩子》中說，這一時期的孩子擁有一個自我同一性，這是青少年時期最重要的任務，即自我的確認和自我發展的一些重大問題，他們開始思考自己是誰，自己的將來將是怎么樣？所以在這一時期，我們要好好的引導他們，不要讓他們誤入歧途。

這一時期的孩子常常變現為：彌散、早閉、延緩、同一性達成等。彌散是剛開始的一種狀態，他們還沒有去努力，還沒有去探索，所以不知道自己的前方究竟是什么，所以他們感到迷茫，他們喜歡逃避自己在現實生活中所遇見的各種問題，他們開始找不到一種安全感，所在在這時我們千萬要防止他們叛逆、自私和享樂，要多和他們進行溝通，多讓他們看一些關于成長的書籍，讓他們自己去探索未來的出路。

書中所說“早閉”也是這一時期孩子的一個特征，所以在這時我們不能夠讓他們把自己封閉起來，而應該讓他們走出去，多了解一下外面的世界，方便他們探索自己的出路，讓他們擁有自己的主見，這一時期他們因為不知道自己未來的出路在哪里，所以往往喜歡聽從別人的意見，這是我們應該要訓練他們的自我獨立性，讓他們得到真正的成長，不要害怕他們多走彎路而給他們做任何的決定，不管是老師還是父母，只要從中引導即可。

孩子們在面對自己人生的一種選擇時，他們的行動往往表現為遲緩，他們不知道自己所走的下一步究竟是對還是錯，因此此時，我們不要催促他們，而應該鼓勵他們，讓他們大膽的接受自己的選擇和挑戰，讓他們知道自己選擇的路，不管前方怎樣，我們都要完成，不可以半途而廢，也許在這中間他們會遇見很多困難，他們可能會選擇放棄，所以我們要對他們對關心，多鼓勵，多說一些成功人的示例，這一階段過后，孩子們都會有自己的一個選擇，這時候統一性達成，他們就會對生活和學習充滿熱情，他們也知道了自己未來的路該怎么走，該怎么努力。

所以，不管在孩子的那一個階段，我們都要培養孩子的自我獨立性，不要害怕他們受到任何的困難和打擊，我們只需要默默的支持和鼓勵，在必要的時候對他們進行必要的引導，讓他們自己一步一步的走向成功。

《讀懂孩子》讀書心得體會3

《讀懂孩子》這本書對我的教育教學工作起到了很好的指導和借鑒作用。

作為一名語文教師，當我看到書中對語文閱讀提出的種種方法及途徑時，使我頓時大悟，為自己的教學指明了方向。閱讀是人類獲取知識、認識世界、發展思維、獲得審美體驗等方面非常重要的手段。而小學階段是培養孩子閱讀能力、閱讀習慣的重要階段。孩子的閱讀水平預示著他們未來具備公民素質的高低，預示著未來國家競爭力的高低。因此不但家長需要在家庭教育中發揮重要作用，作為一名小學語文教師肩上的擔子更是很重，日常教學中要重視培養孩子的閱讀能力，保證孩子的閱讀量和閱讀面。

中書提到孩子的成長規律和養育策略，提到閱讀能力的發展對其他方面能力的發展有重要影響。我們班中就有這樣一種現象，閱讀能力差的學生往往數學的算術應用題相對較弱，因為閱讀能力會影響孩子對題目的理解與分析。

從最近幾年的中高考考題中也折射出這樣一種現象：語文成為眾科之王，所有科目都將增大閱讀的分量。從小培養孩子的閱讀習慣，爭取在小學中年級讓孩子養成良好的閱讀習慣，包括閱讀態度、閱讀方法、閱讀姿勢。閱讀過后培養學生養成思考，積累的習慣。作為語文老師可以一起和孩子商量制定每月、每季的閱讀計劃，并制定一張簡單的“閱讀完成表”。

引導孩子做好讀書筆記，筆記不在多，貴在有感而發，這種批注的習慣對語文學習至關重要。每周進行好詞好句的積累，只有大腦進行充分的輸入，當孩子寫作時才能夠有一定量的輸出。班中有這樣一名女生，平常的語文成績比不是很突出，但是酷愛讀書而且積累了一本本的好詞好句，每到期末考試中總是會給老師一個驚喜。因為隨著年級的升高，對于基礎知識的考察比重下降，而閱讀理解、習作成了重點。中年級學生已經具備自己閱讀的能力，作為老師除了要培養學生的閱讀興趣，還有在書籍的類型上為學生把好關。作為一名語文教師，語文閱讀這項工作任重而道遠，而我將上下而求索。

《讀懂孩子》這本書給我語文閱讀教學指明了方向。就讓我們抱著“一切為了學生”的信念，切實地更新觀念，努力提高自己，有效地進行角色轉換，那么我們一定會邁著扎實、堅定的步伐走進新課程，達到幸福教育的理想效果。

第四篇：《水孩子》讀書心得體會

誠實對于一個人很重要，如果一個人沒有了誠實，那他的靈魂將會變得骯臟。《水孩子》這本書里講述的就是關于一個人的品質。下面是小編給大家整理的《水孩子》讀書心得體會，希望能給你帶來幫助！《水孩子》讀書心得體會

大海是非常美麗的。去年夏天，媽媽帶我到海南去游玩，我親眼看到了大海的美麗與廣闊。下面，我要為大家講的就是在大海中生活的孩子的故事《水孩子》。

本文的主人公是一個名叫湯姆的孩子。他是一個掃煙囪的，他不愛干凈，滿嘴臟話。但是，他非常善良。有一天，他被當成了小偷，于是，湯姆逃跑了，掉進了水里。別人都以為他死掉了，可是，他沒有死，他被仙女變成了“水孩子”。在海里的日子雖然很快活，可是由于湯姆愛捉弄別人，所以沒有人愿意搭理他。在“福善仙女”和“懲惡仙女”的幫助和鼓勵下，湯姆經歷了種種磨難，終于成為了真正的好孩子，并且他還幫助曾經傷害過他的師傅改正錯誤。通過讀《水孩子》這本書，使我明白了，無論是誰，都要善良，有愛心，要勇敢的幫助別人。當別人有困難時，我們不要放棄他，要安慰他，鼓勵他。

我現在是一年級的小學生了，在班里，當同學的鉛筆斷了的時候，我會主動地借給他。每天早上，我也會早早的到學校，把教室的衛生打掃干凈。當同學有不會的問題時，我會主動地給他講一講。我覺得我做的還是不夠多，以后我要繼續努力，爭取使自己更加優秀。

《水孩子》讀書心得體會

前段時間，我讀了《水孩子》一書，令我受益匪淺！書中的主人公湯姆原本是一個掃煙囪的小男孩，在一次掃煙囪的時候，他一不小心進入了一個女孩的臥室，被人們誤以為是小偷，誤打誤撞變成了水孩子。變成水孩子之后，他在河里生活了一段時間，進入大海，來到了“水孩子的家”仙人島。在仙女們的感化和教導下，他改正了一些壞習慣。在去愛麗說的“那個美麗的地方“的途中，經歷了許多風雨。而這恰好彌補了他的性格缺陷，使他由一個不講衛生，調皮、愛撒謊、逃避責任等等許多毛病的小男孩，變成了一個好習慣很多、人見人愛的水孩子。湯姆雖然原先是個調皮的壞孩子，但在仙人的教育和引導下，他虛心接受，改掉了一些壞習慣，克服性格缺陷，成了一個好孩子。

我在這個學期的期末考試中，跟同桌講了幾句話，立刻就被眼尖的監考老師發現。下課后，她告訴了班主任胡老師，胡老師嚴厲地批評我：平時考試都很認真，成績也不錯，一到大考就驕傲，看你這次進不了前十名，休想評獎。我卻還有些不服氣，回家躲在被子里哭。媽媽問我怎么回事，我委屈地說，明明有那么多同學在講話，為什么偏偏只批評我？聽了我的解釋。媽媽語重心長地對我說：“既然你講話了，你就有錯，老師沒有批評其他人你也不該這樣。再說了，你成績比較好，老師對你的要求自然嚴格一些，如果你還不明白，就想想《水孩子》里的湯姆吧！”我想了想，心中豁然開朗，一個人犯錯并不可怕，關鍵要勇于承認錯誤，虛心接受別人的批評，一心向善，才能成為一個勇敢、懂事的好孩子。湯姆不也犯過錯嗎？但他在仙人和愛麗的幫助下，正視自已的缺點和錯誤，及時改進，不逃避責任，最后成為一名頂天立地的男子漢。于是我恍然大悟，下午向胡老師承認了錯誤，這件事也就結束了。

今后，我要向湯姆學習，以他為榜樣，爭取做一個像他那樣的好孩子。

《水孩子》讀書心得體會

今年暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的書，感受很深，這本書生動有趣，非常精彩，讓我百看不厭。

故事的主人公湯姆是一個孤兒，他在殘忍、粗暴、狠毒的老板格利姆手下專干打掃煙囪的活，他經常被老板打罵，賺來的錢都被老板拿走了，他經常挨餓，穿的也很破爛，很可憐。有一次，老板帶湯姆去一個富人家打掃煙囪，因為富人家的煙囪很多，也很長，湯姆迷了路。一不小心，掉進了富人的女兒艾莉的房間里，老保姆以為湯姆是小偷，就喊來了許多人捉他，湯姆拼命逃跑，在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著，但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇，傷害水中的小動物。在屢次遭到教訓之后，他和許多水生物成為了好朋友，并從它們身上學到了很多知識，他的志向也越來越大，準備向大海出發尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅，使湯姆懂得了很多道理。在圣布蘭頓仙島上，他與水孩子相遇、玩耍，在仙女的感化教育下，湯姆不斷地成長起來，改掉了身上的缺點和壞習慣，并且學會了獨自面對艱難險阻，憑著自己的智慧和毅力，克服了重重困難，最后成為了一個堅強、勇敢、善良、誠實的好孩子，又成為了科學家，和艾莉過上了幸福美滿的生活。

這是充滿智慧和幻想的一本書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識。它告訴了我這樣一個道理：要做誠實、善良、勇敢的人，與同學友好相處，面對艱難，要用自己的智慧勇于克服，還要正確地面對自己的缺點和不足，及時改正，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會才能更加和諧。

我也暗暗下定決心，向最后的湯姆學習，做一個正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子，努力學習，不斷提高自己，成為國家有用的棟梁之才。

《水孩子》讀書心得體會

人的一生總要經過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經過磨練，才長成了真正的男子漢。小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子。一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發去了奇妙的海底世界。湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。

小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”。現在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。

任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。

《水孩子》讀書心得體會

這個星期我在家又讀了一本好書，這本書的名字叫《水孩子》。

這本書中主要介紹了一個男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會讀書，也不會寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。一天，湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上，他們碰到了一個貧窮的愛爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她看起來長的很高，也非常漂亮。接著他們倆個又到了海邊，開始玩了起來。湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們三個人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時他已經很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了！湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。湯姆一會兒就睡著了，在他的睡夢中，他來到一個小河邊，忽然有一個仙女飄然而下，她立刻把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把一個叫愛麗的小女孩也給變成了一個水孩子，從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭。”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發去世外奇境，最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來。

湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。在現實生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來想想，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。這個故事給了我一個啟示：“當人覺得悶閑的時候，不要覺得嫌煩，而要平靜，找一個樂趣，讓自己更開心”。

第五篇：《水孩子》讀書心得體會

誠實對于一個人很重要，如果一個人沒有了誠實，那他的靈魂將會變得骯臟。《水孩子》這本書里講述的就是關于一個人的品質。下面是小編給大家整理的《水孩子》讀書心得體會，希望能給你帶來幫助！《水孩子》讀書心得體會

今年暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的書，感受很深，這本書生動有趣，非常精彩，讓我百看不厭。

故事的主人公湯姆是一個孤兒，他在殘忍、粗暴、狠毒的老板格利姆手下專干打掃煙囪的活，他經常被老板打罵，賺來的錢都被老板拿走了，他經常挨餓，穿的也很破爛，很可憐。有一次，老板帶湯姆去一個富人家打掃煙囪，因為富人家的煙囪很多，也很長，湯姆迷了路。一不小心，掉進了富人的女兒艾莉的房間里，老保姆以為湯姆是小偷，就喊來了許多人捉他，湯姆拼命逃跑，在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著，但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇，傷害水中的小動物。在屢次遭到教訓之后，他和許多水生物成為了好朋友，并從它們身上學到了很多知識，他的志向也越來越大，準備向大海出發尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅，使湯姆懂得了很多道理。在圣布蘭頓仙島上，他與水孩子相遇、玩耍，在仙女的感化教育下，湯姆不斷地成長起來，改掉了身上的缺點和壞習慣，并且學會了獨自面對艱難險阻，憑著自己的智慧和毅力，克服了重重困難，最后成為了一個堅強、勇敢、善良、誠實的好孩子，又成為了科學家，和艾莉過上了幸福美滿的生活。

這是充滿智慧和幻想的一本書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識。它告訴了我這樣一個道理：要做誠實、善良、勇敢的人，與同學友好相處，面對艱難，要用自己的智慧勇于克服，還要正確地面對自己的缺點和不足，及時改正，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會才能更加和諧。

我也暗暗下定決心向最后的湯姆學習，做一個正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子，努力學習，不斷提高自己，成為國家有用的棟梁之才。

《水孩子》讀書心得體會

人的一生總要經過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經過磨練，才長成了真正的男子漢。

小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子。一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發去了奇妙的海底世界。湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。

小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”。現在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。

任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。

《水孩子》讀書心得體會

這個星期我在家又讀了一本好書，這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會讀書，也不會寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。

一天，湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上，他們碰到了一個貧窮的愛爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她看起來長的很高，也非常漂亮。接著他們倆個又到了海邊，開始玩了起來。湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們三個人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時他已經很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了！湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。湯姆一會兒就睡著了，在他的睡夢中，他來到一個小河邊，忽然有一個仙女飄然而下，她立刻把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把一個叫愛麗的小女孩也給變成了一個水孩子，從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭。”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發去世外奇境，最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來。

湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。在現實生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來想想，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。這個故事給了我一個啟示：“當人覺得悶閑的時候，不要覺得嫌煩，而要平靜，找一個樂趣，讓自己更開心”。

《水孩子》讀書心得體會

讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個陪著老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長，因此染上了許多壞毛病，如不講衛生、缺乏教養、自私、愛撒謊。這樣的孩子被仙女帶進了水的世界，可在大海中，他仍不改本性。總喜歡找動物調皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發糖果的時候，湯姆得到了一個硬邦邦的石頭，這給了他一個很大的教訓。他改正后，成了一個乖孩子。

美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現實世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點點，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對于仙女的灼熱的目光，他又做了一個錯誤的決定，逃避。于是，他很快的得到了應有的懲罰。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下，成了一個正直、善良、又樂于助人的水孩子。

《水孩子》這本書提醒我們，只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會迷倒你。如果那些已經做錯事的人能以悔過變成行動，也許結局會變得像水孩子一樣美好。