第一篇：與孩子一起讀書的心得體會

與孩子一起讀書的心得體會

與扶養(yǎng)孩子相比，培育孩子帶給父母的挑戰(zhàn)要大得多，我們?nèi)绾尾拍芰私夂⒆印⑴囵B(yǎng)孩子呢，我想只要父母引導得當、教育得當，善于將孩子的個性弊端轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成功的優(yōu)勢，每個孩子都會成為一個了不起的人。俗話說得好，“細節(jié)決定成敗”，這里我想通過與孩子一起讀書、學習為例，談談培育孩子讀書的一些體會和啟發(fā)。

第一，家長對培養(yǎng)孩子讀書興趣的認識。孩子的讀書興趣，往往是在小時候培養(yǎng)起來的。然而，很多家長都認為：“孩子還沒上學，還沒有一定的識字量，是不可能閱讀的。”“到了一定年齡，孩子自然而然就會閱讀。”其實，這些家長的想法是不正確的。他們進入了兩個思維誤區(qū)：一是忽視早期閱讀的可能性和必要性；二是過于強調(diào)識字是閱讀的基礎(chǔ)，忽視了兒童在閱讀過程中對漢字的伴隨學習。有句俗語說的好，讀萬卷書，行萬里路。只有讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)出讀書的興趣，孩子的眼界才能開闊。

第二，如何讓孩子體會到書的神奇。孩子往往看到什么都要問個“為什么”，這時，家長不妨及時向這些表現(xiàn)出求知欲的孩子推薦書，當他們真正體會到“書真的有這么神奇”時，他們就會不知不覺地愛上閱讀。

第三，如何讓孩子體會到讀書的樂趣。當你陪孩子讀完一本書后，不管它有多簡單，做父母的首先應該表揚他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又讀完了一本！”這樣會讓孩子有一種感覺：讀書是很偉大的事情。另外，家長還可以采取一點“手段”，如孩子提出問題把自己考住，來增強他的成就感，也許有一天，在你的正確引導下，你的孩子真的把你考住了。

第四，讓愛讀書的伙伴引導不愛讀書的孩子。很多時候，孩子相互間的影響比大人對他的影響更大、更直接。近朱者赤，近墨者黑，對孩子來說更是如此。因而，家長要鼓勵孩子和那些愛讀書的孩子交朋友，在那些愛讀書的小伙伴的感染和熏陶之下，孩子漸漸也會愛上讀書。

這是從與孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子讀書興趣過程中的一點小小感受和體會，與各位家長和老師溝通、探討。

嚴樂松的家長：胡金嬋

第二篇：與孩子讀書心得體會

與孩子讀書心得體會

尊敬的園長、辛勤的老師、各位家長朋友們以及可愛的小朋友們：

大家好！

我是大一班李承澤的媽媽，今天，非常榮幸能借咱們幼兒園的圣誕活動，與大家一起交流、探討如何陪孩子閱讀，如何幫助孩子更好的成長。如果說的有大家認可的地方，那我倍感榮幸，說的不好的地方也請大家多多批評指正。

我和在座的每一位家長一樣，都希望自己的孩子聰明可愛，都希望孩子有出息。那么怎樣才能使我們的孩子更有出息？其實，在陪孩子讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀就是一個很好的途徑。因為，閱讀可以拓寬孩子的視野，提高孩子的理解能力，更好的幫助孩子認知世界。

可是，怎樣才能讓我們的孩子走進閱讀的世界，愛上閱讀呢？這就是我今天想要和大家共同探討的問題。

我覺得，要讓孩子愛上閱讀：

首先：要選合適的書。這一點非常感謝咱們幼兒園，每個禮拜都給孩子提供一本書閱讀。在選書上，我們一定要選擇適合孩子讀的書。剛開始，我們家買了一些《安徒生童話》、《格林童話》《伊索寓言》等，本來，我覺得孩子應該很喜歡讀。可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)孩子根本不喜歡，沒有一點興趣，甚至把書當成了玩具。后來，我們就根據(jù)咱們幼兒園提供的書的特點還有網(wǎng)上的評論，買了一些男孩子喜歡的科學類繪本，比如：《太陽是個大火球》《奔跑中人為什么會摔倒》《為什么會刮風》《海底大探險》《太空旅行記》《奇妙的植物》《為什么會有白天和黑夜》，這些書孩子看了許多遍，還要看，甚至還不斷催促我給他買新書。所以，選孩子感興趣的、喜歡讀的書更有利于孩子閱讀，能更好的幫助孩子愛上閱讀。

第二：在閱讀中，我們要尊重孩子，不要左右孩子的思維

不要刻意的用自己的是非觀去左右孩子認知，問孩子什么是對，什么是錯。而是要把孩子當成一個平等的對話者，讓他有充分自由的權(quán)利去表達自己的想法，與孩子進行真正意義上探討，在探討中培養(yǎng)孩子獨立思考和表達自己觀點的能力。有位科學家說過：“想象力有時會比知識更重要”，在目前的社會環(huán)境中，真正的競爭，不再是知識儲備的單純競爭，而更側(cè)重于分析綜合能力的競爭。所以培養(yǎng)孩子閱讀習慣、拓寬孩子的視野、形成獨立思考的能力才是最主要的。第三：要堅持

這雖然是老生常談的話題，但卻是最難做到的。每天晚上花10-15分鐘的時間和他閱讀，堅持大約一個月左右的時間，孩子就會養(yǎng)成閱讀的習慣，就會時不時的自己拿起書去讀。可能有些家長會說我們家的孩子根本就不讀書，談不上堅持，就知道玩手機、看動畫片。其實，我家的孩子也一樣。可是，作為父母，我們要明白，我們的行為在很大程度上影響著孩子。所以，我們的堅持才能促成孩子的堅持，才能幫助孩子走進閱讀的世界，幫助他們在讀書中去尋找自己的快樂。

謝謝大家！

第三篇：與孩子一起讀書心得體會

課外閱讀是課內(nèi)閱讀的補充和延伸，是提高學生閱讀能力，形成良好閱讀習慣的重要措施之一，也是提高人文素質(zhì)的重要途徑。下面就是小編整理的與孩子一起讀書心得體會，歡迎大家一起閱讀！與孩子一起讀書心得體會1

導孩子去運用這些知識，同時通過現(xiàn)實中的事例來將寓言故事中的寓意體現(xiàn)出來，這樣，孩子才能真正理解這些故事的寓意，并化為自己的知識，牢記在心。

當然，陪孩子讀書不是象我寫得那么容易，關(guān)鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，同時要有耐心，要想辦法讓孩子讀懂書中的故事，不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。其實每位家長都有自己教育孩子的方法，因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教，與孩子多溝通，掌握孩子的興趣與愛好，我相信我們每一位孩子都是很棒的！

愛讀書的人都知道，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。讀書能使人心明眼亮。每一個家長都希望自己的孩子沒事的時候可以拿一本書看看，從書中學到更多的知識。那么作為家長，我們應該怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣呢？

首先，讀書興趣非常重要，還有，就是氛圍能感染孩子，如果我們家長在一旁看電視，玩電腦游戲，等等，那么孩子就算在看書，他的心也是沒有辦法安靜下來的，這樣只會適得其反，浪費了時間和精力。反過來講，如果父母陪孩子一起閱讀，哪怕是半小時，就算你看的書和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、體會、感受。慢慢的，孩子會越來越喜歡閱讀給他帶來的快樂！

還有，就是要有一個非常好的習慣，這一點也是非常重要的，例如，所學課文都要會背，看的寓言故事要會流利的講出來，就像平時寫的習作，我也會讓他背給我聽，久而久之就行成了一種習慣，就像在假期里，我給兒子買了兩本書，一本是<<一千個迷一萬個迷>>另一本<<作文大全>>，每天我都會讓他看了多少，然后劃出書中的好詞，好句。好段，有的時候我還會讓他把今天看的內(nèi)容講一遍給我聽，這樣他就不會為了完成任務而完成任務，他會很用心的看，回來說給我聽的時候，也會說的眉飛色舞，非常生動，書中的內(nèi)容也會深深的印在腦海里。

最后，就是要帶孩子經(jīng)常去書店逛逛，不一定每次都要買，通過他在書中的翻閱，瀏覽，了解孩子最感興趣的書籍，不管它是什么類型的書，像寓言故事。幽默笑話。偵探小說都可以，前面我也說了興趣最重要，我們家長只要做到內(nèi)容有益而無害就行了，俗話說的好，活到老，學到老，為了我們的孩子明天會更加美好！讓我們一起行動起來，加入到和孩子一起讀書的快樂當中來吧！

陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的。在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心！謝謝。

寒假期間為了能讓孩子更好的走入書的海洋，讓孩子喜歡這片海域，我決定多抽出些時間陪孩子讀讀書與孩子共同進步。

在陪孩子讀書的過程中，給我的體會很多。首先讓我感受到了讀一本書一個故事都會讓孩子懂得不少的知識和道理。如果這些道理用語言去講述孩子并非很理解，但通過書里的故事孩子孩子很快的就能讀懂。還有陪孩子讀書也是對孩子的一種感染。每回我陪孩子讀書的時候她都很興致勃勃的，孩子總覺得媽媽都這么愛看我也要好好的看，甚至有的時候還要給我朗誦一段，根據(jù)故事的人物情節(jié)講的有聲有色。讀后還會跟我講述一翻，說說故事里的主人公和一些故事的小情節(jié)。這樣一來拉近了我和孩子的距離，我們還成了書友。

這個假期陪孩子讀書讓我深深的體會到了，家長在陪讀的過程中是給孩子一個階梯，讓孩子學會攀爬知識的高峰，為了孩子的明天會更好，我要讓孩子懂得知識的力量有多大。

第四篇：與孩子一起讀書成長心得體會定稿

與孩子一起讀書成長心得體會

都勻市第二幼兒園 大四班 馬家軍的家長

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小寶寶已經(jīng)5歲3個月了。一路走來“酸、甜、苦、辣”什么味道都有，今天細細想來喂養(yǎng)孩子與培養(yǎng)孩子相比，培養(yǎng)孩子帶給父母的挑戰(zhàn)要比喂養(yǎng)孩子大得多，我們?nèi)绾尾拍芰私夂⒆印⑴囵B(yǎng)孩子呢？我有一點點的心得體會與老師和各位家長朋友們共勉。

一、要了解孩子

培養(yǎng)孩子不同于喂養(yǎng)小孩，小孩長大后有了自己的思想和 主見，他們有自己選擇的權(quán)利，知道自己想要什么？不想要什么？這給家長們提出了更高的要求。我們做父母的一定要知道自己孩子的性格特點，時時處處知道孩子在“想什么、干什么、需要什么、什么時候去玩、喜歡吃什么樣的飯菜和零食等等”。只要我們做父母的引導得當、方法靈活，引起小朋友閱讀的興趣，將孩子的個性弊端轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成功的優(yōu)勢，每個孩子都會成為一個了不起的人。

二、加強家長自身素質(zhì)

一是家長要樹立培養(yǎng)孩子讀書的興趣。孩子的讀書興趣，往往是在小時候培養(yǎng)出來的。然而，很多家長都認為：“孩子還小什么都不會很正常，到了一定年齡，孩子自然而然就會閱讀

了。”其實，這些家長的想法是不正確的。他們進入了兩個思維誤區(qū)：一是忽視早期閱讀的可能性和必要性；二是過于強調(diào)識字是閱讀的基礎(chǔ)，忽視了兒童在閱讀過程中對漢字的伴隨學習。有句俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路”。只有讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)出讀書的興趣和習慣，孩子的眼界才能開闊。

例如小孩走到“中國夢”的廣告牌旁邊問這是什么字，做為家長不但要告訴小孩這是什么字，還要把字的含義和“中國”相關(guān)的詞匯以及“中國”簡要的說一下，從而引起小孩對閱讀文字的興趣和對國家的概念。

二是如何讓孩子體會到書的神奇。孩子往往看到什么都要問個“為什么”，這時，家長不妨及時向這些表現(xiàn)出求知欲的孩子推薦一些書，讓他們真正體會到“書真的有這么神奇”時，他們就會不知不覺地愛上閱讀。

例如：小孩子走在街上，看到“紅旗“轎車他會問這是什么牌子的車？我們做家長的就要告訴他這是“紅旗”轎車，是我們中國人自己生產(chǎn)的汽車，工廠在吉林省長春市。當看到公交車就會問這是什么牌子的汽車呢？這是“宇通”牌客車，也是我們國家自己生產(chǎn)的，工廠在河南省鄭州市。當你回答完小孩的所有問題后可以帶他去書店看一下有關(guān)汽車商標類的兒童書籍，讓孩子體會到書的神奇。

三是如何讓孩子體會到讀書的樂趣。當你陪孩子讀完一本書后，不管它有多簡單，做父母的首先應該表揚他：“孩子，你

南老家讓孩子看一下大城市的魅力和鄉(xiāng)村的柔情，讓孩子知道我們國家是一個擁有56個民族的大家庭，在這960萬平方公里的土地上是我們的家園是祖國的大好河山。到鄭州后讓小孩見一下什么是高樓大廈、車水馬龍……，在農(nóng)村什么是鄉(xiāng)間小路和小橋流水……。和農(nóng)村的小朋友們一起玩，到田間地頭看一下農(nóng)作物的種植、成長、施肥、灌溉。讓孩子知道我們吃的蔬菜和面粉是從超市買來了，也是從地里種出來了，讓孩子感受一下大自然的神奇和農(nóng)作物種植的不易，讓孩子學會感恩學會珍惜。

尊敬的教師，各位家長朋友們：這是我們與孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子讀書興趣過程中的一點小感受，與老師和各位家長們共同分享、溝通、探討。

馬家軍的家長

二○一五年六月十二日

第五篇：和孩子讀書心得體會

讀一本好書除了可以讓你放松之外，你讀的內(nèi)容也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。下面是中國人才網(wǎng)給大家?guī)淼暮秃⒆幼x書心得體會，歡迎閱讀。

和孩子讀書心得體會【1】

我是國際學校一(1)班莊臣成的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。

第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎(chǔ)，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質(zhì)，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現(xiàn)在的學生課本設(shè)計得非常科學、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧A B C和a o e搞混了，現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。

第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!

陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!

和孩子讀書心得體會【2】

時間過得可真快啊!女兒現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學生了，從女兒不認識字讀故事給她聽發(fā)展到一起看書到現(xiàn)在的獨立看書，也已經(jīng)有五年了。每當孩子看書時，笑聲、叫聲會不時從孩子的房間內(nèi)傳出。那時我會被孩子讀書的激情與投入所感動，禁不住都會拿起孩子讀過的書與孩子一起看書。作為母親，我在品嘗孩子的成長快樂的同時也體驗著讀書的快樂。

有段時間女兒迷住了《快樂星球》，我被女兒看書時著迷的神情所吸引，翻看了其中的幾本后，情不自禁被里面的故事感動著吸引著，這是一本充滿快樂的書籍，用快樂表現(xiàn)自己，幫助別人的快樂才是真正的快樂，人人為我，我為人人。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。是啊!在跟女兒交流心得時，發(fā)現(xiàn)女兒懂得了愛人的快樂，仿佛成熟長大了許多，用書中的故事教育孩子，比簡單的說教更有效。

樂樂自從認識快樂星球上的多面體他們之后，懂得了快樂只能從誠實中來，而不能弄虛作假的道理，并且因此從膽小一下子變到了勇敢。讀著讀著感到從這一個個故事中可以教會孩子做事、做人一定要有恒心、愛心;而且一定要勇敢面對各種事情。只有勇敢、認真，才能做好每一件事。還要誠實，就像孔子說的：人而無信，不知其可也。我感覺女兒在日常的學習生活中已經(jīng)在潛移默化地受到他們的影響，不怕失敗，認真誠實做著每件事。在生活中我們的哲哲是一個快樂的女孩，和樂樂一樣有愛心，愛動物愛大自然，我也希望她的身邊也有一群像快樂星球上有愛心，有著超人智慧一樣的朋友。永遠希望孩子能快樂，自信。書的魅力真是無窮盡啊!

一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情。我和女兒就是一對很要好的朋友，女兒不管有什么事情都會毫無保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣親子讀書。

和孩子讀書心得體會【3】

與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應該做的事情，在他開始牙牙學語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。可是隨著他進入了小學后，反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業(yè)占據(jù)了一定的時間，還有是因為身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。今年學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后，喚醒了我久違的那種親子感覺---與孩子同讀一本書。

假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：媽媽，快來和我一起看書!我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。